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第1篇

關(guān)鍵詞：氣象服務(wù)；農(nóng)村；農(nóng)民

中圖分類號(hào)：P49 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-0432（2011）-03-0206-1

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問題一直是我國(guó)特別關(guān)注的問題，它關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)對(duì)氣象服務(wù)的需求是非常必要的，氣象服務(wù)對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，分析當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村氣象服務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，根據(jù)這些問題提出提出改善農(nóng)村氣象服務(wù)的應(yīng)對(duì)措施，對(duì)于防御和減輕氣象災(zāi)害，充分發(fā)揮氣象服務(wù)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的作用，對(duì)我國(guó)新農(nóng)村的實(shí)現(xiàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有非常重要的意義。

1 農(nóng)村氣象服務(wù)存在的問題

1.1 不能滿足農(nóng)村需求

目前我國(guó)氣象服務(wù)方面僅僅停留在對(duì)天氣的預(yù)報(bào)，并且這種預(yù)報(bào)有時(shí)還不是特別準(zhǔn)確，這就限制了我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展。很多氣象服務(wù)不但沒有，而且很多氣象部門缺乏這方面的認(rèn)識(shí)，例如農(nóng)業(yè)需要的氣象服務(wù)，名特優(yōu)農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)作物生育期采摘期的氣象保障服務(wù)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的氣象服務(wù)、新品種引種的氣候論證、適應(yīng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃。隨著農(nóng)村種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，氣象服務(wù)必須能夠跟的上這些服務(wù)。盡可能地為農(nóng)業(yè)提供及時(shí)、準(zhǔn)確、時(shí)效性的氣象信息服務(wù)。

1.2 氣象科普的匱乏

由于氣象部門資金的匱乏，很多氣象科普不能直接選到農(nóng)村，很多農(nóng)民不能了解到比較科學(xué)的氣象知識(shí)，只能是通過電視等一些媒體得到有限的氣象知識(shí)，這就限制了農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)民根本不知道有什么樣的氣象服務(wù)，又何談去利用好這些服務(wù)呢。另一方面，目前我國(guó)農(nóng)村留守的一般都是老人、小孩，很多年輕人都外出打工，再就是富余的人們直接搬到城市居住，這樣的人口結(jié)構(gòu)對(duì)于氣象的普及起著消極的影響。再就是很多氣象服務(wù)人員對(duì)農(nóng)村的了解不多，這導(dǎo)致了很多氣象服務(wù)不符合農(nóng)村的現(xiàn)狀，這樣就浪費(fèi)了財(cái)力，又不能達(dá)到預(yù)期的目的，影響氣象信息在農(nóng)村發(fā)揮的作用。

1.3 防雷知識(shí)的空白

目前我國(guó)農(nóng)村大部分農(nóng)民已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)到雷電是一種自然現(xiàn)象，但是對(duì)于雷電的避防還是處于空白階段。很多農(nóng)民還是在雷雨來臨時(shí)，往往跑到?jīng)]防雷裝置的涼亭、簡(jiǎn)易棚、大樹下等最易受雷擊的地方躲雨，這就會(huì)出現(xiàn)雷擊而遭雷擊傷亡事件。農(nóng)村絕大部分的民房沒有防雷裝置。

2 采取的對(duì)策和建議

2.1 體制改革和人才建設(shè)

隨著農(nóng)村對(duì)氣象服務(wù)需求的不斷多樣化，這就要求氣象部門不斷提高各類氣象服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量和增加服務(wù)產(chǎn)品的數(shù)量。氣象部門一定要改變傳統(tǒng)的工作思想，不能把傳統(tǒng)的服務(wù)一成不變地強(qiáng)壓給農(nóng)民，氣象部門一定要提供適合農(nóng)村需求的預(yù)報(bào)產(chǎn)品，這樣的話就對(duì)氣象部門體制的改革提出了一些要求，要對(duì)整個(gè)氣象運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行改革和調(diào)整。要解決這些復(fù)雜的問題，那就是要堅(jiān)定不移地深化氣象業(yè)務(wù)技術(shù)體制改革，同時(shí)要注重對(duì)人才的引進(jìn)和隊(duì)伍的建設(shè)。

2.2 建立氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的氣象監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，這對(duì)農(nóng)村減少天氣及地質(zhì)災(zāi)害有著非常重要的積極作用。通過國(guó)家氣象衛(wèi)星和地方監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)為農(nóng)村提供農(nóng)業(yè)氣象、生態(tài)氣象、大氣成分、雷電等各項(xiàng)服務(wù)，提高遙感遙測(cè)技術(shù)在農(nóng)村氣象監(jiān)測(cè)的應(yīng)用水平，為農(nóng)村氣象服務(wù)提供必要的監(jiān)測(cè)技術(shù)手段。要有針對(duì)性地制定農(nóng)業(yè)氣象、重大病蟲害氣象、生態(tài)氣象、大氣成分等方面的觀測(cè)，這樣就可以為農(nóng)村提供服務(wù)，也可以為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)研究提供基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。建立和完善氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)是非常必要的。

2.3 建立農(nóng)村氣象科普教育體系

針對(duì)農(nóng)村存在的問題，氣象部門一定要根據(jù)實(shí)際情況來制定出適合農(nóng)村特點(diǎn)的、通俗易懂的氣象預(yù)報(bào)運(yùn)用、氣候資源利用、種養(yǎng)業(yè)氣象服務(wù)指標(biāo)、避雷防雷技術(shù)等科普知識(shí)，能夠讓農(nóng)村的農(nóng)民非常容易的接受這些科學(xué)知識(shí)。氣象信息的提供一定打破傳統(tǒng)的通過電視廣播等傳統(tǒng)手段來進(jìn)行傳播的，隨著時(shí)代的發(fā)展，一定要利用好現(xiàn)代工具和傳統(tǒng)工具，氣象部門還要定期給農(nóng)民培訓(xùn)一些科普知識(shí)，通過舉辦農(nóng)村氣象技術(shù)培訓(xùn)班，傳授經(jīng)濟(jì)實(shí)用的農(nóng)村適用技術(shù)，培養(yǎng)鄉(xiāng)土氣象專家，從而努力提高農(nóng)民群眾科學(xué)利用氣象信息的水平。

