時間：2023-09-18 17:07:58
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為切實做好2018年秋季校園安全工作，蕭縣公安局全力開展校園及周邊環境大檢查，嚴格落實校園安全常態化勤務，不斷加強校園安全風險防控，認真解決校園及周邊社會治安突出問題，進一步筑牢了安全屏障，有力維護了校園安全穩定。
一、強化排查，集中消除校園各類隱患
一是組織民警深入中小學校、幼兒園，對門衛管理、入校登記、突發事件應急預案等安保措施進行集中檢查，督促、指導建立健全各項安保制度，對排查出的16處隱患及時督促進行整改;二是集中梳理排查校內外矛盾糾紛，密切關注管控嚴重精神障礙患者等高危人群，及時消除不安全因素，先后化解各類矛盾8起，嚴防矛盾糾紛激化釀成極端事件;三是對校園消防器材、滅火救援等設備進行全面檢查，指導師生正確使用滅火消防器材，確保消防救援設備充分發揮作用，全力預防校園火災事故的發生。
二、多措并舉，凈化校園周邊治安環境
一是全面落實校園及周邊安全防范常態化工作機制，聯合綜治辦、教育、衛計、城管等部門，對轄區內中小學、幼兒園校園周邊環境進行全方位治理整頓，重點清理整頓出租房和各類商鋪攤點，規范經營活動，消除各類隱患，凈化校園周邊環境；二是結合校園周邊交通實際狀況，協調交警，在上放學時間段，科學實施交通管理常態化工作機制，確保校園周邊交通秩序安全順暢；三是組織民警認真分析研判校園周邊各類重點人員生活軌跡和動態，強化穩控措施，逐人落實化解管控措施，嚴防發生涉校暴力案事件發生。截止目前，整治治安亂點2處，查處“黑網吧”2家，處罰未按規定經營網吧3家。
三、統籌警力，開展校園周邊巡防守護
一是按照“護學崗”制度的要求，在中小學、幼兒園附近，加大巡邏防控和治安盤查力度，強化校園周邊巡邏管控常態化工作機制，加強聯勤聯動，切實提高現場應急處置能力；二是在重要路段和重點區域科學安排巡邏查控模式，最大限度提高見警率和管事率，實行車巡與步巡相結合、多點巡邏與重點巡邏相結合的方式，強化顯性用警，及時發現、處置各類涉校違法犯罪活動；三是大力推進校園警務建設工作，指導學校分析研判校園治安問題現狀，研究對策，確保責任落實到位、裝備配備到位，全力維護校門周邊范圍內良好的治安秩序。
四、加強宣傳，積極營造安全教育氛圍
一、總體思路和工作目標
（一）總體思路。學校安全是教育工作的保障線，以《中小學幼兒園安全管理辦法》、《校車安全管理條例》、《中小學校崗位安全工作指南》等有關法律法規為依據，堅持風險預控、關口前移，全面推行安全風險分級管控，進一步強化隱患排查治理，推進事故預防工作科學化、信息化、標準化。
（二）工作目標。堅持安全發展，全面落實教育系統“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管，失職追責”工作機制，強化教育部門監管責任，實現學校安全風險自辨自控，隱患自查自治，力爭至2018年底，全區校園全部建成較為完善、有效運行的安全風險分級管控體系。
二、組織領導
區教育局成立由吳雪慧局長任組長，李可可副局長任副組長，各科室負責人為成員的湖里區教育局遏制重特大事故構建雙重預防機制工作領導小組，辦公室設在安全保衛科，
聯絡人：葉寧，電話：5722662。
三、工作重點
（一）排查風險點，建立“一校一冊”檔案
學校排查可能導致事故發生的風險點并逐一登記，建立單位安全風險管控檔案，詳細記錄單位基本信息，風險點名稱、風險點情況描述、風險類別、風險點詳細位置、安全風險等級、存在危險因素、隱患情況、管控治理措施、管控治理責任部門、責任人及手機號碼，形成動態化的“一校一冊”管理制度。（見附件：湖里區學校安全風險點名冊）
（二）全面開展學校安全風險辨識與評估
1.開展安全風險辨識。學校主要負責人要切實承擔雙重預防機制的建立，對辨識出的安全風險進行分類梳理，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風險類別，對安全風險的種類、數量和狀況登記建檔。對不同類別的安全風險，采用相應的風險評估方法確定安全風險等級。安全風險評估過程要突出遏制重特大事故，聚焦實驗室、食堂、學生宿舍、在建工程、老舊校舍、大型活動、學生社會實踐和周邊治安狀況。
2.科學評定安全風險等級。學校對排查出來的風險點進行分級，確定風險類別，根據風險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對學校安全風險進行分級，原則上分為IV級（低風險）、III級（一般風險）、II級（較大風險）和I級（重大風險）四個等級,依次用藍、黃、橙、紅四種顏色標示，學校繪制成四色安全風險空間分布圖，期間因設施設備改造、技術升級等原因，致使安全條件有較大改善的，應根據情況重新評估并確定風險級別。
