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2019年6月25日，...區組織了全區抓黨建促發展“大比武”示范觀摩活動。首先我很榮幸參與了本次觀摩活動。我本著守初心、擔使命、找差距、抓落實的心態來觀摩了“大比武”示范活動。活動共選取了11個鄉鎮農場，以實地觀摩為主，由各村組分場黨支部書記現場介紹，鄉鎮農場黨委書記現場交流，觀摩的領導現場點評的方式進行觀摩。從中我在觀摩的過程中，我與自己的工作做比較，對標學習，找差距，取長補短，找自己不足，學別人所長。依據自己分場實際情況，采取更有效的工作方法，我將工作的計劃如下
一、工作中存在的不足之處
1. 黨建工作方面：
（1）黨員干部對黨的政治覺悟差，對黨建工作執行力差，自身純在很多不足之處。
（2）各方面學習落實不到位，如“”“兩學一做”制度不到位，對黨員的管理不到位，造成黨員不夠積極，對政治學習興趣不濃厚。宣傳力度不到位使得很多工作沒有做全面不夠完善。
2. 人居環境方面
（1）農工對環境愛護意識差，沒有良好保護環境的好習慣。
（2）分場環境差，生活垃圾，建筑垃圾到處堆放，房屋周邊亂搭亂建亂堆現象嚴重。牲畜沒有圈舍，糞便清理不及時污染空氣。
（3）清運垃圾不夠及時，用的污水到處亂到嚴重污染空氣。
（4）廁所多以旱廁居多，衛生廁所少，夏季蒼蠅蚊子多，不衛生不健康。
二、整改措施、方法、目標及整改時限
1.黨建工作方面
（1）集中精力建設一支素質高、能力強的黨員群眾隊伍。不斷提高黨員的思想政治素質和服務黨員的能力，做到責任心強執行力強服務能力強的一支高素質隊伍。
（2）注重將“互聯網+”引入村干部教育管理，用好微信、遠程教育等新載體，提高教育管理水平。有計劃地組織黨員進行觀摩學習，做到多交流，多溝通共同探討總結經驗，有效得運用的工作中。
整改時限：在2019年12月末完成
（3）切實把“”、“兩學一做”管理制度落實到位。定期組織生活會、民主評議黨員等基本制度落實好，規范黨員管理。黨員考評，定期與黨員談心談話，對黨員進行“黨性體檢、民主評議”，及時公布考評結果。調動黨員的積極性，培養黨員的學習興趣。
整改時限：在2019年10月末完成
2.人居環境整改
（1）改變影響農村人居環境的不良習慣。加強健康教育工作，廣泛宣傳衛生習慣帶來的好處和不衛生習慣帶來的危害，提高村民清潔衛生意識。
（2）清理農村生活垃圾。清理村莊農戶房前屋后柴草雜物、積存垃圾、塑料袋等白色垃圾、沿村公路和村道沿線散落垃圾等，解決生活垃圾亂堆亂放污染問題。
整改時限：在2019年11月末完成
（4）動員廣大農民群眾，廣泛參與、集中整治，著力解決村莊環境“臟亂差”問題，實行“門前三包”制度長效清潔機制逐步完善，提高農工衛生文明意識。
整改時限：在2019年9月末完成
（5）為了農工的健康，要改變農工用旱廁意識，大力宣傳衛生戶廁的好處。爭取讓每家每戶用上衛生廁所，從根本上讓群眾排憂解難，用上無蠅、蛆、無臭，既衛生舒適，又方便、安全，的衛生廁所。
日前，我參加全旗脫貧攻堅現場會，實地觀摩了部分蘇木鄉鎮、嘎查的產業實施、問題整改、黨建促脫貧等重點觀摩點25個。這些抽選的觀摩點各具特色，實地觀摩后，有許多的產業發展經驗值得我們學習和借鑒，堅定了我們打贏脫貧攻堅戰的決心和信心，同時也發現了在工作中需要完善的地方。通過觀摩本次現場會，我將帶領駐村工作隊在以下幾方面進行探索和發展，確保打贏脫貧攻堅戰：
一、以產業扶貧為根本，大力發展特色效益產業
因地制宜發展特色產業，精準到戶到人。做到有勞動能力的人都產業在手、就業在崗，補齊養殖業短板，加大特色產業帶動貧困戶增收力度，確保貧困人口穩定增收脫貧。
二、發展壯大嘎查集體經濟
依托嘎查集體經濟帶動貧困戶發展。將民委項目資金91萬元投入嘎查集體經濟，發展奶牛養殖項目，現已購牛91頭，為貧困戶提供就業崗位，并利用獲得利潤服務貧困戶；入股合作社產業兜底。將扶貧辦項目資金二百萬元入股合作社，發展牲畜養殖育肥產業項目，為貧困戶提供就業崗位，并將獲得利潤為貧困戶分紅。年底將收益平均致各嘎查，預計為每戶貧困戶發放3000元分紅；盤活國有資產助力脫貧攻堅。
三、倒排時間工期，確保如期完成脫貧目標
