時間：2022-08-12 01:29:15
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一、個人特色人格魅力打造
全媒體時代下新聞播音主持提高自身魅力的重要對策之一就是打造個人特色以及自我獨有的人格魅力，需要在主持的新聞性質基礎上，結合自我的性格，自我的優勢，自我的綜合能力，自我的文化等各方面的素養，確定主持的風格，在此基礎上，深入的分析這類新聞能夠深入挖掘的趣味性以及特色，將之有機的與一些流行元素，一些大眾所熟知，或者大眾所感興趣的部分聯系起來，實現新聞播音全新化，同時從觀眾的角度來分析多元化播音形式的完善方向，在此過程中，需要遵循的原則就是不能夠一味的迎合觀眾，而改變新聞的性質以及新聞播報的重點。從而實現逐步的吸引觀眾的注意力以及提升觀眾的興趣，進而提升平臺的公信力，以及平臺的市場競爭力影響力，在觀眾的心目中樹立一個靈活性強，趣味性強，專業性高，可信度高的正面新聞播音主持形象。例如央視主持人之一朱廣權所建立的“段子手”主持風格，所樹立的天氣預報形象化播報形式等，既保證新聞重點不被影響，也強化了觀眾對于新聞的印象以及更為容易理解，觀眾對此表示出明顯的喜愛和支持，同時也讓觀眾對于朱廣權的印象更好，認同其的專業性以及高素養。
二、表達方式以及表達能力重塑
傳統新聞播音主持存在的問題之一就是表達方式固定，有較強的新聞播報格式以及新聞播報形式，并且風格一味嚴肅沉悶，枯燥，主要目的就是保證新聞的嚴謹性以及新聞的客觀性，但是這并不適用于全媒體時代，不適用于信息化網絡化時代，這會導致受眾大量丟失，導致新聞播音主持生存受到影響，新聞播音行業的發展受限。需要從播音的表達方式以及主持的表達能力入手來提升新聞播音主持的魅力，具體操作為，主持人需要不斷的充實自我知識儲備量，來不斷的優化自我的語言技巧，在此基礎上，通過網絡等各種渠道，了解觀眾的心理，觀眾的關注點，觀眾對于節目的建議以及態度，來改變表達方式，能夠讓觀眾更為感興趣，以及觀眾更能夠產生共鳴，產生參與積極性，產生互動意識，強化親近感，以及能夠更為及時的調動觀眾的情緒，及時的調節節目節奏，更為精準的把控走向，讓節目更為松弛有度，讓觀眾深刻的感受到主持人游刃有余的實力，同時觀眾的觀感以及體驗感更佳。
三、應變能力鍛煉強化
新聞播音主持隨著新聞環境的復雜，所播報新聞內容的多樣化以及繁雜化，同時主持節目的結構復雜化，例如通過邀請嘉賓或者專業人士，開展討論和節目互動等，所面臨的突發事件概率增加，新聞播音主持的應變能力強弱直接決定其專業性，以及綜合素質能力，魅力指數，直接影響觀眾對其的認可程度。新聞播音主持應變能力強化的具體措施就是進行鍛煉，夯實業務能力，以及培養冷靜心態，同時構建一定框架以及結構的處理方案，例如面對嘉賓反應不及時狀況，通過提醒或者接“話頭”等方式來處理，防止節目事故發生，以及影響觀眾感觀。新聞播音主持還要吸取優秀案例以及優秀同行人士處理經驗來強化自我的應變能力，并且對自己無法及時處理或者處理不當的部分進行深刻反省，探討處理方案，來不斷的完善自我，觀眾會給予一定的成長空間，但是需要注意成長的時間，觀眾給予處理不當的次數是有限的，新聞播音主持需要快速的不斷的完善自我，實現自我魅力的提升，自我心態的強化，自我能力的提升，同時還需要遵循的一項原則就是提前做好全面的功課，能夠在專業上以及內容上及時的補漏，來提升節目的形象以及觀眾對于節目的認可。
首先，陜西廣播電視臺目前采用按頻率、頻道配置資源與以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源相結合的方式進行整合。按頻率、頻道配置資源可以使節目專業化，形成專業化的生產格局。以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源，也被稱為中心制。這種資源配置可以根據節目體裁設置新聞中心、制作中心、節目中心等，并可以根據各種資源的專業分工不同，由各中心統一調配，達到提高陜西廣播電視臺內部的專業生產和管理水平的目的，從而進一步提高資源的利用率。
其次，廣播、電視采編隊伍兩棲報道，突出廣播現場連線優勢。陜西廣播電視臺成立后，組建新聞中心，采用一個平臺、一體化運行的模式，實現廣播、電視在新聞采編上的資源共享，防止了資源浪費的現象。另外，廣播具有傳播迅速快、便于應急、移動性強、制作成本低等獨特的優勢，這些都是電視不能取代廣播的。目前，陜西廣播電視臺的新聞記者們在采訪時遇重大事件或者突發事件，需要將第一手消息在第一時間內播發出去，通常采用廣播現場連線的方式。廣播現場連線不受欄目、時間的影響，新聞記者只需要一部普通的手機就可以在事件發生的第一時間，將現場接進直播間，通過電波將現場呈現給收音機前的廣大聽眾。而如果采用電視連線，則需要配備3G設備或者電視轉播車，技術復雜、成本消耗高，況且在播出上還會受到欄目、時間的限制，并不能在時效性和成本消耗上取勝于廣播。因此，突出廣播現場連線的優勢在新聞記者采訪時極其重要。
最后，廣播電視播音員、主持人相互融合。陜西廣播電視臺自成立以來，為打造知名播音員、主持人，實現人才資源的優勢組合，廣播播音員、主持人與電視播音員、主持人通過換崗，互相融合，讓其成為采編資源整合的突破點。這樣，可以使廣播電視播音員、主持人全面了解廣播和電視各自的特點，并能靈活主動地運用它去從事廣播節目和電視節目的創作，成為既懂廣播又懂電視的復合型人才。
二、陜西廣播電視臺采編資源整合的未來趨勢
如何充分發揮自身資源優勢，使之超過原有電臺、電視臺的優勢，并成為具有較強競爭力的新媒介，是每一位陜西廣電人共同思考的問題。
