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第1篇

一、引入項(xiàng)目管理方法的背景和思路

隨著研發(fā)中心管理模式從受中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一研究院直接管理到逐步接受指導(dǎo)、自主管理的轉(zhuǎn)變，研發(fā)中心所面臨的內(nèi)外部環(huán)境也必將繼續(xù)發(fā)生很多、很大、很深的變化，必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、積極應(yīng)對(duì)，以院本部的調(diào)整變化為著力點(diǎn)，大膽探索，采取相應(yīng)的措施，確保中心健康、快速發(fā)展，這也給中心的綜合管理機(jī)關(guān)——辦公室的服務(wù)保障工作帶來(lái)了巨大壓力，也對(duì)服務(wù)保障水平和管理能力提出了更高的要求，在這種情況下，亟需探索出一種管理方法更加高效、高質(zhì)量地處理繁雜的事務(wù)。為解決中心綜合業(yè)務(wù)管理中面臨的制定科學(xué)、實(shí)用工作計(jì)劃，覆蓋到所有業(yè)務(wù)和提高工作效率、高質(zhì)量地推進(jìn)任務(wù)完成兩大亟待解決的問(wèn)題，需要編制辦公室綜合管理服務(wù)工作“一本計(jì)劃”，并實(shí)施進(jìn)程控制：在辦公室層面制定節(jié)點(diǎn)計(jì)劃，根據(jù)工作進(jìn)展情況動(dòng)態(tài)調(diào)整，及時(shí)預(yù)警；在班組層面制定實(shí)施計(jì)劃，明確計(jì)劃完成人，按日推進(jìn)實(shí)施計(jì)劃完成；在員工層面領(lǐng)受計(jì)劃安排，通過(guò)日常工作記錄卡控制單項(xiàng)工作的輸入、匯報(bào)、執(zhí)行、布置、檢查、反饋等環(huán)節(jié)。

二、實(shí)施方案和效果

依托Project工作計(jì)劃表統(tǒng)籌安排全年工作計(jì)劃，并將每日的重點(diǎn)工作和臨時(shí)工作錄入工作計(jì)劃表，便于動(dòng)態(tài)管控和調(diào)整工作計(jì)劃，合理調(diào)配人力資源。實(shí)施過(guò)程中，在安排編寫本崗位、本組工作計(jì)劃的同時(shí)，立足工作實(shí)際，著眼未來(lái)發(fā)展，在完成日常工作的前提下，不斷探索亮點(diǎn)工作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，使各項(xiàng)工作安排得更加科學(xué)有效，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉每個(gè)人的全局把控能力，增強(qiáng)大局意識(shí)，培養(yǎng)處理重點(diǎn)工作和日常工作的統(tǒng)籌能力。通過(guò)一年的實(shí)踐，效果良好。實(shí)現(xiàn)了工作計(jì)劃的程序化管理，有效規(guī)避了漏項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)項(xiàng)目管理方法，鍛煉了每個(gè)人的全局把控能力，增強(qiáng)大局意識(shí)，培養(yǎng)處理重點(diǎn)工作和日常工作的統(tǒng)籌能力。

三、創(chuàng)新點(diǎn)

首次將項(xiàng)目管理辦法引入綜合管理工作。改變了傳統(tǒng)的工作計(jì)劃表達(dá)方式，采用Project工作計(jì)劃表編寫工作計(jì)劃；為量化考核的科學(xué)性和人力資源的合理調(diào)配提供參考依據(jù)；改變了過(guò)去工作計(jì)劃的隨機(jī)性和無(wú)序性，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的閉環(huán)和規(guī)范。

四、應(yīng)用情況及前景

第2篇

（2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期）

為了深入開展校本研訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)施好新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校發(fā)展，教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才”的目標(biāo)，特制定本計(jì)劃。     

一、指導(dǎo)思想      

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校發(fā)展為本，以提高教師的素質(zhì)和專業(yè)化水平為目的，以解決教師在課程實(shí)施過(guò)程中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為突破口，開展本學(xué)期的校本研訓(xùn)工作。通過(guò)研訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)教師能力、提高教師素質(zhì)，為教師的自我發(fā)展、課堂教學(xué)服務(wù)，從而提升教學(xué)質(zhì)量。     

二、工作目標(biāo)      

1、突出一個(gè)中心:以提高課堂效益為中心；狠抓兩種提升：提升教師教學(xué)效能；提升教師專業(yè)能力；強(qiáng)化兩種改變：教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變（繼續(xù)推廣六步教學(xué)法）；轉(zhuǎn)變教研與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)相脫節(jié)的現(xiàn)象，在變中求發(fā)展。

2、堅(jiān)持開展常規(guī)校本研訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)搞好教師聽、評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)等。

3、加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的研究指導(dǎo)和管理工作，積極組織有究能力的教師申報(bào)新課題。       

三、工作重點(diǎn)     

（一）抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)     

 1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)以教師個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)主要在教導(dǎo)處組織下單周進(jìn)行，以觀看講座、課堂實(shí)錄為主。內(nèi)容為：課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法培訓(xùn)、班主任工作方法培訓(xùn)、六步教學(xué)法培訓(xùn)等。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升專任教師的業(yè)務(wù)水平和能力。   

2、其它形式培訓(xùn)以教師自學(xué)、教研組內(nèi)學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)內(nèi)容為各學(xué)科專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，從而提高從事所任學(xué)科教學(xué)的能力。

（二）抓主題研訓(xùn)      

組織方式做到六定：定時(shí)間、定主題、定參加人、定組織者、定主講人、定議程，

主題來(lái)源：教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，圍繞主題上公開課或示范課，再通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課等形式展開討論，談自己的想法，集思廣益，達(dá)到同伴互助，共同提高

