時間：2022-02-04 17:53:35
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一、主要工作
一是強化政治擔當，責任落實到位。切實做到了抓意識形態工作的履職自覺，始終把做好意識形態工作作為重要政治責任，與落實全面從嚴治黨“一崗雙責”結合起來，切實做到一手抓崗位工作，一手抓意識形態工作。今年3月，黨工委分別與村（社區）、各科室簽訂了《2019年度意識形態工作責任書》，將目標責任層層分解到基層及科室，明確到個人，確保意識形態工作落實落細。
二是堅持理論學習，制定學習計劃。按照“黨管人才”的原則，街道黨工委充分發揮牽頭抓總的作用，年初制定了中心組學習計劃、干部職工的集中培訓計劃，按照每月的主題通過印制學習資料、組織討論學習、微信（短信）推送學習知識點等方式，逐月實施，確保每月中心組集中學習不少于1次、全體黨員干部學習不少于1次。全年，中心組學習18次，全體黨員干部集中學習12次。
三是實行綜合考核，加強督查力度。將意識形態工作納入了班子成員民主生活會對照檢查、領導干部“一崗雙責”述職及年度綜合目標考核。做到7月、12月分別向黨工委匯報意識形態工作情況。將意識形態工作納入宣傳思想文化考核的指標，對部門和村社區進行年度考核。同時，宣傳辦加強日常督查，對發生在意識形態領域的問題堅持獎懲逗硬。全年未發現1起意識形態領域的問題。
四是嚴格審批流程，全程追蹤把控。為確保轄區各類集會活動的安全性、合法性，堅持執行“四審”制度。“一審”即活動組織機構針對活動內容、設施是否安全合法進行自審，并據實填寫《XX街道開展意識形態活動申報表》進行事前申報；“二審”即承辦機構對活動進行確認審核；“三審”即活動舉辦地所在村、社區對活動進行復審，并確定專人負責跟蹤了解活動全程情況；“四審”即宣傳辦對活動進行最終審核批準，并留存法人資料、組織者身份信息等活動相關資料。今年以來，共審批各類集會活動X場次。
五是完善陣地建設，鞏固主流思想輿論。街道建立了機關、村（社區）的QQ群、微信群及會議場所等陣地臺賬（街道轄區現有重點集會場所X處）。網絡輿情收集、回復方面，由宣傳辦進行值班巡查；實地場所則落實了聯絡員，及時掌握集會聚會信息，一旦出現任何問題，能第一時間找到責任人，第一時間予以處置。同時，實施信息審核制度，堅持一般信息由部室負責人、分管領導審核后可，重要信息還需交由街道主要領導審核，以確保信息源的安全性。全年微信審核了X條,信息審核了X條。
六是輿情隊伍穩定，堅持敏感信息周報。今年，各村（社區）的輿情信息員隊伍比較穩定，堅持意識形態周報制度，按要求每周五均上報涉意識形態工作情況。
二、存在的問題
激勵黨員干部自學方面，效果還不夠理想。多數時候工作例會即是學習會，學習傳達中央、市委、區委的決策部署和指示精神與日常工作安排放在了一起。激勵干部主動學習的方式方法不夠多樣化，學習效果不夠理想。
三、下一步工作打算
一是積極適應新形勢，創新學習方式。利用愛國主義教育基地展示和預約參觀系統，結合重要節點及日常的主題黨日活動，開展主題教育；利用“學習強國”平臺，鼓勵黨員積極自學，拓寬學習平臺，提高學習效果。
一、工作開展情況
（一）及時傳達，全面部署。
接到上級下發的通知后，學校組織黨員教師召開了意識形態專題工作會議，傳達學習上級關于加強意識形態工作精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態實施方案，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態工作領導小組，黨總支書記擔任組長，王清群校長是第一責任人，全面負責意識形態工作的常規化、制度化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部和學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。
（三）加強思想引領，深化理想信念教育。
以支部書記講黨課開局，把黨員干部的意識形體教育滲透進黨支部“”和“兩學一做”學習教育的常態化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
（四）強化師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關法律法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使其認識到社會主義核心價值觀不是一句口號，更不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的職業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。
（五）加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。
