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社區醫生論文優選九篇

時間:2023-04-01 10:29:58

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社區醫生論文

第1篇

帕特南指出,在社會資本的三個基本構成要素中,信任是社會資本的最關鍵因素,而互惠規范、公民參與網絡能夠促進社會信任。社會信任、互惠規范以及公民參與網絡是相互加強的,它們對于自愿合作的形成以及集體行動困境的解決都是必不可少的⑧。紐頓進一步分析認為,通過互惠和信任,社會資本把個人從缺乏社會良心和社會責任感的、自利的和自我中心主義的算計者,轉變成為具有共同利益的、對社會關系有共同假設和共同利益感的共同體的一員而構成了將社會捆綁在一起的紐帶⑨。可見,高信任度會使人們產生對未來良好的心理預期,使人們基于互惠、互助基礎之上的社會團結與合作成為可能,進而創造出一種無障礙的、低交易成本的、高合作度的社會生境。這種社會生境為和諧的社會關系提供了必要前提,其中包括赤腳醫生和農村居民醫患關系。梁立智等在北京村落問卷調查表明,在村民對赤腳醫生的主要態度中,信任排在第一位,該項調查也揭示出相對于赤腳醫生的技術,村民對赤腳醫生的人品更為信任⑩。村民對赤腳醫生的信任不僅取決于治療效果的彰顯,還取決于對醫生本鄉本土資格的認定,以及由此引發的口碑和評價11。農村居民對赤腳醫生的信任大致表現為政治信任、“本地人”身份信任、以及文化技術三個方面。在政治信任方面,當時對赤腳醫生的選拔條件要求是家庭出身好、政治思想好,尤其優先選拔具備上述條件的貧下中農子女,村民特別是貧下中農對赤腳醫生在思想感情上非常信任。在“本地人”身份信任方面,除了醫患關系之外,赤腳醫生和病人之間還具有其他在共同生活的社區中所形成的多重關系,如鄉親關系、鄰居關系、親戚關系、熟人朋友關系等。可見,赤腳醫生和病人的交往已經遠遠超出了醫患關系的范疇,形成復雜深厚的人情網絡。在這網絡中,從己向外推以構成的社會范圍是一根根私人聯系,每根繩子被一種道德要素維持著12。基于鄉土的人情網絡,村民形成了對赤腳醫生傳統角色和身份的習慣性認同。在文化技術方面,赤腳醫生時代的很多農村群眾由于自己沒有進過學校,沒有讀過書,不識字,對醫生非常相信,對“公家”選派培訓出來的從醫者的能力毫不懷疑。當時農村普通老百姓對醫生(哪怕是只受過很短時間的培訓、醫術極為低級的人)的相信幾乎近于盲目13。

二、規范與農村社區醫患關系

規范是人們創造的、用以約束人們相互交流行為的框架。從其構成看,它包括正式的約束或制度(如政策、規則、法律和憲法),以及非正式的約束或制度(如價值觀念、倫理規范、道德觀念、風俗習慣和行為方式)。早期關于社會資本的內涵往往被限定在關系和關系網絡層面,隨著研究的深入,一些學者認為社會資本還應該包括制度、規則等,把正式制度也納入社會資本范疇之中。從關系網絡到制度規范,是社會資本研究內涵的一種拓展,也是人們對社會資本認識的一種深化和發展。由于社會資本研究內涵的擴展,有學者就把社會資本分為關系型社會資本和制度型社會資本,把規范分為道德性規范(如輿論、習俗、道德)、契約性規范(如組織規則)和行政性規范(如法律)三種形式。“互惠”對于規范社會資本具有核心價值和意義,人們往往用“互惠規范”代替“規范”進行表述。紐頓認為,互惠是社會資本最重要的形式,是一個恩惠風水輪流轉的社會及其公民的一個一般化的特征:即個體為他人提供便利并不是因為他希望立即并且以對方曾經受益的方式得到報答;而是如果他有不時之需,將會在未來不確定的時間被一些不確定的人(很可能完全是一個陌生人)給予回報。因此,一般而言互惠包含著一定程度的不確定性、風險和自愿14。埃里克森(Erikson)也認為,社區內部成員通過長期重復的博弈互動,會產生互惠合作的規范:關系緊密的群體內的成員們開發了并保持了一些規范,其內容在于使成員們在相互之間的日常事務中獲取的總體福利得以最大化15。由此可見,這種互惠規范相當于“恩惠銀行”,它意味著在建立了長期互惠關系的人們中存在某種程度的對稱性。這種對稱性的人際關系不僅有利于抑制人們的利己主義和機會主義的動機和行為,克服社會中的各種社會困境和集體行動問題,更為重要的是,它是人際關系運作中信任產生的社會基礎,可以促進“普遍主義信任”觀念,遏制和抵消各種狹隘的、封閉的“特殊主義信任”觀念。這種道德規范的力量迫使人們把自身的社會行動納入規范的軌道,促使人們之間普遍信任的形成,最終使得集體行動成為可能。正如科爾曼(Coleman)所言:在某些自治體的村莊、公社以及部落社會中,通過人們共同遵守的規范,限制某些行動,鼓勵其他活動。規范的功能是相當于法治社會中法律的作用,社區實施的懲罰相當于在政府職能完善的社會中,由政府實施的合法懲戒行動16。從規范角度觀察赤腳醫生時期的社區醫患關系,不難發現該時期呈現出的是一種強道德性規范、弱行政性規范、以及契約性規范付之闕如的規范格局。首先,除了和生產大隊這一類行政型組織外,該時期幾乎不存在任何形式的經濟型和社會型組織,更遑論由后兩類組織制訂的規則和與服務對象達成的契約。其次,赤腳醫生是中國在社會經濟不發達情況下主要依靠政治動員來解決農村基本衛生保健問題的一次嘗試17。受政治觀念和政治動員的影響,行政性規范主要體現為一是按照政治觀念選拔和培養赤腳醫生,二是通過媒體宣傳和社會表彰來鼓勵和制約赤腳醫生,使其按照社會對自己的要求來塑造、表現和發展自身行為。除此之外,缺乏對赤腳醫生行醫條件和行醫職責的專門管理規范。與之形成鮮明反照的是,赤腳醫生和村民之間由于受到血緣、地緣關系的影響而表現為熟人社會下復雜的藤蔓關系。這種藤蔓關系網中的社會道德制約因素表現得尤為突出。這種道德性規范不僅呈現向度上的相互性特征,而且具有身份上的平等性特征。在這種熟人社會中,赤腳醫生的服務不僅獲得一種天然的支持系統(即村民的配合與理解、大隊和家人的支持),還受到相應的監督與社會道德制約18。由于赤腳醫生和村民之間很可能存在某種親戚關系,二者之間自然也具備了某種相互的親情與家庭道德情感,這樣赤腳醫生一方面易于得到親戚的配合與支持,另一方面其行為也會受到親戚的監督和大家庭內道德的約束。由于赤腳醫生和村民是基于村落地緣的鄉親關系,兩者具有共同的語境、文化和道德背景,這樣既易于形成建立在具體人格、品性、修養的相信和認可基礎上的信任關系,同時也易于受到村落內道德輿論及文化習俗的約束。赤腳醫生和村民之間的道德性規范不僅呈現向度上的相互性特征,而且具有身份上的平等性特征。這種道德性規范既是天然存在于村落社會的,也是在赤腳醫生和村民之間平等的醫患交往、頻繁的社會互動過程中產生而來的。同樣是農民出身、半農半醫的赤腳醫生身份在心理上弱化了與村民之間不平等的勞作地位,同時赤腳醫生并不完全支配著病人、治療方式也不完全是由醫生決定后命令和強加給病人,而是通過談話讓病人知情,與病人取得了一致性,所以病人對醫生給自己的建議都比較樂意采納并服從,對治療一般疾病較為滿意。在選擇治療方案和用藥時,赤腳醫生不僅僅依據“必要”,往往還會考慮“可行”,所以病人感到很“貼心”19。除了醫患關系之外,赤腳醫生和其治療對象還有其他一些在共同生活的社區中所形成的人際關系,病人和醫生之間在心理上的很容易取得較為平等的認同20。

