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近幾年，我國的建筑業蓬勃發展，但傳統建筑的高消耗、高污染、拆建頻繁回收利用率低等問題對生態環境危害很大。為了建筑業長效發展，引導建筑業向低消耗、低污染，高品質新型建筑轉變，必須積極推廣綠色建筑設計。
2綠色建筑設計的基本概念
綠色建筑設計是:在建筑的建造和使用過程中，最大可能的減少對環境的污染及不可再生能源的使用，創造一個低耗能、長效、舒適、無害的室內環境。基本要求歸納起來有以下幾點:1）．遵循健康、簡約、高效的設計理念，減少建筑行為對環境的影響，實現與自然和諧共生。2）．在建造中，最大限度地節約資源(節能、節水、節材)，減少污染，因地制宜選用無害或危害極小的建筑材料，多采用可再生資源。3）．在設計中體現可持續發展的理念，在滿足建筑功能的基礎上，實現建筑全壽命周期內的資源節約和環境保護，為人們提供健康、適用和高效的使用空間。
3綠色建筑設計理念下的室內設計
室內設計是集技術、藝術與科學為一體的綜合性學科，把綠色建筑設計的理念引入室內設計，需要室內設計師具有社會負責心，本著“以人為本”的原則，樹立科學的設計理念，從傳統室內設計向“綠色室內設計”轉變。主要從以下幾個方面入手。
3．1以室內空間環境的安全性為前提做設計室內設計首先要保證室內空間環境的安全性，要避免危及使用者的人身安全及正常的生態秩序。在保證室內構件安全的前提下，要重點關注室內空氣質量的安全性。控制室內空氣質量主要從以下兩點著手:(1)選擇安全、環保的建筑材料，確保建筑材料中有害物質含量符合國家強制性標準的要求;(2)避免過度裝修導致的空氣污染物濃度超標。環保的建筑材料也含有少量有害物質，所以在室內設計時，要進行室內環境質量預評價，根據設計方案和空間承載量、材料的使用量、室內新風量等因素，對室內空氣質量進行估算，確保甲醛、苯、氨、氡和TVOC五類空氣污染物，符合現行國家標準的規定。
3．2室內空間設計要以降低能耗為基礎，提高室內空間環境的保溫、減噪、自然通風及采光功能室內設計除了要滿足功能性及美觀的需求外，還要充分考慮室內空間建造及使用過程中的節能性。隨著人們對室內環境的舒適度要求提高，建筑的使用能耗隨之增大，為達到舒適度和節能的雙贏，以降低能耗為基礎，提高室內空間環境的保溫、通風、減噪等功能是非常必要。(1)做好建筑的保溫隔熱，既確保室內環境的熱舒適度，又可節能減排。保溫有外墻保溫和內墻保溫兩種方式。通常在設計功能性滿足的情況下，宜采用保溫、裝飾一體化的外墻裝飾材料做外墻保溫處理，可簡化施工程序、減少材料損耗，保溫隔熱效果好。對于室內溫差要求差異較大的房間宜采用內墻保溫隔離，另外不要忽視在頂棚和樓地面也要設置保溫層。(2)降低噪音污染，提高室內居住環境的質量。隨著城市越來越擁擠，噪聲污染問題日益嚴重，嚴重干擾人們的正常生活，控制室內噪聲水平，提高室內環境的質量，也是“綠色建筑”的要求之一。首先做好噪音污染的預控，做好室內的“動、靜”分區，減少相鄰空間的噪聲干擾以及外界噪聲對室內的影響。對于一些會產生噪音的設備用房或人流密集的場所，為減少噪聲干擾，在進行室內的頂棚、樓面、墻面和門窗的裝飾設計時，要兼顧吸聲與隔音效果，宜采用吸聲或隔音效果好的造型及建筑材料。對噪聲敏感的功能空間宜集中布置在遠離噪聲源的地方，不能避開噪聲源時應采用有效的隔聲減振措施。(3)保持室內良好的通風環境，提高入室新風的品質。注重入室新風“量”和“質”的統一［3］。室內通風，一是開啟門窗通風;二是通過暖通空調系統設計進行氣流組織設計，但目前情況下，要完全消除空調設備的污染是很困難的，新風質量是不能保證的［3］。為了確保室內新風的“質”，只能充分利用自然通風。在室內空間布局時，注意避免隔墻及固定家具的布置切斷室內通風路徑，固定裝修及家具等宜與風向平行布置，減少其對風的阻力;在不影響使用功能前提下，可采用鏤空隔斷減少對風的阻隔。當室內分區不利于空氣流通時，宜采用直排式排風扇等機械通風方式加強室內空氣流通，以減少對空調的依賴。(4)充分利用自然采光，創造優質光環境。為了充分利用自然采光照明，進深較大的公共建筑布局盡量不要遮擋采光面，可設置開敞辦公空間區域;對于有特殊私密性要求或封閉空間要求的功能區域，建議采用透光材料加百葉窗簾來營造私密空間，避免大范圍出現暗房間;難解決自然采光和通風的零星空間可做輔助用房。對于室內自然采光條件不好的大空間，可以采用反光板、散光板、采光擱板等設備將自然光反射到室內，再結合人工照明系統協同采光。實驗證明，采光擱板配合側窗能在一年中大多數時間提供充足(大于100lx)均勻的光照［4］。另外，為提高室內自然光的散射，增強照度，室內的頂棚和墻壁的裝修材料反射比要高些，頂棚材料宜為0．70～0．80;墻面材料宜為0．50～0．60。除了加大自然光的利用，最好在電氣系統設計時能考慮安裝照度探測器及人體感應探測器等。實現“人來燈亮，人走燈滅”的節能效果，配合節能型光源及燈具的應用，照明耗能比同規模建筑可減少30%左右［5］。
