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上周五我參加了花城學校舉辦的家長會,第一節課我來不及參加,但參加了第二、三節的活動，第二節的英語秀由一到四年級的學生用英語來表演，節目很精彩。看見現在的小年級學生都已能熟練地掌握運用英語，真的感慨良多……他們多幸福??！有這么好的老師（包括外教）教導他們，有這么好的學校環境在這里學習，不用害怕風吹雨淋！從這里又可以反映出我們國家發生的巨大變化！第三節是愛心義賣活動，同學們將家里珍藏的玩具、課外書、學習用品等等都紛紛拿來參加義賣，有些班級的小朋友還即席揮毫，你不要看個子小，但寫起毛筆字時，卻一點都不馬虎，而在義賣活動里，每班的小朋友都用盡渾身解數，想方設法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣得一個好價錢，就想辦法耐心地跟家長們討價還價，還真看不出來，學生們還真行，整個義賣活動氣氛非常熱烈，半個小時左右，所有的物品就全部義賣完了。
作為家長，我相信，同學們通過這次義賣活動，學到了很多課本上學不到的東西，例如與人的溝通，愛心的培養，生活上最基本的生存能力等，都會有很大的幫助，而這種能力最能反映一個人的綜合素質，所以我希望學校以后都能多舉辦一些這類活動，學生既能在活動中得到鍛練，又生動又有意義！
2007-5-23
家長會之感想
上周五我參加了花城學校舉辦的家長會,第一節課我來不及參加,但參加了第二、三節的活動，第二節的英語秀由一到四年級的學生用英語來表演，節目很精彩?？匆姮F在的小年級學生都已能熟練地掌握運用英語，真的感慨良多……他們多幸福??！有這么好的老師（包括外教）教導他們，有這么好的學校環境在這里學習，不用害怕風吹雨淋！從這里又可以反映出我們國家發生的巨大變化！第三節是愛心義賣活動，同學們將家里珍藏的玩具、課外書、學習用品等等都紛紛拿來參加義賣，有些班級的小朋友還即席揮毫，你不要看個子小，但寫起毛筆字時，卻一點都不馬虎，而在義賣活動里，每班的小朋友都用盡渾身解數，想方設法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣得一個好價錢，就想辦法耐心地跟家長們討價還價，還真看不出來，學生們還真行，整個義賣活動氣氛非常熱烈，半個小時左右，所有的物品就全部義賣完了。
作為家長，我相信，同學們通過這次義賣活動，學到了很多課本上學不到的東西，例如與人的溝通，愛心的培養，生活上最基本的生存能力等，都會有很大的幫助，而這種能力最能反映一個人的綜合素質，所以我希望學校以后都能多舉辦一些這類活動，學生既能在活動中得到鍛練，又生動又有意義！
2007-5-23
2013年11月24日，星期天。上午9時，我參加了安仁縣一中舉辦的高一年級學生、家長、學校聯誼會，也就是孩子們說的家長會，記得熠兒上高中的時候，我也有去參加過。但不知為什么，這一次的家長會讓我震驚不小，自我感覺對湘崽的教育中，我這個家長身上出了不少問題。
從高一年級組組長何老師的報告中得知，2013屆高一學生共1124人，7A入學的206人，生源質量在全市排名末位。好幾位學校領導在講話中提到，禁止學生帶手機進校園，不要給孩子太多零用錢；周濟龍校長還談到了“成功與饑餓結伴，勝利與寂寞同行”，還談到了好學生必須抓好的五個學習環節，即一是課前做好預習，找出新知識點中的難點、重點；二是上課專心聽講，將重點知識、難題解題方法做好筆記；三是認真完成作業，老師布置的作業，認真思考，獨立完成；四是定期復習整理，養成日清、周清、月清的復習習慣，對知識點中的問題及時攻克，不懂必問，弄懂為止；五是及時總結反思，對每次考試、作業中的錯題建立錯題集，經常翻閱、鞏固。
