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第1篇

隨著當(dāng)今社會(huì)不同行業(yè)的誠(chéng)信度出現(xiàn)不同程度的下降，尤其是在會(huì)計(jì)行業(yè)中，誠(chéng)信更為重要。因此，加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)是極為必要的。建設(shè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.1會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)是解決會(huì)計(jì)信息失真問題的根本措施

會(huì)計(jì)人員有意識(shí)的對(duì)會(huì)計(jì)賬目進(jìn)行修改導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的失真，進(jìn)而來實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)利益。例如，會(huì)計(jì)人員通過作假賬、偷稅漏稅等來非法獲取金錢。若要在根本上解決會(huì)計(jì)信息的失真，加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)是必要的：首先，加強(qiáng)高校培養(yǎng)過程中的誠(chéng)信教育；誠(chéng)信是做人的根本，尤其是從事會(huì)計(jì)工作的人員更應(yīng)該在平時(shí)的工作中誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)決杜絕作假賬現(xiàn)象的發(fā)生，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。其次，建立良好的會(huì)計(jì)誠(chéng)信環(huán)境；在平時(shí)的工作中盡量多讓會(huì)計(jì)工作人員接觸正面的信息，尤其是剛剛從事會(huì)計(jì)工作的畢業(yè)生，避免他們受到不良環(huán)境的影響。再次，建立信用檔案；目前我國(guó)的信用檔案建立工作還處于初級(jí)階段，隨著信用檔案機(jī)制的逐漸完善，應(yīng)該將那些違反誠(chéng)信的單位和個(gè)人記錄在案，并且個(gè)人能夠通過網(wǎng)絡(luò)或是相關(guān)單位進(jìn)行查詢，進(jìn)而增強(qiáng)個(gè)人和單位的誠(chéng)信意識(shí)。

1.2會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)是會(huì)計(jì)發(fā)展和生存的根本

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，誠(chéng)信即是個(gè)人或是單位的道德資源，也是經(jīng)濟(jì)資源。會(huì)計(jì)誠(chéng)信對(duì)于維持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展起到關(guān)鍵的作用。因此，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，應(yīng)該加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)。會(huì)計(jì)誠(chéng)信是會(huì)計(jì)發(fā)展和生存的根本。

1.3會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)是保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的關(guān)鍵

會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)能否順利進(jìn)行是影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的關(guān)鍵因素之一。如果會(huì)計(jì)誠(chéng)信受到破壞，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的環(huán)境必定會(huì)受到不同程度的影響，甚至?xí)?yán)重阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，企業(yè)和企業(yè)之間，企業(yè)和政府之間的信任度將嚴(yán)重下降。而且，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá)，誠(chéng)信就顯得更為重要。會(huì)計(jì)信息是反映和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，如果會(huì)計(jì)信息失真，則會(huì)影響國(guó)家的財(cái)政收入，并有可能影響國(guó)家的方針政策和宏觀調(diào)控。因此，會(huì)計(jì)誠(chéng)信是保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的關(guān)鍵，要加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)。

1.4增強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)有利于企業(yè)養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的觀念

在企業(yè)發(fā)展過程中，如果能夠增強(qiáng)企業(yè)的會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)，則會(huì)在很大程度上提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。首先，如果企業(yè)能夠?qū)λ械暮献饕约凹磳⒑献鞯钠髽I(yè)誠(chéng)實(shí)守信，必定會(huì)贏得良好的，甚至是極高的社會(huì)信譽(yù)度，進(jìn)而可以形成巨大的吸引力，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，企業(yè)中的每一位員工也要在各自的工作崗位上做到誠(chéng)實(shí)守信，除了對(duì)外能夠做到誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)內(nèi)更是應(yīng)該如此。其次，作為企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵組成部分，加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)可以將企業(yè)在長(zhǎng)期奮斗過程中形成的優(yōu)良品質(zhì)傳播下去，有利于在整個(gè)企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)良好的誠(chéng)信環(huán)境。有助于企業(yè)員工養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任心，有助于提高企業(yè)員工的凝聚力，進(jìn)而有助于培育誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)精神。

2建設(shè)良好的會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化的措施

上面論述了加強(qiáng)建設(shè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化的重要性，那么該如何做呢？下面筆者提出幾點(diǎn)關(guān)于建設(shè)良好會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化的措施。

2.1在會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)過程中，逐漸完善相應(yīng)的法律規(guī)定

會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化的建設(shè)僅僅依靠道德的約束是不夠的，還必須有相應(yīng)的法律法規(guī)等來指導(dǎo)和約束會(huì)計(jì)人員的行為。針對(duì)那些違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德的人員應(yīng)該做出相應(yīng)的處罰，這樣才能在一定程度上約束會(huì)計(jì)人員的行為。同時(shí)使會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范得到廣泛的弘揚(yáng)。

2.2建立會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信檔案

通過誠(chéng)信檔案的建立，使誠(chéng)信文化建設(shè)融入到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是在會(huì)計(jì)行業(yè)。由于會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，尤其是誠(chéng)信程度直接影響到整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行和健康發(fā)展。因此，建立會(huì)計(jì)人員誠(chéng)信檔案對(duì)于維持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，監(jiān)督會(huì)計(jì)人員的職業(yè)行為等可以起到一定程度的積極作用。同時(shí)，通過定期向社會(huì)公布會(huì)計(jì)人員的不良、違法記錄以及相應(yīng)的懲罰措施，可以強(qiáng)化對(duì)會(huì)計(jì)人員的約束和管理。

2.3強(qiáng)化會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化的教育力度

在加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)的過程中，誠(chéng)信教育是關(guān)鍵之一。第一，可以將會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化納入到會(huì)計(jì)從業(yè)考試內(nèi)容中，并將個(gè)人的平時(shí)誠(chéng)信消費(fèi)或是其他誠(chéng)信相關(guān)內(nèi)容也列入到考核范圍內(nèi)。第二，加強(qiáng)高校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的誠(chéng)信文化教育，在平時(shí)的教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的觀念。第三，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化的培訓(xùn)，要盡可能地將會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)的概念、內(nèi)容、內(nèi)涵等納入會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育過程中。社會(huì)各界可以通過這些行之有效的，或是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，來逐步完善會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)。

2.4增強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信文化建設(shè)重要性的宣傳力度

第2篇

1、在三信工程在創(chuàng)建中與政府的關(guān)系

信用社在在三信工程在創(chuàng)建中與政府的關(guān)系是非常緊密的。面對(duì)難以預(yù)料、歷史罕見的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，面對(duì)異常嚴(yán)峻的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和熊市行情，信用社審時(shí)度勢(shì)、處變不驚，信用社在國(guó)家政府的政策支持與帶領(lǐng)下，沉著應(yīng)對(duì)、科學(xué)決策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部員工振奮精神、攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移地推行三信工程在創(chuàng)建，得到政府的支持。在不尋常、不平凡的年份交出了一份令人滿意的答卷。信用社一方面要充分尊重政府，利用政府在改革中的作用，發(fā)揮行政資源的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村信用社的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，如取消對(duì)信用社的歧視性政策，鼓勵(lì)行政、企事業(yè)單位，自主選擇到信用社開戶辦理業(yè)務(wù)；嚴(yán)厲打擊逃廢信用社債務(wù)；增強(qiáng)信用社對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的投資信心，建立農(nóng)戶和縣域中小企業(yè)貸款擔(dān)保基金，幫助農(nóng)民和縣域中小企業(yè)解決貸款擔(dān)保難問題等。另一方面要保持相對(duì)獨(dú)立性，在大是大非面前堅(jiān)持原則，維護(hù)農(nóng)村信用社的自主利益和經(jīng)營(yíng)自。

2、三信工程與農(nóng)戶的關(guān)系

三信工程開展使得農(nóng)村信用社切實(shí)規(guī)避了信貸風(fēng)險(xiǎn)，三信工程與農(nóng)戶的關(guān)系是基石的關(guān)系。信用社推行三信工程目的就是，立足“農(nóng)”字做文章,在方便農(nóng)民貸款、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的小額貸款上擴(kuò)面、擴(kuò)量、擴(kuò)額度,著力促進(jìn)“三農(nóng)”信貸投入，致力把“三信工程”打造成農(nóng)民受益,農(nóng)村信用社發(fā)展的“戰(zhàn)略工程”。先后開展了文明守法信用工程建設(shè),開辦了農(nóng)戶聯(lián)保貸款、農(nóng)戶小額信用貸款、助學(xué)貸款等活動(dòng),從根本上解決了農(nóng)民“款難貸、門難找、事難辦”的問題。

通過開展“三信”工程,信用社支農(nóng)、惠農(nóng)的力度不斷加大，成為支農(nóng)的主力軍。與此同時(shí),廣大群眾存款的積極性進(jìn)一步高漲。

