引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇大學(xué)開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

開學(xué)老師總結(jié)【一】

開學(xué)一周了，寶貝們還沒從假期的興奮中恢復(fù)過來，所以這第一周的常規(guī)習(xí)慣有些慘不忍睹。

這學(xué)期班上新來了一位張老師，還是舞蹈興趣班的老師哦。因?yàn)閯倎恚∨笥堰€沒有摸清楚張老師的性格，還有些怕她，跟王老師嘻嘻哈哈，又說又笑的時(shí)候，張老師一進(jìn)來立馬鴉雀無聲，暈！其實(shí)張老師也很愛你們，也希望和你們成為好朋友哦！

王老師說，下周開始我們要做一張喜羊羊評(píng)比表，誰表現(xiàn)特別好就會(huì)在名字后面蓋一個(gè)印章，集齊相應(yīng)數(shù)量的印章會(huì)獲得相應(yīng)的禮物，小朋友們好期待！不過也有個(gè)別小朋友鉆空子，說什么“反正這周還做不出來，還可以睡一周的懶覺”，所以每天早上都好晚才來上幼兒園，

還有我們的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)這周也開始競(jìng)選了，這周當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的小朋友可能干了，每天很快就吃完了飯，幫老師擦桌子，抬椅子，真的起到了帶頭作用呢，希望以后的組長(zhǎng)也要像他們學(xué)習(xí)哦!

這周我們還發(fā)了新書，小朋友們很是興奮，捧著新書看個(gè)不停，新鮮得很，希望大家愛護(hù)圖書，一學(xué)期之后我們的書還能是干干凈凈，完完整整的！

下周開始我們就要進(jìn)入正式的新課學(xué)習(xí)了，希望小朋友們每天準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，快樂健康的度過這最后一個(gè)學(xué)期！

開學(xué)老師總結(jié)【二】

九月是這個(gè)學(xué)期的開頭，也是大二的第一個(gè)月，帶著沉穩(wěn)的態(tài)度全新投入工作中，丟掉了上學(xué)期的青澀與膽怯，學(xué)會(huì)與學(xué)生會(huì)中的成員接觸與交流，學(xué)會(huì)大膽的與老師溝通和通信。逐漸讓自己的能力讓別人賞識(shí)，對(duì)自己能力的不足得到認(rèn)識(shí)和擴(kuò)展自己的涉及面。

在這個(gè)月我們迎來了大一新生，在迎新生得工作中我開始融入了這個(gè)集體也慢慢的接觸了一些學(xué)生會(huì)干部，也知道了如何去讓自己接受一些工作，在迎新生的過程中，我在新生的身上看到了他們的懵懂，看到他們我就覺得他們對(duì)大學(xué)有著美好的憧憬，讓自己有多了一份責(zé)任感，覺得自己有義務(wù)去盡可能的為他們做些事去幫助他們。所以在美教班開第一個(gè)班會(huì)的時(shí)候我在班會(huì)過程中對(duì)他們說了很多發(fā)自內(nèi)心的話，希望他們能真的聽進(jìn)去。

在這個(gè)月中我每個(gè)星期會(huì)不定時(shí)的去查美教班的就寢情況，去解決一下他們的生活上的問題，給他們提一些意見和給他們講些專業(yè)知識(shí)，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中過的充實(shí)。

在幫助他們的過程中我也收獲了很多，我覺得只要他們今后能在學(xué)校收獲很多東西能成長(zhǎng)我覺得如今我做的什么都值得，只希望他們好好的。

在十月里我依舊會(huì)繼續(xù)盡自己的能力幫助他們，并完成好帶紀(jì)檢部的新成員和紀(jì)檢部各項(xiàng)工作。

開學(xué)老師總結(jié)【三】

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任初一的班主任。我深知班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。這一個(gè)月以來，我不斷向老班主任學(xué)習(xí)，盡量把班級(jí)管理工作做好。下面，我簡(jiǎn)單說下開學(xué)以來的工作情況:

一、抓好班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)

抓班風(fēng)，要從每一處細(xì)節(jié)入手，所以我從軍訓(xùn)開始，根據(jù)中學(xué)生守則，強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范，并制定了我們一(2)的班級(jí)規(guī)定，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校及班級(jí)的規(guī)定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習(xí)慣、課堂和宿舍紀(jì)律、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己。進(jìn)入橫中，對(duì)于初一新生來說，既新鮮又陌生。幾乎在學(xué)校里的每一件事，大概幾點(diǎn)做什么事情，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)告訴并指導(dǎo)他們。比如:就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程等等。作為班主任，每天都盡早到班，早飯后去檢查宿舍情況，再去班級(jí)查看衛(wèi)生等一系列情況，遇到問題及時(shí)處理。通過這一個(gè)月的管理和監(jiān)督，感覺到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了初中生活，已經(jīng)形成了 比較好的班級(jí)風(fēng)氣。

二、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用

建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)，需要全班學(xué)生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說:火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，他們班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。所以，我根據(jù)他們直升表的信息以及觀察，在軍訓(xùn)時(shí)就先安排好座位，選定了班干部，課代表，小組長(zhǎng)，桌長(zhǎng)，舍長(zhǎng)等。通過開班干部管理會(huì)議，告訴他們每個(gè)人的職責(zé)是什么，具體應(yīng)該怎樣去實(shí)施，遇到問題該怎樣處理等。在班上和學(xué)生說，哪怕小到小組長(zhǎng)，在老師眼里你都是班里的干部，班級(jí)的管理者。這樣也是希望每個(gè)人都有份責(zé)任，因?yàn)榘嗉?jí)是每一個(gè)人的共同努力，缺一不可。當(dāng)然在管理中也測(cè)定能夠遇到過困難，一開始，有些宿舍晚上總是說話，我就讓每個(gè)成員都寫了總結(jié)，并在班會(huì)課上做了保證，并要求每個(gè)舍長(zhǎng)將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時(shí)處理。通過這樣，發(fā)現(xiàn)宿舍的紀(jì)律情況明顯好了。當(dāng)然我都盡量在班級(jí)上表揚(yáng)班干部，私下去指出他們的不足，來樹立班干部的威信。同時(shí)也會(huì)讓一些班干部定時(shí)的給我回饋一些班級(jí)的信息，便于我更好的了解學(xué)生并管理他們。