3．3室內設計以簡約為主線，去除一切“無病”的裝飾性構件著名建筑師弗蘭克·勞埃德·賴特認為:住宅不是陳列品，也不是地位的象征，而是審美和功能統一的環境。因是利益的驅使，室內設計普遍存在“過度裝飾”的現象，過量的純裝飾性構件，不僅占用了室內空間，加重室內空氣污染，還多消耗了資源。優秀的室內設計師必須具備強烈的社會責任心，本著“以人為本”的原則，樹立科學的設計理念，通過功能和裝飾一體的構件來美化、改造空間。在室內設計時，不以審美需要而降低圍護結構的隔聲、隔熱及防水性能，不影響室內的自然采光及通風，以節能環保為依托，倡導簡約的設計風格。
3．4建筑材料及構件的選用要兼顧“綠色、環保、節能”建筑材料的選用應遵循綠色、環保、新型、節能、經濟、適用、耐久的原則。除了注重建筑材料的質量、外觀及有害物質含量之外，還要注意以下幾個各方面的選用要求:(1)為了提高室內空間環境的安全及舒適性，在選用功能性建筑材料時，建議采用對人體健康有利的新型材料，如:具有抗菌、防霉、除臭、隔熱、防射線等多功能新型建筑材料，達到改善室內環境目的。(2)優先選用本地建筑材料及構件。既可節約運輸成本，減少運輸對環境的污染，易于融入當地的自然、人文景觀中。專家建議60%的建筑材料要來自于距離工地500km以內地方。(3)優先選用工業化、集成化高的建筑材料及構件。減少施工現場材料及構件加工的比例，工廠批量化加工可以提高材料的利用率，減少現場加工造成的粉塵、噪音等對環境的污染。如廚房的設計和安裝，基本都是櫥柜廠里按尺寸加工好，到現場直接安裝，工時短，工業化的機械生產，櫥柜的質量也更有保證，值得在其他空間設計中借鑒推廣。(4)優先選用再生性建筑材料。再生天然材料及其制品的應用一定程度上可節約不可再生資源，對環境保護起著積極的作用。(5)多選用自然環境下易降解的材料、可循環再利用的材料及以廢棄物為原料生產的建筑材料。在“綠色建筑”的評價標準里規定了:“以廢棄物為原料生產的建筑材料質量占同類建筑材料總質量的比例不小于30%，且其中廢棄物的摻量不低于30%。”
4結論
隨著中國經濟飛速發展，人民文化修養和審美品位日漸提升，環境設計行業的競爭越來越激烈，環境設計人才的需求也越來越大，然而國內當下環境設計專業的人才培養模式的現狀和前景卻存在一定的問題。我國的環境設計教育始于中國工藝美術設計教育時期，發展至今僅有幾十年，處于起步時期。近年來，才漸漸形成初具規模的科學體系。而高校在教學過程中往往過分強調“效果圖”“意向圖”“渲染圖”等繪制，這其實是本末倒置——初衷本該是培養環境藝術設計人才，重在設計和創新，最后卻發展成培養專業的繪圖員，直接忽略了設計人才教育的靈魂和精髓。對于設計教育，真正可取的做法應該是踏踏實實思考、研究國外先進設計人才培養模式的本質，并借鑒性地引入國內的高等教育體制，使其對學生整個設計行業有切實的幫助。
二、包豪斯設計教育理念
德國現代建筑師和建筑教育家格羅皮烏斯建立了世界上第一所完全為發展現代設計教育而建立的學院——包豪斯，開創了現代設計教育模式。包豪斯試圖舊的設計教育模式和理念，開拓一個完全創新的、先鋒式的設計教育王國。格羅皮烏斯認為，以往的“竹節式”BeauxArt系統學院派教育系統存在缺陷。他認為，線型教育模式支撐不起一個龐大的以理念、思想等上層建筑為靈魂的設計教育。所以格羅皮烏斯將藝術設計教育分為三個部分：基礎課（Foundation）、理論課（Theory）、工作室（Studio）。如果說基礎課訓練了形式和關系的了解和表達能力，理論課教育思維、啟發思維，那么第三部分工作室就是將第一部分和第二部分融合到一起進行真正的實踐。與學院派BeauxArt系統一個點確立的平面相比，包豪斯這種教學、研究、實踐三位一體的現代教育設計模式，對塑造素質全面的藝術設計類人才具有明顯的優勢。
三、基于包豪斯設計教育理念的創新創業理論
對于包豪斯三位一體的現代教育設計模式，在我國1000多所設計學院中真正使用該體系的比例并不高。國內高校在教學、研究方面守有余而攻不足，即只能做最基礎的教學研究工作，不能兼有深度和廣度地開展教學。高校最核心的實踐教育又是最受忽視、最薄弱的環節，而實踐的缺乏，反過來直接影響教學、研究的質量，使得學生和教師只會照本宣科，無法進行真實案例的研習，造成設計教育的惡性循環。基于對包豪斯創新設計教育理念的深層研究和深刻認同，和對國內設計教育現狀的深切擔憂。2012年，筆者所在的團隊衍生出一個大膽的想法，即依據包豪斯設計教育理念三大部分，堅持第三部分是整個體系的創新精華的原則，嘗試將設計教育創新創業理論，建立在國內這片設計教育創新領域尚無人開拓的地方。我們希望通過構建一個媒介，能同時連通起教學研究、實踐和創業三大部分，用一種創新創業的方式讓學生既能夠積極研習校內的專業知識，又能給所學的知識創造用武之地，進行設計實踐，在實踐中發現問題，同時幫助學生盡早接觸社會，寓教于工作，掌握真實項目操作流程，并挖掘人生第一桶金。這就是受包豪斯設計教育理念啟發的，符合中國國情的設計教育行業的創新創業理念。