從一中體藝館開完會后，又回到湘崽的班上，參加了班主任譚檢招老師主持的家長會，他提了兩點要求：一是要求學生穿校服，保持良好的學生形象；二是要求家長監督通學生在家不要上網。還要求家長們分別發言，提建議。因為我原本沒有打算發言，所以被譚老師點名要我發言時，好一會都沒有進入主題?，F在想了想，我該這么說：
一、也許我真的“過”了。自我為父時起，我對待孩子歷來管得寬松，使行賞識教育。記憶中，我好象沒有打過兒子，兒子似乎沒有什么不乖的，正如我在班會上所言，兒子一直很優秀。所以，我總是先于別人的孩子為湘崽買了滑板、溜冰鞋、賽車、平板電腦、蘋果手機，穿的多為名牌。零用錢，更是不會與孩子計效。我的理念是寧愿自己苦點、累點，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，從不亂花錢，也沒有不良習慣。但聽完老師們的講話，我感覺到，我的教育方法中，是不是過于寬容，會造成了孩子的依賴性？還有老師說的穿名牌，會增加孩子的攀比心理。這一點好在湘崽長大后，更加懂得珍惜爸爸、媽媽的錢了，買品牌會花費我們很多大鈔票，自己提出不要穿品牌了，說自己長得很快，太浪費了。上網呢，湘崽條件真的好方便，臺式電腦、平板電腦、蘋果手機樣樣均可上網。曾幾何時，看到兒子，嫻熟、快捷的盲打（不看鍵盤打字）手法，我時常竊喜，真心感覺這得歸功于我對孩子的大力投入。但此時，我在想，如果我真的如老師們所言去對待湘崽，湘崽會不會更加聰明、懂事？我的教育方法是否真的還需該改進改進？！
二、讓湘崽健康成長。湘崽進高中后選擇了體育特長學習，原因有二。一是他自己愛好，他可以很快樂地學習；二是我認為男子漢，體魄形象很重要，身體健壯、結實是工作中最過硬的資本。早幾天，我寫了一封信給湘崽，信里表明了我的觀點。家長會后，我與兒子又溝通了很久，有學習方面的、訓練方面的，也談了孩子的高考理想，鼓勵湘崽剛進高中，誰都會有個適應期，慢慢地一切都會好！并告訴兒子，蘋果手機周一到周六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以讓他玩玩。我說得非常客氣，生怕兒子不同意。誰知湘崽非常理解配合，回答得極為爽快，“行！”。
戒煙時，總禁不住誘惑想吸兩口；減肥時，老管不住自己的嘴巴……戒掉壞習慣沒那么容易。據英國《每日郵報》報道，美國新研究發現，用含葡萄糖的檸檬水漱口，對戒掉煙癮等壞習慣有一定效果。
美國佐治亞大學的研究人員對51名學生進行了調查。其中一半參試者用含糖的檸檬水漱口，而另一半則用含人工甜味劑的檸檬水漱口。首先，參試者進行需要集中注意力的簡單活動，然后再閱讀用不同顏色書寫的表示顏色的單詞，測試其受文字信息干擾的影響。結果顯示，用糖水漱口的人反應更加準確。研究負責人雷納德·馬丁教授表示，葡萄糖會刺激舌頭上的味蕾，將相關信息傳遞給大腦，引起人的注意力，進而促進目標實現。馬丁教授表示，當你忍不住想抽煙時，可以嘗試吃些糖，它會幫助你記起戒煙的目標，提高注意力，增強大腦處理信息的能力。馬丁教授表示，這種做法安全無害，還可以用于減肥等需要意志力的行為。
常看愛情劇會影響夫妻感情
美國艾爾比奧學院對390對夫婦進行了調查，著重對他們目前愛情關系的滿意度、彼此間的忠誠度、對電視劇中浪漫關系的認可度、看劇集的頻率等問題進行了分析。結果發現，相信愛情劇中不切實際的浪漫的人，對伴侶的忠誠度會降低，同時會認為其他異性更具吸引力，并開始挑剔，讓夫妻感情急劇下降。
該研究報告的作者杰里米·奧斯本博士表示：“當人們迷戀于電視劇中的‘’、‘浪漫偶遇’時，其對待婚姻的責任感都會受到挑戰?！币虼耍藗儗寺矍閯∫姓_的認識，不要讓劇中情節束縛現實生活。
壞消息對女人的影響更大
加拿大蒙特利爾大學神經科學家瑪麗·弗朗絲·瑪林和她的同事找來56位志愿者進行了一項研究。研究人員剪輯了一些報紙上的新聞，包括像交通事故、兇殺案這樣的消極新聞，也包括像電影首映式這樣的中性新聞。然后將志愿者分成兩組，分別閱讀消極新聞和中性新聞，并參加模擬求職面試等充滿壓力的任務。在整個過程中，研究人員一直通過測量志愿者唾液中“可的松”的含量來了解他們所處的壓力水平。結果發現，女性志愿者更容易記住壞消息的細節，而男性志愿者則不會這樣。
