教育研究
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《教育研究》是一本專注于教育研究領(lǐng)域的學術(shù)期刊，它發(fā)表有關(guān)教育理論、政策、實踐和研究方法的原創(chuàng)研究文章。該雜志旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供一個討論和分享教育研究成果的平臺。雜志覆蓋了廣泛的教育議題，包括但不限于課程發(fā)展、教學方法、學習理論、教育技術(shù)、學校領(lǐng)導力和教育政策分析。
期刊的文章通常經(jīng)過同行評審，以確保發(fā)表的研究具有高質(zhì)量和學術(shù)嚴謹性。此外，它還關(guān)注教育研究的方法論，包括定量研究、定性研究和混合方法研究，以及如何將研究成果應用于教育實踐中。它對于那些尋求在教育研究領(lǐng)域發(fā)表高質(zhì)量研究的學者來說，是一個重要的發(fā)表渠道。通過閱讀該期刊，教育專業(yè)人士可以保持對教育研究最新動態(tài)的了解，并從中獲取靈感和證據(jù)來指導教育實踐和政策制定。
教育研究由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，教育研究的影響因子為1.2，CiteScore為3.3，SJR為0.453，SNIP為0.801，這些指標均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 476 / 1543 |
69% |
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 453 / 756 |
40.15% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為0034-5237，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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