四、創新創業理論實踐
改工作室創新創業理念的初衷是為開創國內新型的設計教育模式，同時嘗試搭建與學校基礎設計教育接軌的、盈利型的，同時也能給予學生大量寶貴實踐機會的媒介。本著摸著石頭過河的心態，在理論聯系實踐的指導思想下，大連理工大學城市學院成立了日龍建筑裝飾設計工作室。
（一）工作室主要運作特點
1.團隊中的學生在項目實施過程中擔任不同的職位，從領導到具體執行人，要求團隊間融洽溝通、相互合作、各司其職。這是包豪斯理念中強調的集體工作方式，用以打破藝術教育的個人藩籬，為企業工作奠定基礎。
2.工作室模擬真實企業的工作流程，即從客戶要求和客觀限制等信息的搜集，到與客戶對提案的協商，團隊討論定下整體策劃方案，再到編制商業計劃書、開展可行性研究，進而開始具體設計等一系列規范有序的工作。這是包豪斯理念中強調藝術家、企業家、技術人員應該緊密合作，學生的作業和企業項目密切結合的原則。
3.指導方針：工作組密切結合當代教育發展趨勢，全面貫徹落實國家和省中長期教育改革發展規劃綱要，強化大學生創新創業能力訓練，增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，探索現代環境設計創新創業人才培養新模式。
4.學生極大的興趣和支持：這種模擬真實企業的工作方式在一開始就獲得學生極大的支持，不僅能幫助學生掌握企業運作的實際情況，也能幫助學生了解自己擅長的設計方式和工作崗位，為以后正式進入社會開始參加工作提供有效的經驗保障。
（二）工作室的成果
工作室在成立的3年內，收獲頗豐，項目參加各種全國大型藝術設計大賽已榮獲國家級一等獎（金獎）2項，國家級二等獎（銀獎）9項，國家級三等獎10項，國家級優秀獎16項、國家級入圍獎若干。并且工作室與國內多家建筑裝飾公司、材料供應商建立了長期合作關系，已完成多項實際項目的方案設計和施工圖設計，積累了豐富的經驗，極大地鼓舞了團隊成員的斗志和信心。
五、結語
一、推進完美學校環境教育管理
在本學期我校確立了由校長、書記指導，行政群眾及年級組長組成的環境教育指導小組，并且進行了任務合作、確立了職責。如：先生處職責是針對先生的環保行為的管理；教導處職責是各學科環境教育滲透任務和選修課的展開；教科研室職責是活期展開相關環境教育教研活動；總務處職責是校園綠化及環境整治任務；團委職責是環境教育主題活動、社區活動；先生會職責是科普宣揚、及社團先生自發活動等。指導小組的建立和任務職責的確立，為我校的環境任務有序展開打下了優良的根底。
二、經過各種教育道路展開、滲透環境教育
學校經過選修課、選修課、活動課、社團、專題教育等多種教育道路培養先生的環保、可持續發展的理念，滲透環境教育。
1、本學期經過主干教師地下課，讓教師們嘗試在生物、化學、地理等學科中滲透環境教育理念；
2、在選修課中，我校展開了數字化水質丈量選修，并且分離本課內容展開了區級課題《張橋河水質調查》獲得了區epd教育案例二等獎。
3、在社團活動課中，我校成立了環保社團。本學期在全校范疇內展開了“殼牌美景方案”評選活動以及社區環保宣揚活動，收到了優良的成效。
4、同時，我校還約請賀耀榮教師在我校展開了以epd可持續發展教育為專題的針對全校師生的專題講座課，為全校師生進行可持續發展教育的引見。
三、在學科滲透的同時做好宣揚教育
本學期，我校以“綠色生命”為主題展開了環境、健康教育主題活動月。本次主題教育活動從十一月不斷延伸到十二月，包含了講座、主題班會、黑板報、社區活動、電子小報制造、學問比賽等方式多樣的主題活動先生參與率到達100，在我校校園全體環保氛圍的建立中起到了優良的成效。
1、講座中有賀教師做的epd專題講座、有心思健康專家張教授的專題講座，為先生提供了很好的進修平臺。
2、11月18日，利用學校關閉日契機，展開了以“綠色生命”為主題的主題班會，在班級里建立環保氛圍。
3、在活動月時期展開班級綠色黑板報評選活動，以及電子小報制造活動，使環保氛圍愈加濃厚。
4、同時，在初三、高一、高二、高三年級間展開了環保學問比賽，同窗們懷著極大的興味參與了本次活動，在活動中不只加強了先生們的環保義務心，也讓大家學到了更多的環保學問。
四、不忘進行校園環境建立
總務處在年進行了學校三層花園的改建工程，并且在學校范疇內進行綠化建立任務，經過不懈努力在年中旬，我校被評為了區無煙學校，并榮獲了市級綠化合格學校。這些成績的獲得都是和學校各部門同心協力是密不可分的。
五、積累了一定的教育成果
論文的參考文獻不是胡亂瞎編的，它是有準確的文獻出處和標準的寫作格式要求的，那么要怎樣寫參考文獻才是標準合格的呢？下面是學術參考網的小編整理的關于建筑裝飾論文參考文獻，給大家在寫作當中做個借鑒。
