時間：2022-08-30 09:18:08
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學生會、團總支學生干部是我院聯系廣大學生的橋梁和紐帶。為加強學生干部的培養教育，提高學生干部素質，充分發揮自我管理、自我教育、自我服務的作用，激發學生干部工作的積極性、主動性，以便富有成效的開展工作，我院特制定如下管理規定：
一、全體學生會、團總支學生干部必須在思想和行動上服從院黨總支的領導和院學工辦、團總支的指導。
二、學生會各部室要在院學工辦、團總支和主席團的指導下，積極主動的開展工作，自覺接受院學工辦、團總支和主席團的監督和檢查。具體細則如下：
1．學生會、團總支學生干部應積極參加學生會組織的各種集體活動，因事（病）確實不能參加者，本人應提前向團總支或主席團請假，事后補假無效。
2．學期內無故不參加活動累計三次以上者（含三次），要在學生會全體干部會議上通報批評，情節嚴重者按自動退出學生會處理。
3．每學期無故不參加例會累計三次以上者（含三次），按自動退出學生會處理。
4．在隔周一次的學生會例會中無故遲到、早退者視情節輕重給予批評。
5．對工作認真負責，積極完成任務，成績突出者（使本部室負責的活動在全校比賽中取得優異成績）給予院內通報表揚。
6．在團總支和主席團布置工作時借故推托，不能較好地履行其職務，不能完成工作者，給予院內通報批評。
7．本部室負責活動出現失誤時，部室負責人負主要責任，對錯誤認識不夠，不能及時改正者，勒令其退出學生會。
8．對本職工作敷衍應付，不能認真完成者，給予院內通報批評。
三、學生會、團總支學生干部要在工作中積極主動，勇于創新，群策群力，共同把我院學生工作搞好。各部室之間要建立競爭和團結意識，對于有所創新，積極協助其他部室工作的給予表揚。
四、學生干部要以身作責，刻苦學習，努力工作，嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用（如早操、衛生），對于思想差，違反校規校紀者，加重一級處罰，情節嚴重者將撤消其學生干部職務。
一、藥學系團總支、學生會學生干部的特點
1.具有鍛煉自我，提高能力的強烈愿望在對學生加入學生會、社團、協會的動機的簡單調查中發現70%以上的學生加入學生組織的首要目的是“鍛煉自我，提高能力”，其次才是交友、興趣愛好、為同學服務等。而各級團總支、學生會學生干部則是經過嚴格考核選拔產生的，本身就具備一定的素質和能力，積極主動地爭取加入團、學兩大組織，接收教育和培養，顯然具有鍛煉自我，提高能力的強烈愿望，在工作中表現出“愛交流、學做事、干實事”等特征。
2.性格外向，喜歡展示自我多數團總支、學生會學生干部性格比較外向，易于溝通，具有親合力。即使性格內向的同學，在團總支、學生會兩大組織中也表現出比較強烈的溝通和表現的欲望。團總支、學生會學生干部多敢于表達自己的想法，樂于提建議，喜歡展示自我。
二、藥學系團總支、學生會學生干部仍存在的問題
總體上看，我系團總支、學生會干部的素質是好的，他們立足于團總支、學生會和系的建設，努力提升自我、服務同學，為團總支、學生會的發展、校園文化建設、學生綜合素質拓展等做出了貢獻。但是，一部分團總支、學生干部自身還存在著缺陷，具體表現在以下幾個方面。1.少數價值觀缺陷少數團總支、學生會學生干部理想信念模糊，沒有樹立好遠大的理想和抱負，沒有端正當團總支、學生會學生干部的動機，重功利講實惠，要么怕吃苦不肯干事情，要么出發點不是為集體、為同學服務，而是為了能在各類評獎評優中獲利，表現出較強的功利色彩[1]。
2.少數工作能力不強一些新上任的團總支、學生會學生干部雖有較高的工作熱情，但缺乏實際工作的鍛煉，工作效果欠佳。有一些工作依賴性強，團總支書記或者學生會指導老師讓干什么才干什么，自身缺少想法，缺乏主觀能動性，工作沒有活力。還有不少實際工作中工作不得法，不懂得將工作任務進行分解，事必躬親，往往自己很辛苦，事情卻辦不好[2]。
三、培養高素質團總支、學生會學生干部的思考
根據作者的實際工作體會和經驗，作者認為培養高素質團總支、學生會學生干部應該從以下幾個方面入手：1.以學生干部自身素質的提高，帶動團總支、學生會工作質量的提高團總支、學生會學生干部自身素質的提高和團總支、學生會工作質量的提高不是矛盾的，而是相輔相成、相互促進的。努力提高學生干部的自身素質，也符合學生加入團總支、學生會的動機，與他們鍛煉自我、提高能力的強烈愿望是一致的。團總支、學生會學生干部要利用好組織舞臺，努力提高自身的思想、文化素質，提高工作能力和學習成績。團總支、學生會學生干部素質和能力的提高，自然而然帶來團總支、學生會工作質量的提高，進而創建更為優秀的組織。更加優秀的組織舞臺也有利于團總支、學生會學生干部提高自身素質，二者是促進統一的。