IV級：風險在可控范圍內，發生事故的可能性極小，如發生，可能造成較小財產損失或人員輕微傷害；
III級：風險在可控范圍內，發生事故的可能性很小，如發生，可能造成一般財產損失或人員傷害;
II級：風險可能失控，發生事故的可能性較小，如發生，會造成財產損失或人員傷亡;
I級：風險失控可能性大，發生事故的可能性大，一旦發生，會造成較大財產損失或群死群傷。
3.教育系統預判。區教育局將結合學校預判情況，針對以往發生事故規律和暴露出的問題，組織安全管理人員和學校各個層面人員，必要時邀請專家參與對可能導致事故發生的安全風險進行分析預判，逐項分析研究，逐類預判評估，加強重大風險源管控，確保學校安全。
（三）建立完善安全風險分級管控預防機制
按照“屬地管理與分級治理相結合，以屬地管理為主”、“誰主管、誰審批、誰負責”的原則和“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”要求，對分析預判的安全風險和安全隱患實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除隱患。
1.嚴格管控。針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級（學校、年級、班級、崗位），落實具體的責任單位、責任人和管控措施（包括制度管理措施、視頻監控措施、自動化控制措施、應急管理措施等）。
2.風險公告警示。學校要對安全風險分級、分層、分類進行管理，逐一落實安全崗位的管控責任，在醒目位置和重點區域分別設置安全風險公告欄或湖里區學校危險因素告知卡，公布本校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓每名教職工都了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在重大安全風險的工作場所和崗位，要設置明顯警示標志。
3.治理隱患。各校園及時收集、匯總相關的風險分級信息，編制學校安全風險清單，區教育局將組織對適時開展風險分級管控工作情況進行抽查；學校針對各個風險點制定隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校各部門、各崗位、各設施設備排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險防控和隱患排查治理機制。
4.應急管理。學校根據風險預判評估情況，科學編制應急預案。充分發揮與社區、街道及相關部門建立聯防聯動機制的作用，與相關聯防聯動部門有關應急預案相銜接。學校要建立專（兼）職應急隊伍，重大風險崗位要制定應急處置卡，中小學每月、幼兒園每季度組織一次應急疏散演練，要開展經常性的全員崗位應急知識教育和自救自護、避險逃生技能培訓。
（四）建立完善隱患排查治理體系
各校園要加強校舍、消防、校車、特種設備、危險化學品等安全隱患排查治理工作，不斷細化安全隱患排查治理工作機制，建立隱患排查治理制度，制定隱患排查治理清單，將責任逐一分解落實。強化對存在重大風險的場所、環節、部位的隱患排查，制定并實施嚴格的隱患治理方案，做到責任、措施、資金、時限和預案“五落實”，實現隱患排查治理自查自改自報的閉環管理。
（五）深入開展學校安全標準化建設提升工程工作
各校園要進一步深入開展校園治安防控、校園周邊環境、校園反恐防暴、消防安全、校車安全和危險化學品等專項整治，建立完善校內風險分級防控制度，扎實推進學校安全標準化建設提升工程各項工作，實現校園風險管控和隱患排查治理情況的信息化、智能化，對重點區域、重點部位、重點物品和關鍵環節，加強技術安全防范措施，提高校園安全防控水平，為“平安校園”等級創建提供強有力的技術支撐。
四、方法步驟
(一)動員部署制定方案（2018年4月）
各校園要依據本實施方案所列工作目標及重點工作任務，結合實際立即制定具體工作方案，明確目標任務，落實工作措施，細化責任分工，抓緊組織推進，確保取得實效。
（二）開展試點，制定標準規范（2018年5月—6月）
各校園對照《廈門市學校安全風險清單表》，明確安全風險類別、評估分級的方法和依據，制定隱患排查清單，明晰重大事故隱患判定依據，完成制定“一校一冊”建檔工作。區教育局擇優選擇一批在風險管控、隱患排查治理、信息化管理較好的學校作為試點標桿學校。
(三)組織推廣全面實施（2018年6月—11月）
各校園按照有關標準規范組織開展對標活動，推動學校健全完善內部安全預防控制體系，對安全風險開展全面的排查、辨識、分級、建檔、標識和管控，推動建立統一、規范、高效的安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制。