針對當前網絡信息量大、傳播快、吸引力強等特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網絡安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，規范師生的微博、微信、QQ等，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳傳播正能量，堅決抵制一些不良信息，虛假信息和有害APP等對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅服務與教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。
（六）匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會、校園網絡、電子屏、微信工作群、樓道張貼等各種途徑，大力宣傳社會主義核心價值觀內容，利用班會、每周的升旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在學校中占據主導地位，不斷提高其傳播力、引導力和影響力。
二、存在的問題和差距
（一）理論學習方面不足。
黨員學習的主動性和自覺性不足，系統性不強，理論學習傾向于機械化，習慣于會上學習，利用業余時間開展系統學習還不夠。
（二）思想意識重視不夠。
對意識形態工作的重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向。
（三）工作機制不夠健全。
對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作部署多、檢查落實少等問題。
三、下一步工作打算
1、繼續加強理論學習，充分加強黨支部學習的帶動效應，創新學習形式，完善學習手段。
2、切實加強組織領導，納入黨建工作責任制，完善考核工作機制，推動意識形態工作規范化常態化。
根據區委關于認真貫徹落實意識形態工作責任制的要求，我局認真落實此項任務，立即安排部署，對涉及內容進行了自我梳理、總結完善，現將工信局貫徹落實意識形態工作責任制情況匯報如下：
一、貫徹落實意識形態工作責任制情況及取得的成效
（一）及時傳達，精心部署。工信局及時召開專題會議進行動員部署，傳達學習文件精神，通過學習，達成全局上下“加大意識形態工作力度的迫切性、必要性和緊要性”的共識。同時，成立了工信局意識形態工作領導小組，明確了黨組抓意識形態的主體責任，工作的相關制度、追責的相關責任，增強了抓意識形態工作的責任擔當，為落實下一步工作任務奠定了堅實基礎。
（二）健全制度，落實責任。根據區委關于意識形態工作的重大部署和基本要求，堅持誰主管誰負責的原則，進一步明確黨組書記、局長**同志為第一責任人，對全局意識形態工作負總責，對全局領導班子及其成員的意識形態工作負領導責任；副局長***同志為直接負責人，具體分管意識形態工作，監督制度建立、執行落實、宣傳教育和監督檢查等各項工作任務的推進；黨辦負責意識形態制度建立、宣傳、監督等具體事宜。
（三）創新形式，注重實效。落實主體責任，把做好意識形態工作做為應盡的政治責任和領導責任來完成，由領導班子帶頭參與到意識形態工作的組織推進中去，為全體黨員做出表率。結合單位實際，創新活動形式，2020年組織全體黨員集中學習26次，黨員干部每人自學28次，組織專題討論3次，召開座談會1次，黨員領導干部講黨課2次，黨員每人撰寫心得體會3篇，開展黨員活動3次，黨員干部參加志愿服務1次，為身邊群眾辦好事實事5次。
二、意識形態領域存在的突出問題
我局意識形態工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足之處：一是思想掌握不夠全面深入，對干部職工在意識形態方面的思想傾向，對意識形態工作的真實態度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌握；二是在信息化時代，受互聯網、微信等新媒體的巨大影響，如何把意識形態工作抓在手上，抓出成效，在一定程度上缺乏有限手段；三是部分干部職工學習積極性有待提高，對意識形態方面的文件、理論知識學習不夠深入、不夠全面。
三、“十項”規定和“七項”制度建立及實施情況
按照區委要求，東昌****黨組嚴格執行“十項”規定，在2016年12月制定并下發了意識形態工作“七項”制度，分別是《****意識形態工作責任落實制度》、《****意識形態管理制度》、《****定期分析研判意識形態領域情況制度》、《****意識形態工作研究報告制度》、《****意識形態督查制度》、《****意識形態陣地建設管理制度》、《****意識形態責任追查制度》，從2017年開始工作當中按照“七項”制度嚴格落實。