主題教研每周都要舉行，三個(gè)教研組輪流進(jìn)行。

（三）抓競(jìng)賽活動(dòng)

本學(xué)期安排兩次比賽活動(dòng)：說(shuō)課與做課大賽，通過(guò)大賽激發(fā)教師參與活動(dòng)的積極性，將比賽結(jié)果納入績(jī)效考核

（四）組織好階段性質(zhì)量測(cè)試與質(zhì)量分析會(huì)，積極反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，達(dá)到在反思中求進(jìn)步。

（五）抓好“易地研訓(xùn)”工作，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與勾通，結(jié)合我校實(shí)際，同兄弟學(xué)校共同研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

四、課題研究講實(shí)效、出成果

1、課題研究注重過(guò)程化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育研究管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦課題研究講座，提高教育科研理論水平。課題組要根據(jù)制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文。

2、課題研究講求實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過(guò)程。課題組負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。確實(shí)發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過(guò)開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。

五、主要工作措施:

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教導(dǎo)處要參與各教研組和活動(dòng)，并進(jìn)行交流，加強(qiáng)指導(dǎo)，以加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，具體落實(shí)好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題教研、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

4、認(rèn)真積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

      5、同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

六、教研活動(dòng)安排：

 

甲村中心小學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)安排表

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

 

周次

時(shí)間

培訓(xùn)內(nèi)容

主講人

備注

2

9.5

學(xué)習(xí)《學(xué)校工作計(jì)劃》

崔建強(qiáng)

 

4

9.19

《六步教學(xué)法》——魏書生講座

侯永軍

 

7

10.10

《從難點(diǎn)到亮點(diǎn)——有效學(xué)習(xí)微課堂》（6）

高彥軍

 

9

10.24

《從難點(diǎn)到亮點(diǎn)——有效學(xué)習(xí)微課堂》（7）

侯永軍

 

11

11.7

班主任培訓(xùn)

侯東格

 

13

11.21

《從難點(diǎn)到亮點(diǎn)——有效學(xué)習(xí)微課堂》（8）

高彥軍

 

15

12.5

《高效課堂講座》

侯永軍

 

17

12.19

班主任培訓(xùn)

田艷琴

 

19

1.2

《從難點(diǎn)到亮點(diǎn)——有效學(xué)習(xí)微課堂》（9）

高彥軍

 

 

甲村中心小學(xué)教研活動(dòng)安排表

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

周次

活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

備注

1

全鄉(xiāng)教師會(huì)，安排具體工作

梁保順

 

2

各教研組制定教研工作計(jì)劃

崔建強(qiáng)

 

3

語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)觀摩

侯永軍

 

4

數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)觀摩

高彥軍

 

5

綜合教研組教研活動(dòng)觀摩

苑月亮

 

6

國(guó)慶假期

學(xué)校

 

7

語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)觀摩

侯永軍

 

8

數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)觀摩

高彥軍

 

9

綜合教研組教研活動(dòng)觀摩

苑月亮

 

10

語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)觀摩

侯永軍

 

11

期中考試

高彥軍、侯永軍

 

12

期中考試質(zhì)量分析

高彥軍、侯永軍

 

13

數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)觀摩

高彥軍

 

14

綜合教研組教研活動(dòng)觀摩

苑月亮

 

15

語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)觀摩

侯永軍

 

16

數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)觀摩

高彥軍

 

17

綜合教研組教研活動(dòng)觀摩

苑月亮

 

18

期末復(fù)習(xí)

侯永軍

 

19

期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

高彥軍、侯永軍

 

20

學(xué)期工作總結(jié)

侯永軍

第3篇

1、亮點(diǎn)：手術(shù)室和分娩室清潔。

2、不足之處：

（1）管理人員未參加過(guò)醫(yī)院感染管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無(wú)上崗證；醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染控制意識(shí)薄弱，相關(guān)知識(shí)欠缺。

（2）手術(shù)室和分娩室洗手設(shè)施及空氣消毒設(shè)施欠完善

（3）消毒容器及器械未嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》

（4）未進(jìn)行生物監(jiān)測(cè)，無(wú)自查及持續(xù)改進(jìn)措施。

（5）醫(yī)療廢物分類處置不完善

3、改進(jìn)建議：

（1）加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）進(jìn)一步完善分娩室及手術(shù)室空氣消毒設(shè)施，認(rèn)真執(zhí)行《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》；

（3）加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。

（4）加強(qiáng)質(zhì)控督查、管理力度。

二、醫(yī)院管理部分

1、亮點(diǎn)：法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護(hù)理常規(guī)文本齊全，培訓(xùn)學(xué)習(xí)落實(shí)到位。

2、不足之處：

（1）職能部門負(fù)責(zé)人未參加管理知識(shí)培訓(xùn)；

（2）醫(yī)院中長(zhǎng)期發(fā)展未明確具體的目標(biāo)和實(shí)施步驟，近期工作目標(biāo)不明晰。

（3）應(yīng)急物資儲(chǔ)備不齊。

3、改進(jìn)建議：制定明晰的醫(yī)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)職代會(huì)審議后組織實(shí)施。

三、感染性疾病管理部分

1、亮點(diǎn)：制度齊全、資料完整，按時(shí)完成傳染病培訓(xùn)，專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告，報(bào)告率100%。

2、建議：完善出院病人督查工作。

四、后勤保障管理部分：

1、亮點(diǎn)：資料裝檔有序，制度職責(zé)健全上墻規(guī)范，標(biāo)識(shí)醒目清楚，室內(nèi)外衛(wèi)生清潔舒適、地面明亮。設(shè)有后勤科并有后勤專職管理人員，后勤保障落實(shí)到位。