3、三信工程與信用社的關(guān)

，三信工程與信用社的關(guān)系就像是水與魚兒的關(guān)系一般，只有把魚兒放入水中，魚兒才能游得歡快，成長(zhǎng)的更快。同樣道理，信用社只有實(shí)施了三信工程，才能前進(jìn)的更穩(wěn)健。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子緊密結(jié)合縣級(jí)政府政策方針，立足信用社更好更快發(fā)展，著眼新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，廣泛統(tǒng)一思想，達(dá)成充分共識(shí)。

4、三信工程中信用社與信用社的關(guān)系

各個(gè)信用社統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，形成充分認(rèn)識(shí)。全面加強(qiáng)“三信”工程系統(tǒng)建設(shè)，致力謀求農(nóng)信“三農(nóng)”共生雙贏。這是各個(gè)農(nóng)村信用合作社“三信工程”建設(shè)的工作縮影和真實(shí)寫照。三信工程中信用社與信用社的關(guān)系變得更加團(tuán)結(jié)，各個(gè)社認(rèn)真貫徹落實(shí)銀監(jiān)局、人民銀行、省聯(lián)社“信用工程建設(shè)”指導(dǎo)意見，立足“三農(nóng)”市場(chǎng)定位，大力開展信用村、信用戶評(píng)定，全面改善和提高小額信貸服務(wù)水平，致力打破信用社“難貸款”和農(nóng)民“貸款難”的“兩難”制約瓶頸，成效顯著。

5、三信工程與宣傳報(bào)道的關(guān)系

三信工程與宣傳報(bào)道的關(guān)系是相互促進(jìn)的。信用社推行三信工程，有助于宣傳報(bào)道信用社的正面形象。信用社以加快實(shí)施和完成客戶關(guān)系管理系統(tǒng)為契機(jī)，進(jìn)一步再造和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、服務(wù)流程、營(yíng)銷流程，建立健全業(yè)務(wù)一線農(nóng)村貸款拓展市場(chǎng)、創(chuàng)造價(jià)值。信用社以為農(nóng)戶專業(yè)化理財(cái)、特色化服務(wù)、精細(xì)化管理為目標(biāo)，緊緊圍繞“以客戶為核心”的營(yíng)銷服務(wù)模式，成立綜合業(yè)務(wù)管理中心，切實(shí)推行三信工程，加大對(duì)信用社正面報(bào)道的宣傳。切實(shí)提高服務(wù)管理效能和市場(chǎng)拓展能力，促進(jìn)農(nóng)村金融貸款業(yè)務(wù)的全面轉(zhuǎn)型。

6、三信工程評(píng)定與客戶經(jīng)理的關(guān)系

在教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，農(nóng)村信用社積極創(chuàng)新管理模式，完善考核制度，強(qiáng)化制約環(huán)節(jié)。將三信工程評(píng)定與客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)掛鉤。采取的措施如下：一是推行分級(jí)考核，打破傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”考核模式，以業(yè)績(jī)論英雄，憑貢獻(xiàn)兌工資，實(shí)行末位淘汰。三信工程評(píng)定與客戶經(jīng)理考核掛鉤，信用社實(shí)施貸款交接。對(duì)新投放“三信工程”貸款實(shí)施審計(jì)交接，對(duì)原存量貸款進(jìn)行審計(jì)外核，查處違規(guī)貸款責(zé)任人即可開除查辦。增強(qiáng)了員工只有“三信工程”貸款的認(rèn)識(shí)。

7、三信工程開展中農(nóng)戶與農(nóng)戶的關(guān)系

三信工程開展協(xié)調(diào)了農(nóng)戶與農(nóng)戶的關(guān)系。特別是近年來，農(nóng)村信用合作聯(lián)社牢固堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的指導(dǎo)思想，聚精會(huì)神抓管理，群策群力謀發(fā)展，通過恪守“三農(nóng)”市場(chǎng)定位、走活加強(qiáng)農(nóng)村信用工程建設(shè)“一步棋”，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展“全盤贏”。同時(shí)，在全國(guó)分社全面加強(qiáng)“三信”工程系統(tǒng)建設(shè)，致力謀求農(nóng)信“三農(nóng)”共生雙贏。全聯(lián)社認(rèn)真貫徹落實(shí)銀監(jiān)局、人民銀行、省聯(lián)社“信用工程建設(shè)”指導(dǎo)意見，立足“三農(nóng)”市場(chǎng)定位，大力開展信用村、信用戶評(píng)定，全面改善和提高小額信貸服務(wù)水平，致力打破信用社“難貸款”和農(nóng)民“貸款難”的“兩難”制約瓶頸，加強(qiáng)了農(nóng)戶與農(nóng)戶的聯(lián)系，成效顯著。

8、三信工程建設(shè)中集中評(píng)定和非集中平定的關(guān)系

三信工程建設(shè)中信用社明確提出了以信用村、信用戶評(píng)定為突破口，盡快把信用社建設(shè)成為立足“三農(nóng)”、以小額貸款為“主打產(chǎn)品”的社區(qū)零售銀行發(fā)展目標(biāo)。農(nóng)村信用社把“三信工程”建設(shè)作為工作的重中之重，堅(jiān)持不懈地實(shí)施了評(píng)定信用村、信用戶和貸款證貸款上柜臺(tái)工作“大會(huì)戰(zhàn)”。把“三信工程”打造成農(nóng)村信用社受益百年的“戰(zhàn)略工程”，促進(jìn)了農(nóng)村信用社的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。二、農(nóng)村信用社如何處理好這若干關(guān)系隨著農(nóng)村信用社改革的不斷深化，農(nóng)村信用社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨更為堅(jiān)定，當(dāng)前實(shí)施的“信用鎮(zhèn)、信用村、信用戶”評(píng)定是一項(xiàng)促進(jìn)政府、農(nóng)民、信用社三方共贏的創(chuàng)新工程，為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)施“三信工程”的指導(dǎo)，社專門成立了“實(shí)施三信工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，發(fā)動(dòng)全社業(yè)務(wù)員、代辦員進(jìn)村入戶發(fā)放宣傳材料10000余份，同時(shí)積極面向農(nóng)戶、中小企業(yè)、工商業(yè)戶三個(gè)“市場(chǎng)”進(jìn)行評(píng)定、授信。農(nóng)村信用社如何處理好這若干關(guān)系關(guān)鍵是，各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，通力合作，為創(chuàng)建“農(nóng)村信用工程”活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。市各級(jí)黨政部門著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以提高社會(huì)綜合效益為目標(biāo)。拔地而起的農(nóng)村新用戶像一個(gè)巨型的驚嘆號(hào)，向世人宣告：三信工程使得農(nóng)村信用社煥發(fā)出了勃勃生機(jī)！由于三信工程，信用社贏得廣大農(nóng)村貸款市場(chǎng)，誠(chéng)信打造共贏。

第3篇

土木工程信息化的特點(diǎn)主要有三方面：首先，土木工程信息化的只是經(jīng)濟(jì)性相對(duì)較為鮮明。土木工程行業(yè)對(duì)于知識(shí)技術(shù)的要求相對(duì)較高，并且行業(yè)技術(shù)中最為先進(jìn)的信息技術(shù)也是促進(jìn)土木工程行業(yè)發(fā)展的重要因素。在建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)的過程中，計(jì)算機(jī)技術(shù)也是土木工程信息化中不可缺少的一個(gè)重要部分，也是土木工程行業(yè)必不可少的重要基礎(chǔ)。其次，土木工程信息化建設(shè)需要在信息化的條件下來為土木工程的建設(shè)提供及時(shí)性的技術(shù)服務(wù)，與以往的信息分享相比，網(wǎng)絡(luò)信息更具良好的及時(shí)性和互動(dòng)性，并且不在受到條件的限制。最后，土木工程信息化表現(xiàn)的更加智能化。這也是現(xiàn)代社會(huì)中信息技術(shù)的主要特點(diǎn)，結(jié)合人們的思想和行為，土木工程信息建設(shè)更好的實(shí)現(xiàn)了土木工程信息建設(shè)的智能化，從而使信息功能得以更好的發(fā)揮，對(duì)于土木工程行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的意義。由此可見，土木工程信息化建設(shè)也將會(huì)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)也將有著重要的作用。

2當(dāng)前土木工程信息化建設(shè)目標(biāo)