四、下一步總體工作思路及重點工作安排
今年以來，在市委的正確領導下，我作為發改委黨組書記，忠實履行“第一責任人”職責，團結帶領全體黨員干部，以推進全面從嚴治黨為工作主線，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，在抓好黨建工作中展現發改工作新作為，鐵路建設榮獲集體三等功，國家級三產融合示范園通過評審，x億美元亞行貸款國家發改委發文批復，政策性資金爭取達xx億萬，通用機場建設項目及國開行生態保護項目取得實質進展，多項工作實現了歷史性突破。
一、履職工作情況
(一)夯實黨建政治責任。提高政治站位，落實第一責任人職責。把抓好黨建作為最大的政治任務，堅持以上率下，定期召開專題會議，對黨建工作進行安排部署，并督促班子成員嚴格履行“一崗雙責”，抓好分管領域黨建工作。今年以來，研究部署黨建工作x次，召開黨建工作專題會議x次，聽取黨建工作匯報x次。突出思想引領，加強理論武裝。按照市委“不忘初心、牢記使命”主題教育統一部署要求，落細落實學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，為確保主題教育取得實效，我委把主題教育與解決當前工作存在突出問題結合起來，確定“加強項目事中事后監管”、“落實好漢江生態經濟帶規劃實施方案”兩項工作為主題教育期間重點推進工作，把上述兩項工作貫穿于主題教育始終，取得良好成效。突出政治功能，強化支部建設。始終把支部建設作為一項基礎工作來抓，以提升組織力為重點，堅持問題導向，堅持和完善“”、“黨員組織生活”、“民主評議黨員”、“入黨積極分子教育培養”等制度。深入開展機關黨建“燈下黑”專項整治，班子及班子成員共排查問題xx條，我本人排查問題x條，目前已全部整改到位。注重服務大局，抓實黨建引領。深化抓黨建促脫貧，定期聽取我委派駐的x位第一書記和“下訪解”工作隊員匯報，協調解決他們遇到的困難和問題，帶領黨組成員多次到厚橋村開會商議、現場協調，貧困戶遺留幾十年的危房改造問題得到解決。我委派駐劉集鎮陳橋村的第一書記，先后榮獲**市優秀第一書記、**市優秀駐村干部等榮譽稱號，其先進事跡多次被今日**、**電視臺報道，并登上“學習強國”平臺。
(二)深化黨風廉政建設。壓實主體責任，建立主體責任清單，認真履行黨風廉政建設第一責任人職責，督查班子其他成員落實好“一崗雙責”。嚴明政治紀律，加強民主集中制建設，規范議事規則和決策程序，凡屬“三重一大”事項均召開黨組會議集體討論決定，帶頭參加雙重組織生活會。推動轉作風樹新風。持續改進作風，在投資審批制度改革、脫貧攻堅等重點工作、重點環節上加強監督，杜絕吃拿卡要、不作為、慢作為等現象。深入開展以案促改工作，深入貫徹落實**市“x.xx”以案促改警示教育大會精神，圍繞違紀違法典型案例，深刻剖析案件發原因，明確整改措施，扎實推進整改。帶頭廉潔自律，嚴格執行xx“八項規定”和省、市相關規定，帶頭勤儉節約，嚴格執行個人有關事項報告制度。
(三)把牢意識形態工作主動權。嚴格落實意識形態工作責任制，把意識形態工作作為黨建的重要內容，納入重要議事日程，成立了意識形態工作領導小組，牢牢把握意識形態工作的領導權和主動權。弘揚主流價值觀，利用宣傳欄、微信群等平臺，積極宣傳優秀道德文化、時代精神，推動黨員干部做踐行核心價值觀的表率。深入開展精神文明創建活動，組織機關干部參與衛生整治、交通疏導等公益活動，建立了穩定的發改委志愿者服務隊。切實維護網絡意識形態安全，加強對委微信群、發改委網站的管理，對在網站的信息實行科室申報、辦公室初審、分管領導審核的流程，嚴格管理。
二、存在問題及原因
一是抓黨建投入精力不足。平時多忙于應付繁雜的事務性工作，對黨建工作投入精力不足，工作重部署、輕督促落實。工作缺乏創新，在平時的黨建工作中按部就班，上級布置什么工作，就做什么工作，黨建工作與發改委業務工作有效結合不夠，以抓黨建促工作的方法不多，創新性不強。二是抓黨風廉政措施不夠硬。干部管理還存在失之于寬的現象。規章制度制定的不少，但由于自己沒有及時督促落實，造成制度執行層面落實的不夠嚴格，對黨員干部出現的問題批評教育不到位，壓力傳導不到位。三是為民服務的能力還需提升。下基層調查研究不夠，重對上爭取，輕對下調研。有時開展調研活動，一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準。在圍繞中心服務大局上做的還不夠好，調查之后分析研究不夠深入，有深度、有廣度、有質量、有新意的調研成果不多，在成果的轉化與運用上還存在較多不足。
