時間：2023-08-10 17:00:45
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中國擁有源遠流長的歷史，在不斷發展的過程中也經歷了血與火的洗禮。盡管如此，中國文化的發展卻從未間斷。本文將從傳統習俗，影視與宗教文化，音樂藝術三個方面分別于文化產業的關系展開論述。
一、傳統習俗與現代文化管理
提到習俗，就一定會想起一些我國傳統的節日，比如：春節，元宵節，端午節等等，當然各少數民族也保留了自己的傳統節日，比如有傣族的潑水節，蒙古族的那達慕大會，彝族的火把節等等。
自古以來，中國的各個民族始終團結互助，以共同的勤勞與智慧創造了大量的具有本民族特色的文化藝術，科學典籍，特色建筑等等。我們現在處于物質精神文化高度發展的時期，也希望能有一些富有創意的文化活動能豐富我們的生活。作為文化產業管理者的我們可以將這些習俗文化進行規劃整理，發展具有民族特色的文化旅游。也可以在紅色革命老區興辦紅色旅游，這樣可以推動當地經濟文化的發展，另一方面也可以有利于當地的文化的創新與發展。也可以開展一些民族民俗文化交流的活動，比如：興辦文化交流會等等，這些活動不僅有利于本民族文化的發展，更有利于各民族文化之間的吸收和交流，也能夠推動民族關系的和諧發展。文化產業管理可以將這些歷史悠久積累下來的文化習俗和民俗民風更好的傳承下來并且創新，使這種文化能夠深入人心。前幾年發生的端午節之爭等實例我們可以看出，我們現在要加強對文化的管理和重視，更大力度的保護我們的傳統文化，使文化的精髓深深扎根在我們每個人的生命中。有了厚重的文化的積淀我們國家才會持久的穩定和和平。傳統文化的穩定和發展與文化產業的發展的作用是密不可分的，對推動整個社會文化的繁榮有著不可估量的重要作用。
二、影視、宗教文化與文化產業管理
影視藝術提起來相信大家都不陌生，它包括電影、電視等。說起影視藝術，它一方面是一門藝術，另一方面它也是傳播其他不同文化的一種重要的媒介。影視藝術直觀明了的對人們生活、思想、行動進行直觀的再現，在現實社會中，影視藝術也極大地豐富了人們的文化生活。隨著社會的進步，影視的傳播方式也在不停的更新，例如從黑白彩電到現在的互聯網等，日新月異的變化也推動著影視文化的繁榮。它是傳播文化的重要媒介當然也需要加強一些文化的管理。例如：中央出臺的限娛令等等這些措施也體現了影視對文化發展的重要性。影視文化雖然現在高度繁榮，但也出現了令我們擔憂的現象，就是高超電影技巧的表現忽視了最本真的人的真實，缺失了人文關懷。這就需要我們加強對影視市場的管理，認識到影視應該是反映人們的生活、再現人們的合理想象的，不應該是追求高超的畫面效果和科技的炫技。
中國宗教是整個中國文化的一部分，歷史上對人們的精神生活產生著重要的影響。在漫長的歷史長河中，多樣的宗教文化反應了各地不同人的精神追求不同。宗教的出現也使人有了一定的信仰有了一定的是非觀念，利于人心靈的純潔。但宗教文化里面也不免有些需要摒棄的地方，也會出現一些危害社會穩定等等，對于這種現象，就需要加強宗教文化上的管理和制裁，當然宗教文化也應該提倡和發揚一些積極向上的思想。文化產業管理就是要規范這種文化的雜亂的現象，使優秀的文化深入人心，形成正確的價值觀、人生觀、世界觀，而且最重要的是要舍棄那些過時的腐朽的文化，弘揚和發展優秀的文化，推陳出新，去除糟粕。
三、音樂藝術與文化產業管理
由于社會的不斷發展，音樂也會隨之產生一些變化，音樂是在人們的勞動中產生的，具有一定的隨意性和地域性。作為音樂方向的文化產業管理人員，我們首先要了解中國各地不同的音樂，掌握基本的音樂知識，其次都要積極努力的宣傳介紹我們自己的傳統音樂，提高全社會、全民族對傳統音樂的認識。而且，要對傳統音樂進行收集整理，尤其是少數民族傳統音樂的收集整理，歸納，總結。最后最重要的一點是使各級文化部門和領導機關都要對傳統音樂有充分的認識，而且要制定相應的法律法規，保護好我們中國的傳統音樂。作為一個擁有五千年歷史的國家，我們國家也有幾千年的音樂歷史，我們需要對這些留下來的音樂文獻進行挖掘、整理、研究，通過一些遺留下來的音樂文化遺物也要能夠從各方面都看出當時音樂的發展情況，并且加以創新和發展，與時代結合。這也是我們應有的責任和使命。同時，也要認識到外來的優秀的音樂元素也是值得我們學習的.中國的音樂文化，需要在各個層面上，全面地吸收和借鑒世界各民族音樂文化發展的成功經驗和優秀成果，盡快跟上當今世界文明發展的步伐。現代化的音樂文化是開放的，要吸取精華，去除糟粕，跟上時代的腳步，創造出屬于中國自己的音樂天堂。
四、結束語
從以上三個方面我們可以充分認識到文化產業管理在現代社會的各個方面的重要作用。這也證明了文化產業管理對于保護中國傳統文化具有不可替代的作用。我認為文化產業管理就是將傳統的文化進行歸納和總結并且加以創新，也是對現在形成的文化進行統一的管理得到最大化的效益。它的發展關系到中國民族的繁榮富強，更有利于我們每個人文化底蘊的積累從而促進自身發展。文化產業的發展，更可以增強我們的責任心和凝聚力，擁有厚重的文化底蘊的國家一定會長久的穩定和和諧，也能推動國家經濟的進步。作為一名文化產業管理專業的學生，我深感榮幸。文化產業的管理需要經歷一個從幼稚到成熟的階段，雖然現在還僅僅只處于萌芽的階段，但是我相信經過我們的努力，我們國家的文化繁榮之景很快會到來。
參考文獻：
[1]（英）斯道雷著.北京大學出版社.《文化理論與大眾文化導論》，2010
[2]余秋雨著.長江文藝出版社.《何謂文化》，2012
關鍵詞：云南藝術學院；文化產業管理專業；實踐教學；優化與改革
創新精神和實踐能力是一個民族和國家不斷進步的動力源泉。實踐教學作為培養實踐能力及創新精神的重要方法，是在西方職業教學發展的過程中產生的一種教學模式，早在1997年，我國就正式將其納入高校的課程設計中，而實踐教育的精神多年來也已經根植于云南藝術學院這一綜合藝術院校各個專業建設中。在云南藝術學院實踐教育政策的指導下，藝術文化學院文化產業管理專業這類實踐性和理論性并重的跨學科專業，實踐教學的構建和操作自然有其特殊性。
1 云南藝術學院文化產業管理專業特色實踐教學的定位和目標
基于多所高校文化產業管理類專業的實踐教學過往，我們發現這一專業往往定位較模糊，相對應的教學內容貧乏，實踐教學少或流于形式，更櫧重的是學生基礎知識和技巧扎實，不少學生學得死板，學多悟少，在工作實踐中很難靈活運用到大學時學過的知識理論，也缺乏創新精神和實踐能力。專業實踐教學定位是個系統工程，與所在地域的文化產業定位和發展方向、所屬院校的個性特點、專業的定位和學生興趣愛好及個人職業定位有著密切關系。文化產業是內容產業，售賣的是建立在產業結構金字塔上層的精神產品。高校所在區域及學校本身資源越鮮明有特色，在文化產業管理專業培養方向下的實踐教學定位也就越明晰。云南藝術學院文化產業管理專業秉持要充分利用云南藝術學院綜合類藝術人才培養的資源優勢，要更多地挖掘合作企業的潛力來孵化文化創意人才，要培養“能力”經得起市場考驗的人才的理念，將專業的實踐教學定位于“藝術+政策+市場+管理”，在組合實踐教學中強調學生的動手能力和運作能力的必要性和重要性。
2 文化產業管理專業特色實踐教學體系的優化改革
