時間：2023-03-01 16:32:54
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1.項目概況。2010年，我縣新綜合檔案館建設項目列入國家發改委“十二五”中央補助投資項目規劃，享受西部大開發相關政策的扶持。項目建設規模：占地面積22畝，建筑面積約4080平方米的二類標準4層樓房，其中檔案庫房1491平方米、對外服務用房1000平方米、檔案館業務和技術用房800平方米、辦公用房400平方米、附屬用房389平方米。設計應符合《檔案館建設標準》和《檔案館建筑設計規范》，項目建成后將具有檔案保管基地、愛國主義教育基地、政府信息公開查閱中心、檔案信息利用中心、電子文件管理中心“五位一體”的功能，將極大地提升我縣檔案工作公共服務能力，更好地為全縣各項事業服務。所有列入項目建設必須在“十二五”（2015年）之前完成。
2.資金來源。項目概算投資775萬元。資金來源：國家投資469萬（每平米1900元），省檔案局補助設備購置資金80—140萬，其余由縣財政負擔。項目資金由國家發改委分年度撥付，優先考慮已經申報立項、落實了項目用地和配套資金，前期準備工作充分并已在建的縣（市區）。
3.項目立項情況。2009年，我縣完成了縣級綜合檔案館建設規劃編制工作。2010年編制了《縣綜合檔案館建設項目可行性研究報告》，取得了建設項目選址意見書、建設項目用地的預審意見、建設項目環境影響登記表等材料，完成了首次向市發改委申報的材料呈送工作。2011年委托縣城鄉規劃設計院完成了圖紙設計，并通過了省檔案局對項目建筑設計方案的審查，再次向市發改委呈送了申報材料。2012年，市發改委已向省發改委申報列入2013年中央預算內投資計劃項目，省發改委已經將項目上報至國家發改委，從省檔案局答復情況來看，2013年市只上報了我縣1個新建項目（還有1個是興國縣的已建追加資金項目），按照慣例一定能順利獲得國建發改委批準，項目資金在2013年全國“兩會”召開后可下撥。
三、下一步工作建議
一、電子檔案管理的原則
1.1“前端控制”原則
考慮到電子文件的易改性、易逝性等的特點，如果還是象過去那樣，按照文件的生成、積累、鑒定、立卷、歸檔，分類、著錄等順序按部就班地管理電子文件，那么電子文件的真實性就難于保證了，電子文件的流失也是不可避免的，并且還會造成部分的重復勞動。因為電子文件在歸檔之前就有可能已被修改，或者有些已被有意或無意地刪除；有些在文件形成時已提取了主題詞，文件歸檔之后還要進行標引工作，這無疑是增加了勞動量。因此，必須貫徹“前端控制”的原則，即要求將原來紙質文件管理系統中后期階段需要控制的手段提到前端，也就是說檔案部門對于電子公文的管理工作的介入要向前延伸，從文件生命周期的“前端”就開始控制文件的歸檔活動。
1.2“全程管理”原則
根據電子文件的特點，必須建立一個完整的管理體系，即對電子文件從產生到永久保存或銷毀進行全過程和全方位的管理，以確保電子文件的真實性、完整性和可讀性。
電子文件全程管理原則具體應該體現在電子檔案管理體制與模式的確定、管理系統的設計與運行、管理制度的內容和執行等方面。以電子檔案管理系統對文件流程， 各階段的管理和監控為例：設計的系統應對產生于機構內部各部門及其應用系統上的電子文件進行統一的歸口登記、分類、鑒定，同時監控和記錄針對文件的一切操作，如文件的創立、登記、修改、審核、簽署、分發等。
二、電子公文的真實性保障
