澳大利亞環境教育雜志
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《澳大利亞環境教育雜志》是一本在環境教育領域具有重要學術地位的期刊。它不僅關注理論研究，也著重于實踐應用，旨在推動環境教育的創新和改進。該期刊的內容涵蓋了環境教育的多個層面，包括教育策略、課程設計、教學方法、學習者發展以及環境意識的提升。
雜志鼓勵來自不同文化、經濟和社會背景的學者和實踐者分享他們的研究成果和實踐經驗。這包括對環境教育政策的批判性分析、對教育實踐的案例研究、以及對環境教育效果的評估。通過這些內容，期刊促進了對環境教育在不同社會和教育背景下應用的深入理解。
澳大利亞環境教育雜志由Cambridge University Press出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，澳大利亞環境教育雜志的影響因子為2.2，CiteScore為2.7，SJR為0.588，SNIP為0.791，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 614 / 1543 |
60% |
| 大類：Social Sciences 小類：General Environmental Science | Q3 | 123 / 233 |
47% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 169 / 756 |
77.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 259 / 756 |
65.81% |
該期刊是一本由Cambridge University Press出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0814-0626，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Australian Journal Of Environmental Education期刊2023年的影響因子是2.2，2022年的影響因子是1.6，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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