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教育與心理學(xué)測量與評估雜志 教育與心理學(xué)測量與評估雜志

教育與心理學(xué)測量與評估雜志

Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod

出版商:EPODDER

出版語言:English,Turkish

出版地區(qū):Turkey

ISSN:1309-6575

是否OA:開放

是否預(yù)警:否

年發(fā)文量:31

研究類文章占比:93.55%

Gold OA文章占比:100.00%

收稿方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計審稿周期: 10 Weeks   影響因子:0.5  CiteScore:0.7

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期刊簡介

《教育與心理學(xué)測量與評估雜志》是一個專注于教育和心理學(xué)領(lǐng)域測量與評估的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于發(fā)表有關(guān)教育測量、心理評估、測試?yán)碚?、測量工具開發(fā)以及評估方法的研究文章。其目標(biāo)是為學(xué)術(shù)界和實踐領(lǐng)域提供最新的研究成果和理論進(jìn)展,推動測量與評估學(xué)科的發(fā)展。雜志的內(nèi)容通常涵蓋量化研究、統(tǒng)計分析、評估模型的創(chuàng)新,以及應(yīng)用于教育和心理學(xué)實踐中的實際問題。它不僅適用于研究人員,也為教育工作者、心理學(xué)家及相關(guān)專業(yè)人士提供了寶貴的參考資料。

教育與心理學(xué)測量與評估雜志由EPODDER出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù),教育與心理學(xué)測量與評估雜志的影響因子為0.5,CiteScore為0.7,SJR為0.159,SNIP為0.493,這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English,Turkish作為出版語言。對于English,Turkish非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學(xué)English,Turkish的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊,將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。

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期刊數(shù)據(jù)

期刊評價指數(shù)報告
年發(fā)文量報告

*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。

*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。

*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點和目的不同。

期刊評價

CiteScore(2024年最新版)
  • CiteScore:0.7
  • SJR:0.159
  • SNIP:0.493
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1233 / 1543

20%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q4 314 / 360

12%

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 69 / 74

7.4%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 68 / 74

8.78%

期刊常見問題

Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod期刊的學(xué)術(shù)評價如何?

該期刊是一本由EPODDER出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1309-6575,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。

該期刊收稿方向是什么?

該期刊涉及的研究領(lǐng)域是PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時,請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。

該期刊近幾年影響因子高嗎?審稿周期長嗎?

Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod期刊2023年的影響因子是0.5,2022年的影響因子是0.5,該期刊審稿周期預(yù)計需要約 10 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行,請合理規(guī)劃時間投稿。

如果您計劃向期刊投稿并希望獲得支持,我們可以提供以下服務(wù)來協(xié)助您順利完成投稿過程:

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免責(zé)聲明

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