2.4 加大農(nóng)村防雷減災(zāi)管理力度

雷電知識(shí)的普及對(duì)于減少雷擊事故的發(fā)生具有非常好的幫助，通過科普知識(shí)進(jìn)行宣傳，讓農(nóng)村人們認(rèn)識(shí)到雷擊的危害，把農(nóng)村防雷減災(zāi)納入到日常工作規(guī)范管理中，建立完善農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目的防雷設(shè)計(jì)審核和施工監(jiān)督制度。對(duì)農(nóng)村的防雷狀況進(jìn)行定期普查，公布普查結(jié)果。特別是對(duì)農(nóng)村企業(yè)、公共建筑、學(xué)校的防雷隱患，要分類指導(dǎo)，督促整改到位。

參考文獻(xiàn)

[1] 韓佳芮.公共氣象信息服務(wù)的若干問題分析[D].中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),2007,(04).

[2] 周文韜.我國(guó)氣象信息業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[D].中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(碩士),2004,(04).

[3] 陳利敏.合理利用氣象經(jīng)濟(jì) 促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào),2009,(08).

第2篇

英文名稱：Fujian Agriculture

主管單位：福建省農(nóng)業(yè)廳

主辦單位：福建省農(nóng)業(yè)廳經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中心

出版周期：月刊

出版地址：福建省福州市

語(yǔ)

種：中文

開

本：16開

國(guó)際刊號(hào)：0429-8047

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：35-1085/S

郵發(fā)代號(hào)：34-36

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1940

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽(yù)：

聯(lián)系方式

期刊簡(jiǎn)介

第3篇

搭建人才“培養(yǎng)平臺(tái)”促進(jìn)人才成長(zhǎng)提高

舉辦廣西南寧市第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)。學(xué)術(shù)年會(huì)上，南寧市科協(xié)邀請(qǐng)了東盟工程科技院兩位院士、中國(guó)氣象局北京城市氣象研究所研究員等國(guó)內(nèi)外知名專家作特邀報(bào)告，并向全市廣泛征集論文，評(píng)選出優(yōu)秀論文結(jié)集出版；年會(huì)還安排海外專家到本地企業(yè)走訪，突出年會(huì)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，共吸引了1100多名科技工作者參加，交流發(fā)言30多人次，評(píng)出優(yōu)秀論文39篇。

廣泛推廣宣傳萃智理論創(chuàng)新方法。在廣西南寧市科協(xié)的積極引導(dǎo)下，五菱桂花車輛有限公司在全區(qū)率先導(dǎo)入創(chuàng)新方法，開發(fā)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型甘蔗收割機(jī)等系列農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品，并獲得6項(xiàng)發(fā)明專利。研發(fā)的甘蔗機(jī)械產(chǎn)品填補(bǔ)了全國(guó)甘蔗機(jī)械產(chǎn)品的空白，被列為國(guó)家萃智理論成功案例；聯(lián)合南寧-東盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)舉辦萃智理論創(chuàng)新方法講座，園區(qū)企業(yè)技術(shù)主管和技術(shù)人員100多人參與學(xué)習(xí)；聯(lián)合廣西科協(xié)在廣西南南鋁加工有限公司、廣西田園生化股份有限公司舉辦“萃智理論創(chuàng)新方法”研討會(huì)。

開展鄉(xiāng)土人才科技培訓(xùn)。廣西南寧市科協(xié)邀請(qǐng)自治區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高級(jí)農(nóng)藝師陳明才傳授馬鈴薯冬季種植管理技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷信息，廣西田園生化有限責(zé)任公司產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理介紹了農(nóng)作物病蟲草害防治新技術(shù)及新產(chǎn)品。來自各縣區(qū)農(nóng)技協(xié)負(fù)責(zé)人及協(xié)會(huì)會(huì)員、鄉(xiāng)土人才約100人參加培訓(xùn)。

搭建人才“評(píng)價(jià)平臺(tái)”幫助人才脫穎而出

開展市青年科技獎(jiǎng)評(píng)選，通過評(píng)比鼓勵(lì)造就一批進(jìn)入科技前沿的青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；開展“講理想、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)評(píng)比。2012年全市共開展“講、比”活動(dòng)企事業(yè)單位42家，參與活動(dòng)的科技工作者1.8萬(wàn)人次，活動(dòng)立項(xiàng)510項(xiàng)，收到合理化建議1210條；開展“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)，經(jīng)評(píng)審，3個(gè)農(nóng)技協(xié)，1個(gè)科普示范基地，2個(gè)科普帶頭人獲2012年度全國(guó)“科普惠農(nóng)興村”計(jì)劃先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

搭建人才“展示平臺(tái)”加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作

建成廣西南寧市第二家企業(yè)院士專家工作站，加快科技成果轉(zhuǎn)化。中國(guó)工程院吳孔明院士、袁慧珠等五名專家成為廣西田園生化股份有限公司進(jìn)站院士專家，與企業(yè)進(jìn)行“高工效農(nóng)藥及施用技術(shù)”合作。

支持一批創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、示范效應(yīng)好的學(xué)會(huì)項(xiàng)目開展。經(jīng)評(píng)審，廣西南寧市科協(xié)共支持市作物學(xué)會(huì)、市中醫(yī)學(xué)會(huì)等開展的《秈型三系超級(jí)雜交稻新品種特優(yōu)582試驗(yàn)示范推廣》、《基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣》等31個(gè)項(xiàng)目。

組織科普專家開展科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市科協(xié)系統(tǒng)組織專家進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)132場(chǎng)，共邀請(qǐng)50多名專家參與科普活動(dòng)。

第4篇

為做好2009年度申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的推薦工作，根據(jù)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)辦公室有關(guān)要求，先由各單位向我部申報(bào)推薦項(xiàng)目，由我部組織專家評(píng)審后，擇優(yōu)推薦申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)目。現(xiàn)將有關(guān)申報(bào)事宜通知如下：