五、有關工作要求
（一）強化組織領導，加大工作力度。學校要充分認識建立風險防控和隱患排查治理雙重預防機制的重大意義，強化組織領導，把推進建立風險防控和隱患排查治理雙重預防工作作為學校安全管理工作的一項重要內容，嚴格落實風險管控和隱患排查治理主體責任，對排查和預判出的風險點，必須嚴密監控，筑牢雙重安全防線，從根本上防范事故發生。
非生活必需場所暫時停業
陜西西安市召開疫情防控新聞會介紹，西安進一步加強社會面的管控，大幅減少人員流動。除防疫需要和民生保障以外，非生活必需場所暫時停業。與居民生活密切相關的超市、便利店、醫療機構正常營業，但必須嚴格落實通風消殺，掃碼測溫，實施預約錯峰限流等措施。倡導非接觸性配送。暫停堂食，暫停舉辦大型會議、活動、論壇、培訓、演出、展銷、促銷等活動。暫停游園、廟會、集市、民俗、廣場舞等群眾性活動。黨政機關、企事業單位和社會組織疫情防控期間可實行彈性工作制或居家辦公，鼓勵企業采取靈活的用工政策，推行在家辦公、線上辦公，減少人員的流動性。
暫停全市長途客運班線，倡導市民非必要不離市
陜西西安市召開疫情防控新聞會介紹，倡導全體市民非必要不離市。交管部門加強查驗，對非必要離市人員進行勸返，確因特殊原因需離開西安的，除持有48小時核酸檢測陰性證明外，還要提供單位或街道證明及相關的審批手續。暫停全市長途客運班線，但運送市民生活和防疫物資的貨運車輛可以通行。出租車、網約車不得進入中高風險地區，也不得出市區運營。
西安市全市3574所學校停課，采用在線教育教學
陜西省委教育工委、省教育廳相關負責人表示，截至12月22日，西安市全市停課學校3574所（其中中職39所，高中146所，初中301所，小學1190所，幼兒園1898所），停課人數209.8萬人（其中涉及學生178.71萬人）。
一、深化校園安防達標升級，夯實校園安全工作基礎
1．建強校園保衛隊伍。爭取黨委、政府支持，協調有關部門加大校園保衛隊伍建設投入和保障力度。嚴格按照《省中小學幼兒園治安保衛工作規定（試行）》設置治安保衛機構或配備專職保衛（保安）人員，優化年齡結構，加強業務培訓，嚴格日常管理，配齊防護裝備，切實發揮校園安保主力軍作用。
2．提升技防建設質效。貫徹執行《中小學、幼兒園安全技術防范系統要求》，全面梳理檢查本地區校園技防系統建設情況，組織開展技防系統建設達標升級活動，積極推動校園視頻監控接入公安機關和教育部門視頻監控平臺，提升技防運行質效和實戰應用能力。
3．嚴格日常管理制度。健全完善校園門衛管理、值班巡查、安全檢查、重點守護、應急處置等各項管理制度，不斷提高校園安全管理精細化水平。督促中小學、幼兒園全面落實封閉管理措施，加強校門、圍墻修繕維護和技防建設，嚴防無關人員進入校園，嚴防侵襲校園案件發生。執行《省教育科研和醫療單位劇毒化學品治安安全管理規定》，加強教學用劇毒化學品購買、運輸、儲存、使用和處置等環節安全管理工作。
4．狠抓安全隱患排查。按照全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的總體要求，全面排查治理校園治安、交通、消防以及校舍安全、食品安全和衛生防疫、集體活動安全等方面的問題隱患和薄弱環節，有效防范和堅決遏制校園安全事故發生。繼續深化無證幼兒園清理整頓工作，切實改變無證校園治安防范薄弱、安全隱患突出的面貌。
5．推進校車安全工程。根據省政府校車安全管理工作電視電話會議精神，研究分析本地區校車運營的實際情況和總體需求，探索建立符合實際的校車運營管理方案，切實解決學生上下學的交通困難。強化政府有關部門的校車安全監管職能，建立常態化監管機制，落實校車運營單位的校車安全主體責任，抓好校車使用許可、駕駛人資格審批、隨車照管人員配備管理以及校車運行動態監管等工作，依法查處校車超速、超員等交通違法行為，大力整治和嚴厲打擊非法營運車輛，確保學生上下學的乘車安全。
二、強化治安綜合治理工作，維護校園正常教學秩序
6．開展矛盾糾紛排查。全面排查涉校矛盾糾紛，及早分析、預警和處置各類苗頭事端。對學校布局調整、學區劃分調整、招生考試方案改革、師資隊伍改革等事關群眾切身利益的重大教育改革措施，切實做好安全穩定風險評估工作，廣泛征求意見，嚴控風險隱患，確保不發生因決策失誤引發的。對因矛盾糾紛可能實施極端行為的人員，做好教育引導和動態管控工作，嚴防其鋌而走險。
7．做實高危人員管控。對校園及周邊的刑釋解教人員、社會矯正人員、易肇事肇禍精神病人、閑散青少年等特殊人群開展排查摸底，會同有關部門及村（居）委員會、社區加強日常服務管理。針對季節變化特點，強化校園周邊肇事肇禍及潛在暴力傾向重性精神病人的治療、管控措施，嚴防其滋事肇禍。