三、社會關系網絡與農村社區醫患關系

布迪厄(Bourdieu)指出,社會資本就是實際的或潛在的資源的集合體,那些資源是同對某些持久的網絡的占有密不可分的;這一網絡是一種體制化的網絡,是同某團體的會員制相聯系的,它從集體性擁有資本的角度為每個會員提供支持,提供為他們贏得聲望的憑證21。科爾曼延續這個思路,把關系網絡作為社會資本的基本內涵進行研究。在這之后的許多學者在研究社會資本時,也都是強調關系網絡的意義,只不過有的學者強調正式關系,而另一些學者更加強調非正式關系。正式關系是通過一定的程序、契約等正式的形式在個人或者組織間形成的一種相對穩定的、具有一定約束力的相互聯系;非正式關系則是指個人或組織通過一些親緣、地緣等因素形成的一種相對穩定、不具備強約束力的相互聯系。前者是人們為了某些共同的目標、利益和期望自覺構建而成,而后者則是在人們的生活中自發形成的。但無論是正式關系網絡還是非正式關系網絡,它們都具有互惠交換、強制信任、價值內化與動態團結這些基本特征,正是這種由于受到理性驅動和文化、規范驅動而形成的不同特征,使得嵌入于關系網絡的社會資本的形成具有了特定的基礎22。帕特南認為,關系網絡可劃分為兩大類:即橫向為主的關系網絡和垂直為主的關系網絡。橫向關系網絡把具有相同地位和權力的行為者聯系在一起,而垂直關系網絡將不平等的行為者結合到不對稱的等級和依附關系之中。對共同體而言,橫向關系網絡越緊密,其公民就越有可能進行為了共同利益的合作,而垂直關系網絡無論多么緊密,無論對其參與者多么重要,都無法威脅社會信任和合作23。受帕特南的影響,伍爾考克(Woolcock)將社會資本分成緊密型(bonding)、跨越型(bridging)和垂直型(linking)三種類型。緊密型社會資本指家庭成員和其他具有緊密關系的人之間的紐帶,跨越型社會資本指不同類型的人之間較弱一些聯系紐帶,而垂直型社會資本指貧困人員與那些對他們具有重要影響的人員之間的紐帶24。格蘭諾維特(Granovetter)根據關系雙方的互動時間、感情強度、親密(相互信任)度以及互惠交換的表現,將人與人之間的關系區分為強關系、弱關系和無關系。他根據勞動力市場中信息傳遞的過程和特點提出,主要是弱關系紐結而非強關系紐結才是信息傳遞的真正橋梁。這是由于弱關系分布范圍很廣,比強關系更可能充當擴約社會界限的橋梁,弱關系橋梁為人們提供了接近超越所屬社會圈子可以利用的信息和資源的通道25。林南(NanLin)進一步深化了格蘭諾維特的弱關系理論,認為弱關系之所以重要,是因為它們在建立異質性關系上更有優越性。異質性關系建立在工具性行動(instrumentalaction)的基礎上,大多經由弱關系達成;而同質性關系建立于情感性行動(expressiveaction)的基礎上,多經由強關系達成26。與弱關系理論相對,邊燕杰在中國特定環境下提出了強關系假設,他認為中國人更經常地通過強關系而非弱關系尋找工作渠道,強關系較之于弱關系更能找到工作27。通過關系網絡觀察赤腳醫生和村民之間的關系,會發現該時期的網絡關系是一種同質性的、以橫向參與網絡為主的非正式關系。赤腳醫生和村民之間的多重關系除了醫患關系,還有鄉親關系、鄰居關系、親戚關系、熟人朋友關系等具有先在性、穩定性和無強制約束力。從層次劃分來看,這種關系屬于個體社會資本,是一種以個人為中心的社會關系網絡。中國差序格局社會所形成的農村社會網絡是一種基于傳統血緣、地緣、業緣等初級社會關系的網絡體系,主要通過血緣、地緣、家緣、姻親、宗族、家族等網絡進行溝通和互動,中國人能動用的社會資本其實也就是這諸多按親疏排列的關系集合28。赤腳醫生和村民在這種基于血緣和地緣等編織而成的藤蔓關系網中,易于形成醫患間的相互信任、包容與協作,促進醫患關系的和諧、共識與共榮。此外,由于赤腳醫生和村民在身份地位上的相對平等性,他們之間構成了一種橫向關系網絡。橫向關系網絡越緊密,人們就越有可能進行為了共同利益的合作。就解決集體行動困境而言,橫向網絡要比垂直網絡的作用大29。因此,這種具有同質性的橫向關系網絡為赤腳醫生和村民提供了信任和互惠的基礎,便于網絡內部的合作和協調。以社會資本的三個基本要素信任、互惠規范和關系網絡來闡釋和分析我國赤腳醫生時期的社區醫患關系,會發現這不僅僅是一個獨特的理論視角,而且是一個具有強解釋力的理論工具。它既是望遠鏡,使我們能夠觀察到特定歷史時期農村社區醫患關系的真實情景;它更是顯微鏡,使我們能夠窺見到那些常常為人們忽略的、被歷史塵埃深深掩藏的“寶藏”。

四、赤腳醫生時期的社區醫患關系對當代中國的啟示

王紹光認為,學習源可以分為兩大類,一是各個時期、各個地方的實踐,二是系統性實驗。前者包括本國的政策與制度遺產、本國內部各地區不同的實踐和外國過往與現實的經驗教訓30。在新醫改背景下,我們發現中國改革的決策者和政策倡導者更傾向于學習外國、尤其是西方發達國家的體制與機制安排,也習慣于從中國各地區的基層實踐、尤其是一些改革試點的創新舉措中尋找靈感和動力源,卻唯獨相對忽略了從中國豐富的歷史資源中挖掘被塵封的、至今仍閃耀著不朽光芒的政策與制度“遺產”。近年來,隨著醫患關系的持續緊張與不斷惡化,傷醫、弒醫案例層出不窮,人們開始懷念赤腳醫生時代的醫患關系,并反思如何讓醫患關系回歸正常,如何重塑健康、和諧的醫患關系。可以肯定地認為,雖然赤腳醫生制度及相關制度環境與當前復雜的改革語境千差萬別,但是這并不妨礙我們可以從中探尋出對當前新醫改、尤其是對農村社區醫患關系重塑具有重大價值的啟發。

(一)社會相似性信任Zucker的信任源理論認為,信任產生機制有三種:一是由聲譽產生信任根據對他人過去的行為和聲譽的了解而決定是否給予信任;二是由社會相似性產生信任根據他人與自己在家庭背景、種族、價值觀念等方面的相似性多少來決定是否給予信任;三是由法制產生信任即基于非個人性的社會規章制度,如專業資格、科層組織、中介機構及各種法規等的保證而給予信任31。利用該理論來分析赤腳醫生時期的信任產生機制,可以發現村民對赤腳醫生的政治信任和“本地人”身份信任直接來源于社會相似性信任,而文化技術信任則是由社會相似性信任衍生而來(正是由社會相似性產生的人格性信任,投射到對其所擁有的“技”的技術性信任)。赤腳醫生與村民的社會相似性越多,他們之間的信任度也越高。由此可以得出一個基本判斷:如果社區醫生和居民擁有相似或共同的風俗習慣、倫理道德、社會文化和價值觀念,那么他們之間也必然具有較高程度的信任。對這個判斷作進一步的引申,社區醫生只有脫胎于并內嵌于他們所熟悉的社區,才能獲得所在社區居民的習慣性認同和信任,也才能營造并維系一種健康、和諧的醫患關系。顯然,由社會相似性所產生的信任也具有以下局限性:(1)信任半徑覆蓋狹窄、信任“圈子”相對封閉。在“熟人社會”中,“差序格局”是其社會關系網絡最突出的特征。差序格局中的“差序”并不僅僅是由“己家家族”所體現的“血緣差序”,也是由交往程度和心理認同程度所體現的“情感差序”。中國鄉土社會的信任格局產生于“血緣差序”和“情感差序”兩個同樣以“己”為中心的“圈子”32。同時,鄉土社會的人際關系發生在人口密度較小的條件下,是一種“稀薄的人際關系”。這就決定了赤腳醫生時期的人際信任輻射半徑非常有限,也同樣決定了信任只存在于熟人“圈子”之間而不會發生在陌生人之間,信任也很難從最具體的人際信任擴展到對社會客體的更抽象的信任。(2)信任具有濃重感性(或人格化)特征。張康之從歷史的視野劃分出三種類型的信任,它們分別是習俗型信任、契約型信任和合作型信任。這一時期的信任是與習俗一體化的,是一種習俗型的信任33。正如先生所說:鄉土社會里從熟悉得到信任。鄉土社會的信用并不是對契約的重視,而是發生于對一種行為的規矩熟悉到不假思索時的可靠性34。因而,這種信任是直覺的、感性的和習俗性的。(3)信任基礎上的非理性合作。信任是合作的前提和基礎。由于習俗型信任主要具有濃重感性特征,因而基于這種信任的合作也具有強烈的情感色彩和出于情感需要,屬于滿足情感需要或使情感物化的合作。基于習俗型信任的合作既是非理性的又是極其脆弱的。一旦合作的一方做出失信的行為,合作行動中的另一方會產生被背叛的感覺,信任關系也就隨之解體,合作也就走向了對立面35。從總體來看,轉型期現實生活屬于典型的“陌生人社會”,產生于“熟人社會”的社會相似性信任表現出逐漸衰減的趨勢。但是,在農村地區,社會相似性信任仍然堅守在人際關系之中,與此同時也出現了與鄉村社會新的生產、生活方式及交往方式相對應的若干變化,呈現出更為復雜多變的差異性特征36。在轉型期人際關系復雜多變的情況下如何建立起有效的鄉村社會信任機制,更具體而言,如何促使農村社區醫生和居民信任關系從“特殊信任”走向“普遍信任”并進而建立起“合作型信任”關系,這一系列新的問題有待我們進一步的探索。