第一，實現“中心制”的資源整合模式。筆者在上文中提到過，陜西廣播電視臺目前采用按頻率、頻道配置資源與以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源相結合的方式進行整合。這種模式具有它的優越性，但同時具有不足。按頻率、頻道配置資源在實際操作中很難實現真正意義上的頻率、頻道專業化，這樣就會導致所有頻道、頻率什么樣的節目都要播，什么類型的節目都要生產，形成內部競爭的格局，以達到使自己立于不敗之地的目的。那么，在生產制作過程中，必然會出現資源的重復使用和浪費。如果可以完全采用以節目體裁為標準和以專業分工為依據配置資源的方式（“中心制”），可以提高資源的利用率，可以實現專業生產和管理水平的提高。這種方式可使廣電實體內部的各種資源由專業分工不同的各中心統一調配，頻道作為編播載體由宣傳管理中心統一管理。[3]從而，可以實施科學的內部考核制度，把市場競爭的壓力分配到各中心，以提高內部員工的創作活力和工作熱情。
第二，要充分發揮廣播優勢，實現廣播、電視共同發展。兩臺合并后,實現一組記者采訪，廣播、電視兩個窗口播出的模式。在這種現實情況下，如何處理好一稿兩用的問題成為重中之重。這就要求每一名新聞工作人員都必須了解廣播、電視新聞寫作的特點以及兩者之間的共同點和不同點。廣播新聞稿件主要以聽為主，電視新聞稿件則主要是聽與看的結合。這就決定了廣播新聞稿件在語言的描述上要更精細于電視，要用語言的藝術呈現給聽眾畫面感。而電視新聞稿件則需要用簡練的語言輔助補充畫面，其文字內容不應與畫面重復。但在目前的實際操作過程中，一些記者先制作完電視新聞稿件后，將該篇稿件不加修改的移植到廣播中去，完全不考慮廣播、電視新聞稿件的不同特點。這樣做的結果，不僅影響了廣播新聞稿件的質量，也削弱了廣播新聞的時效性。因此，在實際工作中，應該充分遵循廣播的特點和傳播規律，新聞稿件寫兩版，并同步制作稿件。另外，廣播具有很強的伴隨性，許多受眾由于工作忙碌等原因，沒有時間去讀報紙、看電視，而廣播剛好彌補了這一缺陷，可以隨時提供給受眾信息，而受眾也只需要一部價格低廉的收音機便可以達到獲取信息的目的。而電視的播出設備、接收工具技術復雜、成本較高，與廣播相比，在節約采編資源方面不占優勢。所以，應該充分發揮廣播的資源優勢，實現廣播電視共同發展、壯大。
第三，實現廣播播音員、主持人與電視播音員、主持人相互融合，需建立長效機制。目前，陜西廣播電視臺的部分廣播播音員、主持人與電視播音員主持人已經打破廣播與電視的界限主持節目，但整體上，兩者還是分開管理。在今后的逐步融合中，可以考慮建立統一的人才庫，收錄、共享播音員、主持人的基本信息，比如：年齡、學歷、工作經歷、特長以及音頻、視頻資料等。當某一檔節目需要主持人時，可以在人才庫中進行選擇，打破廣播和電視的界限。其次，也可以確立廣播播音員、主持人與電視播音員、主持人定期相互交換工作崗位的制度。讓相同類型節目中的廣播人和電視人在相互交流學習中，進一步了解不同媒介的特點，增強自己對節目的認識，相互取長補短，提高工作水平。另外，還可以為知名廣播播音員、主持人量身打造電視節目，為知名電視播音員、主持人量身打造廣播節目。這樣可以使兩者更好地融合，合理利用多種媒介資源，打造有影響的媒體人物，擴大他們的知名度。
三、結語
關鍵詞：電視新聞；播音風格；個性化；技巧
中圖分類號G2 文獻標識碼A 文章編號1674-6708（2016）161-0012-02
電視新聞是以廣大受眾為服務對象的，電視機前的受眾朋友是新聞傳播的主體，當前的傳媒系統越來越發達，媒體傳播渠道呈現多樣化特征，各級電視臺越來越多，電視新聞節目也非常豐富，而播音風格成為人們收看新聞節目的選擇因素之一。另外，電視新聞播音還應該根據新聞節目定位、新聞播報內容等實際情況，來表現出不同的播音風格，播音員要根據實際靈活運用播音方式和播音技巧，通過不同的播音特點和播音形式展現出個性化的電視新聞播音風格，滿足不同受眾群體的喜愛和需求。
1電視新聞播音風格個性化分析
1.1電視新聞播音風格個性化的必然性
電視新聞具有其獨特的屬性特征，及時準確、簡明扼要、內容嚴謹、嚴肅認真是新聞節目的基本要求，這就使電視新聞播音必須符合這一屬性特征和基本要求，從而形成了電視新聞節目的基本播音形態。長期以來，電視新聞播音員通常都給人一種嚴肅認真和比較刻板的感覺，與其他節目主持人相比，往往顯得比較拘謹，缺乏個性。新聞節目要求播音員必須循規蹈矩，不能像其他節目主持人一樣隨意發揮，也不能將過多的個人感彩在播報新聞節目時表露出來。但是同時，電視新聞節目播音員也應該不失時機地合理加入感彩，避免新聞節目過于呆板，形成一定的個性化色彩也是新聞節目的一種需要。
1.2電視播音風格個性化的內涵
由于電視新聞節目的特殊性，長期以來新聞節目播音員基本上都是給人一種比較一致的形象特征，這種一致性播音風格是新聞節目的基本要求。而綜藝節目主持人則與新聞節目播音員截然不同，新聞播音員的播音風格基本都是嚴肅認真、端莊大方、口齒清楚、語音準確、語速均勻，綜藝節目主持人則具有更加個性化的色彩，他們的主持風格比較生活化，不僅靈活多變，而且顯得非常隨意，與新聞播音員的單調而又枯燥的風格相比較，更加吸引人們的眼球，讓人覺得更親近、更喜歡。
1.3對電視新聞播音風格的錯誤認識
即便是電視新聞播音風格呈現出一定的一致性，但是，不同的新聞節目具有不同的播音風格，例如，各級電視臺《新聞聯播》的播音風格都比較正統，而像《新聞三十分》《新聞快報》等其他的新聞節目的播音風格就稍有區別；不同的新聞播音員在播音風格上也有著一定的差異性。另外，人們往往認為新聞播音員只是一個被動的念稿機，對于新聞播音員只要求發音準確、口齒清楚、形象較好即可，而對節目主持人的現場發揮、控場能力和綜合素質要求比較高，因為大家看到節目主持人需要進行更多的現場發揮，必須具備過硬的現場應變能力，更多地參與到主動創造節目的過程中，需要具備極好的控場能力。其實，這種觀點并不完全正確，由于節目的定位和要求不同，新聞播音員和節目主持人可能在自己的工作領域更加擅長。