2、不足之處：無(wú)設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬及維護(hù)、維修、保養(yǎng)登記，有組織培訓(xùn)、無(wú)培訓(xùn)記錄。

3、建議：完善各項(xiàng)表冊(cè)登記和組織培訓(xùn)記錄，加強(qiáng)后勤保障規(guī)范管理，確保臨床工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、藥事管理部分：

1、亮點(diǎn)：有藥學(xué)專業(yè)人員，各種制度資料齊全、整潔、完善，藥品擺放整齊。

2、不足之處：藥庫(kù)、藥房面積不足，無(wú)除濕、防潮等設(shè)備、設(shè)施；無(wú)陰涼庫(kù)，溫濕度登記記錄欠規(guī)范，藥品儲(chǔ)存條件不足；近效期藥品管理落實(shí)不到位；不合格處方比例高，抗菌藥物分級(jí)管理不到位；未開展抗菌藥物臨床合理應(yīng)用監(jiān)督管理與評(píng)價(jià)。

3、改進(jìn)建議：改善藥品儲(chǔ)存基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；建議按《處方管理辦法》規(guī)范處方管理；嚴(yán)格執(zhí)行抗菌藥物分級(jí)管理，建議開展抗菌藥物的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)以及加強(qiáng)近效期藥品管理。

六、病人安全目標(biāo)部分：

1、亮點(diǎn)：各種管理制度健全，資料規(guī)范，有序存檔。

2、不足之處：管理制度未完全落實(shí)到位，個(gè)別醫(yī)護(hù)人員對(duì)圍手術(shù)期管理工作流程熟悉程度差。

3、整改建議：科室人員應(yīng)加強(qiáng)病人安全目標(biāo)管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，各種制度要真正落實(shí)到位，做到人人熟悉。

七、醫(yī)療質(zhì)量體系及管理部分：

1、亮點(diǎn)：醫(yī)院質(zhì)量管理組織齊全，各管理委員會(huì)人員構(gòu)成合理，崗位職責(zé)明確，定期對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行考核，有檢查、分析、整改措施及總結(jié)，資料完整，歸檔整潔。

2、不足之處：XX年來(lái)的持續(xù)性資料欠完善，無(wú)新技術(shù)應(yīng)用檔案資料。

3、整改建議：醫(yī)院各管理委員會(huì)要繼續(xù)認(rèn)真開展工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，做好記錄并規(guī)范存檔，如有新技術(shù)開展，要做好相關(guān)檔案資料。

八、護(hù)理管理部分：

1、亮點(diǎn)：人員配置相對(duì)合理。

2、不足之處：思路不清晰，資料不齊，歸檔凌亂；無(wú)護(hù)理人員三基培訓(xùn)、考核記錄；無(wú)護(hù)理質(zhì)量考核、評(píng)價(jià)記錄；分級(jí)護(hù)理落實(shí)不到位；無(wú)危重患者護(hù)理質(zhì)量檢查、反饋、統(tǒng)計(jì)記錄；搶救藥品、物品、儀器設(shè)備不齊全，未處于備用狀態(tài)，無(wú)定期檢查記錄。

3、整改建議：認(rèn)真熟悉醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則；完善護(hù)理管理組織；定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量考核、評(píng)價(jià)；加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施的落實(shí)；加強(qiáng)護(hù)理人員三基培訓(xùn)、考核及搶救藥品、物品、儀器設(shè)備管理設(shè)備。

九、病人服務(wù)部分：

1、亮點(diǎn)：醫(yī)院流程清晰，健康宣傳開展好，病人可隨時(shí)獲得相關(guān)診療信息，患者就醫(yī)環(huán)境清潔舒適，各種警示及溫馨標(biāo)識(shí)規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)、病人投訴與糾紛處理工作細(xì)致扎實(shí)。

2、不足之處：在架病歷中無(wú)病人病情評(píng)估；知情同意告知不到位；無(wú)專人負(fù)責(zé)壓力容器操作維護(hù)，操作人員無(wú)相關(guān)資質(zhì)；病室病床之間無(wú)布簾隔斷，不能很好保護(hù)病人隱私。

3、整改建議：按規(guī)定及時(shí)完成住院病人病情評(píng)估工作，認(rèn)真落實(shí)知情同意告知制度，做好病人隱私保護(hù)工作。

十、 財(cái)務(wù)管理部分：

1、亮點(diǎn)：無(wú)

2、不足之處：財(cái)會(huì)人員屬兼職無(wú)資質(zhì)；無(wú)成本核算，無(wú)成本效益分析；制定的年初工作計(jì)劃不符合醫(yī)院實(shí)際，年初預(yù)算不詳細(xì)，缺少年末財(cái)務(wù)分析；沒有對(duì)重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策和實(shí)施權(quán)限實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制度，沒有重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策與實(shí)施跟蹤記錄，重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的集體討論缺少參會(huì)人員簽字；沒有醫(yī)院內(nèi)部?jī)r(jià)格管理制度，雖然有兼職醫(yī)藥價(jià)格管理人員，但未建立醫(yī)藥價(jià)格管理人員崗位職責(zé)；缺少藥品及耗材招標(biāo)相關(guān)資料；價(jià)格公示牌懸掛過(guò)高，字體過(guò)小，無(wú)法看清。

3、整改建議：按規(guī)定配備相關(guān)具備資質(zhì)的財(cái)會(huì)人員，根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃及年初預(yù)算，并進(jìn)行有效的年末財(cái)務(wù)分析；完善重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)集體討論制；建立醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)藥價(jià)格管理制度，并建立醫(yī)藥價(jià)格管理人員崗位責(zé)任制；完善藥品及耗材招標(biāo)相關(guān)資料；醫(yī)藥價(jià)格公示要求醒目清楚，便于病員知曉。