按照精準扶貧的總體部署和時序安排，盯緊目標任務，倒排時間工期，抓好責任落實。把工作任務細化到每周甚至每天，天天有事做、周周有變化、月月有總結，確保不折不扣、按時按質完成脫貧指標。
一是切實做好“黨建品牌”備案工作。從今年開始，凡計劃參加局級黨建品牌和市級黨建品牌創建評選的，要按照逐級申報的原則，填寫《“市司法局黨建品牌”備案表》（附件1），于3月20日前報市局政治部組織處備案。由市局確認局級黨建品牌、推薦市級黨建品牌參評名單。
二是切實做好“黨建品牌”創建工作年度計劃報告工作。從明年開始，對已被授予局級黨建品牌和市級黨建品牌的單位，年初要研究提出本年度深化黨建品牌創建工作的目標任務和工作措施，填寫《“市司法局黨建品牌”深化創建工作年度計劃表》（附件2），每年3月15日前報市局政治部組織處。市局政治部組織處將對市級黨建品牌進行復審,并填寫《“市黨建品牌”深化創建工作年度計劃表》上報市委組織部。
三是切實做好黨建品牌定期統計工作。各區市司法局政工處（科）負責統計所屬法律服務行業黨建品牌創建工作，監獄勞教所政治處負責統計本單位黨建品牌創建工作情況，市律師行業黨建工作聯絡辦公室(律師管理處)統計全局直律師事務所黨建品牌創建工作情況,市中公證處、法律援助中心黨建品牌創建工作情況由市局政治部組織處負責統計，市局機關黨委負責統計機關處室黨建品牌創建工作情況。各單位要建立黨建品牌創建工作臺帳，每年3月15日前，將《黨建品牌統計表》（附件3）報市局政治部組織處。
四是嚴格黨建品牌創建工作情況反饋程序。市局每年在“黨建品牌”評選過程中，結合對各單位上報黨建品牌的考察論證情況,在一定范圍內，按照創建單位黨員、群眾各占50％的比例，進行測評，并按照測評結果排序后進行反饋。
五是切實發揮黨建品牌的作用。各單位要結合各自實際，在明確黨建品牌定位的基礎上，完善黨建品牌創建機制，豐富黨建品牌內涵，完善創建措施。市局在加強跟蹤督查的基礎上，根據各單位創建情況，選擇性建立“黨建品牌”創建工作示范點，組織召開黨建品牌創建成果觀摩會，從面上推動全市司法行政黨建品牌創建工作深入開展，為培養扶持市級黨建品牌做好基礎工作。
3月：制定年度支部工作計劃。
4月：開展一次集中學習活動，到基層優秀黨支部—29團16連實地學習觀摩和調研一次。
5月：
①建立“創先爭優”活動網上、專欄等宣傳陣地；
②到天宇公司留守處社區開展一次“黨課進社區”活動；
③確定支部黨建調研課題，組織黨員到基層開展調研活動，爭取在“七一”前形成調研成果；
④在全校發起“”主題活動，迎接建黨90周年。
6月：
①檢查督促支部黨員“創先爭優”活動踐諾完成情況并提出整改意見；
②為迎接建黨90周年，在全校開展一次“我奉獻，我快樂”主題演講活動；
③為“七一”前為全體教職工做一件好事；
④爭取發展一名入黨積極分子。
7月：到庫爾勒市委黨校開展一次集體備課活動。
9月：
①總結上半年支部活動落實情況并提出改進意見；
②開展一次集中學習活動。
10月：
①再次檢查“創先爭優”活動踐諾完成情況；
②檢查黨員讀書筆記并進行展示；
③開展一次扶貧幫困活動。
11月：
①開展一次黨員聯誼活動；
②支部年終總結并制定下一年度工作計劃；
教師作為學生們身心發展過程的教育者，需要掌握更多的教學方法和教學手段，把知識很好地傳授給學生。以下是小編為您整理的2021年教師學習個人心得體會五篇，衷心希望能為您提供幫助！
教師學習個人心得1當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發展。注意搜集專業發展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務。
注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發展提供方便。
提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。
在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創新。
