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英文名稱:Aeronautical Manufacturing Technology
主管單位:中國航空工業(yè)第一集團(tuán)公司
主辦單位:中國航空工業(yè)制造工程研究所
出版周期:半月
出版地址:北京市
語
種:中文
開
本:大16開
國際刊號(hào):1671-833X
國內(nèi)刊號(hào):11-4387/V
郵發(fā)代號(hào):82-26
發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:1958
期刊收錄:
核心期刊:
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
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百種重點(diǎn)期刊
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聯(lián)系方式
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《航空科學(xué)技術(shù)》主要刊登飛行器、航空動(dòng)力、機(jī)載設(shè)備、先進(jìn)制造、新材料、新工藝、試驗(yàn)與測(cè)試、科技管理等領(lǐng)域的綜述和研究論文。凡是與航空相關(guān)的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究成果均歡迎來搞。
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Abstract: As everyone knows, because of its "floating" in the air, the aircraft is different from terrestrial locomotion, a failure will cause fatal disaster. Therefore, aircraft maintenance is one of the important factor related to civil aviation safety and efficiency. The one of the "internal controllable factors" in airline is the locomotive maintenance, the reasonable and scientific attention and investment are important means to improve the overall level of security company, this have become consensus of many airline management layer. The effectively controlling risk, reducing maintenance errors, preventing civil aviation safety accidents were analyzed and put forward as the corresponding improvement methods.
關(guān)鍵詞: 航空安全;工具;科學(xué);故障分析;風(fēng)險(xiǎn)管理;意義
Key words: aviation safety;tools;science;fault analysis;risk management;significance
中圖分類號(hào):F562;V267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2014)15-0164-02
1 概述
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),我國航空運(yùn)輸業(yè)在工業(yè)發(fā)展中取得了令人矚目的成就。在航空運(yùn)輸量大幅度增加的同時(shí),航空事業(yè)出現(xiàn)的問題也日益突出出來。其中航班延誤給旅客帶來的不便最為明顯,也給航空公司帶來了巨大的損失。除去天氣原因、空中交通管制等客觀因素,航空公司自身原因造成的航班延誤占據(jù)的比例也較大,這其中大多數(shù)的航班延誤是由機(jī)故障不能夠得到及時(shí)的維修造成的,有的甚至是維修工作無法在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)成可放行狀態(tài)造成的。因此,目前國內(nèi)的飛機(jī)及飛機(jī)部件的維修企業(yè)的質(zhì)量管理體系還不夠完善,很多都是根據(jù)中國民用航空規(guī)章CCAR-145《民用航空器維修單位合格審定》的要求建立起來的。根據(jù)我國航空規(guī)章CCAR-145和CCAR-121的要求,所有維修企業(yè)在進(jìn)行維修后都需要記錄并上報(bào)企業(yè)所有的“維修不安全事件”和“維修原因航班延誤報(bào)告”。但是很多企業(yè)并沒有對(duì)這些記錄和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的分析處理,因此很難找出造成航班延誤的主要原因。這些記錄和原因主要是有針對(duì)性的為飛機(jī)維修企業(yè)提供數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ),能夠很好地為維修提供質(zhì)量保證,以此節(jié)約時(shí)間,避免因?yàn)榫S修造成的航班延誤。我們就現(xiàn)代質(zhì)量管理思想和方法為理論背景,進(jìn)行民航飛機(jī)維修企業(yè)維修故障的原因并提出相應(yīng)的質(zhì)量改進(jìn)方法。
2 飛機(jī)故障和維修資源分析
例行維修工作是指特定飛機(jī)需要完成的既定維修項(xiàng)目。它主要包括:MPD規(guī)定的檢查及維護(hù)項(xiàng)目;航空公司根據(jù)AD/SB/SL等評(píng)估編寫的EO檢查以及改裝項(xiàng)目;少量的飛機(jī)保留項(xiàng)目。而維修資源主要是指企業(yè)擁有的員工、工具以及航材儲(chǔ)備等,企業(yè)的維修資源制約了完成飛機(jī)維修例行工作以及非例行工作的能力。其中,員工是維修資源中最主要的因素,對(duì)于高技術(shù)含量的飛機(jī)維護(hù)行業(yè)更是如此,但這個(gè)因素也是維修資源中彈性較大的因素。
3 飛機(jī)維修經(jīng)驗(yàn)和管理改進(jìn)的重要作用
以山東航空股份有限公司(Shandong Airlines Co., Ltd.,簡稱“山航”)工程技術(shù)公司為例子,為了總結(jié)積累飛機(jī)維修經(jīng)驗(yàn),不斷提高排故水平,維修部技術(shù)支援分部組織技術(shù)骨干人員于近期整理出版了《B737飛機(jī)維修論文匯編》。
飛機(jī)的維護(hù)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,要求工作人員有極強(qiáng)的操作技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而各類維修排故論文是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華。從日常的維護(hù)工作可以看出,絕大多數(shù)故障和問題都是過去曾經(jīng)發(fā)生過的,這些問題又會(huì)不斷的重復(fù)出現(xiàn),新問題實(shí)際很少,如果能夠很好的總結(jié)并分享過去的經(jīng)驗(yàn),必定會(huì)大大提高維修人員的維護(hù)水平。山航工程技術(shù)公司維修部技術(shù)支援分部決定由周本欣專家牽頭,組織專業(yè)技術(shù)骨干人員對(duì)2004年至2011年八年的維修排故論文進(jìn)行匯總,經(jīng)對(duì)篩選出的109篇論文的合并、整理、補(bǔ)充,形成了62篇有代表性的論文,最后編輯完成了《737飛機(jī)維修論文匯編》。
《737飛機(jī)維修論文匯編》作為一個(gè)載體,把這些年在飛機(jī)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)方面的精髓匯總出來,為廣大維護(hù)人員學(xué)習(xí)、提高提供了一個(gè)非常好的教材。任何一個(gè)疑難故障的排除過程都頗費(fèi)周折,這其中的原因有:一是系統(tǒng)原理不熟悉,難以做到故障現(xiàn)象與系統(tǒng)原理的有機(jī)結(jié)合;二是與多個(gè)系統(tǒng)相關(guān)的故障綜合把關(guān)能力不夠,思路不清,難以找到排故的要點(diǎn)和重點(diǎn);三是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,包括故障的分析方法及設(shè)施、手冊(cè)等的使用。《737飛機(jī)維修論文匯編》為維護(hù)人員相互學(xué)習(xí)、溝通、交流提供了一個(gè)平臺(tái),對(duì)于排故人員來說總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)系統(tǒng)原理的一種再消化和提高,是從理論到實(shí)踐再到理論的提高過程,也是為了更好的指導(dǎo)后面的實(shí)踐工作。對(duì)于新員工來說是學(xué)習(xí)吸收經(jīng)驗(yàn)的良好素材,能夠借鑒經(jīng)驗(yàn)、啟迪思維和拓展排故思路。它不僅提供了很多解決我們實(shí)際維護(hù)中問題的方法和經(jīng)驗(yàn),也起到推廣和傳輸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S修作風(fēng)、科學(xué)的維修理念、遵章守紀(jì)的工作思想的作用。
