大學教育學與法律教學學雜志
出版商：Universidad de Chile
出版語言：Spanish,Portuguese
出版地區：Chile
ISSN：0719-5885
是否OA：開放
是否預警：否
年發文量：30
研究類文章占比：96.67%
Gold OA文章占比：87.78%
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢：預計審稿周期： 10 Weeks 影響因子：0.6 CiteScore：1.1
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《大學教育學與法律教學學雜志》致力于對大學教育學和法學教學法的多學科反思，以形成和鞏固這些研究領域;以及考慮到國內和國際背景，在法律教學中傳播創新做法;除了高等教育研究。主要目標是成為研究人員、律師和教育專家（教育畢業生、教授、教育心理學家和教育社會學家）之間的學術會議場所，涉及大學教學法、大學教師、大學生、法律教學、教學實踐、法律專業和課程的研究。
大學教育學與法律教學學雜志由Universidad de Chile出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，大學教育學與法律教學學雜志的影響因子為0.6，CiteScore為1.1，SJR為0.28，SNIP為0.664，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Spanish,Portuguese作為出版語言。對于Spanish,Portuguese非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Spanish,Portuguese的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Law | Q2 | 444 / 1025 |
56% |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 1071 / 1543 |
30% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 633 / 756 |
16.34% |
該期刊是一本由Universidad de Chile出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0719-5885，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Revista De Pedagogia Universitaria Y Didactica Del Derecho期刊2023年的影響因子是0.6，2022年的影響因子是0.6，該期刊審稿周期預計需要約 10 Weeks ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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