三、和學(xué)生一起經(jīng)歷，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和感情

新學(xué)期的九月，每年都有很多活動(dòng)，我盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)生一起把班級(jí)活動(dòng)搞好。比如，黑板報(bào)，一開始我就說相信他們，放手讓學(xué)生去完成，只是在他們的過程中給予建議和指導(dǎo)。還有在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，讓全班一起參加，全班一起練習(xí)，不僅增加了學(xué)生之間的情感，其實(shí)也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動(dòng)中，如果他們做的不好，我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他們，下次每個(gè)人再努力會(huì)更好的，也會(huì)表揚(yáng)他們?yōu)榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。目的就是想通過一些具體的活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的你凝聚力。

四、做好學(xué)生思想工作，努力創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

第2篇

【關(guān)鍵詞】民辦大學(xué)；應(yīng)用型；實(shí)踐教學(xué)；training

一、當(dāng)前民辦大學(xué)英語教育方向存在的現(xiàn)狀

《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》指出：21世紀(jì)的外語人才應(yīng)該具備以下五個(gè)方面的特征：扎實(shí)的語言基本功，寬廣的知識(shí)面，一定的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的能力和較好的素質(zhì)。外語專業(yè)必須從單一的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)向?qū)捒趶健?yīng)用性、復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式，并強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力有著重要的意義。

作為應(yīng)用型本科英語專業(yè)，我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)并非培養(yǎng)研究型人才，而是培養(yǎng)具備較強(qiáng)英語語言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的跨文化語用能力和系統(tǒng)的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)與技能的高級(jí)應(yīng)用型英語專業(yè)人才。

目前，我國(guó)應(yīng)用型本科院校正處于一個(gè)較大的發(fā)展時(shí)期。一方面，國(guó)內(nèi)大部分新建民辦本科院校，英語實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)不明確，仍存在“重理論、輕實(shí)踐，重課堂、輕課外”“重學(xué)術(shù)、輕師范”的傾向，在教學(xué)實(shí)踐中盲目照搬或模仿傳統(tǒng)本科院校的教學(xué)模式，沒有形成符合自身實(shí)際的、科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系，無法正確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)踐教學(xué)效果。另一方面，民辦院校辦學(xué)的自主性和靈活性，又為其探索具有自身特色的實(shí)踐教學(xué)體系提供了有利條件。

學(xué)生的英語基礎(chǔ)薄弱，第一年的四級(jí)過級(jí)率為：33%。而且是參加公共英語四級(jí)考試，有這樣的成績(jī)是相當(dāng)不樂觀的。因?yàn)榈谝荒暾沁€有高考緊張的余溫，而且四級(jí)的難度也就和高考的英語差不了多少。而且從上課中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生太多的基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好。

二、明確實(shí)踐教學(xué)的目的與方向

作為一所剛升格為本科院校的民辦學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到我們培養(yǎng)什么樣的專業(yè)人才，根據(jù)我們學(xué)院的人才培養(yǎng)方案：應(yīng)用型普通本科學(xué)校的辦學(xué)定位，以英語語言知識(shí)技能為基礎(chǔ)，國(guó)際貿(mào)易、旅游、市場(chǎng)營(yíng)銷、教育教學(xué)為專業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)貿(mào)、文化、翻譯、管理、研究等工作和區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。又根據(jù)學(xué)院學(xué)時(shí)、學(xué)分和獲得畢業(yè)證資格：在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)（4年）修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿規(guī)定的最低總學(xué)分170學(xué)分，其中必修課最低113學(xué)分、選修課最低57學(xué)分，取得畢業(yè)資格。同時(shí)又根據(jù)學(xué)院實(shí)行有學(xué)分無學(xué)時(shí)、有學(xué)時(shí)無學(xué)分的狀況。我們作為學(xué)生的指導(dǎo)者，既要讓他們能順利的通過畢業(yè)，又要使他們?cè)谏鐣?huì)上能發(fā)揮自己最佳的技能，這就要求我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)也要指導(dǎo)并給予他們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。下面就“有學(xué)分無學(xué)時(shí)、有學(xué)時(shí)無學(xué)分”談?wù)劷虒W(xué)實(shí)踐目標(biāo)。

有學(xué)分無學(xué)時(shí)就是可以通過教師的指導(dǎo)獨(dú)自或者團(tuán)體參加某一項(xiàng)目比賽，教師的指導(dǎo)不一定限定在課堂上，比賽的結(jié)果就是定位多少學(xué)分。那么通過這樣的方式，學(xué)生為了獲得更多的學(xué)分，他就回積極主動(dòng)地參加他感興趣的活動(dòng)。我們老師也要出謀獻(xiàn)計(jì)讓學(xué)生承辦些與英語或西方文化有關(guān)的比賽活動(dòng)。根據(jù)不同選修模塊的學(xué)生，可以參加相同或不同比賽的活動(dòng)，比如說教育模塊學(xué)生以后的就業(yè)大部分同學(xué)應(yīng)該是面向基礎(chǔ)教育，那么我們就應(yīng)該朝著這方面給他們教學(xué)實(shí)踐。我們學(xué)院每年進(jìn)行一次教學(xué)技能大賽，形式與全國(guó)中學(xué)教師資格證考試的技能考試一樣，分為教案分與實(shí)際說課分。兩部分的綜合就是比賽結(jié)果。結(jié)果的等級(jí)又決定獲得多少學(xué)分。當(dāng)然，這樣的比賽不是一朝一夕就體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的能力，這就要求我們帶課的教師在課堂上也要給學(xué)生機(jī)會(huì)實(shí)踐。就本人所帶的班級(jí)，本人在開學(xué)初就提出上課的要求，其中就是課前10分鐘授課。把學(xué)生分組，4-5人為一組，可以集體備課，也可以獨(dú)自備課，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)進(jìn)行10分鐘課前授課。這樣慢慢的培養(yǎng)的他們的教師各種技能，讓他們?cè)诙唐趦?nèi)熟悉并適應(yīng)行業(yè)。

