天主教教育國際研究
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《天主教教育國際研究雜志》是一份專注于天主教教育領域國際研究的學術期刊。它致力于探討天主教教育在全球范圍內的實踐、理論、挑戰與機遇,為學者、教育工作者及政策制定者提供一個交流思想、分享經驗的平臺。該雜志的背景可以追溯到對天主教教育傳統與現代的深刻關注。隨著全球化的深入發展,天主教教育面臨著前所未有的挑戰與變革。如何在全球化的背景下保持天主教教育的特色與優勢,同時適應時代的需求,成為該雜志關注的核心議題。
《天主教教育國際研究雜志》的內容涵蓋了天主教教育的各個方面,包括但不限于教育哲學、課程設置、教學方法、師資培訓、學生發展、國際合作與交流等。它不僅關注天主教教育機構內部的運作與管理,還注重天主教教育與社會、文化、政治等外部環境的互動與影響。
天主教教育國際研究由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于RELIGION,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,天主教教育國際研究的影響因子為0.2,CiteScore為0.9,SJR為0.143,SNIP為0.949,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Religious Studies | Q1 | 106 / 644 |
83% |
大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q3 | 1143 / 1543 |
25% |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:RELIGION | ESCI | Q1 | 75 / 339 |
78.02% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1942-2539,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是RELIGION,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Studies In Catholic Education期刊2023年的影響因子是0.2,2022年的影響因子是0.3,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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