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第1篇

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2021年個(gè)人第一季度掛職工作總結(jié)范文

在___和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸得到由團(tuán)中央___的高校團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，__月__日，我前往共青團(tuán)___州委報(bào)道，隨后奔赴共青團(tuán)布拖縣委，并擔(dān)任團(tuán)縣委副書(shū)記，掛職至今已有兩個(gè)月。掛職期間，工作、學(xué)習(xí)、生活均得到學(xué)校、團(tuán)州委、___布拖縣委、縣政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現(xiàn)總結(jié)

一、端正掛職態(tài)度，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全州共青團(tuán)和縣委___屆十三次全會(huì)精神，正確把握共青團(tuán)工作理念的科學(xué)內(nèi)涵。

1、我深知掛職團(tuán)干的形象不僅代表個(gè)人，更重要的是代表派出學(xué)校的整體形象。所以我認(rèn)真遵守工作部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，做到自重、自警、自勵(lì)，自覺(jué)遵守掛職單位的規(guī)章制度和治理，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極完成___部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。掛職期間我深深地感受到：基層團(tuán)委，特別是縣域共青團(tuán)是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達(dá)到學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學(xué)習(xí)，提升自身理論素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)《團(tuán)省委基層共青團(tuán)工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《共青團(tuán)___大報(bào)告》、《團(tuán)章學(xué)習(xí)讀本》、《掛職工作指導(dǎo)手冊(cè)》、《布拖縣__五發(fā)展規(guī)劃綱要》等___本書(shū)籍和近___份文件，很快融入了縣域共青團(tuán)工作和當(dāng)?shù)毓ぷ髦匦摹?/p>

在團(tuán)縣委___的幫助下，熟悉了布拖縣___以及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社情，并與縣級(jí)相關(guān)部門(mén)在工作上進(jìn)行配合，初步融入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和禁毒防艾等工作。

二、發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，勤奮務(wù)實(shí)，主動(dòng)融入工作。

充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)、新聞稿、活動(dòng)方案起草、文件起草、發(fā)言稿撰寫(xiě)。先后制作《布拖縣關(guān)于成立應(yīng)急志愿者的籌備方案》、《祖國(guó)雜志社和___州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一行到布拖采訪和指導(dǎo)工作》、《省關(guān)工委蒞臨布拖指導(dǎo)工作網(wǎng)吧專項(xiàng)匯報(bào)》、《縣委常委、___部長(zhǎng)在九都鄉(xiāng)慰問(wèn)儀式上的發(fā)言》、《布拖縣團(tuán)建工作調(diào)研問(wèn)卷》等___多項(xiàng)工作。

三、深入基層，調(diào)研基層團(tuán)建，慰問(wèn)孤寡人員。

在團(tuán)縣委的___下，__月__日，前往布拖縣拉達(dá)鄉(xiāng)特爾村走訪慰問(wèn)了艾滋病致孤家庭和貧困家庭，給他們送去了棉被、書(shū)包、慰問(wèn)金等；__月__日前往九都鄉(xiāng)中心校參加關(guān)愛(ài)孤兒捐贈(zèng)儀式（___張棉被、___張床單等物資）；__月__日和__日，分別前往樂(lè)安鄉(xiāng)、九都鄉(xiāng)發(fā)放桌子、凳子、棉被等，物資價(jià)值達(dá)___萬(wàn)元。

四、融入關(guān)工委工作，做好___安排的相關(guān)工作。

積極籌備《祖國(guó)》雜志社和___州關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在布拖縣關(guān)工委工作座談會(huì)，___省關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、原___省最高人民檢察院檢察長(zhǎng)龔讀綸等省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨布拖工作匯報(bào)會(huì)，受團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)派遣作為獲獎(jiǎng)___代表參加紀(jì)念___關(guān)工委成立__周年暨表彰大會(huì)等。

五、工作的感受：

1、團(tuán)的基層工作必須務(wù)實(shí)；如果務(wù)虛，基層工作開(kāi)展無(wú)從進(jìn)行。

2、縣級(jí)團(tuán)委工作的開(kāi)展，有自己的工作運(yùn)作方式，那就是調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源的能力。

3、必須發(fā)揮市州團(tuán)委在支持、監(jiān)督工作中的作用，做到信息的上傳下達(dá)。

六、未來(lái)工作目標(biāo)：

1、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)。搭建學(xué)校與縣級(jí)團(tuán)委的聯(lián)系溝通，注重利用本校的人才、資源等優(yōu)勢(shì)，切實(shí)推動(dòng)當(dāng)?shù)貓F(tuán)的工作全面發(fā)展。

2、推動(dòng)重點(diǎn)工作。制定布托縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委情況調(diào)研問(wèn)卷，配合縣級(jí)團(tuán)委班子成員，推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)的___格局創(chuàng)新，努力推動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建載體創(chuàng)新，力爭(zhēng)在落實(shí)全團(tuán)和全省重點(diǎn)工作上取得成效。

3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年，把全部精力放在促進(jìn)基層團(tuán)建工作上，挖掘___個(gè)不同領(lǐng)域具有一定代表性的基層工作典型，特別是團(tuán)的重點(diǎn)工作領(lǐng)域的典型，分別形成10字左右的書(shū)面材料。

4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。建立工作微博，通過(guò)微博談感受，尋思考，及時(shí)對(duì)掛職工作進(jìn)行階段性總結(jié)。與所在縣級(jí)團(tuán)委書(shū)記共同向團(tuán)中央、教育部遞交___篇書(shū)面總結(jié)報(bào)告，內(nèi)容主要包括一年來(lái)開(kāi)展了哪些工作、如何推動(dòng)縣級(jí)團(tuán)委和基層團(tuán)___的建設(shè)和工作、如何協(xié)調(diào)資源支持基層團(tuán)___工作、探索出了哪些好的經(jīng)驗(yàn)、有何心得體會(huì)以及對(duì)縣級(jí)團(tuán)委工作的客觀評(píng)價(jià)等。

第2篇

（2012年7月6日下午3時(shí)）

尊敬的尹主任，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

首先，感謝部里對(duì)掛職干部的重視、關(guān)懷和厚愛(ài)，專門(mén)召開(kāi)這次掛職鍛煉工作總結(jié)座談會(huì)，為我們?nèi)w掛職干部提供了一次難得的加深交流、增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的機(jī)會(huì)，也使我有幸能向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己一年來(lái)的掛職心得。同時(shí)，我要向部里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?cè)谏钌辖o予無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)和工作中給予無(wú)私的關(guān)心和幫助表示深深的謝意！

時(shí)光荏苒，一年掛職期滿。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，在掛職的一年里，我積極工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，廣交朋友，勇于實(shí)踐，注重總結(jié)，自我感覺(jué)收獲很多，尤其是在個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)等方面有了不同程度的提高。

收獲之一：掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，代表的不只是自己的形象，更是組織的形象。作為一名來(lái)自基層的司法行政干部，對(duì)于能到部機(jī)關(guān)掛職鍛煉，我深感機(jī)會(huì)難得，倍加珍惜。在部機(jī)關(guān)掛職，我端正了思想，調(diào)整了心態(tài)，開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了知識(shí)，鼓足了干勁，豐富了經(jīng)歷，使自己在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中更新觀念、日益充實(shí)，在工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、日趨完善，在分析總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)、日漸提高。這是一次調(diào)整自我、充實(shí)自我、提高自我、超越自我的掛職鍛煉，受益匪淺，終生難忘。

收獲之二：掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次思想觀念的解放。通過(guò)這次掛職鍛煉，我充分感受到了部機(jī)關(guān)濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的思想觀念和精神風(fēng)貌以及分析處理問(wèn)題的方式方法是我必須要學(xué)習(xí)借鑒的。思想不保守，觀念不守舊，敢于超前謀劃工作，敢于創(chuàng)造性開(kāi)展工作，這是部機(jī)關(guān)不斷實(shí)現(xiàn)工作新跨越的最大動(dòng)力。計(jì)財(cái)裝備司牽頭組織編制的《司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》成為今年第一個(gè)被批準(zhǔn)的政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，就是一個(gè)很好的例證。從標(biāo)準(zhǔn)編制工作快速、有序推進(jìn)到第一個(gè)被批準(zhǔn)，這得益于部黨組的有力領(lǐng)導(dǎo)、重視關(guān)懷和超前謀劃，得益于編制組全體成員勇挑重?fù)?dān)、不畏艱辛、敢于創(chuàng)新、知難而進(jìn)。作為編制組成員，我參與了標(biāo)準(zhǔn)編制的全過(guò)程，得到了全面的鍛煉。可以說(shuō)正是這次掛職學(xué)習(xí)，讓我清楚地看到了自己的差距，進(jìn)而改變了觀念，更換了腦子，使自己敢于擺脫“誤區(qū)”，探索“盲區(qū)”，突破“禁區(qū)”，充分激發(fā)推進(jìn)跨越發(fā)展的新鮮思想和智慧力量，做到能辦難事，敢辦新事，善辦急事。

收獲之三：掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身受益的“充電”。俗話說(shuō)：“刀不磨要銹，水不流要臭，人不學(xué)習(xí)要落后”。這次掛職鍛煉，不僅使我感受到部機(jī)關(guān)濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，也感受到部機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。部機(jī)關(guān)的干部都自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂(lè)趣，人人爭(zhēng)做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的楷模。和他們比較，我雖然也知道學(xué)習(xí)的重要性，但卻存在著學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、不夠系統(tǒng)等諸多問(wèn)題。在他們的感染下，我自覺(jué)地自加壓力，確立了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了寫(xiě)作、財(cái)經(jīng)、法律等方面的知識(shí)，并通過(guò)參加部機(jī)關(guān)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和司里每周的學(xué)習(xí)日等形式，較好地領(lǐng)會(huì)了黨的十七大及十七屆三中、四中全會(huì)精神，使自己的思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平得到進(jìn)一步提高，切實(shí)增強(qiáng)了立足本職工作、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

