電子教育雜志
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《電子教育雜志》該雜志的宗旨是傳播教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果,既包括國內(nèi)也包括國際的研究,以便作者能夠交流他們的發(fā)現(xiàn),并允許讀者了解與該學(xué)科及其影響和與其他知識領(lǐng)域關(guān)系相關(guān)的廣泛工作。它致力于構(gòu)建跨學(xué)科的教育學(xué)思想,尋求學(xué)術(shù)反思、知識的討論與分析、新視角的融入、創(chuàng)新的引用以及成功方法論應(yīng)用的展示。雜志認(rèn)識到教育學(xué)科表達(dá)的廣泛性,從理論概念化到實(shí)踐練習(xí),因此提供了一個交換、傳播和促進(jìn)教育的空間。
該雜志的特點(diǎn)在于其對教育領(lǐng)域研究的國際視野和跨學(xué)科的學(xué)術(shù)對話。其目標(biāo)讀者群包括教育研究者、教師、學(xué)生以及對教育理論和實(shí)踐感興趣的專業(yè)人士。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章,期刊旨在促進(jìn)教育領(lǐng)域的知識發(fā)展和實(shí)踐改進(jìn)。
電子教育雜志由Universidad Nacional, Costa Rica出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Social Sciences-Education,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù),電子教育雜志的影響因子為0.9,CiteScore為1.3,SJR為0.237,SNIP為0.52,這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學(xué)Spanish的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì),將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q3 | 989 / 1543 |
35% |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8% |
該期刊是一本由Universidad Nacional, Costa Rica出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1409-4258,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Social Sciences-Education,在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時,請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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