(二)互惠性社會道德規范指出:從社會觀點來說,道德是社會對個人行為的制裁力,使他們合于規定下的形式行事,用以維持該社會的生存和綿續37。與具有外在限制性的法律不同,道德是社會輿論所維持的,長期浸染于某種道德教化之中的人們會由敬畏而形成合乎規范的“個人習慣”,從而產生傳統社會的“禮治秩序”。更進一步,要使某種道德規范成為社會普遍認可和具有穩定性的社會規范,必須要以“互惠”作為人們的基本行為準則。社會系統的穩定性,部分依賴于相互之間可能的滿意交換,即作為交換的互惠38。既然互惠構成社會系統穩定性的根本性成因,那么互惠就不僅僅只是一種行為策略,即以合作對合作,以懲罰或威懾對背叛,它更是一種社會倫理和道德規范39。互惠不是單純的利益算計,而是信任、情感、義務和算計等要素的混合。互惠也不是為謀求即時的眼前的經濟利益,而是為了在長期交往中建立強大的社會網絡,并且在需要時得到各種有價資源與無價資源的幫助40。正如科爾姆所說:互惠由三種更為根本的要素社會平衡義務、愛的相互作用、利益的相互性推動,而這三個要素本身又是由一系列更為基本的心理要素推動的41。由是觀之,赤腳醫生時期的醫患關系是由互惠性社會道德規范來維持的。在這種道德規范模式下,赤腳醫生時刻受到來自患者及周邊村民的輿論壓力,使之不敢逾規,久而久之逐漸養成了一種自覺的行為習慣,使之不致逾規。與此同時,赤腳醫生也獲得了村民們的普遍理解與信任、尊敬與愛戴、支持與合作。這種基于身份平等性的互惠性道德規范不但使醫患雙方均能夠從中受益,而且他們之間情感上的交流與融合事實上也培育出一種“我為人人、人人為我”的平等互助的社區精神,這種精神即使是在法治、制度健全的社會當中仍然是不可或缺的。毋庸諱言,赤腳醫生與村民形成的互惠性社會道德規范具有消極性、缺乏制度支撐等局限性。在中國傳統文化的影響下,絕大多數赤腳醫生以道德完善為人生追求,以博得好名聲為心理滿足。無論是受媒體宣傳和社會表彰的“綁架”,還是受父老鄉親明星似的“追捧”,推動赤腳醫生行為的動力來源是外在力量。它促使赤腳醫生不得不按照社會對自己的要求來塑造、表現和發展自身的行為,以使自己的表現和社會期望相符合42。也就是說,赤腳醫生是以“己”為出發點、以“不逾規”為基本行為邏輯,它與現代意義上的以“他人權利”為出發點、旨在“增進他人福祉”的積極性道德規范要求顯然不相符合,因而是一種原始樸素的消極道德規范。其次,該時期的道德規范明顯缺乏法治和契約等制度性支撐與配合。有研究證明,克服醫患關系緊張局面的一個重要途徑是促進社區衛生服務機構與居民之間建立長期合同或伙伴關系(即簽訂預約服務),以及居民與團隊醫生之間的相互信任感43。如果說契約性規范在熟人社會中還顯得不那么重要,那么隨著利益分化時代的來臨,契約應該成為構建中國現代互惠規范的基礎。法治是在各個自由社會中始終被當作維護社會秩序的工具。法治與規范社會資本緊密相連,甚至在廣義上被認為是規范的重要構成部分。在法治中國,推動法治建設無疑是培育規范社會資本的必然選擇。唯有當法治成為一種扎根于民眾內心深處的價值追求,才能具備頑強持久的生命力,并使規范社會資本由手段上升為目的,變成一種非人格的至高主宰44。概括起來講,社會道德、契約和法治應相互補充、相互支持,從不同層面共同構筑成互惠規范的完整理論體系。

(三)同質性橫向關系網絡同質性關系是指處于相似社會位置上的行動者之間的聯系,而異質性關系則是處于不同社會位置上的行動者之間的聯系。雖然以異質性為基礎的弱關系理論在美國或西方世界具有很強的解釋力,但是移植到中國來卻有很大的局限性或者說“失靈”,這揭示出中國人更經常地運用同質性的強關系來采取行動,以實現他們的自我利益。作為信息和資源流動主要渠道的同質性關系,更有可能是人們最主要的物質和情感支持來源45。正是這種同質性的橫向關系網絡將赤腳醫生和農村居民的利益和情感緊緊紐結在一起,使他們雙方成為命運共同體,為了維護人們的健康而集體行動。這其中的邏輯關系是:集體情感和集體意識使人們結成橫向關系網絡,橫向關系網絡有助于實現社會團結和社會合作,社會團結和社會合作將會最大化共同利益,共同利益的最大化將會充分實現人們的自我利益。這一邏輯推理的結果對于日趨“原子化”和關系疏離的農村社區而言顯然具有重大意義。也就是說,共同情感和集體意識對于農村社區建設而言非但沒有“過時”,反而應該著力培育和提升,使之成為現代農村社區建設的精神紐帶與靈魂。同樣,農村社區的醫患關系重塑也應以擴大共同利益、培育共同情感、樹立共同目標為方向,為實現穩固持久、協作共贏的醫患關系而努力。赤腳醫生時期所形成的同質性橫向關系網絡有兩大缺失:即個體意識的缺失和異質性的缺失。中國農村集體經濟時期的一個顯著標志是個體意識的隱褪和集體意識的彰顯。如果說在高度同質化的社會中可以依賴強制壓抑個人意識從而保持社會一致性,那么在人們利益和觀念高度分化的當代中國繼續忽視和抹殺個體意識顯然不合時宜了,這就需要由尊重不同個體意識的有機團結取而代之。其次,雖然同質性關系網絡是農村醫患雙方獲取利益和情感支持的最主要來源,但是不能因此而忽略了異質性關系網絡的重要性。理論與實踐均已證明,異質性關系比同質性關系在獲取資源方面更有優勢,行動者社會網絡的異質性越高,所獲得的社會資源就會越豐富。只是建立異質性關系會面臨諸多困難,因而異質性關系被個人利用的機會也比較低。同理,強調赤腳醫生和農村居民建立同質性關系網絡并不意味著異質性關系網絡可有可無。相反,建立以農村社區居民為中心的醫療衛生服務協同服務網絡可以更好地進行健康服務。這就表明社區醫生雖然是農村社區服務的主體,但是還應整合與協同醫療衛生資源以及社會、社區多方面的資源,拓展包括公共衛生機構、二三級醫療衛生機構在內的整個服務提供體系,以及外部基層行政力量、民辦非營利組織等中觀組織和宏觀社會層面的社會資本46。

五、結論與討論

第2篇

1.1缺乏有效的管理

管理問題是制約CME發展的一大障礙。大多數CHS機構沒能根據本社區的現狀和人員培訓的需求,制定符合CHS發展需要的、具有針對性的培訓計劃,并嚴格付諸實施。對于人員培訓,缺乏有效的考核評價機制,即使制訂了相應的制度也未能嚴格執行,使培訓在某種程度上流于形式,未能真正起到培訓的作用。作為全科醫師繼續教育較好的上海,針對該市盧灣區、靜安區、閘北區、虹口區、青浦區、金山區共15所CHS中心的252名全科醫師進行調查,發現16.3%的調查對象從未參與CME項目培訓,44.4%的人員對現有的繼續醫學教育項目持“基本滿意”態度,38.1%“不太滿意”,13.5%“不滿意”[10]。究其原因,缺乏有效的管理制度是重要的一方面,因此加強有效的管理,將CME的完成情況與人員職稱聘任、人才的優先培養相掛鉤,以及加強衛生行政部門缺乏有效的監督,每年上級部門對學分登記進行檢查是非常重要的。

1.2培訓形式及內容仍不滿足需求

目前CHS機構主要培訓方式有網絡培訓、進修學習、參加學術講座、會議等,其中以理論培訓為主,技能實踐培訓為輔,但這樣的模式不能滿足CHS人員的繼續教育需求。目前“你講我聽”為特點的灌輸式教學模式雖然能夠在短期內增加知識,但是否能夠真正地應用于社區服務人員的臨床實踐尚待商榷[11]。雖然網絡培訓省時省力,但普及率低。姚衛光等[12]對廣東省CHS人員培訓現狀調查發現,CHS中心人員培訓仍然采用傳統的脫產(24.3%)、半脫產集中授課(47.6%)和自學為主(20.4%)的培訓模式,課程仍主要為臨床診療知識,缺乏對健康教育、醫患溝通技巧、社區健康管理、心理學、人文醫學等方面課程的培訓。因此進行繼續教育需要CHS人員真正參與進來,調研他們感興趣的培訓內容,征集繼續教育選題和形式,積極調動、全體參與對調動CHS人員參加CME的積極性非常重要。