2電視新聞播音的個性化特征
個性化的播音風格能夠拉近與受眾的距離，使新聞傳播更富有人情味和親切感。新聞播報的內容不同，其播音形式和風格也不盡相同，在新聞播音工作過程中，要將新聞內容和播音形式及播音風格結合起來，對于不同的新聞內容采取不同的播音形式，展現出不同的播音風格特點，要充分把握新聞播音的語言層次和發音技巧，以求達到良好的新聞傳播效果。另外，要站在受眾的角度去思考問題，去感受播音方式和效果，并且處理好新聞播音過程中的各種復雜的關系；要以新聞節目定位為根本，通過不同的播音風格來吸引不同的受眾群體。播音員是新聞播音的主體，這就要求播音員必須找到自己的角色感，在向受眾傳播新聞的時候，不僅要展現出端莊大方的形象，而且要通過自然樸實的語言，把新聞信息傳達給受眾朋友。在語言表達方面要注意播音語言和肢體語言相結合，力求達到和諧一致，提高新聞傳播質量和效果。電視新聞一般都采用播報的方式進行，這種新聞播報方式能夠體現出新聞的及時性和準確性特征，在播音時要求語言簡練，語氣溫和委婉，播音節奏明快，聲音純正明朗，發音準確無誤，強調體現出莊重感與真實感。在新聞傳播方式上，新聞播音一般可以分為錄播和直播兩種類型，對于播音員來說，錄播有一定的準備時間，而直播時播音員可能來不及看稿，對現場播音能力要求極高，因此播音員必須一次通過，基本上沒有挽回錯誤的余地。這就對播音員和節目主持人提出了非常高的要求，他們必須在平時加強訓練，提高備稿和播音水平，降低錯誤發生率，通過較高的語言組織和轉化能力，展現出新聞節目播音員的良好形象。
3電視新聞播音的個性化技巧
3.1用心播音達到以情動人的效果
只有熱愛新聞播音工作，才能把別人人為枯燥無味的新聞播音，當做是一件有趣的工作，從而更好的為電視觀眾服務。新聞播音員應該帶著真誠的熱心和真摯的感情，認真閱讀新聞稿件并深入研究相關細節問題，把電視新聞稿件通過自己的心聲傳遞給廣大觀眾朋友，通過自己的聲音語言和肢體語言，努力做到新聞播音的以情動人。播音員必須充分理解稿件內容，把自己的情感融入其中，使新聞內容由心而發，借助播音的外殼展現出新聞的靈魂。
3.2始終保持最佳的播音狀態
新聞播音員只有始終保持積極向上進取狀態，才能使播音工作達到最佳的狀態，將新聞稿件內容和思想淋漓盡致地反映出來，從而提高電視新聞的播音質量和效果。在新聞播音過程中，駕馭有聲語言需要解決好聲音和氣息的關系，做到新聞內容、基本情感與播音技巧相融合。在播音過程中的氣息運用至關重要，只有氣息自如才能取得良好的播音效果，這就要求播音員在平時進取訓練，認真做好備稿工作，保持良好的工作狀態，降低播音錯誤的發生率，力求播音清晰、準確、流暢。
3.3語言運用規范得體
電視新聞是一個視覺和聽覺同時進行的過程，播音員是電視新聞語言的表達者、體現者和創作者，其播音水平在很大程度上代表著電視新聞節目的水平，因此新聞播音員語言運用必須規范得體。電視新聞播音員播報新聞時的語音必須標準，吐字必須清晰，表達必須準確，力求將最完美的播音效果展示給電視觀眾。在電視新聞播音過程中，尤其要避免出現播音錯誤。聲音的傳播具有稍縱即逝的特點，為了能準確地獲得信息，電視新聞語言在表達方式上與一般性的說話有著很大的差異，新聞播音是經過播音員加工和創作的一種準確而又精練的口語，它要求發音符合大多數人們的聽覺習慣，讓人容易聽進去并且聽明白，播音時要避免使用拗口的詞語，新聞稿件應該多用短句，少用關聯詞與單音節詞語等影響流暢發音的詞語和句子。
4播音節奏和形象富于變化
在新聞播音過程中，要避免一直是單調的發音，富于變化的播音節奏和肢體語言，能夠讓觀眾感覺不那么單調，從而避免觀眾產生厭煩的心理。為了吸引電視機前的觀眾朋友，播音員的發音應力求變化，無論是語速快慢、吐字力度、聲音高低，還是感情、音色和節奏，都應盡可能地隨著新聞播報內容的變化而變化。
5結論
總之，播音語言要盡量口語化，以免使群眾產生歧義。這樣，播音員播起來不費勁，群眾也更容易理解。播音是一門藝術，需要播音工作者不斷學習，只有掌握了其中的技巧，才能在新聞播音領域中取得長足的進步。
參考文獻
[1]陳莉莉.談電視新聞播音的情感美[J].考試周刊，2011（23）.
播音創作過程中的基調是針對一段播講內容或整檔節目而言的態度和感彩。基調的色彩既包括態度分寸，又包括感彩，是態度感情與有聲語言的交融，不應該只片面地理解為聲音的高低。播音處理中把握基調，其實就是把握新聞作品的整體感。沒有整體感，具體感容易支離破碎；沒有具體感，整體感也會空泛僵直。基調可分為具體基調與整體基調。整體基調是部分、層次、段落、語句中具體思想感情的綜合表現，即具體感的總和。民生新聞播音中對每條新聞基調的把握關乎一檔節目的飽滿度。
池州電視臺民生新聞欄目《多維度》的一期節目中，有兩條緊接著的新聞。前一條新聞講的是一個盜竊犯盜竊了市民的貴重財物，警察正在追捕，后面接著的一條新聞是端午節各地的端午民俗活動。主持人在報道這兩條新聞時，要有不同的基調針對性。播盜竊案，基調處理要表現出對非法侵害公民合法財產的小偷的憎惡，要有敦促警方盡快將其繩之于法的呼求。而端午民俗活動的播音，要體現歡快祥和，生動活潑，語調以輕松、欣賞的心理狀態為宜。
主持人是新聞生產線到受眾之間的“中介之序”，地位的特殊性決定了新聞價值和傳播目的能否最終實現。然而在實際工作中，播音員、主持人卻非常容易忽視基調的問題。究其原因不外乎兩點：首先，準備不充分。備稿不充分導致播音員、主持人無法判斷播音內容的感彩，沒有對播音稿件進行二度創作，播音時只能“憑感覺，搬套路”，拉著一個固定的播音腔調一播到底，沒有思想感情的運動起伏，聽不出語氣和節奏的發展變化。這種播音方式雖然能勉強應付，但是有聲語言的傳播魅力無從談起。其次，語言基本功不扎實，缺少對生活的體驗與思考。缺乏生活體驗會造成自己明明知道基調的存在，卻無法準確地表達出自己的情感，甚至去造“虛情”，而虛假的感情談何色彩？沈括《夢溪筆談》中指出“哀聲而歌樂詞，樂聲而歌怨詞，故語雖切而不能感動人情，由聲與意不相諧故也”。可見，播音創作者感情如果不符合作品的要求，所謂“真摯”也是虛假的。只有基本功扎實，生活體驗豐富，才能表達民生新聞中的市井百態、甘苦辛酸。