收獲之四：掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次綜合能力的提升。掛職鍛煉期間，我虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)來(lái)部機(jī)關(guān)掛職，較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變（即：工作角色的轉(zhuǎn)變、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變），鍛煉了適應(yīng)能力；通過(guò)做好計(jì)劃處的日常工作，學(xué)到了很多在基層學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了業(yè)務(wù)能力；通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)一起下基層調(diào)研，學(xué)到了司、處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作方法，提升了思維能力；通過(guò)參與起草規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告、總結(jié)、講話等文稿，學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一些好的寫(xiě)作技巧和方法，提高了寫(xiě)作能力；通過(guò)做好編制《司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等工作，加強(qiáng)了與其他部門(mén)和相關(guān)人員的溝通協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了協(xié)調(diào)能力。

第3篇

我是2011年3月從市教育局到***區(qū)***鄉(xiāng)掛職鍛煉的，至今已有十個(gè)多月。自從掛職工作以來(lái)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，工作成效不大，但對(duì)我個(gè)人來(lái)講，從思想上，工作閱歷上，工作方法上，對(duì)待群眾的感情上都產(chǎn)生了很大的變化。總的感受是：基層工作的主要目標(biāo)就是為基層群眾辦實(shí)事，為群眾排憂解難，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。以下分三個(gè)方面匯報(bào)：

一，以甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度向基層干部學(xué)習(xí)。我參加工作將近十年，是從學(xué)校到機(jī)關(guān)，對(duì)如何開(kāi)展基層工作和群眾工作幾乎是零。來(lái)到***鄉(xiāng)掛職以后，***鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是黨委書(shū)記龍一武，非常關(guān)心我的成長(zhǎng)和工作適應(yīng)問(wèn)題。專門(mén)安排基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志幫助和指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，既指導(dǎo)我學(xué)習(xí)做基層工作的有關(guān)政策法規(guī)文件，又傳授有關(guān)做基層工作和群眾工作的工作方法。讓我在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了一些最基本的基層工作政策和方法。半年多來(lái)，我學(xué)習(xí)了近幾年的中央1號(hào)

文件，有關(guān)基層和農(nóng)村工作政策文件法規(guī)匯編，黨的十七大以來(lái)的文件等。主動(dòng)找鄉(xiāng)里黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員交朋友，向他們討教工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。主動(dòng)地和基層社區(qū)和村干部交朋友，了解基層工作情況和他們的要求，學(xué)習(xí)他們做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)和他們交朋友，我不僅學(xué)到了一些做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，更重要的是與他們的關(guān)系更緊了，與群眾的距離更近了，與當(dāng)?shù)氐母刹咳罕姷母星楦盍恕?/p>

二，以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)為群眾辦實(shí)事。在來(lái)***鄉(xiāng)的最初的一段時(shí)間，我把主要精力放在學(xué)習(xí)和調(diào)查了解基層基本情況上面。鄉(xiāng)黨委成員分工明確我協(xié)助做些文化教育方面的工作。通過(guò)調(diào)查了解，***鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊城鄉(xiāng)結(jié)合部，隨著城區(qū)擴(kuò)容，人口密度越來(lái)越大，中小學(xué)學(xué)生人數(shù)和幼兒人數(shù)不斷增長(zhǎng)。鄉(xiāng)里雖有兩個(gè)小學(xué)，但教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)城區(qū)學(xué)校差距較大，現(xiàn)有教師難穩(wěn)定，家庭條件好一點(diǎn)學(xué)生擇校進(jìn)了城區(qū)學(xué)校就讀。在了解了學(xué)校情況后，為了改善學(xué)校辦學(xué)條件，多次主動(dòng)向市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，要求適當(dāng)增加投入，改善教學(xué)設(shè)施。市、區(qū)兩級(jí)教育、財(cái)政部門(mén)已安排了一定的資金，并為調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃作出了安排，為逐步改善現(xiàn)有學(xué)校教學(xué)設(shè)施條件和學(xué)生就讀環(huán)境打下了一定的基礎(chǔ)。

三，以“俯首甘為孺子?！钡木瘢嫘恼\(chéng)意為基層群眾服務(wù)，排憂解難。***鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊，緊鄰柳葉湖度假區(qū)。隨著度假區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)進(jìn)程的提速，鄉(xiāng)里在城市建設(shè)和社會(huì)發(fā)展方面都需要與之相適應(yīng)。在城市道路建設(shè)、規(guī)劃撤遷、義務(wù)教育、學(xué)前教育、社會(huì)養(yǎng)老、文明創(chuàng)建、平安社區(qū)建設(shè)等方面都需要加大工作力度。在調(diào)查中得知鄉(xiāng)里常年居住人口嚴(yán)重老化，社會(huì)養(yǎng)老設(shè)施和工作與此不相適應(yīng)。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)黨委認(rèn)真研究以后，積極聯(lián)系市相關(guān)部門(mén)，為鄉(xiāng)里爭(zhēng)取修建養(yǎng)老院的項(xiàng)目，現(xiàn)已報(bào)經(jīng)市發(fā)改委列入2012年建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目。

到基層掛職鍛煉時(shí)間不長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，很多方面都還沒(méi)有深入了解，工作成績(jī)微乎其微。如果要談收獲，最大的收獲是在思想感情方面。掛職到基層和長(zhǎng)期工作在基層的同志一道工作，對(duì)基層工作的同志更加理解了，對(duì)老百姓的疾苦更加了解了，對(duì)基層工作更加重視了。

 

第4篇

一、解放思想正視掛職積極推動(dòng)學(xué)校建設(shè)

按照局黨組的安排，這次掛任職是不脫產(chǎn)的，仍需履行在市勞動(dòng)保障局的職務(wù)、職責(zé)。其掛任職的主要職責(zé)是深入學(xué)校的各項(xiàng)工作，參與管理、參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、協(xié)助學(xué)校與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通。由于兩邊工和都需兼顧，工用壓力大，事情多。但一年多以來(lái)，我積極投身繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的不斷深入。并在解放思想活動(dòng)中，解放自己，正視掛職工作，科學(xué)、合理地?cái)D出時(shí)間參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮了掛任副校長(zhǎng)的作用，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校這兩年取得的優(yōu)異成績(jī)作出了積極的貢獻(xiàn)。

二，深入實(shí)際化解問(wèn)題促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校是教育教學(xué)第一線，了解師生的思想狀況、存在的困難和問(wèn)題等，并及時(shí)解決，才能有效的促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在掛任職期間，我常利用其既是上級(jí)主管部門(mén)的科室領(lǐng)導(dǎo)，又是學(xué)校的掛任副校長(zhǎng)的特殊身份深入到教育教學(xué)第一線，了解到教職工對(duì)學(xué)校的發(fā)展缺乏信心、個(gè)別教職工工作紀(jì)律松散、學(xué)生宿舍部分消防器材超過(guò)有效期等第一手資料，及時(shí)地反饋到校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上加以研究，使問(wèn)題得到妥善的解決，為一些具體問(wèn)題的妥善解決發(fā)揮了積極地作用。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)讓虛職實(shí)掛

在掛職其間，我充分發(fā)揮其在政府機(jī)關(guān)工作多年，熟悉政策，人際關(guān)系好的優(yōu)勢(shì)，積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取，為學(xué)校的辦學(xué)能力建設(shè)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)牽線搭橋、出謀劃策，讓虛職實(shí)掛，取得了較好的成績(jī)。

一是協(xié)助學(xué)校為概算投資600萬(wàn)元的學(xué)校實(shí)訓(xùn)綜合樓及設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)財(cái)政補(bǔ)助和地方政府配套資金的落實(shí)作出了積極的努力，使項(xiàng)目納入20**年中央補(bǔ)助廣西職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目，落實(shí)了中央國(guó)債資金和地方配套經(jīng)費(fèi)，并于20**年12月順利開(kāi)工建

二是努力幫助學(xué)校向有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取，使學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被列為自治區(qū)技工學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目之一，獲得了自治區(qū)財(cái)政100萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，使在建的實(shí)訓(xùn)車(chē)間有了經(jīng)費(fèi)保障，并得以及時(shí)添置實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

三是積極協(xié)助學(xué)校抓好農(nóng)民工培訓(xùn)等各項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)工作。20**年學(xué)校完成培訓(xùn)1500人、20**年完成培訓(xùn)2000余人的任務(wù)，被確定為廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力品牌培訓(xùn)基地，榮獲20**年度全區(qū)農(nóng)民工工作先進(jìn)集體。

第5篇

2010年8月，經(jīng)組織委派，我從***交投集團(tuán)***高速公路運(yùn)營(yíng)有限公司到***市交通運(yùn)輸局掛職工作，任市交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)。任職兩年以來(lái)，在局主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在其他領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室同志的幫助和支持下，我認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確政績(jī)觀，與分管單位的全體同志一起，圍繞全局的中心工作，恪盡守職，創(chuàng)新實(shí)干，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的思想、學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)并重，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)、中央慶祝黨建90周年大會(huì)以及自治區(qū)第十次黨代會(huì)精神，在學(xué)習(xí)中努力提高自己的政治理論水平，使各項(xiàng)工作符合黨的政策方針的要求；關(guān)注重大理論的新變化，新發(fā)展及當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)交通運(yùn)輸工作提出的新要求，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷提升自己的管理能力、決策能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力；注重向他人學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)研，明方向，識(shí)規(guī)律，提高了履行崗位職責(zé)的能力。