8．凈化校園治安環境。堅持集中整治與規范管理相結合、集中打擊與嚴密防控相結合，會同有關部門深入排查整治影響校園秩序的黑網吧、“黃賭毒”等突出治安問題，凈化校園教書育人環境。嚴厲打擊各類涉校涉生違法犯罪活動，進一步提高破案率和震懾力。對嚴重干擾校園秩序、暴力傷害在校師生特別是犯案件“零容忍”，做到快速反應，依法嚴懲，決不姑息。加強校園周邊道路交通秩序整治工作，完善交通安全設施，從嚴查處超員、超速、酒后駕車等交通違法行為。
9．織密巡邏防控網絡。進一步整合基層交警部門和公安派出所的警力資源，加強和改進“護學崗”工作，加大對校園周邊特別是上放學等重點時段、重點路段的巡邏防控力度，提高見警率、管事率，杜絕“護學崗”虛設、值勤民警脫崗等情況。充分發動教職員工、學生家長以及校園周邊的群防群治力量參與護學工作，確保每所校園有人看、有人管、有人巡、有人防。
三、優化校園安全法制教育，提升師生安全法律素養
10．改進安全法制教育。將安全法制教育納入學校教學計劃和校園文化建設規劃，推動安全法律知識進教材、進課堂、進頭腦。以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，開展第十九個全國中小學生安全教育日活動。會同有關部門做好防災減災日、消防日、交通安全日等一系列專題宣教活動，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、增強防范能力、養成良好習慣。積極做好農村留守兒童學生關愛幫扶和不良行為學生教育矯治工作，促進學生健康成長，預防學生違法犯罪。
11．嚴防學生溺水事故。針對近年來青少年學生溺水事故多發的情況，把預防學生溺水事故作為安全教育的重點，增強學生的安全意識和監護人的責任意識。協調政府有關部門和鄉鎮（街道）建立防溺水聯防聯控機制，以村組（社區）為基本單位，強化重點水域管理，設立安全警示標牌，整改溺水事故隱患，切實降低學生溺水事故發生率，堅決避免發生群體性溺水事故。
12．提高應急管理水平。建立科學完善的校園重大突發事件應急預案體系，結合課程計劃合理安排演練活動，推動應急疏散演練制度化、常態化、規范化，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，確保關鍵時刻用得上、有效果。按照“以人為本、因地制宜、循序漸進”的原則加強對校園應急疏散演練工作的指導，堅決防止發生擁擠踩踏事故。開展中小學校長、幼兒園園長和教職員工安全專題培訓，增強教職員工應對處置突發事件能力。依法果斷處置校園突發事件，堅決維護師生的合法權益和校園正常秩序。
四、固化校園安全長效機制，形成齊抓共管工作格局
13．深化平安校園創建。圍繞省委、省政府提出的深化平安建設、把建成平安中國示范區的目標任務，按照“源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理”的要求，研究制定深化平安校園創建工作意見，以縣（市、區）為單位開展“省平安校園創建示范區”評選活動，推動區域性平安校園創建工作提檔升級。
14．規范校園警務工作。將校園及周邊治安納入基層公安機關日常重點工作范疇，為轄區每一所中小學、幼兒園落實責任民警，構建完善以安全防范指導、重點人員管控、周邊治安巡邏、安全法制教育等為主要內容的警務工作模式。繼續按照“五個統一”要求，大力推進校園警務室規范化建設，將其打造為公安機關維護校園安全的主陣地。
全面排查和治理人員密集場所各類安全隱患，認真落實關于安全生產工作系列講話精神，嚴格執行各項安全生產法律法規，建立健全相關單位安全生產工作責任體系和長效機制，提高安全保障水平，有效防范人員密集場所各類事故發生。
二、整治范圍
轄區各小學、公辦幼兒園。
三、整治內容
（一）各類資料規范建檔
1、學校、幼兒園安全生產各項規章制度是否制定、建立、完善；隱患排查整改做到閉環管理；
2、消防、電工等特種作業人員是否做到執證上崗并規范建立檔案；
3、學校、幼兒園內部安全培訓教育工作是否開展到位；
4、應急預案編制、備案、論證工作是否規范，是否按照組織開展演練；
5、學校、幼兒園是否推進安全風險管控和隱患排查治理體系“雙重機制”工作；
6、其他安全生產管理工作是否落實到位。
（二）各類安全設施設備的管理
1、學校、幼兒園消防疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防車通道、消防控制室、防火防煙分區、防火間距、消防設施、滅火器材、裝修裝飾材料等方面設置是否達到國家行業標準要求；
2、水、電、氣等日常維修、檢測檢驗等工作是否落實到位；
3、配電室、電表箱、電源電路是否達到安全使用要求；其他投入使用的系統及設備是否符合國家規定標準。
四、領導機構
由區教育局牽頭，成立各學校、幼兒園為單位的人員密集場所專項整治工作領導小組。各成員單位按照職責開展專項整治工作。