經過不斷的優化改革，依據目前專業人才培養方案和教學計劃，實踐教學落實于以下多個環節：課程教學、社會實踐周、工作室實踐、假期調研、畢業實習實踐。
2.1 課堂教學中的課程實踐是實踐教學體系構建的基礎
文化產業管理專業由于專業自身的特點決定了理論課的數量較多，針對藝術院校類學生多數活潑好動、個性鮮明的特點，這類課程如果一味采用傳統的“講授―接受”式教學方式，很容易讓學生產生逆反心理。因此，就更需要在相關課堂教學中加強課程實踐。
首先，在認識層面，本專業教師明確了教學的主要目標是激發學生的創造力，不僅是讓學生懂方法，更重要的是用方法。無論是經濟類模塊、管理類模塊還是技能類模塊教學的教師在教學方法選擇上均以學生參與性較強的教學方法為主，以講授為輔，具體多采用案例教學法、頭腦風暴法、分組討論法、實踐操作法等。承擔“民族文化”“文化產業管理”等課程的專業教師應充分考慮當下網絡設施便捷，在校大學生獲取文化知識的渠道并不稀缺，但學生在校園中，與民族區域文化、服飾的內涵、保護與傳承的矛盾等現實問題距離甚遠。為避免課程的實用性、應用性弱，教師利用假期帶領部分學生利用社會實踐田野調研大理新華村后，課上采用分組討論的形式，安排同學們將一手、二手資料進行對比分析，就新華村民族技藝向產品轉化、非遺保護的方式等內容提出自己的方案，激發了學生的興趣，為今后實際就業工作打下了基礎。其次，從運用層面來看，在美術、聲樂等技能模塊的相關課程上，相關教師經過多年探索，結合文化產業管理專業學生的實際情況，不斷完善教學方案和實踐內容，不刻意追求技能的精準到位，更多地指導學生如何從市場的角度來鑒賞、評價和參與到管理運作過程中去，理性制定教學方案，這類課程均安排了超過70%的學時用于學生實踐操作。例如，在學習聲樂技能與欣賞課程中，全班師生共同舉辦的小型音樂會，學生既是表演者，又是場地安排、舞臺布置、設備設施管理、服裝管理等整個音樂會項目的籌備者、運作者，通過親身參與運作，解決項目實施過程中出現的問題，相當比例的學生反映參與項目運作使得學習過的創意策劃及項目實施、劇場管理、聲樂技能與欣賞講授等多門課程課堂的知識技能更立體化，理論知識得到了印證，讓人印象深刻，學習效果良好。總之，對于本專業一二年級學生而言，課程實踐是一種較好的實踐教學形式。因針對性強，又有專業教師全程跟蹤指導，并且一個學期學生基本能分組合作完成若干個項目，所以實踐效果相對好控制。但因此類實踐還是以課堂為主，與相關企事業單位缺乏有效的對接，雖然鍛煉了學生的實際操作能力，但與真正的企業實際工作要求還相去較遠，因此在二年級之后引入更靈活多樣的實踐教學環節也顯得尤為重要。
2.2 大二、大三課外實踐（假期市場調研、工作室實踐、社會實踐周）的不斷優化
文化產業管理本科專業的課外實踐主要包括假期市場調研和由工作室承擔的專業考察、大二大三社會實踐周中開展的創意競賽和走出校園文產實踐。
（1）假期市場調研這種實踐教學形式可以讓學生親身體會做事的方法和技巧，具體成果體現為選對方法，與人溝通好，將調研做好，將調研報告寫好。從教學安排來看，社會調查主要突出建立更真實的認知，放在大二與大三之間的暑期進行，調查對象主要圍繞文化資源和文化市場的相關行業和企業。學生在市場調研的過程中，既能了解和接觸社會，熟悉專業服務技能，也能培養學生獨立工作的能力，并提高學生思考問題、發現問題、分析問題和呈現問題的文案寫作能力。幾次教學計劃和實踐方案中對市場調研的安排和調整較好地實現了以下目標：讓學生在學習專業知識的同時對市場調研方法、法律法規、文化市場營銷、談判溝通等課堂知識的拓展利用有深入體驗，并在拓展性開發利用的同時達到對專業基礎知識的鞏固與再認識。
（2）工作室實踐。為提升學生的操作能力，學院陸續開辟了演出演藝實踐演練的多媒體實驗室、美術活動策劃工作室、后期編輯室等；讓學生利用第二課堂，提高商務管理能力、傳媒的宣傳能力等諸多實踐能力。例如，ACE展覽策劃工作室從事美術展覽的策劃及實施、藝術沙龍及藝術項目實施等以藝術傳播為主要目的實訓及教學活動。ACE工作室以具體的美術作品展覽項目為依托，采用分組合作與個性培養結合、強調動手實踐等多渠道相結合的工作方法，開展系列實踐策劃布展活動，拓展了教學內容，實現了課堂教學與社會實踐的對接，也進一步提高了學生的實作能力。ACE工作室到目前已承辦藝術沙龍50余期，策劃實施畫展8次，如云南省第三屆藝術家藝術管理人合作項目暨“無中生有”青年畫家邀請展、“聆聽記憶的聲音”院慶十周年畫展和Hi-story主題攝影展等展覽活動等。
（3）社會實踐周。云南藝術學院文化產業管理專業的社會實踐周經過多學期的摸索，嚴格規定落實具體學時和學分，在大三每學期安排一次社會實踐周（2周），并從不斷提升大學生社會實踐的層次、不斷豐富社會實踐的形式和內容入手，積極參與企業、社區的發展咨詢和企業市場開拓，根據企業、社區等提出的合理需求，設計實踐項目，努力為區域創新體系建設和文化產業發展作出積極貢獻，在此基礎上在近兩年確定了基本主題“創意創新”指導下的系列實踐活動，如選擇企業具體項目構思撰寫“創意策劃文案”，并建立相應的激勵機制，激發學生的積極性和主動性，又如舉辦校內實踐周創意策劃大賽、創意活動比賽，選拔推薦并獎勵學生參與實踐周項目的成果申報國內全國性的“挑戰杯”商業策劃作品競賽，全國藝術管理專業策劃大賽等，將此項成績作為評選三好學生、獲得獎學金的重要條件。例如，2014年社會實踐周中產生的“黑熊移動書屋項目創意”獲得中國藝術學學會第三屆全國藝術管理創意策劃大賽一等獎；2015年10月社會實踐周產生的“萌吉象穿越學堂”榮獲2016年“創青春”全國大學生“挑戰者杯”創業大賽銅獎。
2.3 畢業實習實踐
在大四畢業前的實習實踐階段，一方面支持和鼓勵文化產業管理專業學生結合前期學習和實踐的體悟自主選擇到文化產業單位實習；另一方面還與當地的文化局、廣播電視局、出版局及演出公司、劇院劇場、電臺電視臺等地方有強影響力的十幾家媒體和藝術商演公司某某同學在大學讀書期間市場調查實踐中發現了自身的興趣愛好，于大三暑假開始進入昆明當地著名的婚慶公司實習，畢業后在婚慶企業工作了兩年后，積累了從業經驗，于2014年創立了“緣慶婚嫁定制”公司，企業成立以來，因提供的產品和服務充滿創意、極具特色，在市場上迅速立足，并于2016年9月獲世界華人婚慶產業促進會邀請參加在香港舉辦的世界華人婚禮產業頒獎盛典，在本次盛典上，“緣慶婚嫁定制”獲得“影響世界華人婚禮產業品牌榜”提名并最終獲獎。
3 結語
云南藝術學院文化產業管理專業在培養學生實踐能力和創新精神方面做了諸多嘗試與努力，取得了一定成效，但是現有的實踐教學工作水平與用人單位對相關人才的實際需求還有距離。仍需通過對每一屆學生的跟蹤調查，發現專業實踐教學的不足與新需求，不斷改革實習環節，并遵循“夯實課程實踐優化課外實踐提升畢業實習有效性”三位一體的模式（圖1）對專業特色實踐教育展開新思考，致力于更多地開發和利用與具有專業特色的學生學習、成長、社會化密切相關的社會實踐新資源，可以更好地打造學生有效了解社會、融入社會和市場，讓學生自主思考、自由探索的專業實踐教育新平臺。
參考文獻：
[1] 黃河.文化產業管理本科專業實踐教學體系構建的理論思考――以“四個學會”為目標[J].內蒙古師范大學學報（教育科學版），2014，27（11）：45-47.