教師學習個人心得2通過“認真履責喜迎”教育活動的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺。
首先，教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。
教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。我們要依靠精神那種重于求實、獨立自主創新的膽略所締造的開拓創新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字，大膽探索，大膽試驗。
只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現建湖教育事業的跨越發展盡一份心，出一份力。教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。
新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。
教師學習個人心得3教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
首先，我認為，好教師必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。
因此教師要不斷更新充實自己的學識，做到博學多才。博學多才對一位教師來說顯然很重要。因為教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。教育是一個發展性的職業，它要求從事這個職業的教師應堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，我利用業余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與不好之分，“學困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“學困生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，在學習中提高自身素質。俗話說“給人一碗水，自己就必須是常流水。”特別是在這個知識經濟時代，知識結構更新比較快，這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習，努力營造良好的學習環境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業必是學習的一生，也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質提高了，才能更好地為教育事業服務。總之，只有做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
教師學習個人心得4兩天的培訓班很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者收獲的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的職責感和使命感，自身的差距和社區黨建發展的不足之處，對今后黨建工作的拓展具有重要的指導作用。透過培訓學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：
一、增強了職責感、使命感。
黨建工作常常被認為是務“虛”，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是務“虛”的境界。張書記的開班動員講話緊密結合實際，給我們提出了要求。是的，基層黨建工作亟待加強，我們這些黨務工作者更是責無旁貸，要不斷學習，提高潛力，要持續全心全意為人民服務，貢獻精神，結合實際，探索創新基層黨建工作之路。而羅世倫教授從形勢到組織建設問題的分析引人深思，“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，回想這樸實而又發人深省的三句話，提醒我們：做好本職工作，做一名稱職的黨務工作者。
