時間：2023-03-07 15:17:39
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一、確立載體內涵深遠
縣主題教育活動召開后，我們著重抓早動快，在迅速做好傳達貫徹和安排部署的同時，結合鎮域實際、結合機關干部現狀、結合當前發展新形勢，經過充分醞釀和討論，及時確立了“作為機關干部，我為發展做什么”的活動載體。
二、組織學習新特色
活動的目的在于推動工作，根本在于解決根本的思想問題，為了確保活動扎實有效深入開展，我們一是明確學習時間。要求全體機關干部每日下午3點集中學習，不少于2個小時，干部個人每周自學不少于2個小(來源：文秘站 ）時，嚴格做好學習筆記，做到既要學習還要理解消化；二是豐富學習內容。在積極完成上級規定學習篇目的同時，我們多方搜集材料，先后對人民日報刊登的《讓學習快樂起來》、陜報刊登的《鄉鎮工作怎么調整》、“三新”主題教育活動中我們出臺的《學習考勤制度》、《鎮機關管理制度匯編》等重點文章進行精讀細研。同時為了大家加大學習力度，我們每天又由專人負責把自編的學習材料向全體機關干部予以下發，推動學習全面化、深刻化。三是輔導認真負責。我們按照我鎮的學習計劃安排，每天有一位副科級以上的領導干部為大家做學習輔導，輔導不僅要有稿子，還不能照本宣科，做到輔導靈活運用加上個人理解，避免干部聽視覺疲乏，收到良好的效果。督查組充分發揮職能，對領導輔導時間、內容、落實、稿件催辦做到“四到位”，確保了學習質量。
三、學習工作有新成效
學習活動和開展工作，我們始終做到“兩促進、兩不誤”，在活動開展期間，我們一是把學習活動與鎮村兩級干部會結合起來，把學習活動傳達貫徹到村級干部，要求鎮村干部在全力抓好20__年各項工作的同時，要把“三新”主題教育活動貫穿于全年工作始終，在紀律上要有新的加強，在作風上要有新的轉變，在工作效率上要有新的跨越；二是在學習和工作中要做到“三個統一”即思想認識與“三新”教育要相統一，工作作風與本鎮目標任務相統一，紀律觀念與加快職能轉變相統一。通過學習實現“三個推動”，即推動干部思想境界上水平，推動干事創業上臺階，推動整體工作上檔次。三是樹立典型抓/！/促進。活動中，我們樹立民政干事董平安同志正面典型，促進干部面貌新轉變，主要宣傳他在平凡的崗位上八個方面的先進事跡：愛崗敬業、樂于奉獻、埋頭苦干、積極努力、聽從安排、關心群眾、嚴以律己、責任心強。四是開展討論有實效。3月3日至3月5日，我們分層次召開討論會兩次，討論題目分別是“作為機關干部，我為發展做什么”和“董平安同志先進事跡給我們的啟示”，活動討論熱烈，效果明顯，真正達到了“三個對比”，即干部月薪與工作業績相對比、工作干勁與個人思想相對比、工作表現與家庭單位期望相對比。
一、辦學思路
一年來，我校秉承“為學校可持續發展創造條件，為教師成才提供展示的舞臺，為學生擁有幸福的人生奠基，為孩子擁有美好的童年服務”的辦學思想，樹立“一切為了學生的發展”的教育理念，以“學盤錦”為契機，以“安全教育”為工作的重中之重，以“抓教改，促提高”為教學重點，把提高教育教學質量作為我校健康、快速、和諧發展的出路，打造完小的教育特色。
二、資金使用情況
2010年，我校投資萬元用水泥磚硬化學校廣場，學校面貌煥然一新；購置套辦公桌椅，改善教師辦公條件；元購置套學生課桌凳；元購置電腦臺；元購置圖書；元用于校園文化建設。
今年，投資.萬元對教學樓整體粉刷，現已完工；.萬元更換環保黑板塊，已安裝；.萬元燙教學樓樓頂平米，已完工；投資萬余元清理校門口路面、清理校內周邊死角及周邊綠化；元購置套課桌凳；相信通過我們的努力，學校會邁進一個新的臺階。
三、班子及師資隊伍建設
1.學校領導班子肩負學校重任，要求每一位班子成員嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新，更要講究實效。既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制，堅持集體領導和分工負責相結合，堅持依法治校，以德治校。每周一第一節課為班子成員例會時間，總結上周工作，布置下周任務。班子成員具有較高的教育理論素養及管理水平，經常深入教學第一線聽課、評課，研究和指導教育教學工作，促進學校辦學水平和教育質量的提高。
2.建設一支高素質的教師隊伍是完小發展的戰略任務。學校致力于建設師德高尚、團結奮進、敬業奉獻的教師隊伍，持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，幫助教師提高政治素養、理論水平和執教能力。