十一、 醫(yī)療質(zhì)量部分

1、 亮點(diǎn)：核心制度及各項(xiàng)規(guī)章制度完善、齊全。

2、 不足之處： 對(duì)核心制度的知曉率不熟悉，門診病歷、住院病歷中核心制度落實(shí)不到位，無(wú)上級(jí)醫(yī)師查房記錄，病例特點(diǎn)不突出，與體格檢查互相拷貝，診療計(jì)劃欠規(guī)范（必要的輔查資料無(wú)）。

3、 整改建議：加強(qiáng)業(yè)務(wù)的開展和核心制度學(xué)習(xí)并落實(shí)到位，加強(qiáng)急診急救設(shè)備的操作訓(xùn)練，規(guī)范病歷書寫。

十二、醫(yī)院功能與任務(wù)部分

1、 亮點(diǎn)：完成政府指令性任務(wù)100%，公益性社會(huì)活動(dòng)開展較好；各種資料齊全。

2、 不足之處：科室配備欠規(guī)范，少數(shù)醫(yī)護(hù)人員對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)欠熟練。

3、 整改建議：加強(qiáng)科室建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

十三、醫(yī)技管理部分

1、亮點(diǎn)：各種管理制度健全，落實(shí)到位，培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄完整。

第4篇

20**年度物業(yè)秩序維護(hù)部工作計(jì)劃

根據(jù)公司的發(fā)展需要與秩序維護(hù)部的實(shí)際情況，特制定20**年度的工作計(jì)劃如下：

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。，我們將從以下幾點(diǎn)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

1.從員工做起，員工之間親密團(tuán)結(jié)，協(xié)作到位。

2.管理者心理始終裝著員工，支持員工的工作，關(guān)心員工的生活，用管理者的行動(dòng)和真情感染身邊的每位員工，平時(shí)多與員工溝通交流，給員工以示范性的引導(dǎo)。

3.發(fā)現(xiàn)員工的閃亮點(diǎn)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，讓員工參與管理，給員工創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺(tái)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

4.讓員工感到家的溫暖，在這個(gè)家里面分工不分家、有福同享有苦同擔(dān)，個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事，團(tuán)隊(duì)的事就是大家的事，對(duì)待每個(gè)人每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)技能、服務(wù)意識(shí)的提升。

物業(yè)管理安保服務(wù)為園區(qū)提升的治安防范、消防監(jiān)控、存車管理、車輛登記、檢查等，尤其是相應(yīng)的消防演練和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求保安的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)的提升。有預(yù)防處理治安事件、防范控制火災(zāi)事故、控制消除危機(jī)事件等，建立維護(hù)正常秩序、保護(hù)園區(qū)和業(yè)主利益安全。

三、崗位職責(zé)、對(duì)客溝通、品質(zhì)提升

1.熟悉物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防、存車管理情況及業(yè)主情況。

2.根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同及公司的管理要求，編制保安工作計(jì)劃并組織員工加以實(shí)施。

3.根據(jù)保安工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織安排保安班組的日常工作。

4.監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)保安班長(zhǎng)的工作，全面掌握保安人員到崗和值勤情況。

5.關(guān)心保安隊(duì)員的生活，了解保安隊(duì)員的思想狀況，對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6.根據(jù)物業(yè)管理區(qū)域的治安情況，妥善安排保安隊(duì)員的工作，以適應(yīng)情況的變化。

7.根據(jù)公司制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，合理安排保安人力，消除各種不安全因素。

8.按月檢查各班組任務(wù)的執(zhí)行完成情況，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)處罰。

9.經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐墓病⒔痪⑾赖炔块T聯(lián)系，聘請(qǐng)他們給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。

10.注意降低無(wú)效成本、實(shí)施點(diǎn)滴節(jié)約，減輕公司的負(fù)擔(dān)。

11.及時(shí)完成公司交辦的其他任務(wù)和臨時(shí)行工作。

12.確保物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防和存車的安全。

13.并且做好相應(yīng)的登記記錄和存檔。

14.加強(qiáng)各園區(qū)巡邏的頻率，對(duì)園區(qū)的死角、圍墻四周、地下室等地方重點(diǎn)排查。

第5篇

按照徐xx局長(zhǎng)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要坐下來(lái)，學(xué)習(xí)材料，便于明確新學(xué)期工作要求和工作思路。今天的會(huì)議首先傳達(dá)XX年寒假干部會(huì)內(nèi)容，以及我校新學(xué)期工作的幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與商討，其次中午一起吃個(gè)工作餐，有些工作也方便一起說(shuō)一說(shuō)。讓自己以嶄新的心態(tài)和良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中來(lái)。

二、寒假干部會(huì)內(nèi)容

1、2月22日上午在旅順教師進(jìn)修學(xué)校召開，會(huì)議由劉x副局長(zhǎng)主持。會(huì)議上，馬xx副局長(zhǎng)就XX年工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，就XX年工作進(jìn)行了重點(diǎn)解讀；賈xx書記回顧了XX年黨委工作，明確了XX年黨委工作重點(diǎn)；最后，徐xx局長(zhǎng)進(jìn)行了重要講話。

2、學(xué)習(xí)文件。王書記傳達(dá)《xx區(qū)教育局開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、王校長(zhǎng)《XX年xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告》、韓晶《關(guān)于對(duì)XX年全區(qū)中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的通報(bào)》、巧蓮《教育局爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、冬梅《xx區(qū)教育局XX年工作總結(jié)》、冬雪《xx區(qū)教育局XX年工作計(jì)劃要點(diǎn)》、楊主任《XX年xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)工作計(jì)劃要點(diǎn)》

3、徐xx局長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作做了五點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