1.3經費投入不足及資源分布不均

長期以來,由于經濟發展不平衡,各地區CHS服務機構培訓經費投入也不盡相同,總體上來說,經濟發達地區相比于經濟差的地區投入較大。衛生行政主管部門和CHS機構重視程度是影響CME經費投入的另一個重要因素,CME經費的投入不足,CHS機構人員很少能有機會參加針對性培訓或參加高水平的繼續教育學習班。資源分布不均主要表現在進修培訓的醫院、高校等主要集中在大城市,而且高級別的培訓班也主要在大城市舉辦。

2對策

2.1加強宣傳教育,轉變觀念

CME是醫學教育的重要組成部分,是在校學習向終身學習發展的一種新的教育制度,是培養和造就掌握現代醫學知識的專業技術人才的關鍵[13]。因此,衛生行政主管部門、CHS管理人員、CHS服務人員應從根本上認識到其重要性,轉變“重治病、輕其他”、“醫學教育只是復習和補課”等觀念,應積極引進高學歷人員、改善人員學歷結構,同時,加強人才培養、轉變觀念、加強宣傳教育。積極鼓勵和支持CHS人員參加CME培訓,營造良好的學習氛圍,對認真完成CME的CHS人員,尤其是仔細完成學習筆記、認真總結經驗,并積極與實踐相結合的人員,設置專項獎勵[14],使CHS人員能從思想上高度重視、踐行終身醫學教育的理念,端正學習態度,積極參與各種形式的CME培訓,并認真對待,而不能讓培訓流于形式。

2.2加強機構管理,提升管理水平

CHS機構要加強對管理人員管理知識的培訓,以提高機構管理水平。應按照國家有關規定,實行繼續教育學分登記制度,做好學分登記工作,并以此為依據,將機構每年的CME完成情況與政府對機構的投入相掛鉤,實行獎懲相結合的機制,對于完成較好的社區增加投入,并給予適當獎勵。而且還應將社區CME的完成情況作為CHS機構領導的重要考核指標,與CHS機構領導的待遇相掛鉤。同時個人CME完成情況還應與績效考核、職稱晉升、聘任相掛鉤,并將其作為人才培養的考核重要指標。此外,還需嚴格培訓考核制度,保障CME的培訓質量,采用筆試、操作、筆試與操作相結合,寫心得體會等方式,促進人員掌握各項培訓知識和技能,以達到繼續教育培訓目標[15]。

2.3加大CME經費投入,合理配置培訓資源

CME經費來源單一也是造成參與積極性不高的原因之一。因此,經費的投入是CME順利開展的重要保障。目前社區服務人員的教育培訓費用主要由CHS機構負擔,經費有限。因此,在加大經費投入的同時,我們還應合理地分配和運用經費,使有限的經費發揮最大的功效。各社區應針對具體的實際情況,制訂符合CHS發展需求的年度培訓計劃,有目的、分批次、有針對性地選派人員參加各類學習。根據經費的多寡,安排相應形式的培訓學習,如進修、網絡培訓等。

2.4拓寬CME渠道,豐富培訓內容

第3篇

中西醫結合人才培養目標是培養較系統的掌握中、西醫基本理論知識和臨床技能,能綜合運用中西醫結合知識防治疾病的復合型應用型高級醫學人才。因此在知識結構中強調“復合”,中西醫并重,要求較系統掌握中、西醫兩套本領,在培養目標上強調“應用”。社區全科醫學教育,是以發現和發展人的自我健康能力為目的,運用整體醫學臨床思維模式解決健康問題。當前,基層、社區醫療衛生服務資源,尤其是人力資源嚴重不足,目前在社區內擔任全科醫生的,學歷結構以大、中專為主,專業多為醫療和護理,醫療模式更側重于疾病診斷和治療。中西醫注重中、西并重,在疾病預防等方面具有一定的優勢,作為我國重要的衛生資源,中西醫結合人才在社區全科醫學發展中起到了不可或缺的作用。

2我校在構建社區衛生實踐模式中的探索

為了全面落實國家相關政策,結合中西醫結合人才培養模式。我校充分利用社區衛生資源,注重院校教育與社會實踐相結合、理論教學與社區衛生服務相結合、醫學教育與社會服務相結合,開展實踐性教學,強化社區衛生服務意識、努力推進醫學生的素質教育,積極與地方衛生部門合力育人,探索構建獨具我校特色的社區衛生實踐模式。

2.1組織結構

圍繞中西醫臨床醫學專業國家級特色專業、教育部特色專業建設點的建設需求,我校與合肥市廬陽區衛生局本著“優勢互補、注重實效”的原則結對共建社區衛生實踐基地。雙方通過共建活動平臺,實現資源共享、交流工作經驗、解決實際問題,最大限度發揮學校在社區教育中的作用,發揮學校人才科技優勢,促進雙方科學發展,衛生實踐基地分別在合肥市廬陽區衛生局下轄的8個衛生服務中心掛牌成立。學院分別成立領導小組、教學實踐組、學生臨時管理組,形成領導-教師-學生三級管理聯動制度。

2.2教學目的

①讓學生更好地掌握預防醫學的基礎知識和基本技能,樹立預防為主、群體和社區保健的觀念;

②熟悉社區醫療機構相應的衛生法規和全科醫療模式,明確“三級預防”知識;

③以社區衛生服務需求為導向,逐步理清全科醫學知識結構,逐步完善全科醫學知識體系。

2.3教學對象及教學內容

教學對象為我校二、三年級中西醫臨床、中西醫臨床(全科方向)專業五年制大學本科生。教學內容:熟悉掌握社區衛生服務中心醫療模式,開展社區衛生服務調查、醫療咨詢服務,組織社會公益活動,定期安排健康知識宣講等。

2.4教學安排

采用內容上課本回顧、臨床實踐、社會活動相結合,形式上固定實踐與自主實踐相結合的方式,目前我校把社區衛生實踐時間定在本科第三、四、五、六學期,此階段學生已經學習或正在學習系統解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學等基礎課程。

2.4.1固定實踐

(課本回顧,臨床實踐)分兩個階段開展,“課本回顧”以集中授課的方式進行,主要學習內容有:社區衛生實踐動員大會,使學生明確衛生實踐的目的和意義;國家關于醫療改革和社區衛生服務相關的政策簡介;了解社區衛生服務機構的運行模式,包括健康檔案的建立;學習聽診器、血壓計等儀器的使用原理,進行心肺聽診、血糖采集、血型快速檢測等技能培訓。“臨床實踐”階段是學生在社區衛生服務中心進行科室輪轉,分組見習,重點掌握社區常見慢性病的保健康復;重點人群的健康教育,隨訪和家訪技能的教育和實踐;個人及社區健康檔案的內容、書寫與管理規范;醫患溝通技巧等。固定實踐階段要求本科二三年級學生都參與其中,納入社區課程教學計劃。

2.4.2自主實踐

(社會活動)自主實踐課程是提供學生自主實踐的平臺,開展大學生志愿者活動、社會調研,深入了解社情民意,宣傳普及衛生知識等。為提高自主實踐內涵質量,我校以社區為依托,成立了大學生健康知識宣講團,以基層、社區、學校、工地、農村廣大群眾為服務對象,圍繞中醫藥養生保健、慢病管理、藥物合理使用、合理營養、食品安全、婦幼保健、傳染病防治、衛生政策、法規等宣講模塊,開展健康宣講。該階段分學生自愿申請、帶教老師指導、考核認定三部分,作為社區衛生實踐附加分納入教學考核體系。

2.5保證措施

(1)師資隊伍建設選取具有奉獻、敬業精神的教師組成指導教師隊伍,組織學生參與社區衛生實踐,定期討論、總結、分析,做到全程指導。

(2)舉辦知識講座邀請公共衛生專家、衛生局負責人等作為主講人,開設社區衛生相關的專題講座,進一步拓展學生知識視野。

(3)與公共衛生課程開設相結合社區衛生實踐與公共衛生課程《社區預防保健》、《全科醫學概論》、《社區衛生服務管理》、《健康教育》等課程相結合,實現理論和實踐相統一。

2.6評價體系

以每名參與社區衛生實踐的學生提交的心得體會,學生自評,帶教老師評議,社區衛生服務中心考評,學院考核,以及學校從各個社區衛生服務中心反饋回的健康知識宣講群眾反映效果等方面考核評定每名學生社區衛生實踐成績,并納入當學年綜合測評體系。

3我校社區衛生實踐效果

3.1培養學生的職業能力和專業特質

培養具有較強的職業能力和明顯的專業特質是人才培養目標的重要體現,早臨床、多臨床、反復臨床是醫學生人才培養中的趨勢和方向。臨床與學校課堂一個很大的不同就是缺少職業環境。我校在制定社區實踐方案更多的考慮讓學生融入社區的職業環境,培養具有相關的職業能力和專業特質。除了培養學生的學習能力、團隊協作精神以及專業能力(技能)外,更加注重學生綜合職業素質的培養,例如病史采集能力,醫患溝通能力,衛生法規的熟悉和運用能力等。

