童年
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《童年》是一本專注于兒童、青少年發展和教育領域的學術期刊。該期刊涵蓋了兒童心理學、教育方法、家庭和社會環境對兒童成長的影響等多個研究主題。它旨在為研究者、教育工作者、政策制定者以及關心兒童發展的專業人士提供一個交流最新研究成果和實踐經驗的平臺。
該期刊的核心研究領域側重于兒童和青少年的認知、情感、社會和道德發展。目標讀者群包括心理學家、教育學者、兒科醫生、社會工作者、以及父母和監護人等,他們對兒童和青少年的全面發展感興趣并尋求相關的科學依據和教育策略。
童年由Presses Universitaires de France出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,童年的影響因子為0.1,CiteScore為0.5,SJR為0.136,SNIP為0.085,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) | Q3 | 315 / 552 |
43% |
大類:Arts and Humanities 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q4 | 270 / 330 |
18% |
大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q4 | 1336 / 1543 |
13% |
大類:Arts and Humanities 小類:Health (social science) | Q4 | 331 / 371 |
10% |
大類:Arts and Humanities 小類:Developmental and Educational Psychology | Q4 | 331 / 360 |
8% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 91 / 91 |
0.5% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 90 / 91 |
1.65% |
該期刊是一本由Presses Universitaires de France出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0013-7545,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Enfance期刊2023年的影響因子是0.1,2022年的影響因子是0.2,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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