一、申報(bào)范圍

凡符合《國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例》規(guī)定的農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)工作者、外國(guó)人或者外國(guó)組織，無論是否已獲過獎(jiǎng)（國(guó)家獎(jiǎng)除外），均可自愿申報(bào)。連續(xù)兩年參加國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目評(píng)審未予授獎(jiǎng)的，如再次申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目須隔一年。除部屬三院外，其余每個(gè)單位申報(bào)項(xiàng)目一般不超過2項(xiàng)。

二、申報(bào)材料

申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)推薦項(xiàng)目需提交國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)推薦書主件一式12份及裝訂成冊(cè)的推薦書主件和附件全套詳細(xì)資料復(fù)印件1份（此次請(qǐng)勿提供全套詳細(xì)資料原件和電子件，主要完成人情況表暫時(shí)不需本人簽名）。申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)科普類項(xiàng)目需提交推薦書12份和科普作品1份。

三、申報(bào)時(shí)間

我部受理申報(bào)材料截止時(shí)間為*年12月31日。

四、推薦書的填寫要求

請(qǐng)按照國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)各獎(jiǎng)種推薦書后面的填寫說明認(rèn)真填寫推薦書。

（一）申報(bào)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的，在“被推薦人的主要科學(xué)技術(shù)成就和貢獻(xiàn)”一欄，應(yīng)詳實(shí)、準(zhǔn)確、客觀地填寫被推薦人從開始工作起至今為止，為我國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展所做的創(chuàng)造性工作，在學(xué)科發(fā)展、推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步等方面做出的卓越貢獻(xiàn)。“主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明或技術(shù)創(chuàng)新要點(diǎn)”一欄內(nèi)容是“被推薦人的主要科學(xué)技術(shù)成就和貢獻(xiàn)”一欄內(nèi)容在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方面的歸納與提煉，應(yīng)簡(jiǎn)明、扼要表述以被推薦人為主完成的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明或技術(shù)創(chuàng)新要點(diǎn)。

（二）申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)同時(shí)填寫中文和英文推薦書。相關(guān)論文、專著截止推薦時(shí)間應(yīng)公開發(fā)表1年以上。我國(guó)公民在與外國(guó)公民或者組織合作研究中取得的成果推薦國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)，提交的主要論文、論著同時(shí)署國(guó)內(nèi)和國(guó)外單位名稱且我方學(xué)者為非通訊作者的，應(yīng)當(dāng)由與我方合作的外國(guó)學(xué)者（通訊作者）或者外國(guó)單位出具證明，分別說明我方學(xué)者和外國(guó)學(xué)者的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

（三）申報(bào)國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)提供獲得發(fā)明專利權(quán)、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)、植物新品種權(quán)以及其他權(quán)益的證明材料，同時(shí)應(yīng)詳細(xì)注明授權(quán)項(xiàng)目名稱、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類別、國(guó)別、申請(qǐng)?zhí)枴⑹跈?quán)號(hào)等。對(duì)于符合國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)授獎(jiǎng)范圍，但專利法中規(guī)定不授予專利權(quán)的公益類成果，應(yīng)當(dāng)出具規(guī)范的項(xiàng)目查新報(bào)告。請(qǐng)按照國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室的“推薦國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)目查新報(bào)告”樣本的格式提交查新報(bào)告。

（四）申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)根據(jù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)按相應(yīng)類別申報(bào)填寫：

1．技術(shù)開發(fā)類項(xiàng)目：突出關(guān)鍵技術(shù)或者系統(tǒng)集成的創(chuàng)新性、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、成果轉(zhuǎn)化程度、所取得的經(jīng)濟(jì)效益，以及對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的作用；

2．社會(huì)公益類項(xiàng)目：突出關(guān)鍵技術(shù)或者系統(tǒng)集成的創(chuàng)新性、推廣應(yīng)用程度、所取得的社會(huì)效益，以及對(duì)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的意義；

3．重大工程類項(xiàng)目：突出團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)，關(guān)鍵技術(shù)或者系統(tǒng)集成的創(chuàng)新性，技術(shù)難度和工程復(fù)雜程度，所取得的經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益，以及對(duì)推動(dòng)本領(lǐng)域科技發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全的戰(zhàn)略意義；

4．科普類項(xiàng)目：2000年以來（含2000年）出版發(fā)行的科普?qǐng)D書、科普電子出版物及音像制品，要求公開發(fā)行二年以上。突出選題內(nèi)容、表現(xiàn)形式、創(chuàng)作手法，圖書、電子出版物及音像制品成品的質(zhì)量水平、創(chuàng)作難度、普及面以及對(duì)提高全民素質(zhì)、人才培養(yǎng)的作用。

第5篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施

1．專門召開會(huì)議進(jìn)行研究部署

縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開了專題會(huì)議，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的事宜作了全面具體的安排部署，并向主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，得到了大力支持。

2．成立科普活動(dòng)月協(xié)調(diào)小組

按照縣上的統(tǒng)一安排，科技局、宣傳部、科協(xié)作為這次活動(dòng)月的牽頭單位，主要參與單位有：文明辦、法制辦、防邪辦、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、畜牧局、林業(yè)局、計(jì)生局、衛(wèi)生局、司法局、教育局、廣電局、總工會(huì)、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、縣醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院等單位。

3．精心組織實(shí)施

由科技局、宣傳部、科協(xié)聯(lián)合下發(fā)通知，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，并對(duì)有關(guān)部門，鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出了具體要求，明確了科普活動(dòng)的意義、科普活動(dòng)的重點(diǎn)、措施和方法，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到了人力、物力、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料“五落實(shí)”。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，多辦實(shí)事

1．開展科技趕場(chǎng)，送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)