美國杜克大學心理與神經科學教授雷德福特·威廉姆斯認為：“出于保護后代的需要，女性對潛在的威脅更敏感。這種壓力反應是在長期的進化過程中形成的?！?/p>
常服抗抑郁藥增加腦出血風險
加拿大安大略西部大學研究人員報告說，他們對包括50萬名對象的16項研究匯總分析后發現，與不服藥者相比，日常服用選擇性血清再吸收抑制劑類抗抑郁藥者顱內出血的風險高50％，出現腦溢血的風險高40％。
家長會若想讓家長喜歡，起到真正效果，必須讓家長充分的參與進去，讓家長成為主角。怎樣才能在家長會中凸顯家長的主角地位呢？
做好前期準備工作，請家長來策劃。首先是家長會的主題問題。為確保家長會不開成“學習成績報告會”，學校應多元化思考，通過問卷的方式征求家長意見，了解他們最想通過家長會了解、學習的東西，從而便于學校綜合大部分家長意見，確立家長會主題。其次是家長會的時間與參與人員的確定問題。家長會的時間一般以“大固定小變化”為原則，即每學期固定時間召開兩次左右，中間有特殊緊要情況再作增加，這樣做的目的是便于家長調好工作時間；參與人員的確定主要是考慮需不需要學生參加，要根據會議主題結合學生實際，征求家長意見。第三是提前安排部分家長做好發言準備。學校要在圍繞會議主題的前提下確定家長發言側重點，如談家教經驗、談學生在家表現、談家長對學校工作建議等，從而確保讓每個家長的發言都有重點，都能讓聽者受益。四是讓家長對孩子在家近期表現進行觀察，便于家長收集信息，在家長會上進行交流。
邀請家長聽公開課，請家長當評委。課堂是學生在學?；顒拥闹饕嚨?，家長也迫切需要關注一下孩子在課堂上的表現。因此，在召開家長會時，最好應安排一節班級公開課，讓家長進班參與。公開課最好不是課本講授課，而應該安排一些活動課，集學生動腦、動手、動口于一體，擴大學生參與率，有些時候還可以設計一些家長與孩子互動的活動。課后，要簡短的安排家長對活動課的開展情況進行評價，用家長“自然化、平民化”的觀點來促進科任教師反思教學設計情況，最大限度滿足家長對學生課堂的期望。
一 進一步加強學生的思想品德教育
（1） 以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機，進一步對學生進行思想品行教育，組織全班學生觀看去山西的光盤，讓大家寫下感想和體會，進行交流，深化教育。
（2） 利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育，一是以身邊的優秀學生為榜樣，告訴學生，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學習和工作，你也會是很棒的；二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例，激勵學生向他們學習，懂得道理，很好地把握自己，明確自己的學習方向。
（3） 教育學生關心身邊的同學老師和父母，與人為善，奉獻愛心，積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動，從小擺正自己的做人準則。
二 抓好班級常規管理 形成良好的班風
（1） 五項常規工作是必須做好的（衛生 紀律 早操 包干區 環境），切切實實做好做好這項工作，因此本學期向魏書生先生學習，采用“人人有事做，事事有人做” 的管理理念，讓班上每一位同學有事做，包干一個工作，并負責認真完成，班級進行評比做得好的同學。
（2） 調整本學期的班干部隊伍，與學生商討落實班級干部隊伍，明確每位干部的職責，告訴班干部們我們是為同學服務的，要有無私的奉獻精神，共同把我們的班級搞好，讓班級的每位同學都能得到鍛煉，都能很好的發展。
三 開好班級家長會 進一步家校溝通