3.2強化學生的文化認同感和社會責任感

一方面是中醫藥文化的認同感和振興中醫的責任感,中西醫結合的根基源自中醫藥文化,中醫藥文化教育是中醫藥院校的基本職能。然而,受當前環境因素的影響,當今的中醫藥教育或多或少存在著中醫藥文化教育減少與削弱的情況,反映于中西醫結合專業的學生,則顯得尤為突出。以我校中西醫結合臨床學院報考研究生專業情況為例,近五年來,報考研究生中,有80%以上人報考西醫院校。強化學生中醫藥文化的認同感,在中西醫結合人才培養中已是迫在眉睫。我校在社區衛生實踐中加大了中醫藥文化的宣傳力度,并且要求學生參與中醫藥實踐、感受中醫藥魅力、提升中醫藥能力、弘揚中醫藥文化。如經常性的跟隨中醫專家義診,成立大學生健康知識宣講團對中醫專病專科的宣講,社區中醫藥文化調查等。另一方面是人文科學素養和救死扶傷的社會責任感,中西醫臨床醫學是醫學體系的重要組成部分。“以患者為中心”的人文科學素養和社會責任感在醫療實踐活動中尤為重要。我校在衛生實踐中對其加強醫學文化能力的訓練,強化文化能力培養,重視社會責任感的引導。

4討論

第4篇

一、需明確的幾點政策

(一)申報條件:按照《關于衛生專業高級專業技術資格評審工作有關問題的通知》(京人發[]101號)執行。

(二)關于對衛生專業技術人員職稱外語的要求,按照《關于貫徹人事部<關于完善做好職稱外語考試有關問題的通知>的通知》(京人發[]31號)執行。

(三)關于對衛生專業技術人員計算機應用的要求,按照《北京市人事局關于職稱評聘程序調整有關政策的通知》(京人發[]37號)以及《關于北京市專業技術人員計算機應用水平考試有關規定的通知》(京人發[]111號)執行。

(四)關于對2010年城市醫生晉升副主任醫師或主任醫師的要求,按照《關于城市醫生在晉升專業技術職務前到基層服務有關問題的通知》(京衛人字[]37號)和《關于城市醫生在晉升專業技術職務前到基層服務有關問題的補充通知》(京衛人字[]38號)精神,要求城市醫生晉升副主任醫師或主任醫師之前必須到基層衛生單位累計工作服務1年(即晉升副主任醫師必須到基層農村服務40周或200個工作日,晉升主任醫師必須到基層農村服務36周或180個工作日)或到83個邊遠山區半山區鄉鎮基層衛生單位累計工作服務8個月。按照《對口支援社區衛生服務工作實施方案》(京衛醫字[2010]45號)要求,各支援醫院臨床科室中級及以上職稱的醫務人員,每年必須到社區衛生服務中心(站)提供不少于15天的服務。對無故拒絕到社區服務或沒有按時完成規定的每年下社區服務15天任務的人員,不能晉升職稱。對積極下社區并按要求圓滿完成任務并受到社區衛生服務機構和居民好評的人員,在同等條件下優先晉升職稱。城市醫生到農村基層服務,是構建社會主義和諧社會首善之區和緩解看病難、看病貴的一項重要工作,各單位要進一步提高認識、加強領導、狠抓落實。對于弄虛作假的單位和個人,一經核實,將嚴肅處理,兩年內取消其申報資格,并追究有關領導和工作人員的責任。

(五)關于對申報全科醫學高級專業技術職務任職資格人員的要求,按《關于印發<北京市全科醫學專業技術資格考試與評審暫行辦法>的通知》(京衛人字[]6號)執行。

(六)關于農村衛生專業技術人員申報高級專業技術職務任職資格的要求,按《關于印發<北京市農村衛生專業技術人員高級專業技術資格評審辦法>的通知》(京衛人字[2006]9號)執行。

(七)關于對傳染病防治知識掌握的要求,根據2011年北京市衛生工作會議精神,首都所有衛生專業技術人員都要學習掌握重點傳染性疾病防治知識,每人每年學習不得少于20個學時,在今年衛生系列高級專業技術職務任職資格答辯中,各專業答辯組將繼續考核申報人員傳染病防治知識,并作為職稱晉升和職務聘任的必備條件之一。

二、需說明的幾個問題

(一)關于對申報人員公示的要求,各單位須對申報高級衛生專業技術職務任職資格人員的情況(如平均每年參加臨床工作的周數、承擔的技術工作及工作量、醫德醫風、論文、到農村或社區基層服務的時間和地點、繼續教育情況等)進行公示,時間一周。公示后由本單位推薦委員會進行推薦。在公示期間群眾舉報申報人有弄虛作假的,由單位推薦委員會責成有關部門或人員進行核查,一經核實,兩年內取消其申報資格。

(二)關于對論文的要求:按照人事部、衛生部的有關規定,晉升副主任醫師,應在擔任主治醫師工作期間,至少有2篇第一作者論文(或著作),在專業期刊發表或在省及省以上學術會議的大會上報告;晉升主任醫師,應在擔任副主任醫師工作期間,至少有3篇第一作者論文(或著作),在國內外專業期刊上發表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。各單位推薦委員會負責對申報人提交論文的科學性、先進性和實用性進行審核。

(三)關于破格的要求:申報中醫、預防醫學、藥學、護理、醫學技術高級專業技術資格、未達到《衛生技術人員職務試行條例》規定的申報條件,但業績突出的人員,經所在單位推薦委員會同意后,報市衛生局核準,可以破格申報高級專業技術資格。破格標準參照臨床醫學專業高級專業技術資格申報條件執行。

(四)關于網上申報問題:為了使報名工作更加方便、準確、快捷,北京市申報衛生系列高級專業技術職務任職資格繼續實行計算機網絡申報與離線申報相結合的方式。申報人可登陸北京市衛生人員考評中心網站)進行網上申報或下載離線錄入版(網上填報的內容必須準確、詳盡,并與報送的紙質材料一致),各單位人事部門認真審核申報人資料后,按規定時間報送市衛生人員考評中心。(詳見市衛生人員考評中心的有關通知)

三、答辯評審時間

擬定于10月份,具體安排另行通知。

四、報送材料時間

區縣衛生局、市屬局(總公司)、各有關單位:8月20日—8月21日

直屬單位:8月22日—8月24日

五、報送的材料

(一)單位需報送的材料:

1、區縣衛生局提交區、縣職改(人事)部門出具的本年度可使用的指標或崗位職數證明;市屬局(總公司)提交職改(人事)部門出具的本年度可使用的指標或崗位職數證明(評聘分開工作試點單位除外)。中央等非本市所屬單位提交委托代評函。

2、申報人員的公示情況。

3、臨床科室中級及以上職稱的醫務人員到社區衛生服務中心(站)提供不少于15天服務的書面證明(須注明時間、地點以及工作內容,并加蓋支援醫院、接受支援的社區衛生服務機構及其所在區縣衛生局的公章)。

(二)個人需報送的材料:

1、高級專業技術職務任職資格評審申報表(申報表中評審委員會意見不再填寫)一份

2、西醫臨床醫學專業報送《推薦晉升西醫臨床醫學專業高級技術資格量化考核表》和《推薦晉升西醫臨床醫學專業主任醫師、副主任醫師工作業績群眾評議匯總表》各一份(市衛生人員考評中心統一印制)西醫臨床醫學以外的專業報送上一年度考核表(可提交復印件并加蓋人事部門公章)一份

3、申報主任醫師或副主任醫師,須提交執業醫師證書復印件并加蓋人事部門公章一份

4、城市醫生申報主任醫師或副主任醫師,須提交“城市醫生到農村服務鑒定表”復印件并加蓋人事部門公章一份

5、答辯論文或代表作(必須為第一作者)一式二份

6、按文件規定,需提交的其他論文或材料一式一份

7、外語成績合格證復印件并加蓋人事部門公章一份

8、計算機考試合格證復印件并加蓋人事部門公章(護理專業除外)一份

9、破格審批表一份

10、學歷證書復印件并加蓋人事部門公章一份

11、現專業技術職務證書復印件并加蓋人事部門公章一份

12、《傳染性疾病防治知識培訓證書》復印件并加蓋人事部門公章一份

六、報送地點

第5篇

論文摘要:姜山鎮社區衛生服務中心為鄞州區慢病社區綜合防治(Ⅲ級)試點單位,在區疾控中心的指導下,通過制訂總體規劃,搭建工作平臺,爭取政府支持,鼓勵社區參與;開展社區診斷,多種渠道發現慢病患者,采取多種健康教育,促進了防治工作的順利開展,管理取得初步成效。慢性病報告率達到85以上,建檔率為l00,隨訪管理率達到80%o以上,健康教育覆蓋率達到90以上。

慢性病社區綜合防治工作關系到民眾身體健康,是社會安定的民心工程。姜山鎮社區衛生服務中心為鄞州區慢病社區綜合防治(Ⅲ級)試點單位,在區疾控中心指導下開展工作,取得初步成效,慢病報告率達85以上,建檔率l00%,隨訪管理率達80以上,健康教育覆蓋率達90以上.現介紹如下。

