期刊簡介

《歷史遭遇-歷史意識、歷史文化和歷史教育雜志》是一本雙盲同行評審的開放獲取學術(shù)期刊，專注于實證和理論研究歷史意識、歷史文化以及歷史教育。該期刊鼓勵跨學科的研究，旨在探索歷史在不同文化和社會中的表現(xiàn)和影響，以及歷史教育在塑造集體記憶和身份認同方面的作用。期刊通過提供無障礙的研究資源，能夠吸引廣泛的國際讀者和貢獻者，從而在歷史研究領域產(chǎn)生重要影響。期刊的開放訪問政策有助于增加其文章的可見度和引用率，進而提升其學術(shù)影響力。

它的目標讀者群包括歷史學家、教育學者、文化研究專家、研究生以及對歷史意識和文化歷史研究感興趣的專業(yè)人士。投稿指南要求作者提交的稿件必須具有原創(chuàng)性、學術(shù)嚴謹性，并且能夠為歷史意識和歷史文化教育的討論做出貢獻。稿件將經(jīng)過嚴格的同行評審過程，以確保其質(zhì)量和相關(guān)性。

歷史遭遇-歷史意識、歷史文化和歷史教育雜志由University of Newcastle出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于HISTORY，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，歷史遭遇-歷史意識、歷史文化和歷史教育雜志的影響因子為0.5，CiteScore為0.8，SJR為0.183，SNIP為0.774，這些指標均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。