為使這些經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)得到很好的推廣,切實(shí)提高維修能力,維修部還將以此匯編作為教材開展培訓(xùn),使維修人員對(duì)這些知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通,將其轉(zhuǎn)化為工作技能及工作素養(yǎng)。
4 總結(jié)
在進(jìn)行飛機(jī)維修工作正式開展之前,我們需要做好準(zhǔn)備工作,這樣才能有計(jì)劃的進(jìn)行,這也是我們?cè)诒ㄖ薪?jīng)常提到的“兵馬未動(dòng),糧草先行”。總之,一定提前制定好維修計(jì)劃。因?yàn)轱w機(jī)維修系統(tǒng)是一個(gè)發(fā)展的系統(tǒng),也是一個(gè)連續(xù)和發(fā)展的制度。
參考文獻(xiàn):
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[關(guān)鍵詞] 北京航空航天大學(xué);材料專業(yè)研究生;創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn);特色實(shí)驗(yàn)課程;功能材料
[中圖分類號(hào)] G643 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-893X(2012)03?0073?02
創(chuàng)新有三層含義:一是更新;二是創(chuàng)造新事物;三是改變。創(chuàng)新性人才指掌握一定專業(yè)知識(shí)技能,在社會(huì)實(shí)踐中能推陳出新,以自己的創(chuàng)新性意識(shí)和行動(dòng),在利用自然改造自然,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中做出貢獻(xiàn)的人。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,在世界各國的綜合國力競爭中,創(chuàng)新人才被越來越多的國家視為戰(zhàn)略性資源和決定性因素。培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,順應(yīng)了時(shí)代的呼喚和國家發(fā)展的要求。研究生教育是培養(yǎng)高層次專業(yè)人才的主要途徑。我國的研究生數(shù)量已跨入世界大國行列,研究生成為目前參與和推動(dòng)我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要力量,其知識(shí)創(chuàng)新能力與科研實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)于提高我國的科技競爭力至關(guān)重要。而大量研究表明,當(dāng)前我國研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力嚴(yán)重不足,主要表現(xiàn)在科研實(shí)踐參與度低、國際性的學(xué)術(shù)論文數(shù)量偏少、學(xué)術(shù)成果質(zhì)量不高、原創(chuàng)性成果稀少等等。
北京航空航天大學(xué)作為我們國家自己創(chuàng)建的第一所航空航天大學(xué),學(xué)校面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向世界航空航天發(fā)展的前沿,為國家經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展、特別是為航空航天事業(yè)做出了不可替代的貢獻(xiàn)。北京航空航天大學(xué)培養(yǎng)了11萬學(xué)生,這些高素質(zhì)人才大部分在我國的航空航天領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)重任,為我國的航空航天事業(yè)提供了人才支持。北京航空航天大學(xué)多年來服務(wù)大局、特色興校、培育人才、不斷創(chuàng)新,突出航空航天特色和工程技術(shù)優(yōu)勢(shì),形成了獨(dú)具特色的高水平研究型大學(xué)建設(shè)模式。
北京航空航天大學(xué)提出了新時(shí)期“重基礎(chǔ)、強(qiáng)交叉、拓視野、推創(chuàng)新”的研究生教育思路,對(duì)調(diào)整研究生教育結(jié)構(gòu),提高生源質(zhì)量,改革招生指標(biāo)分配辦法,修訂培養(yǎng)方案,促進(jìn)研究生課程國際化,推廣試點(diǎn)班教育模式,建設(shè)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐基地,創(chuàng)新學(xué)科交叉機(jī)制體制等,提出了明確要求。
一、研究生培養(yǎng)模式和實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
北京航空航天大學(xué)在研究生培養(yǎng)模式上分為理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)位論文研究三個(gè)階段。在強(qiáng)化研究生理論教學(xué)和學(xué)位論文研究的同時(shí),采取了重大舉措來培養(yǎng)研究生的實(shí)踐能力:針對(duì)不同學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)增加了研究生教學(xué)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié);通過“211”和“985”條件建設(shè)逐步構(gòu)建了開放適用的研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備條件,并構(gòu)筑人性化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境;打破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,確立了開放式的多元化的研究生公共實(shí)驗(yàn)和研究生專業(yè)實(shí)驗(yàn)課體系;最大限度地挖掘出研究生的知識(shí)潛能,養(yǎng)成創(chuàng)造性品格,掌握創(chuàng)造性技能,最后在研究生學(xué)位論文的寫作中得到深入和升華,使得研究生培養(yǎng)的三個(gè)階段構(gòu)成了一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)、具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)體。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建方面,在一級(jí)學(xué)科層面,將關(guān)聯(lián)密切的研究生理論課程的實(shí)驗(yàn)整合成數(shù)門獨(dú)立設(shè)置的綜合性實(shí)驗(yàn)課。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和其他相關(guān)課程,建立一個(gè)包括基礎(chǔ)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)3個(gè)層次的課程體系。
北京航空航天大學(xué)還構(gòu)建了整體性的開放式創(chuàng)新實(shí)踐基地。例如自2004年以來,先后建設(shè)了“先進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究生創(chuàng)新基地”“復(fù)雜產(chǎn)品現(xiàn)代設(shè)計(jì)與先進(jìn)制造技術(shù)研究生創(chuàng)新基地”和“先進(jìn)航空航天飛行器創(chuàng)新基地” 等開放性的創(chuàng)新實(shí)踐基地。基地以航空航天與信息類優(yōu)勢(shì)學(xué)科群為中心,以重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托,在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和研究生教育改革的創(chuàng)新方面進(jìn)行了積極的探索。
二、材料專業(yè)研究生特種功能材料特色試驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
北京航空航天大學(xué)材料學(xué)院多年來一直非常重視研究生教育,研究生的課程設(shè)置及內(nèi)容為研究生從事科學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。但材料學(xué)院研究生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要來自各科研課題組,設(shè)備種類、臺(tái)套數(shù)、完好率受限制,特別是使用時(shí)間無法保證,影響研究生試驗(yàn)運(yùn)行。課時(shí)數(shù)虛,授課內(nèi)容待充實(shí)。