⑴強(qiáng)力推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，高水平完成。

①高度重視，認(rèn)真謀劃

②吃透標(biāo)準(zhǔn)，明確任務(wù)

③精心準(zhǔn)備軟、硬件，硬件要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)，軟件要充實(shí)，達(dá)到一定的體量。

④彰顯特色，凸現(xiàn)亮點(diǎn)。

⑵規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)提質(zhì)。

①進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為（在校時(shí)間、收費(fèi)補(bǔ)課、其他不規(guī)范行為）

②提高課堂教學(xué)質(zhì)量是根本。

③落實(shí)教研和備課的實(shí)效性

④有效教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的落實(shí)與發(fā)現(xiàn)

⑤教師教和學(xué)生學(xué)的提煉與推及

⑶突出抓好特色辦學(xué)。內(nèi)涵外拓發(fā)展，提升品質(zhì)；特色與學(xué)校發(fā)展實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的第一看點(diǎn)。

⑷改進(jìn)作風(fēng)，提高效能。

①?gòu)?qiáng)化學(xué)習(xí)。政治理論的學(xué)習(xí)，明晰方向，適應(yīng)發(fā)展。強(qiáng)化“三”深入——深入課堂、深入教研組、深入學(xué)生，了解真實(shí)情況，解決實(shí)際問(wèn)題。

②凝聚人心，激發(fā)熱情，積累正能量。爭(zhēng)先進(jìn)位，爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)

③維護(hù)穩(wěn)定，確保安全。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，安全是第一重點(diǎn)。開學(xué)第一天，安全第一。

三、人事安排

1、韓主任、王月麗繼續(xù)承教四年四班。

2、蔣杰調(diào)走，課節(jié)王校長(zhǎng)安排分擔(dān)。校長(zhǎng)書記都可以承擔(dān)教學(xué)。

四、評(píng)估說(shuō)明：我們?cè)谝黄鸸餐Φ囊粋€(gè)好結(jié)果，只有三項(xiàng)沒有滿分，a級(jí)學(xué)校，值得慶賀，謝謝各位。但是從督導(dǎo)總結(jié)上，很少看到對(duì)我們的工作的肯定與表?yè)P(yáng)。這里面說(shuō)明幾點(diǎn)：1、我們很多工作缺乏亮點(diǎn)，乏善可陳，還有很大空間需要我們發(fā)揮； 2、我們的教學(xué)質(zhì)量，成為我們走進(jìn)a等的重要砝碼，必須明白我們工作的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

五、XX年我校重點(diǎn)工作——

1、教學(xué)質(zhì)量的均衡與整體提高。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的根和本。我們的心思要下在這里，時(shí)間要花在這里，其他工作都要圍繞這一中心工作來(lái)制定和進(jìn)行。

2、校規(guī)校紀(jì)的重視與日常落實(shí)。期末家長(zhǎng)會(huì)我也強(qiáng)調(diào)：教育孩子懂規(guī)矩將是XX年我們主抓的一個(gè)重點(diǎn)。

3、負(fù)責(zé)寒假工作總結(jié)的巧蓮主任，要將少先隊(duì)活動(dòng)、安全公約的上交質(zhì)量（格式及內(nèi)容、書寫認(rèn)真、有家長(zhǎng)和學(xué)生簽名、1月16日及時(shí)上交）、英語(yǔ)單項(xiàng)比賽、田字格本書寫比賽評(píng)比結(jié)果、3~6年級(jí)上交學(xué)生個(gè)人總結(jié)質(zhì)量（稿紙、內(nèi)容、書寫）五項(xiàng)內(nèi)容權(quán)重評(píng)比出半數(shù)左右的優(yōu)秀班級(jí)。

4、開學(xué)初，做好教師用書的甄別與采購(gòu)，方便教師備課之需。同時(shí)監(jiān)督和提醒杜絕教輔材料的統(tǒng)一私購(gòu)，也是規(guī)范辦學(xué)行為的需要。

5、外出參加區(qū)域內(nèi)輔導(dǎo)的教師，要有返回匯報(bào)制，尤其開學(xué)初，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)追問(wèn)。

6、教師上班第一天校務(wù)會(huì)（各自針對(duì)自己上學(xué)期負(fù)責(zé)工作中存在的問(wèn)題，做針對(duì)性的強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo)性的要求及評(píng)價(jià)性的標(biāo)準(zhǔn)）學(xué)科教師會(huì)：1、常規(guī)東西印發(fā)給大家，按章辦事。2、實(shí)例展示，提供質(zhì)量導(dǎo)向。3、征求意見，調(diào)整促進(jìn)。4、不要每年重復(fù)講，昏昏欲睡。

7、開學(xué)第一天，安全第一。校長(zhǎng)提前做好校園安全巡視，書記做好學(xué)前班巡視，了解情況。王書記責(zé)成于成國(guó)與保安，巡視各班級(jí)桌椅、門窗、用電等設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修復(fù)。保證新學(xué)期開學(xué)使用。

8、中層干部在學(xué)期初制定了個(gè)人工作計(jì)劃和具體安排，臨近期末階段對(duì)自己分擔(dān)的工作進(jìn)行了梳理，上交了XX上學(xué)期個(gè)人學(xué)期工作匯總提綱。我對(duì)照了一下，完成的參差不齊，里面有很多好的設(shè)想與預(yù)計(jì)，在我一個(gè)學(xué)期的觀察里，只實(shí)施在計(jì)劃的紙面上。個(gè)人學(xué)期計(jì)劃是咱們自己為了工作整體布局與協(xié)調(diào)上交的，這不是給外人看的，咱就實(shí)實(shí)在在。今天咱們開完會(huì)，每個(gè)人都要針對(duì)自己分擔(dān)的工作，根據(jù)上學(xué)期評(píng)估檢查負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，參照《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》和打算自主探索的工作，寫出自己的本學(xué)期個(gè)人工作任務(wù)和目標(biāo)，要具體，有落實(shí)措施。