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級干部培訓大會，Xx系19名學生會干部全額參加了本次大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影
響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在校領導的關心和指導下，校團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會，我護理系系組織了龐大的隊伍開展了這次培訓，作為其中之一的我們深感受益匪淺。通過培訓，我們深刻認識到在人才競爭激烈的當今時代，許多招聘單位都特別青睞學生干部。而怎樣的學生干部才是合格呢
首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。
第一，政治素質。學生會的干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應新形勢的需要的。
第三，智能素質。要成為一名有威信的學生會干部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作為學生干部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關于管理，心理，交際等其他方面的知識。
第四，心理素質，在現實生活中學生干部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生干部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：
一，組織能力。學生會干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。
二，表達能力。作為學生會干部，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學生會干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分析信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生會干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生會工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
在學生會干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：
一，統籌兼顧。做好學生會干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。
二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學生會干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。
珍惜時間。學生會干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能參加學生會干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。
一、扎實的專業知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷
主席團 楊航
尊敬的老師，親愛的學長學姐和同學們：
大家下午好！我是來自414321班的楊航，很榮幸能夠擔任本屆管理工程系團總支學生會副書記。首先，我謹代表15屆管團學全體成員向所有一直以來關心、信任、支持管團學工作的老師，向所有學生會的前輩們致以最誠摯的謝意！
一年的時光匆匆而過，我從一名不起眼的學生會干事成為一名任重道遠的學生干部，這個過程是艱辛而曲折的。回首在學生會一年的工作，充滿辛酸與挑戰，快樂與滿足。經歷了很多，也學到了很多。在常規工作中磨礪我們的性格，在大型活動中鍛煉我們的組織能力和隨機應變的能力。酸甜苦辣，我和管團學的老師同學們一同走過，一同成長。