3月14日、15日，分別在怡樂鎮(zhèn)供銷社門口、鎮(zhèn)中心路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口開展了由二十多個(gè)單位參加的集中科普宣傳、咨詢、義診等服務(wù)活動(dòng)，通過發(fā)放科技資料，開展技術(shù)咨詢、展示展板、照片掛圖的宣傳，并免費(fèi)為群眾就診，還結(jié)合當(dāng)?shù)卮焊a(chǎn)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，認(rèn)真為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村及農(nóng)民解答生產(chǎn)生活中的技術(shù)問題，積極幫助群眾增收想法子、出點(diǎn)子、引路子。此次宣傳活動(dòng)向群眾發(fā)放各種科技知識(shí)宣傳資料、書籍4萬(wàn)余份(冊(cè))，群眾直接參與農(nóng)村科技、衛(wèi)生、計(jì)生、防邪、法律等咨詢?nèi)藬?shù)14000余人次，現(xiàn)場(chǎng)解難釋疑1500余人次，贈(zèng)送計(jì)生藥具、農(nóng)藥、種子價(jià)值10000余元，舉辦科技科普專欄、墻報(bào)40余期，有線電視臺(tái)、《新》等媒體也積極采訪報(bào)道，產(chǎn)生了較大的影響，收到了明顯的效果，群眾受教育面達(dá)90%以上。同時(shí)，還派技術(shù)人員到田間地頭為群眾講解生產(chǎn)技術(shù)問題。茶葉基地科技特派員應(yīng)邀到鎮(zhèn)同義村對(duì)茶農(nóng)開展種茶技術(shù)培訓(xùn)，獺兔基地科技特派員到大井鎮(zhèn)小井村開展獺兔養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。很受到群眾歡迎。縣農(nóng)業(yè)局到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技抗大旱，成效顯著。總之，今年的“科技之春”活動(dòng)突出了科普活動(dòng)月“科技服務(wù)農(nóng)村發(fā)展”這一主題。

2．開展科普進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

三月份，我縣還組織有關(guān)部門的技術(shù)人員將科技知識(shí)、科技資料送到有關(guān)社區(qū)，向社區(qū)居民解難釋疑，宣傳有關(guān)科技知識(shí)，特別是宣傳公民道德建設(shè)綱要、精神文明建設(shè)、防邪知識(shí)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、勞動(dòng)用工、法律援助、侵權(quán)責(zé)任等相關(guān)知識(shí)，受到了社區(qū)居民的熱忱歡迎。

3．認(rèn)真抓好上半年科普工作

為突出以農(nóng)村科普為重點(diǎn)，針對(duì)農(nóng)村青少年的需求，組織編發(fā)了防災(zāi)避險(xiǎn)、公共安全、疾病防治等通俗易懂、內(nèi)容豐富的科普讀物送進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)。為認(rèn)真做好青少年科普工作，縣科技局與團(tuán)縣委、少工委聯(lián)合發(fā)文，發(fā)起在全縣開展“科技小制作”競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，依托我縣南城小學(xué)、鎮(zhèn)中學(xué)兩個(gè)科普教育基地，還在全縣青少年中大力開展了科技制作、競(jìng)賽、科技論文競(jìng)賽，組織1000余名中小學(xué)生參觀工業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地等活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

4.開展科技抗大旱工作

縣上主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓抗旱工作，成立了科技抗旱工作組。工作組先后來到北鄉(xiāng)片區(qū)四面山、鐵清、迎安等干旱嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走到村、社、田間地頭，查旱情，了解人畜飲水和農(nóng)業(yè)灌溉情況。在聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗旱保水備春耕等情況匯報(bào)后指出，要進(jìn)一步樹立抗旱保民生意識(shí)，積極應(yīng)對(duì)旱情，超前謀劃，科學(xué)部署，科學(xué)抗旱；要積極采取措施，合理調(diào)配水源，保障人畜飲水；要加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、水利、道路等建設(shè)，增強(qiáng)綜合生產(chǎn)能力；要指導(dǎo)村民科學(xué)抗旱，落實(shí)春耕生產(chǎn)抗旱措施，及時(shí)檢查維修提灌設(shè)備設(shè)施，增加灌溉面積，全力以赴抗旱保春耕。按照“先生活，后生產(chǎn)；先節(jié)水，后調(diào)水”的原則，科學(xué)調(diào)度水源；科學(xué)抗旱，大力推廣旱育秧技術(shù)，調(diào)、改結(jié)合，水路不通走旱路，因地制宜，組織群眾調(diào)整種植結(jié)構(gòu)。并抓好現(xiàn)有囤水田、山坪塘、水庫(kù)、河堰等蓄水保水工作，保人畜飲水、保春耕生產(chǎn)用水、保生產(chǎn)生活用水。

面對(duì)嚴(yán)峻的旱情形勢(shì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)管理，水庫(kù)放灌區(qū)及時(shí)清理渠道，合理調(diào)配水源科學(xué)進(jìn)行抗旱，發(fā)動(dòng)群眾充分發(fā)揮機(jī)電井的作用進(jìn)行提水抗旱。加強(qiáng)提灌設(shè)施建設(shè)管理，維護(hù)提灌設(shè)施，擴(kuò)大灌面；將水務(wù)部門支持的柴油機(jī)合理地分發(fā)到旱情嚴(yán)重的村，并做好提水、蓄水、管水等工作，多措并舉抗旱備耕。

三、科普活動(dòng)月的體會(huì)

1．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視是這次活動(dòng)成功的根本保證

縣上對(duì)這次活動(dòng)高度重視，成立了協(xié)調(diào)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了活動(dòng)月的方案，并做了詳細(xì)的安排部署，保證了科普活動(dòng)的深入開展。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集中科普活動(dòng)中，當(dāng)?shù)氐闹饕I(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，并組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)人員同臺(tái)唱戲，積極參與科普宣傳月活動(dòng)為科普宣傳大造聲勢(shì)，擴(kuò)大了科普宣傳的社會(huì)影響。

2．科技局、宣傳部、科協(xié)切實(shí)履行牽頭職責(zé)，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。

牽頭單位把這次活動(dòng)作為今年的一件大事來抓，充分發(fā)揮了牽頭作用，認(rèn)真協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)部門和單位，制定計(jì)劃和方案，組織集中下鄉(xiāng)科普宣傳活動(dòng)，深入第一線，開展科普趕場(chǎng)、送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)等活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致組織協(xié)調(diào)人員、在車輛、資料、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面做了大量工作，并在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，切實(shí)發(fā)揮了牽頭作用。

3．各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)發(fā)揮各自作用，增進(jìn)了實(shí)效