主持人、播音員如何在民生新聞播音中正確地把握作品的基調色彩？
第一，把思想引向情感。“感人心者，莫先乎情”，播音員要在深入理解體味稿件內容的基礎上，使自己的思想處于運動狀態，讓思想融入稿件作品。“言者，心之聲也，欲代此人立言，先宜代此人立心。若非夢往神游，何來設身處地”（《李立翁曲話》）。特別是民生新聞稿件播音，播音員應該把自己的思維過程、心理活動引向情感。在民生類題材播音中經常出現的毛病就是播音員語言狀態過分“理智”，端著、吊著，給人冷、僵、遠的感覺。“只有引向情感，才能賦予稿件作品豐富的色彩、恰切的分量、鮮明的態度，發揮出巨大的感染力；主題的深刻性、目的的準確性、對象的交流性才可以負載在語言中，實現由己達人的意圖。”
第二，靈活的氣息狀態。“要變聲音先變狀態”，播稿時聲音是在變化中進行的，其中包含聲、韻、調，輕重格式、節奏、態勢等。但是這些要歸于一個“首領”那就是氣息。氣息應該保持一種收放自如的狀態，達到“氣隨情動、聲隨情走、氣生于情而融于聲”。
第三，口腔控制與音色變化訓練。要使自己的聲音獲得“彈性”，除了情感的內在依托之外，還要具備一定的聲音條件。口腔控制十分重要。口腔是人體咬字發聲的重要器官，是出字的最后一個關口。口腔使喉部發出的聲音得到擴大和美化。唇舌靈活，語音流暢、自如是前提，在這方面達不到一定標準，就會出現吃字、滾字、走音現象和語言的僵滯。另外在發聲時要注意對不同情感基調，使用不同聲區來發音，如表現莊重歡快之類的基調使用自如聲區的偏高區體現，莊重而哀悼之類的基調用自如聲區的偏低區去體現等，在這方面可以找一些練聲材料進行針對性訓練。
總之，基調的統一和諧和豐富多彩，要通過有聲語言體現，播音員、主持人在實踐中只有通過重視、學習再到提高才能在面對內容豐富多彩的新聞稿件時做到有的放矢，再現新聞的真實、生動場景，讓民生新聞播音表達出真實的百姓生活狀態。
新媒體的迅猛發展快速地占領著市場，給電視媒體帶來了空前未有的挑戰。因此，為了提高電視新聞節目的質量，廣播也應該提高到一個新的水平，主持人應該善于使用生動的話語，層次鮮明的質感為觀眾創造良好的氛圍，增強電視新聞節目的藝術水準。
一、電視新聞廣播的重要性
在今天的媒體上，電視新聞的關鍵位置被新聞傳播速度，新聞數量所占據著；直接與觀眾接觸的就是播音員主持人，因此新聞傳播是否有效與播音員的新聞內容的傳達有著直接的關系。第一，廣播是連接觀眾和電視新聞之間的介質。電視新聞節目整合人們的視覺與聽覺，形象的畫面為觀眾還原新聞發生的真實情況，滿足觀眾的視覺需求，而播音員主持人語氣、語調作為介質，傳播新聞內容，引導社會輿論，滿足關守的聽覺需求。第二，廣播和電視新聞節目之間的聯系也十分密切。電視新聞的編輯創新隨著媒體之間的相互競爭不斷的進步，多元化形式的新聞節目越來越多的出現在觀眾面前，因此主持人僅僅具備基本的播音能力是落后于時代步伐的表現，這個時代要求主持人提升自身能力，懂得組合新聞素材和利用新的技術來進行新聞內容解說。這種多樣化的新聞形式不僅對主持人的專業素養上提出要求，更要求主持人的綜合素質需要更大的提升，因此廣播為新聞節目發展的進步貢獻了一份力量。最后，增強電視新聞在自媒體行業中的競爭力取決于廣播。全媒體環境背景下，新興媒體和傳統媒體的競爭愈演愈烈，觀眾擁有更多的選擇權，來決定用何種方式獲得新聞信息。電視新聞的活力表現在其具有深度的解釋功能，若喪失這種本質必將導致流失大量的核心觀眾，從而對收視率帶來巨大影響，因此我們可以說電視新聞想要在時代的挑戰者中贏得機遇，就必須依靠新聞廣播。
二、本地電視新聞廣播主持人應該有質量
中國電視廣播事業在這個時代快速地發展，許多播音主持人由于其專業的素養和獨到的見解與氣質，漸漸成為了廣受社會關注的公眾人物，由此觀眾對新聞廣播主持人的要求會更加嚴格。對于如何改進廣播新聞節目，特別是提高當地廣播收視率，以下基本素質是相關新聞播音主持從事者必須具備的。
（一）主播形象。
作為電視新聞主播，其外部形象呈現在當地媒體畫面上，這與當地媒體的公眾形象和地位有著直接的關聯。視覺作為人類的第一感官，將直接影響到觀眾的感受。無論公眾是否接受他們的形象，都需要相關的新聞播音主持在自身條件上，進行二度的審美包裝，對自己的外在形象進行得體的塑造。
（二）文化素養。
新聞廣播的內容帶有強烈的政治導向，這使得新聞不僅是意識形態的表達，而且必須顯示出嚴謹的邏輯性。同時，新聞作品中的每詞，每句都帶有特定的意義。新聞播音員將無聲的文字通過聲音介質轉為有聲語言的同時，也要準確把握新聞廣播的節奏，以符合播音員主持人新聞播報的語言要求把新聞的中心思想準確地表達出來，。若能達到上述要求，就能夠說明該新聞播音主持人的文化素養在一定程度上經得起實戰的考驗。
（三）新聞意識。
新聞具有豐富的社會和政治色彩。主持人將新聞內容的直接傳播給觀眾，政策理論水平是做好這項工作的關鍵，因此必須學習、掌握當前的政治和黨的方針政策。想要做好電視廣播工作，就必須掌握其獨特的語言技能和藝術法律，因此學習新聞學，社會學等許多與電視廣播相關的領域知識和技能也成為了必不可少的基本功。
三、視播音中存在的問題
在這個階段，電視播音中有很多問題，如語言應用不規范，方言問題突出、播音感情欠缺等。
（一）語言應用不規范。