關鍵詞：文化產業；實踐能力；文化創意
1 文化產業發展趨勢
在21世紀全球經濟一體化的大背景下，知識經濟強勁發展，文化產業在許多國家已經成為拉動經濟增長的新興支柱產業，中國政府對文化產業的發展表現了前所未有的重視，制定了產業規劃和產業政策，文化產業發展勢頭異常猛烈，已經成為主要經濟增長點和引領經濟發展的重要引擎。截至2015年末，全國共有文化產業單位29.91萬個，從業人員229.44萬人。2004年，我國文化產業增加值僅為3440億元，而2015年，我國文化產業實現增加值已達25829億元，占GDP比重已達3.82%，11年增長了7.5倍，影視、動漫等產業持續快速增長，互聯網“+”為主要形式的文化信息傳輸服務業發展迅猛[1]，在建設富有中國特色的國家軟實力方面起到了重要的作用。
2 文化產業管理專業的發展對學生實踐能力的要求
文化產業的快速發展，對專業人才的需求也隨之擴大。而文化產業管理方面的人才缺乏成為了限制文化產業進一步發展的瓶頸。因此，培養文化產業管理專業學生的實踐能力就成為當務之急[2]。
從國際來看，世界各國不僅高度重視文化產業，與文化產業相關的專業教育做得也很好，如英國的文化創意產業、日本的動漫產業 、美國的藝術管理、媒體管理、傳播學等。文化產業管理學科往往和其他學科相融合，或強調歷史學、考古學、博物館學與文化產業管理之間的聯系；或強調藝術與文化產業管理之間的聯系；或將旅游學與文化產業管理專業相融合，將文化產業管理專業培養人才就業的目的性劃分得更加明確。
在我國，文化產業管理還屬于新興學科。2004年，教育部才第一次批準了4所全國重點高校開辦“文化產業管理”本科專業，開始試點招生。而實際上，“文化產業管理”作為專業方向，靠掛在“公共事業管理”等專業下面招生的現象早已經存在，而一些與“文化產業”相關的專業從上個世紀90年代中期就在一些院校中開設。在此后的幾年里，教育部又陸續批準了一些院校增設“文化產業管理”本科專業。總體上看，各校開設文化產業管理專業的實質，還是以培養相關管理人才為目標。
文化產業管理專業學生的就業領域非常廣，對學生的市場策劃、組織管理、人力資源開發以及資本運營能力和文化底蘊、創新能力、社會信息面等各方面的整體素質要求也很高。所以，加快文化產業管理人才的培養，特別是既能掌握現代市場經濟的發展規律，又掌握文化產業的運營模式，將文化、文化產業管理完美地結合在一起的高素質應用型的經營管理人才的培養尤為重要。
3 文化產業管理專業學生實踐活動形式
文化產業管理專業的學生傳統的實踐環節趨向于到企業參觀、打工，實習內容零散，系統性欠缺。整個行業又無法提供相應的教學實踐空間，所以要提高學生的實踐能力，就要改革傳統的實習模式，開展多種形式的實踐活動。
（1）建設文化產業專業實訓實驗室。通過投影系統、音響系統、會務系統等創造仿真模擬環境， 進行觀摩影音資料、案例分析討論、新聞會等真實情景的模擬， 在情景模擬教學中培養學生發現問題、分析問題和解決問題的思路及實務。同時購置專業應用軟件，通過項目策劃系統及相關軟件， 引導學生對專業資料進行收集、整理和分析，模擬實施策劃項目和進行文化創意、文化產品營銷等活動的場所，提高學生多媒體圖文制作能力、資料分析分類能力。
（2）在專業方向模塊主導的課程體系下，以項目引領學生參與實踐。依托專業方向中的模塊課程給學生設計一個項目任務，給予其一段時間，開展文化產業市場的實際調研，豐富學生對行業不同崗位或實踐領域的認知和理解，為完成畢業論文奠定基礎。
（3）引導學生積極參與學生社團的組織管理工作。一般來說，學校都有各種各樣的學生社團，文化產業管理專業的學生可充分發揮自己在文化學、管理學方面的知識優勢，積極參與感興趣的社團活動，協助社團進行科學管理，力求做到“學以致用”[3]。
（4）積極開展校企合作。以產學研為導向，集合多方才智，尋找“校企合作”機會，優勢互補、合作共贏。加強與文化產業研究機構及相關行業（如影視院線、旅行社、出版社、動漫產業園）的交流，力爭讓學生可以到相關的文化企業實踐，觀摩、參與實際的經營管理活動，以增長知識。還可以邀請文化產業企業的管理人員來校舉辦講座或論壇，讓學生在“工作過程”性的實踐教學中早日適應真實的工作狀態，明白差距，促進學習積極性的提高。
（5）舉辦競賽活動。通過各種知識大賽等活動，挖掘學生的創新意識，鍛煉學生的管理能力。教師在總結、評價學生的策劃和經營活動中，也對教學活動提供信息反饋，有效地改進教學方法，更新教學手段。還可發揮學生在藝術方面的特長，組織其參加國家或市級重大文化賽事，提高其在文化產業領域的創新能力，提高其社會知名度和影響力。
（6）引導學生創建自己的“試驗田”。所謂創建試驗田，就是引導文化產業管理專業學生自行申請、設立類似“文化策劃和創意”協會，協助全校各社團做好相關的宣傳展板、圖片的布置工作、晚會策劃等文化創意活動，從策劃、組織、運作等不同的角度展現校園文化和自身創意[3]。
就一臺晚會來說，可以讓學生首先通過“頭腦風暴”，對晚會的流程進行深入探討，然后分成不同小組，小組負責人與成員探討，具體分配工作，并要求寫出策劃方案。每個小組的活動又都和專業知識和能力的培養緊密結合，綜合運用項目管理、財務、會展、禮儀、藝術鑒賞等課程方面的知識，培養創意設計、文案策劃等多方面的能力[4]。通過參加創意協會，學生會獲得更多的實踐活動的機會，并在項目策劃活動中學會如何根據活動目標要求，分析現有條件，進行謀劃，設計與確定最佳活動的方案；如何積極整合資源練就創意能力；如何提高對策劃方案把控預見的能力等等。同時也能增強學生的集體主義觀念，培養學生的合作與協作精神，真正體會到 “學以致用”。
隨著國務院《振興文化產業規劃》政策的出臺，文化產業的發展必將更為迅猛，前景將更加光明，對文化產業管理人才的需求必將更為迫切。這對于該專業來說，是機遇也是挑戰。迎接挑戰，就要提高學生的實踐能力能力，開展內容豐富，形式多樣的實踐教學活動，促進學生的成長和成才。
項目來源：天津農學院2016年度本科教育教學研究與改革項目（編號2016-B-15）
參考文獻
關鍵詞：文化產業管理；教學改革；地方經濟
1 我國文化產業現狀
1.1 我國產業經濟現狀
根據工信部消費品司最新數據顯示，我國經濟仍持續下行，2015年12月到2016年1月，同比國內消費額下降43.5%，出口貿易額下降43.4%。與此同時，2016年1月4日，作為2016年股市開盤第一天，滬指跌破3300點，跌幅6.86%。在種種經濟下行信號面前，人們不免開始擔憂“十三五”藍圖中那些濃墨重彩的文化戰略。
在“兩會”剛剛閉幕后了“十三五”規劃綱要，明確指出“‘十三五’時期國內外發展環境更加錯綜復雜”的現狀，同時指出“經濟長期向好的基本面沒有改變，發展前景依然廣闊，但提質增效、轉型升級的要求更加緊迫。”在這份60000多字綱要中十五處直接提及“旅游”，這說明我國的經濟結構調整、產業結構轉型將進一步深化，文化旅游的產業地位將日趨顯要。
1.2 文化產業全面鋪開
2016年是“十三五”的開篇，文化改革將圍繞著文藝作品、公共文化服務、文化產業升級、市場活力和監管、文化遺產保護、文化開放六個方面展開。無論是文化市場，還是文化產業，都離不開人才。
目前，我國的文化產業已全面鋪開，國家將以文化產業轉型升級作為突破口，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業。北京市政府在2014年就為北京文化創意產業功能區進行了劃分定位，未來將有無數文化創意產業園區崛起。
1.3 文化能不能賺錢