針對畢業班的特點，本學期開學初準備召開班級家長會，讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作，更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長，關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗，讓家長們能及時調整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。
四 繼續與家長進行網上交流 促使孩子健康成長
網上與家長交流是非常的方便，一學期的交流，收效很大，我們的班級工作能有今天的成績，與家長們的大力支持是分不開的，正因為網上的隨時交流，使得班主任和家長們之間建立了良好的關系，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長們的認可和尊重，我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去，讓家校溝通獲得最佳。
五 班主任對自身的要求
新的學期，我努力學習優秀經驗用于自己的教育教學中，例如：魏書生的班級管理經驗“人人有事做，事事有人做”；周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作，不斷地給班級注入新鮮的活力，為了班集體的團結向上，學生的不斷進步，我班主任將不懈努力，服務于學生，奉獻自己，因為我這樣做會感到快樂和幸福。
下面是各月的具體要求：
九月份：
（1） 班級管理工作正常進行
（2） 播放山西之行的光盤寫感想
（3） 環境布置
（4） 制定班級工作計劃
（5） 出好黑板報（紀念勝利60周年暨世界反法西斯戰爭勝利）
（6） 國慶慶祝活動
（7） 舉行期初家長會
十月份：
（1） 愛國主義教育
（2） 隊史教育
（3） 出好黑板報
（4） 假日小隊
十一月份：
（1） 科技教育 積極參與科技節
（2） 出好黑板報
（3） 個別學生家長交流
（4） 假日小隊
十二月份：
（1） 班級學生學習自我總結交流
（2） 出好黑板報
（3） 個別學生家長交流
（4） 班級主題活動
一月份：
（1） 班級工作總結
（2） 學生習作選送各類報刊
一、當前學校家長會的一些不正常表現
（一）家長會成了“成績通報會”
各個學校的家長會基本上都安排在每學期的各類考試后，由教師在會上通報孩子的學習成績、各科平均分以及學生的名次。一些成績差的學生甚至被教師點名批評，這給學生與家長都帶來了極大的壓力，家長覺得丟了面子，逐漸對家長會產生了抵觸情緒。因此，出現了這樣一種現象，學困生的家長會后總是匆匆離去，而不愿意與老師多交談。
（二）家長會成了“訓斥會”
有些教師在家長會上，對一些各方面表現較差的學生反復點名，再三批評，把學生的過錯統統展示給家長，讓家長回家幫忙“教育”。還有些教師不懂得尊重家長，在家長會上直接把火發在家長身上，當眾訓斥家長。這些家長回到家后，又把一肚子火發給孩子，實施打罵教育。這樣的家長會毫無效果可言，且加深了老師、家長與學生之間的矛盾。
（三）家長會成了“培訓會”
許多教師經常利用家長會對家長進行理論培訓，內容則是怎樣教育孩子的大道理。結果由于缺乏針對性，適合具體學生特點的并不多，不僅浪費了時間，還讓家長對家長會的作用產生了懷疑，失去了家長會的積極意義。
二、家長會要實現“三種轉折”
要想真正實現學校與家長之間的有效溝通與配合，充分發揮家長在教育中的重要作用，我們就必須將家長會的主動權交還到家長手中，讓家長與學生在家長會上“唱主角”。我認為可從以下三個方面做起：
（一）教師的心態要變