多種比賽活動(dòng)形式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我創(chuàng)新精神。

為了讓學(xué)生更能適應(yīng)當(dāng)代科技信息化的教學(xué)，本學(xué)院也經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行PPT大賽，內(nèi)容就是與我們外語有關(guān)，比如有一次我們就歐美大學(xué)的簡(jiǎn)介作為內(nèi)容，讓學(xué)生以PPT形式展現(xiàn)他們心中最喜歡的歐美大學(xué)，并用英語表達(dá)。這樣既能展現(xiàn)他們對(duì)西方大學(xué)的理解，又可能增強(qiáng)他們進(jìn)行多媒體的運(yùn)用。為將來就業(yè)做好一切準(zhǔn)備。

三、實(shí)施實(shí)踐教學(xué)措施

1、實(shí)踐教學(xué)要有領(lǐng)導(dǎo)的總策劃，教師也應(yīng)有自己獨(dú)創(chuàng)

一個(gè)學(xué)院的教學(xué)安排，要有領(lǐng)導(dǎo)的策劃與支持是關(guān)鍵之一。特別是課程的設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃等。作為只要教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該多方面的參考別的院校課程設(shè)置，分析并找到最適合民辦院校的課程，走自己民辦學(xué)院獨(dú)立的辦學(xué)風(fēng)格。所以根據(jù)我院的教學(xué)計(jì)劃大部分課程的設(shè)置都包含有理論教學(xué)部分與實(shí)踐兩部分的結(jié)合，我們培養(yǎng)的學(xué)生是應(yīng)用型人才，如何勝任應(yīng)用兩個(gè)字，這就需要社會(huì)對(duì)我們畢業(yè)生做出的評(píng)價(jià)，而不是我們自詡。所以我們培養(yǎng)的學(xué)生一定是畢業(yè)后馬上能適應(yīng)各個(gè)行業(yè)的高級(jí)人才。所以我們各種實(shí)踐項(xiàng)目與實(shí)施由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一計(jì)劃安排，再由具體的教師實(shí)行指導(dǎo)將會(huì)更加合理。

2、實(shí)踐教學(xué)要有計(jì)劃性、可行性、符合學(xué)生的技能要求

本院校剛從一所高職院校升格為應(yīng)用性本科院校。2011年錄取第一批英語專業(yè)本科生，在開學(xué)初，進(jìn)行了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)與國(guó)防教育。于2011年10月8日正式上課。應(yīng)為該界學(xué)生的第一界學(xué)生，院領(lǐng)導(dǎo)不免是望生成才，想了各種各樣的實(shí)踐方式為期一個(gè)月的讓學(xué)生準(zhǔn)備了所謂的training。包括電影配音、英文歌曲的歌唱、詩歌的朗誦、外語新聞的聽力等等。而期間全部活動(dòng)是學(xué)生自己準(zhǔn)備。專業(yè)教師的指導(dǎo)并不會(huì)是針對(duì)每個(gè)學(xué)生，而是對(duì)集體作出統(tǒng)一的要求。結(jié)果一個(gè)月下來，在學(xué)生議論紛紛，說在大學(xué)里被忽悠了，一個(gè)月前交了幾千元錢，沒學(xué)到任何東西。想想也是，一個(gè)剛剛高中畢業(yè)，滿懷信心走進(jìn)大學(xué)校園，多么憧憬在大學(xué)里能得到知識(shí)淵博的教授傳授自己從未接觸過的信念、觀點(diǎn)、知識(shí)。結(jié)果一個(gè)月幾乎是自己摸索著從未接觸過的電影配音。平時(shí)是看看過許多電影，但從來沒想到如何進(jìn)行電影配音過。有部分學(xué)生在高中時(shí)是唱過些英文歌曲，但當(dāng)時(shí)由于有高考指揮棒，也只能接觸些而已。而外語新聞聽力可能也是比較難的，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)聽力的訓(xùn)練基本是按照高考的要求。再加上剛剛高考，緊張的心情已過，多么希望能在大學(xué)的生活放松放松。這樣一個(gè)月沒有教師的針對(duì)性指導(dǎo)，唯有靠自己自覺性來進(jìn)行training ，談何容易。所以沒有專業(yè)教師的指導(dǎo)是不行，而且不上課也是不行的。我們這是中國(guó)而不是國(guó)外，（下轉(zhuǎn)第130頁）

（上接第127頁）古人說沒有規(guī)矩不能成方圓，我們的學(xué)生創(chuàng)新能力還沒有達(dá)到一定的程度，我們必須耐心進(jìn)行指導(dǎo)，給他們一個(gè)方向、一種方法。常言說：師父引進(jìn)門，修行在個(gè)人。

3、西方文化周的活動(dòng)

（1）良好的組織者是活動(dòng)順利開展的保證之一

為了讓學(xué)生發(fā)揮更好的培養(yǎng)創(chuàng)新精神及團(tuán)體合作精神，我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初就把文化周列入教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，安排相應(yīng)的輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。這就要求我們作為教師當(dāng)然不能墨守陳規(guī)，教師要敢于打破清規(guī)戒律打破傳統(tǒng)的框框和程式，敢于沖破過去教學(xué)整齊劃一的弊端，敢于鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。那么作為教師，我們就應(yīng)該不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平及管理、組織、觀察能力。在具體的實(shí)踐課程中使學(xué)生受到啟發(fā)同時(shí)幫助學(xué)生及時(shí)尋找自己的興趣并做自己的實(shí)踐計(jì)劃。

（2）比賽活動(dòng)形式多樣，有助于學(xué)生創(chuàng)新精神

為了讓學(xué)生們能夠積極主動(dòng)的投入到實(shí)踐當(dāng)中，我們每學(xué)期計(jì)劃在第14周舉行文化周活動(dòng)，內(nèi)容有我愛記歌詞，英語戲劇表演，歐美重點(diǎn)大學(xué)簡(jiǎn)介PPT大賽，英文大合唱，教學(xué)技能大賽，歐美知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)槊繉W(xué)期都有類似的活動(dòng)，教師在開學(xué)初已經(jīng)布置任務(wù)讓學(xué)生自己尋找搭檔，選擇參加什么樣的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)事先有個(gè)規(guī)劃，并報(bào)給負(fù)責(zé)指導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)的教師。十四周就全院進(jìn)行無學(xué)時(shí)有學(xué)分的活動(dòng)，學(xué)生參加各種各樣的比賽，教師充當(dāng)評(píng)委。整個(gè)文化周活動(dòng)，學(xué)習(xí)氣氛、文化氣氛非常濃厚，這有助于我們學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。