判斷傳統文件的真實性，主要考察兩個方面：一是文件載體的原始性；二是文件形式的原始性，其主要是指具體的文件內容、字體、字跡以及具有法定效用的簽署、印章等。只要其中的任何一項發生了變化，就可以對文件的真實性表示懷疑。但判斷傳統文件真實性的準則并不適用于電子文件，因為一是電子文件的載體與其信息是可以分離的，載體的不固定性，使得電子文件不再具有傳統意義上的“原件”的概念；二是電子文件的更改可以不留痕跡，復制起來真假難辨，處理過程又具有隱蔽性。因而判斷電子文件的真實性必須更多地著眼于其內容的真實性，主要是認定文件是否就是當時當人當事形成的，主要關注的是其本質的要素保持不變。國際上的一般做法是采用法定程序對電子文件的生命周期進行全過程管理，并通過技術措施和管理制度，組成一個貫穿電子文件從生成、運作到處置全過程的安全“通道”，以此來保證數字信息的真實可靠性。在目前的技術條件下，一般可采取的措施是：
2.1在計算機系統中設置安全防護技術措施
一是建立對電子文件操作者的身份識別與訪問權限的控制，防止非法侵入。
二是設置操作日志 自動記錄實施操作的人員、時間、內容等。
三是對電子印章、數字簽署等采取防止非法使用的措施。在國家立法機構正式頒布有關電子簽章的法律實施之前，對只有簽章的電子文件，歸檔時應附加有法律效力的非電子文件簽章。
2.2身份識別技術
身份識別技術主要用于正確識別通信用戶或終端的個人身份。最常用的方法是給每個合法用戶一個“通行字”，代表該用戶的身份。通行字一般由數字、字母或特定的符號組成、只有本人和所使用的計算機知道。當合法用戶要求進入系統訪問時，首先輸入自己的通行字，計算機會將這個通行字與存儲在系統內有關該用戶的資料進行比較驗證。如果驗明他為合法用戶，就可接受他對系統進行訪問；如果驗證不合法，計算機就會拒絕該用戶對系統進行訪問。
2.3防寫技術
將數字信息文件設置為“只讀狀態”，在這種情況下，用戶只能從計算機上讀取信息，而不能對其作任何修改，可以有效地防止用戶更改數字信息內容，從而達到保護其真實性的目的。
三、電子公文的完整性保障
傳統文件的完整性保障主要是通過鑒別文件最初形成的信息內容和載體是否被破壞過，是否保持著作為證據所要求的各要素。而電子文件的顯示，卻隨著使用軟件的不同，其外觀可能不一樣，再加上電子文件的信息與其載體又是可以分離的，因而使得傳統文件完整性的判斷標準不再適用于電子文件。
四、電子文件的可讀性保障
電子檔案來自各個方面，來自各立檔單位，往往是在不同的計算機系統上形成的。其內容格式及數據結構不盡相同。這種差異必然導致在利用過程輸出時所使用的技術與方法的不同。又由于計算機技術的飛速發展，電子公文形成時所依賴的計算機軟硬件技術不久就有可能過時，以致新的軟硬件無法讀取原先存儲的數據，所以為保證數字信息檔案長期可存取性，建議采取以下幾種措施：
4.1采用通用技術
目前，電子公文的形成方式多種多樣、很不統一，這將給今后利用工作帶來許多的困難。所以在電子文件歸檔時，應把屬于特殊格式的電子文件轉換成通用的文件格式；或將電子文件建立在通用的數據平臺上，以消除由于技術不同或技術過時所帶來的影響。一般文字型電子文件以ml文檔和rtf、tt為通用文件格式；圖像電子文件以jpeg、tiff為通用格式；影像數據以mpeg、avi為通用文件格式；音頻電子文件以wav、mp3為通用文件格式；多媒體音像數據以mpeg、avi為通用文件格式。
4.2打包保存法
打包保存法就是在保存電子文件的同時，將與電子文件相關的軟件及其應用系統一并保存，并與電子文件存儲在一起。在使用該電子文件時，可運用與該電子文件存儲在一起的這些軟件系統進行讀取。此法一般是針對那些無法轉換為通用文件格式的電子文件， 如用音頻設備獲得并經過計算機處理的動態影像文件，應注意收集其非通用格式的壓縮算法和相關軟件。