15屆管團學是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發揚管團學優良傳統的同時，更要在原來的基礎上搭建新的舞臺，開創新的局面，努力使我們管團學工作提升到一個新的水平，這對我們不僅僅是一種壓力、更是一種動力！
為此，我做出以下的工作思路和計劃：
一、加強團總支學生會學生組織隊伍建設
1.團總支學生會基礎管理制度建設及規范執行
1）加強辦公室對制度管理的執行力和制度修改的創新力，從管團學的實際著手，擬定相應的團總支學生會管理制度，并負責落實到位；
2）督促辦公室根據15屆團總支學生會的具體情況修改 《管團學管理制度》和《學生會辦公室管理制度》，及時發現制度體制出現的問題，盡快修改完善；
3）主席團負責制度體制的整體規范實施，辦公室監督實施并及時將情況反饋給主席團和相關負責老師，各部長督促部門成員按制度辦事；
2.學生干部是團總支學生會的精神支柱和內在支撐，強化對干部的教育是團總支學生會建設的重中之中。
1）大二學生干部方面應以團總支學生會書記指導為主，理論教育和實踐教育相結合；
2）明確部長活動開展的具體分工，重點強化大二學生干部的責任意識和服務意識，實行首問責任制；
3）具體制定落實《管理工程系團總支學生會學生干部管理制度》，加強對學生干部自我管理能力、決策力、執行力、引導力、組織協調能力等多方面能力的培養；
4）主席團將任務分配到各部門負責人，負責人必須形成相應的信息反饋體系，減少執行空檔環節；
5）通過各種知識技能的實踐培訓加強對管團學同學綜合能力的培養，提高他們的實踐能力和素質修養；
6）大一干事以系上的同學為主要服務對象，明確自己的部門職責，細化工作的具體流程，強化自身的服務意識。
7）加強各部門之間的溝通聯系，打破只知道本部門工作性質，不了解其他部門的單一局面；
二、關于團學會下，班團組織建設的構架設計
班級是團總支學生會工作對接非常重要的方向，我們要正確處理好兩者之間的關系。重點協調班級成員和團總支學生會干事之間的關系，形成相互一致促發展的局面。
1.加強管團學同學與各班輔導員、班委之間的溝通聯系，讓他們了解團總支學生會的工作性質，促進相互間的信任理解。發揮團總支學生會同學在班級中的重要作用，推進班級與團總支學生會的共同發展。
2.通過各種具體活動方案的落實，形成團總支學生會——班委——班級同學——團總支學生會同學這樣一種發展循環的結構，達到信息及時傳遞與反饋的效果。
3.各部門加強對對接工作班委的鼓勵與信任，明確團總支學生會的工作性質和工作地位，強化管團學同學的服務意識，切記不能高高在上，團學會成員和班級同學之間相互學習，共同發展。
三、管團學活動開展形式
1.管團學各項活動都是以系部同學為主要參與對象，要善于調動同學的參與積極性。
2.為保證活動順利開展，各部門必須提前制定具體活動策劃，明確各部門的具體分工。
3.創新活動開展形式，利用新媒體有效宣傳，加強與班級的溝通聯系，確保活動宣傳到位，組織有序的開展。
4.各部門必須要協調配合，口徑一致，各項活動具體落實到位。
我們深知輝煌的成績只屬于昨天，從此刻開始，團總支學生會就是一張白紙，管團學的明天由我們繼續書寫。在接下來的一年里，我們會用最大的真誠，激情與活力去面對新的機遇與挑戰。希望明年這時候我們都可以驕傲的說我們是成功的！勇于挑戰，踏實肯干是一種精神態度。給我一個舞臺，還你一份精彩。15屆管團學，我與你們同在！
謝謝大家！
學生會干部應具有堅定的政治方向，政治思想好，學習成績優良，熱心社會工作，責任心強，能以身作則，善于團結同學共同工作，能正確處理工作和學習的關系。
學生會要為全系學生創造良好的學習環境，要不斷提高工作質量，從嚴管理，優化管理結構，保證各項工作的順利開展，引導學生爭優創優，形成良好的校風、學風。
本細則所稱量化考核是指對學生干部的各項工作成績以分值的形式表現出來。
（一）學生干部的考核內容：
1、學生會成員基本工作完成情況
2、工作能力及效率
3、創造性
4、工作積極性，奉獻精神
5、團結情況
6、紀律性
7、學習成績
（二）、考核途徑：
1、考核工作由學生會辦公室具體實施，最終報送學生會主席團審定，并對外公布考核結果。
2、收集途徑
（1）學生會辦公室為各部門設置并管理檔案。各部門必須緊密配合協作，共同抓好考核工作。
（2）辦公室組織成員到各部門檢查與抽查。
（3）查看各部門的上報材料。
（4）工作計劃上交情況。
（5）檢查活動記錄本。
（6）通過開學生討論會，獲得反饋信息。
（三）考核細則：
一．學生會成員基本工作完成情況。（共30分）
1．對上級安排的工作完成情況。（8分）
2．本職工作計劃完成情況及本職工作組織情況。（8分）
