引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇技師技術(shù)論文范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

選好工作室?guī)ь^人。帶頭人是搞好工作室的重要保證，要求其熱愛技術(shù)創(chuàng)新工作，具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力，能夠承擔(dān)創(chuàng)新工作室日常工作。可以從候選個(gè)人的職業(yè)資格、工作業(yè)績、創(chuàng)新潛能等三個(gè)方面綜合考慮，優(yōu)先選擇技能專家或具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級技師擔(dān)任。第二步，選好工作室成員。工作室成員應(yīng)有志于技術(shù)創(chuàng)新和傳技帶徒，選擇技師以上的人員，或有培養(yǎng)潛力的高級工，人數(shù)不少于10人。第三步，做好工作室審核工作。公司組織專家組進(jìn)行申報(bào)材料的審核，并對活動場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行考察，符合條件后批準(zhǔn)設(shè)立，并以“所屬單位+職業(yè)（工種）+技師創(chuàng)新工作室”方式命名。如，“海油工程焊工技師創(chuàng)新工作室”。技師創(chuàng)新工作室任務(wù)界定一是針對生產(chǎn)運(yùn)營、設(shè)備維護(hù)中的問題，集體攻關(guān)，解決生產(chǎn)操作難題。二是節(jié)能減排、降本增效，提高生產(chǎn)效率和安全性，積極開展小發(fā)明、小革新、小設(shè)計(jì)、小竅門等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動。三是組織開展技能交流活動，及時(shí)總結(jié)推廣創(chuàng)新成果、絕技絕活、具有特色的生產(chǎn)操作法等，推動隊(duì)伍整體技能水平的提升。四是推進(jìn)“師帶徒”活動和技能培訓(xùn)，通過技能帶頭人的傳、幫、帶，使技藝技能得到傳承，經(jīng)驗(yàn)得到分享，培養(yǎng)更多的高技能人才。五是組織開展技能人才專題性、小型化的創(chuàng)新成果研討。

二、技師創(chuàng)新工作室運(yùn)行方式基層單位應(yīng)在資源等方面支持工作室開展工作

包括提供相對固定的活動場所，提供技改技革和技能培訓(xùn)所需的設(shè)施、設(shè)備和材料。根據(jù)創(chuàng)新工作及人才培養(yǎng)計(jì)劃安排給予資金支持。工作室應(yīng)建立運(yùn)行和管理規(guī)章制度，制定明確的創(chuàng)新攻關(guān)和技能人才培養(yǎng)的項(xiàng)目和任務(wù)（年度工作計(jì)劃）。要求工作室成員妥善處理好日常工作與工作室活動之間的關(guān)系，立足本職工作開展創(chuàng)新活動，在完成本職工作的前提下，參加工作室的活動，并鼓勵利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)新。根據(jù)人員分散的特點(diǎn)，盡可能利用已有的先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)通訊手段，開展跨單位、跨工種的技術(shù)交流、技能培訓(xùn)和創(chuàng)新研討。技師創(chuàng)新工作室運(yùn)行情況工作室成立初期，重視對工作室?guī)ь^人的培養(yǎng)，加強(qiáng)技師創(chuàng)新工作室的功能開發(fā)、工作研究與交流。一方面，充分認(rèn)識“走出去，請進(jìn)來”的必要性，組織技師創(chuàng)新工作室?guī)ь^人到青島港參觀了全國聞名的許振超大師工作室，與許大師進(jìn)行了熱誠的交流。邀請中國石化河南油田的技能大師到公司講課，傳授技能創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，加強(qiáng)所屬單位之間的內(nèi)部交流。2013年，組織工作室?guī)ь^人和骨干到所屬單位“中海化學(xué)機(jī)修鉗工技師創(chuàng)新工作室”進(jìn)行了現(xiàn)場參觀，并開展了面對面的交流活動，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)“中海惠煉技師創(chuàng)新工作室”進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。同時(shí)選派技能專家赴德國學(xué)習(xí)交流先進(jìn)的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和“二元制”職業(yè)技能教育。

三、取得的主要成效

根據(jù)中國海油下屬單位的生產(chǎn)特點(diǎn)、專業(yè)特性、地理位置、支持力度等，創(chuàng)建了13個(gè)技師創(chuàng)新工作室，涵蓋了主要生產(chǎn)單位及核心工種。13個(gè)工作室的帶頭人中，有3人是享受國務(wù)院政府特殊津貼的技能專家，有4人是所屬單位技能專家。這13個(gè)技師創(chuàng)新工作室，構(gòu)成了新的技能人才創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，通過該網(wǎng)絡(luò)成員的影響力，構(gòu)成了一個(gè)促進(jìn)技能傳承、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的大平臺。

3.在技術(shù)創(chuàng)新上獲得多個(gè)獎項(xiàng)。

工作室立足于本職工作，針對本單位生產(chǎn)運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行集體攻關(guān)，解決生產(chǎn)工藝操作等難題，推進(jìn)了“師帶徒”活動和技能培訓(xùn)。通過技能帶頭人的傳、幫、帶，傳承技藝技能，分享經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了大批高技能人才。組織開展了技能交流活動，對具有特色的生產(chǎn)操作法、絕技絕活、創(chuàng)新成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。組織高技能人才開展小發(fā)明、小革新、小設(shè)計(jì)、小竅門等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，在節(jié)能減排、降本增效、提高效率、提高安全等方面發(fā)揮了突出的作用。“中海油服測井工技師創(chuàng)新工作室”設(shè)計(jì)的“打撈加重棒快速固定裝置”、“中海化學(xué)機(jī)修鉗工技師創(chuàng)新工作室”進(jìn)行的“泵的防靜電腐蝕和機(jī)械密封沖洗裝置技術(shù)改造”和“尿素成品裝置散裝供料單元和皮帶輸送系統(tǒng)改造”，均獲所屬單位技術(shù)革新獎。中國海油每兩年舉辦一次職業(yè)技能大賽，還選派優(yōu)秀員工代表參加國際大賽、行業(yè)大賽，屢獲佳績。青島公司電焊工技師創(chuàng)新工作室和建造公司電焊工技師創(chuàng)新工作室，通過技能帶頭人的傳、幫、帶，使青年員工的技藝技能得到很快提升，派出的代表隊(duì)參加國際焊工大賽連續(xù)三年獲得佳績：獲得三個(gè)第一名、兩個(gè)第二名、兩個(gè)第三名的好成績。2012年，中海化學(xué)派出的代表隊(duì)在石化行業(yè)第五屆大賽中，獲得鉗工組決賽團(tuán)體一等獎，個(gè)人一個(gè)金獎、兩個(gè)銀獎。

4.在人才培養(yǎng)上碩果累累。

與2014年相比，總公司擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼的國家級技能人才從2人增加到5人，全國技術(shù)能手增加到18人，中央企業(yè)技術(shù)能手增加到59人，中國海油技術(shù)能手增加到71人，總公司所屬單位技能專家從9人增加到24人。技師、高級技師占主體工種技能員工的比例從3.21%增加到5.19%，高級工及以上高技能人才占主體工種技能員工的比例從20.18%增加到39.22%，為公司優(yōu)質(zhì)、高效、健康、可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

四、技師創(chuàng)新工作室建設(shè)工作改進(jìn)建議

第2篇

紀(jì)實(shí)類書籍是將對事情或事件的現(xiàn)場報(bào)道的文字和圖像裝訂成冊的圖書。紀(jì)實(shí)類書籍借助個(gè)人親身經(jīng)歷、采訪等體驗(yàn)方式或運(yùn)用日記、書信、檔案、新聞報(bào)道等歷史文獻(xiàn)為內(nèi)容基礎(chǔ)，以非虛構(gòu)方式反映現(xiàn)實(shí)生活或歷史中的真實(shí)人物與真實(shí)事件。顧名思義，紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)則是對于紀(jì)實(shí)類書籍的整體設(shè)計(jì)，包括對開本、字體、版面、插圖、封面、護(hù)封以及紙張、印刷、裝訂和材料事先的藝術(shù)設(shè)計(jì)。

二、紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)中書籍設(shè)計(jì)五感的傳達(dá)

書籍不僅能帶給讀者豐富的知識體驗(yàn)，書籍制作的材質(zhì)與工藝的考究，還能引起讀者在視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺幾個(gè)層次上的感官享受，提升對審美的品位，看書的同時(shí)，也是享受書籍帶給人體的思維和身體愉悅，五感的相互溝通結(jié)合，提升了讀者對書籍內(nèi)容想象的空間。

（一）書籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)對紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)立意的支撐紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)的立意是服務(wù)于書籍內(nèi)容的，將無形的意念轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)，使書籍內(nèi)涵更佳的展現(xiàn)于讀者面前，增添了閱讀趣味，豐富了書籍內(nèi)涵，賦予書籍新的生命力，使書籍的內(nèi)容不僅僅局限于內(nèi)頁的文字，而是通過書籍設(shè)計(jì)的工藝、材料、版式等元素的綜合運(yùn)用來豐富書籍內(nèi)容，以此升華書籍的氣質(zhì)，傳遞書籍的內(nèi)涵，方便閱讀。書籍的立意，通過書籍設(shè)計(jì)五感將其由看不見的思想轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)實(shí)物，并且通過五感對其的演繹，使書籍的外在表現(xiàn)力得到發(fā)揮，書籍不再只是依托其內(nèi)容的表現(xiàn)力去闡釋其立意了，通過書籍設(shè)計(jì)五感也能使其立意得以展現(xiàn)，并且更為直接、具體，將讀者與書籍的距離拉近。