文化能不能賺錢？這是一個長期困擾文化產業從業人員的問題。許多人離開這個產業正是出于對它的不解。一度，筆者也曾產生懷疑，但很快看到了希望，文化是可以賺錢的，并且是依靠人才、智力賺大錢的產業。
今年，北京的冬季尤其難熬，人們期盼著北風刮走霧霾，而一群人更是難以度日，唐山積壓的粗鋼無法尋求市場，大同煤礦主紛紛破產。在這樣一個冬季，人們開始思考和探索綠色經濟發展的道路。美國經濟學家波特教授在《國家競爭優勢》中指出：“競爭優勢正取代傳統的比較優勢影響國家的國際競爭力。”美國的電影產業、日本的動漫產業……這些低消耗的文化產業正是綠色經濟的代表。綠色經濟的優勢在于節能，文化產業即是綠色經濟的典型，文化產業依托人才，低能耗為產業發展節約了成本。
1.4 文化怎樣賺錢
我們肯定了“文化可以賺錢”這個命題以后，便會有人追問文化怎樣賺錢？我們能想到的用文化賺錢就是“賣文化”，更直觀些便會聯想到山東的書畫藝術品市場，這個不太成熟的藝術品市場在青州達到鼎盛，泡沫泛濫，然后盛極而衰。書畫藝術品市場的泡沫源自“畫販子”的逐利心理，“炒作”成為他們運作藝術品的關鍵詞，忽略了文化藝術的本身價值。
文化可以賺錢，還可以賺大錢，但不要忽略了文化的本質。文化需要養“文化養心”正是這個道理。其一，找準切入點，做有益于國家、社會、人民的文化產業；其二，獲得政府支持，做符合區域社會發展的文化產業；其三，可靠的資金鏈保障，做好長期運營的準備，先養后得。
2 嘉華學院的文化產業管理專業
2.1 生存之道――高校與區域社會發展
縱觀世界各國知名高校，其發展必然與區域社會、經濟相關聯。例如，美國芝加哥藝術學院設計學專業在全球排名第6，這與其在美國現代設計史上的顯要地位不可分割，芝加哥因而成為美國工業設計的搖籃。武漢與芝加哥為友好城市，并且，武漢素有“東方芝加哥”之稱，因而武漢理工大學以設計學作為優勢學科參與武漢城市發展規劃，將武漢定位為中國的“設計之都”。每一所成功的高校都因其與區域社會經濟有著密不可分的關聯，而那些被歷史淘汰的高校恰是忽略了這一生存之道。
北京工商大學嘉華學院站在京津冀城市群的中心，將成為距離北京市政府新址最近的高校之一。北京作為中國的政治、經濟、文化中心，其中，文化中心的地位尤為顯要，在中國省市文化產業綜合指數排名中，北京高居首位。而在北京市功能區建設帶動區縣重點發展的文化創意產業細分類別中，通州區重點支持藝術品創作、展示、交易、出版、展示、物流、發行等產業，這一政府重點支持的文化創意產業集聚區――宋莊藝術區，其址緊鄰北京工商大學嘉華學院，并且目前該校為宋莊藝術區內唯一高等學府，創辦文化產業管理專業既是使命，也是責任。
2.2 產學研銷――藝術與傳媒學院的四維平臺
目前，嘉華學院藝術與傳媒學院設有視覺傳達設計與文化產業管理兩個專業，視覺傳達設計專業下設數字媒體設計、跨界設計、商業印刷媒介創意設計、中韓合作項目四個方向，文化產業管理專業設有藝術品經營、藝術策劃與傳播兩個方向。視覺傳達設計專業的四個方向涵蓋了平面、影像、工藝、產品、包裝、展示等多個領域從設計到制作的教學，搭建起了一個產、學、研的平臺，而在今天的高校競爭中，僅有這三位一體是不夠的。廣東順德職業技術學院在2015米蘭世博會上初露鋒芒，引起了世人關注，這個專科院校備受關注的是家具設計。早在多年前，該學院的設計專業就與順德本地家具生產廠商合作，為學生與廠商搭建一個產、學、研、銷的四維平臺，這種模式在應用型高校中取得了很大反響，該學院也憑借著設計專業享譽全球，順德家具產業更是蒸蒸日上。藝術與傳媒學院以視覺傳達設計和文化產業管理兩個專業為基礎，共同打造產、學、研、銷四維平臺，使兩個專業相輔相成，共同成長。
2.3 文武雙全――文化產業管理專業特色
1966年，美國出現了藝術管理從業人員；1970年，哈佛大學夏季學院開設了藝術管理專業，學員圍繞“政府贊助”展開研討；1971年，開始對“孤立藝術――尋找文化替代品”的話題進行討論；1972年，人們關注于“藝術與大眾”，從這四個時間點不難看出，藝術管理專業起源于美國，并領先我國30多年。我國的文化產業管理專業啟蒙于1993年上海交大的文化經濟學課程，時隔10年后，山大、北大、清華、上海交大等七大高校發起了“全國高校文化產業研究與學科建設聯席會議”，向教育部申請增設“文化產業管理”專業（110310S），這個S代表了它作為公共管理專業的附屬，直至2012年，文化產業管理才有了屬于自己的代碼120210，屬工商管理學科，可授予管理學或藝術學學士學位。
嘉華學院的文化產業管理專業自2012年創辦以來，以藝術品經營為主要方向，其實質與歐美國家的藝術管理專業相通，以培養懂藝術、會經營的人才為目標，是藝術（美術學、設計學）+商科（金融學、管理學、經濟學、市場營銷……）的跨界專業。在課程安排上始終堅持藝術學、管理學、經濟學等比例設置。致力于為學生搭建一個開闊的文化平臺，以文化化人、藝術養心的教育理念，提升學生的個人修養，以實踐培養學生的應用能力，在實戰中去探索經營之道。本專業的學生要能文能武，既可舞文弄墨，又是商界精英。學校專門建設有藝術品網上交易模擬實驗室、數字藝術實驗室等先進的實驗中心，又與董陶窯、華夏和諧藝術品、天津瓷房子博物館、榮會藝術機構、過云樓書畫院等多家企業簽訂了實習實訓基地協議，保證了學生的實習就業。
2.4 文化精英――文化產業管理專業培養目標
（1）工作室制。我們調研了國內外多所高校，在眼下看來，工作室制是培養應用型人才的必要方式。在綜合其他院校工作室制的經驗后，又結合嘉華學院特色，提出了特色的工作室制。第一，工作室導師負責制。在職教師申請工作室需具備副教授或以上職稱。青年教師具備講師職稱者可與校外導師共同申請，校外導師可以是企業負責人，也可以是知名院校教授。第二，工作室項目制。導師需有縱向或橫向課題項目方可申請工作室。在職教師需在縱向課題排名前5位，且注明嘉華學院方可有效；或橫向課題為負責人，且項目經費由我校科研處管理方可有效。工作室根據課題項目規模可招收學生10～20人不等。工作室導師績效為項目成果和績效考核。第三，工作室運營。工作室由科研處管理，教務處、人事處、財務處共同協調事務。工作室運營經費為項目經費，縱向課題和對學校專業發展有重大意義的項目可申請學校相應經費補貼，由學術委員會認定。第四，項目成果。工作室課題項目成果需注明嘉華學院方可有效。項目成果作為導師績效考核的重要依據，也是工作室學生成績的重要依據。工作室項目成果由學校、企業、導師、學生共享。
（2）校企合作。如果工作室制得以實施，校企合作將落到實處，工作室以項目績效，其中大量課題為橫向項目，項目源自社會企業，經費也由企業支出到我校科研處生成經費卡管理，項目成果交付企業。這一整套環節真正做到了校企緊密合作，與此同時，企業還可從項目成員中擇優錄用，解決了人才輸出的問題。工作室制帶動的校企合作不是一勞永逸的，即誰有項目跟誰合作，利于學校和專業保持新鮮的血液和持久的生機。
3 結語
目前的經濟形勢讓人們最直觀地看到了山東畫廊業的蕭條，看到了文化藝術品交易指數徘徊不前。于是，人們開始對文化產業打起了退堂鼓。試想，在2015年8月26日滬指擊穿3000點心理防線時，大家有懷疑過金融專業和投資專業存在的必要嗎？出口貿易額持續下跌的今天，人們是否考慮過停辦國際商務專業？很顯然，答案是否定的。那么，我們為何要對文化產業這一新興產業如此苛刻，何況它僅僅是停滯，而非倒退。這正是我們對自己的文化不夠自信的表現。正如先生所說：“生活在一定文化歷史圈子的人對其文化有自知之明，并對其發展歷程和未來有充分的認識。換言之，這是文化的自我覺醒，自我反省，自我創建。”
