知識社會教育與傳播電子科學雜志
出版商:Editorial Universidad de Granada
出版語言:Spanish
出版地區:Spain
ISSN:1695-324X
是否OA:開放
是否預警:否
年發文量:21
研究類文章占比:80.95%
Gold OA文章占比:87.10%
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢:預計審稿周期: 16 Weeks 影響因子:0.5
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《知識社會教育與傳播電子科學雜志》是一本專注于教育和通信領域的電子學術期刊。該雜志由西班牙格拉納達大學協調。期刊的宗旨是促進知識社會中教育和通信領域的科學研究和實踐應用的發展。發表的內容涉及信息和通信技術在教育中的應用、數字鴻溝、虛擬環境以及教育和通信的社會影響等多個方面。期刊鼓勵跨學科研究,旨在為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個交流最新研究成果和創新實踐的平臺。
期刊的讀者群體主要包括教育技術專家、通信學者、政策制定者、教師和學生。作者群體則由在這些領域進行研究和實踐的專業人士組成。通過該期刊,作者們能夠分享他們在教育和通信領域的研究成果,推動學科知識的傳播和應用。
知識社會教育與傳播電子科學雜志由Editorial Universidad de Granada出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,知識社會教育與傳播電子科學雜志的影響因子為0.5,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學Spanish的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 686 / 756 |
9.33% |
該期刊是一本由Editorial Universidad de Granada出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1695-324X,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Etic Net-revista Cientifica Electronica De Educacion Y Comunicacion En La Socied期刊2023年的影響因子是0.5,2022年的影響因子是0.2,該期刊審稿周期預計需要約 16 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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