（二）書籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)對紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)材料選擇的影響不同的材料賦予書籍不同的情感抒發(fā)和審美特性。材料的運(yùn)用應(yīng)結(jié)合書籍的內(nèi)容，為書籍內(nèi)涵的呈現(xiàn)所服務(wù)。書籍設(shè)計(jì)透過材料視覺與觸覺，將書籍的味覺引出，在時(shí)間的虛與事件的實(shí)相互轉(zhuǎn)化的同時(shí)，帶給讀者細(xì)細(xì)思考和品位的空間。

（三）書籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)對紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)工藝的輔助書籍設(shè)計(jì)制作環(huán)節(jié)當(dāng)中工藝處理的不同，所彰顯出的書籍氣質(zhì)是不同的，工藝的不同在五感上帶給讀者的體驗(yàn)是不同的。書籍設(shè)計(jì)五感與制作工藝是相輔相成的，制作工藝輔助書籍設(shè)計(jì)五感的體現(xiàn)，使讀者可通過制作工藝體會到五感，進(jìn)而使讀者透過五感體會書籍的內(nèi)涵，同時(shí)能體會制作工藝所存在的意義與價(jià)值。

（四）書籍設(shè)計(jì)五感與紀(jì)實(shí)類書籍讀者閱讀心理的關(guān)系在閱讀時(shí)，感知、想象、聯(lián)想、思維、記憶等心智因素，分析、綜合、推理、判斷、歸納、演繹等心智技能，以及閱讀需要、動機(jī)、興趣、情感、意志等各種意向活動，都是具有調(diào)節(jié)、促進(jìn)作用的各種心理因素，它們交互作用而形成一個(gè)漸進(jìn)的認(rèn)知過程，成為決定閱讀水平的關(guān)鍵所在。讀物作為一種客體，它負(fù)載著作者的見解、意愿而去影響讀者這一主體，而主體與此同時(shí)又在不斷利用自己的經(jīng)驗(yàn)積累去順應(yīng)、同化或逆反客體所負(fù)載的信息，閱讀就是一個(gè)主客直接不斷相互作用的過程。然而書籍設(shè)計(jì)是這一過程中不可或缺的橋梁，時(shí)代在進(jìn)步，對美的追求也在進(jìn)步，人們對于閱讀的樂趣不再只是滿足于沒有修飾、毫無美感可言的簡陋書籍，而是在體驗(yàn)書籍內(nèi)涵的同時(shí)享有五感的體驗(yàn)。透過書籍的設(shè)計(jì)，在閱讀的過程之中，自然地調(diào)用了人體的視感、觸感、聽感、嗅感、味感，引發(fā)了讀者對書籍的感知、想象、聯(lián)想、思維、記憶等心智因素以及分析、綜合、推理、判斷、歸納、演繹等心智技能。作為紀(jì)實(shí)類書籍的設(shè)計(jì)來說，不僅僅只是陳述歷史，而將讀者帶入到歷史當(dāng)中去，使其身臨其境，引發(fā)共鳴，才是對紀(jì)實(shí)類書籍最恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)。

三、紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)中書籍設(shè)計(jì)五感傳達(dá)的積極作用

（一）促進(jìn)書籍內(nèi)涵的表達(dá)，增強(qiáng)書籍可讀性書籍的內(nèi)容和設(shè)計(jì)形式的一致，才能準(zhǔn)確表達(dá)出一本書獨(dú)有的風(fēng)格特點(diǎn)，所以說好的書籍設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)是全方位的、符合書籍內(nèi)容精神并能提升其內(nèi)涵的整體設(shè)計(jì)。紀(jì)實(shí)類書籍設(shè)計(jì)帶給讀者時(shí)間、往昔的感受；用手觸摸書籍厚重的封面時(shí)，感受到數(shù)字時(shí)間的起凸工藝，真實(shí)的感受到時(shí)間的過往和存在；當(dāng)翻面書頁的時(shí)候，聽得到紙張之間的摩挲之聲，如同書籍的自述；書頁在不經(jīng)意耷拉而下的時(shí)候，可聞見紙張的芬芳、墨水的香氣；在讀者領(lǐng)悟書籍內(nèi)涵之時(shí)，結(jié)合閱讀之中獲得的感受，體味書籍的時(shí)代氣韻……在提供有效信息的前提之下，結(jié)合書籍設(shè)計(jì)五感，賦予書籍新的生命力，文字不再是冷冰冰的，圖片也不在是困在框框里面，避開僵硬的填充排版，將有限資料合理并藝術(shù)的處理，使得書籍內(nèi)涵之外還具有觀賞的價(jià)值。

（二）展現(xiàn)書籍書卷氣文化內(nèi)涵“氣”是中國古典美學(xué)的范疇，是藝術(shù)和美的根源，“氣”和書連在一起稱為“書卷氣”，書卷氣在現(xiàn)代被借用于形容書籍的裝訂形式。可見，書籍具有豐富的內(nèi)涵和審美，在讀者閱讀中的每一個(gè)停頓，每一刻品位，都是一次美的體驗(yàn)。由于紀(jì)實(shí)類書籍的內(nèi)容是相對厚重的歷史話題，所以需要留給讀者視覺上的空白，以此來營造閱讀的空隙，給讀者一個(gè)空間去思考書籍內(nèi)涵，放慢書籍緊張的節(jié)奏，由此使閱讀更加舒緩順暢。

四、結(jié)語

第3篇

作者：黃玉梅 單位：呼和浩特職業(yè)學(xué)院

課程的實(shí)踐性與實(shí)驗(yàn)場地不足存在的矛盾《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程中涉及許多操作實(shí)驗(yàn)，如“現(xiàn)代教學(xué)媒體與環(huán)境”一章涉及到許多現(xiàn)代設(shè)備，而實(shí)驗(yàn)設(shè)備的場地和儀器面向?qū)W生教學(xué)的卻沒有。這樣本來以培養(yǎng)操作能力為特色的課程變成理論講授和課件模擬演示，先進(jìn)教學(xué)媒體和環(huán)境的實(shí)際操作環(huán)節(jié)不能落實(shí)。為了解決現(xiàn)代教育技術(shù)課程面臨的問題和矛盾，更好地培養(yǎng)學(xué)生的教育技術(shù)能力，現(xiàn)對教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式進(jìn)行探討。是構(gòu)建新的課程培養(yǎng)體系新課程體系由“必修課+技能實(shí)訓(xùn)課程”組成。必修課有模塊現(xiàn)代教育技術(shù)概述;教育信息資源的獲取與處理、多媒體素材的采集、編輯和處理;信息化教學(xué)模式;信息代教學(xué)設(shè)計(jì)等，技能實(shí)訓(xùn)課程有現(xiàn)代教學(xué)媒體與應(yīng)用環(huán)境;教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與制作、攝影與攝像、常用媒體的使用與維護(hù)等。調(diào)整《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》中教師能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度(意識與態(tài)度、知識與技能、應(yīng)用與創(chuàng)新、社會責(zé)任)，十四個(gè)一級指標(biāo)以及N個(gè)概要績效指標(biāo)調(diào)整課程內(nèi)容。分別編制適合我院五年制、三年制以及公共課的教材。根據(jù)五年制、三年制能及公共課的學(xué)生精心選擇適合的內(nèi)容，教材內(nèi)容應(yīng)突出實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，如《標(biāo)準(zhǔn)》里規(guī)定的掌握信息檢索、加工與利用的方法;掌握常見教學(xué)媒體選擇與開發(fā)的方法;掌握教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法;掌握教學(xué)資源管理、教學(xué)過程管理和項(xiàng)目管理的方法;掌握教學(xué)媒體、教學(xué)資源、教學(xué)過程與教學(xué)效果的評價(jià)方法。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課與計(jì)算機(jī)課、學(xué)科教學(xué)論等相關(guān)課程的整合與銜接教育技術(shù)能力培養(yǎng)目標(biāo)是多層次、全方位的，所以很難通過教育技術(shù)一門課程來實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)代教育技術(shù)課程有的章節(jié)的學(xué)習(xí)是需要其他課程做基礎(chǔ)的，要加強(qiáng)師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的有效性，必須與相關(guān)課程進(jìn)行整合和銜接。1．現(xiàn)代教育技術(shù)課程與計(jì)算機(jī)類課程的銜接為培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)，院校各專業(yè)至少開設(shè)了兩門計(jì)算機(jī)類課程。教育技術(shù)課程與計(jì)算機(jī)類課程有的目標(biāo)重疊，有的計(jì)算機(jī)課程是現(xiàn)代教育技術(shù)課程的基礎(chǔ)，所以加強(qiáng)此兩類課程的整合和銜接非常有必要。這要求在制定師范生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程大綱時(shí)，就考慮到教育技術(shù)課程中“信息技術(shù)與教育”、“多媒體課件開發(fā)”、“學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)”等章節(jié)內(nèi)容，先開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，再安排教育技術(shù)課以及課程的內(nèi)容和學(xué)時(shí)。2．現(xiàn)代教育技術(shù)課與學(xué)科教學(xué)論課程的整合根據(jù)我?guī)煼秾W(xué)院開設(shè)的專業(yè)開設(shè)學(xué)科教學(xué)論課程，使現(xiàn)代教育技術(shù)課程與學(xué)科教學(xué)論課程有機(jī)整合。把現(xiàn)代教育技術(shù)課程中教學(xué)設(shè)計(jì)模塊作為兩門課程整合的重點(diǎn)，此模塊的教學(xué)任務(wù)由兩科教師共同完成。在學(xué)科教學(xué)論教學(xué)中引入現(xiàn)代教育技術(shù)的思想、方法，適當(dāng)調(diào)整該課程的教學(xué)內(nèi)容，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的方法設(shè)計(jì)和組織學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)科教學(xué)水平。在教育技術(shù)能力培養(yǎng)中以學(xué)科教學(xué)論課程為教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的獨(dú)特平臺，學(xué)生在教育技術(shù)課中學(xué)到的基本知識、基本技能都能在學(xué)科教學(xué)論課中加以實(shí)踐應(yīng)用，與學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，內(nèi)化為真正的教學(xué)技能。建立基于校園網(wǎng)的教育技術(shù)學(xué)習(xí)平臺在學(xué)校的校園網(wǎng)上建立教育技術(shù)學(xué)習(xí)平臺，延伸和拓展現(xiàn)代教育技術(shù)課堂教學(xué)，為開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)提供幫助和支持。教育技術(shù)平臺包括以下模塊:1．在教育技術(shù)平臺上分模塊開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。2．建立網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生通過現(xiàn)代教育技術(shù)平臺掌握現(xiàn)代教學(xué)媒體和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用技術(shù)和操作技能。3．建立網(wǎng)教育資源庫，包括優(yōu)秀教育技術(shù)課件，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例，各高校教育技術(shù)精品課程的鏈接網(wǎng)址等，為學(xué)生制作多媒體課件，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案提供素材幫助。4．開辟現(xiàn)代教育技術(shù)答疑討論專區(qū)，讓師生共同參與討論。教育技術(shù)能力培養(yǎng)與教育實(shí)習(xí)有機(jī)整合教育技術(shù)以技術(shù)先進(jìn)性與實(shí)踐性為特點(diǎn)，教育技術(shù)能力的培養(yǎng)應(yīng)該多層次，多渠道，利用一切可以利用的因素。