領導小組下設辦公室，設在區教育局安全科，具體負責日常信息收集及組織協調工作。
五、整治步驟
（一）安排部署階段（1月13日至15日）。各單位要按照本方案要求，結合實際研究制定本單位實施方案，召開會議進行安排部署，號召全體教職員工積極參與專項整治行動。
（二）自查自改階段（1月15日至1月22日）。各單位要有效開展全方位的自查自改，同時，還要成立檢查小組對轄區進行“拉網式”排查，所檢查的場所要逐一登記造冊，建立臺賬。特別是對存在重大事故隱患無力整改、無法落實安全保障措施的單位，上報區教育局。
（三）督查檢查階段（1月22日至2月9日）。區教育局督查組將對各單位進行專項督查，對督查中發現的問題進行批評，對存在的違法違規行為依法進行處置。
六、有關要求
（一）提高認識，加強領導，切實抓好落實。各單位要充分認清學校、幼兒園面臨的嚴峻形勢，提高思想認識、扎實有效地推進安全整治專項行動。
（二）突出重點，統籌兼顧，提高政治效能。各單位在抓好安全專項行動的同時，要兼顧好各項安全生產工作，確保安全生產形勢穩定。
公共衛生監測手段是有效預防區域性傳染病爆發的重點辦法，公共衛生監測工作要嚴格按照國家衛生部的有關規定執行，對公共衛生安全進行有效的管理能夠提高我國居民的生活質量，也有利于對傳染疾病的管控[1]，對傳染性疾病制定強針對性、高指導性的公共衛生監測措施能夠有效的解決傳染病大范圍傳播問題，因此，我縣開展本次研究工作。
1基本資料與方法
1.1 基本資料
收集我縣在2012年前、后的傳染病公共衛生信息，我區域2009年到2016年共發生公共傳染病傳染事件16次，其中年齡在3歲以下的幼兒350例，年齡在3歲到5歲的幼兒170例，年齡在5歲到12歲的兒童430例，年齡在12歲到15歲的青少年200例，所有傳染病感染患者中有770例屬于呼吸道傳染性疾病，其余屬于接觸性傳染疾病。所有感染者的臨床資料經嚴格比對，未發現明顯差異，具有可比性。
1.2 公共衛生監測手段
在2012年后，我縣于傳染病預防控制階段采取公共衛生監測辦法，其具體內容如下[2]：①制定突發性傳染病爆發的應急啟動機制：當公共衛生區域重點是中小學、幼兒園地區發生傳染性疾病時，我縣快速、及時、嚴格按照我國衛生部相關衛生防范措施有序開展公共衛生區域相關工作，包括：及時調動治療設備和應急藥物、安排醫務工作人員在傳染病突發地區開展傳染病應急預防知識宣傳、將傳染病患者集中治療等；②制定分層級的隔離治療辦法：對具有高強度傳染性的嚴重患者實施嚴格標準的隔離；一般強度的傳染性患者予以治療時隔離，日常生活可放低隔離標準；避免傳染性疾病患者與周邊易受感染的人群親密接觸，有效控制傳染性疾病在公共衛生區域的傳播，在隔離患者的同時，要為醫務工作人員避免傳染提供必要的醫療設施，降低醫務工作人員的傳染風險，且對隔離患者進行積極治療，控制病情發展，減少患者痛苦；③公共衛生區域體系化衛生預防處理：在爆發傳染性疾病的公共區域和相近地區，要嚴格進行日常消毒工作，并對周邊居民進行相關傳染病知識宣傳、相關傳染病防治藥物的發放以及提供必要的身體檢查，提高居民對傳染病的正確認知，并且有效組織居民應對傳染性疾病的爆發。
1.3 統計學處理
本次研究應用 SPSS l9.0軟件分析，計數資料采用百分比%表示，數據對比采取X2校驗，P
2 結果
2.1 應用公共衛生監測辦法前后的數據比對
我區域2009年到2012年共發生公共傳染病傳染事件12次，其中中小學發病率在20%，幼兒園發病率在8.2%，其余區域4.5%，傳染病集中在呼吸道傳染和接觸性傳染；在2012年應用公共衛生監測辦法后，共發生公共傳染病傳染事件4次，其中中小學發病率在10.5%，幼兒園發病率在2.9%，其余區域1.8%，傳染病集中在呼吸道傳染。在應用公共衛生監測辦法前后的數據比對明顯，具有統計學意義（P
3 探討
傳染病是一種危險性極高的病癥，其傳染性極強，因此，應給予其重點關注，盡量避免其傳染的擴散，一旦發現患者，應盡早進行隔離處理，對于尚未發現傳染病的地區，應做好傳染病的預防控制措施[3]。
公共衛生監測手段能夠對傳染病預防控制產生極大的影響，本次研究結果顯示，在2012年采用公共衛生監測手段后，我區域流行病突況得到了有效控制，患病人數極大減少，這與劉小軍[4]、涂文校[5]等的分析結果具有一致性，這些研究說明，公共衛生的監測手段不僅能夠有效控制公共區域流行疾病的傳播，也能夠提高居民生活質量，我們需要進一步加強公共衛生檢測辦法在我區域傳染病預防控制中的應用，加強重點區域監測，提高居民傳染病應對意識。
參考文獻
[1]陳慶良，楊春，孫穎穎，等.廣州市黃埔區2006-2011年傳染病突發公共衛生事件流行病學分析[J].華南預防醫學，2013，39（1）：71-75.