在播音員語言應用中存在兩個問題，一個是缺乏文化知識，另一個是網絡術語太多。第一，缺乏文化知識。中國文化有著悠久的歷史，深厚的文化遺產，許多話語在不同語言環境中有不同的發音，多音字、生僻字較多。缺乏扎實的寫作能力是現階段播音員主持人中普遍存在的硬傷，這需要播音員主持人在日常生活中長期地進行這方面的訓練。第二，網絡術語太多。網絡術語的普及可能使電視節目更具觀看性，但在這一階段許多網絡流行語言通常不代表正能量，過擠寸文化的傳承與傳播都是非常不利的，不能以提高收視率為目標和忽略語言行為的規范。
（二）方言問題突出。
地方電視臺的播音員為了更加貼近與當地觀眾的真實生活環境，具有強烈當地色彩的方言和本地風格單詞和短語常常會在電視廣播時大量使用。然而，這與電視節目的基本概念違背。由于外地人聽不懂或不能理解方言所表述的意思，所以最后的選擇是放棄這個地方臺，或者甚至放棄對整個地方臺所在地區電視節目的收看。
（三）播音感情欠缺。
播音員承擔著傳播普通話的責任，中國電視新聞法明確提出，播音員在主持新聞節目之前必須達到一定的語言標準。因此，電視播音員在研究工作中將普通話標準作為自我要求的的規范，同時忽略廣播中的情感作用。廣播缺乏情感主要體現在廣播的新聞稿中，播音員在新聞稿中廣播聲音遲鈍，機械，沒有變化。這種廣播方法不能讓觀眾喜愛，難以引起觀眾的共鳴，這在電視臺之間的競爭中是非常不利的。
四、改進對策
（一）規范語言使用。
規范使用語言就要繼續學習，找到學習中的問題并繼續進行改進。對于新聞播音員，只需要對新聞文本進行播報時的二度創作，因此提前閱稿解決來稿中的多音字、疑難字、生僻字，就能夠有效避免廣播中的錯誤。對于節目主持人來說，必要掌握各方面的知識，才能在節目過程中與不同領域的嘉賓進行深刻的對話。對于網絡流行詞應該仔細選擇，在傳播的源頭凈化文化語言秩序。
（二）選擇方言使用環境。
方言應該用來區分環境的使用，如娛樂節目中，方言應用的數量是必要的，但在更正式的新聞廣播，主持中，使用方言要盡量減少。方言的觀眾面決定了它的發展空間，使用大量方言對提高節目質量和提高節目收視率是不利的。
（三）豐富播音感情。
播音過程中的情感塑造與播音員對平時生活中的感悟密切相關。播音員不僅要重視廣播理論學習和實踐業務能力提高，也要熱愛生活、熱愛家庭。節目主持人由于其主持節目的特色，在廣播情感的體現方面具有優點，并且新聞廣播要把感情與念稿結合起來，以達到感染觀眾的效果，讓觀眾沉浸在聆聽的過程中。
結論
電視播音中有很多問題，播音員只能解決和改善現有的問題才能真正提高自己的廣播技能，擴大電視新聞，節目觀眾面積。通過不斷學習提高自我綜合文化修養，學會克服不幸，積極拓寬知識面，能夠適應不同的播音環境要求。在提高廣播質量和提高廣播技術的過程中，不斷，反復的學習是滿足這一要求的唯一方法。另外，從優秀的播音員廣播技巧中學習，這使自身的綜合素質得以提高，在通往優秀的播音員路上走得更遠。
參考文獻：
[1]程詩玨.播音主持如何掌控電視新聞播音之技巧[J].中國傳媒科技，2013（6）.
關鍵詞：主持人 臨場發揮 娛樂節目 新聞節目
節目主持的風格大體上可以分為兩種，一種是娛樂類的節目，一種是新聞類的節目，在主持這兩類節目的過程中會遇到的突發事件是不同的，突發事件發生的機會也不均等。但是都有一個共同的地方，就是需要主持人的臨場發揮，那么在這兩種情況下主持人都應如何臨場發揮，以及應該如何應對這些突發事件，就是主持人應該掌握的基本功。
一、娛樂類節目
娛樂類節目中，主持人臨場發揮的重要性表現的更加明顯，在這里，我們以“脫口秀”的節目主持為例來研究娛樂類節目的主持人臨場發揮的重要性。
“脫口秀”作為一種節目形式已經滲透到廣播電視的各個角落。因此主要抓住脫口秀節目主持人在節目開始前進行的準備工作以及在節目進行時的臨場發揮兩方面，探討脫口秀主持人將這兩方面運用到節目中，并將二者結合使其發揮事半功倍的重要意義。
1.節目開始前進行的準備工作
節目開始前，主持人在上臺前所要做的準備工作，也屬于一種臨場發揮。大家可能會想，還沒有上臺，怎么算是臨場發揮呢？只要是沒有設定好的，在臺上或者是在上臺前，主持人所做的工作都屬于主持人的臨場發揮。
在這個時候，主持人需要做的就是臨時調整自己的心態，同時想好自己在上臺時的話語和動作，這在沒有上臺的時候都是沒有被設定好的，因此，在這個時候，就涉及到了主持人的臨場發揮。這個臨場發揮是很重要的，如果可以做好，就會給觀眾耳目一新的感覺，并且為接下來的主持工作帶來一個好的開始，也會增強主持人在臺上的自信心。因此，節目開始前的主持人的臨場發揮是很重要的。
2.節目進行時的臨場發揮
這個就是大家普遍知道的臨場發揮了，這個很重要，當然做好也是很不容易的，甚至有些有經驗的主持人在面對這種突發狀況的時候都會束手無策，甚至是出丑，好的主持人在這種狀況下總是會很聰明地給自己打圓場。比如《快樂大本營》中，在面對大家的調侃的時候，海濤總是可以用很幽默的方式來化解，這就是一種很機敏的臨場發揮手段。
二、新聞類節目
電視新聞能不能抓住觀眾，固然與新聞內容重不重大，吸引不吸引觀眾有關，但作為新聞節目主持人，其獨特的主持風格以及臨場的發揮程度如何，也有著重要的關系。電視新聞主持人的現場報道包括現場講說與現場采訪兩部分。
新聞類節目幾乎都是以新聞稿件作為稿子來播報的，因此，不會出現太多的新聞類節目的臨場發揮，但是，有一種特殊的情況，那就是新聞有自己的時新性，這就是說在新聞按照正常的順序在播報的時候，很有可能就會出現一個時新性很強的突況，這樣就要求主持人的臨場發揮，以一種聰明的語言迅速結束上面的新聞，并且可以很自然地接到下一個新聞上。這是很要求主持人的基本功的。
總之，在電視節目越來越發展的歷史背景下，主持人的臨場發揮能力越來越得到重視，并將成為今后播音主持專業的幾本技能之一，我們要牢牢掌握這種技巧，并且能夠運用到自己的主持中。
參考文獻：
[1]仲梓源.播音主持藝術入門訓練手冊[M].中國傳媒大學出版社，2009-01.