每年我院師范生在畢業(yè)前都要進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，通過教學(xué)實(shí)習(xí)，提高綜合素質(zhì)和能力。可以發(fā)揮教育技術(shù)在實(shí)習(xí)中的作用，將教育技術(shù)能力的培養(yǎng)與教育實(shí)習(xí)整合起來。教育技術(shù)教師參與教育實(shí)習(xí)的過程，在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來設(shè)計(jì)教學(xué)過程，制作教學(xué)課件，使用先進(jìn)媒體等，提高學(xué)生教育技術(shù)的應(yīng)用能力。總之，師范生現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培養(yǎng)模式不應(yīng)該是一成不變的，隨著基礎(chǔ)教育課程不斷深入改革，學(xué)生信息水平不斷提升，信息化環(huán)境不斷改變，教育技術(shù)能力培養(yǎng)模式也要不斷更新。要依據(jù)每個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，利用一切有利因素，多層次、多渠道培養(yǎng)師范生的現(xiàn)代教育技術(shù)能力。

第4篇

高層建筑物由于其基坑較深，施工的難度和復(fù)雜性較大，因此在施工過程中要做好深基坑的支護(hù)施工應(yīng)該注意下面幾個(gè)問題。

1.1改變傳統(tǒng)施工處理的觀念目前對于高層建筑物深基坑支護(hù)的處理，還沒有形成一套準(zhǔn)確的計(jì)算方法，一些樓層的設(shè)計(jì)規(guī)模也沒有在標(biāo)準(zhǔn)上形成統(tǒng)一，因此，建筑項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，必須摒棄傳統(tǒng)思維觀念，因?yàn)槟切├碚摶蛘叻椒ㄒ呀?jīng)不適用于當(dāng)代的建筑中了。

1.2加大對深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究為了確保建筑工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員所設(shè)計(jì)的施工方案在建筑項(xiàng)目施工中順利開展，必須對其科學(xué)性及實(shí)用準(zhǔn)確性進(jìn)行不斷的驗(yàn)證研究，然而，從目前行業(yè)發(fā)展來看，我國的高層建筑物深基坑支護(hù)技術(shù)還處在摸索應(yīng)用階段，許多施工技術(shù)還沒形成一套完備的體系，這也是今后需要加強(qiáng)和發(fā)展的地方。設(shè)計(jì)人員為了更好的驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案的有效性，需要親臨施工現(xiàn)場，收集相關(guān)收據(jù)，對一些基本的地質(zhì)情況進(jìn)行勘察探測，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。然后將收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化處理，找出問題所在，針對高層建筑物深基坑的實(shí)際問題，制定合適的解決應(yīng)對措施，最后在方案進(jìn)行論證后在組織施工。

1.3努力提升方法創(chuàng)新控制基坑的形變高層建筑物的深基坑支護(hù)施工中，要根據(jù)具體的施工狀況，選定合適的施工方法。對建筑物的施工現(xiàn)場和周圍地面超載情況進(jìn)行排查研究，通過對比分析確定空間效應(yīng)以及平面效應(yīng)發(fā)展變化之間的相互關(guān)系，并且找出這兩者之間的變化對建筑物基坑施工處理帶來的安全影響，然后選擇合適的基坑支護(hù)施工技術(shù)，保證建筑物的安全及施工的有序進(jìn)行。

2.深基坑支護(hù)施工技術(shù)的主要細(xì)節(jié)

建筑物不管是低層還是高層，只有把基礎(chǔ)打好了才能繼續(xù)網(wǎng)上發(fā)展，才能保證整個(gè)建筑物的安全穩(wěn)定。因此，對建筑物基坑的施工處理要求是非常高的，尤其是一些高層、超高層的建筑深基坑支護(hù)技術(shù)施工是一項(xiàng)極為重要的工作。

2.1深基坑支護(hù)施工中的支護(hù)樁支護(hù)樁在高層建筑基坑支護(hù)施工別重要，其作用主要是承載外力，通常支護(hù)樁由兩個(gè)部分組成，一個(gè)是鋼筋混凝土做成的護(hù)臂，一個(gè)是人工挖孔樁。在具體的基坑支護(hù)施工中，必須控制鋼筋籠、成孔和混凝土的質(zhì)量，如果質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，整個(gè)工程項(xiàng)目的安全穩(wěn)定必將受到影響，也會對建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度產(chǎn)生阻礙作用。

2.2建筑物基坑土方的開挖建筑物基坑土方的開挖也是需要主要的地方，挖出來的土方要及時(shí)迅速的運(yùn)離施工現(xiàn)場，避免這些龐大的土方量給施工帶來影響，并且開挖過程也不要影響周圍建筑和環(huán)境。如若遇到一些緊急情況，立即停工，安排專業(yè)人員對問題進(jìn)行核查，待問題有效得到解決后繼續(xù)組織施工。

2.3建筑物基坑排樁施工在基坑處理中，排樁主要是按隊(duì)列式整齊的布置的樁型支護(hù)結(jié)構(gòu)，排樁配合環(huán)形支護(hù)，其基坑支護(hù)效果更加的明顯。在這種樁體進(jìn)行施工中，可以用挖孔樁或工字鋼樁一起其他的樁體結(jié)構(gòu)進(jìn)行布置，然后將這些建筑物基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)排布成一個(gè)環(huán)形，從而加強(qiáng)支護(hù)結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定性和安全性。

2.4建筑物基坑支護(hù)施工監(jiān)測在建筑項(xiàng)目施工中，不管施工所處進(jìn)度，都要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)視。尤其在深基坑支護(hù)施工中，要進(jìn)行全面監(jiān)測，保證正常的施工進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有效解決。

3.結(jié)語

第5篇

1.1超前支護(hù)

在此項(xiàng)支護(hù)施工進(jìn)行中，主要采用的是Φ159管棚，對鋼管進(jìn)行水泥漿的壓注處理。在施工作業(yè)中，將鋼管放置于管棚的拱部120°范圍處，鋼管長度均為100m，壁厚值為6mm，環(huán)向的間距則為20cm。

1.2初期支護(hù)

在進(jìn)行此項(xiàng)支護(hù)施工時(shí)，主要采用的是雙層支護(hù)方式，在全斷面進(jìn)行混凝土的噴射施工，其厚度為0.35m。在隧道拱墻上放置好Φ8的鋼筋網(wǎng)，其各網(wǎng)格之間存在的間距為20cm×20cm。在全斷面上進(jìn)行125a鋼架的鋪設(shè)，同時(shí)在邊墻處設(shè)置好Φ22砂漿錨桿，長度為4m，其相會之間的距離為1m，鋪設(shè)方式為梅花形。