4.3拷貝法
拷貝是在原來的技術環境下，適時重寫信息數據，防止由于存儲載體物化性能變化而引起的信息丟失，這也是電子文件長期保存的一種基本方法，此法目前已大量地應用于磁盤、光盤、磁帶檔案信息的長期保存上，但它不能解決電子文件由于計算機軟硬件過時所引起的長期保存問題。
五、電子文件的安全性保障
建立健全科學、合理、嚴密的管理制度，從每一個環節堵塞信息失真的隱患，這也是確保電子信息檔案真實可靠的重要措施。
5.1建立安全管理制度
電子文件是由人制作的，其管理和利用都要按人的意愿進行。因此對參加電子文件制作和參與管理的人員必須加強管理，以防不測。必須制定一套人人都應遵守的安全管理制度，以約束涉及電子文件與電子檔案人員的行為。實踐證明，良好的安全規范是保證數字信息安全的一項極為重要的措施。
5.2加強對電子文件制作和管理人員的管理和教育
在電子文件的安全管理過程中，僅靠制度是不夠的，還必須加強對涉及電子文件人員的管理和教育。通過宣傳教育或短期培訓等途徑，提高他們對保證電子文件和檔案真實、可靠重要性的認識，提高他們科學管理電子檔案的素質，增強他們工作的責任感，并樹立一絲不茍的工作作風。
1、根據中心“兩會”報告精神和重點工作任務，制定部門2020年工作計劃，確定了：完成年度技能等級考評計劃、技能等級考評標準化建設、試行技能等級考評項目化管理、實訓基地管理標準化、改建物資類工種技能實操考核場地、開展新建成高新技術實訓設施設備點檢、做好信息化設備管理工作、規范實施教科研項目、加強支部黨建工作等9項重點工作，其中5項為分中心重點工作任務。同時，申報QC課題、管理研究課題、政研課題各一項。各項工作已按計劃有序開展。
2、技能等級考評工作僅1月份完成新進大學生班132人初級工考評工作；配合技能鑒定部完成國網技能等級評價和中電聯技能等級認證技師和高級技師綜合評審組織工作；疫情期間，對擬參加中電聯技能等級認證的高級工及以下各工種考評約800名考生開通了網上理論考試練習功能，并提供電話答疑服務；布置國網技能等級評價知識題庫完善工作，確定10個工種負責人并具體分配任務；組織起草和修改國網技能等級評價考評工作標準。
3、完成1月份技能等級實操考核和3月份培訓師能力提升為目的的基地使用和工器具借用配合工作；完成國網輸電帶電作業實訓基地復審的資料、場地、庫房準備和現場迎審相關工作；按實訓基地管理標準化要求，開展庫房臺帳管理、安全工器具檢測管理和實訓設備點檢等相關工作。
4、完成疫情期的信通與多媒體設備常規運維和使用保障工作；做好視頻會議和中心培訓師教學能力競賽網上公開課的技術支持工作。
5、按中心教科研項目工作計劃要求，組織實施西區教學樓裝修工程配套的網絡培訓教室、信息及多媒體設備、綜合布線等改造項目；群創項目-地面掛、拆桿上防墜速差器裝置研制，大修項目-實訓基地維修和東校區教學樓網絡教室維修，二類項目-電力電纜實訓材料購置等項目均進入招標階段；運檢項目-110kV變電站設備綜合檢修進入招標準備階段。實訓耗材需求收集工作正在進行中，部分急需的耗材已抓緊落實采購。
6、認真制定2020年支部黨建工作計劃、理論學習計劃和黨員責任區工作計劃；按黨支部標準化建設要求組織“”和主題黨日活動；積極實施多崗位“黨建+”工程，啟動“我是黨員，我先上！”黨員示范崗創新活動，率先在信息化運維管理方面推出“黨建+信息化主動服務”活動，以黨建價值創造推動工作業績的提升，積極發揮黨員先鋒模范作用。