土木工程信息化建設(shè)的中心目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)信息共享，推動(dòng)建筑工程行業(yè)的整體發(fā)展。而從細(xì)節(jié)上來看，土木工程信息化建設(shè)目標(biāo)可以分為以下幾項(xiàng)。首先，積極利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改變?cè)械男畔⒐蚕砟Ｊ剑瑥亩鴮?shí)現(xiàn)對(duì)土木工程信息的共享，推動(dòng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，最終目的建設(shè)出新型的信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。其次，積極應(yīng)用遠(yuǎn)程軟件，開展網(wǎng)絡(luò)辦公，實(shí)施信息公開，為我國(guó)政府的相關(guān)監(jiān)管工作建立一個(gè)公開透明的體系，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)政府管理部門監(jiān)督管理水平和工作效率的提高，最終的目的就是要建立一個(gè)健康的建筑工程行業(yè)市場(chǎng)，為建筑工程行業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。最后，利用信息化中的先進(jìn)技術(shù)信息提高自身的建筑水平，進(jìn)而提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為我國(guó)企業(yè)走向國(guó)際提供新的平臺(tái)支持，讓建筑工程行業(yè)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的中流砥柱，同時(shí)，在建筑工程企業(yè)自身發(fā)展的同時(shí)，還能夠帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，起到一個(gè)良好的帶動(dòng)作用。

3土木工程信息化建設(shè)的有效方式

通過以上內(nèi)容的分析中不難判斷出，在我國(guó)，開展土木工程信息化建設(shè)非常有必要，因此，為了保證土木工程的信息化建設(shè)質(zhì)量，需要采用有效的方式進(jìn)行土木工程信息化建設(shè)。

3.1建設(shè)工程設(shè)計(jì)與施工信息系統(tǒng)

信息技術(shù)就是信息處理、通信等先進(jìn)技術(shù)的集成體，因此，在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí)相關(guān)的建筑美學(xué)觀念、技術(shù)理念等內(nèi)容都可以直觀的表達(dá)出來。在這種情況下，設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路會(huì)更加靈活，創(chuàng)作的激情也相對(duì)較高，同時(shí)，設(shè)計(jì)師所創(chuàng)作的作品還可以不斷利用信息平臺(tái)上的技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，比如，當(dāng)前比較長(zhǎng)使用的“三維協(xié)同設(shè)計(jì)模型”就是一種先進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)的體現(xiàn)，這種模型能夠把平面的設(shè)計(jì)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw的設(shè)計(jì)效果，給人以直觀的視覺沖擊。在信息化工作系統(tǒng)之下，不但可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)效果的升級(jí)，而且還可以跨越時(shí)間和空間進(jìn)行多專業(yè)協(xié)同設(shè)計(jì)，不同專業(yè)的設(shè)計(jì)結(jié)果都可以通過一個(gè)模型進(jìn)行整合，這樣就減少了一些不必要的溝通障礙。在土木工程施工過程中開展并應(yīng)用信息化建設(shè)，很多高難度的施工項(xiàng)目都可以低難度完成。例如，在進(jìn)行高層建筑時(shí)，建筑體的垂直度控制難度就相對(duì)較大，而利用這種信息化系統(tǒng)能夠較輕松的進(jìn)行垂直度控制。

3.2建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)與工程管理信息系統(tǒng)

信息系統(tǒng)在土木工程行業(yè)中的功能得以發(fā)揮，需要相關(guān)的規(guī)章制度以及管理標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù)。因此，需要積極進(jìn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定，并隨時(shí)檢查標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行效果。“應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)建立高效的行業(yè)管理、工程項(xiàng)目管理、企業(yè)管理方面的信息掛歷系統(tǒng)，可以方便有效地對(duì)行業(yè)的有關(guān)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析”，信息系統(tǒng)就會(huì)對(duì)這樣的分析結(jié)果做出判斷，并根據(jù)判斷的結(jié)果重新選擇和編制自身的發(fā)展戰(zhàn)略。就當(dāng)前情況來看，工程標(biāo)準(zhǔn)與工程管理信息系統(tǒng)的建立已然為國(guó)內(nèi)外建筑工程行業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，其應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)，對(duì)行業(yè)內(nèi)的工程標(biāo)準(zhǔn)和管理信息進(jìn)行收集和對(duì)比。同時(shí)對(duì)于工程的項(xiàng)目管理而言，信息系統(tǒng)能夠把紛繁復(fù)雜的管理內(nèi)容整理集中起來，提高工程項(xiàng)目管理工作效率。

3.3建立工程貿(mào)易信息系統(tǒng)

在該系統(tǒng)中需要包括以下幾方面的內(nèi)容即“工程項(xiàng)目方案優(yōu)選、施工招投標(biāo)、材料設(shè)備采購(gòu)、人才招聘”等，同時(shí)，該信息系統(tǒng)建設(shè)過程中應(yīng)該積極利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對(duì)于工程方案選擇而言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用能夠節(jié)省相互之間信息交流的時(shí)間，提高了工作效率。

4結(jié)束語(yǔ)

第4篇

學(xué)生是教學(xué)的主體，我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅僅是要讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也不僅僅是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)是探索未知的過程，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究的重要方式，借助于學(xué)生的自主探究可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，體驗(yàn)探究的過程，在做中學(xué)，在對(duì)現(xiàn)象分析的過程中突破對(duì)難點(diǎn)的理解，從而實(shí)現(xiàn)釋疑解惑提升的目的．初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的自主探究，唯有如此，學(xué)生的收獲才會(huì)更多，新課程才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能、情感和科學(xué)素養(yǎng)的多維提升，這恰恰就是新課程的要求．

二、強(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)

演示實(shí)驗(yàn)是操作最簡(jiǎn)便，占用課堂時(shí)間最少，調(diào)節(jié)課堂情緒功能最強(qiáng)的一種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式．不過千萬不能上成只有教師表演沒有學(xué)生思維的費(fèi)環(huán)節(jié)，我們的演示實(shí)驗(yàn)力求做到操作到位，可視度高，思維提煉度高．圖1例如，在講“對(duì)可燃物燃燒條件的探究”時(shí)，筆者如圖1進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，按照?qǐng)D1標(biāo)識(shí)進(jìn)行了介紹，然后引導(dǎo)學(xué)生自主觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．演示完畢后，讓學(xué)生提自己想知道的問題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生是可以提出與核心規(guī)律相關(guān)的問題的．問題1:為什么都是放置在銅片上，白磷能燃燒，而紅磷不能?問題2:為什么都是白磷，放在銅片上能燃燒，而放置于水中不能?問題3:是不是紅磷不能燃燒?對(duì)于問題1和問題2引導(dǎo)學(xué)生討論，對(duì)于問題3可以讓學(xué)生猜測(cè)不能燃燒的原因，并思考怎樣讓其燃燒，接著在學(xué)生猜測(cè)的基礎(chǔ)上再補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，觀察到紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象，最后再討論總結(jié)燃燒的條件．

三、注重貼近學(xué)生的生活

對(duì)于學(xué)生而言，其最熟悉的情境莫過于生活，從學(xué)生的生活和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐出發(fā)也是新課程標(biāo)準(zhǔn)提出來的教學(xué)要求，化學(xué)學(xué)科與生活密切聯(lián)系，教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)置也有很多與生活有關(guān)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)生活化不僅僅能夠減少學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥感和陌生感，還能讓學(xué)生真切地體驗(yàn)到化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和價(jià)值性．例如，在學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)前，都知道吸進(jìn)去的是氧氣，而呼出的是二氧化碳，那么是不是呢?可以讓學(xué)生自己探究，通過探究深化理解“人體吸入空氣和呼出的氣體的不同”．化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化除了教授知識(shí)，還能給學(xué)生滲透一種觀察生活、思考生活的意識(shí)，提升改善生活質(zhì)量和保護(hù)生活環(huán)境的情感．

四、將實(shí)驗(yàn)由課堂延伸到課外

第5篇

石油工程信息化推進(jìn)過程需要相應(yīng)的信息化人才進(jìn)行推進(jìn)，他們的作用和價(jià)值是十分重要的，這些管理人才需要同時(shí)掌握石油開采和信息化管理的相關(guān)知識(shí)，只有這樣才能在實(shí)際的工作之中推進(jìn)石油工程信息化管理，不斷的為石油工程信息化的發(fā)展保駕護(hù)航。但是，在實(shí)際的工作之中我們可以發(fā)現(xiàn)，石油工程的相關(guān)工作人員具有專業(yè)信息化能力的人才并不多，不能滿足我國(guó)石油信息化的需求，這是制約我國(guó)石油工程信息化進(jìn)步與發(fā)展最為重要的影響因素之一。