1.3二次支護(hù)

本次支護(hù)所噴射的混凝土應(yīng)為C25，其厚度值為0.25m。同樣的，在全斷面處設(shè)置120a的型鋼，其存在距離為0.6m/榀。在鋼架連接中運(yùn)用Φ42鋼管，確保其環(huán)向存在間距為1m。并且放置好一個(gè)雙層網(wǎng)片，型號為Φ8，間距為20cm×20cm。

1.4臨時(shí)支護(hù)

在臨時(shí)側(cè)壁及橫撐處進(jìn)行錨噴支護(hù)，具體的噴射混凝土厚度約為25cm，假設(shè)125a型鋼鋼架，注意間距為2榀/m。在臨時(shí)側(cè)壁上進(jìn)行Φ22砂漿錨桿的放置，L為2.5m，存在間距為1m×1m，呈現(xiàn)梅花形放置。

1.5二次襯砌

此次施工中所運(yùn)用到的混凝土厚度為0.5m，在其內(nèi)外側(cè)放置2根Φ25﹫200mm的鋼筋。

2隧道下穿既有鐵路施工技術(shù)

2.1管幕工作室施工

在隧道中選取一個(gè)長約8m的地段作為管幕工作室，此工作室比隧道本身要擴(kuò)大0.8m。在正式施工作業(yè)前，先對120m范圍內(nèi)的鐵軌作加固處理。對于此工作室的開挖，在一般情況下應(yīng)采用雙側(cè)壁導(dǎo)洞的方式。但是由于可能會出現(xiàn)開挖高度超過工作室所需高度的情況，出于對施工安全及順利性的考慮，需對管幕工作室進(jìn)行作長處理，其長度為20m，再運(yùn)用弧形導(dǎo)洞法進(jìn)行工作時(shí)的開挖。

2.2下穿段的施工

2.2.1管棚施工。對于一些圍巖為黃土地質(zhì)的隧道，無法對其應(yīng)用水鉆鉆孔方式進(jìn)行施工。針對此種情況，則可采用風(fēng)洞導(dǎo)向及管鉆進(jìn)技術(shù)。對Φ159鋼管進(jìn)行加工處理，改為每節(jié)長為6m的鉆桿。運(yùn)用鉆機(jī)工具對其進(jìn)行鉆入處理，運(yùn)用壓縮機(jī)將桿內(nèi)的雜物吸出清除，之后再運(yùn)用導(dǎo)向儀設(shè)備對打設(shè)精準(zhǔn)度進(jìn)行嚴(yán)格控制。

2.2.2弧形導(dǎo)洞法施工技術(shù)。第一，當(dāng)在上臺階進(jìn)行重復(fù)開挖0.5m時(shí)，對核心土及其兩邊的拱角進(jìn)行挖掘處理。注意對拱部的挖掘處理應(yīng)采用人工的方式。對于上臺階的開挖施工高度及長度值應(yīng)均為4m，核心土與拱頂處之間存在的距離應(yīng)保持在1.5m左右，在其兩側(cè)實(shí)行的開挖應(yīng)為2m。在完成開挖工作后，再次進(jìn)行混凝土的噴射施工，其厚度值為0.04m，完成鋼架的設(shè)置，并在其拱角約30cm高的地方放置鎖腳錨管，其數(shù)量為4根，對錨管做焊接處理。與此同時(shí)，在預(yù)設(shè)處再進(jìn)行二次支護(hù)拱角的錨管鋪設(shè)處理，其數(shù)量為2根，之后進(jìn)行混凝土的噴射。第二，中、下臺階的開挖支護(hù)施工。上臺階與前階之間存在的距離應(yīng)為4m厚。對階的左側(cè)及下臺階的右側(cè)進(jìn)行交錯式的開挖施工，每次開挖1～2榀。此種施工方式的主要目的為確保拱部支護(hù)不會出現(xiàn)懸空的問題。及時(shí)進(jìn)行拱架、掛網(wǎng)等安裝，完成混凝土的噴射。應(yīng)著重注意的是，階的長度應(yīng)保持在3m左右。第三，仰拱的開挖支護(hù)。當(dāng)對下臺階進(jìn)行開挖至5m時(shí)，做停工處理，對掌子面進(jìn)行完全封閉，對仰拱進(jìn)行施工。此次開挖施工分兩次進(jìn)行，每次的開挖度均為2.5m，并對其進(jìn)行初期及二次支護(hù)，之后進(jìn)行襯砌機(jī)混凝土的填充施工。每當(dāng)下臺階長度開挖5m時(shí)，均對其進(jìn)行以上操作一次。第四，二次襯砌。當(dāng)進(jìn)行仰拱施工后，其填充長度達(dá)到8.9m時(shí)，需進(jìn)行鋼管架平臺的搭設(shè)，對防水板及襯砌鋼筋進(jìn)行安裝處理。待全面檢查合格后，對鋼管件進(jìn)行檢查，運(yùn)用臺車進(jìn)行混凝土的澆筑處理，其長度應(yīng)為8.9m。

2.3Φ159管幕施工

在管幕的鉆進(jìn)施工中，需對隧道坡度全面考量，在正式鉆進(jìn)前將空壓機(jī)開啟，待渣土清理完畢后，再進(jìn)行鉆進(jìn)施工。管口不出渣時(shí)需立即停止施工，待渣土清完后再開鉆。為了有效避免出現(xiàn)抱鉆問題，需對鉆桿表面進(jìn)行處理。鉆進(jìn)速度的選取依照具體地質(zhì)狀況進(jìn)行。隨著鉆進(jìn)范圍的逐漸擴(kuò)大，相關(guān)工作人員需對鉆頭角度變化細(xì)致觀察，及時(shí)進(jìn)行糾偏處理。整個(gè)鉆進(jìn)活動中，風(fēng)壓至少應(yīng)達(dá)到0.5MPa，而風(fēng)量范圍應(yīng)為6～9m3/min，回風(fēng)速度則應(yīng)達(dá)到15～20m/s。另外，在接長鉆桿、接線施工中，首先需對其進(jìn)行全面檢查，確保其質(zhì)量。管材不可出現(xiàn)任何彎曲問題，絲扣四周壁厚也應(yīng)均勻完好。在運(yùn)輸、安裝中需避免材料與硬物之間發(fā)生碰撞，以此避免對管扣造成損傷。在接頭處需注意運(yùn)用熱縮套管對其進(jìn)行包裹處理，運(yùn)用吹風(fēng)機(jī)將其吹烤貼牢。

2.4變形控制

2.4.1在進(jìn)行下穿鐵路的底部開挖施工時(shí)，其開挖長度應(yīng)控制在4～5榀范圍內(nèi)，間距則為2.5范圍內(nèi)。

2.4.2上、中、下臺階的長度最長分別為4m、3m、2m。佯攻及二次襯砌與上臺階掌子面之間存在的距離不應(yīng)超過14m、18m。

2.4.3在進(jìn)行基礎(chǔ)式的開挖及拱角擴(kuò)大施工作業(yè)時(shí)，均需采用人工方式，且應(yīng)確保不存在虛土、浮渣等物。在鋼板的底處進(jìn)行墊塊的放置，并完成32槽鋼的焊接。

2.4.4在開挖施工后，應(yīng)及時(shí)完成對拱架的設(shè)立，完成混凝土的噴射。

2.4.5在開挖及初期支護(hù)施工作業(yè)中，應(yīng)對用水問題加強(qiáng)關(guān)注，避免出現(xiàn)初期支護(hù)遭受嚴(yán)重浸泡、整體下沉的情況。在施工中，對于隧道的陷穴、暗溝、人工洞穴等均需及時(shí)進(jìn)行回填施工處理，避免出現(xiàn)任何意外狀況。對與地表相比高出0.3m的地方，應(yīng)對其實(shí)行全面防水施工處理。

3應(yīng)急預(yù)案

3.1成立應(yīng)急組織，做好應(yīng)急準(zhǔn)備

在隧道下穿鐵路施工中，為了確保整個(gè)工程的順利進(jìn)行及工作人員的生命安全，需及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急組織的成立。應(yīng)急組織主要包括現(xiàn)場指揮、搶險(xiǎn)幫助、醫(yī)療救護(hù)、安全防護(hù)等組織。另外，在施工洞內(nèi)還應(yīng)確保籃筐、編織袋、放牧、沙袋等施工用料及相關(guān)機(jī)器準(zhǔn)備充足，確保在施工中不會出現(xiàn)任何施工工具不足的問題。對施工材料、用具需進(jìn)行統(tǒng)一放置處理，不可隨意將其挪動另用。在施工中，需安排好裝載機(jī)器、自卸汽車各2臺；挖掘機(jī)、吊車各1臺，在施工現(xiàn)場待命。

