科技與漢語教學雜志
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《科技與漢語教學雜志》（簡稱JTCLT）是一本專注于教育技術在中國語言教學與學習中的研究和應用的學術期刊。該期刊的設立旨在推動教育技術領域的最新研究成果在漢語教學實踐中的應用，促進國際間在這一領域的交流與合作。
JTCLT采用同行評審制度，確保所發表文章的質量和學術價值。它既提供線上版本也出版紙質版，以滿足不同讀者的需求。該期刊與國際會議系列“Technology and Chinese Language Teaching”（TCLT）相輔相成，共同為教育技術與漢語教學領域的學者和實踐者提供了一個展示研究成果、分享教學經驗的平臺。
科技與漢語教學雜志由Technology and Chinese Language Teaching Association出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，科技與漢語教學雜志的影響因子為1.3，CiteScore為1，SJR為0.238，SNIP為0.204，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q2 | 340 / 1088 |
68% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q2 | 400 / 1167 |
65% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 1117 / 1543 |
27% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Computer Science Applications | Q4 | 718 / 817 |
11% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04% |
該期刊是一本由Technology and Chinese Language Teaching Association出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1949-260X，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Journal Of Technology And Chinese Language Teaching期刊2023年的影響因子是1.3，2022年的影響因子是0.7，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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