2促進(jìn)我國(guó)石油工程信息化的策略

(1)改變領(lǐng)導(dǎo)觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化的重視程度

石油工程信息化的推進(jìn)過程之中首先需要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，只有這些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化建設(shè)引起充分的重視才能制定相應(yīng)的策略不斷的推進(jìn)石油信息化管理過程的進(jìn)步與發(fā)展，切實(shí)提高石油信息化管理工作的進(jìn)步。在實(shí)際的工作之中應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念，讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到石油工程信息化的重要作用和價(jià)值，只有這樣他們才能制定相應(yīng)的發(fā)展策略，以此來推進(jìn)我國(guó)石油工程信息化的推進(jìn)，促進(jìn)石油工程信息化的全面發(fā)展，為我國(guó)石油事業(yè)的發(fā)展注入新的力量。

(2)更新信息化管理的硬件設(shè)施

石油工程信息化管理需要相應(yīng)的硬件設(shè)施，沒有硬件設(shè)施空談石油管理信息化就是紙上談兵，因此在實(shí)際的發(fā)展過程之中我們應(yīng)該重復(fù)注重積極引進(jìn)相應(yīng)的硬件設(shè)施，包括計(jì)算機(jī)極其輔助設(shè)備，這是發(fā)展石油工程信息化基礎(chǔ)，也是發(fā)展石油工程信息化的必要條件。

(3)建設(shè)完善的石油工程信息化數(shù)據(jù)中心

伴隨著信息化時(shí)代的加劇，原有傳統(tǒng)的分專業(yè)建庫(kù)的模式已滿足不了日益發(fā)展的石油工程建設(shè)的需要。所以，我們要加大力度對(duì)各個(gè)單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，有效地將數(shù)據(jù)集成問題給以解決，為石油工程的進(jìn)一步勘探開發(fā)和建設(shè)提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持。

(4)積極引進(jìn)和培養(yǎng)信息化管理人才

第6篇

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)、化學(xué)教學(xué)、質(zhì)疑技巧。

翻開新課本，躍入你眼簾的是，新課本比以往課本多了許多彩圖，多了許多思考與交流，多了許多學(xué)與問，多了許多實(shí)驗(yàn)，多了許多資料卡片；少了習(xí)題。這許多的不同，給我們做教師的啟發(fā)是什么？它告訴我們，再不能用課內(nèi)灌輸、課外習(xí)題強(qiáng)化來教學(xué)生，再不能用大量的練習(xí)來?yè)Q取學(xué)生的高分；而應(yīng)非常注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。凝視那些彩圖、思考與交流、學(xué)與問、資料卡片、以及有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的中英文對(duì)照，想想自己多年的化學(xué)教學(xué)歷程，新課程要求我們要更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在課堂上如何讓學(xué)生學(xué)得歡喜，學(xué)得有余味，積極主動(dòng)的學(xué)。要達(dá)到這種教學(xué)效果，就要注重師生的雙向交流，科學(xué)質(zhì)疑是加強(qiáng)雙向交流的重要技巧。下面我就在新課標(biāo)要求下，怎樣培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑談?wù)勎业淖龇ā?/p>

一、引導(dǎo)學(xué)生課前自我質(zhì)疑。

心理學(xué)認(rèn)為：激發(fā)質(zhì)疑是使個(gè)體在某種內(nèi)部和外部刺激的影響下，始終維持興奮狀態(tài)的心理過程。質(zhì)疑即提出疑難問題，激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑可以集中學(xué)生學(xué)習(xí)注意力、提高學(xué)習(xí)興趣，可以啟發(fā)思維、發(fā)展智力，也可以引導(dǎo)學(xué)生的思考方向、擴(kuò)大思維廣度、提高思維層次。所以，我在一節(jié)課結(jié)束時(shí)，有意留出一些時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去預(yù)習(xí)新課。例如準(zhǔn)備學(xué)習(xí)“化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用”時(shí)，可布置學(xué)生在課前做些準(zhǔn)備工作，比如把課本中“物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度”這些化學(xué)用語(yǔ)的英文單詞注上音標(biāo)，有條件的同學(xué)可到醫(yī)院要一張象教材圖1—14的體檢單，假如是自己的體檢單更好，先研究體檢單中的單位符號(hào)。這樣學(xué)生可能會(huì)有一種文理交融的感覺，有我們的生活離不開化學(xué)的感覺。多多少少都能帶著好奇與希望得到解釋的心態(tài)走進(jìn)我們的課堂。這樣就為我們創(chuàng)設(shè)一節(jié)漂亮的課堂提供了好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、課堂中及時(shí)設(shè)疑。

課本中提供的思考與交流，學(xué)與問就是質(zhì)疑，新課本在內(nèi)容上與生活和社會(huì)發(fā)展緊密相聯(lián)，這為我們?cè)谡n堂上使化學(xué)與生活、化學(xué)與社會(huì)提供了雙向互動(dòng)的條件，也是我們?cè)谡n堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好土壤。例如在進(jìn)行“物質(zhì)的量”教學(xué)時(shí)，可要求學(xué)生把課前準(zhǔn)備的血液化驗(yàn)單中的有關(guān)數(shù)據(jù)與單位符號(hào)進(jìn)行研究，第7項(xiàng)中的白蛋白43.9g/L，第13項(xiàng)總膽固醇4.27mmol/L。白蛋白與人體的免疫力有關(guān)，膽固醇多了人就不健康，這是許多同學(xué)都知道的。這時(shí)我們可以提出問題：為什么一張化驗(yàn)單中會(huì)有幾種濃度單位符號(hào)？你知道4.27mmol/L的含義嗎？這種學(xué)好單位符號(hào)與人體健康掛上鉤的及時(shí)質(zhì)疑，當(dāng)然會(huì)促使學(xué)生專心聽講，教學(xué)效果也確實(shí)不錯(cuò)。

及時(shí)設(shè)疑要選擇好的設(shè)疑時(shí)機(jī)，在最佳處設(shè)疑，這樣可以有效地提高教學(xué)效果，及時(shí)反饋學(xué)生信息。教學(xué)的最佳處可以是以下幾種情況：即當(dāng)學(xué)生的思想囿于一個(gè)小天地?zé)o法"突圍"時(shí)；當(dāng)學(xué)生疑惑不解，厭倦困頓時(shí)；當(dāng)學(xué)生各執(zhí)己見，莫衷一是時(shí)；當(dāng)學(xué)生受舊知識(shí)影響無法順利實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移時(shí)。例如在講授金屬氫氧化物中的氫氧化鋁時(shí)，我們特別強(qiáng)調(diào)在Al2(SO4)3溶液中滴加氨水，在引導(dǎo)學(xué)生做完Al(OH)3分別和HCl、NaOH反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，設(shè)疑：1、能否用NaOH溶液代替氨水制Al(OH)3?2、從酸和堿的定義出發(fā)Al(OH)3究竟是酸還是堿呢？接下來可以讓學(xué)生自己閱讀教材去解決問題。這樣，學(xué)生的興趣能較好地得到激發(fā)，并促使學(xué)生去認(rèn)真地研讀教材。

三、不刻意追求課堂的完成性。

課堂上注重質(zhì)疑教學(xué)，需要更多的時(shí)空，因?yàn)樘接懸粋€(gè)疑問，有時(shí)可能會(huì)派生出若干個(gè)相關(guān)的疑問，這樣可能會(huì)出現(xiàn)預(yù)先備好的課完不成，有些老師也許要拖堂了，這實(shí)際上涉及到我們?cè)谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)評(píng)估理念更新的問題。以往我們?cè)u(píng)價(jià)一節(jié)課成功與否，我們非常注意教師對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的處理，要求既要有引人入勝的開頭，又要有迭起的中場(chǎng)，還要有畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。過去不少人在評(píng)價(jià)一堂課的好壞時(shí)，看的往往也是這節(jié)課各個(gè)環(huán)節(jié)是否具備，“起承轉(zhuǎn)合”是否連貫，因此，許多教師在上示范課時(shí)，往往會(huì)在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢。為了貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，我們要敢于大膽地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重新定好一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)，靈活運(yùn)用教學(xué)環(huán)節(jié)，不同的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，只要我們?cè)谡n堂教學(xué)的某一方面有所創(chuàng)新，就應(yīng)該算是成功的課，而不應(yīng)該面面俱到。允許現(xiàn)在的課堂中“教學(xué)環(huán)節(jié)不完整”，那么我們的自主創(chuàng)造的空間就會(huì)更大，拖堂等現(xiàn)象也會(huì)大大減少。