中國的藝術品市場目前正呈現蓬勃發展態勢。盡管自2012年開始，中國藝術品交易市場呈現下滑趨勢，但根據最新的歐洲藝術基金會《TEFAF2014全球藝術品市場報告》來看，中國連續兩年蟬聯全球藝術品交易的第2位，占全球藝術品市場份額的24%，僅次于美國。
關鍵詞：城市傳媒；文化產業；傳媒；電信
城市傳媒是中國近年來新媒體市場難得的好方向，也有利于文化產業的迅速活泛發展。文化產業，顧名思義，與文化密切相關，是現代網絡世界的新寵，利用互聯網和數字技術生存發展的事業，結合先進的技術和長盛不衰的文化，推進城市傳媒產業突破試點實施階段，進入普及階段。“城市傳媒”的小苗正在我們身邊漸漸發芽。
一、城市傳媒的新產業形態定位
城市傳媒新產業形態的形成主要是對原產業技術的融合、業務（ 市場） 融合和企業組織融合等各個方面。
（一）城市傳媒的技術形態
現在與過去相比，不會再過分依賴固定的傳送網絡線路和終端技術，不再把各種媒體設施與技術業務割裂開來，網絡技術和數字技術的巨大飛躍促成了現代媒體的簡便化、生活化，將文檔、相片、聲音、信息轉換成計算機能識別的數字，這就完成了傳統電信、廣播電視、計算業務的聯合發展，同時淘汰了一部分過去的功能單一的信息產品，促進新的產業產品的火熱發展，融合了各個產業原本獨立的通信鏈。
可以把城市傳媒簡單的解釋為各種網絡形式在繼續發展優勢特點的基礎上朝著一致的方向前進。從網絡的各個層面來說，首先走向傳送技術的統一巔峰，其次把網絡連接起來便于共同進步，最后在功能和實用方面，交叉運行，同步起來，達到一軟件多網絡形式的目標。技術融合最重要的兩方面是傳輸通信層和中間網絡層。
（二）城市傳媒的業務形態
如何在業務上達到融合，應該從技術融合得到的成果出發，把計算機網絡、電信網、廣播電視網進行拓展，推陳出新，取舊精華，去舊糟粕，延長產業鏈，鋪開產業網絡。計算機網絡借助音頻信號的發送接收可以達到降低成本減輕用戶付費壓力的效果，朝著這個目標發展也能夠有效率的推進IP網絡走向多媒體業務的支持。在電信業的發展中，保存了過去低速數據和語音傳輸的優點，并擴展到視頻通信等寬帶業務發展。廣播電視網已經進入新領域，主要方向是數字電視、數據傳輸、電話業務、高清晰度電視以及點播電視，與此同時還要擴大其傳統的有線電視業務。通過擴展這些業務使他們之前產生交叉。
（三）城市傳媒的企業形態
三大產業從之前激烈的競爭關系轉為隊友關系，并行發展、通力合作，業務和市場的融合交叉促進了其相似產品的研發與出售，具有相互替代的特點，技術上的飛躍使他們之間又發生了競爭關系，三個產業即合作又競爭，形成良好的企業融合狀態。新的融合關系的出現可以淘汰掉原來單獨發展、競爭激烈的模式，在并行中互相競爭，在交叉中優勢互補，有利于市場環境的優化和產業結構的調整，大大促進了企業的高速發展。諸如華數傳媒這種優質企業，產業之前交叉融合，無法清楚判斷其產業歸屬。
二、城市傳媒集團產業發展經營管理創新
在未來城市傳媒發展趨向平穩之際，會產生一種新型的產業形態，叫做“大文化產業”，凱文?曼尼（Kevin Maney）曾經提出“大媒體產業”，用來概括包攬多個信息傳播行業的大型傳媒集團組成的產業體系，而“大文化產業”表達的是數字融合、媒介融合和城市傳媒，通過跨越傳統的產業界限，由信息傳播技術形態升級轉變帶動產業形態的改變。進入新的階段，產生新的產業管制并嚴格遵守，更好的服務于民眾的信息傳遞。這就是對于新興的文化產業的展望與目標。
大文化產業的進展可以由產業融合的不同范疇和發展狀況進行劃分。大文化產業，首先是本文重點解釋的城市傳媒問題，也可以簡單的闡述為技術融合的進展，以科學技術的迅猛發展為依托，多項技術合理利用，極大的促進城市傳媒的發展；其次是產業之間的融合，不同產業之間打破原有的嚴格的界限，實現不同程度的融合。具體表現在互聯網行業、廣播電視行業以及電信行業的融合，通過企業組織、市場、業務和監管的融合統一，跨越更遠一步的障礙。最后是大文化新產業逐漸成型的階段，在信息產業和文化產業方面，一個以互聯網為生存基本，一個以廣電業為核心業務，兩相并行協調發展，從而能夠覆蓋全方位的信息產業文化。由此我們推出，這場產業的大變革將不止步于簡單的在微觀范圍內的融合和改變，它會放眼于更廣闊的大文化產業群的發展。當然，這是一次新的質變，是一個不斷的融合和發展的過程，而不是簡單的進行組合和疊加，不同的技術形態、不同的產業形態充分結合，利用相互的優勢作用形成最佳的效果，以達到最終的改革發展的目標。
三、結語
綜上所述，文化產業的出現及運行是由大文化產業的發展帶動，構建出順應時代潮流發展的文化產業體系，使之結構合理，具有創新意識和可持續性，促進產業結構的調整和經濟社會的發展。
參考文獻：
[1]李懷亮，羅霆. 城市傳媒集團在文化產業發展中的定位與經營管理創新[J]. 現代傳播（中國傳媒大學學報），2010，01：18-20.
社會效益VS經濟效益：如何統一
范周：文化產業的社會效益和經濟效益的討論一直都是業界關注的焦點，有人認為重視社會效益就意味著要放棄市場，也有人認為追求經濟效益就很難顧及到社會效益。這種非此即彼的看法肯定是不對的，但是文化產品作為一種特殊的商品，如何既“叫好”又“叫座”，確實是很多人在思考的問題。
劉玉珠：總體上，我們要求社會效益第一，努力實現社會效益和經濟效益相統一。但是，這首先要求我們要正確地理解社會效益，社會效益包括政治效益，但不能等同于政治效益。滿足人們的消費需求、弘揚社會主義優秀傳統文化和價值觀、增加就業和稅收、結構調整、鼓勵產品的創新創造等都可以歸為文化產業的社會效益。因此，社會效益內容很豐富，不僅僅局限于政治一個方面。
另外，社會效益還需區分“整體”和“個體”的問題。從整體和個體的不同角度看的話，對文化產業社會效益的要求是不一樣的。文化產業門類眾多，有的居于內容生產的核心地位，對人們價值觀和社會的整體影響很大，這部分主體堅持社會效益第一不容置疑。但對于一些和意識形態關聯度不太高的產業門類而言，這部分市場主體應遵循的底線是守法。作為政府來講，鼓勵經營者在守法的前提下引導市場主體向社會效益方面努力。但是要注意前提和引導的關系，對文化企業而言，首先是依法經營，其次是社會責任意識，兩方面都要兼顧到。
范周：因此，從國家整體角度來講，我們倡導整個文化產業發展，堅持社會效益第一，經濟效益服從社會效益。但是這里面既要正確地理解什么是社會效益，或者社會效益的內涵，同時也要在一定程度上做到整體和個體的區別對待。
文化消費缺口大，一分為二來看待
范周：文化消費是文化產業發展的動力，也是產業轉型升級的風向標。近年來，我國文化消費有了迅猛的增長，但文化需求沒有完全釋放出來，造成了文化消費仍然存在巨大的缺口。
劉玉珠：文化消費問題我們需要一分為二來看待。有一組有關研究機構測算的數據，這個數據未必精準，但值得參考。數據顯示，1993年到2013年我國城鄉文化消費總量由819億元增加到了12969億元，年均增長14.81%。其中城鎮文化消費量年均增長18.66%，鄉村文化消費量年均增長9.56%。這些數據表明，我國文化消費增長迅速。
分析文化消費與GDP的比例關系具有重要意義。一方面，可以衡量文化消費拉動GDP的效應，反過來，則是我國經濟增長帶動文化民生消費的實際效應。以比較來看，2013年我國GDP為568845億元，按照GDP總量與中國相對接近的美國、日本文化消費占GDP的比例來估算，我國當前文化消費的缺口在2.5萬億元左右，也就是說我們的消費缺口很大。較大的消費缺口意味著我國文化產業發展有著廣闊的發展空間。
范周：如何縮小文化消費的缺口，在于文化產品如何更好地滿足和激發消費者的文化需求。一方面，政府的政策引導和平臺搭建，是刺激和拉動文化消費的重要推動力；另一方面，也需要生產者分析市場，把握走向，做好內容，規避市場供給與消費需求的缺位和錯位。