1制訂規劃,明確目標,爭取政府支持

為科學、規范地指導慢病綜合防治工作,結合實際情況我們制定了《姜山鎮慢病社區綜合防治規劃方案》及年度實施計劃。通過對患者的早期發現、隨訪管理和規范化治療,控制其病情,預防和延緩并發癥的發生,提高生命質量;對高危人群進行干預和篩選;對普通人群實施以健康促進為主的干預,降低人群中慢病發生的危險因素,降低慢病患病率和死亡率,達到慢病社區綜合防治的總體目標。

我們在做好規劃和資金預算后向鎮政府進行專題匯報,資金投入和部門協調上得到政府的大力支持。

2搭建工作平臺。健全管理組織

2.1建立管理隊伍我們成立了“慢病社區綜合防治管理領導小組”,建立了一支訓練有素的專業管理隊伍。

2.2建立3級管理構架結合工作實際,我們將慢病綜合防治工作融入到社區衛生服務的“六位一體”服務模式中,建立起3級管理架構:

2.2.1社區衛生服務站和村衛生室利用已建成的、運行比較成熟的社區衛生服務網絡資源,即各村的社區衛生服務站和村衛生室,開展4大慢病(高血壓、糖尿病、冠心病和惡性腫瘤)綜合防治的基礎性工作。半年管理統計,報告率85以上,建檔率100,隨訪管理率8O以上,說明工作行之有效。原因:①通過近幾年的規范化村衛生室改造和室改站工作,硬件條件大為改善,人員素質明顯提高。現有從業人員都通過了全科培訓和鄉村醫生執業規范化培訓,部分已取得了助理執業醫師資格,有的正在參加大專、本科等成人教育。②鄉村醫生基本上都居住當地,情況熟悉,利于工作的開展。

2.2.2社區責任醫生團隊利用已建立的社區責任醫生團隊,對所管轄的社區衛生服務站和村衛生室醫生的工作,進行督促、指導和評估,進一步完善管理工作。同時由社區責任醫生負責,通過社區信息管理軟件將慢病隨訪信息輸入電腦,通過信息化管理。

2.2.3醫院由醫院慢病責任醫生負責管理全鎮的慢病社區綜合防治工作,對社區責任醫生和鄉村醫生進行慢病社區綜合防治業務培訓。

3開展本底調查,多渠道發現患者

3.1本底調查通過調查摸底和相關資料的分析,完成了各村基本信息的收集與整理,包括:地形地貌、人口、經濟、文化、風俗習慣、生活方式和慢病基本情況,通過對主要衛生問題和影響居民健康的主要因素的分析,確定慢病防治的重點人群、策略措施,評估疾病經濟負擔和防治影響因素等。

3.2多種渠道發現患者

3.2.1通過農保體檢發現這是發現患者的主渠道。高血壓、冠心病和惡性腫瘤基本上可在此渠道發現。不足之處是農保體檢項目沒有血糖檢測,導致糖尿病檢出率較低,基本上是靠醫生詢問獲得信息。建議適當改進農保體檢項目。

3.2.2通過門診就診發現要求門診醫生對35周歲以上首診病人免費測量血壓,對糖尿病高危人群建議測空腹或餐后2h血糖。

3.2.3患者自我申報通過患者自我申報要求管理(主要針對外院檢出的慢病患者)。

第6篇

【論文關鍵詞】城市社區衛生服務 工作滿意度 對策

【論文摘要]412份調查問卷顯示,當前城市社區衛生服務人員的工作滿意度不高。原因主要在于:收入和其他福利待遇較差,社區衛生服務中心的現實處境不佳,個人職業發展受限。文章提出的對策是:加大國家投入,改善從業者的收入和待遇;讓社區衛生服務更具有吸引力;為社區醫護人員創造良好的個人發展空間。

為更好地了解城市社區衛生服務人員從業狀況,以利于發揮好他們的積極性、能動性和創造性,“醫務工作者從業狀況調研”課題組于2008年對5個城市社區衛生服務機構醫務工作者進行了問卷調研。根據調研資料及數據,本文主要分析了衛生服務人員工作滿意度及其影響因素,并提出針對性政策建議。

調查對象

課題組在北京、蘇州、濟南、昆明、西寧等城市各選定一個城區,采用分層隨機整群抽樣方法,選擇了目標社區衛生服務中心(站)的醫生、護士、管理人員和醫技人員為調查對象。課題組共發放問卷500份(每個城市100份),回收問卷412份,有效率82.4%,用SPSS14. 0進行數據處理。其中,男140人,女272人;年齡在30歲及以下的占28.4% ,3140歲的占33.7% ,41 } 50歲占23.8% ,51 -.60歲之間的占11.4% ,61 } 66歲的占2. 7 %;中專學歷的占22.8%,大專學歷的占37.4%,大學本科的占32.3%,研究生占5. 3%,其他占2. 2%。初級職稱占36.4%,中級職稱占41.7%,高級職稱占14.0%,未定級的占7. 9 % o

2調查結果

對于“您對當前工作崗位的總體滿意度如何”這一問題,回答感到非常滿意和滿意的占30.6%,感到一般的占53.1 %,感到不滿意和非常不滿意的合計占16.3%。表明城市社區衛生服務人員對當前工作的滿意度不高。調查顯示,當初自愿選擇現從事專業的占51.2%。如果有再次選擇的機會,有58.0%的人不愿意再選擇當前崗位,有68. 0%的人不希望自己的子女將來做醫生。這表明,被調查群體有較高的離職意向。

3影響工作滿意度的原因分析

3. 1收入和其他福利待遇偏低

調查顯示,在影響到工作滿意度的基木因素方面,被調查者主要考慮到了收人和其他福利待遇( 77.9 % )、醫院前途(46.6 % )、個人發展空間(40% )、職業風險(39.1 % )。排在首位的是收人低和其他福利待遇低。

調查發現,被調查者薪酬在1 000元以下的占18.4% ,1 001 } 2 000元的占43.2% , 2 001 - 3 000元之間的占31.1%,高于3 000元的占7. 3 %。超過八成(83.0%)的人認同“當前僅靠工資難以維持生計”的觀點。超過八成(83.5%)的人認為自己的薪酬(工資和獎金)小于或遠遠小于他們的付出,薪酬不公平感較強。分別有35. 0%的人和36. 7%的人認為現在的薪酬僅“部分體現”或“幾乎沒有體現”工作的技術含量和技術風險。薪酬水平不高也影響到了醫德醫風水平。當收人與付出不符,收人遠遠少于付出,工資待遇與理想情況相距甚遠,報酬低于勞動付出,且有條件收受紅包或回扣,此時有60. 2%的人選擇完全能做到和基本能做到“廉潔行醫”。在付出與回報不成比例的情況下,希望他們為患者無私奉獻恐怕是一種奢望。

3. 2社區衛生服務機構工作條件和轉診狀況不佳

近年來,通過政府的支持,社區衛生服務機構的狀況有了明顯的改觀。但也存在問題,如社區衛生機構工作面積小、服務設施差,服務項目單一,又要靠醫療競爭生存,社區醫師社會地位低,群眾信任度差,工作局面尷尬。[‘]

調查顯示;對當前我國雙向轉診制度的實施情況選擇滿意的僅占14.5 % 0 50. 7%的人認為實施社區衛生服務中心首診制度困難。實施社區衛生服務中心首診制度條件在有些地方還不是很成熟。基層醫療機構設施條件差、醫療技術水平低,患者寧愿跑更遠的路、花更多的錢,也要去大醫院看病。由于技術、設備等各方面的原因,被調查者自身都對實施社區衛生服務中心首診制度感到困難,這將影響他們的職業認同感和工作滿意程度。

3. 3個人職業發展受限

社區衛生服務“總量”指標不足限制了醫護人員能力發揮,削弱了其工作熱情和積極性。[’〕調查顯示,有45. 6%的人認為當前的崗位不能充分發揮他們自己的才能;有53. 9%和19. 4%的人認為科室主任對人才梯隊建設關注程度一般或不關注;有46. 6%的人認為單位沒有為自己的繼續醫學教育提供便利。目前,基層衛生人員普遍存在學歷低、知識老化,又缺乏進修、深造的機會,這會加重患者的不信任感,影響社區衛生機構的業務工作量和個人收人。

在職稱評定方面,有60%的被調查者認為在技術職稱晉升方面有些不公平。職稱評定系統不僅決定性地影響著醫務人員個人的工資待遇和榮辱升遷,作為人才調配的重要杠桿之一,它也直接造就了當前基層衛生系統人才缺乏的困局。職稱問題不解決,社區衛生人員這支隊伍就很難長期穩定下去。〔’〕在基層工作的衛技人員在職稱晉升時與城市大醫院衛技人員依照同一標準執行,這使許多符合基本條件的基層衛技人員被論文、外語、計算機及技能考試等多重關卡淘汰。基層醫務人員晉升職稱,更應該側重基礎理論水平和實際操作能力。[2〕