隨著多年來對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的不斷投入,北京航空航天大學(xué)材料學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)遵循“以軟帶硬”的原則,即以教學(xué)改革為前提,投入的實(shí)驗(yàn)設(shè)備要服務(wù)于所開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,硬件建設(shè)服從軟件建設(shè)。目前材料學(xué)院用于研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)備已經(jīng)初具規(guī)模,擁有多套透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、電子探針顯微鏡、原子力顯微鏡、磁力顯微鏡、X射線衍射儀、ICP分析儀、拉曼光譜分析儀等先進(jìn)的分析檢測(cè)設(shè)備,并對(duì)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了優(yōu)化整合和重組資源配置,發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的復(fù)合功能和規(guī)模效益。材料學(xué)院還承擔(dān)著大量國家級(jí)和省部級(jí)的重大科研項(xiàng)目,取得了一系列令人矚目的研究成果,具有良好的培養(yǎng)研究生的客觀條件。材料學(xué)院將逐步徹底改造研究生實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)條件,建立具有航空航天特色、涵蓋材料學(xué)科重要研究方向的材料制備、測(cè)試及評(píng)價(jià)方法的研究生公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái),以國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)材料科學(xué)與工程學(xué)科復(fù)合型人才的重大需求為導(dǎo)向,確定材料科學(xué)與工程學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程的具體設(shè)置方案。
北京航空航天大學(xué)材料學(xué)院以教育部“空天材料及其服役性能實(shí)驗(yàn)室”為依托,開設(shè)了“先進(jìn)結(jié)構(gòu)材料”和“特種功能材料”研究生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課。該實(shí)驗(yàn)室多年來立足于航空航天材料前沿研究,旨在將先進(jìn)的和學(xué)科交叉性強(qiáng)的科研成果高質(zhì)量地融入到研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)上,取得了多項(xiàng)重大科研成果。下面以“特種功能材料”的設(shè)置為例,從創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)驗(yàn)課的區(qū)別、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課和研究生畢業(yè)論文研究實(shí)踐的區(qū)別、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課與研究生創(chuàng)新基地三個(gè)方面來進(jìn)行分析。
1. 創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)驗(yàn)課的區(qū)別
創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)驗(yàn)課在內(nèi)容上都涉及到培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識(shí)綜合應(yīng)用的能力。差別在于綜合實(shí)驗(yàn)課相對(duì)而言內(nèi)容更為固定,比如“材料電鏡分析實(shí)驗(yàn)”是側(cè)重于使學(xué)生理解各種電子顯微分析方法的基本概念和原理,熟悉儀器結(jié)構(gòu),掌握樣品制備方法及實(shí)驗(yàn)參數(shù)選擇,并學(xué)會(huì)對(duì)各種電鏡圖像及信息進(jìn)行識(shí)別、計(jì)算和分析處理等。而創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課是在課程內(nèi)容、形式和目的上存在更多的創(chuàng)新元素。這類實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立自主完成 ,或者在指導(dǎo)教師的研究領(lǐng)域和學(xué)科方向上進(jìn)行有目的有意識(shí)的探索研究,其教學(xué)目的在于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和研究創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,關(guān)鍵在于教師是否有創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),如大的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(課題組)和實(shí)驗(yàn)室就是培育創(chuàng)新精神的沃土。以“特種功能材料”為例,北京航空航天大學(xué)“空天材料及其服役性能實(shí)驗(yàn)室” 針對(duì)智能機(jī)翼、機(jī)載設(shè)備和航空發(fā)動(dòng)機(jī)等的應(yīng)用,在航空航天特種功能材料上積累了大量研究成果。其科研設(shè)備齊全,在“特種功能材料”實(shí)驗(yàn)課中設(shè)立了相變材料、磁性材料等相對(duì)寬的方向,在實(shí)驗(yàn)中指導(dǎo)教師演示其中課題組“成熟”材料從設(shè)計(jì)-制備-功能特性研究的完整的實(shí)踐過程,然后在大方向內(nèi)自由選題,運(yùn)用理論課程中的基礎(chǔ)知識(shí),綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和內(nèi)容,在任課教師的指導(dǎo)下自主探索研究。如果說綜合實(shí)驗(yàn)課是學(xué)生從理論到實(shí)踐的第一步,那么創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)則是學(xué)生開展創(chuàng)新科研工作的第一步。
2. 創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課和研究生畢業(yè)論文研究實(shí)踐的區(qū)別
這兩者同為科研訓(xùn)練。創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課是“常做常新”的實(shí)驗(yàn)課,指導(dǎo)教師要不斷開發(fā)新的實(shí)驗(yàn)方法,搭建不同的新架構(gòu)。學(xué)生則應(yīng)該不斷豐富自主實(shí)驗(yàn)的新內(nèi)容,成為填充架構(gòu)的新單元。從時(shí)間尺度上來說,創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課比研究生畢業(yè)論文研究短的多,創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課會(huì)對(duì)科研的過程有完整的體驗(yàn),為了保障進(jìn)度,增強(qiáng)協(xié)作溝通能力,學(xué)生可以自由結(jié)合成小項(xiàng)目組,分工共同完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)課的考核以小組答辯的形式,根據(jù)選題的創(chuàng)新性、綜合性、協(xié)作情況等打分。研究生畢業(yè)論文研究一般都是學(xué)生在其導(dǎo)師的指導(dǎo)下單獨(dú)完成的。限于不同實(shí)驗(yàn)條件、經(jīng)費(fèi)保障條件、課題組的創(chuàng)新實(shí)踐成果積累等的不同,畢業(yè)論文研究的創(chuàng)新實(shí)踐程度會(huì)有很大差異,研究生也往往得不到自主選題和自主研究的機(jī)會(huì)。
3. 創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課與研究生創(chuàng)新基地的區(qū)別
兩者的教學(xué)資源開放程度和范圍不同。研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地是一個(gè)面向全校開放的,融教學(xué)、科研為一體的實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)。研究生創(chuàng)新基地在學(xué)科綜合性和交叉性上,可以面向更大范圍的不同學(xué)科、不同年級(jí)的研究生,實(shí)現(xiàn)教育資源的整體優(yōu)化。學(xué)科的集中交叉得資源能更集中整合,如“復(fù)雜產(chǎn)品現(xiàn)代設(shè)計(jì)與先進(jìn)制造技術(shù)研究生創(chuàng)新基地”和“先進(jìn)航空航天飛行器創(chuàng)新基地”等開放性的創(chuàng)新實(shí)踐基地就是如此。目前,“特種功能材料”研究生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課還是材料學(xué)院研究生實(shí)驗(yàn)課程體系的一部分,“特種功能材料”與物理、化學(xué)、航空、航天、電子、機(jī)械等領(lǐng)域有廣泛的學(xué)科交叉,可以成為培養(yǎng)研究生的綜合設(shè)計(jì)和研究探索創(chuàng)新能力的有效平臺(tái)。隨著教學(xué)實(shí)踐成果的積累、教學(xué)改革的深化和實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)的增強(qiáng),材料學(xué)院可以向?qū)W校申報(bào)加入研究生創(chuàng)新基地的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,最大限度地為學(xué)生提供更多的科技創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、結(jié)語