9、在座的每個(gè)人，我們走在一起，有大局意識(shí)，互相包容、補(bǔ)臺(tái)，聚人氣，更要接地氣，凝聚正能量，減少負(fù)攀比，首先在我們這些人身上形成主流教學(xué)觀、工作觀。接地氣就是局里提到的“三”深入。深入課堂、深入教研組、深入學(xué)生。做到了三深入，就不會(huì)出現(xiàn)或減少出現(xiàn)老師作業(yè)批改不及時(shí)，上課體罰變相體罰現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)本不規(guī)范，班級(jí)學(xué)科教學(xué)成績(jī)差異巨大等一系列問(wèn)題。我們別一天看似忙得夠嗆，卻干出東西來(lái)。正能量，提前到校，做好充分的工作準(zhǔn)備，留出機(jī)動(dòng)的余量；學(xué)校臨時(shí)性工作，搶著干，比如掃雪，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是一種無(wú)聲的凝聚。我們不但要看到問(wèn)題，更要找到解決問(wèn)題的途徑——杜絕牢騷和怨言，我們的言行，也要釋放正能量。

第6篇

光陰如水，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是小編整理的下學(xué)期年度園務(wù)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

一、情況分析：

上學(xué)期，我園積極響應(yīng)規(guī)范辦園，科學(xué)保教，提高質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全，開展了一系列活動(dòng)，并取得較好成效。通過(guò)“集體分科備課”，初步嘗試了教師的資源整合；通過(guò)“親子活動(dòng)”取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育形式和理念的理解和支持；通過(guò)“鄉(xiāng)土資源的開發(fā)”課題的研究，初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過(guò)了“省級(jí)綠色學(xué)校”的復(fù)評(píng)工作。本期我們將繼續(xù)圍繞“常規(guī)管理出品質(zhì)”、“保育工作顯細(xì)致”、“課程教學(xué)出成果”、“游戲活動(dòng)顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點(diǎn)”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作，使我園的工作更上一層樓。

二、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“以服務(wù)立園、以特色興園、以質(zhì)量強(qiáng)園、以形象榮園”辦園宗旨，認(rèn)真落實(shí)教體局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。

三、工作目標(biāo)及要求：

（一）、常規(guī)管理出品質(zhì)。

學(xué)期之初，認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將對(duì)照《幼兒園工作質(zhì)量考核細(xì)則》制訂相應(yīng)的常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，定時(shí)檢查和統(tǒng)計(jì)，保證考核的公正、公平、公開。并把考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人和結(jié)構(gòu)工資的客觀依據(jù)。

教學(xué)管理：教師采取多種形式，結(jié)合主題活動(dòng)，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

生活管理：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī)，堅(jiān)持體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

后勤保障：加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清理和管理工作，確保教學(xué)秩序正常。總務(wù)處對(duì)園大型公共固定資產(chǎn)和班級(jí)領(lǐng)用物品進(jìn)行清理和登記；及時(shí)維修班級(jí)報(bào)修物品，對(duì)報(bào)損和報(bào)修的物品及時(shí)進(jìn)行登記。提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力，做到帳目清晰合理。做到每學(xué)期學(xué)校帳目公開。

校園文化：加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境潛移默化的教育作用；完善幼兒園榮譽(yù)室的建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，初步形成環(huán)具有我園特色的校園文化。

家長(zhǎng)工作：成立家長(zhǎng)委員會(huì)，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)、辦好班級(jí)博客，做好家訪工作，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，更好地做到家園一致的教育。積極開展社區(qū)活動(dòng)，利用社區(qū)資源，讓孩子感知社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

（二）、職工生活顯高雅。

認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國(guó)教育工作會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主考評(píng)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，讓廣大教師增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力提高幼兒園教育工作的質(zhì)量。

建立良好的園風(fēng)園貌，豐富教職工的業(yè)余生活，開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學(xué)期組織一次教工活動(dòng)，把教師們打造成健康、時(shí)尚、優(yōu)雅的知識(shí)女性，使幼兒園成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、平等、快樂(lè)的大家庭。

（三）、安全工作出成效。

本期重點(diǎn)：完善門衛(wèi)管理及食堂衛(wèi)生管理，確保幼兒健康與安全。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行開鎖門制度、來(lái)人來(lái)訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等，消除幼兒園安全隱患第一關(guān)。每天幼兒入園離園時(shí)，安排固定的人員督促幼兒到班和及時(shí)離開幼兒園；所有幼兒入園后不得中途離園，如有特殊情況必須報(bào)申請(qǐng)到班級(jí)，由教務(wù)處批準(zhǔn)，到總務(wù)處領(lǐng)取臨時(shí)出入證，方可離園或入園；幼兒園組織大型活動(dòng)由班級(jí)統(tǒng)一發(fā)放臨時(shí)出入證，家長(zhǎng)必須持證進(jìn)入幼兒園。

加強(qiáng)園舍設(shè)備的使用管理，定時(shí)檢查及維修，消除不安全隱患；加強(qiáng)大型活動(dòng)組織的安全工作及活動(dòng)進(jìn)程的安全管理，嚴(yán)格按程序履行報(bào)批手續(xù)；各班教師把安全工作納入日常教學(xué)活動(dòng)中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。做好食品供應(yīng)的索證、檢驗(yàn)工作，確保食品衛(wèi)生安全；做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)分析，制定品種齊全營(yíng)養(yǎng)豐富的幼兒食譜；及時(shí)做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作，做到生熟分開，嚴(yán)防食物中毒；堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