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[3]褚旖旎.脫口秀節目主持人前期運籌與臨場發揮之方法探究[N].長春理工大學學報，2010-09.
關鍵詞 電視新聞；文字稿；寫作特色
中圖分類號 G222.1
文獻標識碼 A
隨著電視新聞事業的空前發展，對電視新聞文字稿寫作的研究也隨之越來越深入，各種實踐討論和理論方面的研究都在不斷進行，而如何突出電視新聞稿的寫作特色，是有關工作人員普遍關心的問題，只有不斷改革，探索出更加吸引人的寫作方式，才能滿足現代人的需求。
一、電視新聞文字稿的寫作
說道電視新聞文字稿的寫作，就要具體到每一條的電視新聞，不論用哪種方式寫作，都必須要注意導語、主體、背景和結尾等這幾個方面的協調與統一。
1.導語
導語是電視新聞開頭的第一句話或者第一段話，往往是用簡單明了而又生動豐富的語言文字來概括新聞的本質內容，能夠達到引起觀眾注意力的目的。而怎樣把導語寫好？寫出特色？國內國外的新聞學專家和知名教授以及新聞工作者們總結和歸納了一些規律
（1）開門見山，烘托出最新鮮、最重要的新聞事實。
（2）簡明扼要，突出中心。導語要精練，最精彩、最重要、最直接的呈獻給觀眾們，并且僅突出一兩個新聞事實即可，不要嗦嗦的長篇大論，當簡明扼要。
（3）精意求新。導語最大的忌諱就是老套的話語，這樣很多觀眾會決定枯燥乏味沒有新意，要力求新穎獨特。例如：前段時間，很多市場把馬肉充當驢肉來賣，當時央視新聞主持人就是以掛驢頭買馬肉這新穎的又不失觀眾熟悉的話語開場的。因為大家都知道一個成語就是掛羊頭賣狗肉，而這掛驢頭賣馬肉就成功的讓看新聞的老百姓記住了當時的熱點話題。
（4）采用具體的形象，生動活潑的語言。圖文并茂的表現手法是觀眾喜聞樂見的一種表現形式，導語不論怎樣編寫，最終的目的都是想要吸引觀眾的注意力，因此新聞文字稿的寫作一定要生動形象。
2.主體
電視新聞的主體是導語講完之后的承接部分，這部分是電視新聞文字稿的重要部分，這部分應該圍繞主體提出問題并全面展開，這才是突出電視新聞稿特色的關鍵所在，采用有說服力的內容說明中心意思，要與導語密切銜接，并且不能偏離新聞中心。
3.背景
電視新聞的背景是對新聞事件的說明，例如環境說明和原因說明，背景在電視新聞制作中占比例很大，揭示獨特之處，點出不凡的事情，電視新聞背景材料不僅可以直接的帶進，還可以穿插交叉的獨特方式在通過簡短的話語交代出來，形象的說是非常微妙。
4.結尾
結尾的寫作不容忽視，文章有一個好的導語，自然也應該有一個好的結尾，只有前后相呼應才能寫好新聞文字稿，例如當年榮獲“中國新聞獎”的安徽電視臺新聞《莊嫁醫生劉本寬》，這篇新聞報道的是在農業的植保線上努力奮斗的女大學生劉寬本的種農先進事跡，她28歲的年紀。導語是這樣描述的：……28個寒來暑往，那剛剛走出校門時的滿頭秀發已被無數次凄風冷雨染成縷縷銀絲，朝氣蓬勃的臉兒平添了幾多歲月的滄桑。這個開頭就是很多撰寫導語的新聞文字稿編者需要學習的借鑒的。結余部分是：近年來，一些移局香港、美國等地的同窗好友和親戚紛紛來信，勸她趁腿腳靈便到國外觀光旅游。劉本寬謝絕了。綠油油的稻田，金黃黃的麥浪，28年植保生活，維系著她的不正是這綠色的希望和金黃的收獲嗎？這個新聞的結尾與導語相呼應，又點名了劉本寬高尚的思想境界，從而深化了主題。
二、電視新聞文字稿的特點
電視新聞是雙訊道的立體傳播，文字解說和畫面語言都很重要，平分秋色，互相呼應和補充，兩者同樣占據著不可替代的地位。所以，要想寫好電視新聞文字稿，就要知道它的獨特特點。
1.不完整性
電視新聞的三大元素是畫面、同期聲和文字解說。電視新聞的文字稿就是其中的文字解說部分，三者缺一不可，同樣重要。文字稿是不完整的語言，它是為配合畫面、同期聲而準備的，使得3者共同完成新聞報道任務。正是因為新聞稿的不完整性，才充分的體現出了美學特征，這也就是網絡上流行的四個字“殘缺的美”殘缺也是一種美，即新聞稿需要不完整。
2.前后呼應性
新聞稿要與電視畫面相呼應，要與電視上的圖片相統一，要與畫面的內容相呼應，切記不可首尾不符，而且電視新聞文字稿與電視畫面都存在一種若即若離的辯證呼應關系。
3.抽象特征
報紙上的新聞和廣播新聞對語言的要求都是要具體、形象、生動。而對新聞稿來說就不是這樣，畫面上的語言就已經相當豐富，而文字稿需要起到承接畫面和語言的作用，需要做到與畫面語言密切配合，功能上相互補充，只有這樣，才能達到當代電視新聞的新風采。
三、怎樣突出新聞文字稿的特色
（1）要給觀眾提供最鮮明、新鮮、特別和最直觀的話語，讓新聞文字稿變得實在化、具體化、形象化、立體化。這一點就需要記者和編輯的努力了，因為有好的題材才能有好的新聞稿，而且記者和編輯要盡量少用抽象的語言，要用大眾都能夠接受的，喜聞樂見的語言文字，多采用形象鮮明的與畫面上的邏輯相對應的語言，用新聞事實說話，并多用寫實性的語言文字。
（2）細節一定要說到位，不能含糊其詞，要具體化，但是不能單調，要用具體的生動活潑的細節說明新聞事實，加深觀眾的印象，引起觀眾的回味與思索。
（3）篇幅一定要短小，因為僅僅只寫一個方面的新聞突破口太小了，要多取材一些新穎的小新聞，增加新聞的豐富度，提升觀眾的興趣，而且每個觀眾側重關心的問題不同，編者自然要注重照顧到每個觀眾的口味。視頻與音頻的效果也是突出新聞文字稿特色的一個關鍵點，采用畫面、圖像、現場音響、字母圖標、采訪的視頻轉插來豐富語言來表達，最后加上一些為稿子特定的必要的修飾性語言，完成整條新聞。
四、結語
總之，電視新聞文字稿的寫作是綜合能力的考查，這就需要編寫新聞文字稿的作者有很強的文化修養和文化內涵，否者很難寫出讓觀眾滿意的新聞文字稿。所以，需要記者的配合，多采取新穎的題材，和真實的事跡來豐富新聞內容。獨特的新聞文字稿會讓觀眾更加重視新聞，能夠增加收視率。在新聞文字稿怎樣突出特色這一方面，還需要有關人士的互相探討。
參考文獻：
[1]王桂珍，王詩根.試論電視新聞文字稿的寫作[J].滁州學院學報，2012，04：111-112.