3．按時交納工作計劃、工作總結等書面性材料情況。（4分）
4．定期召開或參加學生會及各部門或部長例會記錄情況。（5分）
5．定期向上級反映工作的取得支持與聯系情況。（5分）
二．工作能力及效率（共20分）
1．處理問題需效率高，速度快或善于組織協調以提高辦事效率；在使用干部上有吸引力，調動積極性迅速，善于推薦人才；所負責工作成績顯著。（15—20分）
2．處理問題需組織交待、催辦、效率一般；能根據個人特點安排工作，推薦人才，但缺乏吸引力，不能較快調動人員的積極性；所負責校級、班級工作成績一般。（9—14分）
3．工作效率低，需催辦幾次才能完成，影響工作進度；在組織和推薦人才方面不見成績；所負工作成績較差。（0—8分）
三．創造性（10分）
1．有強烈的創新意識，能夠提出本部較完整的改革方案或較成熟的工作建議，在工作中能發揮主觀能動性，更好地開展工作，工作當機立斷，果斷利索，有較強的果斷性和決策能力。（8—10分）
2．基本滿足于工作現狀，但有時有合理的改進意見，能對一般問題作出決斷。（4—7分）
3．缺乏創新意識，不能向上級和有關部門提出改進意見和建議，辦事拖拉，不果斷。（0—3分）
四．工作積極性，奉獻精神（10分）
1．工作主動積極。熱愛本職工作；份內外事都主動關心，能積極幫助其它部門完成工作，勤勤懇懇，任勞任怨。（8—10分）
2．能以集體為重，對工作能負責，本職范圍內工作能動性強、能主動做好工作。（4—7分）
3．工作被動，需外界推動，態度生硬，欠勤快，缺乏甘做路石精神。（0—3分）
五．團結情況（10分）
1．善于團結各種類型的人共同工作，寬宏大量，胸襟寬闊，嚴于律已，善于聽取各種意見，同學反映很好。（8—10分）
2．不善于團結和自己意見不同的同學共同工作，對人對已都有要求嚴格，有一定的群眾基礎，同學反映較好。（4—7分）
3．不善于團結同學，工作活動圈子小，同學反映一般。（0—3分）
六．紀律性
1．例會及重大活動出席情況。無故缺席一次扣5分；病假或事假，遲到或早退無充足理由一次扣2—4分。
2．違反辦公室制度的按辦公室制度規定扣1—5分。
3．對文件、資料、圖章的損壞，扣2—5分。
4．違反校規校紀現象按情節扣5—10分；受學校警告或警告以上紀律處分者一律退出學生會。
七．學習情況（10分）
1．平均績點3.4分以上（9—10分）
2．平均績點3.0分以上（5—8分）
3．平均績點2.5分以上（1—4分）
4.平均績點2.5分以下者為零分
5．在校內競賽活動獲獎者
系級獲獎一項加2分
院級獲獎一項加5分
校級獲獎一項加10分
非校內競賽由團委酌情給予加分
八.加分情況
1.在學生會工作中有特殊貢獻者,視情況給予1—5分的加分。
2.主席團有權給認為比較優秀的成員給予1—3分的加分。
3．所在集體（班級，團支部，寢室）獲校級以上稱號。加5分（不累加）
考核辦法:
1)評選工作由團委、學生會主席、副主席、辦公室牽頭組織，對象為全體學生會成員。
2)按照考核基本內容的規定，每學期對全體成員做一次總結，考核成績分為優（80—100分），良（65—80），中（50—65），差（50分以下）四個等級。一學年把兩學期成績匯總。
3)每學期按照“優、良、中、差”四個等級進行依照相關條例給予不同的處理。上學期被評為差的成員將被勸退出學生會。
學生會雖然是很多學生都想要加入的地方，但是學生會的事務繁忙，有些人因為各種各樣的原因不得不退出。下面是小編為大家帶來的2021學生會干部辭職報告范文五篇，歡迎大家查閱!
學生干部辭職申請書范文1尊敬的學生會主席：
提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團隊，從此將和原來的隊友和朋友奮戰在兩條不同的道路上，幸運的是我終于作出了離開的決定，終于可以擺脫終日忙碌的日子，靜下來好好的考慮一下我的未來了!
也許我并不能算是一名優秀的學生會干部，因為我的工作能力不是的，學習成績不是的，對此我是既感慚愧又覺無奈!古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言!因為我不是秀的，所以難免顧此失彼。很幸運我還能及時的回頭并作出相應的補救。現在想來還是心有余悸!
在團總支的這段日子里，我學到了許多東西，同時也提高自己的能力，對此我倍感幸運。因為我進入了一個好的團隊，遇到并結識了這么多優秀的隊友。半年多來，我時刻提醒自己：一定要珍惜這份機會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。我現在可以毫不慚愧的說我實現了自己當初的諾言!