存在以上問題，主要有以下方面原因：一是對創新黨建工作方法的認識不足，沒有樹立“越是發展經濟，越要加強黨的領導、抓好黨的建設”的思想，認為只有把重大項目跑成，就能體現發改委的重要，在運行機制中黨的工作與業務工作結合不緊密，沒有跳出“就黨建抓黨建”的自我循環。二是責任意識不夠，存在好人主義思想，總想著機關同志工作很辛苦，沒有必要在一些小問題上過于較真，對紀挺法前的重要性認識不足。三是宗旨意識還不夠牢固，片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務，沒有很好地處理好“顯績”與“潛績”的關系，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，由此造成深入程度不夠，方法方式單一等，與****提出的“心中有民”還存在較大差距。
三、下步工作思路和措施
x.切實增強責任意識。認真履行抓黨建第一責任人的職責，帶頭嚴守黨紀黨規，堅決落實黨建工作各項制度，黨組每季度至少研究x次基層組織建設工作，堅持黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，形成“融入發展抓黨建、抓好黨建促發展”的良性循環，
x.推進黨的思想理論建設。嚴格執行委黨組年度學習計劃，每月集中學習不少于x次，注重創新學習形式和載體，健全務實管用的學習制度，采取中心組學習、專題輔導、研討交流、實地教育等多種形式，持續加強理論和業務學習。緊密聯系發改委工作實際，用理論指導實踐、推動工作，更好地做到學以致用，不斷提高黨員干部解決實際問題能力。
x.全力服務群眾。確立有解思維，積極服務企業發展。認真研究宏觀經濟政策，及時向社會公布政策機遇、經濟走勢預測、重點工作進展、投資導向等信息，為企業和投資者提供實用性、針對性強的政策信息服務。提升服務項目能力。進一步深化投資項目審批制度改革，優化流程、減少材料、壓縮時限，積極探索應用新方法、新制度，簡化辦事程序，提高項目審批效率。加強民生項目謀劃儲備。在篩選上報關系群眾切身利益的教育、衛生、交通等項目時，進一步加強實地調研，了解項目真實情況和群眾最迫切的需求，確保上報的每一個項目都是群眾最需要的，**經濟社會發展迫切的，最能解決群眾現實困難的。
忠誠教育始終是部隊思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設的基礎性工作。思想的清醒和過硬才能帶來行動上的自覺。當前，國際局勢復雜多變、對敵斗爭形勢依然嚴峻，在這種意識形態領域斗爭尖銳復雜的情況下，要開展好忠誠教育，引導官兵自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來的不良影響，永葆部隊“打得贏、不變質”的政治本色。
增強官兵自覺性，變“冷”為“熱”，解決認識不到位的問題。針對當前少數官兵思想上存在“教育活動年年搞，作用不大、沒有必要”等錯誤認識，深入做好思想發動，幫助官兵充分認清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭工作的重要內容，是確保部隊純潔穩定的迫切要求。教育活動開展之初，對“四反”及保密工作進行全面檢查，及時將問題通報，點到具體單位和個人，切實讓官兵看到自身存在的隱患和問題，增強憂患意識，杜絕麻痹思想。同時，通過分析內部案件發生的原因及慘痛教訓，使官兵認識到不重視“四反”和保密工作，對國家、對軍隊、對個人造成的嚴重危害，增強參與教育的積極性和主動性。
改進教育手段，變“死”為“活”，解決效果不明顯的問題。首先，根據對象的不同采取不同的形式。對干部，注重理論灌輸，重點學習保密、四反等有關文件和法律法規，提高對忠誠內涵、忠誠原則、忠誠規范的認識，努力實現忠誠原則和忠誠規范向個人品質的轉化，完善忠誠人格。通過有目的、有計劃、有組織地系統影響和學習，使干部從理論上明確忠誠的對象，在實踐中理順忠誠關系，以理論的清醒保證政治上的堅定；對戰士，通過集中授課、觀看警示教育片、背誦保密條文、參加社會實踐等方式，使他們熟悉防間保密的基本知識和法規；對要害部位人員，嚴格政審和思想考核，堅定理想信念，確保不發生任何問題。其次，根據內容的不同采取不同的形式。在闡述“四反”工作的重要意義時，各級領導干部親自授課輔導，組織官兵開展討論，撰寫心得體會；開展敵情觀念教育時，采取觀看“四反”教育片，通報駐地敵社情，邀請國家安全局工作人員授課等形式進行。再次，根據階段的不同采取不同的形式。學習動員階段，通過召開動員部署會、掛橫幅、出黑板報、宣傳櫥窗進行廣泛宣傳，大造聲勢；查擺問題階段，通過開展大排查、大討論活動，認真查擺保密和“四反”工作中的漏洞，增強官兵的保密意識、安全意識、政治意識，強化部隊的凝聚力、向心力、戰斗力。