第6篇

一、方案名稱:

科普教育--學(xué)生心目中的社會(huì)問題“轉(zhuǎn)基因”

二、方案背景：

教育根本任務(wù)“立德樹人”的具體化是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。2017年新版《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》即將下發(fā)和執(zhí)行,生物課程與核心素養(yǎng)的關(guān)系,成為了近期研究的熱點(diǎn)。結(jié)合目前高中生對(duì)待中國(guó)近期出現(xiàn)了一系列涉及到轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的案件和糾紛，如雀巢轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)識(shí)糾紛 ，美國(guó)轉(zhuǎn)基因大豆進(jìn)口許可證**等，還有如今沸沸揚(yáng)揚(yáng)的轉(zhuǎn)基因稻米市場(chǎng)化爭(zhēng)議等轉(zhuǎn)基因社會(huì)問題的態(tài)度不穩(wěn)定,歸其原因在于學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)基因的認(rèn)知不夠,因此以轉(zhuǎn)基因知識(shí)為載體的教學(xué)研究一方面可以提升高中生對(duì)轉(zhuǎn)基因的認(rèn)知,另一方面可優(yōu)化課堂教學(xué),以便在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。

三、方案目標(biāo)：

1、通過本活動(dòng)的開展，普及了轉(zhuǎn)基因科學(xué)知識(shí)，宣傳了國(guó)家農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理相關(guān)政策法規(guī)，科學(xué)解答了當(dāng)前輿論關(guān)注的熱點(diǎn)問題，提高了廣大青年學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的認(rèn)知水平。提升了專業(yè)知識(shí)，更加了解了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，也會(huì)用科學(xué)的眼光更加理性地看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

2、提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的科普知識(shí)特長(zhǎng)，培養(yǎng)合格富有社會(huì)責(zé)任感的人才；

3、借助青年學(xué)生這個(gè)活躍群體，向社會(huì)發(fā)出并傳遞科學(xué)、權(quán)威的聲音，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

四、方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)

本方案所涉及的對(duì)象主要為我校教師與學(xué)生，并邀請(qǐng)縣教育、科技條線的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家進(jìn)行指導(dǎo)，共計(jì)1000人左右。

五、方案的主體部分

1.活動(dòng)內(nèi)容：

a.活動(dòng)主要以轉(zhuǎn)基因科普知識(shí)手抄報(bào)作品展示和了解轉(zhuǎn)基因十大問題的海報(bào)展示的形式進(jìn)行，并在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全知識(shí)的宣傳單。展示的手抄報(bào)作品和海報(bào)以學(xué)生的視角進(jìn)行了深入淺出的闡述，圖文并茂的版面，將轉(zhuǎn)基因科普知識(shí)躍然紙上。活動(dòng)中，同學(xué)們互相談?wù)搶?duì)轉(zhuǎn)基因各方面的見解.

b.活動(dòng)還安排了專家專題講座，從科學(xué)層面回答公眾關(guān)注的相關(guān)轉(zhuǎn)基因熱點(diǎn)問題，向社會(huì)傳遞科學(xué)、權(quán)威、客觀的信息。

 c.填寫調(diào)查問卷、現(xiàn)場(chǎng)答疑釋惑、自愿支持簽名等內(nèi)容。

2.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)

a、活動(dòng)資源的尋求和充分利用。

b、活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)性、合理性和實(shí)用性的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

c、交流的開放程度空前巨大，引發(fā)的社會(huì)效應(yīng)比較突出，立竿見影。對(duì)于學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育意義

3.利用的各類科普教育資源（場(chǎng)所、資料、器材等）

a.構(gòu)建科普教育交流平臺(tái)。

實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，條塊結(jié)合，形成合力”的原則。由校長(zhǎng)掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭，各處室互相支持、協(xié)調(diào)，成立“轉(zhuǎn)基因”科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建科普教育交流平臺(tái)，制定校園“轉(zhuǎn)基因”科普文化宣傳規(guī)劃，保障“轉(zhuǎn)基因”科普教育項(xiàng)目、崗位、陣地、教師和物資的落實(shí)，保證“轉(zhuǎn)基因”科普教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。

b.組建“轉(zhuǎn)基因”科普教育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍

加強(qiáng)師生的“轉(zhuǎn)基因”科普知識(shí)宣傳，聘請(qǐng)學(xué)有特長(zhǎng)、熱愛科普的老師，擔(dān)任學(xué)校的“轉(zhuǎn)基因”科普教育輔導(dǎo)員，以點(diǎn)帶面，提高教師科普教育的整體素質(zhì)；并聘請(qǐng)校外“轉(zhuǎn)基因”科普界的專家擔(dān)任學(xué)校科技顧問和輔導(dǎo)員。

c.制定執(zhí)行“轉(zhuǎn)基因”科普教育方案

通過“轉(zhuǎn)基因”科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究和協(xié)商，制定學(xué)校“轉(zhuǎn)基因”科普教育的活動(dòng)方案：每天一則科普新聞、每周一期科普博覽、每月一份科普信息、每學(xué)期各班一期科普黑板報(bào)、每學(xué)年一次全校性科普知識(shí)競(jìng)賽和每學(xué)年一屆科技節(jié)。每學(xué)期的科普周、科技教育月活動(dòng)中我們均要開展科普專題講座、參觀訪談、實(shí)地考察等教育活動(dòng)；學(xué)校、班級(jí)開展以“轉(zhuǎn)基因”科普教育為主題的板報(bào)評(píng)比，進(jìn)行“轉(zhuǎn)基因”科普教育系列活動(dòng)，隆重舉行“科普節(jié)”，展示師生、學(xué)校在“轉(zhuǎn)基因”方面取得的科普教育成果。