（3）良好的評(píng)價(jià)體系，學(xué)生樂于其中

因?yàn)檫@種形式是無學(xué)時(shí)有學(xué)分的活動(dòng)，它不像我們?cè)谡n堂上可以根據(jù)考勤或者作業(yè)、測(cè)試之類來評(píng)分。所以我們就必須有相當(dāng)公平、公正的評(píng)價(jià)體系。參與某活動(dòng)的成員都有一定的學(xué)分，獲得該活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)又獲得學(xué)分。

（4）拓展教學(xué)實(shí)踐渠道，讓學(xué)生負(fù)責(zé)或參與教師的課題研究

課題研究是提高自身的需要，我們的教育要勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。所以我們12級(jí)的英語本科6個(gè)班的學(xué)生每個(gè)班都有1-2個(gè)課題，每個(gè)課題的成員3-4個(gè)人。比如我們12級(jí)5班同學(xué)就有兩個(gè)課題《學(xué)生英語社團(tuán)提高英語思辨能力研究》，目前已進(jìn)行到中期階段。通過讓學(xué)生負(fù)責(zé)課題或參加教師主持的課題可以提高學(xué)生的各方面的知識(shí)。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷地改進(jìn)

由于受上次學(xué)生的普遍反映開學(xué)初進(jìn)行為期一個(gè)月的training，不很完善，院領(lǐng)導(dǎo)重新研究討論，重新確定方案。目標(biāo)不變，但訓(xùn)練的形式有所改變，即不再停課進(jìn)行專門的訓(xùn)練，而是各個(gè)項(xiàng)目由授課教師在自己的課堂上獨(dú)立安排進(jìn)行，比如說進(jìn)行電影配音這個(gè)項(xiàng)目，是在口語課時(shí)有口語教師專門進(jìn)行訓(xùn)練，其中包含訓(xùn)練的課時(shí)要求，訓(xùn)練的形式或時(shí)間又老師自行安排。再比如強(qiáng)化訓(xùn)練外語新聞，就要求在聽力課進(jìn)行，教師得在課前充分的準(zhǔn)備，聽相關(guān)的熱門外語新聞，剪接視頻及音頻的技術(shù)。在課上讓學(xué)生聽到相關(guān)熱門話題，這樣學(xué)生的興趣就很容易被激發(fā)。同時(shí)學(xué)生也很樂意接受這樣的教學(xué)形式。

總之，對(duì)于英語專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，不同的學(xué)校也嘗試不同的實(shí)踐教學(xué)，目前我們進(jìn)行的這一實(shí)踐教學(xué)體系，普遍得到學(xué)生、教師的好評(píng)。因?yàn)閷W(xué)生是直接的得益者。他們的評(píng)價(jià)和合理的要求就是我們工作的動(dòng)力與方向。

【參考文獻(xiàn)】

第3篇

去年六月份,08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)即將搬往東區(qū)，09級(jí)“宿舍學(xué)長(zhǎng)”的選拔工作緊鑼密鼓的展開。在我院的大力宣傳和各位輔導(dǎo)員老師耐心的向同學(xué)們講解實(shí)施學(xué)長(zhǎng)制的目的、意義、要求等相關(guān)情況下，百名學(xué)子憑借自己的奉獻(xiàn)精神、較強(qiáng)的責(zé)任心，以及對(duì)學(xué)生管理工作的信心踴躍報(bào)名，最終只有近半數(shù)的人通過嚴(yán)格的面試，有幸當(dāng)選，很高興我就是其中的一員，更令我高興的是我是宿舍學(xué)長(zhǎng)的負(fù)責(zé)人之一。