二、一季度安全工作總結
1、春節前，組織相關管理人員對實訓場所和信息機房進行安全巡查，做好“二防四關”工作并張貼封條。
2、組織做好春節后各實訓場地、室和信息機房等場所安全巡查和設備點檢工作，為全面復工做好準備。
3、為迎接省公司、培訓中心2020年春季暨迎峰度夏安全大檢查，組織部門安全員開展自查，按照省公司檢查標準，特別是對照歷次大檢查中發現的本科及其他校區、部門的問題，從深層次上對本科管理范圍內的實訓場地、設施設備、庫房及工器具等開展自查，發現問題及時整改或制定具體整改計劃，爭取實現“安全檢查零問題”的目標。2019年安全大檢查通知整改問題均已完成整改、無遺留。
三、工作成效（亮點與創新）
無。
四、存在問題及分析
無。
五、下一階段的工作安排
1、按中心下達的技能等級考評計劃實施考評工作。
2、編制完成《技能等級考評工作標準》，開展技能等級考評標準化建設工作。
3、制定技能等級考評項目化管理實施細則，按工種組建項目組，編制本工種技能等級考評項目實施方案，逐步開展項目化管理工作。
4、繼續開展實訓基地的日常、資產、使用、點檢、維修、檢測、采購等工作的標準化管理，做好實訓基地使用和工器具借用保障工作。
5、編制物資類工種技能實操考核場地改造方案，對一站式實訓庫房進行整體布置調整，購置必要的物資倉儲配套工器具材料等。
6、研究制定新建成高新技術實訓場地（室）管理制度，組織編制新建成的多處實訓設施設備的點檢標準。
7、做好信息化設備日常運維工作，開展信息化設備資產清查、點檢、采購和報廢工作，提升信息化設備管理主動服務能力。
8、按計劃要求規范實施二、三類培訓項目和大修、運維項目。
（一）加強黨的組織建設，奮力建設一流戰斗堡壘。一是加強黨委班子建設，提高鎮黨委科學化水平；二是加強農村支部建設，打造一流戰斗堡壘；三是加強基層組織建設，切實提高黨員干部隊伍素質。四是加大農村黨員培訓和發展力度，改善農村黨員結構。
（二）加強基礎設施建設，大力推動特色產業發展20xx年鄉鎮年度重點工作計劃20xx年鄉鎮年度重點工作計劃。一是加大道路建設力度和水利設施建設力度，硬化通村公路3.5公里，新建便民路10公里；清淤水渠6公里，整治山平塘5座。二是大力實施農業產業化，加強特色產業發展，做大做強油橄欖、鴨鵝養殖、生豬規模化養殖、無公害蔬菜種植等產業。20xx年完成油橄欖基地補植補栽1000畝，全面建成萬畝油橄欖長廊。新建綜合養殖小區1個，三是突出抓好特色農業，積極發展現代農業，大力培育優質李子、梨子、桃子、無公害蔬菜、林木花卉等特色產業。
（三）立足區域資源優勢，大力開展招商引資工作。加強產業園區基礎設施建設，推動新型工業化，著力引進有發展后勁的企業，壯大方家溝工業園區、門坎坡輔助園區規模；繼續堅持"請進來、走出去"，加大招商引資力度，鼓勵每位干部、每個單位引企業、引項目，形成全民招商、人人參與招商的良好氛圍
下半年，我部將圍繞此次全市干部監督工作會議精神，扎實開展好各項工作，在做好規定動作的同時，繼續抓好自選動作，確保上半年各項工作的延續、完善和深化。
一是乘勢而上，拓展領域，繼續提升基層組織建設整體水平。繼續鞏固擴大加強基層組織建設四項重點工作成果。適時召開縣直機關黨建工作會議，將四項重點工作向縣直機關全面延伸。進一步做好農村黨員發展工作，活化黨員教育管理模式，激發農村黨員干事創業、履職盡責的工作熱情。繼續落實好“一定三有”工作機制，助推基層組織建設全面升級。