四、常規管理
1、增強安全意識
我校對全校師生進行安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發事件應急預案，落實各項應急措施。學校領導定期對校舍、設施進行安全檢查，確保學生安全。每天都有校領導值班，做到來到師生的前頭，走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師，負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監管。一年來，沒有發生任何安全事故。
2、加強班級管理，落實日清周結
完善日清周結常規制度，成立了日清周結匯總小組，把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結，確保管理到位。
（1）制定了班級量化管理細則，各班根據實際情況與學生商量制訂班規；
（2）實行班級事務承包，責任到人，增強學生的主人翁意識；
（3）三年級以上每名學生都有座右銘，激勵學生積極向上；
（4）當日格言為學生每天點亮一盞心燈，學生記錄在日記本上。
3、開展豐富多彩的德育活動
除了在課堂教學中滲透德育外，學校注重抓系列教育。采取環境感染，活動熏陶等形式，提高德育實效。
（1）堅持每周一升國旗及國旗下演講活動，對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題，讓學生展開演講，如本學期主題是習慣養成。
（2）新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量，使學生初步形成遵守社會公德關心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。
（3）漫步校園，到處都可看到標語，每一面墻都在說話，德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言，二樓和學校東墻是國學經典內容，三樓是古詩詞及名畫欣賞，這些標語宛如一位長者在耳邊絮語，讓人生出一份自律。
（4）開展“國學經典”誦讀活動，營造書書香校園，整體推動素質教育，提高學生綜合素質和人文素養，培養具有深厚文化內涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規》比賽，孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎，3—5年級背誦《古詩詞》比賽，三（2）、四（2）、五（2）獲優秀獎。
（5）拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行，各班同學組織有序，爭先恐后，鍛煉了身體，增強了班級凝聚力。
（6）大課間操班級評比正形成我校一項常規活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景，崇尚運動，熱愛集體的班風、校風逐漸形成。
（7）今年清明節，我校請來莊給學生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動，提高教育質量。
教育質量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”，借鑒各地課改經驗，以促進教師專業化成長及教學水平不斷提高。
（1）走出去，學進來。
先后選派教師20余名到河北、窩北鄉參加教研，聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉鎮做公開課，得到了上級領導和老師們的好評；積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質量分析會中做經驗匯報。
（2）搞好校本培訓，認真組織教師業務學習
在教師中開展讀書活動，采取集中學習與自主學習相結合。并且及時把上級下發的經驗材料以及本校組織的學習材料下發每位教師，本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》，并開展了高效課堂觀摩課活動，以提高教師自身素質及教學水平。
（3）扎實推進校本教研