7月15日我院09級(jí) “宿舍學(xué)長(zhǎng)”與08級(jí)優(yōu)秀“宿舍學(xué)長(zhǎng)”深入的交流。他們向我們介紹這一年工作中總結(jié)出的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓在座的學(xué)弟學(xué)妹受益匪淺。讓我們?yōu)樵谇胺降缆分锌赡苡龅降膯栴}做好了準(zhǔn)備，也相應(yīng)的想出解決方案。8月24日“宿舍學(xué)長(zhǎng)”早早來到學(xué)校，上交了自己在假期做的計(jì)劃、意見、想法，并接受培訓(xùn)。25日，我們與2010級(jí)輔導(dǎo)員首次見面，他們給我們做的動(dòng)員會(huì)，不僅讓我們?cè)俅瘟私馑奚釋W(xué)長(zhǎng)制度的重要性，更讓我們信心百倍的迎接大一新同學(xué)的到來。每位學(xué)長(zhǎng)都希望在自己帶的那1-2個(gè)宿舍，給新生提供一個(gè)尋求幫助的渠道，幫助他們解決一定問題。本著對(duì)新生的關(guān)愛和責(zé)任心，深入新生生活，與新生建立起融洽、親密、互相信任的關(guān)系。在學(xué)習(xí)上、生活上、 情感上，盡己所能給予新生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，為他們提供最大的心理支持，給他們一種身處大家庭中的安全感和歸屬感，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，成為“積極、健康、文明、朝氣”的大學(xué)生。 開學(xué)伊始，學(xué)弟學(xué)妹對(duì)我們校、我們專業(yè)都不是很了解，我秉承培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的“替新生想事，為新生辦事，教新生做事”的宗旨主動(dòng)幫助，耐心聽取他們的問題，為他們答疑解惑，并指明他們一些思想誤區(qū)。半個(gè)月下來我們跟自己帶的宿舍同學(xué)建立良好的關(guān)系，成為要好的朋友。在我院宿舍學(xué)長(zhǎng)們開第一次集體會(huì)議中，每人都說了自己在這一個(gè)月工作中的情況，分享自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)供大家參考，提出自己在工作中遇到的棘手問題，大家一起討論想出解決辦法，再由指導(dǎo)老師評(píng)定。最終大家討論決定把接下來的工作重點(diǎn)放在適應(yīng)環(huán)境、努力學(xué)習(xí)上。在適應(yīng)環(huán)境方面：我與各對(duì)口班團(tuán)支部積極聯(lián)系開展各類文體活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓翻h(huán)境的熏陶下拉近心與心的距離，盡快融入到班級(jí)中、學(xué)院中、學(xué)校中。在學(xué)習(xí)方面：我在我的帶的那兩個(gè)寢室實(shí)施“SMART原則”讓他們?cè)O(shè)定一個(gè)具體的、可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并定在期中考試時(shí)做一次目標(biāo)衡量。事實(shí)證明這一方法的確比較有效，期中考試522寢室高數(shù)平均成績(jī)92分，第二次宿舍學(xué)長(zhǎng)會(huì)議中我分享了自己的方法，并建議他們?cè)谄渌麑嬍覍?shí)施。并由此提出競(jìng)爭(zhēng)方案，營(yíng)造出趕、比、超的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，幾個(gè)寢室之間在學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)上展開競(jìng)爭(zhēng)，讓同學(xué)們?cè)跉g快的環(huán)境下有壓力意識(shí)，在大學(xué)生活中全面成長(zhǎng)。另外，開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)最容易發(fā)生的就是新生宿舍融洽相處問題，這方面我努力貫徹我校宿舍管理委員會(huì)下發(fā)的《完美宿舍關(guān)系》的內(nèi)容。鼓勵(lì)寢室同學(xué)統(tǒng)一作息時(shí)間，減少爭(zhēng)執(zhí)、了解彼此風(fēng)俗，平等待人、學(xué)會(huì)寬容相處，尊重他人隱私、杜絕逞一時(shí)口快，做到和諧相處。宿舍學(xué)長(zhǎng)也經(jīng)常正面、側(cè)面關(guān)注宿舍同學(xué)這方面的問題。

經(jīng)過了是上個(gè)學(xué)期的努力，我院宿舍學(xué)長(zhǎng)切實(shí)在高低年級(jí)之間的互動(dòng)中完成前輩們對(duì)后輩們潛移默化的影響，傳承了我們學(xué)院深厚的文化，增進(jìn)了新老學(xué)生的友誼，使新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，使我們整個(gè)學(xué)院的學(xué)生凝聚成為一個(gè)整體同時(shí)，宿舍學(xué)長(zhǎng)也在學(xué)弟學(xué)妹們的側(cè)面督促下不斷奮發(fā)向上平時(shí)更加勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面素質(zhì)，以身作則，成為

師弟師妹們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、道德行為、社交禮儀等方面的楷模。此外，我院宿舍學(xué)長(zhǎng)的服務(wù)熱忱得到培養(yǎng)，人際關(guān)系與協(xié)調(diào)精神得到加強(qiáng)。我深刻的感受到在積極投身該工作室，不但，自己能力得到鍛煉和提高，而且，自己的勞動(dòng)和工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)做好表率，自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

在接下來的半年中，我們還應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重所聯(lián)系的學(xué)生，隨時(shí)接受他們的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的咨詢并提供合理建議和可能的幫助，同時(shí)調(diào)解所聯(lián)系學(xué)生之間的可能發(fā)生的各種糾紛，對(duì)所聯(lián)系學(xué)生要經(jīng)常的見面交流和指導(dǎo)，堅(jiān)持每周至少要到所聯(lián)系學(xué)生寢室一次，每周用1-2小時(shí)和低年級(jí)學(xué)生交流，討論學(xué)習(xí)、生活等各方面的問題。在學(xué)弟妹遇到困難時(shí)能適當(dāng)給予幫助。鼓勵(lì)他們要有更多的課外閱讀。

在這里預(yù)祝我院“宿舍學(xué)長(zhǎng)制度”更加完善，各項(xiàng)事務(wù)更加順利！

高材0911

鄭洪磊

第4篇

思來想去，大一這一年發(fā)生的事情還真的不少。大一的生活，告訴我什么叫蛻變。一年前的這個(gè)時(shí)候，我還在為高考打拼，心無旁騖。而一年后的今天，我在大學(xué)里徜徉，心中不再只裝滿考試，還有太多的責(zé)任和夢(mèng)想。

很幸運(yùn)，我在大一時(shí)擔(dān)任團(tuán)支書這一職務(wù)。不知道為什么，開學(xué)第一次競(jìng)選時(shí)，票數(shù)不高的我居然成為了班上的團(tuán)支書。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我決定要好好干，不辜負(fù)班助和老師的信任。大一當(dāng)支書的好處之一便是，最早地認(rèn)全班上的同學(xué)。大學(xué)有時(shí)候很散，從宿舍的分布就可以看出。沒有固定的教室固定的位置來上課，沒有課時(shí)同學(xué)之間不怎么見面。很多同學(xué)在大學(xué)生活很久了也叫不上全班同學(xué)的名字。這是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。因?yàn)楫?dāng)了支書，有很多事情要像同學(xué)們宣布，不久，就和全班同學(xué)熟悉了。您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！

當(dāng)臨時(shí)支書的那一個(gè)月，已經(jīng)體會(huì)到大學(xué)支書的忙碌了。但出于一股倔強(qiáng)的性格，我決定干一學(xué)年支書。在一個(gè)月后的班委改選上，我競(jìng)選成功了！這說明開學(xué)初的一個(gè)月，我當(dāng)支書是比較成功的，至少，得到了大多數(shù)同學(xué)的信賴。同時(shí)，覺得自己的責(zé)任更大了，一定要好好地干下去。