對文化產業園區繼續從嚴管理
范周：目前全國的文化產業園區遍地開花，問題盤根錯節。近年來，文化產業園區在推動我國文化產業發展的同時，也存在著自身轉型升級的問題。發展10年過后，這些問題都需要總結思考。
劉玉珠：文化產業示范區、文化園區的建設對推動文化產業發展起到了積極作用。設立文化產業園區主要考慮的因素包括以下四個方面：一是企業的聚集，二是為企業和消費者搭建平臺，三是人才的培養，四是在內容的傳播方面起促進作用。10余年來，文化部命名了10家國家級文化產業示范園區，不論是社會效益還是經濟效益，這些園區都具有積極意義，對區域的發展起到了很大的帶動作用。在文化產業園區的建設方面，文化部的態度一是積極，二是審慎。所謂積極，是指我們充分發揮文化產業園區對文化產業發展的引領示范作用；所謂審慎就是我們絕對不鼓勵對市場調研不充分、盲目建設文化產業園區。
今后，對文化產業園區的管理將繼續從嚴，一方面，要對園區的批準進行嚴格的把關，另一方面，要對園區的經營活動加強管理。而在這過程中，政府要發揮好“把關人”的作用，鼓勵企業充分結合當地的產業發展的實際情況進行合理規劃。我們不倡導動輒投入巨額資金、規劃上千畝土地的大型產業園區。事實上，很多小的園區往往可以創造出很高的經濟與社會效益，各地都有成功的經驗。例如，蘭州市就有一個利用原來的廢舊廠房改造而成的專門針對年輕人創業的園區。這個園區規模不大，政府給予一定的支持，吸引創業者入駐。目前，這里已經有一大批年輕人，包括很多從海外回來的年輕人集聚，創造著自己的生活與夢想，像這樣的園區是值得鼓勵的。
文化投資：公益的心態，商業的方式
范周：在網絡經濟飛速發展的當下，“互聯網幫”的融入和民間資本的實踐，為文化資本市場注入了活力，也帶來了新問題。眾籌出書，眾籌電影，甚至是眾籌包茶山，可以說是熱錢涌動，您怎么看待這種現象？
劉玉珠：我覺得，一方面，文化產業投資方面的一個趨勢是大企業的投資積極性很高。比如萬達從地產轉型到文化產業，一些網絡企業由電商轉型為網絡文化企業，如阿里巴巴、騰訊等，所涉及的范圍涵蓋電影院線、影視制作、影視產業園區、主題公園、文化旅游區等多個行業。另一方面，眾籌、創客和草根創業者投身文化產業十分踴躍，成為整個產業發展的有生力量。
但是，在風起云涌的資本市場，投資者的心態很重要。馬云對此曾經說過：“用公益的心態去投資，用商業的方式去經營。”這句話讓我印象深刻。我認為對文化產業的投資不能抱著立竿見影的速成心態。文化的事業是潤物細無聲的，很多投入并不能在一開始就帶來多大的變化，這中間需要有培養和涵育的過程，只有累積能量，做好鋪墊，才有可能帶來飛躍。而在具體的經營上，投資者是需要有戰略性的眼光和布局的，用一種商業競爭的思維來操作，在把握底線、堅持方向的前提下，做好在商海中斗智斗勇的準備，在各個方面武裝自己。
文化走出去：政府搭平臺，企業做主角
范周：文化產品是文化走出去的基礎，文化內容的創新是我國文化產業具備國際競爭力的動力源。如何創造文化精品，利用好我國豐富的歷史文化資源，是實現文化走出去必須要持續思考、探索的問題。
劉玉珠：在文化走出去的過程中，原創力量是不可忽視的重要一環。與世界發達國家的文化產品原創能力相比，我國依然存在較大差距。發達國家的文化企業走出國門的成功經驗很值得借鑒，諸多世界著名的文化企業在中國取得了很好的發展，譬如迪斯尼、環球、派拉蒙等美國文化企業，日本、韓國和歐洲的文化產品都在中國有著良好的市場反應。之所以這樣，一是因為中國的市場消費力旺盛，吸引力強；二是因為中國在技術、服務，甚至在運營管理和人才儲備上都已經達到了他們的標準。
范周：隨著國家對文化貿易的鼓勵與支持力度的加大，我國在對外文化貿易方面也形成了一批具有國際競爭力的文化企業，這對文化產業的發展至關重要。
劉玉珠：的確，我們現在已經有了一些可以與國外某些企業在市場上同臺競爭的品牌企業。但是，總體上我們還處于弱勢，尤其是知名企業和品牌項目。文化的積淀與品牌的打造都需要有個過程，不是短期內就能趕得上的。米老鼠、唐老鴨已經有80多年的歷史，由此產生的迪斯尼主題公園也有60多年，我們文化產業也就只有20年的發展歷程。因此，我們要不斷地學習，不斷地超越。
范周：文化企業是文化走出去的重要載體，那么文化企業如何做好這一功課呢？政府又該如何去推動呢？
劉玉珠：我認為，政府在文化走出去上也需要擺好自己的位置。近年來，政府為文化走出去做了很多實踐，也取得了不少的成就。中國文化走出去，首先是企業走出去、產品賣出去。中央政府在鼓勵企業走出去方面的認識越來越清晰，去年《國務院關于加快發展對外文化貿易的意見》出臺，實際上就是支持文化企業走出去。
對于文化企業來說，隨著我國影響力的逐漸擴大，中國的國際影響是可以看到的，這為文化企業走出去奠定了良好的基礎。首先，文化企業自身要練好內功，打好基礎。其次，在互聯網時代，了解不同國家、民族之間的法律、風土人情、消費習慣和心理，尤其是市場情況和合作對象的選擇是企業走出去的必備課。這就要求文化企業要對其他國家進行充分的市場調研。企業在看到文化貿易良好前景的同時，一定要看到走出去的復雜性，不要盲目樂觀，沒有很好的市場調查，盲目走出去可能會和預期差距太大。
第一，特色文化產業發展的區域差異性和同質化共存。
區域文化資源往往以某一地域空間為復合載體，在縱向上貫通古今，積淀著各個歷史時期的文化底蘊；在橫向上融合各個專項文化類型，形成復合文化體。每個地區不同的歷史及現實人文景觀和文化積淀，構成了各個地域獨具特色的文化資源優勢，不同社會政治經濟結構和發展水平孕育了不同的文化生態圈。地域文化作為特色文化資源能夠轉化為文化資本，形成地方文化產業。因地制宜發展特色文化產業，是制定區域文化資源產業化開發戰略的重點。
區域文化具有整體性、關聯性、相對獨立性和空間差異性。差異顯出優勢，優勢形成特色。資源的合理配置與優選利用是經濟學的基本原則和要求，一定的資源底蘊會產生相應的生產模式和產品形態。區域文化差異的存在，形成了區域文化產業的比較優勢。地理環境、區位、民族和經濟發展狀況以及文化傳統等諸多方面的差異，帶來各個不同地區，乃至同一個地區的不同村寨，其文化資源的類型和特點都會有所不同，很難簡單模仿和套用固定統一的開發模式。因此，各地區必須結合區域文化情況，要對文化資源進行分類評估，區別對待，探索不同的開發利用模式，探索、構建具有區域特色的發展道路。反思我國文化產業發展的區域布局，區域差異性是顯著的特征，但區域同質化特征也與之并生。
第二，文化產業區域差異性形成的原因分析。
其一是資源因素。尤其是不可移動、不可異地復制的文化資源造就了區域的獨特文化品質，決定了區域文化產業的主要文化特點。例如江西的紅色文化決定了區域發展紅色文化創意產業的特色，云南富集的少數民族文化資源特色決定了云南發展民族演藝、民族旅游、民族手工藝等以民族文化為底色的文化產業類型。
其二是經濟基礎差異。區域經濟基礎能給文化產業發展提供必要的資金、技術、人才等保障。文化資源富集的中西部地區是文化資源優勢突出的地區，國家層面提出的藏羌彝文化產業走廊、絲綢之路經濟帶等所涵括的地區主要集中在中西部，都具有獨特的區域文化資源稟賦，但就發展水平來看，這些省域的文化產業發展水平明顯落后于東部地區，主要影響因素就是受到經濟基礎水平弱的制約。
其三是政策性因素。影響文化產業發展的因素很多，地域文化精神與區域經濟發展有一種正相關關系，特別是在以往十余年的文化經濟發展中，產業發展的主要推動力量是依賴逐步完善的國家政策體系建立，政府“看得見的手”起了主要作用。因此，像這種制度性因素，在我國文化產業發展初級階段往往扮演最重要角色，當地政府是否利用行政手段強力推動，成為區域文化產業發展水平差異的重要原因。