4提高城市社區衛生服務人員工作滿意度的政策建議

提高醫務人員滿意度對調動其工作積極性,提高醫療服務質量,讓患者滿意具有重要現實意義。為此,本文建議如下:

4. 1加大國家投入,改善從業者收入、待遇和工作環境

對于基本醫療衛生服務,政府應加大財政投人,建立穩定的經費保障機制。應適當考慮提高社區醫務人員的待遇,確保社區衛生服務機構人員隊伍的穩定和技術水平的提高。同時,為防止新的“大鍋飯”現象的產生,各級政府部門將按照社區衛生服務機構完成項目的質量、數量和服務對象滿意程度對其進行績效考核,對服務效果差的扣減補助,以提高政府財政補助資金的使用率。有關部門需要更新和添置社區衛生機構必要的醫療設備。

4. 2解決人才問題

要解決人才問題,使社區有讓老百姓放心的醫生,解決的辦法也可以是多種多樣。其一,社區衛生服務起步由大醫院領辦,實行屬地化分制,由綜合性大醫院牽頭,在技術上負責若干個社區衛生服務中心,建立以若干綜合性大醫院為骨干的醫療服務群體,承擔基本醫療服務職能。其二,對于全科醫生不足的問題,在起步階段可以采取領辦醫院專家巡回到社區開展醫療活動,技術、人才、設備、資源共享,加大技術培訓力度等方法,幫助社區醫生提高技術水平。其三,建立大醫院人才下沉激勵機制。城市三甲醫院可把門診的主治醫生合理配置到周邊的社區衛生服務中心。這些醫生的人事關系和勞資分配還留在大醫院,服務社區一、二年后再回來,醫院給予職稱、補貼等獎勵。其四,在一些經濟欠發達的西部地區,側重于解決醫生的工資、編制等他們特別關心的問題,以吸引適宜醫學人才進社區。總之,根據當地社會經濟發展水平和醫生現實需要等情況,加大投人,制定優惠政策,鼓勵醫務人員下基層、到社區,提高他們的工作滿意度。

4. 3完善社區首診、分級醫療和雙向轉診制度

構建城市大醫院和社區衛生服務中心醫療服務共同體,開通綠色通道,對有關檢查、預約建立互認制度,可緩解醫院和社區之間的利益沖突。大醫院要為社區轉診病人按一定比例動態預留病房,保證接受和診治受援社區衛生服務機構上轉慢性病人,同時將診斷明確、可以在社區進行康復治療的病人及時轉回到社區衛生服務機構。在共同體模式下建立各醫療機構間的功能互補關系,可有效解決大醫院不堪重負和小醫院、社區衛生服務中心資源閑置的問題。開展有特色的社區衛生服務,如開展社區心理咨詢服務、提供的上門服務、開展預防住院項目等也是提高其社會地位和吸引病人前去就醫的方法。擴大參保者在大醫院和社區機構的就診費用的報銷比例差別,讓病人有足夠的動力主動要求下轉。城市醫院通過技術支持、人員培訓等方式,帶動社區衛生服務持續發展。同時,采取增強服務能力、降低收費標準、提高報銷比例[4],引導一般診療下沉到基層,逐步實現社區首診、分級醫療和雙向轉診。

第7篇

平民勇者 社區對抗

此次2012北京首屆生活奧運會邀請到北京近二十個社區的居民參與八場的彼此對抗賽。參賽社區遍及全北京,每個社區參與者人數逾百,均來自各行各業、各個年齡階層,有中流砥柱的醫生、也有剛踏入大學校門的年輕學生,分工協作、各顯其能,不要求專業水平,只要熱愛生活、參與競技,就是我們的平民體育英雄。

玩法新奇 考察智慧

“轉椅競速”、“沙發競速”、“腳蹼跨欄”、“搟面杖滑板”、“水桶飆車”……都是從未聽說過的玩法,道具全部來源于生活,細則卻新奇有趣。如何在單車上綁上30個水桶而不會掉?夫妻二人如何同時在蚊帳里滾動前進?穿著腳蹼怎么跨欄?要求的不僅是體力,更是生活智慧的比拼。多變的玩法、奇特的要求,讓人開動腦筋、邁開步伐,讓今夏的奧林匹克廣場成為北京最草根、最歡樂的勝地。

感人故事 情滿人間

雖然每個社區只參與一場活動,每個社區背后的故事卻一直讓大家收獲著各種感動。

煤炭總醫院心臟中心的醫護人員參加的是所有比賽的第一場,他們卻意外地在場邊發現了前一陣自己治療的山南地區患有先天性心臟病的孩子們。孩子們組成了一支特殊拉拉隊,走向救助自己的醫生天使,獻上潔白的哈達……

在亞運新新家園一場比賽的夫妻項目之后,三個身穿“嫁”“給”“我”文化衫的年輕人一沖而上,現場突然響起浪漫表白的聲音,小伙子宮亭竟然向相愛多年的女友上演了現場求婚!驚訝的女孩短暫沉默之后,向愛人說出承諾,不禁喜極而泣!

活動開始之前,鐘樓灣社區一曲熱情奔放、節奏十足的吉特帕合舞吸引了全場的目光。領舞與組織者羅全年近六十,身體瘦弱并有嚴重的口哮喘疾病。雖然如此,為了豐富社區居民的業余生活,老羅每天都扛著自家的收音機、組織人員、邀請老師,帶領社區居民晚上在鐘鼓樓廣場跳集體舞,無論風雨,至今已經堅持了三年有余。正像那熱情似火的“吉特巴”舞,老羅和社區舞者的輕盈舞步無時無刻不體現著樂觀積極的生活態度。

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百姓媳婦李煥大眾女婿秦洪峰關于“電視購物”的論文獲一等獎

本報訊(記者冷梅)前幾日,北京電視臺主持人百姓媳婦李煥、大眾女婿秦洪峰雙雙赴青海西寧領獎,他們共同合作的論文《敢問路在何方——談電視購物的現狀與未來》獲得了2012年度全國主持人優秀論文評選一等獎,這個獎項是由中國電視藝術家協會主持人專業委員會頒發的。

論文中,秦洪峰、李煥兩位主持人以多年工作的親身經歷,對當下電視購物節目的制作及主持闡述了自己的思考與感悟,并提出“精致購物片”的制作理念。電視購物節目首先是電視節目,要強化視聽效果,強調電視理念;節目的核心是商品,屬于買賣行為,因此要遵循商業規則,即經商之道;深刻認識媒體的公共性、引導性、意識形態特點及文化特點,倡導良好的消費觀和價值觀;節目還應符合國情民風,不能盲目模仿。

此外,他們對主持人的態度、語言、語速、調門、服裝等方面都提出具體要求。

這些觀點對當下電視購物節目的制作具有一定的現實意義。他們還將以此為基礎,進一步進行探索與研究。

BTV生活《生活+》將舉辦“我為奧運明星裝個家”活動

第8篇

【關鍵詞】腦卒中;抗血栓;預防

急性腦血管病是指一組發病非常快的的腦血管障礙疾病,它的致病原因有很多,可以是腦血管突然形成血栓,腦栓塞致缺血性腦梗塞,也可以是腦血管破裂導致腦溢血,該病的常見癥狀包括:肢體偏癱,失語,精神癥狀,眩暈,共濟失調,嗆咳,嚴重者昏迷及死亡,臨床上又稱腦血管意外,卒中或中風。急性腦卒中主要特點就是患病率高,死亡率高,致殘率也高,因其三高的特點而備受患者和醫生的關注【2】。但是隨著醫學的進步,現在急性腦卒中的死亡率已經有明顯的下降,但是仍然是現在大眾致殘的主要因素。現在已經有非常多的研究人員關注并且進入到這個領域, 多項研究發現,抗血栓藥物預防腦卒中復發有一定的促進作用,因此美國心臟病協會建議缺血性腦卒中的患者應該規律服用抗血栓藥物。本研究的目的就是調查門診就診的缺血性腦卒中幸存者二級預防用藥情況,并初步分析了其相關影響因素。

1資料與方法

1.1研究對象我院就診的腦梗死或短暫性腦缺血的患者200例。

1.2研究方法本研究為現況調查,2011年7月―9月在我院就診的患者進行分析。樣本量為200例,根據是否使用抗血栓藥物分為用藥組和未用藥組。

2 結果

該調查中,共有患者200例,其中男性90例,女性110例,平均年齡(59.11±9.74)歲。200例患者中年齡>70歲的患者26例(13.0%)。這些患者中腦梗死患者170例(85.0%),其余為短暫性腦缺血患者。這些患者中患有合并高血壓的例數為140例(70%),2型糖尿病58例(29%),脂代謝紊亂90例(45%),冠心病32例(16%)、心房顫動的例數分別為140例(70.0%),60例(30.0%),90例(45.0%),32例(16.0%)、8例(4.0%)。調查人群中,使用阿司匹林者146例(73.0%)。