原本認(rèn)為大學(xué)的團(tuán)支書和中學(xué)的團(tuán)支書一樣，基本沒有什么事情可干，但不久就發(fā)現(xiàn)大學(xué)就是大學(xué)，大學(xué)里的團(tuán)支書有太多太多的事情必須做。正式成為支書后，事情就更多了。我常常對(duì)自己說，好好干吧，下個(gè)月就清閑了。但事實(shí)是，下個(gè)月有下個(gè)月的事情，沒有清閑的時(shí)間。于是乎，常常在校園里飛速穿梭，常常飛快地在機(jī)電機(jī)房里做材料，常常在熄燈后在樓梯道里整理東西，常常沒有周末，常常……總之，當(dāng)支書的日子是忙碌的。有時(shí)候覺得自己像一匹老馬，“背上的壓力往肉里扣，橫豎不說一句話”，呵呵。如此忙碌的生活，有時(shí)不免生出抱怨和煩惱，但事情完成之后，還真的有一種成就感。

時(shí)間久了，就知道大學(xué)里的支書到底辦些什么事情。每周二都會(huì)有例會(huì)，支書要做的就是認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議精神，出色地完成會(huì)議布置的任務(wù)。很多都是很瑣碎的事情，但辦起來卻不是那么容易。由于大一不能帶電腦，還要克服更多問題。

回想大一一年經(jīng)歷過的事情，很多很多。有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的。每一個(gè)活動(dòng)，或多或少地，都在我心中留下痕跡。

 

思想組織建設(shè)篇

思想組織建設(shè)，這是支書工作的關(guān)鍵。既然身為支書，就應(yīng)該搞好班級(jí)的思想組織建設(shè)。

在大一的一年里，我們班40名團(tuán)員，有26名團(tuán)員遞交了入黨申請(qǐng)書。在三次“推優(yōu)”中，12名同學(xué)被光榮地推上入黨積極分子。這十二名同學(xué)是：于派驊、童靜、童彤、喬文慧、凌靖貽、唐郗、汪一偉、王婷婷、施展萍、林碧洪、龍韻、牟英杰。在剛剛結(jié)束的第十三期團(tuán)校中，我們班40名團(tuán)員有39名參加了團(tuán)校學(xué)習(xí)，都很認(rèn)真地完成了結(jié)業(yè)論文。每一次通知交納團(tuán)費(fèi)，同學(xué)們都很積極。民主評(píng)議上，班級(jí)同學(xué)的分?jǐn)?shù)普遍較高。這些都說明我們班是一個(gè)和諧融洽的大家庭，支部?jī)?nèi)同學(xué)的積極性都很高。

還要說的是，我們班有兩名預(yù)備黨員，這無疑體現(xiàn)了我們班同學(xué)的思想境界。您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！

青年志愿者活動(dòng)是思想組織建設(shè)的一個(gè)重要方面。我們班45名同學(xué)，有44人加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，在播種在春天等系列活動(dòng)中表現(xiàn)都很好。由于大家的愛心和積極性，我們班將承辦“播種在春天系列活動(dòng)之名著導(dǎo)讀”活動(dòng)。

在這里，不得不提我們的主題團(tuán)日。這是我認(rèn)為在這一年任期里辦得最好的一次活動(dòng)。

主題團(tuán)日有一份詳細(xì)的策劃和匯報(bào)總結(jié)，在此就不再贅述。我想說的是我們班同學(xué)極大地責(zé)任心和團(tuán)結(jié)的精神讓我十分感動(dòng)。確實(shí)，當(dāng)支書這一年很忙很忙，但有這么多同學(xué)的支持和幫助，共同攜手辦成了這次的主題團(tuán)日活動(dòng)，讓我覺得自己忙得很有意義。很普通的活動(dòng)內(nèi)容，但由我們班同學(xué)共同完成，在城東中學(xué)師生的眼里很有新意，很成功。

 

學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們班的一大亮點(diǎn)。大一上學(xué)期，我們班的平均績(jī)點(diǎn)是3.42054，是三個(gè)廣電班之首。有四名同學(xué)績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0以上。在開學(xué)初英語分班教學(xué)時(shí)，我們班在a班的同學(xué)是最多的。

每一次活動(dòng)，我們班都認(rèn)真參加，出勤率都很高。各科老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

大學(xué)不能單單只是學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)也很重要。在“挑戰(zhàn)杯”立項(xiàng)申報(bào)上，我們班有2支隊(duì)伍被院推薦立項(xiàng)，1支隊(duì)伍被推到學(xué)校（雖然最終沒有校立項(xiàng)）。同學(xué)們的綜合素質(zhì)都很高，積極參加院、校和各社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)。我們班的學(xué)習(xí)氛圍很濃，圖書館、秋中湖畔，都有我們班同學(xué)的身影。在剛剛結(jié)束的大學(xué)生英語競(jìng)賽上，我們班有很多同學(xué)報(bào)名參加。

 

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在剛剛開學(xué)時(shí)的“中秋月·新生情”迎新晚會(huì)上，有我們班同學(xué)參加的節(jié)目就有4個(gè)之多。在之后的新生辯論賽上，我們班一路闖進(jìn)決賽，獲得亞軍。在紀(jì)念“一二·九”文藝匯演上，我們班的同學(xué)積極參加，為學(xué)院的節(jié)目做出了重大貢獻(xiàn)。共2頁,當(dāng)前第1頁1

不能否認(rèn)，體育是我們班的傷心處。在籃球賽、排球賽、足球賽上，我們班都沒有成績(jī)。但金無足赤，重在參與。

不久前團(tuán)委宣傳部鼓勵(lì)每個(gè)班叫班級(jí)動(dòng)態(tài)，我們班積極響應(yīng)。

 

 

 

以上的陳述有點(diǎn)太模式化，但很必要。

以下是我用自己的語言寫的當(dāng)支書這一年的感受。

 

很多人，很多事，過去了，就忘記了。但當(dāng)支書這一年，認(rèn)識(shí)的人，辦成的事情，很多都在我記憶里留存。

大一剛開始的時(shí)候，班上舉辦了一場(chǎng)小小的中秋晚會(huì)。都是同學(xué)們自編自演的。在祖杭四樓的天臺(tái)上，初次相逢的我們一起快樂了兩個(gè)多小時(shí)。在而后的“中秋月·新生情”晚會(huì)上，我們班大放光彩。朗誦，唱歌，跳舞，表演話劇……覺得我們班的同學(xué)真的很有才。