四、質(zhì)疑教學(xué)要樹立互動(dòng)教學(xué)觀，把課堂還給學(xué)生。

新課程標(biāo)準(zhǔn)這樣闡述課程資源：教科書不是惟一的課程資源，師生要成為課程資源的參與者、操作者和開發(fā)者。這就是說我們教師與學(xué)生的關(guān)系是平等的。從課程資源的參與者、操作者和開發(fā)者這個(gè)角度說，教師與自己的學(xué)生間除了師生關(guān)系外也是伙伴關(guān)系，教師既是學(xué)生的導(dǎo)師又是學(xué)生的學(xué)伴，這種新型的師生關(guān)系，要求我們要注意淡化自己以往的中心位置，突出以學(xué)生為本，質(zhì)疑提問要多樣化，打破傳統(tǒng)教學(xué)中質(zhì)疑提問由教師牽著學(xué)生走的思維定勢(shì)。運(yùn)用“你需要請(qǐng)教的問題”、“你想知道什么”、“值得思考和討論的問題”等多樣化的提問方式，激勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，主動(dòng)探索。例如：進(jìn)行Na與H2O反應(yīng)的教學(xué)時(shí)，在強(qiáng)調(diào)安全問題后，讓學(xué)生先做實(shí)驗(yàn)，再質(zhì)疑學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象和得到的信息？學(xué)生七嘴八舌的把話說開，你一點(diǎn)、他一點(diǎn)、Na與H2O反應(yīng)的現(xiàn)象就歸納出來了。互動(dòng)教學(xué)把課堂還給學(xué)生，還要求我們不要把自己神化，要允許學(xué)生向老師提問題，學(xué)生的問題可能五花八門，有與當(dāng)堂所學(xué)無關(guān)的，也有超過我們?cè)O(shè)定的教學(xué)難度的，還會(huì)有我們老師自己也一時(shí)無法回答的，所有這些，我們不能責(zé)怪學(xué)生，要以微笑從容應(yīng)對(duì)學(xué)生，課堂沒時(shí)間回答的課后回答，無法回答的可與學(xué)生共同探究、或共同上網(wǎng)查詢，或請(qǐng)教他人后再給學(xué)生一個(gè)滿意的回答。我們沒有必要擔(dān)心學(xué)生會(huì)看不起自己，學(xué)生對(duì)勤奮好學(xué)的老師永遠(yuǎn)都是敬佩的，與學(xué)生在課后的共同學(xué)習(xí)，既能拉近師生之間的距離，增進(jìn)師生情誼；又能激發(fā)學(xué)生更加主動(dòng)地探究問題，拉近學(xué)生與社會(huì)、與生活的距離，也許還能開發(fā)出新的教學(xué)資源。

五、質(zhì)疑教學(xué)要求我們進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)的改革。

新課本安排的習(xí)題數(shù)量不多，我們不必?fù)?dān)心學(xué)生課后空閑太多，而刻意拼湊一些課外練習(xí)給學(xué)生做，這樣會(huì)違反新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。仔細(xì)研究課本，我發(fā)現(xiàn)課本上設(shè)計(jì)的習(xí)題是非常豐富的，為我們開展質(zhì)疑教學(xué)提供了很大的方便。

例如人教版《化學(xué)1》必修第45面的第7題：鋁是地殼中儲(chǔ)量最豐富的金屬，但它的價(jià)格比鐵的價(jià)格高。為什么？如果你不明白其中的原因，請(qǐng)調(diào)查這兩種金屬的相關(guān)信息，如存在、開采和冶煉等，然后回答。

再例如：第54面第8題：銅鹽有毒，但在生命體中，銅是一種不可缺少的微量元素。請(qǐng)你上網(wǎng)查一查金屬元素與人體健康的關(guān)系，并與同學(xué)交流。

這樣的習(xí)題不同以往的填空、選擇、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、推斷、計(jì)算等，我們千萬不能冷落了它，因?yàn)檫@是最高層次的習(xí)題，，它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性、有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決問題的能力。這也是我們進(jìn)行質(zhì)疑教學(xué)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的好資源。所以我們一定要重視它們，讓學(xué)生自動(dòng)去查、去問、去討論。當(dāng)然，我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生完成這種習(xí)題的的方法也要改革，從鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的高度去評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

最后我想說的是：我們重視質(zhì)疑教學(xué)，要嚴(yán)格控制質(zhì)疑的深廣度，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。實(shí)施質(zhì)疑教學(xué)要注重質(zhì)疑的階梯，同一個(gè)問題對(duì)不同的學(xué)生有不同的難度，或?qū)ν粚W(xué)生在不同的學(xué)段有不同的認(rèn)知水平，所以有些質(zhì)疑要避免一步到位，不要對(duì)學(xué)生問到底，也不要讓學(xué)生回答到底，給學(xué)生留出深入學(xué)習(xí)的空間。例如：學(xué)習(xí)幾種重要的金屬化合物中的鹽時(shí)，課本介紹了明礬與硫酸鐵能凈水，并安排了探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，我們就可以學(xué)生問：你知道為什么明礬與硫酸鐵能凈水？讓學(xué)生思考一會(huì)兒后，我告訴學(xué)生：要弄清楚這個(gè)問題，必須在選學(xué)了六個(gè)模塊中的《化學(xué)反應(yīng)原理》之后才能得到解釋。當(dāng)然也有學(xué)生問我：是不是所有的硫酸鹽都能凈水？回答的方式是一樣的。

參考文獻(xiàn)

1、慕菊主編的《走進(jìn)新課程》北京師范大學(xué)出版社，2002年6月第1版2003年7月第8次印刷

第四點(diǎn)：質(zhì)疑教學(xué)要樹立互動(dòng)教學(xué)觀，把課堂還給學(xué)生。參考《走進(jìn)新課程》第9面第三自然段。

2、宋心琦主編的《化學(xué)1》必修，人民教育出版社2004年5月第1版。

第五點(diǎn)：質(zhì)疑教學(xué)要求我們進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)的改革。參考人教版〈〈化學(xué)1〉〉必修第45面及第54面。

第7篇

1工程管理信息化的概念及其體現(xiàn)

工程管理信息化概念是信息化在工程管理領(lǐng)域的具體應(yīng)用，滲透在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、不同企業(yè)之間的合作、企業(yè)的產(chǎn)品服務(wù)以及系統(tǒng)的集成創(chuàng)新等不同的方面。對(duì)于工程管理來說，具體包含了設(shè)計(jì)階段、施工階段、運(yùn)營(yíng)管理階段等不同的時(shí)間階段，工程管理信息化在整個(gè)的管理生命周期中都有所體現(xiàn)。企業(yè)工程項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)管理在企業(yè)的日常活動(dòng)占據(jù)著重要的地位，同時(shí)也是工程管理信息化的主要內(nèi)容，企業(yè)的工程項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)管理既包括了運(yùn)營(yíng)部分，也包含了工程的管理部分，具體對(duì)應(yīng)著企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和企業(yè)的管理系統(tǒng)。這兩中系統(tǒng)的根本區(qū)別在于處理的信息內(nèi)容是不同的，企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)對(duì)應(yīng)著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)信息，企業(yè)的管理系統(tǒng)對(duì)應(yīng)著企業(yè)的管理信息，對(duì)于工程信息化來說，如何將兩種系統(tǒng)有效的結(jié)合在一起的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)信息和管理信息的資源信息共享，并提供統(tǒng)一的處理方式，滿足工程項(xiàng)目的管理需求。對(duì)于工程項(xiàng)目的建設(shè)來說，一般情況下會(huì)由幾個(gè)施工單位同時(shí)在工作，所以工程管理信息化的重要特點(diǎn)就是企業(yè)間的合作，對(duì)于不同的企業(yè)來說，其目的都是在為了保證工程項(xiàng)目的順利完工，所以盡管在工程管理的過程中，不同的企業(yè)存在著差異，但是他們所利用的數(shù)據(jù)、信息、相關(guān)設(shè)備是一致的，所以為了提高工程管理的水平和效率，必須利用一個(gè)合理高效的技術(shù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源工程資源的優(yōu)配置和工程信息、數(shù)據(jù)的共享，滿足不同企業(yè)間的溝通協(xié)作的目的。工程項(xiàng)目的建設(shè)就是為獲取其使用價(jià)值，在工程建成以后的運(yùn)營(yíng)管理和使用的過程中，必須利用工程管理信息化系統(tǒng)來集中工程建設(shè)者和工程使用者之間的信息溝通，達(dá)到公共服務(wù)的目的，這是工程管理信息化在工程使用階段的重要價(jià)值，同時(shí)，工程建成以后也需要工程管理信息系統(tǒng)來對(duì)工程建設(shè)的質(zhì)量進(jìn)行有效的監(jiān)督，使工程的價(jià)值和效益滿足其質(zhì)量要求。

2工程管理信息化的特點(diǎn)