二是創新突破，增強活力，努力提高服務大局的工作能力。進一步加大公務員培訓工作力度，對已登記的在職公務員全部輪訓一遍。大力推行縣直機關中層干部競爭上崗，力促機關股級干部選拔任用規范化。加大對干部人事管檔單位的技術指導，確保順利通過省委組織部檢查驗收。規范鄉科級領導班子設置和干部職數配備，研究解決超職數配備干部等遺留問題。
一、黨建組織工作聯席會議由縣委常委、組織部長主持召開或由部長委托副部長主持召開，參加人員范圍包括縣委組織部部領導、各科室負責人、全縣各黨（工）委黨建副書記、組織委員及部風監督員代表。
二、黨建組織工作聯席會議每季度召開一次，時間安排在每個季度的第一周，也可根據工作需要適時召開。
三、黨建組織工作聯席會議的召開由縣委組織部負責組織，縣委組織部提前5日將會議的主要議題、召開時間及地點通知各參會人員，并做好各項會務工作，各黨（工）委要在思想上高度重視，做到會前充分準備，會上積極發言。
四、黨建組織工作聯席會議的主要內容：傳達上級黨委及組織部門的指示精神；總結上季度工作，安排部署下季度工作；了解和掌握全縣各黨（工）委在開展黨建組織工作中好的積累的好經驗、好做法，以及存在的問題和困難，提升鄯善縣組織工作的整體水平。
1、縣委組織部向參會人員通報上季度黨建組織工作開展情況和下季度的工作計劃及重點。
2、各黨（工）委向縣委組織部匯報上季度黨建組織工作開展情況、存在的問題及意見建議。
3、部領導對各黨（工）委上季度完成工作任務情況做出歸納性評價，提出存在的問題和整改要求，并安排下一季度重點工作任務。
4、針對黨建組織工作中存在的突出問題，縣委組織部同各黨（工）委共同探討和研究解決辦法及措施，并總結黨建組織工作中的好經驗、好做法。
大家好！今天，我們機關全體干部用了一整天時間，聽取了各部室負責人關于本部門2006年工作計劃的匯報。從今天各部門負責人匯報的情況來看，我們各個部門都進行了深入思考，精心籌劃和認真準備，都能夠按照團市委十三屆四次全體（擴大）會議精神、市委林元和副書記的調研講話精神和書記室的總體部署，圍繞今年團市委的中心任務，結合各部門的職能，提出了本部門工作的工作內容、奮斗目標和主要措施。這次會議開得很好，達到了進一步統一思想、明確任務、理清思路、再鼓實勁、促進全市共青團工作再上新臺階的目的。
從總體上看，今天各部室匯報的工作計劃有幾個特點。一是目標明確。都是圍繞“大力加強共青團基礎工作，促進共青團事業的全面活躍”這樣一個總目標來制訂的本部門的工作計劃。各個部門也根據本部門的工作實際明確提出了本部門的目標。比如辦公室提出了“建設示范處室、創造一流業績、確保機關高效運轉、確保工作全面落實”的目標。比如基金會明確提出了打造“廣州一家親”活動品牌的目標。二是重點突出。各個部門既全面安排了本部門全年各個方面的工作，又圍繞團市委中心工作，對重點工作進行了精心安排。如組織部在工作計劃中提出了貫徹落實黨建帶團建工作會議精神、優化機關干部隊伍、青年人才建設等3項重點工作。學校部提出了校園文化建設、學聯換屆2項重點工作。三是針對性強。今年的工作，總體上我們從廣州經濟社會發展的實際出發，突出了建設和諧廣州的這個主題，具有較強的針對性。各部門的工作也都圍繞這個主題來進行籌劃。如城鄉部的青年科級創新和團組織參與社會主義新農村建設兩項工作。
我們各個部室制訂好工作計劃，解決了我們目標、方向和戰略的問題。要落實好這些計劃，我們必須解決好貫徹、執行和落實的問題。落實是計劃的歸宿，也是計劃的生命。iso－9000的精髓是：該想的要想到，想到的要做到，做到的要見到。以上這些強調的都是執行的問題。抓好我們廣州團市委新一年的工作，最為重要、最核心、最關鍵的，仍然是執行和落實的問題。下面，我就如何落實今年團市委和各部門的工作計劃談幾點意見：