泉州的夏天是漫長(zhǎng)的，在漫長(zhǎng)的夏天里，我們一起相知。天氣終于有些涼意，我們一起秋游，在青山灣。那片記憶里的秋海，留下每一個(gè)同學(xué)的笑臉，海邊的沙灘上，踩滿了同學(xué)們深深淺淺的腳印。在海邊嬉戲，累了，在沙灘上吃燒烤。燦爛地微笑，幸福著，甜蜜著。

主題團(tuán)日，我們一起手牽手，辦活動(dòng)。從開始的地點(diǎn)對(duì)象選取，到全班動(dòng)手折千紙鶴，到活動(dòng)當(dāng)天熱鬧的場(chǎng)景，都是我們團(tuán)結(jié)的象征。那一天，真的很有成就感，覺得自己所有的付出很值得，很有價(jià)值。晚上，滿載而歸的我們吃了一頓慶功宴，慶祝我們的成功，我們的合作。把酒言歡，其樂融融。

不得不提觴鼎的策劃，是全班同學(xué)精心打造出來的。雖然沒有競(jìng)標(biāo)成功，但厚達(dá)19頁的策劃書足以說明全班同學(xué)的才華和熱情。

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……

 

依然忙碌著，為這一次的優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)選準(zhǔn)備材料。對(duì)評(píng)選結(jié)果不太在乎，但自己努力做到最好。

任職一年里，學(xué)到了很多很多。上大學(xué)了，很多事情都得自己著手。開始接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)，接觸從未接觸的一切。從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里學(xué)到了很多東西，欽佩他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作中也學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)相處，怎樣密切同學(xué)間的關(guān)系，怎樣將工作分配，發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。

 

我的年度工作總結(jié)，不太規(guī)范，也不長(zhǎng)，卻是發(fā)自內(nèi)心的話語，是心對(duì)這一年的總結(jié)。

第5篇

班級(jí)

高二（9）

班主任

蔡衛(wèi)強(qiáng)

人數(shù)

61

男：39

班

級(jí)

主

要

工

作

四月

1． 召開主題班會(huì)《關(guān)注共同話題——學(xué)習(xí)》。

2． 期中考試及家長(zhǎng)會(huì)。

3． 開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

女：22

班

級(jí)

基

本

情

況

分

析

全班61人，男生39人，女生22人，本學(xué)期借讀生3人，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員1人。

班內(nèi)人際關(guān)系融洽，班級(jí)組織較完善，班內(nèi)有統(tǒng)一的行為規(guī)范。班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在年級(jí)中不拔尖，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不勤奮，吃苦精神差。

五月

1． 組織參加高二課本劇賽。

2． 法律知識(shí)講座。

班

級(jí)

建

設(shè)

目

標(biāo)

近期目標(biāo)：開學(xué)兩周內(nèi)建立有威信的班委會(huì)，改變班上午間喧鬧現(xiàn)象，一個(gè)月內(nèi)明顯提高作業(yè)的完成質(zhì)量。

中期目標(biāo)：樹立良好的集體輿論，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一學(xué)期的期中考試要縮短與兄弟班的差距，力爭(zhēng)在高二（結(jié)束前）階段使本班成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯由嫌嗡健８叨?huì)考合格率100%。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：高三畢業(yè)時(shí)，全班學(xué)生成為合格畢業(yè)生，爭(zhēng)取有更多學(xué)生考入名牌大學(xué)。

六月

1． 組織會(huì)考，期末考試。

2． 期末總結(jié)及學(xué)生的期末評(píng)優(yōu)。

班

級(jí)

主

要

工

作

二月

1． 建立新的班委會(huì)，完善班級(jí)制度。

2． 召開主題班會(huì)《總結(jié)與目標(biāo)》。

年

級(jí)

意

見

政

教

處

意

見

三月

1． 召開主題班會(huì)《感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)高二》。

2． 組織參加高二乒乓球賽。

第6篇

時(shí)間過得飛快，在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中，我不知不覺已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會(huì)到的是：人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定，這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

在過去的最后一個(gè)月中，已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作職業(yè)化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)常化。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員，如今我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。

第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了不少工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

1、初次踏入社會(huì)，無論從能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。

3、工作不很扎實(shí)，不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。

在今后的職業(yè)生涯中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次，提高服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

實(shí)習(xí)生月工作總結(jié)2

一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字！這個(gè)月里我感覺自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”！總結(jié)一句話就是態(tài)度問題！你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。

因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。

上個(gè)月，雖然工作的不多，但見識(shí)增長(zhǎng)了不少！

在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度決定成敗！一件事，只有你真正的用心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好！

一個(gè)稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)！

一次精彩的開學(xué)典禮，第一次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性！好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊！只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到最大！

一個(gè)人的工作，一份精密的計(jì)劃！——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排！想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線！

想辦法制訂每日工作流程表，沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢？在馬路上奔跑中無助的呼喊；在雪地上漫步中悵然的埋頭；盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成；習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前；當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛；當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福；當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

實(shí)習(xí)生月工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)眼間來唐邱中學(xué)已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，沒想到時(shí)間過得這么快！回想剛來的那幾天，整天巴不得快點(diǎn)過好趕快回學(xué)校，現(xiàn)在想想真覺得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希望過得慢一些，好讓我和這群可愛的學(xué)生們?cè)俣啻粢欢螘r(shí)間。

剛來到學(xué)校的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我們四個(gè)表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會(huì)盡量的滿足我們。知道我們幾個(gè)大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面。總之，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務(wù)的孫老師就把灶具給我們準(zhǔn)備齊了，讓我們周末自己做飯。

這個(gè)學(xué)校實(shí)行寄宿制，學(xué)生周一到周五都在學(xué)校吃住。校長(zhǎng)安排我們周一到周五免費(fèi)在食堂吃飯，本來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對(duì)周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對(duì)我們照顧得無微不至了。