二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)履行掛職期間的各項(xiàng)工作職責(zé)

根據(jù)局黨組的安排，我負(fù)責(zé)公路建設(shè)和管養(yǎng)工作、農(nóng)村公路建設(shè)前期工作以及高速公路建設(shè)的協(xié)調(diào)工作。

在基層工作的實(shí)踐中，我重視在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在推進(jìn)農(nóng)村公路建設(shè)時(shí)，我通過(guò)深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村公路普遍存在“只重建設(shè)而忽視管養(yǎng)”的問(wèn)題，及時(shí)提出農(nóng)村公路要“建養(yǎng)并重，走可持續(xù)發(fā)展道路”的理念并運(yùn)用到實(shí)際工作中，在合山市設(shè)立了“建養(yǎng)并重”示范區(qū)，使農(nóng)村公路質(zhì)量得以大幅提高，此舉得到得到了上級(jí)部門(mén)的高度肯定，促使***在2010年農(nóng)村公路檢查評(píng)比中榮獲全區(qū)第三名。  

在掛職期間，我特別注重發(fā)揮掛職的特殊優(yōu)勢(shì)，搭建橋梁，做好集團(tuán)與***市政府之間順暢溝通的紐帶。通過(guò)我的努力協(xié)調(diào)，主要為***和指揮部解決了四大問(wèn)題：一是破解征地難、拆遷難的問(wèn)題，順利實(shí)現(xiàn)桂來(lái)路、柳武路和來(lái)馬路征地拆遷“時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半”的目標(biāo)。二是為***市解決了部隊(duì)光纜的遷移安置問(wèn)題，經(jīng)我牽線及協(xié)調(diào)關(guān)系，選擇租用高速公路的管道來(lái)安置部隊(duì)光纜，不僅重新啟動(dòng)了已停滯三個(gè)月的貴賓室建設(shè)項(xiàng)目，還為政府節(jié)省成本近四百萬(wàn)元，避免了征用農(nóng)民土地這個(gè)“老大難”的問(wèn)題，成功維護(hù)了各方利益，得到了***市委張書(shū)記的高度贊揚(yáng)。三是配合***市委市政府對(duì)城市的發(fā)展布局，積極爭(zhēng)取交投集團(tuán)對(duì)城鄉(xiāng)風(fēng)貌點(diǎn)的開(kāi)窗、***地界牌和城市慢行牌的樹(shù)立、***收費(fèi)站的改造以及高速公路中央分隔帶的矮化和綠化等項(xiàng)目的改造支持和資金投入，為***展現(xiàn)城市新風(fēng)貌提供了窗口和平臺(tái)，良好的城市形象得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。四是通過(guò)搭建企業(yè)與農(nóng)村共建的橋梁，以“村企聯(lián)建”的新形式為載體，積極引導(dǎo)企業(yè)與農(nóng)村對(duì)接，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與農(nóng)村互幫互助、互利共贏、共同發(fā)展。通過(guò)我的積極溝通，指揮部和***市已達(dá)成聯(lián)建項(xiàng)目70萬(wàn)元，用于***市農(nóng)村公路的建設(shè)和養(yǎng)護(hù)，真真正正做到了服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

三、克己奉公，樹(shù)立個(gè)人良好形象

兩年來(lái)，我自覺(jué)執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和上級(jí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，模范執(zhí)行上級(jí)和市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，不謀私利，不搞特權(quán)。自覺(jué)維護(hù)局班子的整體形象，做合格的人民公仆。

掛職以來(lái)，我始終以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感投身于***交通事業(yè)的發(fā)展，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，連續(xù)兩年在***市年終考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。在掛職鍛煉中，***市政府、交通局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的工作都給予了充分的理解、關(guān)心、支持和幫助，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感謝。在這過(guò)程中我亦收獲了寶貴的人生閱歷，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中我將繼續(xù)自我激勵(lì)、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在本職崗位上續(xù)寫(xiě)新的成就篇章。

 

 

 

第6篇

__*分局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況匯報(bào)

根據(jù)市局黨委工作部署及制度要求，我局黨支部于12月22日組織召開(kāi)了__*公路分局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真總結(jié)了班子一年來(lái)的工作情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況及班子成員一年來(lái)在工作、學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)等方面的差距和不足，并明確了今后工作努力方向。特將領(lǐng)導(dǎo)班子民主評(píng)議生活會(huì)情況匯報(bào)如下：

一、會(huì)議的主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神，“黨內(nèi)兩個(gè)條例”及黨員先進(jìn)性

性要求；

2、總結(jié)一年來(lái)分局領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況；黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況；班子貫徹黨的路線、方針政策和上級(jí)黨委的決議、貫徹民主集中制原則的情況；及上次民主生活會(huì)提出的整改措施落實(shí)情況。

3、根據(jù)本次征求群眾意見(jiàn)情況，提出整改措施。并結(jié)合“三個(gè)代表”開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，溝通思想，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高班子自身建設(shè)水平。

二、會(huì)議的準(zhǔn)備情況

為確保這次班子民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果，分局黨支部做了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。一是會(huì)前(12月上旬)分局支部組織分局紀(jì)檢、工會(huì)等部門(mén)人員深入基層道班進(jìn)行了深入的調(diào)查了解工作，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和反映，掌握了一手資料。二是要求班子成員按照上級(jí)黨委要求，結(jié)合一年來(lái)班子的組織、作風(fēng)、紀(jì)律和思想等各個(gè)方面建設(shè)情況，及班子成員在德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)等自身建設(shè)方面進(jìn)行深刻的總結(jié)、剖析，擺成績(jī)，找不足，并提出今后工作打算和整改措施，力求實(shí)效。三是在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)上，要求做到“四突出”：即開(kāi)展批評(píng)突出一個(gè)“講”字，少講成績(jī)，多講不足；開(kāi)展自我批評(píng)突出一個(gè)“嚴(yán)”字，要嚴(yán)肅、嚴(yán)格，不敷衍了事；開(kāi)展相互批評(píng)要突出一個(gè)“實(shí)”字，要實(shí)在，講實(shí)話，堅(jiān)持實(shí)事求是；接受批評(píng)要突出一個(gè)“誠(chéng)”字，對(duì)提出的批評(píng)要認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)整改，不回避，不以虛掩實(shí)。四是通過(guò)這次民主生活會(huì)，在班子自身建設(shè)方面，領(lǐng)導(dǎo)水平要有新的提高；在思想溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有新的加強(qiáng)；在民主公開(kāi)方面，認(rèn)真貫徹制度，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

三、班子的建設(shè)情況：

1、支部領(lǐng)導(dǎo)核心有保證，組織制度有落實(shí)。

在征求意見(jiàn)過(guò)程中，分局絕大部分黨員、職工群眾對(duì)分局領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作是滿意的。不斷增強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

今年領(lǐng)導(dǎo)班子有了新的變動(dòng)，黨支部委員會(huì)及時(shí)進(jìn)行換屆選舉，一年來(lái)，分局黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，按照“三個(gè)代表”要求，狠抓了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，組織制度進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)，支部核心作用得到充分發(fā)揮，組織生活制度嚴(yán)格落實(shí)，一年來(lái)，支部堅(jiān)持了“”組織生活制度，召開(kāi)了12次支委會(huì)，12次黨小組會(huì)，6次支部大會(huì)，上黨課12次；開(kāi)展了1次民主評(píng)議黨員活動(dòng)；并堅(jiān)持虛心征求職工職工群眾意見(jiàn)，認(rèn)真組織召開(kāi)班子民主生活會(huì)。

分局領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際工作中，成員講團(tuán)結(jié)，工作有合力。班子成員分工明確，互相配合，各自發(fā)揮了自己的作用，能切實(shí)做到“決策上互尊，思想上互通，工作上互補(bǔ)”的工作原則，形成了思想上不爭(zhēng)權(quán)，互相信任；工作上不越權(quán)，互相支持；作風(fēng)上不專權(quán)，互相尊重；生活上不特權(quán)，互相監(jiān)督；能認(rèn)真好民主集中制，重大事項(xiàng)提交黨支部委員會(huì)集體研究決定，大事講原則，小事講風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，班子工作卓有成效，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提高，班子成員在廉潔奉公，工作作風(fēng)、政務(wù)公開(kāi)、工作實(shí)績(jī)等方面的工作得到職工職工群眾的職工群眾認(rèn)可。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，廉政有體現(xiàn)。

今年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，按照“三個(gè)代表”要求，圍繞班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子”、“創(chuàng)建五好黨支部”活動(dòng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，理論學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，組織制度嚴(yán)格落實(shí)，班子作風(fēng)在不斷轉(zhuǎn)變，支部核心作用能充分發(fā)揮。

一是能認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)管理干部的思想進(jìn)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持開(kāi)展了每周一班前政治學(xué)習(xí)制度，并能通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找問(wèn)題與不足，促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)轉(zhuǎn)變；二是能切實(shí)抓好機(jī)關(guān)的形象建設(shè)。制定了機(jī)關(guān)工作職工群眾評(píng)議制度，即：每月26號(hào)工作總結(jié)會(huì)上，分局各科室負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)月度工作完成情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，由基層道班負(fù)責(zé)人和基層職工結(jié)合“德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)”評(píng)議內(nèi)容，針對(duì)局室有關(guān)負(fù)責(zé)人實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，連續(xù)三個(gè)月工作不稱職的有關(guān)負(fù)責(zé)人，分局將及時(shí)調(diào)整其工作崗位；三是能付諸行動(dòng)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部下道班駐隊(duì)掛職活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部在抓好機(jī)關(guān)事務(wù)的同時(shí)，下道班掛職勞動(dòng)兩天以上，掛職期間工資與所在道班目標(biāo)工資、效益工資掛勾，用實(shí)際行動(dòng)做好了表率。

