期刊簡介

《行政教學與研究》是一本巴西的學術期刊，專注于管理學領域的教學和研究。該期刊旨在傳播管理學在教學和研究方面的最新進展。它的目標受眾包括學生、教授、研究人員和學術管理者，特別是那些專注于行政學課程和項目的專業人士。期刊的內容涉及教育學論、研究方法、倫理行為、教師和研究員的培養、學術學習、教學行動、學習環境、機構背景、教學材料以及課程和項目的規劃、組織和評估等多個方面。

它的特點在于其對管理學教學和研究的綜合性探討，它不僅關注理論的發展，也重視實踐中的應用。該期刊通過發表高質量的研究文章，促進了管理學領域的學術對話和知識創新。其在Qualis評級系統中被歸類為A3等級，這表明它在行政公共和企業、會計科學和旅游領域具有較高的學術認可和影響力。其目標讀者群廣泛，適用于所有對管理學教學和研究感興趣的學者和專業人士。

行政教學與研究由Associa??o Nacional dos Cursos de Gradua??o em Administra??o出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于MANAGEMENT，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，行政教學與研究的影響因子為0.4，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以Portuguese作為出版語言。對于Portuguese非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Portuguese的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。