二、豐富了自身黨建知識。
常言道：溫故而知新。作為一名書記，就應熟悉黨建理論基礎知識，業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。這次能夠專心地重溫、學習黨建業務知識，聽廖科長傳授從理論到實際結合的運用，基層黨建的業務具體知識，如黨員發展、黨費收繳、黨支部組建等實用而且理論性強的知識再次得到學習、復習，深植于腦，十分及時。[由整理]
三、開拓思路受啟發。
“做，別怕錯;快做，另磨蹭;專心做，別馬虎;邊想邊做，動腦筋”，這是馬部長引用百家講壇關于“做”的四句話送給我們。的確，做到這“四做”，世上無難事。在黨建工作中，如何結合實際，以創新的精神，推進基層黨建工作的發展，這也是個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發展。
馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發展的表現以及基層黨建工作的啟示，到怎樣去做地分析，十分到位。我們要以“社區黨建要以服務黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨建工作中，要有信念、有設計、有方法，促進社區___發展。
四、明確了工作方向。
黨建工作今年工作重點是什么薄弱環節在哪我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。劉勇副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開，讓我們對黨建工作方向更明確。塊工作重點中涉及到社區黨建的就有七項，對照我們的薄弱環節，結合實際，大力推進宏都黨建發展。其實各項工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進，必將帶動關聯工作的前進。宏都社區黨建要以加強擴面工作這一重點，帶動黨員發展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進。
區委組織部舉辦的這次培訓班，資料切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也十分珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今后，不僅僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社區黨建工作水平。
教師學習個人心得5這次教師培訓的資料十分豐富，理論上包括對教學規章制度、教學常規、師德、大學教育的常識和特點等諸多方面的系統學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經驗的老教師的教學示范課和新教師的現場教學示范課。透過認真的培訓和自我的學習，獲得了很大的收獲，現將自我的心得體會總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務必堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時光的積累和摸索。
從前作為一名學生，對教師的工作一向十分崇敬，但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅僅需要教師有專業的知識，還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
自去年8月份全縣選派“第一書記”到村工作以來，***、****區通過從建章立制、加強管理、服務協調三方面入手，以“提升能力、提升標準、提升效率”為工作核心，以“服務基層、服務群眾、服務發展”為根本要求，以“真心為民、實干惠民”為片區服務品牌，以明確崗位職責、明確工作標準、規范作風行為、加強工作監管為主要內容，力促片區駐村“第一書記”發揮“第一”作用，切實履行駐村工作職責。