領(lǐng)導(dǎo)班子在黨風(fēng)廉政建設(shè)上也有嚴(yán)格的體現(xiàn)。一年來(lái)，分局領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對(duì)分管責(zé)任范圍內(nèi)的反腐倡廉工作，能以身作則，帶頭廉潔，敢抓敢管，竭忠盡職。各項(xiàng)工程建設(shè)、辦公樓建設(shè)、辦設(shè)施采購(gòu)都能堅(jiān)持三人行、四到位，嚴(yán)格按招投標(biāo)規(guī)定、廉政管理規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，成員中嚴(yán)禁自己的親朋好友參與本單位的工程建設(shè)，從源頭預(yù)防了腐敗。

3、創(chuàng)建工作有亮點(diǎn)，機(jī)制改革有突破。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加大了申報(bào)市級(jí)文明單位工作力度，單位文明創(chuàng)建工作有成效、有亮點(diǎn)。我局辦公樓是20年前的老家屬樓改造的，硬件環(huán)境差嚴(yán)重影響了我局市級(jí)文明單位的申報(bào)工作。對(duì)此，今年局領(lǐng)導(dǎo)班子以加大硬件環(huán)境建設(shè)、營(yíng)造單位美好形象為突破口，新建了分局辦公大樓，擴(kuò)建了十里道班，美化了硬件環(huán)境，為職工創(chuàng)造了良好的工作和生活條件，提升了單位文明創(chuàng)建水平，為_(kāi)_*公路增加了兩處嶄新的亮點(diǎn)。

二是機(jī)制改革有新舉措，實(shí)現(xiàn)了機(jī)制改革中的“三個(gè)新的突破”。今年來(lái)，分局領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)市局公路改革精神，結(jié)合分局實(shí)際，對(duì)全局

人事、用工、分配制度及養(yǎng)護(hù)運(yùn)行機(jī)制等工作進(jìn)行了調(diào)研討論，在廣泛征求職工群眾意見(jiàn)、反復(fù)醞釀修改的基礎(chǔ)上制定了《__*公路分局體制改革方案》，進(jìn)一步深化了公路內(nèi)部機(jī)制改革。在實(shí)際動(dòng)作改革方案的過(guò)程中，取得了三個(gè)新的突破：一是工資分配制度實(shí)現(xiàn)了新的突破。結(jié)合局情摸索出一套適合__*公路發(fā)展的養(yǎng)護(hù)運(yùn)行機(jī)制，按照《__*公路分局機(jī)制改革方案》，我局率先取消檔案工資，全局職工實(shí)行效益工資制。機(jī)關(guān)管理人員工作與道班掛職，工資與道班掛勾，有效促進(jìn)了“三個(gè)一樣”問(wèn)題的轉(zhuǎn)變。二是人事用工制度實(shí)現(xiàn)了新的突破。在分局內(nèi)部將單位富余人員和請(qǐng)假人員組成青年施工突擊隊(duì)，建立了內(nèi)部勞務(wù)市場(chǎng)。通過(guò)在分局內(nèi)部推行小修工程招投標(biāo)模式，養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)按養(yǎng)護(hù)定額與工程計(jì)量支付，既解決我局小修經(jīng)費(fèi)超支、人員超編的重點(diǎn)問(wèn)題，又建立健全了競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)了職工勞動(dòng)積極性，提高了養(yǎng)護(hù)投資效益，為養(yǎng)護(hù)機(jī)制改革找到一條新的途徑。三是股份公司發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新的突破。領(lǐng)導(dǎo)班子積極為職工謀利益，為發(fā)展打基礎(chǔ)，身體力行三個(gè)代表，著力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，在取得三級(jí)路基專業(yè)承包資質(zhì)的同時(shí)，目前正積極申辦二級(jí)路基專業(yè)承包資質(zhì)資質(zhì)，為我局三產(chǎn)做大做強(qiáng)、走向市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件。

4、隊(duì)伍建設(shè)有成效，整體素質(zhì)有提高。

一年來(lái)，黨支部牢牢把握以學(xué)習(xí)促發(fā)展的新理念，在抓好公路中心任務(wù)的同時(shí)，一是狠抓干部職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)青年職工立足崗位自學(xué)成材；二是狠抓人才資源培養(yǎng)，建立激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔作用條例》，將一批優(yōu)秀的年輕干部投放到重要管理崗位上進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，逐步營(yíng)造了“能干事、會(huì)干事、干成事”的良好氛圍和用人機(jī)制，為單位的發(fā)展增添了后勁。職工中“講學(xué)習(xí)、干事業(yè)”尉然成風(fēng)，隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心職工有措施，溫暖工程有實(shí)事。

今年來(lái)，分局領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)抓好“三個(gè)重點(diǎn)”、辦好“四項(xiàng)實(shí)事”，讓職工切身感受到了組織的“溫暖”和分局領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)精神。

一是根據(jù)萍路工發(fā)［20__］4號(hào)文件“關(guān)于做好養(yǎng)路工生產(chǎn)生活狀況調(diào)查工作的通知”精神，分局組織開(kāi)展了對(duì)一次職工生產(chǎn)生活狀況調(diào)查活動(dòng)，組織專人負(fù)責(zé)抓落實(shí)，分局領(lǐng)導(dǎo)親自到道班一線、職工家庭中進(jìn)行職工生活的調(diào)查家訪，及時(shí)掌握困難職工的家庭生活狀況和基層職工的生產(chǎn)生活狀況，及時(shí)了解和廣大職工的意愿和要求。針對(duì)存在的實(shí)際情況，分局領(lǐng)導(dǎo)制定了“三必訪”制度：即職工生病住院必訪；職工有喪事難事必訪；職工家庭發(fā)生天災(zāi)人禍必訪”，充分體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)和組織對(duì)職工的關(guān)懷。今年來(lái)，分局領(lǐng)導(dǎo)共走訪慰問(wèn)離退休職工、生病住院職工及困難職工近30人次，將“送溫暖工程”做到了職工的心坎上。

二是切實(shí)做好了女職工的勞動(dòng)保護(hù)工作，今年對(duì)全體女職工進(jìn)行了一次健康體檢。

三是加大了道班建設(shè)力度，不斷改善職工生產(chǎn)、生活環(huán)境。道班是職工生活休息的地方，為讓職工吃得開(kāi)心、住得舒心、工作順心，今年來(lái)，分局領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，想方設(shè)法改善道班職工生活條件、美化道班庭院環(huán)境、提升道班文明程度。在新建分局辦公大樓、擴(kuò)建十里道班房的同時(shí)，又投入數(shù)千元維修資金對(duì)五個(gè)道班門(mén)窗進(jìn)行了修繕，墻面進(jìn)行了粉刷，改善了道班內(nèi)外生活環(huán)境；使分局機(jī)關(guān)辦公環(huán)境及各個(gè)道班居住環(huán)境得到改善。

四是關(guān)注職工文化生活，不斷陶冶職工精神情操。今年來(lái)分局領(lǐng)導(dǎo)克服困難、創(chuàng)造條件極力豐富職工文化生活。組織職工參加了省交通系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；三.八節(jié)期間組織女職工到云南昆明參觀；重陽(yáng)節(jié)期間組織離退休職工到北京參觀。通過(guò)這些活動(dòng)，體現(xiàn)組織關(guān)懷，開(kāi)擴(kuò)職工眼界，陶冶職工精神情操。

四、會(huì)議取得成效

圍繞學(xué)習(xí)四中全會(huì)精神，結(jié)合自身實(shí)際，實(shí)事求是地總結(jié)和反思自己的工作，認(rèn)真尋找差距，查擺問(wèn)題，取得了較好成效。一是對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大意義有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；二是思想更加統(tǒng)一，方向更加明確；三是增進(jìn)了搞好班子建設(shè)的信心。

按照上級(jí)黨委關(guān)于班子民主生活會(huì)的基本要求，班子集體對(duì)照檢查和班子成員個(gè)人對(duì)照檢查。大家一致認(rèn)為，去年民主生活會(huì)以來(lái)，分局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)整改措施，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，議大事、謀全局、打基礎(chǔ)、抓統(tǒng)籌，各項(xiàng)工作邁出了新步伐，分局改革發(fā)展穩(wěn)步向前推進(jìn)。但在增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和實(shí)效性、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面還存在一定的差距。大家結(jié)合市局和分局改革發(fā)展的實(shí)際及自己個(gè)人的實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)了一年來(lái)在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想、作風(fēng)等方面的差距和不足，并深刻分析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源。

民主生活會(huì)上，班子成員認(rèn)真討論并原則確定了當(dāng)前和今后工作的整改重點(diǎn)和主要措施：要進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，真正做到在武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐兩方面取得新的進(jìn)步；進(jìn)一步搞好統(tǒng)籌指導(dǎo)，切實(shí)按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)分局各項(xiàng)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大干部的積極性和創(chuàng)造性；進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，反對(duì)形式主義和，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)；進(jìn)一步維護(hù)人民群眾的切身利益，關(guān)心職工生活；進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

在廉潔自律方面，一班人要起好模范帶頭作用，進(jìn)一步落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格管好親屬和身邊工作人員，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程等招投標(biāo)規(guī)定。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政監(jiān)督制度，健全群眾機(jī)制。