4.活動(dòng)過程和步驟：

a、準(zhǔn)備階段（2018年9月——2018年12月）：制定“轉(zhuǎn)基因”科普教育活動(dòng)方案，開展基礎(chǔ)性工作。

b、實(shí)施階段（2019年1月——2019年6月）：組織開展各類“轉(zhuǎn)基因”科普教育活動(dòng)，加強(qiáng)“轉(zhuǎn)基因”科普教育活動(dòng)與校園文化建設(shè)整合的研究。

c、總結(jié)階段（2019年7月——2019年10月）：匯總成果，邀請(qǐng)相關(guān)專家鑒定總結(jié)。

5.可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案

主觀上的青少年“轉(zhuǎn)基因”科普教育專業(yè)知識(shí)不足和客觀上學(xué)校研究重點(diǎn)的變化是本活動(dòng)開展過程中主要會(huì)出現(xiàn)的問題；解決的策略是不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，提高駕馭青少年科普活動(dòng)的能力，并多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，提供好的意見建議，把構(gòu)建“轉(zhuǎn)基因”科普特色校園文化作為年度學(xué)校科研工作的重點(diǎn)，予以大力支持。

6.預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式

a、活動(dòng)報(bào)告，“轉(zhuǎn)基因”科普特色校園文化研究專輯；

b、學(xué)生科技人文素質(zhì)展示及參加各類科技競(jìng)賽成績(jī)，形成科技小論文、小研究成果集錦。

7.效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式

參照教育科研的評(píng)比方法對(duì)活動(dòng)進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的績(jī)效評(píng)價(jià)，確保科學(xué)性、公開性。

第7篇

>> 公共圖書館開展科普教育的思考 公共圖書館創(chuàng)建科普教育基地的實(shí)踐與探索 探尋公共圖書館現(xiàn)代科普工作新思路 公共圖書館信息素養(yǎng)教育的思考 關(guān)于公共圖書館開展科普宣傳工作的幾點(diǎn)思考 公共圖書館管理思考 公共圖書館 試析現(xiàn)代公共圖書館基本理念 簡(jiǎn)述現(xiàn)代公共圖書館服務(wù)定位 公共圖書館延伸服務(wù)的思考 對(duì)公共圖書館團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考 公共圖書館少兒讀者工作的思考 基于公共圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移的思考 對(duì)公共圖書館免費(fèi)開放的思考 公共圖書館少兒閱讀推廣舉措思考 關(guān)于公共圖書館宣傳方式的思考 公共圖書館布局體系建設(shè)的思考 公共圖書館發(fā)揮社會(huì)教育職能的理性思考 關(guān)于公共圖書館開展讀者信息素養(yǎng)教育的思考 公共圖書館為區(qū)域教育服務(wù)的思考 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.

[13] 中國(guó)廣播網(wǎng).公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)下月1號(hào)起實(shí)行[EB/OL].[2013-05-27]..

[14] 陶麗君.關(guān)于公共圖書館搞好科普工作的思考[J]. 圖書館建設(shè)，2001（1）：41―42.

[15] 上海市科普作家協(xié)會(huì).讀科普書 做科學(xué)人――上海市“科普?qǐng)D書、期刊進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)在虹口區(qū)圖書館啟動(dòng)[J].科協(xié)論壇，2012（5）：47.

[16] 佛山市市政府.禪城區(qū)聯(lián)合圖書館[EB/OL].[2013-08-25]. .

第8篇

關(guān)鍵詞：情懷；主題；休閑農(nóng)業(yè)；旅游

自2010年“全國(guó)星級(jí)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游企業(yè)（園區(qū)）示范創(chuàng)建行動(dòng)”開始以來，全國(guó)各地相繼興起了一股鄉(xiāng)村旅游熱，不僅鄉(xiāng)村旅游的投資規(guī)模增加了，人們對(duì)回歸田園，休閑鄉(xiāng)野的熱情也大大增加了。基于這樣的現(xiàn)實(shí)需求，全國(guó)各地出現(xiàn)了大量的以農(nóng)家樂為發(fā)展基礎(chǔ)的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，得益于市場(chǎng)需求的膨脹，許多低端的農(nóng)業(yè)采摘項(xiàng)目扣上休閑農(nóng)業(yè)的帽子也可以賺得盆滿缽滿，然而在發(fā)展同質(zhì)化日益明顯的今天，這類項(xiàng)目不行了，許多投資方開始真正用心的研究在休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中引入主題的概念來吸引游客。本文研究的遼源休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目就是在這個(gè)大背景下產(chǎn)生的。

1 遼源休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目的基本情況

遼源休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“遼源項(xiàng)目”）是遼源國(guó)家礦山濕地公園建設(shè)項(xiàng)目的子項(xiàng)目，用地位于遼源市市區(qū)的西北部，總用地面積為260公頃。結(jié)合政府部門的要求，本項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)目標(biāo)。首先要同科普教育示范的功能相吻合，同時(shí)要同美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，既不能大拆大建，又需要有文化創(chuàng)意性的內(nèi)容，要良好的統(tǒng)合到一個(gè)主題中來。

2 項(xiàng)目的情懷主題尋找

2.1好的主題要有情懷

變形金剛拍成好萊塢大片，能夠在全球有巨大的受眾群，其實(shí)不僅僅在于影片本身的制作精良，更在于變形金剛這個(gè)主題勾起了整整一代人在上世紀(jì)八九十年代的追夢(mèng)情懷。迪士尼引入中國(guó)的火爆，不僅僅是由于他是一個(gè)運(yùn)作規(guī)范的大型娛樂文化公司，而是在于人們一提起迪士尼就會(huì)想起兒時(shí)和米老鼠唐老鴨一同成長(zhǎng)的那段歲月，這就是情懷。每一個(gè)成功的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的主題也都需要在情懷上做好文章。

2.2 一個(gè)主題串聯(lián)兩大主線

在遼源項(xiàng)目中其實(shí)任務(wù)書的要求很明確，一方面要打造出良好的休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目針對(duì)于農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、科普教育的特色；另一方面要結(jié)合于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，對(duì)村莊現(xiàn)有的環(huán)境與住宅進(jìn)行有意義的改造，如民宿化改造，做知識(shí)青年風(fēng)。即這兩大主線中一個(gè)是青少年的知識(shí)情懷，一個(gè)是中老年的文化情懷。那么這適合于不同年齡段的兩條主線如何能夠串聯(lián)到一個(gè)共同主題上呢？

