國際數學教育技術雜志
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《國際數學教育技術雜志》是一本專注于數學教育技術領域的國際學術期刊。該雜志發表與數學教育中技術應用相關的研究文章，包括但不限于信息和通信技術在數學教學中的應用、數學軟件的開發和評估、以及技術在提高數學學習效果中的作用。該期刊在促進數學教育領域的研究人員、教師、教育技術開發者和政策制定者之間的交流與合作。
它的讀者群體主要包括數學教育工作者、教育技術專家、高等教育機構的教師和學者、以及對數學教育技術創新感興趣的研究人員。通過發表前沿的研究成果和實踐案例，該雜志為讀者提供了一個了解和探討數學教育技術發展趨勢的平臺，有助于推動數學教育實踐的改進和創新。
國際數學教育技術雜志其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，國際數學教育技術雜志的影響因子為0.3，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
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*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 76 / 85 |
11.2% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 77 / 85 |
10% |
該期刊是一本學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1744-2710，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
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