五、班子的努力方向

目前，全局的發(fā)展正在進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的改革階段。在這樣一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們正在自覺(jué)不自覺(jué)地經(jīng)受著考驗(yàn)。我們要堅(jiān)定信心，保持清醒，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。要認(rèn)真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，以人為本，統(tǒng)籌兼顧。分局班子成員要在各自的工作崗位上，圍繞中心，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地工作，有所作為，不辜負(fù)上級(jí)黨政的希望。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。當(dāng)前，我局總體形勢(shì)較好，我們正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全局上下必須以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班子 思想政治建設(shè)。要始終堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。要講學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。要講政治，始終堅(jiān)持正確的政治方向和立場(chǎng)。要講正氣，始終堅(jiān)持以身作則，從嚴(yán)治黨。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班子執(zhí)政能力建設(shè)。要按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷提高自身水平和能力。要自覺(jué)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持同各族群眾的血肉聯(lián)系。要堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

第7篇

關(guān)鍵詞：研究生；社會(huì)實(shí)踐；社團(tuán)；中心

中圖分類號(hào)：G643？搖 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A？搖 文章編號(hào)：1674-9324（2013）03-0203-03

自20世紀(jì)80年代以來(lái)，以廣大學(xué)生為主體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我國(guó)廣泛開(kāi)展。研究生社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分，有助于推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研的有機(jī)結(jié)合；有助于研究生領(lǐng)會(huì)實(shí)際工程、管理思想，提高把握課題的能力；有助于增強(qiáng)研究生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)其奉獻(xiàn)精神；使研究生、學(xué)校以及實(shí)踐單位三方都能從中受益，因此受到研究生、高校和地方企事業(yè)單位的普遍歡迎。以浙江大學(xué)為例，研究生掛職鍛煉活動(dòng)源于1996年，至2000年通過(guò)掛職達(dá)成的科技合作項(xiàng)目總金額就已經(jīng)多達(dá)5000多萬(wàn)元，創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益500多萬(wàn)元。研究生去基層鍛煉，成為連結(jié)學(xué)校和地方的橋梁。他們把學(xué)校的先進(jìn)知識(shí)和理念帶到地方，應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和管理工作；把地方的需求返回學(xué)校，又為學(xué)?？蒲袉l(fā)一些新的方向，這種多贏的合作機(jī)制值得繼承和發(fā)展，值得推廣。鑒于研究生社會(huì)實(shí)踐的重大作用和意義，各高校都將研究生社會(huì)實(shí)踐作為思想政治教育工作的一個(gè)重點(diǎn)，并紛紛對(duì)研究生的社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行研究。作為浙江大學(xué)學(xué)生社團(tuán)組織，浙江大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心自成立以來(lái)極大地促進(jìn)了浙江大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，現(xiàn)以浙江大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、事實(shí)為例，闡述依托社團(tuán)開(kāi)展研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一研究生社會(huì)實(shí)踐管理模式。研究生社會(huì)實(shí)踐中心簡(jiǎn)介。浙江大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心（Social Practice Development Center for Graduates of Zhejiang University）（以下簡(jiǎn)稱SPDC）是浙江大學(xué)全日制研究生的自治社團(tuán)組織。自2008年成立以來(lái)，中心秉承“服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐成才”的宗旨，致力于全校研究生社會(huì)實(shí)踐形式、內(nèi)容等方面的調(diào)查研究，以組織、開(kāi)展和參與研究生掛職鍛煉、西部行、學(xué)院社會(huì)實(shí)踐和海外交流等四個(gè)基本項(xiàng)目為工作重心，并在此基礎(chǔ)上不斷拓展和挖掘新的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。中心下設(shè)有主任團(tuán)、公共事務(wù)部、項(xiàng)目管理部、人力信息部、對(duì)外宣傳部等機(jī)構(gòu)。中心成立至今是第四屆，助學(xué)校黨委研究生工作部提供的廣闊平臺(tái)，為浙大學(xué)子服務(wù)。2011年浙江大學(xué)共組織了102個(gè)研究生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，參與人數(shù)達(dá)1330人，相比2010年，分別增加了57%和85%。廣大研究生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。浙江大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心推動(dòng)研究生社會(huì)實(shí)踐的成效淺析。社會(huì)實(shí)踐，就必須注重社會(huì)實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節(jié)。浙江大學(xué)依托研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心（SPDC）這一社團(tuán)很好地推進(jìn)了研究生社會(huì)實(shí)踐工作。

一、嚴(yán)密組織，規(guī)范管理

研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心將社會(huì)實(shí)踐分為校、院兩級(jí)，更多地把組織工作放在校級(jí)活動(dòng)上，院級(jí)活動(dòng)由院系組織開(kāi)展，在項(xiàng)目后期再統(tǒng)一納入評(píng)比總結(jié)工作中。在研究生暑期掛職鍛煉、西部行活動(dòng)開(kāi)展前期，積極和基地及實(shí)踐單位聯(lián)系，制定出周詳?shù)挠?jì)劃，由中心組織落實(shí)，包括宣傳、策劃、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的招募等，整個(gè)活動(dòng)都會(huì)以項(xiàng)目制的形式來(lái)進(jìn)行，根據(jù)實(shí)踐基地劃分成不同的項(xiàng)目組，并把相應(yīng)具體的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)項(xiàng)目組，再由各個(gè)項(xiàng)目組根據(jù)自己的目標(biāo)、內(nèi)容著手準(zhǔn)備。以組織發(fā)動(dòng)工作為例，研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心會(huì)采取多渠道、多形式的宣傳方式，校內(nèi)橫幅、噴繪、論壇、校級(jí)網(wǎng)站、院級(jí)網(wǎng)站和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)短信等形式，力爭(zhēng)把社會(huì)實(shí)踐的消息覆蓋整個(gè)校園，傳達(dá)給每一位研究生。SPDC成立后，在研究生關(guān)注多的校內(nèi)網(wǎng)站——飄渺水云間設(shè)置了專屬版面，為廣大的研究生了解掛職鍛煉、認(rèn)識(shí)掛職鍛煉提供一個(gè)方便的平臺(tái)，也有利于社會(huì)實(shí)踐工作的開(kāi)展。每個(gè)項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師及主任團(tuán)保持聯(lián)系，統(tǒng)籌該項(xiàng)目組的工作。研究生社會(huì)實(shí)踐要把最合適的人輸送到最需要的崗位上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，SPDC形成了一套嚴(yán)格的行之有效的掛職鍛煉選拔機(jī)制，包括簡(jiǎn)歷篩選、面試的多個(gè)環(huán)節(jié)才有機(jī)會(huì)獲得掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，不僅要求專業(yè)上盡量對(duì)口，而且我們會(huì)對(duì)掛職人員的心理素質(zhì)、適應(yīng)能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力加以考察，最終擇優(yōu)錄取，做到選拔的公正、公平、有效。

二、建立與地方的友誼，維系與基地的紐帶

我校的研究生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展中心在黨委研究生工作部老師們的指導(dǎo)下與基地保持密切的聯(lián)系，并不斷溝通，在細(xì)微處實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐基地穩(wěn)定化。2011年，浙江大學(xué)研究生掛職鍛煉基地已經(jīng)發(fā)展至18個(gè)，并且開(kāi)始逐步走出浙江，走向全國(guó)。為了保持與社會(huì)實(shí)踐基地的良好關(guān)系，每年會(huì)在相關(guān)的掛職基地進(jìn)行回訪，聆聽(tīng)來(lái)自對(duì)方單位的聲音。近年來(lái)利用浙江大學(xué)研究生及研究生社會(huì)實(shí)踐工作組織者的雙重身份，陸續(xù)回訪了仙居科技局、浙江聚仙莊飲品有限公司，建德基地的大慈巖鎮(zhèn)等等。參與同學(xué)投入極大的熱情，利用課余時(shí)間實(shí)地走訪調(diào)研，形成內(nèi)涵充實(shí)的回訪文章；對(duì)外，在掛職單位中宣傳浙江大學(xué)研究生的形象，為爭(zhēng)取到更多的掛職崗位付出努力。對(duì)內(nèi)，根據(jù)回訪，我們對(duì)相關(guān)基地的素材進(jìn)行整理并反饋給學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便做出相關(guān)的調(diào)整，更好地為研究生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。如大慈巖鎮(zhèn)政府邵根清主任在回訪時(shí)說(shuō)，希望能與浙大的學(xué)子們合作，爭(zhēng)取形成荷花花茶、葉茶的系列產(chǎn)品。他所在的建德市大慈巖鎮(zhèn)，各種與荷花相關(guān)的自然資源特別豐富，地方企業(yè)也由此意向。此外，今年的蓮子腐敗病的防治研究，也取得了一定的進(jìn)展，進(jìn)一步發(fā)展“荷”產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)已經(jīng)具備。但是，農(nóng)業(yè)有它自身的周期。他希望，浙大的掛職研究生最好是每年的3～9月都能來(lái)——從種子種下到果實(shí)收獲，暑期集中一些，將會(huì)收到更好的效果。學(xué)校接受這些建議，及時(shí)調(diào)整掛職時(shí)間。SPDC作為研究生社團(tuán)協(xié)助黨委研究生工作部建立與地方各單位的聯(lián)系，通常利用過(guò)年過(guò)節(jié)會(huì)在每給各個(gè)基地發(fā)節(jié)日祝福賀卡，以維系感情類似于這么一些的祝福語(yǔ)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則飽含我們對(duì)各單位的感謝，話到意至。一些地方基地科技部門(mén)的負(fù)責(zé)人也會(huì)經(jīng)常利用出差杭州的機(jī)會(huì)，來(lái)學(xué)校洽談研究生社會(huì)實(shí)踐有關(guān)事項(xiàng)，SPDC的同學(xué)會(huì)全程陪同與交流，增強(qiáng)研究生與掛職基地領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際接觸，SPDC的同學(xué)熱情周到地接待，使地方基地的負(fù)責(zé)人對(duì)浙江大學(xué)研究生的實(shí)踐活動(dòng)能力有了更深的了解。