也許是因為自己性格的緣故吧，我這個人習慣從大局著眼，而不太在意細節問題。對此，我身邊的朋友不知道提醒過我多少次了，現代成功學也毫無異議的把注重細節作為走向成功過程中不可缺少的一項素質，但我還是從來都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此難免會得罪人，甚至會得罪身邊的朋友。但我從來都不曾后悔!
關于團里的工作，在實際的工作中不可避免的會遇到這雅安那樣的問題。因為無論上面安排的是多么的到位多么的公平，一到下面具體操作的時候都難免會出現問題。例如“推優”工作中出現的“推而不優”，班干部推選時的“選而不公”，這些東西本身并不存在什么問題，但是只要一具體到班里就難免會出現這樣那樣的問題。所以希望團總支在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進一步的改進和完善!說這些，目的只有一個，那就是希望自己能在選擇離開的最后日子里為我們團總支的工作在提出一點自己的建議。離開這個已經熟悉或者說已經產生強烈認同感和依賴感的集體，心里難免會有很多的依戀和不舍，但是明天的太陽終究還是會從東方升起的，所以盡管要選擇放棄，選擇從新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對!堅強的面對人生中的風風雨雨!永遠做一個堂堂正正頂天立地的男子漢!
說了這么多，都是為了請求辭職。因為考慮到自己的學習和學生干部工作有很大的沖突，所以我決定提出辭職，希望組織上能夠找到能力更強更加適合這項工作的人來接替。如果組織上需要我本人作出配合，我一定會努力將交接工作做好!
謹以此提出辭職申請，懇請組織上批準!
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
學生干部辭職申請書范文2尊敬的部長們：
您們好!
屈指算來，我到廣東工業大學華立學院羽毛球協會組織部已經一學期了。在這一學期里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但是在羽協組織部同事們的幫扶、輔佐尤其是部長們的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的努力去對待，不過有些事，并不是自己用十二分的努力就能完成的，還需要強化自己，鍛煉自己的能力，更需要一個隊的團結，一起努力完成每一項工作。憑心而論，我能遇到羽協的組織部，能遇到部長們，能遇到同事們，能和大家一起工作，我真的很開心。我也很懷戀那段時間的美好回憶，羽協組織部讓我對羽毛球知識有了更深的了解，讓我明白并體驗了當邊裁的滋味，讓我經歷了社團的種種活動，讓我交到更多的朋友，讓我體驗到大學生活的樂趣，不再是枯燥的高中生活，謝謝你們!但是猶豫再三，我還是寫了這封信。我要離開羽協組織部了。雖然我很想再和大家一起工作、一起努力、一起創造更多的美好記憶，但是我由于家里以及個人的原因不得不這樣選擇，家里發生了一些變化，使我不得不退出社團，把更多的精力放在學業上，而且我雖然常常自求進步，但因為天性愚鈍，無法全力完成部長們安排的工作，有時也無法按期完成任務，辜負了部長們和同事們的期望，對此我自感慚愧。所以我現在提出辭職，如果在之前的工作中有什么失誤與不足的地方，我只能對大家說聲抱歉，請你們原諒!
再一次真誠地感謝部長們及全體同事們對我的關愛與信任!在這提前祝大家新年快樂!
懇請部長們接受我的辭職請求!
謝謝!
申請人：haoword
__年__月__日
學生干部辭職申請書范文3尊敬的學校領導：
您好!
很遺憾的對您說，我要辭去我的學生會主席的工作了，這是人感到遺憾!
在我剛來到學校的時候，我就很喜歡我們的學校了，我就下定決心要幫助學校做出自己應有的貢獻了，于是我從最底層開始慢慢的工作，一直到被選為學校第一屆學生會主席!
我衷心的感謝你們對我將近一年的盡心培養，尤其是學生工作處的老師們。我還深深的記得剛加入學生會時候，自己什么都不懂，居然還當上了學生會的主席，于是，在你們精心的培養下，我逐漸的成長起來，從一個不懂事的毛皮小子，一下子明白了許多，也是你們在我成長道路上，為我指明了方向。在此，請允許我深情的對你們說聲“謝謝”!
