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第1篇

一、推進(jìn)硬件建設(shè)，改善工作

環(huán)境，提高凝聚力

一是開展調(diào)研，掌握情況。公司從2月份進(jìn)行了班組建設(shè)工作調(diào)研。調(diào)研組先后深入到機(jī)一隊(duì)、機(jī)二隊(duì)、推扒機(jī)隊(duì)、機(jī)修廠等單位，與各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)及部分班組長進(jìn)行座談與交流，掌握班組硬件建設(shè)存在的情況。二是結(jié)合實(shí)際，加大投入。上半年，公司對機(jī)修廠班組工作進(jìn)行了重新規(guī)劃和裝修，配備了嶄新的辦公桌椅；給散機(jī)隊(duì)的前場工班修建了洗澡房，更換了一批桌椅板凳；給推扒機(jī)隊(duì)和機(jī)二隊(duì)配置了被褥鐵柜和工具柜，此外還有給多個(gè)基層單位制作了板報(bào)和制度牌上墻，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年上半年累計(jì)投入資金達(dá)20萬元。通過加大對現(xiàn)場班組硬件設(shè)施的投入，改善了現(xiàn)場員工的候工、休息環(huán)境，創(chuàng)造條件為班組建好“小家”，確保員工在緊張工作之余，能充分享受“家”的溫馨與和諧，提高員工的凝聚力。

二、理順運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化齊抓共管，提高管理力

一是下發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系班組建設(shè)工作的通知》，公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部室領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)主要作業(yè)單位，促使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，了解情況，幫助提高；二是執(zhí)行班組建設(shè)工作例會(huì)制度，每季度召集班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開工作會(huì)議，分析現(xiàn)狀，掌握情況，解決問題；三是在今年班組建設(shè)季度檢查中，安排職能部室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任檢查組長，落實(shí)班組建設(shè)工作職責(zé)，強(qiáng)化齊抓共管，有效提高管理力。

三、強(qiáng)化軟件建設(shè)，提升班員素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力

上半年，公司進(jìn)一步加強(qiáng)班組培訓(xùn)工作，做到專項(xiàng)培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合，理論知識和實(shí)操技能相結(jié)合，舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓(xùn)班，臺帳記錄及安全知識培訓(xùn)班以及每周進(jìn)行的機(jī)械工種理論知識培訓(xùn)班，共計(jì)培訓(xùn)了1500多人次。此外，公司還舉辦了第五屆員工職業(yè)技能競賽，在5月份進(jìn)行了內(nèi)燃機(jī)械修理工和裝卸機(jī)械電器修理工兩個(gè)工種的競賽，促進(jìn)了員工學(xué)知識，練技能的氛圍，有效提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

四、遵循pdca循環(huán)，推進(jìn)體系建設(shè)，提高執(zhí)行力

將三大體系pdca循環(huán)和班組建設(shè)工作相結(jié)合，做到計(jì)劃、實(shí)施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發(fā)了10年的班組建設(shè)工作計(jì)劃，明確四個(gè)季度的工作，確立任務(wù)和要求；二是在一年當(dāng)中貫穿硬件和軟件建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，適度投入，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高水平；三是日常巡視與季度檢查相結(jié)合，加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助提高，四是發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，明確要求，強(qiáng)化管理。

五、強(qiáng)抓裝卸隊(duì)伍，落實(shí)相關(guān)方管理，提高競爭力

一是成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，健全網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)裝卸隊(duì)出現(xiàn)的安全事故，公司成立了安全協(xié)管小組，指定專人協(xié)助裝卸隊(duì)開展工作；進(jìn)一步健全班組建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)。二是健全制度，明確依據(jù)，促進(jìn)建設(shè)。年中擬訂下發(fā)了《裝卸承包工班組建設(shè)實(shí)施辦法》，確保了裝卸承包工班組建設(shè)的各項(xiàng)工作有據(jù)可依；三是制定計(jì)劃，有的放矢，促進(jìn)建設(shè)。下發(fā)了《2012年裝卸承包工班組建設(shè)工作計(jì)劃》，根據(jù)計(jì)劃來落實(shí)每季度的安排，確保各項(xiàng)工作有條不紊持續(xù)開展。四是推進(jìn)裝卸承包工的硬件設(shè)施改造，對理貨樓進(jìn)行重新布局和修繕，設(shè)置裝卸隊(duì)隊(duì)長辦公室和裝卸承包工培訓(xùn)室，安裝空調(diào)、購置一批新辦公桌椅、制作板報(bào)和制度牌上墻，構(gòu)建“小家”氛圍。給裝卸隊(duì)興建了車庫，安排專人看管，解決了困擾多時(shí)的裝卸隊(duì)車輛保安難題。在裝卸隊(duì)宿舍樓制作了安全及衛(wèi)生知識板報(bào)上墻，促進(jìn)承包工提高安全意識，摒棄不良衛(wèi)生習(xí)慣。在裝卸隊(duì)宿舍樓進(jìn)行改造和裝修，設(shè)置裝卸承包工閱覽室，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍的形成。五是加強(qiáng)培訓(xùn)力度，組織了全司裝卸承包工參加了集團(tuán)舉辦的裝卸火車卡和船舶作業(yè)的安全教育培訓(xùn)，舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓(xùn)班、危險(xiǎn)源識別座談會(huì)，進(jìn)一步提高了裝卸承包工安全意識。