三、崗前培訓(xùn)，跟蹤管理

崗前培訓(xùn)是順利完成社會(huì)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。來(lái)自黨委研究生工作部、地方合作處、宣傳部、新聞辦的老師們用生動(dòng)的培訓(xùn)課程為同學(xué)們開(kāi)展暑期掛職鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更有來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享，為同學(xué)們答疑解惑，使對(duì)掛職鍛煉半知半解的同學(xué)們對(duì)社會(huì)調(diào)查與科技服務(wù)的內(nèi)容、意義及實(shí)踐方法有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)校規(guī)定凡是參加掛職鍛煉的研究生出發(fā)前都必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并進(jìn)行考核評(píng)定作為選修課計(jì)一學(xué)分。如2011年6月PDC邀請(qǐng)了黨委研究生工作部部長(zhǎng)呂淼華，副部長(zhǎng)陳凱旋，杭州市余杭區(qū)科技局高新科科長(zhǎng)胡國(guó)慶，浙江康盛股份有限公司常務(wù)副總韓建文等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為各基地指導(dǎo)老師和參加掛職鍛煉的研究生進(jìn)行研究生掛職鍛煉培訓(xùn)會(huì)暨《社會(huì)調(diào)查與科技服務(wù)》課程，呂部長(zhǎng)引用前幾屆掛職鍛煉的經(jīng)典案例詮釋“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”這一理念的深層含義。曾在嘉興秀洲區(qū)掛職副區(qū)長(zhǎng)的我校地方合作處副處長(zhǎng)周堅(jiān)，結(jié)合自身在掛職工作中切身體會(huì)及解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和思路，以“知識(shí)造福社會(huì)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”為主題，鼓勵(lì)所有參加掛職鍛煉的研究生要勇于探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢為人先，不斷創(chuàng)新，以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中成長(zhǎng)。這樣的培訓(xùn)活動(dòng)從未間斷，為一批批優(yōu)秀的在校研究生順利走上掛職鍛煉崗位提供了卓有成效的支持和幫助。除此以外，中心下設(shè)項(xiàng)目組，分別負(fù)責(zé)各實(shí)踐基地跟蹤管理；協(xié)調(diào)好實(shí)踐小分隊(duì)和實(shí)踐單位之間的合作關(guān)系。如2011年的暑期社會(huì)實(shí)踐中廣西基地由于對(duì)方臨時(shí)取消掛職崗位，但學(xué)校已召集和培訓(xùn)好同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)，SPDC主任團(tuán)了解到這個(gè)情況后，本著為同學(xué)和實(shí)踐單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)積極與掛職單位聯(lián)系，多次協(xié)調(diào)困難，最終給同學(xué)們爭(zhēng)取到了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

四、總結(jié)、評(píng)比和表彰，建立明確的激勵(lì)機(jī)制

為了總結(jié)一年來(lái)研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的成績(jī)并交流成功經(jīng)驗(yàn)，浙江大學(xué)黨委研究生工作部在每年的12月份都會(huì)召開(kāi)研究生社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)表彰大會(huì)，總結(jié)過(guò)去一年研究生社會(huì)實(shí)踐工作，表彰研究生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)基地、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀組織，商討并落實(shí)下一年度的研究生社會(huì)實(shí)踐工作。會(huì)上學(xué)校和黨委研究生工作部領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)應(yīng)邀出會(huì)并發(fā)言，受邀優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人也會(huì)展示暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前前后后，難忘的經(jīng)歷、深厚的情感、豐碩的成果。SPDC是總結(jié)大會(huì)的工作的承擔(dān)者。在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、后期評(píng)比和表彰，鞏固擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐成果。并且建立了完整的資料庫(kù)，對(duì)各項(xiàng)目的總結(jié)資料和活動(dòng)成果保存匯編，編輯出版電子雜志，完成了項(xiàng)目總結(jié)等資料的存檔工作。每年一度的研究生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)的籌備召開(kāi)是實(shí)踐中心學(xué)年工作的重點(diǎn)。前期近兩個(gè)月的籌備，投入大量的人力物力，得到部領(lǐng)導(dǎo)的支持，在上屆基礎(chǔ)上總結(jié)創(chuàng)新，從完全沒(méi)有相關(guān)的大型會(huì)議籌備經(jīng)驗(yàn)到最后為與會(huì)的校內(nèi)外嘉賓呈現(xiàn)了一場(chǎng)隆重圓滿的表彰大會(huì)，大家付出了非常多的心血。主任團(tuán)從10月初即開(kāi)始籌備，提前制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，劃定具體負(fù)責(zé)部門(mén)及完成時(shí)間，由主任統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，確?；I備進(jìn)度的不拖延。臨近召開(kāi)前一個(gè)月主任團(tuán)幾乎是每個(gè)星期碰面開(kāi)會(huì)反復(fù)商討各項(xiàng)細(xì)節(jié)。大會(huì)中，公共部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、入口領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)以及頒獎(jiǎng)人員引導(dǎo)等多項(xiàng)工作；人信部負(fù)責(zé)簽到及PPT制作播放；外宣部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外宣傳品布置及會(huì)議拍照攝影；項(xiàng)管部負(fù)責(zé)領(lǐng)獎(jiǎng)及展示人員安排。部門(mén)各司其職，井然有序。會(huì)后同學(xué)留守對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行整理掃尾，善始善終非常盡職。通過(guò)這樣的總結(jié)大會(huì)對(duì)SPDC全體成員也是一次綜合能力的考驗(yàn)。也是SPDC全體成員的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。

依托社團(tuán)開(kāi)展研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓寬了研究生社會(huì)實(shí)踐管理模式，是一種創(chuàng)新，從立項(xiàng)開(kāi)始到最后的評(píng)比總結(jié)，社團(tuán)中心的人全程參與社會(huì)實(shí)踐。SPDC在為浙江大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐工作的服務(wù)中積累和形成了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了不少成效，但這畢竟是一項(xiàng)年輕的事業(yè)，仍然需要不斷地總結(jié)提高使各項(xiàng)工作不斷完善、規(guī)范管理。增強(qiáng)高校之間相互的溝通與交流，汲取他人之長(zhǎng)來(lái)不斷推動(dòng)研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展?？傊?，依托社團(tuán)，開(kāi)放、學(xué)習(xí)、總結(jié)，才能保持其活力，使其獲得持久的生命力并作用于研究生社會(huì)實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

第8篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

我局黨政非常重視科技工作，將科技工作納入全局工作重點(diǎn)，并成立有局科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng),局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，局相關(guān)股室和直屬單位負(fù)責(zé)人為成員，并確定了具體工作人員和經(jīng)費(fèi)保障。局重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目都由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)科技工作會(huì)議，制定工作計(jì)劃，研究、討論系統(tǒng)科技工作發(fā)展。

二、科技人才工作

我局積極主動(dòng)地配合縣經(jīng)濟(jì)信息化和科技局，開(kāi)展人才示范工作，按要求完成了示范任務(wù)；積極組織單位人才參加各級(jí)、各類重點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力加創(chuàng)新人才培養(yǎng)速度，2013年共組織50余次各類學(xué)習(xí)；積極選拔、引進(jìn)專業(yè)人才和管理人才，充實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村班子隊(duì)伍建設(shè)，為基層服務(wù)，并積極為聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供科技人才、信息、項(xiàng)目等方面的資料，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好服務(wù)工作。

三、重大科技工程項(xiàng)目

一年來(lái)，我局主動(dòng)配合縣上重大科技工程和重大項(xiàng)目在我縣的實(shí)施，為項(xiàng)目開(kāi)展提供便利條件，為上級(jí)部門(mén)科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施重大科技項(xiàng)目提供了有效保障，我局積極挖掘、組織并推薦科技項(xiàng)目申報(bào)縣級(jí)及以上重點(diǎn)科技計(jì)劃。

四、科技示范推廣

我局積極指導(dǎo)、幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立科技示范點(diǎn)，為聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供技術(shù)信息，為會(huì)提供家禽飼養(yǎng)信息、養(yǎng)鴿信息等，并指導(dǎo)村民應(yīng)用科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，我局積極引導(dǎo)、扶持行業(yè)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)型。

五、科技宣傳與科普工作

我局非常重視科技宣傳與推廣工作，把“三下鄉(xiāng)”工作列為全年工作重點(diǎn)來(lái)抓，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議研究、討論三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案和具體安排實(shí)施。在做好文化工作三下鄉(xiāng)的同時(shí)，我局積極配合、協(xié)調(diào)科技局做好了集中宣傳活動(dòng)，印發(fā)各類科普宣傳資料，并以簡(jiǎn)報(bào)形式對(duì)每次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。按要求做好了各類統(tǒng)計(jì)資料的總結(jié)的報(bào)送工作。

六、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作

我局把知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作納入了單位重要議事日程，局黨政經(jīng)常召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，研究、制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作。積極組織人員參加上級(jí)組織的各種宣傳活動(dòng)，組織系統(tǒng)內(nèi)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，并在行業(yè)內(nèi)廣泛開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，派人員參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作培訓(xùn)并順利通過(guò)考試。局市場(chǎng)股和稽查隊(duì)配合相關(guān)單位，建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法協(xié)作機(jī)制，積極組織開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)合執(zhí)法，同時(shí)對(duì)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行業(yè)內(nèi)企業(yè)加以扶持，加大服務(wù)，幫助企業(yè)完善內(nèi)部知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，協(xié)助企業(yè)制定和實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