為了體現(xiàn)工程管理信息化的主要特點(diǎn)，在這里筆者將工程管理信息化和企業(yè)管理信息化做了相關(guān)的比較。工程管理信息化與企業(yè)管理信息化之間既有聯(lián)系也有區(qū)別，但是其根本體現(xiàn)在于企業(yè)管理形式和工程管理形式之間的區(qū)別，相對(duì)于企業(yè)管理，工程管理有著自己的生命周期、穩(wěn)定的管理運(yùn)行狀況和變化不大的管理體制，所以工程管理信息化是在工程項(xiàng)目的生命周期內(nèi)對(duì)工程的施工建設(shè)狀況、管理狀況而實(shí)行的一種信息組織模式。同時(shí)，企業(yè)管理信息化強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職能部門的業(yè)務(wù)信息和管理信息的有效組織和協(xié)調(diào)，工程項(xiàng)目信息化更加強(qiáng)調(diào)在一個(gè)工程項(xiàng)目?jī)?nèi)不同的單位之間的施工信息和工程相關(guān)數(shù)據(jù)的共享和處理，突出信息組織的跨越性。同時(shí)，工程管理信息化和企業(yè)管理信息化有著很多的相似之處。兩者的的建立實(shí)施都是為了實(shí)現(xiàn)信息化管理和信息化應(yīng)用的目的，都是基于相同的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式和技術(shù)手段，所以系統(tǒng)的構(gòu)建上可以做到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，此外，兩種信息管理方式的根本目的都是為了實(shí)現(xiàn)不同的部門之間或者不同的企業(yè)之間實(shí)現(xiàn)更好的信息與資源共享問題，提高管理的效率與水平，這也體現(xiàn)了工程管理信息化的重要特點(diǎn)。

3提高工程管理信息化水平的相關(guān)建議

3．1將工程管理信息化滲透到工程的整個(gè)生命周期

由于在工程的不同的生命周期階段內(nèi)都有工程管理信息化的必要，所以可以將工程管理信息化的理念滲透到工程建設(shè)的整個(gè)生命周期里邊。其核心的技術(shù)問題是如何提高單一的信息平臺(tái)在不同建設(shè)階段的信息收集、信息處理和信息應(yīng)用模型的適用性，并有效結(jié)合工程建設(shè)和工程管理的實(shí)際情況。所以必須加強(qiáng)基礎(chǔ)的信息化理論和工程不同階段信息化實(shí)施及其設(shè)計(jì)模型的研究，開發(fā)出在不同的工程建設(shè)階段的通用理論體系，使信息處理平臺(tái)更加具有通用性和層次性，建設(shè)出在工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程驗(yàn)收、工程使用管理等階段具有普適性的信息資源設(shè)施和基礎(chǔ)平臺(tái)，形成包含基礎(chǔ)軟硬件設(shè)施、信息處理、應(yīng)用系統(tǒng)和信息使用等不同層次的管理體系。

3．2將單一的工程管理信息平臺(tái)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的信息管理平臺(tái)

將工程管理的信息化單一平臺(tái)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的信息管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)其在不同管理平臺(tái)之間的信息處理協(xié)作和信息資源共享以及新平臺(tái)開發(fā)、不同服務(wù)平臺(tái)的合理集成等方面的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，必須考慮信息系統(tǒng)使用者的根本數(shù)據(jù)需求和信息需求，將工程管理信息化的單一服務(wù)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯婕盎锇閰f(xié)作、工程使用服務(wù)和功能集成等方面的綜合服務(wù)模式，對(duì)管理系統(tǒng)的內(nèi)在使用空間進(jìn)行有效的擴(kuò)展和延伸，提高單一平臺(tái)的最大利用價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)工程不同參與者之間的信息協(xié)作，提高工程的整體效益。

3．3將工程管理信息化的技術(shù)和平臺(tái)建設(shè)有效集成

現(xiàn)階段，工程管理系統(tǒng)的適用性仍然處在針對(duì)單一的工程技術(shù)方案的階段，對(duì)工程管理信息化的應(yīng)用范圍拓展到不同系統(tǒng)平臺(tái)的匹配研究和有效集成具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在這個(gè)過程中，需要系統(tǒng)設(shè)計(jì)者有效的分析不同工程方案之間的特點(diǎn)和匹配關(guān)聯(lián)程度，從而設(shè)計(jì)出相對(duì)統(tǒng)一的針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)方案的技術(shù)原型，將不同項(xiàng)目所包含的信息資源進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，提高信息化應(yīng)用平臺(tái)的集成性能，擺脫傳統(tǒng)的根據(jù)指定的技術(shù)設(shè)計(jì)方案來確立信息管理系統(tǒng)的弊端，提高工程技術(shù)流程和業(yè)務(wù)流程的信息利用價(jià)值，在平臺(tái)的統(tǒng)一調(diào)度之下，實(shí)現(xiàn)不同工程技術(shù)業(yè)務(wù)的合理匹配，完成不同的技術(shù)平臺(tái)的模型集成和技術(shù)集成。

4結(jié)語(yǔ)

第8篇

1.1研究背景與意義。城鄉(xiāng)規(guī)劃是指政府根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境條件與社會(huì)人文條件，為實(shí)現(xiàn)合理安排土地等資源、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)的發(fā)展空間與布局合理性、達(dá)成城鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)而做出的綜合部署與統(tǒng)一規(guī)劃。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，信息量劇增，傳統(tǒng)的城市規(guī)劃管理方式已愈發(fā)不能適應(yīng)城市發(fā)展的需求，造成低效率管理的同時(shí)也會(huì)引發(fā)信息重疊、資源糾紛、交通堵塞、社會(huì)矛盾迭起等一系列負(fù)面影響，造成財(cái)力、人力的大量浪費(fèi)，而通過利用信息化手段便可有效改善上述問題。因此，為更好地適應(yīng)城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展，必須要發(fā)展城鄉(xiāng)規(guī)劃信息管理系統(tǒng)，以更科學(xué)合理地利用城鄉(xiāng)空間資源，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理水平的提高。1.2研究方法。本文主要運(yùn)用了以下研究方法1.2.1案例分析法。案例分析法是一種通過分析典型事例的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律，并結(jié)合自身實(shí)際情況具體分析得出結(jié)論的方法。本文通過對(duì)國(guó)內(nèi)外城鄉(xiāng)規(guī)劃信息管理系統(tǒng)具體建設(shè)規(guī)律的研究，充分學(xué)習(xí)其先進(jìn)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的發(fā)展環(huán)境要求，在理論上選擇最科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案。1.2.2調(diào)查研究法。調(diào)查研究法是指現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研考察，以發(fā)現(xiàn)實(shí)踐工程中的潛在問題與解決方案。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)需要對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并通過對(duì)相關(guān)技術(shù)人員的采訪等形式，完成問題與數(shù)據(jù)的采集。1.2.3比較分析法。比較分析法是一種通過并列對(duì)比實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化選擇的方法。本文主要通過將國(guó)內(nèi)外典型案例進(jìn)行對(duì)比，同時(shí)對(duì)相關(guān)技術(shù)選擇予以分析比較，從而得出性能最優(yōu)、功能實(shí)現(xiàn)最強(qiáng)、成本最合理的系統(tǒng)組合。

2相關(guān)理論研究分析

2.1GIS技術(shù)介紹。GIS技術(shù)是在地理空間數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)之上，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)空間數(shù)據(jù)的采集、管理、分析、模擬、顯示等具體操作。GIS主要由以下幾部分構(gòu)成：硬件設(shè)備、軟件支持、地理空間數(shù)據(jù)、分析模型與應(yīng)用人員。基于這五大模塊，GIS可實(shí)現(xiàn)如下功能：1)數(shù)據(jù)采集功能。在保證數(shù)據(jù)采集的時(shí)空完備性與準(zhǔn)確性的前提下，GIS可獲取人工編碼、數(shù)字化地圖等數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)采集過程的高效簡(jiǎn)便。2)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能。GIS可以將來源、屬性等條件各不相同的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在空間數(shù)據(jù)庫(kù)中，并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)類型的合理劃分，以便數(shù)據(jù)查詢與分析。3)數(shù)據(jù)整理功能。一方面，GIS可以查詢數(shù)據(jù)，并能在特定請(qǐng)求下再現(xiàn)數(shù)據(jù)信息；另一方面，其對(duì)數(shù)據(jù)的審查、糾錯(cuò)、格式化、轉(zhuǎn)換等操作也是十分強(qiáng)大的。4)空間分析功能。GIS的空間分析功能主要包括兩部分，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行地理操作和轉(zhuǎn)換以及對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，例如空間插值分析、緩沖區(qū)分析、網(wǎng)絡(luò)分析等。GIS技術(shù)可與多種信息技術(shù)結(jié)合，如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、3S技術(shù)、VR技術(shù)等，其優(yōu)良的使用性能與應(yīng)用的靈活性對(duì)于城鄉(xiāng)規(guī)劃信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)而言是非常合適的。2.2城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論介紹。城鄉(xiāng)規(guī)劃是各政府為實(shí)現(xiàn)該階段內(nèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，做到合理調(diào)控城鄉(xiāng)資源、發(fā)展城鄉(xiāng)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)和諧、保障公眾利益而進(jìn)行的統(tǒng)籌兼顧的具體計(jì)劃。它主要包括兩大工作，第一階段是城鄉(xiāng)規(guī)劃編制，通過對(duì)建設(shè)工作的總體規(guī)劃與詳細(xì)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)規(guī)劃結(jié)果的可靠性與多樣化；第二階段是城鄉(xiāng)規(guī)劃的實(shí)施與管理，即完成對(duì)規(guī)劃編制工作的嚴(yán)格落實(shí)與有效監(jiān)管。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)，城鄉(xiāng)規(guī)模擴(kuò)大與人口激增也對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理提出了更高的要求，這一系列要求只有轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)規(guī)劃方法才能滿足，工作人員只有充分利用信息技術(shù)提高城鄉(xiāng)規(guī)劃管理效率與服務(wù)水平，才能形成科學(xué)的城鄉(xiāng)規(guī)劃信息管理系統(tǒng)，以更好地指導(dǎo)并進(jìn)行城鄉(xiāng)建設(shè)。