加大檢查指導力度，變“軟”為“硬”，解決組織不嚴密的問題。制定周密計劃，健全領導機構，加強督促檢查，確保教育活動的落實。堅持動態跟蹤，經常性地對教育活動情況進行定期檢查和隨機抽查，及時聽取工作匯報，深入開展交心談心和調查摸底活動，廣泛收集官兵意見和建議。根據收集掌握的情況，總結活動經驗和做法，定期下發督導通報，查找問題和不足，研究制定加強和改進的具體措施，明確下一階段的工作任務和要求。在教育內容的實施過程中，對擬定的活動方案、學習配檔把關審查，將教育內容細化到小時，確保教育計劃的可行性。組織官兵重點學習，學習中央、公安部領導關于加強隊伍建設的一系列指示、批示，學習郭鐵男局長、傅宏裕政委在公安邊防部隊忠誠教育電視電話會議上的講話精神，學習保密工作有關法規、全國公安機關“增強敵情觀念維護政治紀律”座談會精神，真正吃透精神，切實領會意圖。狠抓集中授課效率，對遲到、早退、缺課人員進行登記。成立補課小組，統一組織補課，對住院人員派人補課到床頭，對探親休假人員分批補課到人頭，對在外執行任務人員結合檢查指導補課到崗位，堅持教育內容一項不少，人員一個不缺，確保教育100％覆蓋面。
尊敬的各位領導:
2020年即將過半,我社各項工作在縣聯社的正確領導下,在各職能部門的關心指導下,以業務發展為主線,做好防疫工作,加強黨建引領作用,強化安全和服務意識,真抓實干,內強素質,外樹形像,切實落實聯社及相關部門下發的文件精神及安排部署的各項目標任務。以合規經營理念為指引,做實各項排查與自查工作,加強隊伍建設,強化學習,團結協作,努力向全年目標奮進．下面我就*****信用社各項工作向各位領導及同志們作簡單匯報:
一、 牢固樹立“存款立社，資金是銀行生存之本，效益之源”。我社始終把組織存款工作作為重中之重，確立了“抓儲蓄、促公存、穩增量”和“擴來源、增總量、講效益”的總體目標。立足我社實際，根據我社轄區社會經濟環境及產業特點，進一步強化措施辦法多渠道組織存款工作。1、做到優質服務待人、實際行動感人、優良作風服人，從服務意識和服務能力入手，提升自我，滿足客戶需求，做到微笑服務。2、抓住旺季經濟，促資金回籠，每年年初，春節后是資金回籠旺季，抓住務工返鄉、商戶回籠收入、政府各項補助資金等為我社儲備了充足的資金來源。3、利用當地產業季節性特點組織存款，向產業大戶組織存款，向經營大戶組織存款。我社充分抓住*****枇杷上市的機遇進行充分宣傳，宣傳到村，到戶。4、廣辟儲源，多方呼吁，積極爭取，充分利用四川修建高速、征地補償、項目部建設等機遇，積極向我社臨近區域進行營銷宣傳，人人肩上有擔子，個個心中有任務。
二、5月末我社貸款余額******萬元，貸款余額較年初下降*****萬元，1-5月累計發放貸款****萬元，收回3265.47萬元。不良貸款余額859.61萬元，較年初增加247.27萬元。針對我社貸款管理的重點：一是加大不良貸款的催收和清理；二是加強筆數規模管理；三是加大對大額貸款的管理和檢查。具體管理措施如下: 1、嚴把貸款準入關，對每一筆貸款進行全面了解分析，做實調查工作，把握好授信額度；2、嚴把貸款手續資料關，保證合規經營，能按時依法合規收回；3、進一步落實好“三個辦法一個指引”、“新信貸制度”等各項規章制度。組織員工學習，嚴格按要求辦理。4、通過實地走訪、說教、法律等手段，加大對不良貸款的催收和清理，不斷提高我社資產質量。
三、科技業務在手機銀行、微信關注、ETC三項推進緩慢，其他幾項都逐月、按季完成目標任務。
四、繼續加強防疫工作開展，積極做好健康掃碼工作，防疫工作常抓不懈，特別是要做好外來人排查，健康掃碼跟蹤，杜絕輸入性病例在我社排查環節中出現漏洞。做好自助設備及環境消毒工作，疫情一天不消除，防疫工作一天不松懈。
五、強化安全保衛意識，做實安全保衛工作。我社以“安全無事故”為開展工作的前提條件，以“預防為主，單位負責，突出重點，保障安全”為基本要求，提高員工遵紀守法和自我保護意識，認真落實各項安全保衛制度，不斷加強內部管理和風險防范工作：一是與員工簽訂安全保衛責任書，狠抓安全教育，每星期進行一次安全教育培訓會，每月組織一次安全檢查，每季組織一次演練，提高員工應急處置能力，堅持安全無小事，安全工作不松懈。二是強化案件防控工作。加強“九種人”的排查，開展經常性、有針對性的思想教育工作，為每位員工算好賬，警醒員工清楚認識違規違紀的代價，做到自覺抵制違規行為；三是嚴格自助設備巡查制度，做好“一抹二看三抬頭”，堅持按巡查流程操作；四、做好防詐騙宣傳，注意觀察客戶異常行為，為客戶把好關，做好客戶信息保密工作。
六、加強黨的建設，把黨建工作與業務工作充分融合在一起，以黨建引領業務發展，充分發揮黨員帶頭作用，做好員工異常行為排查與意識形態研判，引導好員工、帶好員工，大家齊心協力干好工作，發展好業務。
各位領導，2020年上半年即將結束，我社在1-5月工作中部分目標任務勉強完成，部分任務距離目標還需努力，我們通過總結，也分析出我社的不足之處，在下一步工作中我社將作好以下兩點：
一、 加強管理，堅持兩手抓兩手都要硬。
一是加強員工的教育強化。積極組織員工學習聯社的各項規章制度，進一步樹立“以客為尊，誠信為本，用心服務，追求卓越”的理念。增強員工干事創業的進取心，筑牢員工守土有責，愛崗敬業的責任心，做好員工談心談話、關心職工工作、生活上的困難，培養員工對單位的感恩心。