第三，文化產業區域同質化原因分析。
就空間特色呈現上看，我國文化產業發展基于資源稟賦差異具有差異性，但區域同質化特征也很突出。主要表現在兩個層面：產業結構層面，以省級為單位的大區域結構單元之間文化產業結構趨同；文化產業集聚發展層面，表現為以文化創意產業園區、影視城、動漫游戲基地為代表的新興文化產業門類等文化產業集聚區的同質化。其形成原因主要有三個方面：
一是“行政區經濟”的干預。文化領域在推進文化改革實現管理轉軌過程中，還未能形成一個充分競爭性的市場，政府干預作用影響大，往往由一定區域范圍內的地方保護造成了市場分割，歷史性同類文化資源在不同地區間出現相似性開發利用，或者同一資源主體多地區惡性競爭。在發展文化產業過程中，當一個地方政府引進并發展某個文化產業行業門類，其他地方政府也會低成本地跟進模仿，以更低廉成本或更優惠政策誘導，直接導致文化產業結構趨同的動力機制。另一方面，當國家層面圍繞特定類型文化產業出臺扶持鼓勵政策，很多地方政府即使缺乏產業發展條件基礎和人才、技術、資本等支撐，也會出臺政策層層傳導，出現了文化產業發展忽視資源稟賦的“躍進”現象。比如各地盲目上馬的很多動漫基地、影視基地建設就是文化產業的惡果，忽視了產業發展的內在規律和地區資源積累的差異特色。
二是市場主體結構失衡。文化產業發展的核心動力是原創能力和創新能力，不僅需要帶動力強的骨干航空母艦，更需要提供各類專業化服務的文化企業“小舢板”，形成功能互補的企業構成的合理生態。據統計，2013 年我國共有文化產業法人單位91.8 萬家，具有一定規模的“三上”文化產業法人單位為41351 家，僅占全部文化產業法人單位總數的4.5%，95.5% 的法人單位是小微文化企業，且六成以上集中在東部地區。中部地區、西部地區和東北地區分別為17.0 萬家、13.7 萬家和4.4 萬家，分別占18.5%、15.0% 和4.8%。而特色文化資源富集的中西部地區在文化企業數量上明顯不占優勢，而以中小企業為主的文化企業經營管理水平往往較低，缺乏專業化能力和對市場的宏觀把握，容易跟風，盲目投資，這也成為我國特色文化資源利用水平較低的一個因素。
關鍵詞：就業導向；文化產業管理；專業發展
文化產業管理專業相對于其他管理類型專業，建立的時間相對較晚，但是該專業在文化發展產業化的當下，具有非常明顯的社會價值，尤其是該專業培養的人才已經成為我國目前文化產業發展之必須。然而，市場的發展日新月異，文化產業管理專業的建設也應該與文化市場發展相吻合。
一、文化產業管理專業目前的發展狀況
文化產業管理專業自2004年開始出現至今，已經廣泛存在于我國大多數高校以及高職院校當中。盡管該專業的建設目標是為我國文化產業發展培養相應人才，但是，文化產業的發展主力仍是傳統的影視制片和印刷出版業先鋒人物，很多專業畢業生就業相對困難，在就職過程中感覺迷茫。然而，文化產業市場前景廣闊，管理人才是文化產業發展的剛需，這意味著該專業的發展應與我國文化產業發展相擬合，即以就業為導向，設計專業建設和發展路徑。這不僅是促進學生就業的有效方法，也是該專業未來發展的主要方向。
二、就業導向視角下的文化產業管理專業發展路線
1.以學科掛靠的方式辦學
文化產業管理專業的課程包括各種與文化發展相關的內容，如文化產品創新、文化產品銷售、文化產品經濟人等。但是，在就業導向視角下，該專業在人才培養方面呈現著一種目標零散的狀態，在這種狀態下，辦學要解決學生就業的問題比較困難。而縱觀目前文化產業發展與學校之間的關系則不難發現，文化與高校研究息息相關，因此，文化產業管理專業應依托、掛靠院系或是某一強勢學科尋求本專業的建設途徑。從全國層面上分析，本專業多依托在文史、語言、藝術、傳播、商學和管理等學科門類。依托母體辦學的思路，無疑是合理和可行的。這是因為，一般來說，母體有著較長的辦學歷史，在學科建設、科研學術、師資團隊等方面都有了相當的積累和條件，教育資源充足，教學水平較高，有的甚至還是強勢學科或專業。從母體分離出一個新的分支學科，具有基礎好、起步快和教學成本低的特點。
2.根據市場需求創新培養模式
符合人才市場的需求是以就業為導向的文化產業管理專業辦學的唯一出路，因為文化產業市場發展直接為該專業的畢業生提供工作崗位，指導這些學生的職業規劃路徑。目前國內有一百多所高校開設有文化產業管理專業，但專業建設尚不成熟，人才培養目標較為寬泛，培養目標不夠細化，使得該專業人才培養受到了一定局限。例如，就業市場需要對某項文化事業進行推廣，需要必要的宣傳人才、文案策劃、銷售以及活動組織工作人員。但是，目前高校并沒有從這些細節角度培養學生，畢業生盡管有一定的社會實踐做基礎，但也很難迅速適應崗位工作。因此，高校需要充分了解國內以及區域文化市場的人才供需狀況，積極開展專業調研，獲悉文化企事業單位急需的人才信息，并在進行崗位能力分析的基礎上實現人才培養模式的突破和創新。例如，將畢業實踐改為學期末實踐，要求文化產業管理專業的學生從大一到大四都進入區域所在的文化產業公司或事業單位進行實習，通過實習了解文化產業相關工作的具體內容，以便進行職業規劃；又如，對已經畢業的學生進行就職回訪，分析當地文化產業發展前景，在理論課教學的基礎上，開設專門的崗位技能指導培訓課，由文化產業工作者擔任指導教師，進行人才培養。
3.遵循文化產業發展方向進行人才培養
高校在人才培養方面具有“預備”性質，這是高校教育對社會發展起到促進作用的關鍵點，對于文化產業管理專業來講，“預備”式的人才培B是就業導向視角下專業發展的主要形式。這意味著，專業建設應該與文化產業發展的方向相契合，只有這樣，人才培養所展示出來的畢業生技能、素質，才能夠促進文化產業的繁榮和進步。要做到這一點，需要高校聯合所在地區域的文化產業，建立研究性的發展論壇，共同探討文化產業建設的走向，并為人才培養提供一定的指引。另外，以目前文化產業的發展特點來看，跨區域化以及全球化發展態勢極為明顯，這就要求高校高屋建瓴，站在宏觀角度上確定人才培養目標，在微觀角度上細化人才培養路徑，力求為文化產業提供各類創造型人才，只有這樣，該專業的畢業生才能夠在工作崗位上不斷發揮創意、積極主動地參與工作并促進文化產業的健康發展。
三、結語
文化產業管理專業對大多數高校來說仍然是一個新興專業，而新興專業在以就業為導向進行人才培養的建設方面，始終處于一種試探的狀態。這種建設狀態將影響專業建設的廣度，即部分高校礙于學生的就業局勢，在擴大規模方面猶豫不決。因此，在進行專業建設時，必須重視對畢業生的就業狀態進行回訪，以科學數據為依據，分析專業學生的就業趨勢，以此作為專業建設之參考。
參考文獻：
[1]王振艷.轉型就業視角下人才培養模式研究――以石家莊學院文化產業管理專業為例[J].石家莊學院學報，2016（6）：116-117.
廣播電視產業就是以廣播電視為載體,根據市場需求,按照工業標準生產、再生產、儲存以及分配廣播電視產品和服務的一系列活動,即指從事廣播電視產品與服務的生產經營活動以及為這種生產和經營提供相關服務的行業。
當前我國廣電體制的現狀及其利弊
市場經濟的實踐告訴我們,要想發展和繁榮經濟,就必須尊重市場經濟的規律,就必須按照市場經濟的規律辦事。所謂尊重市場經濟規律,按照市場經濟規律辦事,就是政府要給企業創造一個與市場經濟規律相適應的管理體制和寬松的外部環境(企業的管理者則要在此基礎上,充分發揮市場主體的作用,建立一套內部管理體制和管理機制。這是問題的另一方面,在此不作論述)。那么,目前我國廣播電視的管理體制是什么樣子呢?是否與廣播電視的發展規律和媒體市場的競爭相適應呢?