北京航空航天大學(xué)材料學(xué)院“特種功能材料”研究生創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)實(shí)踐才剛剛起步,深厚的科研成果積累和良好實(shí)驗(yàn)課程的資源配置,以及是否能高質(zhì)量地轉(zhuǎn)化到研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)上,這些都還需要在實(shí)踐中不斷探索。指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)成員如何利用嶄新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科研訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探索未知的能力,還需要不斷創(chuàng)新教學(xué),與時(shí)俱進(jìn)地轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,才能真正在教學(xué)改革中收到實(shí)效。
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關(guān)鍵詞:航空航天專業(yè);人才培養(yǎng)模式;課程體系
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2015)30-0145-02
引言
航空航天代表了科技和工業(yè)發(fā)展的最前沿,是促進(jìn)國家科技發(fā)展、滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)、增強(qiáng)國防安全和加快社會(huì)進(jìn)步的重要力量。加強(qiáng)航空航天類高校教育,培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)、創(chuàng)新能力的航空航天類專業(yè)人才是服務(wù)我國戰(zhàn)略發(fā)展的必然需求。航空航天類本科人才是高層次航空航天類人才的基礎(chǔ),培養(yǎng)適應(yīng)國際競爭的航空航天類本科人才,是我國航空航天科技發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)前,以美、俄為代表的航空航天大國都建設(shè)了自己特色的航空航天專業(yè)院系,開展了多年的教學(xué)實(shí)踐,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。論文旨在通過材料的梳理,了解國外航空航天專業(yè)人才培養(yǎng)模式,對(duì)國際一流大學(xué)航空航天類專業(yè)設(shè)置、課程安排、學(xué)生培養(yǎng)特點(diǎn)等方面進(jìn)行研究,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為國內(nèi)航空航天類專業(yè)教學(xué)教改提供參考。
一、國外著名航空航天院系
(一)美國著名航空航天院系
美國是世界上航空航天類研究最發(fā)達(dá)、人才培養(yǎng)最成功的國家,其人才培養(yǎng)主要依賴其國內(nèi)的大學(xué)。比較有代表性的有麻省理工學(xué)院和斯坦福大學(xué)。
麻省理工學(xué)院航空航天類教學(xué)與科研由航空航天系負(fù)責(zé),下設(shè)三個(gè)部門,分別是信息部、航空系統(tǒng)部、飛行器技術(shù)部。信息部分主要研究航天系統(tǒng)有關(guān)的信息獲取、處理、傳輸技術(shù),如衛(wèi)星通信、高空偵察、空中通信、集成防御系統(tǒng)等,負(fù)責(zé)教授導(dǎo)航、制導(dǎo)、控制、通信、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)時(shí)軟硬件系統(tǒng)等課程。航空系統(tǒng)部門主要研究航空航天高復(fù)雜性系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、操作方法,教授最優(yōu)化方法、故障診斷、系統(tǒng)容錯(cuò)等課程,建有人機(jī)實(shí)驗(yàn)室、空間系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、國際空運(yùn)中心、操控臺(tái)研究中心、復(fù)雜系統(tǒng)研究實(shí)驗(yàn)室等。飛行器技術(shù)部門負(fù)責(zé)計(jì)算方法、流體力學(xué)、推進(jìn)技術(shù)、材料科學(xué)、結(jié)構(gòu)技術(shù)等的研究和教學(xué),建有宇航計(jì)算設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、空氣渦輪實(shí)驗(yàn)室、宇航微小結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)、空間推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)材料和結(jié)構(gòu)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等。
斯坦福大學(xué)航空航天系隸屬于工學(xué)院,承擔(dān)航空專業(yè)的教學(xué)科研任務(wù)。該系的研究領(lǐng)域包括空氣彈性變形及流體仿真、飛行器設(shè)計(jì)與控制、應(yīng)用航空動(dòng)力學(xué)、空氣聲學(xué)計(jì)算、流體動(dòng)力學(xué)計(jì)算、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)計(jì)算、機(jī)器人控制、復(fù)雜材料與結(jié)構(gòu)、湍流模擬、推進(jìn)、高超聲速流體、導(dǎo)航、控制系統(tǒng)辨識(shí)與優(yōu)化、衛(wèi)星工程、湍流與燃燒等。
(二)俄羅斯著名航空航天院系
俄羅斯也是航空航天強(qiáng)國,開設(shè)航空航天專業(yè)的主要學(xué)院有莫斯科國立航空學(xué)院、西伯利亞國立航空航天大學(xué)。莫斯科國立航空學(xué)院建于1930年,擁有12個(gè)學(xué)院,56個(gè)系,128個(gè)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)設(shè)計(jì)局,幾個(gè)計(jì)算機(jī)中心,一個(gè)實(shí)驗(yàn)工廠,一套運(yùn)動(dòng)航空訓(xùn)練設(shè)施,一個(gè)莫斯科附近的飛機(jī)場(chǎng),兩個(gè)科研機(jī)構(gòu)(應(yīng)用力學(xué)和電氣力學(xué),低溫研究)。該學(xué)院通常以數(shù)字編號(hào)代替學(xué)院名稱,從一院到十二院分別為航空工程院、發(fā)動(dòng)機(jī)院、控制系統(tǒng)院、信息與電力院、無線電電子學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理院、航空航天院、機(jī)器人與智能系統(tǒng)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)和物理院、應(yīng)用力學(xué)院、人文科學(xué)院、預(yù)科院。西伯利亞國立航空航天大學(xué)擁有空間研究及高技術(shù)學(xué)院和航天技術(shù)學(xué)院,設(shè)置了飛機(jī)制造系、航空發(fā)動(dòng)機(jī)與能源裝備系、飛行器管理系統(tǒng)系、航空導(dǎo)彈技術(shù)系、飛行器無線電技術(shù)系統(tǒng)系。
(三)歐洲著名航空航天院系
英國帝國理工學(xué)院在其工學(xué)院設(shè)置了航空系,主要負(fù)責(zé)飛機(jī)設(shè)計(jì)制造方面的研究與人才培養(yǎng),包括航空動(dòng)力學(xué)與航空結(jié)構(gòu)學(xué)兩個(gè)研究方向。航空動(dòng)力學(xué)方向包含流體基礎(chǔ)、航空飛行器設(shè)計(jì)、控制、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境與工業(yè)關(guān)系等方面的研究。航空結(jié)構(gòu)學(xué)方向包括計(jì)算力學(xué)、沖擊與損傷、復(fù)合材料等方面的研究。