教師要找準自己的角色定位，明確家長會的主角應是家長與學生，教師不再是主講者與指導者，而應是引導者。教師的任務就是引導家長開口說話，家長開口了，才能開始思考，才能積極配合學校去教育孩子。教師僅作為會議主持，以調節會場氣氛鼓勵家長大膽交流、收集各種意見和建議為主要任務，借此吸引更多的家長通過這種形式進行輕松、自由的教育理念的交流。
（二）座位的排序要變
改變家長會的座位排序，摒棄家長按照學生座位就坐的模式，采用圓桌會議的形式，這樣既便于家長面對面的交流，又使他們感受到了平等與尊重。
（三）家長會的內容與形式要變
1.家長會應是“學生成果展示會”。在孩子成長的過程中，教師與家長需要用理性的眼光，欣賞孩子，贊美孩子，發現孩子身上的閃光點和點滴進步。在這種家長會上，學生是主角，班主任是導演，而家長則是觀眾。教師要提前放手讓學生準備，并給予指導?？上扔啥嗝麑W生干部介紹學生在校的優點或成績，再用PPT的形式，多角度、多層次、全方位地向家長展示作業、手工作品、獲獎證書、學校各項活動的照片和視頻等，讓家長充分了解孩子在校各方面的具體情況。這樣的家長會，不但充分鍛煉了學生的能力，而且能夠消除孩子和家長的厭倦心理，最大限度地調動家長教育孩子的積極性，從而形成學?！彝姶蟮慕逃狭?。
2.家長會應是“問題研討會”。現在的中小學生大多數是獨生子女，其父母的偏愛及長輩的溺愛，使他們形成了以自我為中心的思想意識，很難在短時間內改變。學生中出現了許多令家長感到困惑和束手無策的現象，如“攀比現象”“小群體現象”“網癮現象”“抄襲作業現象”等等。面對這些問題，家長各有各的對策，有的是成功的，有的則是不成功的，有的家長甚至束手無策。為此，有目標地針對家長不同的家教方法，組織召開問題討論會，是很受家長歡迎的。他們都有一本難念的經，都能相互理解，相互學習，取人之長，補己之短，改進自身的教育方法，從而使家長、學校教育構成一個和諧統一的整體。
這種家長會，班主任應事先要做好準備工作。在家長會之前，先以校訊通、短信、致家長的公開信、郵箱、QQ群等多種形式，盡量多渠道地向家求意見和建議，征集大家一致關心的問題，讓家長提前做好準備，然后將家長關注度最高的話題放在會上進行探討交流。
3.家長會應是“家庭教育經驗交流會”。我們每個班都有特別優秀的孩子，他們的家長在孩子成長過程中積累了豐富的教育經驗。由他們來傳授教育經驗，講述教育故事，更貼近孩子的生活，更有針對性，更容易被家長接受，遠勝于專家的報告?？捎蓪W習成績優秀的家長介紹父母是如何引導和幫助孩子養成良好的學習習慣并取得優異成績的，由熱愛集體、思想道德修養好的學生家長介紹如何在家庭生活以及社會活動中培養學生良好的思想道德品質，由有文藝體育特長和愛好廣泛的學生家長介紹自己是如何培養子女的興趣愛好……
4.家長會應是“親情互動會”。到了青春期，孩子們的逆反心理越來越嚴重，許多家長都感嘆無法與孩子交流，一說就吵的現象比比皆是。因此，教師可充分利用家長會這個平臺，幫助孩子與父母互相了解與溝通，增進感情。家長會上，可讓學生上臺朗讀給爸爸媽媽的一封信——《爸爸媽媽，我想對你說》，然后請家長談感想，形成親情互動。其目的，既有利于培養學生的感恩心理，又有助于父母了解孩子的心聲，自覺改進一些不恰當的家庭教育方式。
（1）五項常規工作是必須做好的（衛生紀律早操包干區環境），切切實實做好做好這項工作，因此本學期向魏書生先生學習，采用“人人有事做，事事有人做”的管理理念，讓班上每一位同學有事做，包干一個工作，并負責認真完成，班級進行評比做得好的同學。
（2）調整本學期的班干部隊伍，與學生商討落實班級干部隊伍，明確每位干部的職責，告訴班干部們我們是為同學服務的，要有無私的奉獻精神，共同把我們的班級搞好，讓班級的每位同學都能得到鍛煉，都能很好的發展。
二進一步加強學生的思想品德教育
（1）以暑假的綜合實踐活動*之行為契機，進一步對學生進行思想品行教育，組織全班學生觀看去*的光盤，讓大家寫下感想和體會，進行交流，深化教育。