一年來，片區15名“第一書記”積極擔當、勇于作為，真抓實干、克服困難，立足實際，從加強村級基層黨建工作入手，積極推進各項重點工程及重點項目落實。重點實施“黨建聚民、產業富民、文化樂民、村美宜民、培訓強民”五大工程，充分發揮引導、協調、聯絡作用。截止2016年7月份，共走訪群眾2538戶，接待處理群眾咨詢448起，參與化解鄰里糾紛61起；派出單位計劃幫扶資金144萬元，已落實幫扶資金107.85萬元，主要用于村級基礎設施建設和辦公場所改造；組織召開黨員會議230次，協調召集村級議事會議177次，議定事項136個；指導建立村級制度80個，片區15名“第一書記”駐村工作總體成效顯著。
一、抓紀律定目標，明確職責打基礎
作為組織部門選派的“第一書記”，在工作生活上嚴以律己是黨員干部的基本素質。嚴格的工作紀律和行為規范是做好工作的前提和基礎。
（一）用紀律規范日常行為。片區制定并下發《**、**區“第一書記”工作制度和紀律規定》，建立民情日記制度、周督查月匯報制度等、述職評議、交流學習等一系列制度，要求各“第一書記”在嚴格落實中央八項規定及廉潔從政相關規定的基礎上，自覺遵守工作紀律，工作日期間要確保在村里辦公。嚴格請假報告制度，履行完善好相關請銷假手續。增強工作執行力，對上級及片區安排的工作要積極抓好落實，不折不扣保質保量按時完成。
（二）講職責明確工作目標。片區要求各“第一書記”結合駐村以來的工作情況，深入思考，理清思路，創新工作機制，結合自己的工作職責明確努力方向。各“第一書記”采取深入走訪調研，發放《調查問卷》等形式，填寫《村情、民情記錄簿》，撰寫駐村調研報告，制定2016年工作計劃和《第一書記兩年任職規劃》，真正做到“任職有規劃，落實有措施，工作有目標”。
（三）嚴獎懲促進創先爭優。制定《片區“第一書記”創先爭優活動方案》，采取定期座談交流，發揮廣饒黨建微信公眾號作用，建立工作展示交流平臺，對工作表現突出、群眾認可的，評選為片區“優秀第一書記”，大力宣傳其工作成效及事跡。對思想不夠重視、工作不夠得力、作用發揮不夠的，片區將通報批評并責令整改，營造講奉獻比業績、干事創業的良好氛圍。
二、抓制度強管理，確保工作顯實效
嚴格的制度和執行力是做好管理的前提，從暢通信息渠道、工作督查等方面立規矩強管理，切實掌握各村“第一書記”的工作業績和思想動態，確保工作開展有的放矢。
（一）信息報送掌握工作動態。建立信息報送制度，每周上報周報，總結上周主要工作，做好下周工作計劃；每月報送月報，總結本月工作，做好下月工作規劃；及時上報工作動態，便于片區做好信息宣傳工作；上報其他上級要求上報的材料，包括駐村季度工作情況調度表、駐村工作臺賬等材料。
（二）監督檢查督促工作進展。建立工作督查制度，片區每月采取不定期集中檢查和不定期隨機抽查的方式，到李鵲鎮和廣饒街道“第一書記”任職村督察“第一書記”進行督導檢查，一方面檢查是否駐村在崗，履職盡責。另一方面督導各項工作進展，及時解決工作中的問題，并將督查情況予以通報。
（三）加強宣傳營造良好氛圍。片區每兩個月印發一期《廣饒街道·李鵲鎮片區“下派幫扶” 工作簡報》，刊登片區“第一書記”工作總結、心得體會、工作方法、工作動態及其他下派幫扶先進經驗等。每兩個月印發一期《“第一書記”工作專報》，記錄每名“第一書記”兩月來的工作實績，便于大家學習學習交流。每一個月印發一期《 “第一書記”工作通報》，通報上月片區工作督查情況、信息報送情況、周報月報情況、工作存在問題及下階段工作重點，為第一書記搭建起工作交流的平臺，營造干事創業的良好氛圍。
三、搭平臺抓載體，組織工作求創新
自開展工作以來，采取搭建工作平臺，抓好活動載體的方式，積極探索管理好“第一書記”的方式方法。采取座談交流、集體專題活動等方式，實現了“組織管理有活力，群眾創業有動力，提升黨建帶動力”的新目標。
（一）多種會議方式搭建交流平臺。片區每月召開一次工作月例會，總結上月駐村工作，安排部署下月工作任務。每季度組織召開一次懇談會、工作交流會、工作培訓會，促進彼此間加強工作交流，引導形成“幫學趕超”的工作氛圍，提升自身的工作能力。通過組織召開多種方式的會議，為“第一書記”提供一個相互交流學習、分享經驗教訓、查找缺點不足的機會和平臺，為幫助各位“第一書記”更好地做好駐村工作奠定良好的基礎。