法國國家高等航天航空學(xué)院已經(jīng)有90多年的歷史,它位于歐洲航天業(yè)發(fā)展的中心地帶,致力于培養(yǎng)頂尖的技術(shù)工程師,在研制協(xié)和式客機(jī)的工程師當(dāng)中,有許多就是從法國高等航天航空學(xué)院畢業(yè)的。學(xué)院下設(shè)5個(gè)系和一個(gè)研究中心,分別是空氣動(dòng)力學(xué)、能源、推進(jìn)系、結(jié)構(gòu)與材料力學(xué)系、光電子與信號(hào)系、語言文化藝術(shù)系、航空宇航中心。
二、國外著名航空航天院系專業(yè)設(shè)置與課程體系
(一)學(xué)位與專業(yè)設(shè)置
國外著名航空航天院系多數(shù)是本科四年,研究生二年,英國有本科3年,研究生1年。俄羅斯不同,如莫斯科國立航空學(xué)院預(yù)科1年、本科4年、碩士2年、博士3年。在學(xué)位設(shè)置上,各個(gè)院校有所不同,歸納起來,主要有工學(xué)學(xué)士、航空航天工程學(xué)士、航空工學(xué)學(xué)士、航空航天工學(xué)學(xué)士、航空工程理科碩士、航空航天工程學(xué)士、航空與宇航工程學(xué)士、航空學(xué)理科碩士、航空與航天學(xué)理科碩士、機(jī)械與航天工程理科碩士。
(二)國外著名航空航天院系課程體系
麻省理工學(xué)院(MIT)航空與航天專業(yè)是美國同領(lǐng)域中最有名的專業(yè),其人才培養(yǎng)理念和課程設(shè)置世界聞名。MIT航空與航天系設(shè)有兩個(gè)本科專業(yè)方向:航空與航天科學(xué)工程專業(yè)和航空與航天信息科學(xué)工程專業(yè),兩個(gè)方向的課程設(shè)置都建立在航空航天基礎(chǔ)(核心)課程上,下面分別以A和B代指這兩個(gè)專業(yè)。課程主要包括全校統(tǒng)一要求課程和系課程構(gòu)成。全校統(tǒng)一要求課程包括基礎(chǔ)科學(xué)課程(6門)、人文、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)課程(8門)、科學(xué)與技術(shù)限選課程(2門)、實(shí)驗(yàn)課程(1門);系課程包括系核心必修課程、專業(yè)課程、試驗(yàn)與進(jìn)展課程,其中系核心必修課程包括一體化工程I、II、III、IV,計(jì)算機(jī)和工程問題求解引論,自動(dòng)控制原理、動(dòng)力學(xué)、隨機(jī)系統(tǒng)分析、微分方程;專業(yè)課程中專業(yè)A包括空氣動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、推進(jìn)系統(tǒng)引論、航天工程中的計(jì)算方法,專業(yè)B包括航天系統(tǒng)的評(píng)估與控制、數(shù)字系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室介紹、實(shí)時(shí)系統(tǒng)與軟件、交互系統(tǒng)工程、人為因素工程、自主決策原理;試驗(yàn)與進(jìn)展課程包括飛行器工程、空間系統(tǒng)工程、試驗(yàn)項(xiàng)目I、試驗(yàn)項(xiàng)目II、飛行器進(jìn)展、空間系統(tǒng)進(jìn)展I、空間系統(tǒng)進(jìn)展II。
(三)學(xué)時(shí)學(xué)分要求
1.學(xué)分組成。課程學(xué)分組成考慮教學(xué)環(huán)節(jié),如MIT飛行動(dòng)力學(xué)課程,總學(xué)分12分,構(gòu)成包括課堂3分、實(shí)驗(yàn)1分、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)8分。另外還有無學(xué)分課程,課程必修但無學(xué)分,如普林斯頓沒有學(xué)分制、強(qiáng)調(diào)上課門數(shù),斯坦福大學(xué)基礎(chǔ)課程要求5門航空航天基礎(chǔ)課程,專業(yè)課程4選3。英國大學(xué)一般不設(shè)立學(xué)分制,所有學(xué)生都按部就班完成規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。
2.學(xué)分要求。美國大部分學(xué)校有明確的畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求。如MIT航空航天工程系根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)課程學(xué)分,又分成4類,分別是核心課(core)108、專業(yè)領(lǐng)域課(professio-
nal area)48、實(shí)驗(yàn)和綜合應(yīng)用(experiment and Capstone)30、非限制性選修課(unrestrictived elective)48,總學(xué)分大于234學(xué)分。但是在學(xué)分?jǐn)?shù)量并不統(tǒng)一,差異很懸殊,如密歇根128學(xué)分、MIT大于234學(xué)分、賓州州立132學(xué)分。航空航天專業(yè)必修課比例很高,有的高達(dá)90%以上,如斯坦福、佐治亞理工、普渡。另外還有只要求課程而不要求學(xué)分的,如普林斯頓畢業(yè)要求共36門課。
3.學(xué)時(shí)要求。有些大學(xué)要求學(xué)時(shí)達(dá)到一定數(shù)量,如悉尼大學(xué)本科至少192學(xué)時(shí),研究生核心課程和選修課程,至少144學(xué)時(shí)。斯坦福大學(xué)研究生基礎(chǔ)課程設(shè)置門數(shù)要求,其他按學(xué)時(shí)要求,數(shù)學(xué)(6個(gè)學(xué)時(shí))、技術(shù)選修(12學(xué)時(shí))、人文社科類選修(45學(xué)時(shí))。
三、國外著名航空航天院系專業(yè)培養(yǎng)特色
歸納起來,國外著名航空航天院系在專業(yè)培養(yǎng)上具有如下特色。一是國外著名大學(xué)航空航天專業(yè)設(shè)置寬、窄各有特色。美英等專業(yè)設(shè)置以寬口徑、大類培養(yǎng)為主,基本不針對(duì)特定航空航天器劃分專業(yè),學(xué)生專業(yè)方向只是體現(xiàn)在個(gè)別課程的選擇上。俄羅斯、烏克蘭等的專業(yè)劃分細(xì)而精,如莫斯科國立航空學(xué)院幾乎整個(gè)大學(xué)的院系專業(yè)就代表了航空航天器的各個(gè)不同部分,專業(yè)面向具體而明確。二是國外著名大學(xué)航空航天專業(yè)課程體系具有少而精且多樣化特色。美英等課程每學(xué)期課程數(shù)量相對(duì)較少,但課業(yè)工作量不少。學(xué)生畢業(yè)所需學(xué)時(shí)學(xué)分也不少。美英等航空航天專業(yè)的課程必修多、選修少,完全學(xué)分制的作用并不明顯,反映了航空航天專業(yè)的特殊性。課程學(xué)習(xí)課內(nèi)外并重,還有較多實(shí)踐環(huán)節(jié)、交流討論、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。課程的環(huán)節(jié)豐富多樣(如劍橋)。教授授課。三是注重通識(shí)教育與專業(yè)教育的結(jié)合。在通識(shí)教育上,在課程設(shè)置中有重視科技寫作、科研道德規(guī)范、表達(dá)與交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人文素質(zhì)培養(yǎng)和工程師就業(yè)指導(dǎo)。在專業(yè)教育上,強(qiáng)化多樣化實(shí)踐環(huán)節(jié)、注重專題課程和生產(chǎn)實(shí)習(xí)。四是注重綜合素質(zhì)和個(gè)性化培養(yǎng)。例如南安普敦大學(xué)設(shè)置有工程管理與相關(guān)法律的必修與選修課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)在工程實(shí)踐中如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、進(jìn)行項(xiàng)目管理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、做出決策以及熟悉與之相關(guān)的法律知識(shí)。還會(huì)從工業(yè)部門請(qǐng)來客座教師來協(xié)助授課,并安排有相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。針對(duì)個(gè)性化培養(yǎng)需求,在課程設(shè)置上具有較大的選擇基數(shù)。
四、總結(jié)
航空航天類本科人才是高層次航空航天類人才的基礎(chǔ),是航空航天類研究生人才的后備軍。論文主要對(duì)國際一流大學(xué)航空航天類專業(yè)學(xué)位與專業(yè)設(shè)置、課程體系、學(xué)時(shí)學(xué)分要求點(diǎn)等方面進(jìn)行了梳理,總結(jié)了人才培養(yǎng)特色,為國內(nèi)航空航天類專業(yè)建設(shè)和教學(xué)教改提供參考。
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本次大會(huì)共有來自汽車、航空、航天、電子、重型機(jī)械、鐵道和兵器等多個(gè)行業(yè)以及高等院校的400多位嘉賓參會(huì).大會(huì)共收錄146篇高質(zhì)量的技術(shù)應(yīng)用論文,涉及從前后處理平臺(tái)到求解器技術(shù)、從優(yōu)化設(shè)計(jì)到制造工藝研究等方面的豐富內(nèi)容.大會(huì)共評(píng)選出15篇優(yōu)秀論文.