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建筑裝飾論文參考文獻：
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伴隨著時代的發展和進步，建筑物中玻璃幕墻發展也得到了質的飛躍，各種節能環保型的新玻璃材料、新工藝技術也應運而生，現代化的玻璃幕墻領域有著十分廣闊的發展空間和市場前景，如何在發展玻璃幕墻新材料和新工藝應用中融入節能減排的環境保護環保型理念，已經成為了當今建筑行業領域中熱烈議論的新話題。
1 玻璃幕墻應具有的節能環保特點
綠色節能環保概念的提出，為玻璃幕墻的發展提出了新的要求。首先，玻璃幕墻要有較好的采光透過率，并且能夠提高隔熱功能，從而可以減少因太陽光輻射造成的建筑物室內溫度的升高。其次，節能環保型的玻璃幕墻還要具有保溫性的功能特點，加強對溫度的控制，這樣在冬季的時候能夠較好地保證室內的溫度在可接受范圍內，減少因玻璃幕墻散熱而帶來的熱能源損失。再次，為了提高玻璃幕墻的環保性，還要對其氣密性以及遮陽性等參數進行規定，綜合性地開展玻璃幕墻調節工藝技術，使得玻璃幕墻在保證自身功能的基礎上還能具有一定的環保特性。
2 玻璃幕墻中節能環保型新材料的應用
2.1 隔熱玻璃
隔熱玻璃材料是一種在原有玻璃建筑材料中通過添加一定比例有著吸熱功能特性的著色劑而制作形成的新型玻璃材料。在原有玻璃紙上進行噴涂一層或是幾層的金屬氧化物，從而形成一種薄膜材質的玻璃。這種隔熱型的玻璃幕墻可以充分吸收自然界太陽光所發出的紅外線能量，因而它有著很高的透光率性能，并且在建筑應用當中有著隔熱的作用，增加了建筑的保溫性，大大節約了建筑物對能源的消耗量。
2.2 低輻射玻璃
低輻射玻璃材料也被稱之為LOW—E型玻璃材料，在這種玻璃材質上面也會鍍上幾層的金屬物質以及其他物質的薄膜，通過鍍上一層低輻射薄膜后，這種玻璃幕墻就可以具有對遠紅外線高反射率的優點，加強了對于可見光的透光率，因而低輻射玻璃有著抗輻射的功能特性，同時它也具有隔熱保溫的功能，而且對于建筑物的采光性能也不會產生任何影響。
2.3 真空玻璃
真空玻璃材料主要指的是由兩層玻璃組成的一種玻璃幕墻材料，在這兩層玻璃中間增添了一種厚度非常非常小的支撐塊，從而使得兩層玻璃中間具有密閉性的特點，通過真空氣體抽取技術，再將真空玻璃內部兩層玻璃當中的所有空氣全部地抽取出去，最終形成真空玻璃。正是因為真空玻璃材料的內部是真空的，所以它可以大大減小玻璃的導熱性以及傳熱性，這也是真空玻璃獨有的節能環保性功能，不再有空氣傳導熱量，真空玻璃的材料目前可以大幅度地增加玻璃幕墻的節能環保性能，同時也可以保證真空玻璃幕墻的隔熱性以及溫度保持性。
2.4 光致變色玻璃
光致變色材料玻璃，顧名思義，這種材質的玻璃在經過自然界太陽光的照射以后，就可以產生變色的效果。在這種材料的玻璃幕墻制作時，添加了一定量的鹵化銀元素，并且在玻璃幕墻的中間層中加入了一些鉬、鎢感光物，使得玻璃幕墻具有了光變性能。從理論上來講，這種玻璃此材質能夠根據太陽光照射強度的不同自身的顏色也發生不斷變化，當天黑的時候或者是沒有太陽的時候，這種材料的玻璃就可以變回透明的顏色，從而實現了對建筑物室內光線亮度的調整，與此同時還能夠降低外界的太陽光輻射，這種變色玻璃的應用，不僅具有漂亮的外觀，而且還具有隔熱防輻射的功能，是新型綠色玻璃材料中的重要發展應用，有效地提高了玻璃幕墻的節能環保特性。
3 玻璃幕墻的節能環保型新工藝的應用
3.1 智能化技術
隨著現代化玻璃幕墻的新工藝技術不斷發展，人們創造性地發展了智能化玻璃幕墻工藝技術，使得整個建筑物的玻璃幕墻系統同建筑物內的通風系統以及室內的中央空調系統化可以智能化地統一進行管理，在系統的處理中心進行統一地調控，智能化地根據室內外溫度，太陽光的照射輻射程度，進行玻璃幕墻的動態分析調節，從而通過智能化工藝技術來實現對建筑物玻璃幕墻的保溫性能、隔熱性能等的動態調整，根據實際環境的變化情況來保證資源的節約利用，采取了智能化工藝技術以后，有效地提高了建筑物的節能性和環保性，進了節約了資源，降低了各種能源的消耗水平。
3.2 遮陽工藝系統
關于玻璃幕墻的遮陽工藝系統是建立在加強玻璃氣密性的基礎之上的，遮陽工藝可以通過不同的玻璃幕墻形式來進行相應的遮陽系統調整，制定出符合建筑物采光、保溫節能性能的遮陽體系，提高建筑物的遮陽性。
3.3 外層維護保溫工藝
通過雙層玻璃幕墻工藝技術的開展，可以有效地減少建筑物的能耗量，因而外層維護保溫工藝也被稱之為雙層幕墻波保護技術，雙層幕墻的特點就是在兩層玻璃結構的基礎上又設計了中間層，在中間層內有氣體進行流通，從而實現了保溫功能，假如要保持室內的溫度，只需要關閉雙層玻璃幕墻當中的出氣口就可以了，這個時候的中間氣體通道就像是一個保溫室，能夠有效地運用太陽能進行空氣保溫，而在夏天的時候，人們要是想對室內溫度進行隔熱，就需要打開外層維護系統當中的出氣口，通過空氣之間流動的熱壓性原理，使得雙層玻璃幕墻當中的高溫度氣體排放到室外，除此之外，這種雙層幕墻的外層維護工藝還可以有效地減弱噪聲影響，因此在許多大型建筑物中得到了非常廣泛的應用。
