期刊簡介

《亞太學者》（簡稱TAPS）是一個專注于醫(yī)學教育領域的開放獲取、同行評審的在線學術期刊。自2016年6月首次發(fā)行以來，TAPS已經(jīng)逐漸增加其出版頻率，從最初的每年一期增加到2021年的每年四期，并計劃從2022年起，每年在1月、4月、7月和10月發(fā)布新刊。

TAPS的使命是滿足未來從業(yè)者教育中健康專業(yè)人士的需求，提供一個跨學科的健康專業(yè)教育者之間溝通的論壇。該期刊關注的重點領域包括醫(yī)學和健康專業(yè)教育的研究、教學創(chuàng)新、教育領導力和管理。TAPS致力于作為一個橋梁，將讀者、研究者和教育者與不同地區(qū)應用的不同概念、學到的教訓以及如何通過尖端研究適應這些最佳實踐聯(lián)系起來。

亞太學者由National University of Singapore, Faculty of Law出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Medicine-Reviews and References (medical)，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，亞太學者的影響因子為0.6，CiteScore為0.8，SJR為0.219，SNIP為0.237，這些指標均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。