羅馬尼亞多維教育雜志
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《羅馬尼亞多維教育雜志》是一本羅馬尼亞的學術期刊，專注于教育領域的多學科研究。該雜志提供了一個平臺，用于發表關于教育理論、政策、實踐和技術的研究文章。它旨在促進教育工作者、研究人員和政策制定者之間的知識交流和專業發展。
該雜志的特色在于它覆蓋了教育的廣泛領域，包括但不限于課程設計、教學方法、教育技術、教育管理和評估等.最新的研究文章包括了關于學生體育活動質量對休閑組織質量影響的研究，以及融合教育在遠程教學中的應用等。這些文章反映了雜志在教育實踐和理論研究方面的前沿性和多樣性。《羅馬尼亞多維教育雜志》對于教育領域的專業人士來說是一個重要的資源，它不僅提供了發表研究的機會，還通過發表最新的教育研究成果，促進了教育創新和改進。
羅馬尼亞多維教育雜志其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，羅馬尼亞多維教育雜志的影響因子為0.6，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 396 / 756 |
47.69% |
該期刊是一本學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2066-7329，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala期刊2023年的影響因子是0.6，2022年的影響因子是2，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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