一、思想上要高度重視。只有我們廣大干部認識到位，振奮精神，增強信心，我們的工作計劃才能執行有力、落實到位、取得成效。共青團是一個干事業、能干成事業的地方，也是一個競爭十分激烈的地方。現在全團、特別是一些發達地區、中心城市的團工作，發展十分迅速。無論是組織建設、活動策劃，還是工作表達方式，都達到了相當的水平。我們處于一個不前進是落后、甚至是小進也會落后的形勢。作為改革開放前沿地、華南地區最大中心城市的團組織，我們必須認清廣州團工作面臨的形勢，認清我們自身的方位，認清我們的工作任務、增強落實工作計劃、做好各項工作的責任感和緊迫感。我們機關全體干部必須提高認識，振奮精神，進一步深入了解、深刻領會我們的工作計劃，高度重視各項工作，朝著我們確定的目標堅定不移地走下去，在高質量完成各項工作過程中成長進步。
二、在行動上全力以赴。“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的行為準則，它強化的是每位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口，他體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實的態度，一種負責敬業的精神，其核心是敬業、責任、誠實。抓落實是一個充滿艱辛的奮斗過程，它凝聚著心血和汗水，體現了作風和意志，反映出能力和水平，是我們干部綜合素質的體現。我們的工作要達到“市委放心、青年滿意、國內一流、國際接軌”的要求，我們只有全力以赴、別無退路。任何投機取巧，流于形式，浮于表面的作風，都將使我們的工作效果、工作質量和工作水平大打折扣。要完成我們的工作計劃，完成團市委的各項重點工作，我們必須舉全市團組織、全市團干部之力，尤其是我們團市委機關干部的力量。我們就是要在各項工作的落實過程中考察我們的干部，培養我們的干部，選拔我們的干部。，
結合當前工作需要，的會員“tiala”為你整理了這篇開展一季度村級“攻堅爭先”述職評議活動簡報范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
為進一步營造村村互學互比、攻堅爭先的干事創業氛圍，將“三個年”活動部署要求落到基層，4月8日上午，靈洞鄉開展一季度村級“攻堅爭先”述職評議活動，全體鄉班子成員，全體鄉機關干部、派駐機構負責人，各村主職干部、駐村“第一書記”參加會議。
活動以“現場+會場”方式進行。參會人員先后赴洞源村全域土地復墾項目（原水泥五廠點位）、耕頭畈村鄉村振興項目建設現場，聽取察看點位村主要負責人現場介紹。
洞源村全域土地復墾項目是全省首批150個全域土地整治項目之一，整治完成后可實現新增耕地290畝。其中五廠地塊位于洞源村入村口，可復墾資源豐富。去年在鄉、村兩級干部的共同努力下，協調處置了原廠區數千萬元的債務清償，促成該地塊煥發新生，新增用地指標100余畝。
耕頭畈鄉村振興項目共投資800萬元，深挖歷史文脈和自然稟賦，發揮地理位置優越、江鮮豐富、歷史痕跡豐富且完整的優勢，以“蘭江蟹”為主題，著力打造新時代美麗鄉村，通過城鄉共融、內外交流實現鄉村資源價值最大化，實現可持續發展目標。
會場曬拼階段，14個村主職干部圍繞項目服務保障、村級重點工作、農村環境治理、集體經濟發展、鄉風文明建設、基層黨建工作及其他上級交辦工作完成情況等內容，進行同臺匯報，展示工作成效，介紹工作舉措，接受現場測評，并當場匯總測評成績，對考評優秀村進行授旗表彰。