4 結語
綜上所述，玻璃幕墻作為建筑物中的重要組成部分，關于其生產材料以及制作工藝流程中的節能環保性質討論已經成為了不可避免的研究課題，文章根據不同種類玻璃幕墻新材料的應用中了解到了其所具有的隔熱性和保溫性能，大大節約了建筑資源，實現了能源合理利用，同時還開發了智能化工藝技術系統，完善了遮陽、外層保溫等工藝流程，從而實現了玻璃幕墻節能環保性的合理化利用和發展。
作者：曹文超 來源：建材發展導向 2016年3期
關鍵詞：高中；地理；教學； 環保
目前，教育中依然存在很大的缺陷，沒有把環保意識融入到日常教學中，人們對于環保的意識淡薄，對于環境價值觀念認識不足，使得人與環境的發展難以和諧。因此，我們要在教育中加強環保的意識，加強人們對于環保的重視程度。為了社會的可持續發展，我們有必要從小對學生進行環境教育，而地理作為一門與環境最為貼近的學科，必須要承擔起來這份責任。
一、高中地理教學提高學生環保意識的重要性
中學時期是學生發展的重要階段，對于知識的接受能力和可塑性都比較強，如果在這一時期加強學生的環保教育能夠起到事半功倍的效果。在地理教學中，我們要讓學生知道當前環境的惡劣性，讓學生從自身做起，承擔起保護環境的責任。同時，還要讓他們明白人與自然不和諧發展的嚴重后果，使學生逐漸的養成保護環境的好習慣。在高中地理教學中，通過環保意識的教育，學生可以有意識的把自己與環保聯系起來，讓學生充分的感受到環保的重要程度。在高中眾多學科中，地理與環境的關聯程度是最大的，地理教學的核心理念就是人與自然的可持續發展。因此，在高中地理教學中有效的融合一些環保意識，這不僅可以充分的體現出高中地理課程的價值，而且還可以把課堂的教育與社會的事實焦點有效的結合再一起，激發學生的學習興趣，提高地理教學的教學質量。
二、高中地理教學中提高學生環保意識的方法
2.1將環境形勢融入到課堂
很多的環境問題都與地理息息相關，環境的很多內容都是從地理角度來考慮分析的。在教學中，老師可以根據現在的環境狀況做以簡單的接受，然后在結合課本上的相關知識進行相應的分析和講解。近年，大氣層的破壞日益嚴重，地震等災難也是接連發生，霧霾天氣更是久居不散，這些事實的熱點問題已經成為了人們議論的話題。造成這些環境問題的原因有很多，比如汽車尾氣的排放就是主要的問題之一，使得全球的溫度上升，造成了空氣嚴重的污染，讓學生注重這些與生活息息相關的環境問題，從而使學生從自身做起保護環境。
2.2注重課本知識
學生是否具有環境保護意識，這與他們生活的環境具有很大的關系，家庭生活的氛圍和學校學習的氛圍都有著至關重要的影響。課堂的教育和學校的生活是影響學生事物看法的主要途徑。對于地理課堂教學而言，能夠從中反應出很多的環境問題和產生的主要原因，在地理教學中我們能夠認識和了解到很多的自然規律。我們現實生活中運用的大多數資源都是不可再生的，如果我們對這些資源無限的開發，就會收到大自然的懲罰，環境的承受能力是有限的，如果我們一味的索取，終究會收到大自然的懲罰，環境的破壞會對我們子孫后代的生存有著嚴重的影響。因此，我們提高學生環保意識的出發點就是課本 。
2.3采用問題式教學
在地理學習的過程中，很多的知識點需要學生去記憶，關于地質地貌、國家特點等方面的內容都是需要記憶的。但是，在記憶的過程中不能只是機械的記憶，這樣會使學生產生厭煩的感覺。因此，在教學中，老師可以采取開放式的教學，設置與環境相關的情景，靠近學生的日常生活，這更利于學生理解和接受。例如：我國近些年頻繁發生的地震災難是由于什么原因產生的，在教學中我們可以結合地質變化的相關知識進行教學。在教學中，我們最好要把周圍的環境作為課本的知識點，激發學生的學習興趣，以便更好的推進課堂教學 。
2.4通過實踐加強學生環保意識
地理課本的很多知識都比較抽象，很多知識不能被學生深刻的了解，老師在教學中應該多開展實踐教學，讓學生走進大自然，用心的感悟生活，觀察生活中的環境問題。在時間允許的情況下，老師應該組織學生進行郊游，讓學生走進自然，讓學生親自去觀察樹木和草的不同之處，經過實際的參觀，在結合相關的理論知識進行思考和學習。這樣不僅可以增強學生的環保意識，同時還能使學生掌握一定的環保技能知識。
三、通過環保論文的方式提高學生的環保意識
關鍵詞：低碳理念；產品設計；應用；環保
隨著經濟的發展和社會的進步，環境污染問題逐漸出現，環境保護問題引起了各界人士的關注。實際上，環境保護是一個非常棘手又迫在眉睫的問題。隨著經濟的發展，人們的生活水平逐漸提高，環保意識逐漸增強，人們越來越重視保護環境。為了保護人們賴以生存的環境，設計者必須在產品設計方面進行調整，要在產品設計中融入環保意識，要在產品的生產、包裝過程中盡量減少污染，盡量減少對環境的危害，努力做到低消耗、低污染。低碳設計主要是全面地考量產品設計，使整個產品設計過程遵循低碳環保的理念，從而達到低碳環保的目的。