3系統(tǒng)的空間數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了GIS技術(shù)，而GIS技術(shù)對(duì)空間數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)要求是非常高的，由于城鄉(xiāng)規(guī)劃項(xiàng)目與地理等環(huán)境因素關(guān)系密切，而這些因素的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量很大且關(guān)系復(fù)雜，所以空間數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)對(duì)該系統(tǒng)而言至關(guān)重要。3.1空間數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則。3.1.1功能實(shí)現(xiàn)原則。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)需要滿足以下功能：1)精準(zhǔn)模擬功能。數(shù)據(jù)庫(kù)可通過建立數(shù)據(jù)模型來模擬實(shí)現(xiàn)真實(shí)情況中的信息聯(lián)系，這個(gè)過程主要受到兩方面因素的作用：數(shù)據(jù)模型與設(shè)計(jì)質(zhì)量。因此，在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，設(shè)計(jì)人員必須充分掌握設(shè)計(jì)需求與系統(tǒng)環(huán)境，充分利用良好的軟件開發(fā)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)模擬功能。2)可接受功能。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)需要充分考慮DBMS的特點(diǎn)，要建立起能夠被DBMS所接受、支持的數(shù)據(jù)與處理模型。可以說可接受功能是數(shù)據(jù)庫(kù)有效性與適用性的保障特點(diǎn)。3.1.2系統(tǒng)的管理設(shè)計(jì)原則。空間數(shù)據(jù)庫(kù)具有大數(shù)據(jù)性、高復(fù)雜性等特點(diǎn)，組織形式多樣，可具體顯示圖形與數(shù)字信息，達(dá)到高效管理數(shù)據(jù)，因而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)需要做到以下管理原則：1)信息管理：數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)覆蓋面要廣應(yīng)包攬所有應(yīng)用和管理的相關(guān)信息，且其反應(yīng)的地理位置信息必須要準(zhǔn)確，一定要達(dá)到當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)規(guī)劃的精度要求。此外，數(shù)據(jù)庫(kù)中所儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)質(zhì)量要高度保證，做好圖形與屬性數(shù)據(jù)間的合理匹配。2)數(shù)據(jù)分析管理：設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)需確保儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化，以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理信息共享與數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換，為該系統(tǒng)的可開發(fā)性提供拓展空間。3)用戶界面管理：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)方便管理，數(shù)據(jù)可易于存取、查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、顯示等。3.2空間數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)組成。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)由不同層次的規(guī)劃圖形數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)共同組成，可具體分為空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)兩種，例如城鄉(xiāng)規(guī)劃地形圖及其層次劃分的相關(guān)數(shù)據(jù)等均屬于空間數(shù)據(jù)的范疇，而屬性數(shù)據(jù)包括各種基礎(chǔ)指標(biāo)及其相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息等。系統(tǒng)具體的層次表設(shè)計(jì)如表1所示：3.3空間數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)組織。3.3.1數(shù)據(jù)集的創(chuàng)建。要求數(shù)據(jù)集由相同空間參考的要素組成，可用于存貯數(shù)據(jù)并對(duì)同范圍內(nèi)的不同數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一管理和組織。數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建過程包括以下三部分：數(shù)據(jù)庫(kù)工作區(qū)的獲得、空間參考的定義以及新要素?cái)?shù)據(jù)集連接的建立。其創(chuàng)建可在ArcEngine環(huán)境下進(jìn)行，可使用IWorkspace等軟件進(jìn)行空間屬性的收集，并將其結(jié)果回饋至IFeatureDataset接口生成。3.3.2矢量數(shù)據(jù)入庫(kù)。在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，矢量數(shù)據(jù)可大致劃分為地形底圖、路線、規(guī)劃紅線、管道地線、鐵路、地塊標(biāo)注、規(guī)劃區(qū)界限、河流湖泊等圖層。一般情況下，一個(gè)矢量數(shù)據(jù)等同于一個(gè)作用要素，需被存放到工作區(qū)的數(shù)據(jù)庫(kù)中。以ArcGIS平臺(tái)為例，ArcCat⁃alog將矢量數(shù)據(jù)調(diào)整好后，可通過ShapefiletoGeoDatabase命令將矢量數(shù)據(jù)由shape格式轉(zhuǎn)化為GeoDatabase格式并存儲(chǔ)在ArcSDE相連接的空間數(shù)據(jù)庫(kù)中。3.3.3柵格數(shù)據(jù)入庫(kù)。柵格數(shù)據(jù)包括遙感影像、三位地形、地質(zhì)圖等多種數(shù)據(jù)。在ArcEngine平臺(tái)下，柵格數(shù)據(jù)將按照RasterSDE模式入庫(kù)，在此過程中，RasterWorkspaceFactory表征柵格工作區(qū)工作，而RasterWorkspace則是柵格工作區(qū)，RasterSDELoader主要實(shí)現(xiàn)柵格數(shù)據(jù)的入庫(kù)操作。3.4空間數(shù)據(jù)庫(kù)的具體設(shè)計(jì)。考慮到地理要素收集的開放性、一致性與標(biāo)準(zhǔn)性，本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型選擇了Geodatabase。該空間數(shù)據(jù)模型采用了面向?qū)ο蠹夹g(shù)，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)際環(huán)境與數(shù)據(jù)模型的關(guān)系建立。在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，Geodatabase可依照層析劃分將地理數(shù)據(jù)構(gòu)造成數(shù)據(jù)對(duì)象，并表達(dá)要素之間空間關(guān)系，建立對(duì)象——關(guān)系模型，使行為、關(guān)系、屬性等表征能力得以擴(kuò)展，從而進(jìn)一步擴(kuò)展GIS技術(shù)的應(yīng)用面。本系統(tǒng)采取由上至下的層次設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，地圖上的任意要素均對(duì)應(yīng)一條屬性記錄，且每個(gè)空間實(shí)體也對(duì)應(yīng)著數(shù)據(jù)模型中的對(duì)象，繼而實(shí)現(xiàn)圖層與要素集合的對(duì)應(yīng)，具體設(shè)計(jì)思路如圖1所示。

4系統(tǒng)的功能性設(shè)計(jì)