大會(huì)由Altair大中國區(qū)總經(jīng)理戚國煥先生致開幕詞,Altair全球執(zhí)行副總裁Nelson Dias帶來Altair最新的公司發(fā)展愿景,將“人”和“技術(shù)”作為創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力.Altair全球開發(fā)副總裁周明先生作關(guān)于有限元求解器和優(yōu)化技術(shù)的主題演講,展現(xiàn)Altair最新、最強(qiáng)的CAE技術(shù)開發(fā)能力.Altair全球航空行業(yè)執(zhí)行總監(jiān)Robert Yancey先生具體闡述Altair如何面對(duì)當(dāng)今航空界的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn),通過經(jīng)典的案例展示Altair在航空行業(yè)的解決方案.大會(huì)還特別邀請(qǐng)北京汽車研究總院副院長楊健先生作演講,他列舉北汽研究院大量的CAE成功應(yīng)用實(shí)例,闡述CAE技術(shù)在汽車設(shè)計(jì)和研發(fā)中的地位和作用.
除了精彩的主題演講,大會(huì)還特別開設(shè)PBS Works高性能計(jì)算與云計(jì)算專題研討會(huì)和航空航天專題分會(huì)場(chǎng). 8月19日下午,大會(huì)舉辦3場(chǎng)主題分別為“HyperWorks最新前后處理及SimLab建模技術(shù)”、“宇航結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)”和“Altair流體動(dòng)力學(xué)CFD及流固耦合技術(shù)”的技術(shù)專題研討會(huì),贏得參會(huì)嘉賓的廣泛參與和高度評(píng)價(jià).
【摘要】除了美國波音和歐洲空中客車,俄羅斯也是世界上有能力研制大型飛機(jī)的國家。在過去八十多年里,無論是第一種全金屬飛機(jī)的問世,還是極地探險(xiǎn)和噴氣式客機(jī)的出現(xiàn),民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為俄羅斯贏得世界航空大國做出了卓越的貢獻(xiàn)。目前,俄羅斯正在積極發(fā)展民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè),加快產(chǎn)品推向國際市場(chǎng),挑戰(zhàn)當(dāng)今世界波音和空中客車雙寡頭格局。
【關(guān)鍵詞】俄羅斯民用航空聯(lián)合飛機(jī)制造集團(tuán)公司
一、俄羅斯民用航空業(yè)介紹
當(dāng)今世界民用飛機(jī)市場(chǎng)上,能夠研制生產(chǎn)干線飛機(jī)的6家公司(美國波音公司、法國空客公司、俄羅斯圖波列夫航空科學(xué)技術(shù)聯(lián)合公司、伊留申航空聯(lián)合公司和雅科夫列夫?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)局聯(lián)合公司,以及烏克蘭安東諾夫航空科技聯(lián)合體)中,俄羅斯就占了3家。對(duì)俄羅斯民用航空飛機(jī)的印象大多還停留在伊爾-62這代客機(jī)的身上。但實(shí)際上,俄羅斯新一代客機(jī)早已和波音空客相差無幾。在完整的航空科學(xué)基礎(chǔ)理論體系基礎(chǔ)之上,俄羅斯擁有較完備的科研實(shí)驗(yàn)體系和自己獨(dú)有的航空工業(yè)生產(chǎn)體系。作為蘇聯(lián)的繼承者,俄羅斯擁有蘇聯(lián)時(shí)期航空科研力量的85%,航空生產(chǎn)能力的80%。俄羅斯擁有世界上唯一的艦載直升機(jī)設(shè)計(jì)局、唯一的水上飛機(jī)設(shè)計(jì)局、唯一的整機(jī)風(fēng)洞試驗(yàn)場(chǎng)、唯一的飛艇設(shè)計(jì)局。
蘇聯(lián)解體后,俄羅斯的民用航空工業(yè)曾經(jīng)日漸衰退,尤其是民航機(jī)制造部門,一度處于“休克”狀態(tài)。
二、俄羅斯促進(jìn)民用航空業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展
為了發(fā)展民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè),提高民用飛機(jī)在國際市場(chǎng)的占有率,俄羅斯制定和通過了一系列旨在加速發(fā)展民用飛機(jī)工業(yè)的重要文件,包括2000年12月7日議會(huì)批準(zhǔn)的《民航服務(wù)發(fā)展構(gòu)想》,2001年2月3日普京總統(tǒng)批準(zhǔn)的《俄羅斯聯(lián)邦航空政策基礎(chǔ)》。2005年以來,俄羅斯政府相繼出臺(tái)了3個(gè)將對(duì)其航空工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)影響的綱領(lǐng)性文件:《2015年前俄羅斯航空工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》(下稱戰(zhàn)略)、《2002~2010年及2015年前民用航空技術(shù)裝備發(fā)展》聯(lián)邦專項(xiàng)規(guī)劃(新修訂版)(下稱規(guī)劃)、《俄羅斯航空工業(yè)組建聯(lián)合航空制造公司的方案》。根據(jù)《戰(zhàn)略》,俄羅斯將在2015年以前將民用飛機(jī)制造業(yè)的產(chǎn)值翻兩番,每年的銷售額預(yù)計(jì)可達(dá)70億至80億美元,使俄羅斯民用航空制造工業(yè)打入世界前三名。《規(guī)劃》分為兩個(gè)階段:第一階段(2002-2005年),經(jīng)費(fèi)需求總額375.6億盧布,其中聯(lián)邦預(yù)算127.8億盧布,約占34%。第二階段(2006-2015年),經(jīng)費(fèi)需求總額(以2005年不變價(jià)計(jì)算)2437.9億盧布,其中聯(lián)邦預(yù)算為1340.6億盧布,約占55%。由此可見,俄羅斯將顯著加強(qiáng)國家對(duì)民機(jī)制造業(yè)的投入力度。另外,在《規(guī)劃》中明確,有風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)研究與科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的財(cái)政撥款是國家的優(yōu)先任務(wù)。隨著技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的降低,企業(yè)(個(gè)人投資者)自有或通過直接與間接融資獲得的預(yù)算外資金比例將不斷提高。國家更有能力承擔(dān)技術(shù)性風(fēng)險(xiǎn),而企業(yè)-私人伙伴更善于應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。聯(lián)合飛機(jī)制造集團(tuán)采用的國家-企業(yè)(私人伙伴)分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的模式正是基于這樣的理念。
