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一、電視播音主持副語言的概念

電視是集音、視、畫、文為一體的傳播主體，不僅要求傳播主體掌握扎實的基本功,讓節目能聽能看，還需要副語言的幫助和配合提升傳播效果，讓節目好聽好看。電視播音主持副語言的概念是指播音員主持人在電視鏡頭中通過動作、表情、眼神、服裝、妝容、體態、熒幕感覺等向觀眾更立體、更直觀、更全面地展示主持人想要傳達的信息內容。張頌先生還曾指出:副語言是語言的副產品，伴隨著語言，附屬于語言，輔助語言共同完成表情達意、言志傳神的任務。副語言雖然是有聲語言的附屬品，但與有聲語言直白的傳播方式相比，副語言更反映了傳播主體的內心世界也更加的接近真實。恰當的使用副語言，能增加其親和力、凝聚力和感召力。觀眾對那些副語言運用得當的播音員主持人也會更青睞有加。

二、電視播音主持副語言的運用原則

（一）與節目內容相統一

一檔節目的產生，從策劃、制作到推出，一定會有一個主題和一個主旨貫穿始終。播音員主持人作為節目的一部分，也需要與整個節目和諧統一，使自己的形象與節目內容推廣相互促進、共同發展。例如在《新聞聯播》中，播音員的形象代表了一個國家、一個地區的政治形象，這就要求其著裝、妝容以及服裝顏色的選擇上端莊大氣，干凈利落。女播音員的發型也多以短發為主，這樣的發型選擇同樣傳遞了《新聞聯播》嚴肅、嚴謹又極具公信力的特征。當然，新聞主播們也并不是一成不變的，當播講內容發生變化時，主播們的副語言也會隨之發生變化。如有重大會議舉行和春節期間，主播們的衣服都會換成喜慶的顏色，臉上也都洋溢著幸福的笑容。但當播講內容比較沉重時，如“汶川地震”“夏威夷火山噴發”這樣的事件，觀眾也可以從主播微鎖的眉頭，下垂的嘴角中體察到主播的態度。

（二）與節目類型相統一

面對不同類型的廣播電視節目，播音員主持人選擇與之相匹配的副語言，能幫助節目更好地建立觀眾群。例如少兒節目中主持人的服飾多以彩色為主，圖案夸張，妝容也大膽運用靚麗的色彩。在采訪小朋友時，主持人一般會選擇蹲下的姿勢，便于拉近與小朋友之間的距離，同時增添了不少的親和力。主持人的舉手投足、站立行走都是觀眾評判節目質量的重要標尺之一，由此可見，使用貼合節目類型的副語言更能使觀眾放松心情，消除與節目的距離感。

（三）與傳播主體相統一

播音員主持人作為節目的傳播主體，其個人形象有時就代表了節目的整體形象。這里指的形象不單單是外形，還體現在方方面面的言談舉止，他們一個習慣性的動作、一個小道具都有可能影響觀眾，甚至推動傳播成為流量主體。但值得注意的是，這些恰似定制版的動作和造型不可一味模仿，東施效顰往往只會適得其反，換一個人也許就換了另一種滋味。例如《金星秀》中的主持人金星，習慣在總結觀點的句末配合兩手指交叉向兩側移動的手勢說上一句“完美”。久而久之，這個動作被固定下來并冠以“金星式完美”。隨之而來的是各種表情包、模仿秀，因為這個動作讓觀眾加深了對金星的印象，也記住了《金星秀》這檔節目。同樣，《朗讀者》中董卿的溫情一跪成為了人們侃侃而談的話題。

三、結語

副語言的使用雖為電視播音主持的輔助，但它是集心理學、社會學、形象管理等多重學科的綜合體現。在《微表情》一書中，提到“微表情”是由情緒引發而不受思維控制的，或者習慣使然的一閃而過的面部表情，它比起人們有意識做出的表情更能體現人們真實的感受和動機。傳播主體的微表情通過高清鏡頭，展現得更加淋漓盡致，這就意味著播音員與主持人需要有意識的合理管控自己的表情。莎士比亞曾說：“如果我們沉默不語，我們的衣裳與體態也會泄露我們過去的經歷。”著名作家張愛玲也說：“衣服是一種言語，是隨身帶著的一種袖珍戲劇。”未言衣先語，服裝和體態本身就已經藏著你的品位修養、生活狀態和人生態度。副語言有時比語言更具力量，生活中如此，電視播音主持中更是如此。