4.1系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境。該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要基于ArcGIS平臺(tái)，該平臺(tái)可運(yùn)行在不同設(shè)備上，如服務(wù)器端、移動(dòng)終端等，可以滿足不同用戶的需求；此外，該系統(tǒng)選擇了ArcEngine嵌入式GIS組件工具庫(kù)，可用于構(gòu)建自定義GIS和制圖軟件，可支持多種開發(fā)環(huán)境并且實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)部署。再次，本文選擇了NETFramework技術(shù)，從而提供一個(gè)具備一致面向?qū)ο蟮摹⒖上_本環(huán)境、具備更高安全性的代碼執(zhí)行環(huán)境。4.2系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)。4.2.1圖形編輯管理功能。該模塊包括圖形的輸入、處理和圖面整理修飾三大功能，圖形輸入主要是實(shí)現(xiàn)圖像數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，圖形處理是根據(jù)實(shí)際環(huán)境與用戶體驗(yàn)要求對(duì)圖像進(jìn)行調(diào)整與更新，而圖面整理修飾則主要是達(dá)到美觀的視覺目的。用戶在使用圖形編輯管理功能時(shí)，可以對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入、增加、刪減、更新、調(diào)整、修改、轉(zhuǎn)換等操作。在具體的操作方式上，本系統(tǒng)采用了分幅的方法，可以根據(jù)用戶需求自行選擇不同比例、不同格式的圖像，更為方便快捷。4.2.2控制規(guī)劃管理功能。控制規(guī)劃管理功能主要包括以下幾大模塊：圖層管理模塊、屬性查詢模塊、空間定位模塊、統(tǒng)計(jì)分析模塊、空間分析模塊、距離測(cè)量模塊、地理位置選取模塊。用戶可以通過該功能實(shí)現(xiàn)信息的查詢以及分析。圖層管理模塊可用于相關(guān)圖層信息的查看與管理，屬性查詢則是充分利用了空間信息的交互性與搜索功能，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃具體地理位置的分析；統(tǒng)計(jì)分析則可實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算，空間分析可以對(duì)具體的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的具體用地實(shí)施緩沖區(qū)分析并計(jì)算出其影響半徑；距離測(cè)量主要是完成圖像上兩點(diǎn)的長(zhǎng)度量取，而地理位置選區(qū)功能主要是用于查找符合要求的地塊。4.2.3電子批復(fù)功能。城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施必定會(huì)伴隨著多種文件許可的批示與指令，因此信息管理系統(tǒng)的電子批復(fù)功能十分重要。在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，電子批復(fù)模塊主要負(fù)責(zé)意見書與許可證的批示業(yè)務(wù)，例如開發(fā)項(xiàng)目的選址意見書，建設(shè)用地、規(guī)劃用地許可證、建設(shè)工程開發(fā)許可證等。電子批復(fù)功能可以GIS實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步達(dá)到圖像、文字、表格管理的高效性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)圖文辦公的一體化發(fā)展。4.2.4用戶交互功能。由于城鄉(xiāng)規(guī)劃需要面向大眾進(jìn)行展示，所以該系統(tǒng)的用戶群體包括設(shè)計(jì)開發(fā)人員與城鄉(xiāng)居民兩大部分。基于上述需求，用戶交互功能主要包括三大功能模塊：透明公示模塊、全景查看模塊以及局部細(xì)查模塊。透明公示模塊主要是滿足公眾對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本了解需求，并依次為基礎(chǔ)逐步利用信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃的高參與度與廣面向性；全景查看模塊主要通過城鄉(xiāng)規(guī)劃的平面圖與結(jié)構(gòu)總圖以及各種數(shù)據(jù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃區(qū)的總體視圖展示，從而使大眾可更直觀準(zhǔn)確地了解城鄉(xiāng)規(guī)劃的建設(shè)布局；局部細(xì)查模塊更側(cè)重于某一部分的細(xì)節(jié)處理，例如規(guī)劃中某一地區(qū)的綠地建設(shè)，某一處的管道排線分布等。4.2.5輔助管理功能。輔助管理功能包括兩大功能模塊：輔助信息圖的管理與服務(wù)器終端的管理。首先是輔助信息管理，主要可實(shí)現(xiàn)對(duì)信息圖的操作，例如地理界限的劃分、路線分區(qū)等；其次是對(duì)服務(wù)器終端的管理，可分為日志管理、權(quán)限管理、備份管理。日志管理可實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶每一操作流程的有效記錄；權(quán)限管理是針對(duì)具備操作權(quán)限的使用者而言的，此模塊可實(shí)現(xiàn)每一小項(xiàng)菜單的控制；備份管理可對(duì)數(shù)據(jù)生成相應(yīng)的邏輯備份，以數(shù)據(jù)包的形式儲(chǔ)存起來，以備在必要時(shí)刻提供備份和數(shù)據(jù)的還原工具，以更好地提高工作效率并保證用戶的體驗(yàn)感覺。

5總結(jié)

第9篇

在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，我國(guó)面臨著許多問題，比如，城鄉(xiāng)二元分割依然存在；農(nóng)民工進(jìn)城仍面臨著住房、社保、教育等問題；城市房?jī)r(jià)過高；城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡等問題嚴(yán)重，等等。

1.戶籍制度問題。

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國(guó)形成了城鄉(xiāng)分割的戶籍制度，城市戶口與農(nóng)村戶口代表著兩種不同的社會(huì)身份，享有不同的就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療、住房等資源。通常而言，城市戶口有著較高的“含金量”，承載著較多的社會(huì)福利和教育資源，有著較多的就業(yè)機(jī)會(huì)和完善的社會(huì)保障；而廣大農(nóng)民身處社會(huì)底層，就業(yè)機(jī)會(huì)少，收入水平低，教育醫(yī)療差。這種不合理的戶籍制度導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距不斷拉大，影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

2.城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。

首先，城鄉(xiāng)收入差距拉大。由于農(nóng)村發(fā)展滯后、生產(chǎn)效率低下，以及收入分配扭曲、公共資源配置不均衡，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距不斷拉大。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2013年我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入比為3.10，遠(yuǎn)高于世界平均比值1.5。其次，城鄉(xiāng)生產(chǎn)力發(fā)展不均衡，城市以服務(wù)業(yè)、工業(yè)等為主，有著較高的產(chǎn)業(yè)附加值；農(nóng)村以農(nóng)業(yè)為主，現(xiàn)代化程度低，勞動(dòng)生產(chǎn)率低。再次，城鄉(xiāng)人口素質(zhì)差異大，農(nóng)村人口多為小學(xué)及以下文化程度，受過大專以上教育的僅占1%；城市人口以高中、大專及以上文化程度的人口為主，受教育程度的差異直接導(dǎo)致了城鄉(xiāng)收入差異。最后，城鄉(xiāng)之間的公共資源配置差別很大，城市的教育、醫(yī)療、通訊、交通、文化等方面普遍高于農(nóng)村，這種公共資源投入上的差異，導(dǎo)致了農(nóng)村發(fā)展滯后。

3.農(nóng)民主體地位缺失。

在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制下，城鄉(xiāng)居民 的地位不平等、待遇不一樣，農(nóng)民的主體地位缺失，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等權(quán)利無法得到充分保障。例如，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工常面臨著醫(yī)保、子女教育、就業(yè)、社會(huì)保障等問題，使他們無法融入城市生活之中；由于農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)主體不明、權(quán)限不清，農(nóng)民無法合理支配和處置土地，在土地征用中農(nóng)民無法得到合理補(bǔ)償；在農(nóng)村集體事物管理中，農(nóng)民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)等得不到保障，等等。

二、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的方法策略

1.積極推進(jìn)戶籍制度改革。

城鄉(xiāng)二元的戶籍制度是城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的制度根源，要縮小城鄉(xiāng)差距就必須破除不合理的戶籍制度。首先，應(yīng)逐步放寬農(nóng)民進(jìn)城落戶的限制，中小城鎮(zhèn)要取消農(nóng)民工落戶的障礙，大城市應(yīng)降低落戶標(biāo)準(zhǔn)，有秩序、有條件地引導(dǎo)農(nóng)民工到城市落戶。其次，應(yīng)減少捆綁在戶籍制度上的各種社會(huì)福利，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，解決農(nóng)民工進(jìn)城所面臨的子女教育、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等一系列問題，使農(nóng)民工享有與城市居民同樣的權(quán)益。

2.努力縮小城鄉(xiāng)收入差距。

應(yīng)加大公共財(cái)政對(duì)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的支持力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程。應(yīng)積極推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工，不斷延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、供、銷”、“貿(mào)、工、農(nóng)”相結(jié)合，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，提升農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，應(yīng)積極拓寬農(nóng)民增收渠道，推進(jìn)農(nóng)民收入多元化。例如，可以引導(dǎo)農(nóng)民外出務(wù)工，增加農(nóng)民的工資性收入；引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)、合作社等，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，提升農(nóng)民的收入水平。此外，應(yīng)建立農(nóng)民增收長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入的可持續(xù)發(fā)展。比如，應(yīng)理順農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格機(jī)制，適時(shí)提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，不斷縮小農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的“剪刀差”；健全農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼機(jī)制，加大良種補(bǔ)貼、種糧補(bǔ)貼等補(bǔ)貼力度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造基礎(chǔ)。

3.保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。

在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的社會(huì)體制下，廣大農(nóng)民面臨著戶籍身份、福利待遇、社會(huì)就業(yè)等諸多歧視，這使農(nóng)民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面處于弱勢(shì)地位。在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中，應(yīng)逐步消除各種社會(huì)不平等，維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。例如，應(yīng)完善農(nóng)村土地使用權(quán)登記制度，用法律明確農(nóng)民的土地權(quán)利；應(yīng)完善土地征用制度，提高土地征用補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，使農(nóng)民在土地征用中獲得更多的收益。再如，應(yīng)完善村民自治制度，充分保障廣大農(nóng)民的知情權(quán)、選舉權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，讓農(nóng)民管理農(nóng)村事務(wù)。

三、結(jié)語(yǔ)