2006年2月20日,普京總統(tǒng)簽署了關(guān)于組建“俄羅斯聯(lián)合航空制造公司”的總統(tǒng)令。2006年11月,聯(lián)合飛機(jī)制造集團(tuán)(UnitedAircraftCorporation,UAC)正式成立。它由俄羅斯總統(tǒng)普京下令成立,是一家俄羅斯國有的,由近20家公司和企業(yè)組成的飛機(jī)制造集團(tuán),并由政府第一副總理伊萬諾夫任董事長。聯(lián)合航空制造集團(tuán)注冊(cè)法定資本967.2億盧布,其中國家占有90.1%,并集中了俄羅斯飛機(jī)制造公司的所有股份。該集團(tuán)由軍用飛機(jī)制造、運(yùn)輸機(jī)制造、民用飛機(jī)制造和航空零部件生產(chǎn)等四部分組成,是一個(gè)集研制、生產(chǎn)經(jīng)營、市場(chǎng)開發(fā)、維修和售后服務(wù)等完整產(chǎn)業(yè)鏈為一體的大型飛機(jī)設(shè)計(jì)生產(chǎn)制造企業(yè)。組建聯(lián)合飛機(jī)制造集團(tuán)的目的在于整合俄國內(nèi)各飛機(jī)制造公司的資源,保存俄在軍用航空領(lǐng)域的地位并為俄民用航空業(yè)開拓世界市場(chǎng),使俄羅斯進(jìn)入世界航空制造業(yè)的前三強(qiáng)。它的組建使俄羅斯民用飛機(jī)制造符合國家的長遠(yuǎn)利益,使其更善于應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
在2008年4月30日聯(lián)合飛機(jī)制造集團(tuán)公司董事會(huì)例會(huì)中指出,2008年集團(tuán)公司所屬企業(yè)的產(chǎn)值增長21%,整個(gè)集團(tuán)公司的產(chǎn)值為851.74億盧布,2007年為705.92億盧布;2008年集團(tuán)公司的收入為24.7億盧布,2007年為2710萬盧布。這一發(fā)展水平超過了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展水平,這主要還是來自于軍事技術(shù)合作領(lǐng)域較高的出口供應(yīng)水平,及較高的生產(chǎn)效率。在這次董事會(huì)會(huì)議中,還審議了聯(lián)合飛機(jī)制造集團(tuán)公司企業(yè)2009-2012年間所有型號(hào)飛機(jī)的生產(chǎn)計(jì)劃,其中包括生產(chǎn)118架支線飛機(jī)、58架-204和-214型窄體干線飛機(jī),以及9架伊爾-96寬體干線飛機(jī)。2009年至2012年集團(tuán)公司企業(yè)共計(jì)將生產(chǎn)196架客機(jī)。
三、結(jié)論
航空工業(yè)是提升軍事實(shí)力,維護(hù)國家安全,保障國家和政治經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主具有重大戰(zhàn)略意義的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),需要國家高層決策和長期、穩(wěn)定的戰(zhàn)略、規(guī)劃做指導(dǎo)。對(duì)于這類技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高的項(xiàng)目需要國家在導(dǎo)入期給予強(qiáng)有力的財(cái)政支持和持續(xù)的政策扶持,需要有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化趨勢(shì)的現(xiàn)代企業(yè)組織架構(gòu)和強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)作保障。民用飛機(jī)制造業(yè)的發(fā)展光靠自身的力量不是可能的,俄羅斯對(duì)民用航空業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了國家預(yù)算經(jīng)費(fèi)投入、政策傾斜、法律調(diào)整、組織結(jié)構(gòu)整合等一系列的措施扶持。同時(shí),俄羅斯航空業(yè)管理層也認(rèn)識(shí)到民機(jī)產(chǎn)業(yè)的特殊性以及國際大環(huán)境對(duì)它的深刻影響,已經(jīng)開始從傳統(tǒng)的熱衷于追求“做大”向更加務(wù)實(shí)、有選擇地“做強(qiáng)”轉(zhuǎn)變,并特別注重國際合作。目前正在積極開展大飛機(jī)項(xiàng)目的中國正是他們選擇的合作目標(biāo),兩國的合作能達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力,挑戰(zhàn)波音和空中客車寡頭壟斷的格局。無論俄羅斯民用飛機(jī)制造業(yè)今后的發(fā)展結(jié)果如何,其所選取的發(fā)展途徑、政策措施及實(shí)施效果都會(huì)對(duì)我國民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有所啟迪,值得我們特別關(guān)注。
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【關(guān)鍵詞】薄壁零件 銑削加工 裝夾
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,加工制造業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,提高機(jī)械加工制造的技術(shù)水平、提升生產(chǎn)效率、降低成本是現(xiàn)今我國加工制造業(yè)發(fā)展的主題。薄壁零件是典型的輕量化結(jié)構(gòu),不但具有輕重量、高強(qiáng)度的特點(diǎn),而且造型美觀,廣泛應(yīng)用與汽車、航空、航天、工業(yè)等領(lǐng)域。但是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)復(fù)雜,受力形式多樣,使其在加工制造的過程中很容易發(fā)生變形,工藝難度高。本文以鋁合金薄壁零件的銑削加工為例,重點(diǎn)對(duì)數(shù)控機(jī)床在薄壁零件加工過程中工件的裝夾和夾具的設(shè)計(jì)進(jìn)行研究和探討。
1 薄壁零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工藝特點(diǎn)