（2）利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育，一是以身邊的優秀學生為榜樣，告訴學生，榜樣就在我們的身邊，只要我們努力學習和工作，你也會是很棒的；二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例，激勵學生向他們學習，懂得道理，很好地把握自己，明確自己的學習方向。
（3）教育學生關心身邊的同學老師和父母，與人為善，奉獻愛心，積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動，從小擺正自己的做人準則。
三開好班級家長會進一步家校溝通
針對畢業班的特點，本學期開學初準備召開班級家長會，讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作，更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長，關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗，讓家長們能及時調整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效。
四繼續與家長進行網上交流促使孩子健康成長
網上與家長交流是非常的方便，一學期的交流，收效很大，我們的班級工作能有今天的成績，與家長們的大力支持是分不開的，正因為網上的隨時交流，使得班主任和家長們之間建立了良好的關系，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的，讓我深深的感到：我的工作得到了家長們的認可和尊重，我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去，讓家校溝通獲得最佳。
本次會議安排主要有兩部分內容。
先是由陳老師做介紹，他通過多媒體向家長們展示前半學期孩子們在校的生活學習情況，我們可以看到孩子們在老師們辛勤教育下，進步都很大。接下來陳老師向大家介紹了如何更好地教育孩子，我認為這點對于家長來說非常重要。作為家長，需要非常注重對于孩子習慣的培養，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身。只有養成良好的習慣，孩子們才不會產生依賴思想。例如早上晚起，小朋友會責怪父母叫他們起床，學習用具沒帶，責怪父母沒提醒他們等諸如此類現象，這在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律，習慣成自然，那么上述現象就會很少出現。當然，這也對我們家長提出了要求，需要我們家長以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。因此說孩子們好習慣的培養不僅需要學校老師的教育、引導，更需要家長們的配合。家庭教育與學校教育保持同步，才能使教育產生更好的效果。
接下來是分班活動，家長到孩子所在班級進行溝通交流。首先班主任鈕老師向家長們講述了小朋友們這半個學期的學習情況。通過鈕老師的介紹，我們了解到101班基本每周都能拿到“優勝班級”，這個成績的取得離不開鈕老師和其他老師的辛苦工作，這也是對他們辛勤勞動的反饋，在此向老師們道聲：您們辛苦了。一年級的孩子剛從幼兒園踏入學校，學習習慣、生活習慣、衛生習慣以及安全管理等很多方面都需要培養，班主任作為一個班級的主要負責人，為了這群孩子真是全心付出、關心倍至，作為家長可以深切感受到她對工作的認真態度。在會上鈕老師還介紹了幾個好的學習方法以及閱讀的重要性，讓人是受益匪淺。好的學習方法是成功的墊腳石，能起到事半功倍的效果；而閱讀更是我們一生中最該養成的好習慣，閱讀不僅可以豐富我們的知識、增長學問，甚至還可以改變人生。前期我在家庭教育方面這點做得還很不夠，今后要堅持睡前親子閱讀二十分鐘。