但在人生的漫漫長路，我有我的思想和我的愛好，尤其是在這學期，我們馬上就要畢業了，所以這學期的課程很重，我不想因為我個人的問題而影響了整個學生會，因為我知道，在今后的日子里，我將不會把我的精力和熱情再投入到學生活動中去。我作為學校第一屆的學生會主席，我的任務就是把學生會的框架構建好。現在，我的任務已經完成了，里面形形的內容，就留給其他需要鍛煉的人吧。
說實話，離開這個崗位我也依依不舍，但是，魚和熊掌怎可兼得?我也需要大量的時間來做我喜歡做的事兒，對于我此刻的離開我只能表示深深的遺憾。這個學生會也是我一步一步的建立起來的，我對它的感情無以言表，左右權衡再三，最終做出此決定，望支持。若此舉為學生工作帶來了一些不必要的麻煩，我只能深感歉意。
我離開后，會有很多優秀的同學補上我的空缺，我們學校的學生會還是會一如既往的工作下去，可是我已經厭倦了。我需要有自己的空間來做自己的事情，我想希望大家能夠理解我。
明天，我會以一名同學的身份，繼續看著它，凝望著它，呵護著它。最后，衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮 !
申請人：haoword
__年__月__日
學生干部辭職申請書范文4尊敬的學校領導：
您好。
首先，我衷心的感謝你們對我將近一年的盡心培養，尤其是學生工作處的老師們。我還深深的記得剛加入學生會時候，自己什么都不懂，居然還當上了學生會的主席，于是，在你們精心的培養下，我逐漸的成長起來，從一個不懂事的毛皮小子，一下子明白了許多，也是你們在我成長道路上，為我指明了方向。在此，請允許我深情的對你們說聲“謝謝”!
但在人生的漫漫長路，我有我的思想和我的愛好，尤其是在這學期，我們馬上就要畢業了，所以這學期的課程很重，我不想因為我個人的問題而影響了整個學生會，因為我知道，在今后的日子里，我將不會把我的精力和熱情再投入到學生活動中去。我作為學校第一屆的學生會主席，我的任務就是把學生會的框架構建好。現在，我的任務已經完成了，里面形形的內容，就留給其他需要鍛煉的人吧。
說實話，離開這個崗位我也依依不舍，但是，魚和熊掌怎可兼得?我也需要大量的時間來做我喜歡做的事兒，對于我此刻的離開我只能表示深深的遺憾。這個學生會也是我一步一步的建立起來的，我對它的感情無以言表，左右權衡再三，最終做出此決定，望支持。若此舉為學生工作帶來了一些不必要的麻煩，我只能深感歉意。
明天，我會以一名同學的身份，繼續看著它，凝望著它，呵護著它。最后，衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!
申請人：haoword
__年__月__日
學生干部辭職申請書范文5您好!
首先，感謝您這半年來對我的關照和支持，我將銘記在心。
在學生會工作，是我大學生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。
請諒解我做出的決定。我將做到元旦結束后離開學生會，以便完成工作交接。
我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!
致
禮!
申請人：haoword
自9月份年新生加入后，部門迅速發展壯大，在第新一屆學生會成立之后，在學校領導和團委老師的具體指導和支持下，我院學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”的宗旨，本著：“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。
隨著時間的流逝，干部意識的提高，我很有幸自己能夠擔任又一屆第學生會科協綜合部的干事，同時在廣大同學的鼎力支持下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學年初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。
轉眼之間回想過去，似乎我們新生時代就要結束了。每每回顧這幾個月來學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級、部門日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過本學期的各類活動，讓我意識到了低年級的學生應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為一名普普通通的干事，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。
古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。這學期以來，在和各部門部長及其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區，同時我的應急能力也有很大的缺陷。也正因此，在第九屆“科技文化節”的科創之路交流會中，出現的極大的失誤。
幾個月以來，從每周進行的例會到活動前的策劃，再到開展各類大型活動以及各部門不間斷的活動。不管是在學校的舞臺上還是學院的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我覺得我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導致活動不盡完美。回想過去，我們的日子充實，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。
學生會干部辭職報告
敬愛的團總支：
非常榮幸能夠在我院新一屆的學生會競選中能夠當選為學生會副主席，同時也感謝團總支各位領導老師對我的信任，同時還要感謝兩年來各位老師無論在生活學習以及工作上對我的關心與幫助。
