期刊簡(jiǎn)介

《現(xiàn)代教育技術(shù)》是一本專注于教育技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)國(guó)際期刊，它優(yōu)先考慮發(fā)表定量、定性以及混合范式研究，這些研究涉及教育技術(shù)理論和應(yīng)用以及在各種教育環(huán)境中的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括正式和非正式的教育背景。

該期刊不僅發(fā)表基于實(shí)證的評(píng)估研究文章和基于理論的發(fā)展論文，而且在適當(dāng)和可能的情況下，發(fā)展論文應(yīng)該強(qiáng)調(diào)教育技術(shù)理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。此外，每一期還發(fā)布關(guān)于教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)前問(wèn)題的綜合書(shū)評(píng)、訪談、評(píng)論和研究摘要。并關(guān)注包括增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、疫情、工程教育、家庭教育、翻轉(zhuǎn)課堂、技術(shù)教學(xué)內(nèi)容知識(shí)、自我效能、本地語(yǔ)言、技術(shù)接受模型等廣泛的主題。

現(xiàn)代教育技術(shù)由Anadolu University, Faculty of Communication Sciences出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Social Sciences-Education，是一本具有重要影響力的國(guó)際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，現(xiàn)代教育技術(shù)的影響因子為2.4，CiteScore為6.2，SJR為0.628，SNIP為1.334，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。