“后勤”有保障了，再來談?wù)劰ぷ髦械捏w會(huì)吧，還記得第一次去教室面對(duì)學(xué)生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，終于到了面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，反而沒那么緊張了。學(xué)生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。其實(shí)我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺(tái)，那種緊張伴著難以名狀的激動(dòng)的心情，我想這輩子都不會(huì)忘記！都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想只有你真正的站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們傳授知識(shí)的時(shí)候你才能體會(huì)到為什么它這么神圣了。看到一雙雙充滿求知欲的眼睛，你才會(huì)覺得教師有多重要，你給學(xué)生傳授的不僅是知識(shí)，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因?yàn)槿绱耍晕視?huì)嚴(yán)格的要求自己，備課要做充分的準(zhǔn)備，行為舉止也要得當(dāng)。

這里的學(xué)生很可愛，給過我許多感動(dòng)。有的跟我說：老師，課下我想喊你姐行嗎？有的知道了我們不能回家，告訴我他們班就是我的家；有的告訴我降溫了，多穿點(diǎn)衣服；有的把他的秘密告訴了我；有的說可課下想跟我成為朋友；有的要請(qǐng)我吃飯。總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再強(qiáng)烈地想回家、回師大了。

說到這里，我也得好好地作一下反思了。平時(shí)課下的時(shí)候?qū)W生跟我很熟，導(dǎo)致課上的紀(jì)律越來越不好了，這可能就是我平時(shí)對(duì)自己，對(duì)他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀(jì)律得不到很好的保證。新的一月開始了，我要著手解決這個(gè)問題才行。讓剛開始的課堂紀(jì)律重新回來！

第7篇

轉(zhuǎn)眼間大三已經(jīng)過去，明年我即將畢業(yè)，離開校門走向社會(huì)，今年的這個(gè)暑假是我在大學(xué)生活中的最后一個(gè)暑假，所以為了對(duì)自己前三年學(xué)習(xí)的效果有一個(gè)總結(jié)，并對(duì)自己在不久的工作招聘中積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我到興威集團(tuán)有限公司參加了一次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

zz集團(tuán)有限公司的主營(yíng)項(xiàng)目為房地產(chǎn)，底下還包括一個(gè)熱力公司和一個(gè)藥廠，但總體規(guī)模不是很大，三個(gè)項(xiàng)目里面房地產(chǎn)做的比較好一些，根據(jù)我的專業(yè)，我參加了有關(guān)房地產(chǎn)方面工作，具體任務(wù)就是房地產(chǎn)開發(fā)前期所要完成的相關(guān)開發(fā)手續(xù)的報(bào)批。

對(duì)于房地產(chǎn)這樣一個(gè)投資項(xiàng)目，可以說一次性投資巨大，回收周期較長(zhǎng)，利潤(rùn)比較豐厚，但也存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，如果某個(gè)環(huán)節(jié)稍有不慎，可能導(dǎo)致全盤失敗，后果不堪設(shè)想，所以在一個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)之前，要投入相當(dāng)大的人力物力，包括市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)分析、項(xiàng)目可行性分析、落實(shí)貸款、確定工程施工隊(duì)等等很多的研究和調(diào)查，最后才能做出科學(xué)的判斷，找準(zhǔn)自己的市場(chǎng)。

正是按照這樣一個(gè)過程，在今年八月份正式啟動(dòng)了依景家園的開發(fā)，依景家園小區(qū)開發(fā)的對(duì)象是高層收入者，坐落于湘潭市北郊，那里空氣比較清新，人流車流輛比較小，但道路還是比較寬敞的，戶型的設(shè)計(jì)好，房屋面積都在150平方米左右，為電梯公寓和小高層，小區(qū)開發(fā)一共分為三個(gè)部分。

開發(fā)這樣一個(gè)項(xiàng)目的程序非常的復(fù)雜，由于北郊的這塊地原來是一個(gè)國(guó)營(yíng)物流倉庫，所以前期工作的第一步就是敦促這個(gè)廠的按時(shí)拆遷，我們經(jīng)過一個(gè)星期的的協(xié)調(diào)，才使這個(gè)廠在紅線范圍內(nèi)的區(qū)域完成了拆遷、平整和自來水管線的鋪設(shè)，只有這樣下面的工程才能順利進(jìn)行。在這一個(gè)星期里，我也完成了一項(xiàng)獨(dú)立的工作，在自來水管道鋪設(shè)的過程中，自來水公司先收了我們的款項(xiàng)，但是久久不肯施工，總是推三阻四，這一次由我過去再一次催促自來水公司履行合同內(nèi)容，見到負(fù)責(zé)人后我告訴他合同期限將至，如果再次拖延，違反了合同的規(guī)定對(duì)大家都是不利的，終于糾纏不過，第二天，他們完成了自來水管的鋪設(shè)，并接到下了剩余的一半款項(xiàng)。

前期工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在接下來的工作中，還要完成許多政府部門的審批手續(xù)，首先，我們?nèi)ピO(shè)計(jì)院完成了我們這個(gè)工程的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，不愧是一做樓房的藍(lán)圖，所有的圖紙加起來共有八十多公斤重。拿著這些圖紙我們?nèi)ソㄎ瘜徍耍词欠穹铣鞘械目傮w規(guī)劃以及國(guó)家和自治區(qū)的文件。還有自治區(qū)綠化委員會(huì)，主要是對(duì)場(chǎng)地平整過程中毀壞的綠地及樹木進(jìn)行賠償。消防委員會(huì)也要去跑，主要目的是為了施工中的防火安全。

第8篇

這次的實(shí)習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計(jì)，是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件，為了自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，我就選擇了做平面設(shè)計(jì)（photoshop和coreldraw的使用）。

因?yàn)榭紤]到畢業(yè)以后有想一直從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

我實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)公司內(nèi)部產(chǎn)品的說明書、畫冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)過程中有時(shí)候發(fā)現(xiàn)在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，可以達(dá)到事半功倍的效果。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、提高工作積極性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

第9篇

這個(gè)月里我感覺自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。

大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。

上個(gè)月，雖然工作的不多，但見識(shí)增長(zhǎng)了不少!

在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事，只有你真正的用心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到最好!

一個(gè)稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!

一次精彩的開學(xué)典禮，第一次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于最高的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到最大!

一個(gè)人的工作，一份精密的計(jì)劃!——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!

想辦法制訂每日工作流程表，沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;