期刊簡介

《羅馬尼亞多維教育雜志》是一本羅馬尼亞的學術期刊，專注于教育領域的多學科研究。該雜志提供了一個平臺，用于發表關于教育理論、政策、實踐和技術的研究文章。它旨在促進教育工作者、研究人員和政策制定者之間的知識交流和專業發展。

該雜志的特色在于它覆蓋了教育的廣泛領域，包括但不限于課程設計、教學方法、教育技術、教育管理和評估等.最新的研究文章包括了關于學生體育活動質量對休閑組織質量影響的研究，以及融合教育在遠程教學中的應用等。這些文章反映了雜志在教育實踐和理論研究方面的前沿性和多樣性。《羅馬尼亞多維教育雜志》對于教育領域的專業人士來說是一個重要的資源，它不僅提供了發表研究的機會，還通過發表最新的教育研究成果，促進了教育創新和改進。

羅馬尼亞多維教育雜志其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，羅馬尼亞多維教育雜志的影響因子為0.6，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。