這是本項(xiàng)目的最大難點(diǎn)。我們知道一個(gè)有趣的事實(shí)：當(dāng)不同年齡段的人們一同去K歌時(shí)，80后永遠(yuǎn)喜歡東風(fēng)破、臺(tái)，70后總是喜歡吻別、小城故事，60后總是那么留戀在那桃花盛開的地方。為什么呢，其實(shí)60后、70后也都經(jīng)歷了80后所喜歡的周杰倫時(shí)代啊？在疑惑中我們發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)時(shí)代的人最喜歡的那些歌曲和時(shí)尚都是他們各自在年輕時(shí)最流行的那些元素，因?yàn)檫@是他們的青春，是他們永遠(yuǎn)最美好的記憶。

所以我們選擇青春作為項(xiàng)目的主題，對(duì)于青少年來說，青春就是他們的當(dāng)下，對(duì)于中老年來說青春就是曾經(jīng)的歲月，在這一點(diǎn)上主題概念統(tǒng)合了。

3 一個(gè)主題串聯(lián)旅游產(chǎn)品

青春主題選定以后，規(guī)劃對(duì)兩大主線功能進(jìn)行了產(chǎn)品化延伸，提出了三大青春主題，旅游產(chǎn)品。它們分別是青春之美、青春之歌和青春之悅主題。青春之美打造了三大旅游產(chǎn)品，浪漫青春――青春湖畔賞千畝桃園，華麗青春――星級(jí)酒店享田園水景，寫意青春――盛世荷塘望似水年華；青春之歌打造了兩大主題產(chǎn)品，暢想青春――智慧溫室暢想科技未來，勵(lì)志青春――農(nóng)科平臺(tái)承載科普中心；青春之悅打造三大主題產(chǎn)品，探索青春――農(nóng)耕勞作體驗(yàn)農(nóng)業(yè)文明，快樂青春――農(nóng)莊文化回歸生態(tài)故里，愉悅青春――開心牧場(chǎng)體味童年時(shí)光。

另外由小康村改造而成的“回憶書”功能區(qū)域則是記憶青春最好的表達(dá)，這里將是回味遼源幾代人青春記憶情懷的聚合地。這樣同前面的八個(gè)旅游產(chǎn)品共同構(gòu)成了本項(xiàng)目“一心、三區(qū)、八點(diǎn)”的格局。共同構(gòu)建了青春戀曲約瑟夫主題園的文化體系，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)文化價(jià)值的全面提升。它使農(nóng)田景觀化，農(nóng)地產(chǎn)業(yè)化，農(nóng)村魅力化，農(nóng)民人才化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了“四農(nóng)一體”的創(chuàng)新式升級(jí)。

規(guī)劃也通過這個(gè)主題的打造實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的品牌價(jià)值，通過現(xiàn)有民居的民宿化改造實(shí)現(xiàn)了建筑價(jià)值，通過水系的重新梳理實(shí)現(xiàn)了新的環(huán)境價(jià)值，通過農(nóng)民的技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了有益的社會(huì)價(jià)值。

4 情懷主題的重要意義

4.1情懷主題能夠有效融合多年齡段需求

通過前面的分析可以發(fā)現(xiàn)，在項(xiàng)目中用青春情懷的主題良好的統(tǒng)合了不同年齡段的實(shí)質(zhì)需求，基于滿足多樣化需求的整體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了全齡化的功能吸引點(diǎn)。正是由于這種情懷，才促進(jìn)了旅游方式從觀光式向體驗(yàn)式、度假式的轉(zhuǎn)變，而后者兩種方式的落實(shí)則一定是基于多年齡段需求的滿足之上的。

4.2 情懷主題可以使項(xiàng)目主題擁有時(shí)間張力

情懷有時(shí)可以理解為一種生活態(tài)度，是一種在曾經(jīng)生活方式的一種回憶性共鳴體驗(yàn)，這讓許多中老年人對(duì)自己曾經(jīng)故事的回憶得到了某種曾度的實(shí)現(xiàn)，更成為一種向后代炫耀說明的最好載體。因此情懷主題會(huì)吸引一大部分潛在客源，因?yàn)檫@種主題不是生硬植入的，而是在時(shí)間軸上的牽引出來的，所以情懷主題更有時(shí)間張力。

4.3 情懷主題讓旅游項(xiàng)目擁有品牌特色

基于情懷主題的目標(biāo)，項(xiàng)目投入中必然會(huì)圍繞這個(gè)主題做大量文章，所以在項(xiàng)目成型后已經(jīng)是一個(gè)擁有自身明顯特色的旅游目的地了。基于這個(gè)突出的特色優(yōu)勢(shì)，整合旅游產(chǎn)品資源，整體推廣宣傳項(xiàng)目品牌，這就良好的實(shí)現(xiàn)了品牌與特色實(shí)質(zhì)的真正統(tǒng)一。

4.4 情懷主題可以有效促進(jìn)項(xiàng)目重游率增長(zhǎng)

情懷主題往往可以吸引到某些特定的人群，這類人群在這種主題下可以找到情感共鳴的元素與生活方式，這是其他類旅游項(xiàng)目所不具備的，因?yàn)榍閼崖糜蔚捏w驗(yàn)性很強(qiáng)。不同于觀光旅游項(xiàng)目，看過一次下次就不想來了。情懷旅游可以讓特定人群在實(shí)現(xiàn)會(huì)員制以后大大的提高重游率，而重游率價(jià)值對(duì)于一個(gè)旅游項(xiàng)目來說是最為寶貴的價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

在休閑農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目如火如荼的開展過程中，有關(guān)情懷主題旅游的思考為休閑農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目提供了一種注重內(nèi)涵式發(fā)展的一個(gè)依托，在旅游業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的大背景下，這種更加注重內(nèi)涵式發(fā)展的方式想必會(huì)有極大的實(shí)踐意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊載田，王志堅(jiān). 湖南鄉(xiāng)村旅游與休閑農(nóng)業(yè)的壽文化主題探索. 湖南社會(huì)科學(xué)， 2013，（05）.

[2] 陳琳. 休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)主題文化表達(dá)研究. 碩士學(xué)位論文， 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，2015，（06）.