[2]劉江藝，李鋒平，洪思讓，等.泉州市2004-2013年突發公共衛生事件監測分析[J].中華疾病控制雜志，2015，19（3）：321-322.
[3]宋丹丹，曹明華，張進，等.基于德爾菲法和層次分析法在洪澇災害公共衛生風險評估中的應用[J].疾病監測，2017，32（1）：57-61.
各學校要嚴格落實校園門衛安全值守和安全巡查制度，上課時間實行校園封閉管理。嚴格執行校園出入管理制度，絕對禁止無關車輛、人員進出校園;確需進入的。以下是為大家整理的安全管理通知材料資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
安全管理通知材料一
各中小學校，幼兒園：
2021年4月28日，xx市發生一起xx案件，傷及多名教師、幼兒，令人十分痛心!全縣各級各類學校要舉一反三，務必以堅決有力的措施做好學校的安全防范工作，堅決維護學校師生的生命財產安全，堅決維護學校正常的教學生活秩序。現將有關事項緊急通知如下：
一、增強防范意識，嚴格執行出入制度。各學校要嚴格落實校園門衛安全值守和安全巡查制度，上課時間實行校園封閉管理。嚴格執行校園出入管理制度，絕對禁止無關車輛、人員進出校園;確需進入的，應嚴格排查詢問，履行好登記手續后，由受訪人員定點接待。
二、層層壓實責任，抓好重點時段防范。各學校要全面落實校園安全管理責任制，建立健全校園安全工作組織機構，將安全職責逐級分解落實到學校每個部門、每個崗位、每個教職工。特別在學生上、下學等重點時段，學校值周(值日)領導和教師要到崗到位，做好在校門口的值勤值守工作，保安人員必須穿戴整齊、隨身攜帶防爆器械，共同維護校園門口及周邊秩序，確保緊急情況能迅速應急反應。
三、全面聯動排查，及時消除風險隱患。各學校要主動聯系轄區黨委政府和派出所，全面排查校園周邊存在的精神病人、有暴力傾向和經常纏訪、鬧訪人員等特殊人群、高危人員，加強管控穩控，落實防范處置措施，防止其走極端危害學校和社會。要加強信息收集和分析研判，及時發現和掌握可能影響學校安全穩定的隱患苗頭，對緊急重大情況做到急事急報、特事特報、大事快報。
四、加強安全教育，精心組織應急演練。各學校要常態化開展防暴力侵害安全教育和應急演練活動，加強應對暴恐等突發事件的防范方法、逃生救護技能的宣傳教育，提高師生安全防范意識和應急自我保護能力。學校組織學生開展必要的校外集體活動時，必須提前向縣教育體育局安全辦和轄區派出所報備，按要求落實安全防范應急措施，加強校外活動時的師生安全管理和安全教育，確保師生生命財產安全。
xx室
2021年x月xx日
安全管理通知材料二
迅速啟動開展安全隱患大排查大整改活動，進一步夯實學校安全管理的基礎工作，完善長效管理機制，有效控制各種危害師生安全事故的發生。
《通知》要求，從4月29日起，全市學校開展為期一個月的安全隱患大排查大整改活動，排查范圍包括大學、高中、中職(含區直)、初中、小學、幼兒園、特殊學校等在內的所有教學點。在排查整改期限內，將主要采取自查和實地督查的方式進行，各縣(市、區)還會采取突擊檢查、明查暗訪、隨機抽查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式，深入開展大排查，同時玉林市教育局還成立了專項督查工作組，將下沉開展督查工作。
《通知》明確了此次全市學校安全隱患大排查大整改的11項重點內容，包括安全教育及應急演練、防溺水安全教育管理、校園安防管理、學校排查整治校園周邊社會治安問題落實、學生交通安全管理、學校食品衛生安全管理、消防安全管理、學校宿舍安全管理落實、設施設備使用安全、學校衛生常態防疫落實、學校心理健康教育工作情況。
《通知》強調，校園安防管理排查整改要求做到“七個落實”：
一是排查各類幼兒園是否證照齊全，是否具備相關規定的辦學條件;
二是檢查學校保安人員配備情況、配備安保器械情況、校園“一鍵式”報警系統連接及監控系統安裝使用情況，校園封閉管理情況，了解“人防、物防、技防”措施等是否落實;
三是檢查校園大門值班制度落實情況，了解校園保衛工作是否落實;
四是檢查校園24小時巡邏制度落實情況，了解學生午休、晚自習和晚上睡覺期間的安全防范管理措施是否落實;
五是檢查嚴防管制刀具和易燃易爆等危險物品進校園開展情況，了解源頭管制是否落實;