二是制度落實的強化。強化業務操作程序，嚴格監控業務流程，確保業務工作照章、依法、合規進行。以會計每月檢查為契機，加強學習，嚴格業務操作流程，完善資料，加強管理。
二、明確目標任務，各項工作落實到人。
根據我社業務情況，我社也作了工作明確分工與協作，成立工作小組，主任為組長，全面統籌各項目標任務及人員分工。具體如下：
組長：主任具體負責不良貸款的催收與處置、安全保衛工作、貸款貸前調查、代扣電費簽約工作。郭群：負責貸款業務的操作與報表的上報、協助做好貸款調查；柯清梅：負責科技業務，信用卡的收集與錄入，臺卡碼收集辦理、手機銀行辦理授權；李盛鋒：負責雙錄的整改工作，貸后管理，并協助柯清梅；王銀翠：負責LPR轉換操作，主管授權與監督；劉興坤、錢其濤：負責柜面業務正常開展；大堂經理、保安：負責手機銀行、微信關注的營銷工作，跟蹤客戶開立手機銀行、關注微信。增存穩存工作全員參與，人人肩上有擔子，個個心中有任務。
已上是我社工作開展情況及下一步工作措施，有不當之處請各位領導批評指正。
今年國家銀行監管委員會正式批準市城市信用聯社組建××市商業銀行，這對我市的各家城市信用社來說是個振奮人心的好消息，改制商行是我們多年宿愿，改制成功不僅會化解金融風險，還能為地方金融事業的發展壯大提供廣闊舞臺。但在批準組建商行的同時，對全市唯一的×級城市信用社－××社的如何處置上，市銀監局采取了由組建后的商行先代管、再收購的處置辦法。第一批未被納入商行系統，怎么講對我社的干部、職工都有一定的影響，對業務的發展也非常不利。我社領導班子從分析自身的經營形勢入手，就如何解開職工心中疑惑，放下包袱更加努力工作進行了仔細的研究，決定在加強職工政治思想教育上下功夫，因勢利導，為我社的經營穩定、化解風險、繁榮經濟、多做貢獻打下一個良好的基礎。經二個多月的扎實工作，現已初見成效，截止到月末我社的各項存款余額達×××××萬元，比年初增加××××萬元，年末預計實現利潤留萬元，經營平穩運行，職工思想穩定。
以下是我們在轉制時期做好職工政治思想工作的一點做法。
一、因勢利導，培養職工的價值觀。
就進不了商行怎么辦？社領導首先統一了思想認識，達成了共識：俗話說“打鐵還需自身硬”，要想改變現狀，過上好日子，只能靠自己的智慧和勤勞的雙手，多多吸收存款，努力清收不良貸款，增加利息收入，提高經營水平，化解金融風險。因此，一場“生存與發展”的思想“改造”拉開了帷幕。中層干部的思想分析會，全體員工的思想動員大會，一次次的大小會議，一次次苦口婆心的對職工進行思想教育，讓大家了解現實，讓大家了解怎樣才能生存，怎樣才能發展。同時我們將員工的切身利益與企業的效益掛鉤，只有企業效益好了，我們的收入才會提高，員工的思想認識開始有了轉變，逐步引導員工形成了企業的價值觀。員工中形成了“今天工作不努力，明天努力找工作”的氣氛，普遍增強了緊迫感和責任感，過去不思進取，不求上進的職工，思想也轉變了，都在用自己的真情實意感動儲戶。員工的工作量、壓力增大了，但怨言卻聽不見了，充分體現了愛崗敬業的主人翁精神。
二、營造氛圍，塑造員工的精神世界。
企業思想政治工作就是通過改造員工的思想意識形態，來為物質文明建設提供精神支柱。在抓企業經濟效益提高的同時，我們注重營造一種氛圍，明確一個方向，使員工的精神世界不空虛，工作起來有目標，有奮斗方向。我們先后在職工中提出了“客戶永遠是正確的”服務理念，“內抓管理強素質，外樹形象拓市場”的管理方針，“客戶是親人，社里是我家”的主人翁精神，使員工的思想意識在潛移默化中自覺的融入進去，并在行動中加以體現。
三、強化服務，加強內控制度建設，防范道德風險。
銀行作為社會的一個服務窗口，企業員工的一言一行反映著企業的精神。因此，設立行為規范或規章制度是必要的，這些制度或規范在開始實施時，會對一些員工有約束，但堅持下去，員工的行為變成了習慣。在規范員工的行為表現方面，我們社先后制定了《文明服務計劃》、《優質文明服務規范》及違反規定的《處罰辦法》，這些制度的出臺，在一定程度上規范了員工的行為表現，尤其是窗口服務質量和員工服務意識明顯增強，得到了社會的認可。在防范道德風險和內控制度上，我們經常找重點崗位人員談心觀察思想動態，發現問題及時開導。同時，我們還建立健全各項規章制度，加強安全保衛工作，注重各項制度的落實。
四、外樹形象，增強員工的企業向心力。
俗話說：“社興我榮、社衰我恥”。一個企業，要想增強員工的凝聚力，就必須在社會中有一定的地位或影響，這樣才會把員工牢牢地吸引在企業的周圍，員工因此對企業產生一種榮譽感和自豪感。注重企業形象的樹立，積極參與社會一些有益的活動。如先后與縣體委舉辦“××杯”排球比賽，積極參與市希望工程辦公室倡導的“與希望同行，延續寒門學子的讀書夢”的捐助活動，舉辦了“××社銀企座談會”“××社職工家屬聯誼會”等活動，通過這些活動，提高了我社社會知名度，讓職工真正感到做為一個城信人的自豪與榮耀。
五、豐富、活躍員工的文化生活，增強企業凝聚力。
關鍵詞：高校；大學生；黨員骨干；培養
