期刊簡介

《教育評(píng)論》是一本專注于教育研究的學(xué)術(shù)期刊，它提供對(duì)教育相關(guān)研究文獻(xiàn)的批判性和綜合性評(píng)論。這些評(píng)論通常包括對(duì)廣泛相關(guān)教育和教育研究領(lǐng)域文獻(xiàn)的概念化、解釋和綜合分析。該期刊旨在為教育研究者、政策制定者和實(shí)踐者提供一個(gè)深入討論和交流的平臺(tái)，以推動(dòng)教育理論和實(shí)踐的發(fā)展。

期刊的內(nèi)容不僅局限于理論探討，還涉及實(shí)證研究，涵蓋了教育政策、領(lǐng)導(dǎo)、教師教育、比較教育、國際教育、學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)方面。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章，《教育評(píng)論》致力于成為教育領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威期刊，對(duì)教育研究的進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。

教育評(píng)論由Wiley-Blackwell出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，教育評(píng)論的影響因子為2.7，CiteScore為3.3，SJR為0.822，SNIP為1.602，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對(duì)于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。