Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊
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《Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊》是一本在教育哲學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，致力于為學(xué)者、教育工作者和對教育哲學(xué)感興趣的人士提供一個(gè)深入探討教育本質(zhì)、目的、價(jià)值以及教育實(shí)踐中的哲學(xué)問題的平臺(tái)。雜志探討教育的理論基礎(chǔ)，包括不同哲學(xué)流派如實(shí)用主義、存在主義、后現(xiàn)代主義等對教育的影響，通過對這些理論的分析，讀者可以更好地理解教育背后的哲學(xué)思考，以及如何將這些理論應(yīng)用到實(shí)際的教育情境中。作為一本具有深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和廣泛影響力的雜志，在推動(dòng)教育哲學(xué)的發(fā)展、促進(jìn)教育實(shí)踐的改進(jìn)以及加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流方面都做出了重要貢獻(xiàn)。
Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，Paideusis-加拿大教育哲學(xué)學(xué)會(huì)期刊的影響因子為0.3，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。
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*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 634 / 756 |
16.2% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 640 / 756 |
15.41% |
該期刊是一本學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為學(xué)科領(lǐng)域。該期刊的ISSN為1916-0348，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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