目前,我國的廣電體制主要有以下幾種模式,這幾種模式也各有利弊:
“局臺合一”體制。所謂“局臺合一”,就是廣播電視局和電臺、電視臺是合在一起的一個單位,對外是三個牌子。廣電局局長直接兼任電視臺臺長和電臺臺長,電臺、電視臺不是獨立單位,只是對外宣傳的一個“呼號”。
“局臺合一”管理體制存在著很大弊端。一是角色混淆,政企不分。二是越俎代庖,矛盾重重。“局臺之間的矛盾是廣電系統內部多年糾結的痼疾,業界戲稱其為‘父子恩仇’。而這種矛盾是事業企業雙重構架下的必然產物。在出資者所有權屬于國家并由各級政府代為行使的前提下,政企(事)分開的目標難以真正實現。”①“電視臺不過是廣播電視局的一個創收實體,每走一步都離不開行政管理部門――廣電局的指揮棒。”②
“局臺分設”的體制。這種體制就是廣電局是電視臺的行政主管部門,電視臺是隸屬于廣電局的二級機構,具有獨立法人資格,具有獨立的人權和財權,電視臺自主管理、自主經營、自負盈虧。但是,這種體制也有一定的弊端,就是廣電局往往對電視臺管得過死、過寬,電視臺應有的經營自往往被廣電局控制著,電視臺法人的地位有名無實。
集團化體制。1999年,全國第一家廣電集團――江蘇無錫廣播電視集團正式掛牌成立。無錫的廣電集團是局和集團合一的體制,典型的行政與業務混雜體制,盡管業界對此有很多不同的看法,但由于國家廣電總局的認同,以及自身對集團效果的渲染,業界許多人也認同了該模式的好處。后來幾年,國家廣電總局又在全國先后批準組建了省級廣電集團,到2004年,國家廣電總局叫停廣電集團時,全國廣電集團已經發展了20多家。
廣電集團模式在運行過程中,發現有很多的弊端。一是“我國加入WTO以后,有關部門提出做大做強我國廣播電視的口號,并用簡單的行政手段推進集團化改革,結果事與愿違。這種忽視各方利益的簡單的行政命令下的組合,即簡單的物理式疊加,產生不了化合作用”③;二是廣電政策的隨意性具有典型的中國特色。“從已經成立的集團看,基本上是幾家廣電媒體疊加在一起。集團負責人頭銜多了幾個,黨委書記、臺長、管委會主任集于一身。從資產規模來看,確實是大了,但從內部來看,多數集團存在機構重復設置、人浮于事、效率不高、責任主體不清等問題。”④
“廣電總臺”的體制。即將電臺電視臺合并一起,稱“廣播電視總臺”,簡稱“廣電總臺”。
同是廣播電視總臺,其實也有三種不同類型:一種是廣電局與總臺是一體的,即一個單位兩塊牌子,對外既稱廣電局,也稱廣播電視臺。這種體制只是簡單的、形式上的整合,體制仍然囿于政事不分、管辦不分的窠臼。
另一種是廣電局與總臺是分開的,廣電局和總臺都是獨立單位,廣電局行政指導,總臺管業務。這種體制由于歷史上的隸屬關系,廣電局希望插手業務,總臺總想擺脫,于是就很容易產生對立和矛盾。
還有一種是總臺體制,這是目前比較看好的,也是國家廣電總局在《2009年廣播影視改革工作要點》中著力推動的,即市級廣播電視兩臺合并,組建市廣播電視臺。其主要特點和優勢是,電視臺擺脫了廣電局事無巨細、令人窒息般的管理,真正作為市場競爭的主體在發展的過程中沒有羈絆,能夠按照經濟規律和自身的發展需要施展拳腳,大顯身手。
“電視總臺”的體制。這種體制就是把市級和縣級電視臺整合在一起,組建電視總臺,便于整合資源,使宣傳工作上下貫通,結成一體。通過這種體制垂直管理可以通過資源整合,充分發揮資源優勢;可以實現上下一體,政令暢通,提高工作效率;可以發揮規模經濟優勢,進一步做大做強產業。2001年,河北省秦皇島市推動市縣兩級電視臺的垂直整合,成為市縣兩級電視臺合并的試水者。
但是,這種體制的不足之處是很難把握和分配彼此間的利益,相互間的關系有時不好協調,在經營、管理的過程中容易產生矛盾。
深化體制改革促進文化產業發展需要解決的幾個問題
在對外開放和發展社會主義市場經濟的條件下,必須不斷推進文化體制改革,在改革中推進產業發展,在發展文化產業中壯大事業。這是新形勢下文化建設和發展的必由之路。但我們必須注意和處理好以下幾個問題:
深化廣電體制改革是發展文化產業的前提和基礎。盡管我國廣電體制先后經過幾次調整,但目前可以說是五花八門,不盡如人意。用全國廣播電視界同仁的普遍說法是“有系無統”。而且,在這些五花八門的管理體制中,多數體制的主要弊端是“政事不分、管辦不分”。
符合科學發展觀的管理體制是發展文化產業的前提和基礎。在僵化保守、管辦不分的舊體制下,無法形成一套科學、靈活的用人機制、分配機制,不能充分調動廣大員工的工作積極性和創造性。而發展廣播電視文化產業,就必須建立與之相適應的管理體制,各級政府就必須痛下決心,盡快推動廣電體制的改革,讓電視臺在堅持正確的輿論導向、為黨委政府搞好服務的同時,真正地像企業那樣自主經營。
推進文化體制改革必須轉變思想觀念。思想決定行動,思想是行動的先導,改革文化體制,發展文化產業,首要的問題是思想觀念要跟得上形勢的需要、事物的發展。所以,推進文化體制改革,促進文化產業發展,在轉變思想觀念上要做到兩個方面:首先,要充分認識發展文化產業的重要性。文化產業是市場經濟條件下繁榮發展社會主義文化的重要載體,是滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面精神文化需求的重要途徑,是推動經濟結構調整、轉變經濟發展方式、保持經濟平穩較快發展的重要著力點,是實現經濟、政治、文化、社會全面協調可持續發展的重要內容,是推動中華文化走出去的主導力量。加快廣電產業發展是廣電行業學習實踐科學發展觀的必然要求,是廣電部門順應時展、轉變自身職能、服務發展大局的必然要求和迫切需要。其次,發展文化產業就必須轉變思想、更新觀念。河南省與山東省、江蘇省在文化產業方面的差距不單單是經濟的總體落后,關鍵是思想觀念上的差距,市場意識上的差距,體制上的差距。如河南省的經濟現在并不落后,GDP全國第五,工業利潤全國第四,但是,文化產業意識和發展與江蘇、山東、廣東、浙江等沿海地區相比,卻有很大差距。就廣播電視產業而言,中西部與東部沿海地區相比,不可同日而語。其實質就是思想觀念的差距、市場意識的差距、體制機制的差距。
深化體制改革必須充分尊重電視臺的市場主體地位。對電視臺性質“兩重性”的正確認識和判斷,是對電視臺工作科學決策、正確決策的前提。但長期以來,電視臺的主管部門不從電視臺性質的“兩重性”出發,而是對電視臺既有“喉舌”功能,又有企業屬性的本質不了解或視而不見,過分強調它的政治屬性,而不管它的經濟屬性,從而導致在對電視臺管理時,存在一些誤區。一是管理部門對電視臺管得過多過死,電視臺沒有經營自;二是電視臺自身有相當一部分人沒有走向市場的意識;三是一旦要求他們走向市場又沒有走向市場的決心和膽量;四是面對激烈的市場競爭和變化,無所適從,沒有應對的辦法。
電視臺既然具有企業屬性,那么就應該充分認識和尊重電視臺作為市場主體的地位,真正賦予和認真落實電視臺應有的經營自和用人自,只有這樣,電視臺才能在激烈的市場競爭中,面對挑戰,應對自如,掌握主動,最終奪取勝利,做大做強文化產業。
電視技術的革命和進步,以及電視機的普及,不但顛覆了人們的生活習慣,也在很大程度上改變了社會。可見,電視作為當今社會的主流媒體,其影響和作用都很巨大。因此,人們對電視業的發展存在一種盲目的樂觀,對如日中天的電視業存在的危機渾然不覺,認為電視前途無限。其實不然,一方面,電視產業具有無比燦爛的前景,另一方面,電視產業又面臨著嚴峻的競爭形勢和巨大的生存壓力,而要想突破重圍,做大做強廣播電視文化產業,就必須痛下決心深化廣播電視的體制改革,真正賦予電視臺市場經濟法人的主體地位,只有這樣,電視臺才能更好地發展、壯大自己,才能更好地履行“喉舌”功能,廣播電視產業才能繁榮昌盛!
注 釋:
①師琰:《廣電總局叫停事業性廣電集團》,《廣告導報》,2005(1)。
②楊永軍:《中國電視憂思錄》,《青年記者》,2005(3)。
③④陳正榮:《集團之后廣電體制向何處去》,《董事會》,2007(1)。