然而由于自己的一些原因及不足，我希望團總支老師能夠選擇其它優秀的同學來替代我將擔任的這項職務。
在準備參加競選以前，我曾認真斟酌考慮，后來以為團總支副書記一職更能提高自己的工作熱情與積極性，在同學及學長的幫助與支持下，我決定了去參加競選，我也認為此職能充分發揮自己的特長與優勢。
我想，一個職務如果對自己缺乏足夠的吸引力，就應該勇敢果斷地去放棄。對于我自己現在的這個決定，我認為既是對自己負責，同時也是對我院團總支學生會負責。希望團總支老師能夠給予理解。
在兩年來的學生會工作中，我也產生了一些對學生會的感情， 同時也對此有一些自己的想法與觀點。
首先，我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中，當一個組織真正能團結起來時，我們的學生干部才能更有威信。
其次，我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現突出的學生會成員一定要表揚，對做的不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度，這樣不利于提高學生會干部的積極性。
我想，團總支最終沒有決定讓我擔任副書記一職也是出于種種考慮，我能理解與接受這個決定。
在新的學年中，我將刻苦學好專業知識，把自己的學習成績提上去，同時我也會積極參加一些其他的活動來豐富自己的業余生活，從其它方面來展示自己是最棒的，希望團總支老師能夠相信我，支持我。
此致
敬禮
xxx
年月日
學生會干部辭職報告
尊敬的老師：
您好！
首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生！
當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩的放下了，相信部長xxx和xxx、xx能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈！
剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優秀的師兄師姐和優秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力（領導能力、協助能力、組織能力），同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。
我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優秀的品質和做人做事的學問，我得到的遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們！
雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業，有的甚至已做出了自己的一翻事業，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業，共6節課200多個學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，望批準。
相信以xxx的領導組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。
這篇辭職報告非我一時興起而隨便涂鴉的，這是經過一個假期的思考，權衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好，愿我們系學生會越來越有效率和特色！
辭職人：xxx
20xx年月x日
學生會干部辭職報告
書記您好：
很遺憾的對您說，我要辭去學生會主席的工作了，雖然不舍但是為了學生會有更好的發展，為了能讓更多的同學得到鍛煉，為了學生會注入了更新鮮、更活潑的血液，更為了學生會這個大家庭以生生不息的姿態，薪火相傳。，向書記做出簡要的書面解釋：
1。經過自己半年來的工作檢驗，我自己的思考，結合個人性格興趣。我認為自己暫時還不具備做好一個團隊的領航者的能力。學生會主席一職超出我的能力。我只能被動的接受領導，工作上不能做到創新，學生會的工作效率提不上去。唯恐任期結束，辜負老師們的期望。
2。考研，靠六級，考公務員。因我學習基礎較差，所以壓力比較巨大。但又確實有這樣的想法，不愿意放棄。以至于擔心沒有足夠的時間將兩件事情同時處理的很好。因為學生會的工作本身任務量大，能夠在完成各項任務的同時也搞好自身的建設而又不影響個人，對我來說，實屬不易。
3。通過半年來的觀察，朱凱同學無論學習成績，工作能力，工作經驗都在我之上，思維也更加活躍。比我更加適合擔任學生會主席一職。和您一樣，為了將學生會的工作作的更好。向您推薦朱凱同學擔當此職。
至于您所擔心的此舉敗壞學生會形象一說，個人覺得有點言過其實。干部的交替本來就很正常。而且學生會在它自身的發展過程中也應該逐漸尋找出更加適合的領導者。我的這種選擇，對我個人的前途發展有利，但同時也對學生會的發展有利。為了軍心的穩定，我個人也會向他人做出一個很恰當的解釋。我也愿意接受組織上以任何理由和方式來處理這件事情，請書記放心。
雖然工作成績不能令人滿意，但是，在學生會兩年半的工作實踐以及跟隨書記確實讓我學到了很多東西，我個人也覺得已經比高中時候進步了很多學到了很多東西。書記每次對我的教導和與書記的每次談話都讓我的思維豁然開朗，大受啟發，確實受益匪淺。我一定會很珍惜您對我的教導，由衷地謝謝書記。
最后，衷心祝愿學生會的同學們人生一路高歌，一路飛揚。愿學生會的業績一路飆升，祝愿各位領導、老師身體健康、萬事如意；祝愿同學們學習進步，事業有成！