中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）16-0220-02
在高職院校中，大學生黨員骨干占學生總數的20％～25％。他們為同學服務，成為學生和學校進行溝通的橋梁，同時以教師和學校的助手身份參與學校對同學的組織管理，是高職院校做好學生思想政治工作，加強學生自身建設的一支中堅力量，在學生自我教育、自我管理中發揮著不可估量的作用。抓好學生黨員骨干的培養和教育，不僅是現代化建設的需要，做好學校教育管理工作的需要，也是加強和改進思想教育、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的需要。
一、高職院校大學生黨員骨干培養現狀
1.落實《規劃》和《綱要》的情況
日益頻繁的思想文化交鋒，尖銳復雜的意識形態斗爭迫切需要用中國化的最新理論成果武裝教育大學生，對大學生進行系統的理論教育，在他們中貫徹落實《規劃》和《綱要》的精神。從實際調查的結果來看，多數高校對《規劃》和《綱要》比較重視，認真落實，采取理論學習、專題講座、實踐鍛煉等形式加大對大學生骨干的培養力度。
2.培養的內容
《“青年者培養工程”實施綱要》中提出，大學生骨干培養的工作目標是幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素質，堅定理想信念，努力造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面、能力突出的學生骨干隊伍，將來成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。內容包括幫助他們掌握的立場、觀點、方法，深刻理解黨的路線方針政策和重大戰略部署，樹立集體主義的價值觀和為人民服務的宗旨意識；幫助大學生骨干領會延安精神的實質和時代內涵，引導他們做延安精神的傳人，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創新；加強對大學生骨干進行決策、管理、溝通、協調、危機干預等方面的訓練，提高他們的領導能力、組織能力和協作能力。
3.培訓的方式和效果
培訓的課程包括：理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流、課題研究。多數高校依托黨校、團校，在理論學習、實踐鍛煉方面對大學生骨干進行了培養，采取短期集中培訓，以聽取報告、讀書研討、專題講座、參觀訪問等方式進行，時間最短的為一周，時間最長的是半年。大部分大學生黨員骨干認為培訓啟發了思考，認識自身的責任，增進了友誼，培養了團隊合作精神，提高了能力，學到了很多實用本領，拓寬了視野，效果很好，收獲很大。
4.培養制度
大學生骨干培養的制度主要包括建立大學生骨干的檔案制度、培訓制度、述職制度、考核制度以及定期的例會制度、定期溝通制度、工作匯報制度、財產和財務管理制度等。多數高校積極探索建立健全大學生骨干培養的相關制度，形成了高年級干部帶低年級干部、集中培訓和在使用中培訓相結合的優良傳統，還注重在日常實踐中對學生干部的培養，如選派高年級的大學生骨干擔任一年級助理班主任，聘請教師指導學生社團等等。
二、大學生骨干培養存在的問題
1.各方面工作重視程度不夠
把大學生骨干培養看做只是分管領導和專職工作人員的責任，部分專業教師對大學生骨干培養存在誤解，未形成齊抓共管的局面。大多數高校沒有專業的學生工作管理者，大部分是轉崗或直接任命的，基本沒有相關的培訓管理評估經驗和相關知識積累，缺乏行之有效的評估手段和方法，因而也就無法進行科學合理客觀的效果評估工作。
2.缺乏合理的統籌規范
高校中對學生骨干的培養缺少系統性，很大程度存在重使用、輕培養的現象，致使部分學生骨干在實際工作中得不到應有的鍛煉，能力得不到提高[1]。各院校雖然都通過多種方式對大學生骨干進行過培訓，但缺少統籌規劃。
3.各種機制有待完善
在學生干部的選拔任用、考核激勵以及培養等方面的制度還不完善，在一定程度上影響了他們作用的發揮。
三、對高校學生黨員骨干培養體系的思考
1.思想教育與業務培訓是培養的基礎
黨員骨干的培養首先要做到有計劃、有步驟、有階段的培訓，要將大學生的成長成才與黨員骨干的素質培養結合起來，以課程體系的方式對他們進行綜合性、系統性培養。
（1）思想政治素質的培養
加強對學生骨干群體的思想政治教育，根據時代的變化，與時俱進，特別是當代大學生骨干群體的價值觀念呈現多元化趨勢，一方面要尊重他們的個體差異，鼓勵他們尋求自我、完善自我，進行自我價值的探索。另一方面要特別重視對這一群體進行思想政治教育和引導，經常深入其中，加強與他們的思想交流，設身處地體察他們的難處和感受，充分把握他們的思想狀況，幫助他們解決實際困難。
（2）理論知識素質的培養
努力學習和掌握的基本理論，是學生骨干成長的必要條件。一方面，我們要認真組織學生骨干有目的有計劃地系統學習馬列主義基本理論，從整體上提高學生骨干的思想理論素質[2]。另一方面，學習理論要與社會生活、工作實際相結合。