六是檢查外來人員、車輛進出校園登記情況，了解學校大門安全管理 “四個一律”(外來人員一律由教職工帶入校園并逐一登記;閑散可疑人員一律禁止進入校園;外來車輛一律禁止進入校園;上學、放學時段一律安排教師和保安人員在門口護送)是否落實;
七是檢查學校對學生上課期間出校園的把關管理情況等。
安全管理通知材料三
各縣市區教育局，市直各學校：
5月x日下午，省、市相繼召開“五一”假期安全工作調度會議，省長毛偉明和代市長曾超群分別作了重要講話。為落實省、市會議精神，堅決守住安全底線，確保實現全市教育系統安全穩定，現就有關工作緊急通知如下：
一、嚴格值班值守。各地各校要切實加強組織領導，增強責任意識，嚴格落實24小時領導干部帶班和專人值班制度，堅守崗位，確保值班工作規范有序。
二、開展隱患排查。要針對近期出現的暴雨等災害天氣，對學校的圍墻、校舍和校園周邊可能發生的山體滑坡、地面塌陷、泥石流等地質災害進行全面排查、及時報告、積極防范。嚴格校園門衛管控，校外無關人員一律不準進入校園。
三、加強返校管理。要及時了解師生出行和返校情況，有關情況一律上報。加強校門口治安管理和交通安全秩序維護，嚴禁管制刀具、危險品進入校園。寄宿制學校加強返校學生安全管理，開展校園巡查，嚴防發生校園欺凌事件。
四、加強防溺水工作。各級各類學校(幼兒園)要逐一提醒每位學生，嚴禁學生下河塘游泳和戲水，嚴防學生溺水事故發生。
此次安全排查在延續以往交通安全檢查的基礎上，更聚焦校車安全宣傳教育、校車安全隱患排查、校車安全防范預案的完善、保障校車通行優先權利等方面的工作。要求各地校車安全管理部門積極會同公安、交通運輸、安全監管和宣傳等部門深入開展一次校車安全宣傳教育，以多種形式宣傳有關校車安全管理的法規和文件，使校車駕駛員、中小學（幼兒園）照管人員、教職工、家長和學生做到知法守規，切實增強安全意識。要求各地從安全管理的各個環節入手，對校車和接送學生車輛、行車路線及道路安全隱患進行認真排查并登記備案，嚴查超速、超員等違法行為，進一步加大對“黑校車”和非法接送學生車輛的整治力度。要求各地制訂詳細的校車安全防范預案，建立安全管理臺賬，做好學生候車、乘車、交接的三段管理，落實好安全責任制，針對季節特點積極開展事故逃生演練和應急處置演練。要求各地切實加大對校車和接送學生車輛動態管控力度，認真落實相關法律規定，保障校車優先通行權，積極倡導全社會特別是廣大司機自覺禮讓校車，努力營造關愛學生、保障學生上下學交通安全的良好社會氛圍。
各地教育行政部門要結合當地實際立即部署檢查工作，做到全面細致，不留死角。各地校車安全排查工作結束后，國務院教育督導委員會辦公室將根據各地自查情況，督促有關省份針對排查出的問題精準發力、精準整改，務求排查工作取得實效。
全國已有15省份取消本科三批 改革措施平穩落地
中國新聞網消息 教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革。截至2016年，已有河北、廣東、湖北等15個省份取消了本科三批，上海市率先將本科一批、二批合并，成為一個本科批次，取得積極成效。
2014年國務院印發的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創造條件逐步取消高校招生錄取批次，教育部積極推動各地開展改革。有關地方高度重視，采取了一系列有力措施，確保改革措施平穩落地。
一是完善投檔模式，降低填報風險。廣東省進一步完善了平行志愿投檔方式，適當增加平行志愿院校志愿數，將第一志愿組5個院校志愿數增加到7個院校志愿數，第二志愿組3個院校志愿數增加到4個院校志愿數，努力提高志愿填報的有效性和針對性。河北省反復研究測算，科學劃定批次控制分數線，最大限度地降低了考生填報志愿的風險。
二是提前預判風險，把工作做實做細。上海市早在高考志愿填報階段就向高中學校和社會廣泛宣傳了一、二本批次合并的相關政策，并且在志愿填報提交環節，要求全市各招考機構和高中學校逐一檢查考生志愿，降低退檔風險。多次召開全國高水平大學研討會，充分做好溝通協調和政策解釋工作。
三是建立統一咨詢平臺，完善工作機制。上海市教育考試院開通10門電話統一接受對外咨詢，實現了咨詢服務常態化，咨詢過程管理實現電子化、可視化。河北省抽調經驗豐富的工作人員組建咨詢接待隊伍，通過多種方式解答本二、本三合并的理由和劃線依據，提醒考生志愿填報注意事項，科學填報志愿。
