Edapeci 雜志 - 遠程教育以及交流和跨文化教育實踐
出版商:Universidade Federal de Sergipe
出版語言:Portuguese
出版地區:Brazil
ISSN:2176-171X
是否OA:開放
是否預警:否
年發文量:27
研究類文章占比:100.00%
Gold OA文章占比:88.73%
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期: 8 Weeks 影響因子:0.1
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《Edapeci 雜志 - 遠程教育以及交流和跨文化教育實踐》是一本專注于遠程教育、溝通實踐和跨文化教育的學術期刊。該期刊旨在促進這些領域內的研究交流和學術討論。期刊內容通常涉及教育理論、教學方法、教育技術以及文化多樣性在教育中的應用等方面。其致力于發表原創研究文章,并為教育工作者、研究者和學生提供一個分享和討論教育創新的平臺。
作為一個專注于教育領域的學術期刊,該期刊對教育研究社區有著積極的貢獻。它的主要讀者群體包括教育學者、教師、研究生、教育政策制定者以及對遠程教育和跨文化教育感興趣的專業人士。期刊鼓勵提交符合其研究范圍的高質量稿件,包括研究論文、綜述文章和案例研究等。投稿指南通常會在期刊的官方網站上提供,指導作者進行稿件的撰寫和提交。
Edapeci 雜志 - 遠程教育以及交流和跨文化教育實踐由Universidade Federal de Sergipe出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,Edapeci 雜志 - 遠程教育以及交流和跨文化教育實踐的影響因子為0.1,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Portuguese作為出版語言。對于Portuguese非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學Portuguese的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
該期刊是一本由Universidade Federal de Sergipe出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2176-171X,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int期刊2023年的影響因子是0.1,2022年的影響因子是0.2,該期刊審稿周期預計需要約 8 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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