一、低碳與產品設計
低碳概念首次出現在英國，簡單來說，就是較低的溫室氣體排放量。低碳生活就是指盡可能地減少人們生活作息所消耗的能量，達到降低二氧化碳排放量、減少大氣污染的目的，從而防止生態環境持續惡化。將低碳理念融入產品設計符合可持續發展理念，也在一定程度上傳播了低碳生活理念，使之逐漸被大眾接受。
二、低碳環保背景下的產品設計新方向
1.選用新型環保材料
在產品的設計中，材料具有非常重要的地位，能否正確選用材料是產品設計成功與否的關鍵。為了解決產品設計中選材方面所出現的問題，有人提出了環保選材的理念，以此推動我國產品設計朝更加綠色、科學的方向發展。目前，部分環保材料可以節省一定的企業成本，同時滿足人們對產品功能的多元化需求。如，可以利用草、麻等無污染的材料制成環保的墻飾，這樣不僅可以縮減材料成本，并且發揮了美化、驅蟲和保健等作用，滿足了人們的需求，還能讓使用環境更加安全、舒適。一些新型環保材料遵循低碳環保的原則，不會產生多余的污染物，降低了二氧化碳的排放量，有利于保護生態環境，在有效推動工業發展的同時，兼顧了環境保護。
2.優化產品的動力源結構
除了要選用新型環保材料外，產品設計者還應該注重優化產品的動力源結構。當前，國內大部分產品設計中的動力源是電池。電池是一種對環境危害很大的污染源，如果在其生產過程或者回收過程中沒能做好安全工作，就會對環境和資源造成巨大的污染和破壞。所以，產品設計者需要優化產品設計的動力源結構，大幅度減少電池等環境污染源的使用數量。此外，產品設計者還要積極尋找并選用環保、節能、高效的能源，從而解決環境污染這一棘手的問題。筆者認為，產品設計者應該盡力發現并合理利用新能源。如，可利用風能、太陽能、水能等儲備動力源，全面利用太陽能、風能、水能并進一步轉化為方便人們使用的電能。利用自然資源提供動力源進行發電，是天然、環保、無污染的，不會對我們的環境造成危害，是值得大力提倡的。
3.延長產品的使用壽命，充分利用資源
產品設計者要確保產品擁有盡可能長的使用壽命，從而充分利用資源，這樣才能契合當前人們倡導的低碳環保理念。隨著經濟和社會的發展，產品更新換代的速度也越來越快，導致資源浪費的現象層出不窮。所以，設計者在進行產品設計時，一定要遵循低碳環保的設計理念，盡可能地延長產品的使用壽命，最大限度地降低對環境的污染和破壞。
三、低碳生活——人們未來生活的趨勢
隨著經濟的發展和人們生活水平的提高，人們越來越重視低碳、環保的生活方式，未來人們理想的生活方式也越來越傾向于低碳方向。因此，在當前低碳環保的社會背景下，產品設計者必須深入思考產品設計應該朝什么方向發展，積極調整產品設計理念，在設計中融入低碳環保意識。設計者應在產品的生產、包裝過程中盡量減少污染，使人們能夠在享受新創意產品的同時，在綠色、舒適的環境中生活。
作者:李款 單位:武漢理工大學藝術與設計學院
參考文獻：
[1]靳敏平，劉宇珺.基于低碳理念的產品造型設計探索.農業與技術，2014（8）.
[2]劉麗麗.淺析現代產品設計的“新境界”.藝術與設計（理論），2011（8）.
中國休閑服裝消費隨著“中國制造”席卷全球，帶給服裝行業的不是品牌認可，而是廉價標簽。而中國服裝行業未來面臨的競爭將是全球化的競爭，對于長久以來依靠低價人工成本制勝的中國服裝業，應該全面進入轉型升級的新發展時期。轉型升級除了要求服裝品質上的邁進，更需要民族品牌制造的提升，以增加服裝的附加值，需從以下幾個方面展開：一是實現產業鏈。以攀升國際產業價值鏈為導向，促進加工貿易企業轉型升級，主要市場變為國內市場，加工貿易性質不變，以參與國際市場競爭為主。從成本導向轉向價值創造，延長營銷服務等產業鏈。二是側重于研發設計。加大技術創新，逐步轉變為集設計、制造、經營于一體的技術密集型企業，實現企業功能升級。三是側重品牌建設。致力于創品牌，積極拓展國際市場網絡信息共享機制和完善的配套支持網絡，實現產業環節升級。四是傳承優良的工藝。良好工藝的傳承才能提供企業本土化經營的契機，集聚細密的專業化分工、主導區域產業超出地理區域的限制，在更大范圍實現產業結構和價值的空間重組。
1 不斷加強民族服裝品牌創新、建設
從品牌的運作過程來看，品牌創新的途徑有兩條：第一是采用全新的品牌策略。第二是改變品牌的策略。前者著重于品牌的內涵在消費者心目中的心理定位，后者著重于對已有品牌資源進行開發利用。