本調查人群中有54例(27.0%)患者未接受任何一種抗血栓藥物。不同年齡段接受抗血栓藥物患者比例數不同,69歲各年齡段中,使用任何一種抗血栓藥物的百分率分別為69%、67%、68%(P=0.299),只使用阿司匹林的患者百分率分別為69.33%、67.34%和66.44%(P=0.499),不同年齡對于是否使用抗血栓藥物未見有顯著性影響,但本調查結果顯示高齡患者接受藥物治療比例數較低。

3討論

腦卒中是我國老年人中第一或第二位的致死、致殘的原因,并且需要花費巨大醫療費。急性腦血管病是指一組發病非常快的的腦血管障礙疾病,它的致病原因有很多,可以是腦血管突然形成血栓,腦栓塞致缺血性腦梗塞,也可以是腦血管破裂導致腦溢血,該病的常見癥狀包括:肢體偏癱,失語,精神癥狀,眩暈,共濟失調,嗆咳,嚴重者昏迷及死亡,臨床上又稱腦血管意外,卒中或中風。急性腦卒中主要特點就是患病率高,死亡率高,致殘率也高,因其三高的特點而備受患者和醫生的關注【3】。

對于腦卒中康復者來說,復發是最大的危險,因而二級預防成為腦卒中治療中重要的環節。現在對于腦卒中幸存者預防中使用抗血栓藥物的使用情況調查很少,在我們本項研究中發現缺血性腦卒中幸存者使用抗血栓藥物的比例為70%【4】。

在本項調查中,大約有三分之一的患者使用阿司匹林的量偏低,國際上通用的建議腦卒中患者使用阿司匹林最佳劑量為50―325mg/d,因此在臨床治療中,以上應更多的使用醫學證據,來指導腦卒中患者對抗血栓藥物的使用【5】。

我們本次調查僅限于本院患者作為調查對象,只能說明部分腦卒中患者的抗血栓藥物使用情況,可能有一定的局限性,但是我們本次研究對于進一步改進腦卒中患者的預防情況,以及對于以后的調查可以提供一定的參考經驗【6】【7】。

目前我們臨床的診治過程中,醫生對于臨床證據的重視還遠遠不夠,從而降低了臨床上證據所帶來的好處,因此,臨床工作者要更多的使用臨床證據是我們應該引起重視的問題。

參考文獻

[1]曹立梅.陳旭.董智強缺血性腦血管病二級預防抗栓藥物應用分析[期刊論文]-中華老年心腦血管病雜志2010(9)

[2]吳玉苗.王瑞芳社區缺血性卒中患者阿司匹林服用情況調查[期刊論文]-上海醫藥2010(z1)

[3]胡容.周志明.徐格林缺血性腦血管病社區二級預防[期刊論文]-醫學研究生學報2009(5)

[4]田穎阿司匹林在社區缺血性心腦血管病二級預防中的應用調查[期刊論文]-中國誤診學雜志2008(26)

[5]陳旭昌.王進.張作棟.趙紅.張燕.劉秀麗.侯美娜.奧美拉唑對阿司匹林抗栓治療影響的臨床觀察[期刊論文]-陜西醫學雜志2008(4)

第9篇

2009年,國務院常務會議審議并原則通過《關于深化醫藥衛生體制改革的意見》(下文簡稱《意見》)以及《2009~2011年深化醫藥衛生體制改革實施方案》。《意見》中提到:“我國將加強醫藥衛生人才隊伍建設,盡快實現基層醫療衛生機構都有合格的全科醫生。”全科醫生應提供預防、醫療、保健、健康教育、康復、計劃生育指導六位一體的社區服務。目前我國的基本公共衛生服務包括公共衛生服務和基本醫療兩大部分,其中公共衛生服務包括疾病預防控制、計劃免疫、健康教育、衛生監督、婦幼保健、精神衛生、衛生應急、急救采血服務以及食品安全、職業病防治和安全飲水等12個領域。群眾對全科醫生服務的需求調查顯示,95%的調查者要求,全科醫生能對疾病的預防和促進機體健康等方面進行健康知識教育;96%的調查者要求,全科醫生能進行傳染病防治和預防接種及除四害的工作指導[4]。但我國現行的醫學包括全科醫生培養模式“傳統的重疾病臨床治療輕疾病預防保健的思想嚴重”,因而造成注重疾病治療,忽略融預防、治療、保健、康復為一體的醫療衛生全程服務,對社區預防保健、社區護理、社區健康教育等課程不感興趣,其相關知識和技能欠缺[5-6]。為提高基層全科醫生公共衛生服務理論知識,國家出臺了《國家基本公共衛生服務規范》,而就其實踐能力的提高問題還有待進一步解決。目前我國的全科醫學教育仍處于過渡期,完整的全科醫學大學教育體系尚未形成,沒有與之匹配的全科醫學臨床實習醫院[7]。對于全科醫學的公共衛生服務實踐能力的教學實習方面的研究較少,我們希望通過本次的課程改革來彌補這方面的空缺,努力提高全科醫學畢業生服務社區的能力,培養服務基層“下得去、留得住、用的上”的實用型全科醫生。

2基于基層公共衛生服務崗位能力的課程內容改革

2.1課程改革目標

現代醫學教育培養的臨床醫學(全科方向)學生應該滿足基層民眾對基本公共衛生服務的需求,滿足基層醫療機構對從業人員應具有的基層衛生服務的崗位能力要求,滿足衛生行政部門對基層衛生服務的要求,滿足國家衛生事業發展的“十二五”規劃,醫藥衛生人才的可持續發展,培養創新能力要求,并能在畢業后盡快通過國家執業醫師(助理)考試,取得醫師執業資格證書。

2.2課程內容改革目的與理念

臨床醫學開設的預防醫學課程,多沿用的是預防醫學專業課程體系中環境衛生學、職業衛生學、營養與食品衛生學、流行病學和衛生統計學五大學科課程的壓縮版,知識缺乏整體性,強調理論知識,忽視應用型、創新型、科研型人才的培養,也忽視了和國家基本公共衛生服務規范相結合,畢業后難以在短時間內適應工作需要和自身職業發展需要,難以滿足居民及國家對他們職業能力的需求。在課程內容改革過程中,應結合基層醫療機構衛生人員應具備的基本公共衛生服務能力、作為執業醫師應具備的專業能力、衛生行政機關要求的衛生行政能力和自身職業可持續發展的基本知識素養,發揮預防醫學的學校課程教學內容對學生未來職業生涯的社區科研、專業能力、社會服務能力的引領和儲備作用。所以在教學內容的改革中要兼顧多方要素,摒棄過往只注重知識的傳承,而忽視了由知識帶來的受教育對象的知識、能力、思維模式等的全面發展,摒棄過往為工作而工作的態度,轉化為工作是我的能力體現,推陳出新。

2.3課程內容改革實施思考

預防醫學涵蓋的的五大學科,看似一盤散沙,其實他們都緊緊圍繞著“健康”這一主題。結合新時代公共衛生主題,在預防醫學課程內容改革中應緊密結合臨床醫學、全科醫學,以及強化學科內部知識間的兼容、滲透與連貫。既然他們都屬于醫學這個大的學科體系,他們之間就一定有著必然和千絲萬縷的聯系。在改革中,將內容可以分為六個模塊,第一模塊為現代健康觀即緒論部分;第二模塊為健康影響因素研究即原環境與健康;第三模塊為健康研究的方法,主要涵蓋醫學統計和流行病學;第四模塊為健康相關疾病的預防與控制原預防與控制。添加第五模塊健康相關基層(社區)衛生服務,第六模塊健康相關行政管理。通過合理整合和序化教學內容,使學生能強化現代健康觀,并將預防醫學觀念、知識和技能貫穿到整個社區衛生服務、基層醫療服務、基層公共衛生服務和終身醫療服務(活動)中去。

2.4課程內容改革實施實例

將基本公共衛生服務中的各種職業能力融入預防醫學教學中,是本次課程內容改革研究的重點之一,以基層慢性病高血壓患者健康管理為例。第一部分學習認識三級預防的開展在高血壓的預防、治療和康復中的重要性;第二部分學習完后,總結和思考“高血壓發生的危險因素(自然、職業、飲食、心理、社會、行為生活方式等),有哪些措施可以有效控制高血壓、如何在社區開展高血壓的三級預防”;第三部分是高血壓的社區考核,指標計算方法、社區高血壓調查報告、本地區的高血壓流行病學研究;第四部分是高血壓的社區控制干預(社區危險因素、干預方法、效果等)研究;第五部分是根據社區人群社會—心理—生物特點分析制定健康教育計劃和實施方案、社區管理方法、分析社區服務能力和服務提供與服務需求,提出改進措施;第六部分是高血壓防治相關政策、法規與衛生服務。課程學習最后,學生結合預防醫學、臨床醫學和全科醫學選擇自己最感興趣的健康與衛生問題,通過查閱論文、教師指導開展學術研究和/或論文撰寫。

3結束語

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