（四）、宣傳工作出亮點(diǎn)。

加強(qiáng)宣傳力度，搭建家園合作教育的平臺(tái)，及時(shí)向社會(huì)展示我園特色與亮點(diǎn)。

定時(shí)更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺(tái)”節(jié)目、登錄學(xué)校網(wǎng)站瀏覽及回復(fù)家長(zhǎng)留言、督促班級(jí)更新班級(jí)博客、結(jié)合課題《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進(jìn)家園共育的研究》的研究，更好地搭建家園合作教育的平臺(tái)。及時(shí)上傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)新聞，向社會(huì)展示我園活動(dòng)、特色與亮點(diǎn)。

（五）、保育工作顯細(xì)致。

加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持期學(xué)習(xí)制度，幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)，提高教養(yǎng)員的保育意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)一日保育工作常規(guī)，形成良好細(xì)致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。

認(rèn)真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的'建立。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。

加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）、課程教學(xué)出成果。

組織教師學(xué)習(xí)《綱要》，理解掌握各科課程教學(xué)的目標(biāo)，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》的幼兒教材，由骨干教師分科帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)科內(nèi)容，組織教師開展一系列學(xué)科教研周觀摩活動(dòng)，熟練掌握及使用教材。

加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，積極聯(lián)系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，分期派教師外出學(xué)習(xí)，并回園二級(jí)培訓(xùn)，使我園的教育教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。

積極開展多種形式的崗位練兵，組織語(yǔ)言、音樂(lè)、數(shù)學(xué)教研周、全園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、新教師“一課三研”，發(fā)揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

結(jié)合各科課程目標(biāo)，開展《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》課題研究，充分挖掘?qū)巼?guó)的鄉(xiāng)土資源運(yùn)用于教學(xué)，使課程更具現(xiàn)代化、本土化，從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

做好《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進(jìn)家園共育的研究》、《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題開展和結(jié)題工作。

（七）、游戲活動(dòng)顯特色。

本期計(jì)劃帶領(lǐng)教師赴合肥觀摩區(qū)角游戲，由教務(wù)處帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，提高教師指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力。組織全園游戲觀摩及向家長(zhǎng)開放活動(dòng)，全面提高我園的區(qū)角游戲水平。

區(qū)域游戲：如手工區(qū)、計(jì)算區(qū)、科技區(qū)、語(yǔ)言區(qū)等。各班按照本班幼兒智力發(fā)展和課程教學(xué)的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料，保證游戲材料的實(shí)用性、可操作性。

第7篇

護(hù)理目標(biāo)：

20XX年我們要以服務(wù)提高質(zhì)量，素質(zhì)決定能力，更好的為前勤服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)。爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情，無(wú)差錯(cuò)。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無(wú)延誤。提高素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先后。年終工作滿意率爭(zhēng)取100%，計(jì)劃完成率》95%。

護(hù)理計(jì)劃：

一、接受最新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃，申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識(shí)，全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次，全體培訓(xùn)每月四次，有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的做消毒滅菌工作。

二、主動(dòng)熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念。

收發(fā)滅菌物品主動(dòng)上門，及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹立良好的服務(wù)形象，加強(qiáng)與前勤溝通的技巧，拉近合作距離。更周到的做好服務(wù)。

三、強(qiáng)化科室管理，提高安全意識(shí)。

第8篇

區(qū)區(qū)長(zhǎng)多年來(lái)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：教研是教育的發(fā)動(dòng)機(jī)。

分析：作為教研教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，必須擁有“三力”：思想力；行動(dòng)力；影響力。

強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)：

1、堅(jiān)持“為學(xué)生終身幸福奠基”的理念

教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃提出這一核心理念，是指導(dǎo)未來(lái)幾年教育工作的核心文件。

教育局的新標(biāo)語(yǔ)。

羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)踐。

2、先行先試。

我區(qū)于今年順利成為“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，專家在評(píng)估報(bào)告中明確要求“爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)”。

《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》也提出珠三角地區(qū)要“爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)”。

教育部、中央教科所、中國(guó)教育學(xué)會(huì)近年來(lái)一直在推進(jìn)各個(gè)層面的試驗(yàn)區(qū)工作。

在保持教育觸覺的敏銳性，在“先知先覺，已知已覺，后知后覺，不知不覺，無(wú)知無(wú)覺”中最起碼要做到“已知已覺”。

“敢為天下先”的前提是“已知天下先”，否則方向錯(cuò)了，走得越勤錯(cuò)得越多，走得越快錯(cuò)得越遠(yuǎn)。

3、體制、機(jī)制的創(chuàng)新

體制、機(jī)制的創(chuàng)新是新一輪教育改革的關(guān)鍵所在。

評(píng)價(jià)機(jī)制方面：績(jī)效導(dǎo)向；教育狀態(tài)公布制度。

辦學(xué)體制方面：民辦學(xué)校要加強(qiáng)；基本需求靠政府，個(gè)性需求靠民辦，達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡。

銜接機(jī)制方面：加強(qiáng)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)之間的銜接；九江經(jīng)驗(yàn)。

4、機(jī)會(huì)