要使品牌永遠鮮明，引人注目，當前最為迫切的問題是如何不斷地更新表現形式。品牌LOGO，代表了該品牌持久不變的視覺形象定位。首先應通過精煉的文字、形象的藝術語言和趣味的審美表現形式諸方面高度概括，確保能夠擄獲消費者頭腦中對情感、認知等的心理內容，轉而使品牌“家喻戶曉”。LOGO設計最重要的是品牌名稱和品牌標志，由表面和內涵組成，表面有著以下幾種功能：1）第一印象傳達功能。2）情感表達功能。3）影響操作功能。4）自我表現功能。“天意”LOGO作為區別同類商品之間的媒介，突出第一印象品牌元素選用的是文字和字母，著意在空間、筆畫、結構上進行變化處理，易于辨識記憶，使之在信息接受者的頭腦里產生醒目突出的表象或概念。古老的“莨綢”面料生態環保，情感內涵是多值和多義的，傳遞出“平和健康、美麗自然”的文化風格，很好地擬合了品牌定位，以此獲得非凡生命力的視覺象征意義，成為自我表現的一種生活理念。“漁牌”LOGO選用篆體字“漁”，即是文字又是圖形，用來隱喻情感表[( dylw.NEt) 專業提供專業論文寫作和發表教育論文的服務,歡迎光臨]達的二個含義：悠閑自在的生活理念，年年有余的美好祝愿。影響設計元素的藍印文化系列，立足于中國民俗文化，從而加深了漁牌的品牌自我定位。“木真了”LOGO依托隨意、灑脫的毛筆筆觸勾畫出一條龍的圖形，突出有“民族美”的傳達功能。“吉祥齋”的文字具備廣告效應，能夠將趨吉避兇元素神形兼備地表述出來，吸引消費者繼續關注產品，產生與品牌更深層次的共鳴。
改變品牌的策略，可以借鑒品牌延伸的成功經驗，推出新產品營銷或進入新業務領域的常用策略，以期達到節約營銷成本和提高新產品被市場接受程度的策略。例如，針對消費者購買心理和行為上的差異的路線有：1）在品牌基礎上通過進行局部改進，保持與原有品牌的大致類似性。2）實現主品牌下增加副品牌，避免單一品牌延伸所帶來的“株連風險”。例如，兩種產品共同滿足同一需求的可能性，指兩種產品相互替代滿足同一需求。3）采取多元化經營戰略，能有效分散經營風險，提高經營活動整體收益水平。4）在原產品基礎上延伸產品，產生豐富的聯想，獲得領導市場的話語權。對于同一品牌的休閑服，款式充分考慮到消費者的生活方式，連帶推廣新產品，即一個品牌旗下有幾個不同的系列。例如，“都市族”、“非主流族”、“傳統族”、“潮人族”，使眾多產品共享一個品牌。這樣，既保證品牌的順利延伸，也使得原有品牌得到了新的訴求體現。
2 提高產品質量，注重環保綠色的設計理念
提高產品質量，必須持續開發技術，其中開發綠色環保纖維技術是關鍵。目前，64%的消費者愿意花更多的錢購買天然纖維面料制成的服裝服飾。從生態學角度看，保護環境、減少污染、實行可持續性發展戰略的綠色環保概念成了紡織服裝產業的研究熱點。所謂“綠色環保纖維”的開發應以當代信息技術、生物技術、新材料技術為瞄準點，應該滿足以下三個條件：一是屬于可再生資源。例如，天然彩棉的色彩，不需經過漂白、染色等工藝處理，從而避免了有害物質危害人體健康，以及對自然生態環境的破壞導致資源枯竭。二是符合節能和環保的要求。天然彩棉在種植過程中應用轉基因生物工程技術，生長過程中不需施化肥、農藥等化學物質，不會對環境造成污染，實現植物從種植、纖維生產、紡織、織布到成衣無任何過程污染。大豆纖維被稱為“人造羊絨”，手感柔軟，保暖性能優良，穿著健康舒適，是開發高檔內衣面料的理想纖維。其最大的特點還在于廢棄物可回收利用，屬于綠色纖維。三是可在自然條件下降解。聚乳酸纖維以可再生的玉米、小麥等淀粉原料，用微生物發酵轉化為乳酸，再經聚合、熔融紡絲而制得的纖維。聚乳酸纖維制成品廢棄后會在微生物作用下分解為二氧化碳和水，隨后在陽光的作用下又會成為淀粉的起始原料，構成循環過程。Lyocell纖維被譽為21世紀的綠色環保纖維，又稱天絲棉，是目前世界上唯一集合成纖維和天然纖維優點于一體的新纖維。它的問世對“工裝也時尚”休閑裝發展的總趨勢充滿了吸引力。
好看、好用，易于保養，不危害環境的環保綠色設計理念，讓休閑消費擁有了越來越大的市場。在這樣的形勢下，休閑裝品牌不斷加強面料的功能性開發。一方面加大面料的防護功能和服用功能的發展，包括透氣、導汗、保溫、抗菌、阻燃、防污、防輻射、抗紫外線等，大大提高對舒適、衛生保健功能的需求；另一方面選擇天然纖維與技術化的結合。天然屬性的織物經過多種特殊處理獲得新的功能性和審美特征。織物貼身塑形體現出運動風格，重點在于紗線中包含了萊卡纖維，防腐、防菌、阻燃，被廣泛 地應用于從服裝、內衣、絲襪到各種運動和功能性服裝服飾，市場前景極為樂觀。襯衫采用高支高密純棉或細支麻、棉面料制作，使織物抗皺免燙，帶來更多的美感和舒適。
3 加大民族品牌的市場占有比例，搶占市場份額
選擇目標市場的策略有多種多樣，但是，擴大銷售的關鍵主要有密集性、無差異性和差異性市場策略三種。
（1）密集性市場策略。是指以“文化創造價值”為理念，選擇一個或幾個具體市場，以設計原創性為經銷手段，刺激消費。牛仔服不拘泥“裁”、“縫”等單一線性的設計思維是一個最具說服力的例證。設計從各種處理手法如波普文化、民族文化、東方元素中尋求靈感。中國的花鳥畫印花，阿拉伯的圖案刺繡，日本浮士繪手繪，英國波普藝術與牛仔一起律動，挑戰視覺新鮮度，提高市場占有率。