第9篇

日前，江蘇省常熟市政府辦公室印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的若干意見》（常政發(fā)[2012]16號(hào)）。《意見》對(duì)企業(yè)科協(xié)開展研發(fā)、建設(shè)科技人員之家、實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”、“科技專家進(jìn)村入戶興農(nóng)富民工程”、優(yōu)秀科技人員評(píng)選、推進(jìn)科普載體建設(shè)以及吸引社會(huì)資源，支持科普事業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，提出了政策性措施。

《意見》提出，支持企業(yè)科協(xié)開展科普培訓(xùn)、技術(shù)協(xié)作、科技研發(fā)等活動(dòng)。 積極實(shí)施科技人員創(chuàng)新行動(dòng)、“講理想、比貢獻(xiàn)”技術(shù)創(chuàng)新“雙杯獎(jiǎng)”競(jìng)賽、“廠會(huì)協(xié)作”和“金橋工程”項(xiàng)目。鼓勵(lì)企業(yè)科協(xié)與高等院校、科研院所、科技企業(yè)間開展技術(shù)人才協(xié)作、科技咨詢服務(wù)、建設(shè)科技人員之家、共建科技研發(fā)平臺(tái)等。對(duì)于獲得國(guó)家、省級(jí)以上表彰項(xiàng)目和新認(rèn)定授予的“優(yōu)秀科技人員之家”建家企業(yè)，市政府將分別給予一次性5萬(wàn)元和2萬(wàn)元的補(bǔ)貼。鼓勵(lì)中小學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院等企事業(yè)單位新建科普活動(dòng)中心（科普活動(dòng)室）、科技人員之家等科普設(shè)施場(chǎng)館；對(duì)于獲得省級(jí)以上命名表彰的科普惠農(nóng)服務(wù)站、社區(qū)科普惠民服務(wù)站、科技教育特色學(xué)校等科普惠民項(xiàng)目，實(shí)行國(guó)家級(jí)10萬(wàn)元、省級(jí)5萬(wàn)元的政府補(bǔ)助，實(shí)行專款專用。集成大型商場(chǎng)、汽車站、醫(yī)院、社區(qū)、主城區(qū)主要路口等科普資源，依托現(xiàn)有科普電子熒屏、路燈桿旗、廣告牌等公益科普信息，傳播科學(xué)知識(shí)的，可實(shí)行計(jì)時(shí)計(jì)件補(bǔ)貼。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作，對(duì)于優(yōu)秀科普作品市政府將納入科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審范圍，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。對(duì)已建成并具有科普示范功能作用的科技項(xiàng)目，如常熟大學(xué)科技園、科創(chuàng)園、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，科研院所、高校、企業(yè)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室等經(jīng)認(rèn)定后授予“常熟市科普教育基地”稱號(hào)，并給予2萬(wàn)元的補(bǔ)貼。圍繞實(shí)施的“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”和“科技專家進(jìn)村入戶興農(nóng)富民工程”，大力推廣一批新品種和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，評(píng)選表彰在推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型；對(duì)于一些短平快致富項(xiàng)目符合標(biāo)準(zhǔn)要求的，優(yōu)先列入農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃項(xiàng)目和社會(huì)發(fā)展軟課題項(xiàng)目。對(duì)科普事業(yè)具有重大促進(jìn)作用、具有實(shí)質(zhì)性效果、具有較大影響的重點(diǎn)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、亮點(diǎn)項(xiàng)目，采取一事一議形式，集中力量予以重點(diǎn)支持。

《意見》規(guī)定，對(duì)在貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每年評(píng)選一次科普工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，每?jī)赡暝u(píng)選一屆常熟市優(yōu)秀科技工作者，每?jī)赡暝u(píng)選一次自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，每五年評(píng)選一次全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。企業(yè)科協(xié)組織的新產(chǎn)品研發(fā)、工藝革新、節(jié)能減排等科技研發(fā)活動(dòng)其經(jīng)費(fèi)支出，允許按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生額的150%在企業(yè)所得稅前扣除；職工科普教育經(jīng)費(fèi)不超過計(jì)稅薪金總額2.5%以內(nèi)的部分，在企業(yè)所得稅前扣除。對(duì)公眾開放的青少年活動(dòng)中心、科普館、博物館、圖書館和氣象臺(tái)、地震臺(tái)、高校和科研機(jī)構(gòu)等對(duì)外開放的科普教育基地，從境外購(gòu)買自用科普影視作品播映權(quán)而進(jìn)口的拷貝、工作帶，免征進(jìn)口關(guān)稅，不征進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅；對(duì)上述科普單位以其他形式進(jìn)口的自用影視作品，免征關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。積極吸引社會(huì)資源、資金支持科普事業(yè)機(jī)制和辦法。鼓勵(lì)自然人、法人或者其他社會(huì)組織對(duì)全市科協(xié)組織及所屬科技團(tuán)體捐贈(zèng)科普電子熒屏、科普畫廊、流動(dòng)科普活動(dòng)站等，所捐贈(zèng)的金額，可按規(guī)定在所得稅稅前扣除，并規(guī)范受贈(zèng)流程，制定募捐資金管理辦法，規(guī)范操作，專款專用。

《意見》的出臺(tái)，充分說明了常熟市委、市政府高度重視科協(xié)科普工作，是鞏固創(chuàng)建2011-2015年度全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）成果的積極體現(xiàn)，是深入貫徹落實(shí)《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)常熟市全民科學(xué)素質(zhì)實(shí)施工作，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦科普事業(yè)，實(shí)現(xiàn)科普資源共建共享，促進(jìn)人的科學(xué)素質(zhì)現(xiàn)代化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)代化同步發(fā)展，為常熟率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐和保證，同時(shí)也是常熟市科協(xié)科普工作積極探索科普項(xiàng)目與科技項(xiàng)目掛鉤實(shí)現(xiàn)政府獎(jiǎng)勵(lì)制度的成果體現(xiàn)。《意見》的出臺(tái)必將進(jìn)一步規(guī)范管理，推動(dòng)常熟科普事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。（李永軍 編輯：沈禁）

（江蘇省科協(xié)）