3.2裂縫封閉處理

在既有線路的塹邊坡處如果出現(xiàn)裂縫問題，施工人員需及時(shí)運(yùn)用三七灰土對其進(jìn)行更換填充處理，并對其進(jìn)行封閉。換填深、寬度均為50cm，頂面應(yīng)較高，且其與原地面之間的距離應(yīng)為10cm在裂縫產(chǎn)生的附近進(jìn)行排水坡的設(shè)置，對裂縫的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，避免出現(xiàn)雨水滲入的問題，導(dǎo)致各類施工危害產(chǎn)生。如果在邊坡處出現(xiàn)滑坍問題，應(yīng)及時(shí)對其進(jìn)行全面清理，與現(xiàn)場人員取得聯(lián)系，并指派專人對邊坡進(jìn)行監(jiān)管。

4結(jié)語

第6篇

沉井的基礎(chǔ)比較像一個(gè)筒狀的結(jié)構(gòu)，挖掘過程是從井內(nèi)開始，挖到合適的深度之后，再使用混凝土進(jìn)行封底，再對井壁和井孔進(jìn)行施工，使質(zhì)量達(dá)到建筑的要求，為建筑打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沉井的基礎(chǔ)可以建設(shè)的非常深，建筑的面積也可以比較大，機(jī)構(gòu)的整體比較堅(jiān)固，進(jìn)而使得沉井的性能得到加強(qiáng)，由于它的面積較大，能夠承載的壓力也就隨之增加，這種壓力是垂直和水平都存在的，沉井還能起到檔土和防水的作用，而且效果也比較明顯，它的施工過程也比較簡單。

2沉井制作

(1)施工前的準(zhǔn)備工作。首先，要對施工的現(xiàn)場的土地進(jìn)行平整，土地平整的大小要超過沉井2米左右的距離，在整平之后，在建筑的地方做劃線處理，把位置做的更加精確，然后再申請驗(yàn)收，合格之后再施工。(2)設(shè)置墊木、立底節(jié)沉井模板和綁扎鋼筋。①墊木施工的具體方法。首先是在現(xiàn)場撒上一層沙子，厚度大約在0.5m，這樣做的目的是為了抽取墊木方便，然后在沙子上對稱的鋪一層墊木，然后在墊木的夾層之間再鋪一層沙子，再根據(jù)之前的設(shè)計(jì)建造模型、澆筑混凝土，作為第一個(gè)底節(jié)沉井。②無墊木的施工方法。如果土地非常的平整，可以不使用墊木，直接在土地上進(jìn)行施工就可以，這種方法就是先澆筑一層混凝土，厚度與井壁的厚度相同，混凝土在刃腳的下方，使地基不出現(xiàn)下沉。③土模施工方法。沉井的施工土地都是粘土，粘土也有好處，可以直接用來制作土模。土模有兩種制作方法。第一種是填土內(nèi)模:用粘土按照沉井的形狀和尺來夯實(shí)，使得整個(gè)土模的穩(wěn)定性得到提升，與原來的設(shè)計(jì)相統(tǒng)一。第二種是挖土內(nèi)模:如果沉井的底部沒有滲水，土層比較堅(jiān)硬時(shí)，就使用這種方法，在刃腳的地方開始挖基槽，基槽成形時(shí)，土模就完成了。(3)混凝土的澆筑環(huán)節(jié)。混凝土的澆筑環(huán)節(jié)一定要注意幾個(gè)問題，分別是澆筑的厚度要均勻、對稱，混凝土的成分要統(tǒng)一，不能產(chǎn)生沉降和龜裂等情況，最好一次完成，不能反復(fù)施工。(4)模板和墊木的拆除。隨著時(shí)間的推移，混凝土?xí)饾u變得堅(jiān)固，當(dāng)它的強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的25%以上時(shí)，就可以撤掉其中的模板，當(dāng)它的強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%時(shí)，就可以撤掉井壁、底部和刃腳斜面的模板。當(dāng)它的強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)，就可以撤掉墊木。拆除順序是:先拆除內(nèi)部，再拆除外部，先拆短的墊木，再拆長的墊木，長的墊木要隔一根撤一根，對稱拆除，如果拆除不方便，可以適當(dāng)挖掘下面的土層。拆除墊木時(shí)要格外小心，最后四根是比較重要的，它們是定位墊木，一般是用紅油漆涂刷的。

3沉井的下沉

這個(gè)環(huán)節(jié)主要就是在沉井的下方和四周進(jìn)行除土操作，除土的過程可以使用機(jī)械，也可以使用人工方法，來減小刃腳下方土層的正面阻力，同時(shí)，還可以減小四周的土層對沉井的外壁產(chǎn)生的摩擦力，讓沉井依靠自己的重力下沉，下沉的施工措施主要包括:排水下沉、不排水下沉以及中心島式下沉等方法。在陸地土層上方的下沉施工主要使用排水下沉法，主要依靠大型機(jī)械來挖掘，人工進(jìn)行輔助配合，機(jī)械做垂直運(yùn)輸?shù)呐潘魍诜ㄊ┕ぃ约坝盟C(jī)械來代替人工挖土的排水法下沉。還可以使用空氣吸泥的方法，潛水員進(jìn)行輔助配合，也可以使用大型機(jī)械進(jìn)行挖掘，潛水員進(jìn)行輔助配合。如果在河流中進(jìn)行沉井作業(yè)，主要使用不排水法下沉法。由此可見，使用哪種方法進(jìn)行下沉，主要取決于沉井所處的位置以及土層的質(zhì)量。如果下沉的深度較深，面積較大，在下沉的后期，外壁的阻力逐漸增大，或者，由于沉井重力較小，導(dǎo)致沉井無法繼續(xù)運(yùn)行，這是非常嚴(yán)重的問題。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以及沉井制作的前期，就要考慮到這個(gè)問題，要在井壁的外側(cè)設(shè)置泥漿套，或者，在井壁的內(nèi)側(cè)安裝滑道，使用高壓射水或噴射壓縮空氣等方法來降低沉井外壁的阻力，以及在沉井的上部施加壓力來幫助沉井下沉，使沉井能夠順利的下沉。

4沉井的封底施工

(1)前期準(zhǔn)備工作。首先，在沉井封底前，要將刃腳處凹槽內(nèi)的污泥清理干凈。其次，在井點(diǎn)降水條件下施工的沉井，在封底前應(yīng)用大石塊或其他砌塊將刃腳斜面下墊實(shí)，同時(shí)要檢查井點(diǎn)降水設(shè)備是否完好，保證可以連續(xù)抽水。采用觸變泥漿護(hù)壁下沉的沉井，當(dāng)下沉到設(shè)計(jì)的位置時(shí)，立即準(zhǔn)備進(jìn)行置換觸變泥漿工作。再次，準(zhǔn)備好封底時(shí)所需的各種材料和機(jī)具，以及制定出封底方案。當(dāng)沉井下沉到設(shè)計(jì)標(biāo)高前，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行封底，若拖延時(shí)日，有可能發(fā)生條件變化，產(chǎn)生偏差，或有大量土體涌入井內(nèi)等，給干封底帶來很大的困難，因此，應(yīng)抓緊做好封底的準(zhǔn)備工作。最后，封底前，還應(yīng)做好井內(nèi)集水井筒，以便封底時(shí)預(yù)放在井底的一定位置，便于封底后抽除地下水之用。其深度、大小應(yīng)滿足水泵吸水要求。(2)干封底施工。一般先鋪一層碎石，整平后，再澆筑素混凝土封底，澆筑混凝土?xí)r均需沿井壁四周向中央進(jìn)行。素混凝土封底應(yīng)一次澆筑，分格、分批、逐段、對稱進(jìn)行，不得中途停頓，避免產(chǎn)生施工縫而造成滲漏，澆筑封底混凝土?xí)r，不得堵塞集水井，保證井內(nèi)排水工作能繼續(xù)進(jìn)行。素混凝土封底后表面要平整，當(dāng)強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的25%以上時(shí)，才可以綁扎底板鋼筋。

5沉井的設(shè)計(jì)與計(jì)算環(huán)節(jié)

(1)設(shè)計(jì)程序:沉井作為整體深基礎(chǔ)設(shè)計(jì)主要是根據(jù)上部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、荷載大小以及水文、地質(zhì)情況，結(jié)合沉井的構(gòu)造要求及施工方法，擬定出沉井的平面尺寸，埋置深度，然后進(jìn)行沉井基礎(chǔ)的計(jì)算。(2)沉井的計(jì)算。沉井基礎(chǔ)埋置深度在局部沖刷線以下僅數(shù)米時(shí):可按淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算規(guī)定，不考慮沉井周圍土體對沉井的約束作用，按淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算。當(dāng)沉井埋置較深時(shí):需要考慮基礎(chǔ)井壁外側(cè)土體橫向彈性抗力的影響按剛性樁計(jì)算內(nèi)力和土抗力，同時(shí)應(yīng)考慮井壁外側(cè)接觸面摩阻力，進(jìn)行地基基礎(chǔ)的承載力、變形和穩(wěn)定性分析與驗(yàn)算。沉井基礎(chǔ)一般要求下沉到堅(jiān)實(shí)的土層或巖層上，作為地下結(jié)構(gòu)物，附加荷載相對較小，地基的強(qiáng)度和變形通常不存在問題。沉井基底的地基強(qiáng)度驗(yàn)算應(yīng)滿足:F+G≤Rj+Rf沉井底部地基土總反力Rj等于該處土的承載力容許值fa與支承面積A的乘積，即:Rj=faA沉井側(cè)壁與土接觸面提供的抗力，可假定井壁外側(cè)與土的摩阻力沿深度呈梯形分布，距地面5m范圍內(nèi)按三角形分布，5m以下為常數(shù)，如圖2所示，故總摩阻力為:Rf=U(h－2.5)q