（2）無差異性設計策略。是指選擇多樣性“后整理”工藝效果形成多元化視覺肌理，更多注重在低碳的深加工方面，所有消費者對這種工藝都需要，不存在差異性，可借助大量生產。牛仔服“獨立”、“自由”、“冒險”、“性感”，始終是顧客需求、愛好、習慣的一種生活態度，這說明牛仔服在市場類似程度較高，帶有鮮[( dylw.NEt) 專業提供專業論文寫作和發表教育論文的服務,歡迎光臨]明的市場類似性符號意義。一般采用“洗水”工藝投放市場，能夠產生人工刷痕、立體層次的色差，吸引購買者行為。
（3）差異性品牌策略。是指根據品牌不同的定位細分市場，提升企業的核心競爭力。定位差異化可以采取兩種手段塑造：一種以精神推崇；另一種以產品差異化推崇。精神推崇實現了品牌不斷地謀求發展，如唐獅堅持“我有我的方式”，佐丹奴定位的內核是“沒有陌生人的世界”，自然元素以“流行+速度”滿足不同層次的需求，班尼路選擇舒適、自然、物超所值。產品差異化推崇目的是為了找到切中消費者需要的品牌利益點，可將其做法歸結為四點：1）技術文化差異法：在休閑服制作技術、工藝和功能設計方面建立一個獨特的品牌定位。一線品牌的理念：簡約不簡單；正裝品牌的理念：價格高、做工精。商務休閑品牌的理念：寬松、時尚、規范。2）人口需求差異法：根據人口的各種分類特性來進行。一是每年推出的新品多。二是面對的消費層面廣。3）價值感與整體感受法：擁有國際頂級時裝的成熟設計元素和中檔價格。4）定位差異法：品牌定位依靠零售店來完成，可以擁有基本的細分人群市場。
4 提升品牌附加值利潤空間
“第四代店鋪經營時代”不可缺少的一個組成因素就是“體驗式”經營，直接關系到生產、銷售、消費的主題、展示形式等營銷戰術，最根本的目的是推銷所展示的服裝，讓顧客接受，獲取最大利潤。在“零售為王，決勝終端”的營銷思想指導下，服裝企業越來越重視品牌終端建設，而終端建設的精髓就是研究并滿足顧客的需求和體驗。
（1）試衣間體驗。以試衣服的思路營造試衣間體驗，讓消費者感受到環境、設施為生活帶來視覺、聽覺、觸覺的全新體驗和樂趣。例如，在寬敞明亮的試衣間里輔以情境燈光、音樂，能更加直觀地了解產品的質量及性能，從鞋拔、衣架鉤及“免費修改褲長” 等體驗上做創新，來拉近與顧客的心理距離。
（2）展示體驗。是商品以及消費者之間的一種媒介，它能夠體現一個品牌的生活態度、故事和情緒情感。展示區的設計重點應突出展示商品，增強所陳列服飾的質感、光澤和立體感。常用的陳列載體有：店面陳列柜、貨架、櫥窗、服飾吊架、人體模特等。其主要功能是展示服裝的款式、色彩、材質、品種、細節等，以獲得“手感”是消費者習慣的判斷產品質量的方式。
（3）互動體驗。通過特色有創意的活動事件傳達品牌個性。例如，贊助項目、主題競賽、電視訪談、展覽促銷、公益[( dylw.NEt) 專業提供專業論文寫作和發表教育論文的服務,歡迎光臨]社交、新聞事件等，以創意的方式引起消費者的驚奇興趣以及對問題進行集中或分散的思考，為消費者創造認知和解決問題的體驗。引起對時裝界情感的共鳴，從而促使忠實消費群體的形成。
（4）賣場體驗。賣場提供給消費者的是跨品牌、跨品類的“一站式購物”，消費者借助賣場消費快捷、資源共享的優勢，實施“一對一”的專業顧問制。“客戶需要什么，客戶想得到什么”以客戶需求為導向，提供給消費者的不僅是產品，還有做事的替代方法、替代的生活形態，幫助消費者省時省力解決消費問題。
（5）情境體驗。對場地、服務設施等除產品之外一切物理層面，創造環境氣氛和情境，以體現服裝主題和設計意圖。在服裝專賣店中擺放糖果供顧客品嘗，提供雅致的聚會場所及咖啡飲用方式，使得顧客得到溫馨、舒適的體驗并聯想到高貴不凡，增加顧客的逗留時間，加大購買的可能性。
參考文獻：
[1] 毛蘊詩，金雨晨，李杰.加工貿易相關產業轉型升級研究[J].當代經濟管理，2012（08）.
依據本校的地理位置及周邊環境的情況，我校提出了將小學生“環保教育”采取綜合實踐活動的方式的設想。我校小學生環保教育實踐活動，從XX年5月開始，經歷了以下幾個階段。
第一階段：準備階段
進行調查研究，分別召開了家長、學生、教師座談會，設計師生問卷調查表，了解學生、家長、教師對環境問題知多少。開展了以環保為主題的一系列活動，動員所有學生了解有關環保知識，撰寫有關環保論文，征集各班優秀環保論文進行評選。
各班圍繞小學生“環保教育”確定綜合實踐活動的主題。激發好奇心和求知欲，培養學生的環保意識，鼓勵學生人人參與，形成良好的氛圍
第二階段 實施階段
（1）了解身邊存在的環境問題，初步掌握簡單的保護環境，改善環境的基本技能。促進學生關心周圍環境，親近自然、珍惜資源、有初步的環保意識和行為。
（2）通過開展小學生環保教育綜合實踐活動，讓學生獲取親自參與探索的積極情感體驗，培養學生樂于探索的心理品質，勇于創新的精神和適應社會的能力
（3）利用綜合實踐活動，開發環保資源，面向社會開發環保地點、場所，通過學校組織的系列活動，我們先后確立了《濰河環境現狀調查》、《大氣污染調查報告》、《白色污染》、《小區的綠化與植被》；《愛水、節水》、《城市居民噪音的危害》等20多個主題。