學(xué)校：特許學(xué)校，培育特色學(xué)校。

教師：名師工程。

學(xué)生：全面，可持續(xù)發(fā)展。

5、區(qū)教研工作計(jì)劃的幾個(gè)關(guān)鍵詞

加強(qiáng)高考備考研究：學(xué)生。

深化新課程改革：高效。

進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：應(yīng)用。

大力加強(qiáng)教科研工作：品牌。

加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)：名師。

組織學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和教師專業(yè)競(jìng)賽：特色。

二、分組會(huì)議（區(qū)直）

1、幾所學(xué)校工作計(jì)劃的亮點(diǎn)：

石門中學(xué)：訓(xùn)練題目的再創(chuàng)造，推廣歷史科級(jí)不訂資料的經(jīng)驗(yàn)；

綜合科4＋1，即每周上課4節(jié)，自習(xí)1節(jié)。

南海中學(xué)：強(qiáng)化課堂教學(xué)效果，開展同課異構(gòu)研究，開展課型研究。

績(jī)效評(píng)價(jià)：促進(jìn)教師三年規(guī)劃，三年負(fù)責(zé)。

石門中學(xué)獅山校區(qū)：行政班與走讀班并舉。

依托組織力量：“教師專業(yè)發(fā)展研究學(xué)會(huì)”，“學(xué)生科學(xué)院”。

九江中學(xué)：三突出：精講多練；學(xué)生活動(dòng)；學(xué)法指導(dǎo)。

南海一中：辦學(xué)就是辦文化；

高中三年立足于“學(xué)習(xí)”之上，而非立足于“高考”之上。

教學(xué)管理把“學(xué)生自我分析”放在第一位，然后是教師教學(xué)反思，年級(jí)組分析和學(xué)校質(zhì)量分析。

桂城中學(xué)：繼續(xù)推進(jìn)“教研共同體制度”。

“教案學(xué)案一體化”教學(xué)方式。

桂華中學(xué)：課例研究；有效教學(xué)。

羅村高中：以學(xué)案為中心。

南海中學(xué)分校：“一人一課”：示范課；研討課；匯報(bào)課。

桂城中學(xué)分校：抓師德，規(guī)范，落實(shí)。

黃岐高中：高效課堂。

西樵高中：申報(bào)示范性高中。

里水高中：加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)反饋檢查。

官窯高中：關(guān)注課堂，開展有效教學(xué)。

2、高考工作的定位：提高影響力

在全區(qū)高考多年來(lái)高位發(fā)展的基礎(chǔ)上，必須提高高考影響力。

下：學(xué)校，教師，學(xué)生。

中：家長(zhǎng)，社會(huì)，兄弟單位。

上：政府，教育部門，專家。

一個(gè)提示：銷售管理的第一要?jiǎng)?wù)是“管理顧客的期望值”。

3、高考工作的原則：以學(xué)生為核心

向?qū)W生管理要質(zhì)量。以學(xué)生為中心來(lái)設(shè)計(jì)。

黃訓(xùn)堂《師友如是說(shuō)――高分的背后是什么》。“學(xué)德、學(xué)力、學(xué)法”三位一體的學(xué)習(xí)觀。

4、高考工作的關(guān)鍵：把握好幾個(gè)度

精細(xì)度：到人（師、生）；到位（事）；到點(diǎn)（知識(shí)，能力）。強(qiáng)調(diào)質(zhì)量監(jiān)控體系。

協(xié)調(diào)度：班主任（四科大總分）；綜合科備課組長(zhǎng)（綜合科內(nèi)部小總分）；家校。

執(zhí)行度：計(jì)劃性（農(nóng)業(yè)的靠天吃飯和工業(yè)的可控性）；反饋系統(tǒng)（多條如國(guó)務(wù)院的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，通暢，真實(shí)）；人性（《未來(lái)是濕的》）。

5、高中學(xué)校的特色化發(fā)展

大學(xué)自主招生。

初、高中有效銜接。

第9篇

積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，大力推行藝術(shù)特色教育，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

二、工作重點(diǎn)：

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

3.提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

三、主要工作：

（一）切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。

1.加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè)，定期開展形式多樣的教研組活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)與交流。

利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級(jí)至少有一到兩次集體備課，備課內(nèi)容可以是要上的校級(jí)或組內(nèi)公開課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上，由主備教師整理后完善備課。

公開課后認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。

利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動(dòng)，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫學(xué)習(xí)心得。

2.重視課堂常規(guī)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。

3.加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長(zhǎng)配合多下課堂，加強(qiáng)常態(tài)課的聽課力度，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.改革調(diào)研形式，注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核，確保每年級(jí)每學(xué)期調(diào)研一次。五年級(jí)結(jié)合“體藝2+1”項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)行全面的考核，其余年級(jí)以抽測(cè)為主。

5.繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。

（二）注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

1.抓好第二課堂活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動(dòng)氛圍，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團(tuán)活動(dòng)，各組活動(dòng)做到定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。

2.積極組織學(xué)生參加縣、市級(jí)藝術(shù)類比賽，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。

3.結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動(dòng)。

4.加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。學(xué)科的整合活動(dòng)上學(xué)期已經(jīng)有了一個(gè)較好的開端，“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計(jì)活動(dòng)取得了較好的效果，本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。

（三）加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。

其次，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會(huì)或家庭的文化藝術(shù)活動(dòng)，做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。

（四）細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。

根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見，實(shí)施好整改方案。

1.各類器材要分類貼好標(biāo)簽，標(biāo)簽上不僅要有名稱，而且要標(biāo)明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。

2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查，按時(shí)保養(yǎng)，及時(shí)維修，并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。

3.教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用申請(qǐng)表”，管理員根據(jù)申請(qǐng)表才能借出器材，同時(shí)管理員要填寫器材借用登記薄。

4.專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時(shí)間，由此逐漸向駐室辦公過(guò)渡。

四、具體安排

二月份：

1.制定工作計(jì)劃。

2.簽定專任教師責(zé)任書。

3.組建學(xué)校藝術(shù)興趣組，并規(guī)范興趣組管理。

4.校日常學(xué)科教研活動(dòng)。

三月份：

1.藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動(dòng)。

2.完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

四月份：

校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，完善藝術(shù)教研網(wǎng)。

五月份：

校“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

六月份：