6結(jié)束語

第7篇

關(guān)鍵詞：防雷技術(shù)防雷問題技術(shù)措施 工程措施

中圖分類號：TU856文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

防雷是一個(gè)系統(tǒng)工程。一個(gè)完整的防雷系統(tǒng)包括外部防雷和內(nèi)部防雷,即防直擊雷、防雷電感應(yīng)、防雷電波侵入和防雷擊電磁脈沖。防護(hù)措施主要是接閃、傳導(dǎo)、分流、接地、屏蔽、等電位連接、合理布線等。下面就防雷中出現(xiàn)的一些問題及其技術(shù)措施進(jìn)行探討。

一 防雷技術(shù)存在的問題。

1 加裝防雷設(shè)備存在的問題

隨著防雷技術(shù)的發(fā)展, 防雷設(shè)備也在不斷地改進(jìn)和發(fā)展,已逐漸成為電子設(shè)備防雷工程的重要組成部分。但是,目前在防雷工作中存在一個(gè)誤區(qū),凡是涉及到防雷,就認(rèn)為是加裝防雷設(shè)備,而很少考慮接地、屏蔽、等電位連接等措施。毋庸置疑, 防雷設(shè)備在電子設(shè)備防雷中起著重要作用,但是,現(xiàn)代防雷的技術(shù)原則強(qiáng)調(diào)全方位防護(hù)、綜合治理、層層設(shè)防,系統(tǒng)性地采取接閃、傳導(dǎo)、分流、接地、屏蔽、等電位連接等技術(shù)措施。同時(shí),雷電侵入的途徑是多方位的,在整個(gè)空間范圍都可以侵襲電子設(shè)備,所以單單靠防雷設(shè)備進(jìn)行保護(hù)是不夠的。

2防雷電位連接存在的問題

如前所述,防雷是一個(gè)綜合性、系統(tǒng)性工程,不是單單靠設(shè)置避雷針、加裝防雷設(shè)備就可以滿足的。防雷接地、屏蔽、等電位連接等措施也是一個(gè)完整的防雷系統(tǒng)的組成部分。但在采取這些措施時(shí)存在較多問題,主要表現(xiàn)在：

2.1接地網(wǎng)設(shè)置混亂。企業(yè)一個(gè)區(qū)域的接地網(wǎng)常常有兩個(gè)甚至三個(gè),究其原因,一是在設(shè)施的多次改造中,接地網(wǎng)重復(fù)建設(shè),且未統(tǒng)一聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體;二是一些設(shè)備制造廠家常常以產(chǎn)品精密為由,要求其設(shè)備的接地是獨(dú)立的;三是工程技術(shù)人員沒有”共地”的意識,人為把信息系統(tǒng)接地與防雷接地等分開。從防雷保護(hù)角度,無論是電氣地、信息地(儀表地)和防雷接地都該共用一個(gè)接地網(wǎng),如果不是這樣,系統(tǒng)遭受雷擊時(shí),不同地之間的電位差將高達(dá)幾千甚至上萬伏,會發(fā)生放電,造成設(shè)備損壞。

2.2屏蔽意識淡薄。簡言之“屏蔽”就是把雷電引起的脈沖電磁場屏蔽在被保護(hù)物體之外,該措施也是重要的防雷技術(shù)措施之一。屏蔽指施雖然比較簡單,但因雷電流頻率范圍比較寬,特別是低頻段能量比率比較大,因此利用簡單的屏蔽技術(shù)就可以阻斷或分流大部分能量。例如變壓器若采用隔離蔽措施,可以使來自電網(wǎng)側(cè)的雷電波干擾衰減100dB以上。屏蔽的主要對象有建筑物、傳輸線、電子設(shè)備等,如屏蔽得當(dāng),大大減緩電子設(shè)備本身的風(fēng)險(xiǎn)和投入。

3 避雷針存在的問題

避雷針作為最經(jīng)濟(jì)有效的防直擊雷手段,廣泛使用于各種場所。但在實(shí)際應(yīng)用中,在對避雷針的選擇和設(shè)置上還存在一些不合理的認(rèn)識。偏信設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)廠家的宣傳和推銷,選用非常規(guī)的避雷裝置。最具代表性的非常規(guī)防雷裝置有：消雷器、能擴(kuò)大保護(hù)半徑的預(yù)放電避雷針、能限制雷電流的優(yōu)化避雷針。實(shí)際上,這些非常規(guī)防雷裝置或者是理論依據(jù)不正確,或者是實(shí)踐驗(yàn)證未通過,或者是效果遠(yuǎn)沒有廣告介紹的好。避雷針的選擇原則,簡單地講,就是經(jīng)濟(jì)適用。非常規(guī)避雷裝置的價(jià)格很高,舉個(gè)簡單的例子,一座消雷器塔的價(jià)格為十幾甚至幾十萬元,而同樣高度的避雷針也就是幾千或幾萬元,相差十倍以上。而現(xiàn)在按防雷界的普遍共識,常規(guī)避雷針仍然是最經(jīng)濟(jì)且可靠適用的防直擊雷裝置,那些非常規(guī)避雷裝置的實(shí)際應(yīng)用效果并沒有比常規(guī)避雷針有明顯的提高。

4防雷工程施工常見問題

通過實(shí)際檢測測驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),施工過程防直擊雷和防感應(yīng)雷措施中常出現(xiàn)以下問題:一是避雷帶、引下線、接地體、均壓環(huán)搭接的連接長度不夠,焊接不飽滿,焊接處有夾渣、焊瘤、虛焊、咬肉和氣孔,沒有敲掉焊渣等缺陷。二是地鋼筋網(wǎng)的連接點(diǎn)的錯焊、漏焊;作為外引接地聯(lián)結(jié)點(diǎn)或檢測點(diǎn)預(yù)埋件的漏設(shè)。尤其是建筑結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層,因構(gòu)造柱(墻)內(nèi)主鋼筋調(diào)整、防雷引下線鋼筋錯接錯焊的情況發(fā)生。三是用結(jié)構(gòu)鋼材代替避雷針(網(wǎng))及其引下線時(shí),焊接破壞鍍鋅層不刷防銹漆;或螺栓連接的連接片未經(jīng)處理,片與片接觸不嚴(yán)密等。四是引下點(diǎn)間距偏大,引下線跨越變形縫處未加設(shè)補(bǔ)償器,穿墻體時(shí)未加保護(hù)管。接地體安裝埋設(shè)深度不夠或引出線未作防腐處理。五是屋面金屬物,如管道、梯子、旗桿和設(shè)備外殼等,未與屋頂防雷系統(tǒng)相連,或等電位聯(lián)結(jié)跨接地線線徑不足。六是電氣設(shè)備接地(接零)的分支線未與接地干線連接,實(shí)行串聯(lián)連接。多層住宅采用TN-S系統(tǒng)時(shí),進(jìn)線在總電表箱處沒有重復(fù)接地,沒有按要求在配電間作MEB。七是低壓配電接地形式、電涌保護(hù)器(SPD)的設(shè)置及安裝工藝狀況、管線布設(shè)和屏蔽措施等與防雷設(shè)計(jì)要求不符。

二 防雷措施

(一) 防雷技術(shù)措施

1傳導(dǎo)。對于云地閃的直擊危害，必須采用這一措施，即把閃電吸引到接閃器上，而后把閃電信導(dǎo)人地，把它的能量耗散到地下，從而保護(hù)了地上的建筑物。有的消雷器忽視傳導(dǎo)，其結(jié)果常導(dǎo)致其爆炸或毀壞。這恰恰說明，直擊雷的能量及其破壞作用不容輕視，把它傳導(dǎo)到地下，讓大地吸收耗消它的能量。是防止其危害的有效方法。避雷針的這個(gè)“傳導(dǎo)”作用的價(jià)值是重要的。

2 搭接。從物理上說，則稱它為“均衡連接”或“等電位連接”。它是與這措施1緊密配合的極為重要的防雷害的措施。因?yàn)殚W電被傳導(dǎo)入地的過程中，沿著傳導(dǎo)閃電流的路徑上會形成非常高的瞬時(shí)電壓，它會對周圍的建筑、設(shè)備或人產(chǎn)生旁側(cè)閃絡(luò)，造成雷災(zāi)，因?yàn)楹笳吲c大地等電位。為此用夠粗的導(dǎo)線把閃電可能流通的部位與周圍的構(gòu)筑物各部分、建筑物各部分、設(shè)備的某些部分等連接起來，保證處處等電位，閃電通過時(shí)，大家的電位同時(shí)升高，“水漲船高”，就不會產(chǎn)生旁倜閃絡(luò)放電了。

