大學間教師培訓雜志-rifop
出版商:Universidad de Murcia
出版語言:Spanish
出版地區:Spain
ISSN:0213-8646
E-ISSN:2530-3791
是否OA:開放
是否預警:否
年發文量:50
研究類文章占比:98.00%
Gold OA文章占比:94.07%
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期: 30 Weeks 影響因子:0.7 CiteScore:1.4
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《大學間教師培訓雜志-rifop》(簡稱RIFOP),是由穆爾西亞大學(UniversidaddeMurcia)出版的一份學術期刊。該雜志成立于1987年,以開放獲取(OpenAccess)的方式出版,致力于發表與教師培訓相關的實證研究報告。RIFOP以多學科、多元化的視角,遵循性別平等的良好實踐,促進教育領域的知識交流和傳播。
RIFOP的出版語言為西班牙語和英語,每年一月、四月和九月出版三次。雜志設有專題部分和雜項部分,專題部分圍繞特定主題發表文章,而雜項部分則涵蓋更廣泛的主題。所有提交的文章都會經過初步評估,通過后將進行匿名同行
大學間教師培訓雜志-rifop由Universidad de Murcia出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,大學間教師培訓雜志-rifop的影響因子為0.7,CiteScore為1.4,SJR為0.282,SNIP為0.641,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學Spanish的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Cultural Studies | Q1 | 247 / 1304 |
81% |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q3 | 960 / 1543 |
37% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 620 / 756 |
18.06% |
該期刊是一本由Universidad de Murcia出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0213-8646,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado-rifop期刊2023年的影響因子是0.7,2022年的影響因子是0.5,該期刊審稿周期預計需要約 30 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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