薄壁零件相對(duì)于其它普通零件不僅重量很輕而且具有很高的強(qiáng)度和剛度,也正因?yàn)楸”诹慵@些優(yōu)勢(shì),使其在各大領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。特別是是在航空領(lǐng)域,薄壁零件能夠很好的滿足航空產(chǎn)品對(duì)零件重量和強(qiáng)度的要求。薄壁零件值得是壁厚在3mm以下的零件。薄壁零件常用的材料為鋁合金,這主要是由于鋁合金材料具有密度小、耐腐蝕能力強(qiáng)、有良好的塑性而且容易加工、經(jīng)濟(jì)性好等特點(diǎn)。薄壁零件結(jié)構(gòu)復(fù)雜,相對(duì)體積較大,在應(yīng)用中,不僅要滿足零件設(shè)計(jì)性能的基本要求,同時(shí)還要在重量上滿足要求。不同領(lǐng)域?qū)Σ煌谋”诹慵诮Y(jié)構(gòu)上也有所不同。
鑒于薄壁零件特有的結(jié)構(gòu)點(diǎn),在加工工藝上與其它普通機(jī)加工零件也有所不同。薄壁零件整體體積較大,具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),加上在壁厚上比其它普通零件要薄得多,應(yīng)用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行銑削加工的過程中很容易產(chǎn)生變形,控制零件變形并對(duì)變形進(jìn)行矯正是薄壁零件在加工過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。薄壁零件截面積小,外廓尺寸卻相對(duì)較大,隨著零件加工的進(jìn)行,剛性降低,受銑削振動(dòng)的作用,零件的加工精度受到影響。在精度方面,除了對(duì)薄壁零件的尺寸精度要求很高外,對(duì)協(xié)調(diào)精度也有很高的要求。特別是槽口、結(jié)合孔、接頭等部分必須保證很高的位置精度,要使零件滿足裝機(jī)的使用要求,必須保證裝配表明的加工合乎要求,與協(xié)調(diào)依據(jù)相符合。
2 工件的裝夾
工件在數(shù)控機(jī)床加工,裝夾是最基礎(chǔ)的步驟,裝夾主要包括工件的定位和夾緊兩個(gè)步驟。這兩個(gè)步驟相互關(guān)聯(lián),兩者同樣重要,對(duì)工件的加工都起著基礎(chǔ)作用。這兩個(gè)步驟的順序不是固定的,有的工件在機(jī)床上進(jìn)行裝夾時(shí),先定位再夾緊,而有的工件在機(jī)床上裝夾時(shí),是定位和加緊同時(shí)進(jìn)行的,根據(jù)具體的工件加工要求來確定。
薄壁零件在多個(gè)領(lǐng)域中應(yīng)用,其中以航空航天制造領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛,是飛機(jī)制造中不可或缺的結(jié)構(gòu)件。這些結(jié)構(gòu)件普遍體積較大,而且壁很薄,在剛度上較弱,在加工過程中容易產(chǎn)生變形。在數(shù)控機(jī)床切削加工的過程中往往有很大的余量,加工周期長,在精度控制上有很大的難度。可以說,裝夾方式是否科學(xué)正確對(duì)于加工精度和加工效率都影響巨大。現(xiàn)今對(duì)于薄壁零件的裝夾方式多采用機(jī)械、液壓可調(diào)夾具以及真空吸附裝夾等方法。其中液壓可調(diào)夾具的特點(diǎn)在于可利用液壓可調(diào)夾具對(duì)壓緊進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,也就是說在對(duì)薄壁零件切削加工的過程中可以將夾具松開,在加工區(qū)將刀具移出,能夠保證刀具對(duì)于工件的切削保持連續(xù)的軌跡。當(dāng)?shù)毒咔羞^壓緊的位置后,在將壓板重新回到原來設(shè)定的壓緊位置。所謂結(jié)構(gòu)的調(diào)整指的是將夾具的部分組件進(jìn)行更換或者修改,用以對(duì)不同零件不同的加工要求需要的不同裝夾方式加以適應(yīng),必然對(duì)基礎(chǔ)墊板的更換、對(duì)夾具的重新組合等等。真空吸附夾具的優(yōu)勢(shì)在于既能夠?qū)⒐ぜ椒€(wěn)可靠的夾緊,有能夠保證工件表面的完整性。真空吸附夾具以的動(dòng)力源為真空壓力,這尤其適合表面光滑工件的裝夾加工,能夠很好的解決不適合夾取的工件的裝夾要求,完成各種機(jī)械加工任務(wù)。
3 工件的夾具設(shè)計(jì)方案要求
數(shù)控機(jī)床的夾具是工藝系統(tǒng)的重要組成部分,執(zhí)行重要的切削加工任務(wù)。對(duì)于薄壁零件的銑削一般會(huì)采用高速切削的方法,這對(duì)于工件的夾具和具體的裝夾也提出了更高的要求,主要體現(xiàn)在:第一,薄壁零件在夾緊時(shí)一定要保證裝夾位置的高度精確性;第二,在夾緊后,盡可能的保證工件不發(fā)生變形或者微量變形;第三,在進(jìn)行銑削的過程中,在以發(fā)生變形的方向上要盡量減小切削力;第四,裝夾要穩(wěn)定可靠,便于拆卸;第五,夾具要具有良好的可改造性,以滿足不同工件加工的裝夾要求。
在對(duì)薄壁零件進(jìn)行機(jī)械加工的過程中,對(duì)于工件的定位和加緊要重視二者之間的密切關(guān)聯(lián)。在工件安裝時(shí)首先要在夾具的定位機(jī)構(gòu)中將工件正確放置,確保工件在預(yù)定的正確位置上。然后對(duì)工件壓緊夾牢,保證其在進(jìn)行銑削加工的過程中不會(huì)因?yàn)楦鞣N力的作用和振動(dòng)的影響發(fā)生位置改變。工件在夾具中加緊有多種方式,在實(shí)際操作過程中,為了保證加工精度和加工質(zhì)量,一定要注意夾緊力方向要正確,確定夾緊力的大小和作用點(diǎn)。變形是影響工件精度的最主要因素,要減小工件變形,可通過以下方法來解決:第一,調(diào)整夾緊力的樹木,將集中夾緊改為分布加緊,這樣可有效避免局部加緊集中造成局部發(fā)生過大變形;第二,調(diào)整夾緊力的位置,將位置設(shè)定在剛性好的表面上,將支撐力作用于剛性差的表面上;第三,調(diào)整夾緊力的大小,在滿足穩(wěn)定性要求的前提下,盡量采用小的裝夾力。
4 結(jié)語
綜上所述,薄壁零件因其結(jié)構(gòu)復(fù)雜,工件壁薄,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控銑削加工比其它普遍零件的機(jī)械加工難度要高,工藝也更加復(fù)雜。薄壁零件的加工精度受多方面因素的影響,夾具是機(jī)床加工系統(tǒng)的基礎(chǔ)組成部分,也是工件銑削加工的最基本的環(huán)節(jié),因此,夾具設(shè)計(jì)是否合理,裝夾是否正確對(duì)于薄壁零件的加工精度有重要的影響。我們?cè)趯?shí)際的工作中,要對(duì)此環(huán)節(jié)加以充分的重視,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善夾具設(shè)計(jì),使其能夠滿足多種類型薄壁零件的加工需求。
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