我校教研活動一直扎實進行，全校分四個教研組（數學、語文、英語、小學科）。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學，以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實，人員落實，效果落實，采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節課為我校固定公開課時間，給老師們創造展示的機會,老師們的課堂都能體現高效課堂的新理念。
5、良好習慣的培養
以學盤錦為契機，把習慣培養貫穿到教學工作各個環節。主要做了如下工作：
(1)營造宣傳環境，學校制定了“學生榮辱觀二十條”宣傳欄。
(2)教室懸掛“七個一，十二個學習習慣”，時刻提醒學生注意養成良好學習習慣。
五、取得的成績：
一分耕耘，一分收獲。一年來學校辦學綜合能力顯著增強，綜合水平大大提高，2010年暑假前質量檢測中、、、、獲鎮第一名；年終質量檢測中、、、雙獲鎮第一名；在縣中小學體育優質課評比中獲一等獎；獲縣教師基本功書法組一等獎；、在鎮教師基本功大賽中獲一等獎；被評為鎮的師德標兵；被評為鎮的教學能手；的論文《》獲市級一等獎等。
六、存在的問題。
1、我校低年級教學質量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關不嚴，致使低齡學生太多，成績提高有點難度。
2、對代課教師重視不夠，給他們學習的機會少。
3、抓學校特色的力度不夠。
4、小學科教師對教材的熟悉和掌握程度不深，有待進一步加強小學科的教師配備和教師培訓工作。
七、二0一一年工作目標及思路
1、努力抓好精細化管理，落實日清周結，安全實行無縫隙管理。
2、繼續把大課間操，國學經典進校園活動一如既往地開展下去，創建書香型校園，力求我校辦學水平向更高層次發展。
3、加強班子和教師隊伍的建設。繼續堅持每周公開課的教研活動，調動教師積極參與到課堂教學改革活動中來，提高教師教學業務水平，重點培養優秀教師。
4、扎扎實實學習盤錦經驗，不斷更新全體教師的教育觀念，改變以前陳舊的課堂教學模式。通過聽評課強化“三段六步”教學方法的使用，打造高效課堂,充分發揮學生的主體作用，促進學生的全面發展。
一、學習實踐科學發展觀活動中形成的共識
通過開展懇談會和領導班子專題民主生活會認真分析、檢查，局領導班子進一步深化了對科學發展觀的理解和認識，進一步明確了城鄉統籌建設科學發展的新要求，在貫徹落實科學發展觀，推進城鄉建設事業持續健康發展上形成了五個方面的共識。
1、必須堅持以科學發展觀引領思想解放和觀念更新。按照區委提出的“六訪六問”的要求，認真總結改革開放以來我區城鄉建設工作的經驗，深入查找不適應不符合科學發展的問題和制約建設事業科學發展的體制機制障礙，進一步分析對策、轉變觀念、理清思路，積極研討解決問題的對策措施，推動新一輪思想解放和工作創新。
2、必須堅持以科學發展觀統領城鄉統籌建設工作全局。以科學發展觀為指導，按照“止滑提速、爬坡上行”和加快推進城市現代化建設的目標要求，科學組織，全力推進重點工程建設；按照城鄉統籌發展的要求，以統籌城鄉基礎設施建設為重點，全力推進城鄉一體化建設，繼續在加快發展中改善民生；按照擴大投資保增長的要求，強化大局意識和服務意識，為企業服務，為重大項目建設服務，切實為人民群眾辦實事。
3、必須按科學發展觀要求創新適應統籌城鄉建設科學發展的體制機制。針對目前我區城鄉建設中的困難和矛盾，加大重點問題的調研、決策建議和改革攻堅力度。完善與社會溝通的聯系機制，更好的了解民意、集中民智、解決民需、紓解民怨。加強與各方面的工作聯動機制，形成條線之間、條塊之間的工作合力。完善和改進局系統內部的工作協調機制，進一步理順職能，加強團結協作，營造和諧工作氛圍。
4、必須按科學發展觀要求強化以人為本理念。人是發展的根本目的，也是發展的根本動力。建設工作與人民群眾切身利益緊密相關，必須強調以人為本，以群眾的利益為根本出發點和落腳點。在城市建設中，要正確處理好“適應”和“提高”的關系，既要在更高起點上解決有利于城市長遠發展的基礎性、先導性和關鍵性問題，更要解決城市發展中最緊迫、市民反映最強烈的現實問題；要正確處理好“發展”與“穩定”的關系，在城鄉建設和城鄉綜合整治等方面加大力度，為城市建設發展營造和諧環境。