（3）心理素質的培養
良好的心理素質、健康的心理態度，是當好學生干部的重要因素之一。在工作中要有一定的承受力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。有了健康的心理素質和承受能力，就使得學生骨干在處理事務和應對各種突發事件時，能處亂不驚，作出正確的決定，培養更好的協調和處理事情的能力。
一、此次外出學習我最大的收獲之一就是加強了對校園文化的理解。在高城寺小學，我觀摩了“校園環境變化”、“校園特色活動”圖片展及學校基本情況、辦學理念、學校制度的宣傳板；觀摩了校門西側唐詩宋詞連軸的文化墻；我還觀摩了師生書法繪畫作品展。在學校人員的帶領下，我走過了教學樓“尋夢樓”、“織夢樓”、“圓夢樓”及學生食堂“快樂餐吧”。在織夢樓的一側，我看到了“過一種幸福完美的生活”醒目文字下寫滿了同學們心靈夢想的文字。走進教室，我感受到了每個班自己的特色，每個班級都有自己的名字及班徽，黑板報的圖案與班徽相呼應。教室里展示著師生自己動手的成果，群星璀璨照片墻，采蜜角，我最棒，理想樹等，每一面墻，每一個角落都布滿了溫馨。在向陽之家，我感受到了向日葵“向上，向陽，向樂”的力量，在飛鷹班我感受到了“拼搏，奮起，勇敢，直前”的力量……高城寺小的晨讀成為校園文化的另一個載體，它利用自己臨漂水，倚古山的地理優勢，傳承古韻文明，開展經典誦讀，除了誦讀政教處規定的必讀篇“儒家經典”“三字經”“戒子書”等，每個班級還根據自己的需要選讀、背誦其他的好的文章。高城寺小的晨讀，讓古韻文化情染書香，讓高城寺小更加具有文化內涵與魅力。在這里，我被濃濃的書香校園氛圍所震撼，我感受到了由環境文化、制度文化、管理文化、班級文化凝聚而成的鮮明的校園文化。
我的第二個感受是高效的課堂，能讓學生快樂的翱翔。
在向陽之家，我聽了一節數學課“可能性”，在老師提出概念后采取學生自己動手操作摸不同顏色的乒乓球，想一想，說一說周圍哪些現象是可能發生或者不可能發生，然后老師講黑心法官與囚犯的故事，讓學生回答問題并找出對策，一步步加深學生對概念的理解。在這一教學過程中充分發揮了小組合作探究的作用，積極調動學生的學習積極性，始終體現了學生的主體地位，整個課堂高效、有序并快樂的進行著。
第三個讓我受益良多的是高城寺小課間活動多姿多彩，歌舞與繩飛揚。
校園集體舞《歌聲與微笑》、全校同唱一首歌《低碳貝貝》、繩操、自由跳繩，這些過程都是師生共同參與，我感受到了老師與學生合作、學生與學生合作，團結向上的精神風貌，讓我感受了這個集體活力四射，積極向上的情操。
第四個讓我感觸很多的是高城寺小勇展才華，放飛夢想。高城寺小舉辦了一場主題為“讓每一朵花兒都幸福綻放”的新教育實驗工作匯報演出。這一場新教育的展示，我更多地認為這是一場放飛夢想，追逐夢想的宣言。師生共誦千古文化，集體追夢。教師獨唱《中國大舞臺》，唱響中國夢。師生共舞《天亮了》，我讀出了追夢中的彷徨及要堅定夢想。從《八卦哎呀呀》中，我感受到了追夢的快樂。教師鋼琴獨奏《童年的回憶》，追憶童年夢，寄希望于新一代。歌舞《春眠不覺曉》《愛在人間》，孩子們富于變幻的表情，富有活力的表演，讓我感受到生活的美好。
在學習中比較，在比較中反思，在反思中進步。我想這是開放周學習共同的初衷，高城寺小的學習，讓我對自己的工作有了進一步的想法與要求。主要有以下幾個方面：
關于班級文化
我覺得班級文化是一個班德育成果的重要組成部分，它反映了一個班級的精神風貌、價值觀念、思想品質和生活行為方式。一個班的班級文化，可以從班級的一桌一倚，一角一落，師生的一舉一動，一顰一笑中展現出來。對此以后我會從以下幾點來努力。一、用正確的班級輿論感染學生，營造相互競爭又團結協作的班級氛圍，加強對學生思想道德修養的教育，在禮儀、衛生、紀律、習慣方面多下功夫，努力形成班級共同的價值觀、生活觀念等意識形態，形成整體素養。二、加強對班級的布置，引導學生動手，布置溫馨教室，增強學生班級責任感，努力形成班級共同文化觀。三、豐富班級活動，自己積極參與，在活動中鼓勵學生互相關心，團結友愛，培養融洽的同學關系，師生關系。
關于高效課堂
無論新教育如何改革，我覺得高效的課堂都是重點。而高效的課堂的關鍵在于我們老師。在于老師對課件的精心設計、在于老師對教材的精心取舍與提煉，在于老師大膽的對教材進行有效的整合，在于老師對學生實際情況的了解。對此我對自己的要求是一、加強自身的學習，精心設計好每一節課，嘗試小組合作學習，鍛煉學生的合作意識和辨別能力，相信學生，把主動權，思考權給他們。同時，我會加強對電子白板運用的學習，提高自己的教學效率。二是、重視思想品德教育，給學生多講一些優秀人才的故事，讓學生明白個人的學習與集體、與祖國命運相關，培養他們的責任感，化被動學習為主動行為。三、我要加強自身的學習，不斷借鑒優秀老師的成功經驗并把自己學習到的東西持之以恒的用到工作中去。
