翻譯教學和學習的當前趨勢
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《翻譯教學和學習的當前趨勢》是一本專注于翻譯教學和學習領域最新趨勢的電子期刊。該期刊致力于探討翻譯教學和學習的前沿話題,包括但不限于翻譯技術、教學方法、翻譯理論、跨文化交流、翻譯實踐以及翻譯教育的創新策略。它為翻譯學者、教師、學生以及翻譯行業從業者提供了一個交流思想、分享研究成果和教學經驗的平臺。
期刊中的文章涵蓋了廣泛的主題,例如口譯中的自我修復現象、翻譯策略和錯誤分析、翻譯培訓課程設計、多模態交互在視頻會議口譯中的應用、視聽翻譯工具在語言教學中的使用、情感分析在翻譯學習體驗中的應用、文化表達的翻譯策略、法律翻譯課程設計、字幕在翻譯教學中的作用、教學視聽翻譯的多模態性、數據素養與機器翻譯素養的結合教學框架等。
翻譯教學和學習的當前趨勢由Department of Modern Languages, University of Helsinki出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于LINGUISTICS,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,翻譯教學和學習的當前趨勢的影響因子為0.5,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:LINGUISTICS | ESCI | Q3 | 206 / 297 |
30.8% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:LINGUISTICS | ESCI | Q4 | 255 / 297 |
14.31% |
該期刊是一本由Department of Modern Languages, University of Helsinki出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為2342-7205,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是LINGUISTICS,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Current Trends In Translation Teaching And Learning E期刊2023年的影響因子是0.5,2022年的影響因子是0.5,該期刊審稿周期預計需要約 36 Weeks ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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