七、一抓一工作

我局黨政非常重視“一抓一”工作，將其納入了單位工作議事日程，確保工作落到實(shí)處。我局非常重視各類人才培訓(xùn)。積極組織人員參加省、市、縣各級(jí)黨政和上級(jí)文體廣電旅游管理部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷教育、學(xué)術(shù)交流、專題研修、掛職鍛煉、外派訪問(wèn)考察等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并選送系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、青年技工等參加各類拓展培訓(xùn)。使單位用人主體作用得到充分發(fā)揮，使職工隊(duì)伍得到鍛煉，業(yè)務(wù)技能進(jìn)一步加強(qiáng)。

第9篇

（珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東珠海519090）

摘要：本文以珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院“高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉工作坊”為例，總結(jié)其創(chuàng)建過(guò)程、運(yùn)行特點(diǎn)、實(shí)際效果及工作啟示，進(jìn)而探索高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉的服務(wù)學(xué)習(xí)模式。

關(guān)鍵詞 ：高職；大學(xué)生黨員；黨性鍛煉；服務(wù)學(xué)習(xí)

DOI:10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.041

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671—1580（2015）01—0091—03

基金項(xiàng)目：廣東省高等學(xué)校黨的建設(shè)研究會(huì)黨建研究一般資助課題：高職院校大學(xué)生黨員黨性鍛煉創(chuàng)新研究（課題批準(zhǔn)號(hào)：2012GZZZA7）。

收稿日期：2014—08—02

作者簡(jiǎn)介：梁偉東（1968— ），男，廣東湛江人。珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師，人才測(cè)評(píng)師，碩士，研究方向：教育管理。

官偉強(qiáng)（1956— ），男，廣東普寧人。珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，高級(jí)政工師，研究方向：職業(yè)與成人教育。

鄭勇（1984— ），男，湖南耒陽(yáng)人。珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，碩士，研究方向：中國(guó)近現(xiàn)代史，大學(xué)生黨建。

當(dāng)前，高職院校大學(xué)生黨員黨性鍛煉存在實(shí)踐乏力、理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密等亟待改進(jìn)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生課后沒(méi)有足夠的時(shí)間和平臺(tái)將所學(xué)的課堂知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，影響了知識(shí)的內(nèi)化和運(yùn)用能力的提高。針對(duì)以上問(wèn)題，我們嘗試引入服務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)“高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉工作坊”，探索高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉的新模式，以期走出上述困境。

一、服務(wù)學(xué)習(xí)與高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉的聯(lián)系

服務(wù)學(xué)習(xí)是美國(guó)學(xué)校進(jìn)行品格教育和公民教育的一種重要方式。美國(guó)于1993年開(kāi)展的服務(wù)行動(dòng)將其定義為一種方法，指通過(guò)學(xué)校和社會(huì)的合作，將提供給社會(huì)的服務(wù)與課程聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生參與到有組織的服務(wù)行動(dòng)中，以滿足社會(huì)需求并培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，提高學(xué)生與其他社會(huì)成員合作分析、評(píng)價(jià)及解決問(wèn)題的能力。［1］由此可知，服務(wù)學(xué)習(xí)具有鮮明的特點(diǎn)：一是強(qiáng)調(diào)服務(wù)與學(xué)習(xí)并重。即服務(wù)與課程學(xué)習(xí)是直接相聯(lián)的，服務(wù)圍繞著課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)科教學(xué)滲透于服務(wù)之中，參與者依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)展開(kāi)反思，從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)中做”、“做中學(xué)”。二是注重結(jié)構(gòu)化反思。精心設(shè)計(jì)的服務(wù)活動(dòng)具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在服務(wù)過(guò)程中教師要引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，評(píng)估學(xué)生的綜合表現(xiàn)。三是強(qiáng)調(diào)品格教育。服務(wù)學(xué)習(xí)著力于促使學(xué)生在主動(dòng)參加社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中持續(xù)關(guān)注社會(huì)、健全完善人格，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

在高職學(xué)生黨員黨性鍛煉中引入服務(wù)學(xué)習(xí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，服務(wù)與學(xué)習(xí)并重的理念既能滿足學(xué)生提供服務(wù)時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的“成就感”，又能激發(fā)其通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我的“動(dòng)力感”，讓黨性鍛煉活動(dòng)更具吸引力。其次，課程化運(yùn)作具有固定的學(xué)制和周期，在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架和完整的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠形成更加長(zhǎng)效的黨性鍛煉機(jī)制，使學(xué)生更好地發(fā)展和提高自身素質(zhì)。再次，學(xué)做一體化能促使學(xué)生養(yǎng)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的黨性修養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)其實(shí)踐參與度，密切與群眾的聯(lián)系，發(fā)展思維品質(zhì)，完善品格，改進(jìn)社會(huì)行為，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。最后，準(zhǔn)備、執(zhí)行、反思、評(píng)估等服務(wù)學(xué)習(xí)步驟涵蓋了對(duì)于學(xué)生知識(shí)技能的傳授、實(shí)踐的參與、自身反思、考核評(píng)估等黨性修養(yǎng)的全過(guò)程，能有效地增強(qiáng)黨性鍛煉效果，提高黨員培養(yǎng)質(zhì)量。

二、“高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉工作坊”模式的設(shè)計(jì)和實(shí)踐

珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年開(kāi)始在原有掛職鍛煉活動(dòng)的基礎(chǔ)上引入服務(wù)學(xué)習(xí)，設(shè)立“高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉工作坊”。設(shè)立工作坊的目的是將現(xiàn)有的黨建、思政教育資源整合起來(lái)通盤(pán)考慮和設(shè)計(jì)，探索、構(gòu)建一種黨性鍛煉新模式，組織學(xué)生黨員積極參加社區(qū)服務(wù)并在服務(wù)過(guò)程中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。工作坊的服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為一年，在此期間，學(xué)生黨員服務(wù)與學(xué)習(xí)并重，一邊以掛職村（居）負(fù)責(zé)人助理的形式參加服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)、開(kāi)展掛職工作，一邊學(xué)習(xí)思想政治、群眾路線、行政能力等相關(guān)課程。

借鑒服務(wù)學(xué)習(xí)的理念和方法，在對(duì)“高職大學(xué)生黨員黨性鍛煉工作坊”的設(shè)計(jì)和實(shí)踐中，我們嚴(yán)格按照準(zhǔn)備、執(zhí)行、反思和評(píng)估四個(gè)階段分步驟推進(jìn)，有計(jì)劃地組織實(shí)踐。

（一）準(zhǔn)備階段

1.設(shè)計(jì)工作坊培養(yǎng)計(jì)劃。明確工作坊的培養(yǎng)理念、目標(biāo)、運(yùn)作方式、人員招聘、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，與合作區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）溝通協(xié)調(diào)，明確各方職責(zé)，取得合作單位的有力支持。

2.實(shí)施需求調(diào)查評(píng)估。成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，深入合作村（居）開(kāi)展需求調(diào)研，綜合所掌握的資料及需求情況，與合作單位確定合作的村（居）及對(duì)應(yīng)開(kāi)展的服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并明確各方在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的分工及職責(zé)。

3.招聘學(xué)生黨員。在全院招聘學(xué)生黨員（含入黨積極分子），以院系為單位，組建學(xué)生黨員掛職服務(wù)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)

（5～9人）。

4.組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。從思政課教學(xué)部、學(xué)生工作處、各院系招聘專業(yè)教師，由鎮(zhèn)（街）、村（居）等單位按照協(xié)議為每一名學(xué)生黨員配備一名社區(qū)督導(dǎo)，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并明確教師相關(guān)待遇參照學(xué)院教師參加專業(yè)實(shí)踐管理辦法落實(shí)。

5.設(shè)置教學(xué)課程。召開(kāi)指導(dǎo)教師、社區(qū)督導(dǎo)、學(xué)生助理及學(xué)生黨員聯(lián)席會(huì)議，根據(jù)工作坊的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合社區(qū)及學(xué)生黨員的需求，規(guī)劃設(shè)置黨性鍛煉課程體系，教師根據(jù)自身專長(zhǎng)開(kāi)設(shè)課程。

（二）執(zhí)行階段

1.召開(kāi)簡(jiǎn)報(bào)會(huì)。向?qū)W生黨員介紹工作坊及村（居）相關(guān)情況，指導(dǎo)學(xué)生討論、完善服務(wù)項(xiàng)目并跟進(jìn)學(xué)生籌備項(xiàng)目的進(jìn)度情況，協(xié)助解決所遇困難并組織相應(yīng)的技能訓(xùn)練；組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)并及時(shí)通報(bào)立項(xiàng)資助情況。

2.學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)習(xí)課程。開(kāi)設(shè)服務(wù)學(xué)習(xí)課程，并列入公共選修課。服務(wù)學(xué)習(xí)課程分為三類：第一類為培訓(xùn)類課程，主要包括政策法規(guī)介紹，區(qū)情、民情概要，社交禮儀，溝通協(xié)作等內(nèi)容；第二類為指導(dǎo)類課程，主要包括新農(nóng)村建設(shè)政策解讀、群眾路線理念和方法、基層工作實(shí)務(wù)、社會(huì)調(diào)查方法等內(nèi)容；第三類為提高類課程，主要包括改革開(kāi)放的偉大成就、基層群眾生活變遷等內(nèi)容。課程貫穿于全年，與服務(wù)實(shí)踐穿行，一般半個(gè)月安排一次。

3.開(kāi)展服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生黨員寒暑假在村（居）集中服務(wù)三個(gè)月左右，每天工作七個(gè)小時(shí)；平時(shí)利用節(jié)假日和課余時(shí)間在村（居）服務(wù)，每周1～2次，每次不少于一個(gè)半天，在此期間，學(xué)生黨員除了需要完成崗位工作外，還需要完成服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目任務(wù)。