關鍵詞：新聞播音；播新聞；說新聞
現代社會，新聞與人們的日常生活緊密相連，是人們獲得信息、了解世界的一個窗口。近年來，隨著電視的迅猛發展，新聞類節目的播報方式也發生了很大的變化。現在，在廣播電視不同類型的新聞節目中，我們既可以聽到“播|”，如以中央電視臺《新聞聯播》為代表的各臺的新聞聯播節目，也可以聽到“說”，如各臺的新聞雜志類節目，我們甚至還可以在同一個節目中聽到說、念、播，如，現在流行的一些讀報節目。
一、關于新聞節目播報方式的特點
人們的語言可分為說、念、播三種語態，這三種語態之間沒有優劣之分，只是特性不同而已，只有把握好與節目內容形式相對應的語態，才能把節目內容更好地傳達給觀眾，要把握好新聞播音主持的語態，就要先了解各種語態的特征。
“播”新聞是由編輯加工處理通訊員來稿、記者采寫的稿件和選編的報紙、通訊社稿件，再由播音員口頭播出的這些新聞稿的一種新聞播報方式。播新聞是我國新聞類節目長期以來所沿用的一種播報方式，比較具有代表性的欄目，如中央電視臺的“新聞聯播”、上海東方衛視的“東方新聞”和各省市臺的“新聞聯播”等等。播新聞要求語言樸實無華、咬字準確清晰、語音簡潔明快和語調平穩順暢。其形式上具有嚴肅性，不允許播音員有過多的個人情感和個人的觀點進入新聞播音當中。
“說”新聞是指節目主持人用講話的語體對新聞節目進行傳播的口語化表述方式。1998年陳魯豫“鳳凰早班車”的開播，帶來了令觀眾耳目一新的“說新聞”方式，很快為內地電視臺新聞節目所競相效仿，像央視新聞頻道的“社會記錄”、經濟頻道的“第一時間”、北京電視臺的“第七日”、廣州電視臺的“新聞日日睇”、湖南衛視的“晚間新聞”、江蘇衛視的“1860新聞眼”、江蘇電視臺城市頻道的“南京零距離”、浙江衛視的“1818黃金眼”、杭州電視臺的“阿六頭說新聞”等等。其充分展現新聞節目主持人的個性，以一種平等、輕松、接近口語的表達樣式進行新聞的播報，給人明快、新鮮、輕松的感覺，表現為新聞故事化、語言口語化、內容平民化。
“播”與“說”是兩種不同的新聞播報方式，所謂“播”它是一種語言傳播樣式，因為它的創作依據是新聞稿件，表現為語言規范，語言書卷化，樣態有限，語體結構嚴謹，對語境依賴性不強。也就是說，“播”新聞對創作主體的語言、用氣、吐字發聲、語句組織提煉、基調節奏把握等各項基本功提出了極高的業務要求。而“說”新聞是一種超越了傳統的播報，是一種具有主觀交流式的傳播方式，既服從于新聞的特性，又服從于受眾聽覺認知規律，還服從于口語表達的規律。它表現出的靈活多樣、語言親切自然，給人耳目一新的感覺。總之，“說”新聞表現為語言口語化、樣態不受限制、語體結構松散、對語境依賴性強。
在大眾傳播領域與“播”者相比，“說”者個性鮮明，與受眾心理距離貼近、平等，交流感強，保持了其在人際交流領域中的傳播優勢。
“說”新聞這種方式與“播”新聞的最大區別在于創作主體只能依據新聞事件本身而非成形的新聞稿件進行播報，“報”的內容要靠即興發揮，通過新聞播報方式的口語化處理，使受眾聽起來輕松、親切、自然，從而優化消息的有效傳播。
二、作為新聞節目播報的傳播者
播新聞是播音員坐在播音室出畫面宣讀或報告新聞。要求作為傳播主體的播音員以字正腔圓的吐字發音、規范嚴謹的語言表達和使用純正的普通話進行新聞播報。在東方衛視“2009華語主持高峰論壇”上，趙忠祥認為“新聞播音員應該有氣壯山河的聲威，有永不疲憊的狀態，不卑不亢。我非常不同意說新聞，因為說新聞不是一個嚴肅的電臺、電視臺傳播應有的手段。我主張說著播，而不是播著說，你可以用說話的語言、神態，但絕不是隨意說、啰嗦地說，要在盡量短的時間內給人新聞信息”。
說新聞是主持人通過“說”的形式對所傳達的信息做出評論、解釋或說明，“說者”有自己鮮明的立場與觀點。主持人在熒屏鏡頭、廣播話筒前像日常談話一樣，通過主持人輕松隨和的語調、自然得體的舉止等給受眾以親近感、信賴感，改變了主持人與觀眾的交流方式，取代了播新聞居高臨下、正襟危坐的播音方式。作為說新聞的節目傳播者，主持人應該傳遞哪些信息，信息是否得到有效的傳播，這些都對主持人的“把關人”角色提出了更大的挑戰。還有一個現象就是，一些出身曲藝的演員紛紛加盟于說新聞的隊伍，如央視“社會記錄”的阿丘曾是一位小品演員、杭州電視臺“阿六頭說新聞”的周志華曾是一位滑稽演員等，他們在調節氣氛、調動觀眾情緒方面往往強于科班出身的新聞節目主持人，但容易出問題的是他們主持節目時表演的成份太多，而新聞節目的目的與相聲小品節目的目的特性是不同的，這需要說新聞的節目主持人在主持新聞節目時更要做到有的放矢。“說”新聞的“說”對播音員、主持人的口語表達能力、信息組織編排能力、邏輯思辯能力、捕捉新聞熱點的能力、切中新聞要點的洞察力、現場即興評述能力等一系列素質提出了要求。另外在“說”的過程中還必須靈活有序地處置各類信息，既尊重新聞的客觀規律又不失傳播者應有的原則立場，同時還要注重自身感受與受眾心理上的溝通，鮮明而到位地體現創作主體在節目中的駕馭、主導作用。
新聞之“要”指的是新聞的重要性，也就是新聞的價值。在每天發生的無數大大小小的事情中，只有那些有一定重要性，對政治、經濟、文化、民生有較大影響的事情才會被采錄為新聞向受眾報道。一組新聞中，不同的消息新聞價值有高有低，甚至同一條消息的不同段落重要性也不一樣。因此，播音員在播音的時候，既要把每一條新聞的價值充分地體現，又要對不同的新聞加以區別。不能以一成不變的方式對每條新聞平均用力。為此，播音員要用新聞的專業眼光去審視每條消息對當地政府行政、百姓生活等方面有什么樣的借鑒和警示作用。