鄉黨委書記嚴肖軍充分肯定了各村一季度工作成績。他指出，開展村級“攻堅爭先”活動，是推動全鄉重點項目、環境整治、基層黨建等各項工作做深做實的重要載體，是貫徹我市“三個年”活動的生動實踐，要高度重視此項工作，堅持在攻堅爭先中鍛煉能力、做出成效。
在肯定工作的同時，嚴書記對各村提出了新的要求：
一是加快工作進度。按照“工作項目化、項目清單化、清單責任化”的要求，高度重視、壓實責任，確保年初制定的24項重點工作計劃順利按期推進。
二是提高工作標準。要瞄準先進，增強立標對表、爭先進位的思想自覺，提高環境整治、垃圾分類等工作質量，著力改變“上熱下冷”“干部干、群眾看”等現象。
一、指導思想（本著的原則）12字
“運轉有序、協調有力、服務到位”
二、常規工作
（一）綜合協調，及時準確。做好統籌協調工作，及時扭轉上級來文及校內發文，加強與各處室的信息溝通。本年度共收到上級來文526件，校內發文68件。
（二）人事管理，規范運行。協助校長室、校區做好人事及考勤工作。1、對今年新招聘教師，調動教師的入編、出編手續的辦理。采集了相關信息，補充了人事檔案。2、校區人員變動信息的完善。3、根據學校職稱實施方案，與教務處、工會一起，對申報職稱晉升的教師進行資格審核和積分考核，推薦申報，組織人員將申報人員材料送市東臺教育局、人社局、鹽城教育局過堂。4、赴省聯院參加“2019年度高等教育事業統計工作會議”及“2019年學院人才培養工作狀態數據采集工作會議”，在教務處及各相關部門（系部）的支持、配合下，按照省聯院信息采集工作要求，規范、細致地采集了相關的數據，按時報送省聯院。5、根據省廳及鹽城市教育局要求，報送2019年度學校質量年報。6、根據市教育要求，做好人事編制年報。7、好年度優秀及學期先進組織、匯總、報送工作。8、根據校區要求，強化教職工的考勤統計，切實保證每月在教職工代表監督下讀取信息，按按月匯總、公布，確保公開透明。9、及時對教職工的請假情況進行統計匯總，并將請假手續存檔。
（三）黨建工作，扎實開展。1、根據上級要求，協助學校黨總支做好“不忘初心 牢記使命”主題教育。2、根據學校要求，協調做好“掃黑除惡”專項活動的宣傳、資料收集整理工作。3、指導我校3名預備黨員、3名發展對象填寫資格審核材料并報送市教育局。4、根據市扶貧辦要求，做好我校黨員干部結對幫扶困難農戶工作，2019年度分四個時間節點走訪慰問了結對幫扶對象，并按要求將走訪照片等信息上傳鹽城扶貧網，學校結對幫扶資料每年扎口報送市扶貧辦。5、邀請學校離退休老黨員來校，開展“感受學校發展、追憶光榮歲月”主題活動。6、做好學校年度黨建工作總結及相關資料的匯總梳理扎口工作。
另外，1、學校微信報道的編排和上傳（2019年度共編排、推送報道438篇）。2、文明校園的創建（學校現為鹽城市文明校園、東臺市文明校園；完成2017-2018鹽城市文明單位的復查驗收準備工作）。3、沿海校區補助的統計匯總。4、重大活動的接待。5、車輛的安排。6、印章的管理。7、與教務處、后勤處協同完成績效工資的核算、送審。8、行政會議的組織安排。9、學校重要檔案資料的歸檔。10、值班安排。11、其他臨時交辦事務。
三、重點工作
（一）規章制度的“廢改立”。辦公室對現有的規章制度進行了分類統計匯總，督導室擬定了《關于學校有關制度的“廢、改、立”工作項目的思考和說明》，并提交校長室研究。
（二）校園文化建設。學校工會擬定了校園文化整合提升方案。