4.加強(qiáng)督導(dǎo)和分享。指導(dǎo)教師每半個(gè)月召開(kāi)一次咨詢會(huì)，定期向?qū)W生介紹實(shí)踐情況，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生解決所遇到的難題。每周，社區(qū)督導(dǎo)與學(xué)生黨員進(jìn)行深度面談，進(jìn)行“一對(duì)一”解疑答惑。各服務(wù)團(tuán)隊(duì)定期舉辦成長(zhǎng)分享會(huì)，分享思想感悟。

（三）反思階段

組織學(xué)生進(jìn)行自我反思，要求學(xué)生提交自我評(píng)估報(bào)告和反思材料，如工作日志、周記、工作總結(jié)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等，對(duì)服務(wù)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行反思。指導(dǎo)教師在課堂上通過(guò)集體討論、成長(zhǎng)分享、反思匯報(bào)等形式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)服務(wù)中的所見(jiàn)所聞及所學(xué)課本知識(shí)進(jìn)行反思，以增強(qiáng)其對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。

（四）評(píng)估階段

1.開(kāi)展問(wèn)卷評(píng)估。通過(guò)填寫(xiě)前測(cè)、后測(cè)問(wèn)卷，對(duì)比各項(xiàng)問(wèn)卷數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生黨員黨性鍛煉情況進(jìn)行客觀評(píng)估。

2.加強(qiáng)鍛煉效果評(píng)估。指導(dǎo)教師通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷總結(jié)、期中（末）評(píng)估報(bào)告或評(píng)估表等，社區(qū)督導(dǎo)通過(guò)撰寫(xiě)鑒定表等，專家組通過(guò)驗(yàn)收學(xué)生團(tuán)隊(duì)的服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，“三方”聯(lián)合對(duì)學(xué)生黨員黨性鍛煉情況評(píng)定星級(jí)，并通過(guò)媒體報(bào)道、總結(jié)分享會(huì)等方式肯定學(xué)生的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)其持續(xù)地參與黨性鍛煉。

三、工作坊鍛煉模式的特點(diǎn)

（一）學(xué)做一體化的黨性鍛煉理念。將“學(xué)中做”、“做中學(xué)”的理念貫穿于工作坊教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，使理論課程與服務(wù)實(shí)踐緊密結(jié)合，用理論指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，通過(guò)服務(wù)讓學(xué)生反思所學(xué)內(nèi)容、思考其價(jià)值和意義，增強(qiáng)認(rèn)同感。以“社會(huì)主義基層民主建設(shè)”為例，在工作坊，我們專門(mén)安排了“三個(gè)一活動(dòng)”，即由一名思政課副教授舉辦一場(chǎng)專題講座、安排學(xué)生全程參與一次村（居）“兩委”換屆選舉、舉辦一場(chǎng)總結(jié)分享會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將理論和實(shí)踐相結(jié)合，養(yǎng)成“學(xué)中做”、“做中學(xué)”的黨性鍛煉態(tài)度，形成以踐行深化認(rèn)識(shí)、以體驗(yàn)增強(qiáng)認(rèn)同的黨性修養(yǎng)習(xí)慣。

（二）緊扣服務(wù)的黨性鍛煉內(nèi)容。工作坊立足于社區(qū)需求，將黨性鍛煉內(nèi)容專題化，形成“專題學(xué)習(xí)+模塊實(shí)踐”相結(jié)合的鍛煉形式。在課程內(nèi)容的選擇和安排上，突出對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)、對(duì)黨性修養(yǎng)提高的支撐；在服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)上，注重深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解及素質(zhì)能力的提高。以創(chuàng)建“幸福村居”為例，工作坊一方面邀請(qǐng)本市專家舉辦“創(chuàng)建幸福村居，建設(shè)幸福珠海”專題講座，向?qū)W生解讀“市委市政府關(guān)于進(jìn)一步加快幸福村居建設(shè)的意見(jiàn)”等政策法規(guī)；另一方面，以團(tuán)隊(duì)的形式組織學(xué)生參加“與兒童一起閱讀”等服務(wù)項(xiàng)目，并圍繞“幸福村居建設(shè)”主題開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)同。

（三）生動(dòng)活潑的黨性鍛煉方式。工作坊整合現(xiàn)有資源，將政治、法律等課程內(nèi)容融入到“幸福村居”建設(shè)、黨群連心工程、“兩新”組織團(tuán)建等服務(wù)項(xiàng)目中，廣泛運(yùn)用任務(wù)導(dǎo)向法、社會(huì)調(diào)查法、團(tuán)隊(duì)合作法、課堂討論法等參與式、互動(dòng)式的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際工作中積極思考、樂(lè)于實(shí)踐。如“改善民生和創(chuàng)新社會(huì)管理”課程先安排學(xué)生對(duì)社區(qū)教育、醫(yī)保、就業(yè)、勞動(dòng)糾紛等專題開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，然后，在課堂上由教師進(jìn)行講解和深化。

（四）科學(xué)有效的評(píng)估機(jī)制。工作坊參照服務(wù)學(xué)習(xí)的做法，設(shè)計(jì)了一套科學(xué)的評(píng)估機(jī)制，包括學(xué)生自評(píng)、團(tuán)隊(duì)評(píng)議、指導(dǎo)教師（社區(qū)督導(dǎo)）評(píng)議、前后測(cè)問(wèn)卷測(cè)評(píng)等。學(xué)生通過(guò)撰寫(xiě)黨性鍛煉周記、自評(píng)報(bào)告等形式自評(píng)，團(tuán)隊(duì)通過(guò)舉行小組會(huì)議對(duì)組員進(jìn)行集體評(píng)議，指導(dǎo)教師通過(guò)填寫(xiě)期中（末）評(píng)估報(bào)告、社區(qū)督導(dǎo)通過(guò)填寫(xiě)鑒定表等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)設(shè)計(jì)前、后測(cè)問(wèn)卷組織學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)評(píng)，從而使工作坊對(duì)學(xué)生黨性鍛煉成效的評(píng)估實(shí)現(xiàn)全程化，增強(qiáng)了評(píng)估的有效性，激發(fā)了學(xué)生參與黨性鍛煉的內(nèi)在動(dòng)力。

四、工作坊鍛煉模式的成效

（一）創(chuàng)新了黨性鍛煉的模式，激發(fā)了學(xué)生黨員參與黨性鍛煉的熱情。工作坊打破了以往的以課堂、校園和教師為中心，注重推理說(shuō)教，缺乏實(shí)踐體驗(yàn)的封閉式黨性鍛煉模式，建立起一種以學(xué)生為主體，面向社會(huì)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”的建構(gòu)型的黨性鍛煉模式。工作坊通過(guò)借鑒服務(wù)學(xué)習(xí)的理念和做法，將黨性鍛煉融入到社區(qū)服務(wù)中，讓學(xué)生在鍛煉中服務(wù)，在服務(wù)中鍛煉，既讓學(xué)生以服務(wù)社區(qū)的形式發(fā)揮了黨員先進(jìn)性，又滿足了學(xué)生提高綜合素質(zhì)的需求，極大地增強(qiáng)了學(xué)生參與黨性鍛煉的熱情。同時(shí)，學(xué)生的黨性修養(yǎng)習(xí)慣逐漸從“學(xué)習(xí)—提高”向“學(xué)習(xí)—服務(wù)—反思—提高”轉(zhuǎn)變。

（二）滿足了學(xué)生的實(shí)踐參與訴求，提高了學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)。工作坊通過(guò)整合校內(nèi)外育人資源，借鑒服務(wù)學(xué)習(xí)的做法，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)校外實(shí)踐環(huán)境。學(xué)生在教師（督導(dǎo)）的指導(dǎo)下，廣泛參與幸福村居建設(shè)、黨群連心工程等服務(wù)項(xiàng)目，定期對(duì)所學(xué)知識(shí)和服務(wù)中的所見(jiàn)所聞進(jìn)行反思，體悟黨和政府的愛(ài)民惠民政策，這為深化學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同注入了“真情”，這一點(diǎn)在工作坊開(kāi)展的前、后測(cè)問(wèn)卷調(diào)查中得到了印證。超過(guò)88%的學(xué)生認(rèn)為參加工作坊后學(xué)習(xí)思政課的興趣有了很大提高，對(duì)思政課價(jià)值的認(rèn)識(shí)更加深刻；不少于86%的學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如，熟悉了“三農(nóng)”、黨建等方面的政策法規(guī)；90%以上的學(xué)生認(rèn)為自己在服務(wù)中深化了對(duì)基層、對(duì)社情和國(guó)情的認(rèn)識(shí)，提高了思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

（三）滿足了學(xué)生成長(zhǎng)、成才的需求，促進(jìn)了學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的提高。工作坊在黨性鍛煉內(nèi)容、形式、時(shí)空上都具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性，其鍛煉內(nèi)容十分繁雜，涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面，大到經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，小到黨群連心工程等。學(xué)生黨員以助理的身份在具體崗位上長(zhǎng)時(shí)間為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事這一黨性鍛煉模式使其獲得了豐富的工作體驗(yàn)，并得到了多方面的鍛煉。因此，參加工作坊不僅有利于學(xué)生加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，而且，使學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高綜合素質(zhì)的訴求得到了充分的滿足。

實(shí)踐證明，工作坊在促進(jìn)高職學(xué)生黨員黨性教育方式創(chuàng)新、提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)上有顯著效果，高職院校可以借鑒這種黨性鍛煉方式，將其運(yùn)用到黨建工作中，與社會(huì)共享育人資源，合作育人，從而為大學(xué)生黨員黨性鍛煉提供真實(shí)的“知行合一”的環(huán)境，進(jìn)一步提高黨員培養(yǎng)質(zhì)量。

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