明確了每一條新聞的價值，播音員就可以在播音時對不同的消息在力度、速度、態度等方面作出相應的區分和處理。對價值高的新聞語速略慢、聲音鏗鏘，對價值一般的新聞語流輕快、聲音平和。這樣，收聽了整組新聞的聽眾既聽到了大量的信息。又聽清了重點的內容。會對這組新聞有更清晰、更準確的認識，新聞傳播的效率自然會明顯提高。當然，欄目的風格、定位、受眾層面等相關因素也決定了采取何種播報方式。只有恰當的播報方式完美地融合在節目當中，才能為其注入強勁的生命力、展示出欄目的內在魅力。
三、作為新聞節目播報的受眾
播新聞充分體現了媒體的喉舌功能，通過播音員嚴肅、客觀、公正的播報，適合不同民族、不同年齡和不同文化層次的受眾收聽，擁有一個龐大的受眾群體。如上海東方衛視的“東方新聞”在全球覆蓋超過7億觀眾，每天傍晚六點黃金時段在東方衛視直播，時長一小時。它以時政綜合類信息播報為內容，第一時間聚焦國內外重大新聞事件，第一時效、全球視野和零距離現場的資訊報道吸引了眾多的觀眾，成為除央視外人口覆蓋率最高的地方衛星電視頻道。但在播新聞長久以來沿用的“宣傳腔”和濃烈的播報氛圍里，受眾是被動的信息接受者，容易產生一種排斥、逆反心理，甚至部分播報內容過分強調宣傳，違背了受眾接受信息的基本原則。“說”新聞個性較鮮明，突出的是媒體的民生為本的人文關懷，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，與受眾心理距離拉近，交流性強，保持了人際交流的傳播優勢。說新聞中由主持人去“說”、去“聊”、甚至是“侃”，所以會更有趣味、更輕松、更親近，因而受到觀眾的關注和喜愛。說新聞改變了傳統新聞節目“我播你聽”的信息單向傳播模式，通過挑選當日新聞話題，邀請受眾使用電話、手機短信等進行參與，表達各自的觀點，這樣不僅吸引了受眾的興趣，而且也匯集了更多的觀點，進行信息的雙向交流，豐富了節目的內容。同時主持人更容易與觀眾實現互動，無形之中拉近了電視與觀眾的距離，新聞的價值也更容易得以體現。但說新聞地方性色彩較濃，甚至在全國范圍內涌現了一大批地方的方言新聞節目，如浙江衛視的“阿六頭說新聞”、紹興電視臺的“師爺說新聞”、溫州電視臺“百曉說新聞”、寧波電視臺的天然“講大道”等。雖然方言類新聞節目在各地區收視率較高，但部分“說”新聞節目不夠嚴肅，而且方言不是每個人都能聽的懂，使其受眾群體的規模和范圍大打折扣。尤其是有些說新聞過分追求娛樂性，過度強調“生活化、口語化、貼近感”，一味迎合受眾，有損媒體的權威性和信任度。
四、方式各異 殊途同歸
播新聞和說新聞是新聞類節目播報方式的兩個分支，各有所長，同時又難以避免地具有自身局限性，但它們之間是可以互補的。毋庸諱言，新聞事業改革以來，為了適應各種信息傳播的多元化，滿足受眾心理需求的多樣化，出現了多層次、多角度、多口味的新聞播報形式。隨著這些變化，也必然要求傳媒的新聞播報樣式要適應時代新的需求，適當調整新聞播報形式中“宣讀”與“日常用語”的比例，使新聞傳播的語言表達形式更加多樣化。因此，兩種新聞播報方式應該是相互補充、相得益彰。
姓名：鄒萬霞
性別：女
出生年月：19*年2月
身高：166cm
籍貫：*省居住地：*市
民族：漢
求職類型：應屆畢業生
求職狀態：目前正在找工作
畢業院校：新鄉師范高等專科學校
專業：新聞采編與制作
畢業時間：2009年6月
教育程度：大專
電子郵箱：comzou@
教育背景
畢業學校：新鄉師范高等專科學校
城市：新鄉市
開始時間：20*年9月
結束時間：2009年6月
專業類別：
新聞傳播學類（新聞傳播/廣告）
教育程度：大專
專業名稱：新聞采編與制作
專業描述：
1·在校期間課程有：電視新聞采編，播音與節目主持，廣告文案寫作，報紙編輯學,新聞評論學，中外新聞事業史，廣告學，現代漢語口語訓練，新聞學概論，廣播電視概論，中外新聞史，傳播學，新聞采訪與寫作2·對播音、配音有濃厚的興趣，在假期進入本縣電視臺實習，培養了播音配音，編輯新聞的能力及敏銳的洞察力
實習經歷
公司名稱：*縣金禾米業有限公司
職位名稱：文秘
實習時間：20*年7月-20*年9月
工作地點：*市*縣
工作職責：文件起草，撰寫發言稿，收發文件，打印文件，進行會議記錄，會議資料整理
公司名稱：*縣廣播電視中心
職位名稱：實習記者
工作時間：20*年7月-20*年9月
工作地點：*市
工作職責：（業績）采訪新聞，撰寫新聞稿，電視節目采編
公司名稱：*市市園林處（實習）
公司性質：政府機關/非營利機構
職位名稱：文秘
工作時間：20*年10月-20*年12月
工作地點：*市
工作職責：（業績）文件起草，撰寫發言稿，收發文件，打印文件，進行會議記錄，會議資料整理
自我評價：
1.有獨立工作能力，精通WPSOfficePersonal操作，熟悉Photoshop、Premiere、PageMaker等三維軟件的運用，擅長播音、配音，具有較強的新聞敏感性，有較扎實的新聞采、寫、編、評基本知識和熟練的編輯制作技能。
2.有較強的與人協作的能力，有一定的心理承受能力和環境適應能力，敢于面對挫折，善于挑戰自我
3.熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如文秘,文員,助理可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
4.具有一定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力。