5、必須按科學發展觀要求加強自身建設。按照內強素質、外塑形象的要求，加強領導班子和機關內部建設，著力打造作風優良、團結和諧、廉潔高效的領導班子與黨員干部隊伍。切實提高局領導班子和機關科學決策、統籌發展的能力；依法行政、促進和諧的能力；勤學善思、開拓創新，破解發展中難題的能力。把科學發展的要求，轉化為領導班子和機關指導建設事業科學發展的思路與措施，并為區委、區政府提供及時準確的決策依據。
二、貫徹落實科學發展觀基本情況
在區委、區政府的正確領導下，局領導班子帶領全局黨員干部，認真學習領會黨的理論創新的最新成果，不斷增強以科學發展觀統領建設工作全局的意識，努力探索建設事業率先發展、科學發展、和諧發展之路，取得了較好的成效。
一是以重點工程項目為突破，推進城市建設加快發展。按照科學發展觀對城市建設發展的要求，以城市市政道路、城鄉綜合環境整治、水環境整治和“198、117”綠地建設等為重點，堅定不移貫徹、落實區委、區政府的決策部署，組織、動員廣大建設者發揮城市建設者作用，擔負起攻堅克難的重任。城市重點工程特別是城市基礎配套設施建設的突飛猛進，拓展了城市骨架，促進了城市建成區的擴大和各項經濟社會事業的蓬勃發展，加快了惠及城鄉人民的城市現代化進程，保障了區委、區政府提出的“三大總部集群”、構建現代服務業“6+2”產業格局等城市建設發展方針、要求的貫徹落實，為__區實現基本現代化發揮了基礎性作用。
二是以“城中村”整治為重點，促進城鄉統籌發展。協調市國土局、城投集團等完成“城中村”改造拆遷投資約12億元，將在文家場鎮、黃田壩場鎮和百仁片區啟動農貿市場、幼兒園、小學、中學和市政道路建設，預計總投資3.16億元截止目前，文家片區城中村改造完成建筑拆遷11萬平方米，占拆遷總量86%；完成農戶拆遷393戶，占拆遷總量96 %；土地整理523.8畝，占總量54%。黃田壩片區城中村改造完成建筑拆遷51萬平方米，占拆遷總量36%；完成農戶拆遷539戶，占拆遷總量35%；土地整理750畝，占總量22%。區國司和蘇坡街辦正在積極籌劃百仁片區拆遷的前期準備工作。改善了廣大人民群眾的最關心的民生問題，使群眾得到了實惠。
三是以改革攻堅為動力，推進建設事業創新發展。我們將以提高效能為核心，切實加強領導班子和干部隊伍建設，練好內功，為全區項目建設又好又快推進提供有力的保障。一是切實提高行政效能，我局要以提升行政效能為核心，通過落實首問責任制，限時辦結制、責任追究制和社會評議制四項制度，切實改進機關作風，按照市、區行政效能過錯處罰要求，加強對干部的
教育管理，要求每個干部“用心做事（即高標謀劃本職工作、高效率爭取業務部門支持、高質量推進項目實施），精心服務（服務項目、服務企業、服務街道部門）”，對于上級主管部門、領導和各部門、街道要求協調解決的問題，做到用“辦法總比困難多”的思路去想辦法、抓落實，特別是基層反映的問題，做到能辦的事和能解決的問題就馬上辦、馬上解決，不能辦和不能解決的問題要告訴他們怎么去辦、如何能解決，堅決不能說這事辦不了、這個解決不了。四是以黨員干部隊伍建設為著力點，推進建設事業長遠發展。切實加強領導班子和干部隊伍建設。按照省、市、區的統一部署，切實在本局開展科學發展觀學習實踐活動，教育和培養領導班子成員和每個干部大局意識、全局意識，勇擔重擔和講付出、講紀律、干實事、真爬坡、勇破難，爭創一流、爭當先進，切實加強黨風廉政建設，認真接受各部門的監督。
三、當前工作中的不足之處
我們在推進城鄉建設科學發展上雖然取得了明顯的進展和成效，但對照科學發展觀的要求和群眾意見，還存在著不少問題和薄弱環節。
1、工程建設管理仍存在著粗放式問題。在建設任務重、工期要求緊的艱難壓力下，工程建設管理的精細化程度不高，少數工程項目的質量還顯得粗糙、更不精致；道路與文化、景觀的融合還不夠，設計理念還有待進一步創新，建設品位仍需進一步提升；工程現場管理不細致，與管、線等施工單位的配合尚不到位，施工擾民現象仍然存在。
2、行業管理的力度仍需加大。建設工程質量安全監管量大、面廣、監管人員少的矛盾日益突出，建設工程項目的監管力量相對薄弱，工程質量安全生產形勢仍然嚴峻；房地產開發建設行為有待進一步規范，住宅質量通病尚未有效解決，由此引發的一些矛盾糾紛仍時有發生。
3、機關作風效能建設仍存在明顯的薄弱環節。部分工作人員政治理論學習和業務知識學習還不夠自覺，不善于調查研究或調查研究的質量不夠高，成果轉化不夠及時；一些干部的大局意識、責任意識不強，科室之間團結協調推進工作的氛圍不夠濃；機關內部的規章制度有的不夠完善，有的缺乏嚴格的督查制度，落實不到位。