一、主題教育扎實開展
學校黨委按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，認真研究部署，周密組織實施，將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，堅持“四個注重”力求“四個確保”，推進主題教育走深走實。期間建成黨性教育基地1處，改造升級黨員活動室14處，xx黨總支在全市主題黨日競賽活動中獲得全市第一名。
二、辦學條件全面升級
x校投資420余萬、x校投資800余萬元、x校投資70余萬元粉刷校園樓體內外墻，更換教室、辦公室門，更換多媒體黑板，建設高標準微機室，建設校園文化墻，種植櫸樹、桂花樹、櫻花樹等綠植，美化了校園，校園環境煥然一新。
三、高考質量再創佳績
2019年高考清北錄取3人，本科線上1746人，其中自主招生線上801人，本科、自主招生線上人數均達到歷史新高。
四、創新人才不斷涌現
xxx獲得近十年來化學奧賽市唯一的國家級一等獎，xx獲得數學奧賽國家級一等獎，另有17名同學獲得國家級二等獎，33名同學獲得國家級三等獎。4人獲得市青少年科技創新比賽一等獎，3人獲得二等獎，2人獲得三等獎。
五、藝體教育成果豐碩
積極推進藝體教學，全方位打造育人平臺,各校區開展了體育文化藝術節，舉行了文藝展演活動。北校藍天合唱隊獲2019年省中小學生校園藝術節合唱專項比賽一等獎；學校足球隊獲得市青少年足球比賽亞軍，田徑隊獲等市運動會第4名。
六、隊伍建設成績斐然
加強師德師風建設，推進干部工作項目化管理，完善備課組長為核心的學科教學質量責任制，落實教師的“六個一”提高工程。1人獲評正高級教師，1人榮獲省級教育系統先進個人，1人榮獲省教育系統優秀黨員，12人獲得市優質課一等獎；5人獲省級“一師一優課”一等獎，11人獲市級一等獎。
七、自主教育逐步完善
完善自主教育體系，推進德育課程一體化建設，舉行開學典禮、升旗儀式、運動會、“十八歲成人禮”、“20公里遠足活動”等活動，提升德育效能，塑造“自尊、自信、自律、自強”的新時代高中生。1人獲得“市青少年演講（講故事）比賽”中獲得中學組一等獎，省級二等獎；xx獲全區“唱響新時代 爭做追夢人”演講比賽一等獎。
八、慶祝國慶豐富多彩
以“我和我的祖國共成長”為主題，進行了主題作品征集展示活動，組織青年團員到鐵道游擊隊紀念館開展主題團日活動，接受紅色教育，重溫革命歷史，舉辦“唱響新時代 爭做追夢人”演講比賽，舉行烈士紀念日升旗儀式，培育學生的愛國熱情。
九、舉行創新工作觀摩
2019年12月11日下午，12月13日上午和12月16日下午，利用三個半天的時間，學校分別在xx和xx舉行了創新工作現場觀摩活動，學校中層及以上領導參加，區教體局教研室高中學段教研員蒞臨指導。活動中，參觀了三個校區的創新工作現場，走進班級聽課，聽取了各分管校長交流創新工作開展情況。
11月12日，合安聯調聯試試驗工作圓滿完成，針對聯合黨支部在此次聯調聯試工作當中發揮的作用及存在的問題運用對標找差法對此次工作進行一個系統的總結與反思。
從思想上對標找差。根據段黨委的要求，聯合黨支部設立的最主要作用在于進一步激發和調動參加合安高鐵聯調聯試干部職工奉獻崗位的積極性和主動性，發揮我們服務一線，凝心聚力作用，緊緊圍繞聯調聯試中心工作，確保黨內生產安全。真正意義上將“黨旗高揚合安九、勇挑重擔當先鋒”的精神貫徹落實，確保合安高鐵聯調聯試整體安全、穩定。聯合黨支部在組織發展工作、后勤保障工作、人員動態工作及添乘把關工作、工會工作、以老帶新工作、“”工作、聯合宣傳工作等方面下手，狠抓基礎、強化落實。讓所有人以參加聯調聯試工作為榮，讓所有參試人員家庭以參加聯調聯試工作而自豪。
從工作上對標找差。聯合黨支部在組織宣傳工作方面，加強與動車運用、合肥運用、合肥整備三個車間書記聯系，對此次在合安高鐵聯調聯試工作中表現優異、肯上進、想靠攏的人員進行推優，提高參試人員黨員占比，發揮黨員先鋒模范作用。督促黨員將創優爭先落實到每日計劃學習當中，找出薄弱點，找準實際差距，積極認真的履諾、踐諾。