鎮遵照全國綜治維穩工作電視電話會議和富陽市學校（幼兒園）及周邊安全工作會議精神和要求，切實加強學校（幼兒園）安全保衛工作，確保校園安全和社會穩定，保證學校（幼兒園）正常的教育教學秩序，進行了扎實且又卓有成效的工作：根據市政府教育督導室（）8號通知要求，就有關督查內容匯報如下：
首先是于5月4日召開了由鎮黨委、人大、政府、三副班子主要領導和各校、幼兒園長參加的學由校（幼兒園）安保工作專題會議，傳達了市政府校園安保工作會議精神，聽取各校（幼兒園）負責人匯報，以靈政56號成立以鎮長為組長的學校（幼兒園）安保工作領導小組，研究部署相關工作要求和措施，明確下階段幼兒園安保工作，要按“三嚴格、三加強”要求和從六個方面抓好落實，并形成會議紀要下發。接著于5月19日、5月21日、5月24日接連召開有關鎮幼兒教育管理體制工作、學校幼兒園安保、招聘保安員工作會議，周密部署，狠抓落實，強化督查，強力推進。
二是各學校、幼兒園按照市政府、教育局、鎮政府的工作部署和要求，結合各自實際，認真貫徹，全面落實，從提高認識，落實人員，制訂制度預案，出臺舉措，強化管理，多層次全方位全面推進，主要抓了以下工作：
1、認真貫徹中央、省、市各級校園安全工作會議精神和要求，全面落實安全防范工作，成立鎮、各校、園安保領導小組，輿論先行、宣傳教育，統一思想，提高認識，制訂制度，健全機制，落實人員，加強隊伍，迄今為止，各校、園召開研究安保工作專題會議3次以上，有些學校已5次之多，研究工作，部署落實，強化管理，強化督查，狠抓安全工作這根弦，有條不紊不放松，具體為：成立青年教師護校隊，加強校園值班巡邏，制訂學校安保工作計劃和應急預案，強化傳達室來訪登記、會客管理，校舍安全，消防安全、食堂衛生安全，傳染病預防，上學、放學、接送車安全等等的管理，防患于未然。
2、嚴格人防、技防、物防及安全管理制度落實
就人防而言：校園有門衛、有青年教師為主的義務護校隊和平時值日值周的人員增加，時間延長，力量加強，已物色上報18名校園專職保安人員；物防方面各校園配置了防刺手套、橡膠警棍、鋼盔、辣椒水、鋼叉等防衛器械；技防方面：舉行了消防滅火逃生等演練，一是強化意識，加強宣傳，二是了解，提升遭遇突發事件的反應，處理能力和逃生自救能力。校園安裝監控系統：禮源中學已安裝，其他校園已完成電纜敷設，設備正在安裝，6月1日前進行試運行。
3、學校（幼兒園）周邊不安全因素，涉校矛盾糾紛的排查整治以及高危人員的管控情況是：迄止今天，開展校園及周邊安全檢查14次，出動37人次，排查出涉校安全隱患15個，并落實了責任人，有高危人員4名，分別是靈幼園區周邊2名，鎮小校區周邊2名、這4位人員均已由派出所落實監控人員，嚴密監控，以防騷擾滋事，影響學生。
4、全鎮各中學、小學、幼兒園均制定出臺應急預案，并進行認真演練，使校園師生都有所了解和活生生的上了一課，增強了遇險、避災逃生自救、處事應變的能力，再是加強排查危險品和管制器具，全鎮轄區校園內管制刀具已經查了11次，各校園不少于2次，情況正常，不過我們還將例行排查檢查，力爭杜絕，不留隱患。
5、交通安全緊抓不懈，注重師生 交通安全知識講座，增強學生交通安全防范意識，形成師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局，對接送車駕駛員進行個別交流，主要是提高交通意識，緊繃安全這根弦，以致目前為止，沒有發生過學生交通事故，最近一段時間的主要舉措有：增劃路標線，規范接送車輛停放，聯系了交警、派出所民警在上學、放學時段到校園門口協同維持交通秩序，確保道路暢通，進出有序。
6、為了規范全鎮校園安保工作臺帳資料，我們統一印發了《校園安全保衛工作檔案》，具體內容分三個部分，要求各校園執行落實。
第一部分：校園安保工作基本情況，內容有：
1、鎮學校、幼兒園網絡圖；2、鎮校園安保領導小組；3、安保工作職責；4、鎮校園安保應急預案；5、鎮學校安全保衛工作制度；6、校園值班巡邏制度。
第二部分：學校安保工作情況，內容有：
1、學校名稱；2、學校基本情況；3、學校安保領導小組成員；
4、學校安保工作領導小組職責；5、學校安保工作應急預案；6、傳達室人員及設施統計表；7、學校安保工作計劃；8、學校安保工作總結；
第三部分：安保工作內容及日常管理，內容有：
1、傳達室管理；2、校舍安全管理；3、消防管理；4、課間活動管理；5、食堂衛生管理；6、接送車管理；7、學校周邊情況管理；8、傳染病預防等。
三是主要困難和問題
