比較與國際教育研究
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《比較與國際教育研究》是一本專注于比較教育和國際教育研究的學術期刊。該雜志發表有關不同教育體系、政策、實踐和理論的研究文章,旨在促進全球教育領域的理解和改進。它為教育工作者、學者、政策制定者和學生提供了一個討論和分享教育研究成果的平臺。期刊內容廣泛,涵蓋了教育改革、教育公平、教師教育、課程發展、教育技術以及教育與社會經濟發展之間關系等多個方面。通過比較不同國家和地區的教育經驗,雜志旨在揭示教育成功案例和挑戰,并提出有效的解決方案。
雜志強調實證研究和理論分析,鼓勵采用多種研究方法,包括量化研究、質性研究和混合方法研究。此外,期刊還關注教育研究的倫理問題、研究方法論以及研究對教育政策和實踐的影響。該雜志由國際知名的教育學者組成的編輯委員會負責審稿,確保發表的研究具有高學術標準和實際應用價值。通過定期出版,它為全球教育研究社區提供了一個重要的知識交流和思想碰撞的論壇。
比較與國際教育研究由Symposium Journals Ltd.,出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,比較與國際教育研究的影響因子為1.6,CiteScore為3.1,SJR為0.494,SNIP為0.98,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 505 / 1543 |
67% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 265 / 756 |
65.01% |
該期刊是一本由Symposium Journals Ltd.,出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1745-4999,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Research In Comparative And International Education期刊2023年的影響因子是1.6,2022年的影響因子是2.1,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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