3接地。它與1和2是互相配合，防止直擊雷害的完整一套，良好的接地才能有效施泄放閃電的能量入地，降低引下線上的電壓。接地也是為其它防雷措施D與S服務(wù)的，接地不好，都不可能完善，所以它是整個(gè)防雷系統(tǒng)工程中最基礎(chǔ)的一環(huán)，特別重要，也是最費(fèi)錢、費(fèi)工的一環(huán)。

4分流。這是現(xiàn)代防雷技術(shù)中迅猛發(fā)展的重點(diǎn)，是防護(hù)各種電氣、電子設(shè)備的關(guān)鍵措施，近年頻繁出現(xiàn)的新的雷災(zāi)幾乎都是需要采用這種措施的。所謂分流就是在一切從室外來的導(dǎo)線與接地體或接地線之間并聯(lián)一種避雷器。不僅在入戶處要并聯(lián)避雷器，而且在一些電子儀器的入機(jī)殼處也需裝避雷器，當(dāng)贏擊雷或感應(yīng)雷在室外線路上產(chǎn)生的過電壓波循這些導(dǎo)線進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，避雷器的電阻突然降至很低值，近于短路狀態(tài)閥電電流就由此處分流入地了，這類似于堵截了雷電的入侵通道。當(dāng)然只在入戶處裝避雷器是不培的，仍會有少部分閃電電流進(jìn)入室內(nèi)設(shè)備．對于一些耐高電壓的設(shè)備、元件是不會被損壞的，可是不耐高壓的微電子設(shè)備則會遭殃，所以對于這類設(shè)備遷需要在各種進(jìn)入設(shè)備的導(dǎo)線的入機(jī)殼處，甚至在內(nèi)部線路處設(shè)計(jì)安裝避雷器，進(jìn)行多級分流。

5屏蔽。躲避是積極性的。這就是在基建選址、確定建設(shè)規(guī)劃時(shí)，一些需要防雷的建筑應(yīng)避開多雷區(qū)或一個(gè)地區(qū)易落雷的特殊地點(diǎn)，免得日后在防雷工作中陷于困境，增大建設(shè)費(fèi)用。例如美國的肯尼迪航天中心、日本的種子島航天中心、我國的西昌火箭發(fā)射中心都是座落在嚴(yán)重的多雷區(qū)，因?yàn)楫?dāng)年選址時(shí)只考慮了其它方面，而對雷電的威協(xié)的嚴(yán)重性尚無認(rèn)識，直到航天筮射頻繁因雷災(zāi)而損失慘重之后才認(rèn)識到，可是此時(shí)“術(shù)已成舟”觀在我國在微波站頻頻遭雷擊而中斷微波通信之后，也開始扶y到微波通信千線的選線、微波站的選址都應(yīng)事先調(diào)查好落雷情況，投法避開多雷區(qū)和易落雷地點(diǎn)，主動采用躲避的戰(zhàn)略。

（二）防雷工程項(xiàng)目施工質(zhì)量控制的主要措施

加強(qiáng)對防雷工程關(guān)鍵部位和工序的質(zhì)量控制,針對施工中易出現(xiàn)質(zhì)量通病的幾個(gè)環(huán)節(jié),制定現(xiàn)場檢測預(yù)控措施,做到預(yù)防為主,動態(tài)跟蹤,保證防雷工程的施工質(zhì)量。嚴(yán)格審查設(shè)計(jì)圖紙 一是不僅要熟悉電氣圖,對建筑設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)、設(shè)備的布置也要有初步認(rèn)識,領(lǐng)會設(shè)計(jì)中有關(guān)說明,對有些特殊的建筑工程項(xiàng)目系統(tǒng),如弱電系統(tǒng)中的智能化工程、信息通訊、計(jì)算機(jī)、監(jiān)控等,因?yàn)檫@些地點(diǎn)和設(shè)置在設(shè)計(jì)平面圖紙中一般都沒有明確標(biāo)注,是以規(guī)范要求為施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行預(yù)留預(yù)埋的,要注意對照強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工。如發(fā)現(xiàn)不符合現(xiàn)行施工規(guī)范要求或做法不妥,選用的防雷接地材料不當(dāng)時(shí),應(yīng)及時(shí)與設(shè)計(jì)單位洽商確定,形成設(shè)計(jì)文件,以便依照執(zhí)行及備案。二是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)圖紙較多,審核防雷圖紙時(shí),要對照建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、基礎(chǔ)圖。各項(xiàng)目銜接復(fù)雜,極易導(dǎo)致施工錯誤。若施工單位經(jīng)驗(yàn)不足,易因工種(序)配合不當(dāng)而造成施工錯漏。對于施工中容易忽視和特別重要的問題應(yīng)起草書面意見,以提醒施工單位執(zhí)行。

三 結(jié)束語

防雷工作是一項(xiàng)事關(guān)人命生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作，推進(jìn)防雷工作的規(guī)范化及制度化管理是我國防雷工作的必然趨勢。我國應(yīng)該積極探索規(guī)范化、合理化、科學(xué)化的防雷業(yè)務(wù)流程，提高防雷技術(shù)水平和服務(wù)水平，以保證防雷工作的順利進(jìn)行。

第8篇

藝術(shù)設(shè)計(jì)旨在為人們提供享受服務(wù)，其經(jīng)濟(jì)性是與其他藝術(shù)活動和手工業(yè)區(qū)分開來的最重要的特征。人與人之間的關(guān)聯(lián)構(gòu)成了復(fù)雜的社會，在社會不斷進(jìn)步和發(fā)展的過程中，人們對物質(zhì)生活與精神生活的追求也在日益提高。而市場則產(chǎn)生于人類文明高度化環(huán)境中，與藝術(shù)設(shè)計(jì)形成了密切聯(lián)系。人們在美的追求中是不懈的，為藝術(shù)設(shè)計(jì)帶來發(fā)展的原動力。人類對美的追求與生俱來，具有自發(fā)的性質(zhì)，也成為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常強(qiáng)大的推動力。從微觀經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā)，市場是消費(fèi)者和購買力及其欲望的和。而市場的具體作用主要在于對藝術(shù)設(shè)計(jì)的對象進(jìn)行掌握，否則會使得藝術(shù)設(shè)計(jì)失去其自身價(jià)值。因此，藝術(shù)設(shè)計(jì)者應(yīng)該在設(shè)計(jì)中導(dǎo)入市場觀念，并且以此作為設(shè)計(jì)前提。市場觀念在藝術(shù)設(shè)計(jì)的成功、企業(yè)的生存與發(fā)展中發(fā)揮著決定性作用。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的觀念的具體化與實(shí)體化，為人們提供精神的愉悅享受服務(wù)。另外，藝術(shù)設(shè)計(jì)可以將人們的生活方式改變，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動的前期過程，可以對未來的市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動進(jìn)行藝術(shù)化處理，從而推動其更進(jìn)一步的發(fā)展。因此，藝術(shù)設(shè)計(jì)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力。

2.藝術(shù)設(shè)計(jì)和市場經(jīng)濟(jì)相輔相成

在一些美術(shù)設(shè)計(jì)院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中，教師們認(rèn)識到許多學(xué)生沒能夠真正站在市場的角度上進(jìn)行思考，其設(shè)計(jì)的作品包含太多理想化與藝術(shù)化成分，缺乏實(shí)踐性。由藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的作品最終會因其經(jīng)濟(jì)性而成為商品，而對商品進(jìn)行審美的主體是消費(fèi)者，而不是藝術(shù)設(shè)計(jì)者。同時(shí)，商品審美的客體是實(shí)用品，而不是藝術(shù)品。在設(shè)計(jì)課程上，其藝術(shù)設(shè)計(jì)作業(yè)呈現(xiàn)形式只是效果圖或者模型，設(shè)計(jì)草圖或者各種實(shí)際解決方案比較少見，設(shè)計(jì)變成了比較純粹的審美概念。從評價(jià)基準(zhǔn)角度來說，產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以對各個(gè)設(shè)計(jì)要素進(jìn)行最適合的調(diào)整，而不是對效果圖或者模型制作優(yōu)劣進(jìn)行比較。實(shí)際需要解決的問題并不能靠藝術(shù)美的造型來實(shí)現(xiàn)。提出了最新優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計(jì)審查基準(zhǔn)，即為審美性、安全性、獨(dú)創(chuàng)性、功能與操作性、品格、品質(zhì)、妥當(dāng)?shù)膬r(jià)格以及同使用環(huán)境協(xié)調(diào)等。企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)存在一定差異，而教師和學(xué)生對實(shí)際開發(fā)程序與各要素之間的關(guān)系不了解，會用美的造型設(shè)計(jì)來取代其他設(shè)計(jì)要素。而藝術(shù)應(yīng)該與技術(shù)相統(tǒng)一，培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，并且還能運(yùn)用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行實(shí)用性的復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)，使得藝術(shù)設(shè)計(jì)融入到市場中，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)的自身發(fā)展。

藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)目的在于人，而不是商品。藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)該以人為本，努力為人類創(chuàng)造理想的生活條件。另外，藝術(shù)設(shè)計(jì)必須遵循客觀法則以及自然規(guī)律。藝術(shù)設(shè)計(jì)不能缺乏科學(xué)性，而且應(yīng)該先考慮其科學(xué)性，再對其藝術(shù)性進(jìn)行考慮，否則會使得設(shè)計(jì)落空。藝術(shù)可以為政治提供服務(wù)，但是設(shè)計(jì)其必須為經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。然而設(shè)計(jì)與藝術(shù)之間并不等同，與市場經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切的學(xué)科，尤其是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，應(yīng)該給予經(jīng)濟(jì)原理的應(yīng)用指導(dǎo)作用足夠的重視。藝術(shù)設(shè)計(jì)可以將產(chǎn)品的科技含量、藝術(shù)含量與審美附加值提高，創(chuàng)造更理想的經(jīng)濟(jì)效益，所以很多藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)較為重視材料相關(guān)的課程，特別是在職業(yè)教育領(lǐng)域的課程，更注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重實(shí)用性，為了配合市場經(jīng)濟(jì)，在藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)教學(xué)上做出了很多的改革。以高職藝術(shù)類《裝飾材料性能與應(yīng)用》課程教學(xué)方法改革為例，將工作情境為載體，由簡單到復(fù)雜，從了解到掌握，依據(jù)工作內(nèi)容組織教學(xué)，摒棄傳統(tǒng)單一記背的方法，合理采用案例導(dǎo)入，任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)方法。每個(gè)學(xué)習(xí)情境都是針對某一類或某一些裝飾材料。以在各崗位工作任務(wù)中的典型性應(yīng)用來設(shè)計(jì)依據(jù)業(yè)務(wù)談判、設(shè)計(jì)、施工等工作任務(wù)中裝飾材料應(yīng)用的情況，側(cè)重選購材料、鑒別材料、應(yīng)用材料、概算成本等能力的培養(yǎng)，構(gòu)建了任務(wù)項(xiàng)目及相應(yīng)的考核及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這種方法就完全反映了以市場需求和發(fā)展為基礎(chǔ)，摒棄了普通藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校曾經(jīng)單純的模式，使得藝術(shù)設(shè)計(jì)融入到市場中。

因此，我們必須主動將知識經(jīng)濟(jì)的社會特點(diǎn)把握好，讓藝術(shù)設(shè)計(jì)打上信息時(shí)代的烙印。同時(shí)，運(yùn)用藝術(shù)手段與科學(xué)手段實(shí)現(xiàn)生活文化中精神空間的拓展，從而完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)代使命。

3.結(jié)束語

第9篇

1.1部分輸變電線路工程工程施工合同有失公正當(dāng)前，合同雙方權(quán)利、義務(wù)不對等的現(xiàn)象在輸變電線路工程施工合同中普遍存在。許多施工合同文本的具體內(nèi)容都是由發(fā)包方擬制的，在權(quán)利和義務(wù)的分配上對發(fā)包方有著很大程度的傾斜，對于承包方來說非常不利。特別是對發(fā)包方違約、賠償?shù)确矫娴膬?nèi)容缺乏明確約定，或者雖然有約定但缺乏可執(zhí)行性，實(shí)際工作中發(fā)生問題難以按照合同執(zhí)行。整個(gè)合同有失公平，使得在施工過程中產(chǎn)生的問題長期得不到妥善解決，對于整個(gè)工程的正常推進(jìn)非常不利。另外，當(dāng)前電力設(shè)施行業(yè)競爭十分激烈，使得施工方在與業(yè)主的互動過程中始終處于較為被動地位。業(yè)主在處理工程建設(shè)相關(guān)問題過程中表現(xiàn)得較為強(qiáng)勢，常常會提出苛刻和不平等的條件，將自身的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到承包商身上，使施工方利益受損。此外，在現(xiàn)行的審計(jì)制度下，對施工企業(yè)進(jìn)行審計(jì)時(shí)，往往只是把工程竣工結(jié)算中的高估和冒列作為審計(jì)重點(diǎn)，而忽視了因設(shè)計(jì)方、工程發(fā)包方原因而增加的施工費(fèi)用。甚至有些設(shè)計(jì)單位只關(guān)注費(fèi)用核減而無視費(fèi)用調(diào)增，直接導(dǎo)致施工企業(yè)利益受到損害。

1.2人工、材料、機(jī)械的持續(xù)上漲導(dǎo)致施工投入持續(xù)增加隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，我國居民收入水平不斷提升。其中，建筑行業(yè)職工收入年均上漲幅度達(dá)到10％左右，在這種環(huán)境下，輸變電線路工程施工預(yù)算中人工費(fèi)比例達(dá)到了16％左右。而發(fā)達(dá)國家人工費(fèi)比例一般為50％。二者之間還存在很大差距。由此可見，在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間里，我國建筑行業(yè)特別是輸變電線路工程施工企業(yè)費(fèi)用還會繼續(xù)上漲，而輸變電線路工程的特殊性又使得機(jī)械化施工推廣困難，進(jìn)而導(dǎo)致工程施工對于人工依賴性較高，致使施工企業(yè)人工費(fèi)用難以降低，從而給施工企業(yè)帶來很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。與此同時(shí)，工程建筑施工過程中需要的建筑材料價(jià)格也隨著市場行情不斷上漲，加劇了施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力。由于工程投資預(yù)算編制所使用的定額實(shí)效性較差，往往落后與市場變化很大一段距離，而在編制預(yù)算時(shí)難以對材料市場價(jià)格漲幅做出準(zhǔn)確預(yù)估，使得這部分因?yàn)槭袌鰞r(jià)格變動導(dǎo)致增加的費(fèi)用部分不能被納入預(yù)算，而是由施工企業(yè)承擔(dān)，被動性的計(jì)價(jià)方式侵占了施工企業(yè)利潤。

1.3施工企業(yè)自身技術(shù)經(jīng)濟(jì)防控能力較差部分輸變電線路工程施工企業(yè)缺乏技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析意識，單純認(rèn)為只要產(chǎn)值上去了，只要保障好施工進(jìn)度和施工安全就能把企業(yè)經(jīng)營好，沒有對企業(yè)施工成本和取得的利潤進(jìn)行科學(xué)有效的管理，從而導(dǎo)致輸變電線路施工企業(yè)長期存在高產(chǎn)值低利潤的問題。

2輸變電線路工程施工企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)

根據(jù)輸變電線路工程建設(shè)進(jìn)度，施工企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)可劃分為招投標(biāo)階段、施工階段和竣工決算階段三個(gè)階段。

2.1在項(xiàng)目招投標(biāo)階段，企業(yè)要做好技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作，首先對招標(biāo)文件和設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行全面詳細(xì)地把握和理解，要深入施工現(xiàn)場進(jìn)行細(xì)致周密的調(diào)查，做好各項(xiàng)信息的收集與整理，正確選擇施工組織方案，仔細(xì)校核和分析招標(biāo)工程量、做好工程成本、施工投資和利潤的測算工作。只有經(jīng)過上述工作，從技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的角度，深入分析，認(rèn)真比對，切實(shí)掌握工程實(shí)際情況和成本預(yù)算，再通過靈活使用不平衡報(bào)價(jià)法、突然降價(jià)法等招投標(biāo)技巧，施工企業(yè)才能在項(xiàng)目招標(biāo)階段最大程度保證工程施工階段和竣工決算階段的經(jīng)濟(jì)利益。

2.2施工階段是工程具體實(shí)施建設(shè)階段，也是施工企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。在施工階段，施工企業(yè)要著重做好技術(shù)經(jīng)濟(jì)的分析控制、將設(shè)計(jì)變更與技術(shù)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，落實(shí)工程索賠。通過建立并實(shí)施科學(xué)高效、切實(shí)可行的質(zhì)量管理體系保障施工企業(yè)合法利益。

2.3在竣工結(jié)算階段，對工程全過程收集的信息進(jìn)行整合，在此基礎(chǔ)上，與項(xiàng)目發(fā)包單位充分溝通，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)過程中和竣工決算階段發(fā)生的問題，要切實(shí)保證相關(guān)數(shù)據(jù)、信息、單據(jù)的準(zhǔn)確性與完整性，以便必要時(shí)作為法律訴訟的依據(jù)。

3提高輸變電線路工程施工企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)能力的方法

首先，要提高技術(shù)經(jīng)濟(jì)人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)人員是企業(yè)開展技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵。由于技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作的復(fù)雜程度和特殊性，技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作人員必須具備良好的職業(yè)道德和過硬的業(yè)務(wù)能力，既要能夠面臨經(jīng)濟(jì)誘惑不動搖，又能夠機(jī)動靈活地協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，常駐施工現(xiàn)場，切實(shí)保障施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。其次，提高認(rèn)識，加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理體系建設(shè)。輸變電線路工程施工企業(yè)管理者要高度重視技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作的重要性，充分認(rèn)識到技術(shù)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與長期健康發(fā)展之間的重要聯(lián)系。要從企業(yè)的頂層設(shè)計(jì)著手，從指導(dǎo)思想到具體措施、從資金保障到人才支持，建立并不斷完善技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理體系，讓技術(shù)經(jīng)濟(jì)工作貫穿每個(gè)輸變電線路工程工程項(xiàng)目的始終。

4結(jié)束語