認真做好宣傳工作，試驗期間，黨支部拍攝試驗人員照片2850張，制作視頻25個，與段先行號共同制作微信6篇，最大程度上為此次聯調聯試工作做好宣傳，讓參試人員能上我們合機先行號而感到驕傲。
在后勤保障工作上，黨支部對職工工作所需，影響家庭和諧方面入手，積極開展調研工作，做好記錄。試驗期間與職工談心120多次、解決職工家庭問題3件，最大程度上減少職工后顧之憂，全身心投入聯調聯試工作當中。
統計職工生日時間，利用停輪的時間為職工過一個難忘的生日，提高職工凝聚力和向心力，更好的完成聯調聯試工作。另外就是結合此次聯調聯試工作的偉大意義，結合職工家屬對動車組的神秘感，到動車運用車間、合肥南動車所、聯調聯試指揮小組進行觀摩，開展家屬座談會，讓家屬單位真正做到心往一處想、勁往一處使、讓家屬明白我們工作的意義，從家庭方面做好職工后勤保障工作，從而確保職工思想動態穩定，保障試驗安全。
在落實責任上對標找差。聯合黨支部針對此次參試人員，結合黨員的實際情況，調整配班制度，充分發揮黨員作用，實現以老帶新，為后期聯調聯試工作培養新人。聯合黨支部強化新人業務素養與非正常處置能力，在日常的配班中，一個機班有一個多次參與實驗的人員配一個剛參加實驗人員，充分實現以老帶新，靠實責任，以安全為首要，督促新人學習、練習、上手到轉型四部曲階段，圓滿完成“傳幫帶”任務。為我段“傳幫帶”工作奠定堅實的基礎。此外，聯調聯試小組六人做好相互補位，靠實責任，杜絕工作出現“交接真空帶”，對此次試驗工作做到無縫對接，從基礎上杜絕工作漏洞，從而確保試驗安全。
試驗停輪期間，做好指導組管理工作，對關鍵人進行添乘盯控，保證指導組這個后方陣地不出現問題，因為我明白，不管你在什么崗位，責任心就是最重要的，不能讓指導組人員認為可以松懈了，那是肯定不行的。
存在不足：1、針對此次聯合黨支部支部建設方面，由于車間人員緊張，停輪期間就立馬回到大線，未與動車車間運用口做好溝通，未及時做好工作，導致支部黨員大會未及時召開；同樣的因為人員緊張問題，未能有效的開展更多的黨建活動。
二、碩第四黨支部克服實際困難，利用先進科學技術搞好黨的工作。鑒于本支部的黨員最為分散（分布于四個班，住宿分布二附院等五處）的困難，和黨員同學們半數以上上校園網的情況，利用網絡技術，及時傳送時政消息、學院通知、安排組織活動。倡議本支部黨員以本職為重，搞好學習的同時，積極參加各項黨的活動，真正以實際行動做到“兩不誤，兩促進”。充分發揮本支部黨員的特長，給予廣大黨員、積極分子開闊的空間展示個人才能。大力開展談心和批評與自我批評活動，通過電子郵箱、調查表、談心的方式不斷汲取不足，改進支部工作。積極發展新生力量，目前已有正式積極分子8人，按時繳納黨費。
三、一年來主要工作匯報如下：
1. 2012年3月5日，組織到西安市頤和園老年公寓開展了學雷鋒、送溫暖活動，為在那里生活的老人獻上自己的一片愛心。
2. 2012年3月開展學習雷鋒精神征文圖片展。
3. 2012年3月開展對《中國共產程》的專題學習和討論。
4. 2012年4月組織本支部學生黨員與校實踐部合作開展校慶義診活動
5. 第二批預備黨員預備期滿經考查合格如期轉正。
6. 2012年5月—6月參加學校第十一次黨代會的黨代表及兩委委員選舉工作。
7. 2012年6月參與西安交通大學黨建研究與實踐立項申請活動，《社會主義榮辱觀實踐對抗賽》課題立項被批準并獲資助。
8. 2012年9月組織本支部對《文選》和校兩會文件學習、討論。
9. 2012年9月10日組織本支部“我給導師/老師寄賀卡”活動。
10. 2012年10月參加西安交通大學第八屆“十佳黨支部及特色活動示范支部”評選活動。
12. 2009年10月14日~11月18日，每個周六參加“《文選》學生黨員骨干研修示范班”（共六次），并按規定寫出課后感六篇。
13. 2012年11月6日參與醫學院研究生義診獻愛心活動。
14. 11月17日晚在二附院教學樓第3教室召開組織生活會，匯報《文選》學習班；安排“社會主義榮辱觀”對抗賽系列活動；確定新積極分子等（校組織部選派李新安、周建偉兩位老師觀摩了本支部的活動，并在會后作了總結發言）。