六、下半年工作要點(diǎn)：

一、加快推進(jìn)班組硬件建設(shè)，重點(diǎn)是裝卸隊(duì)閱覽室、各裝卸隊(duì)班組活動(dòng)室。

二、深入推進(jìn)班組危險(xiǎn)源辨識活動(dòng)，重點(diǎn)是將危險(xiǎn)源辨識上墻，提高員工的認(rèn)知水平，防范安全事故。

三、繼續(xù)開展班組培訓(xùn)和技能競賽，重點(diǎn)抓好機(jī)械工種技能培訓(xùn)和第三季度的倉庫員競賽。

第2篇

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)場：供電 企業(yè)教育：運(yùn)用

中圖分類號：U223 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1．現(xiàn)場培訓(xùn)的目的和特點(diǎn)

1.1開展現(xiàn)場培訓(xùn)的目的

圍繞“四強(qiáng)”技能人才隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)中心 , 牢牢抓住員工現(xiàn)場分析、解決問題和實(shí)際操作能力的提升這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) ,推動(dòng)員工培訓(xùn)由“重理論 ”向“重技能 ”的轉(zhuǎn)變 ,逐步形成 “會(huì)說不如會(huì)做 ,會(huì)做還要精做 ”的價(jià)值觀,以實(shí)現(xiàn)供電企業(yè)生產(chǎn)人員隊(duì)伍實(shí)際操作技能和綜合素質(zhì)的全面提升,解決員工結(jié)構(gòu)不合理、生產(chǎn)一線人員數(shù)量不足、員工技能不精、人為事故不絕等一直困擾供電企業(yè)發(fā)展的難題 ,從而達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和“減人增效”的目的。

1.2現(xiàn)場培訓(xùn)和一般培訓(xùn)的差別

（1) 培訓(xùn)的目標(biāo)不同 。現(xiàn)場培訓(xùn)是針對性教育 ,而一般培訓(xùn)是一種普及性教育?，F(xiàn)場是解決企業(yè)問題的方法和手段 , 是完成企業(yè)任務(wù)的措施和途徑; ( 2) 培訓(xùn)的重點(diǎn)不同。一般側(cè)重于“ 是什么, 為什么”的素質(zhì)教育, 而現(xiàn)場培訓(xùn)側(cè)重于“怎么做”的技能培訓(xùn); ( 3) 培訓(xùn)的方法不同。首先教學(xué)以教師為中心, 而技能培訓(xùn)以學(xué)員為中心; 其次 ,教學(xué)是 “示而學(xué)”,而現(xiàn)場培訓(xùn)是“干而學(xué) ”; 再次 ,現(xiàn)場培訓(xùn)注重學(xué)員參與、雙向溝通 ,除教師講授外, 師傅帶徒弟 、想、現(xiàn)場問答、反事故演習(xí) 、仿真操作、技能比武等亦成為現(xiàn)場培訓(xùn)的基本方法。 ( 4)現(xiàn)場有濃烈的企業(yè)文化特點(diǎn)。強(qiáng)化師帶徒等現(xiàn)場培訓(xùn) ,體現(xiàn)了供電企業(yè) “安全第一, 預(yù)防為主 ”的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

2．現(xiàn)場培訓(xùn)工作的形式和做法

2.1以“國網(wǎng)規(guī)范”強(qiáng)化現(xiàn)場培訓(xùn)管理

供電企業(yè)生產(chǎn)人員現(xiàn)場培訓(xùn)的對象主要是變電運(yùn)行與檢修、 線路運(yùn)行與檢修 、 電力營銷 、 電力調(diào)度與通信自動(dòng)化等專業(yè)工作的一線人員, 人員較多 ,涉及的工種專業(yè)比較廣 。收到國網(wǎng)公司印發(fā)的 《生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范 》后 , A供電公司對照規(guī)范,對現(xiàn)場培訓(xùn)工作進(jìn)行整改 ,嚴(yán)格按照 “國網(wǎng)規(guī)范 ”培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)教師評聘 、 培訓(xùn)考試考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行流程再造, 把規(guī)范落實(shí)到現(xiàn)場培訓(xùn)的全過程管理。

2.2“師帶徒”促進(jìn)技能傳承

A供電公司建立師帶徒制度和制定活動(dòng)方案, 建立公司 “師傅人才庫”、 落實(shí)師傅和優(yōu)秀學(xué)員待遇 、 負(fù)責(zé)活動(dòng)考核跟蹤等環(huán)節(jié)；基層單位負(fù)責(zé)活動(dòng)方案進(jìn)行組織和實(shí)施; 班組、站所負(fù)責(zé)落實(shí)貫徹方案 ,做到分層管理 ,各負(fù)其責(zé), 責(zé)任到人 ,確保了 “師帶徒”活動(dòng)的質(zhì)量。活動(dòng)開展三年來 , 創(chuàng)新出一系列優(yōu)秀師帶徒培訓(xùn)法 。

2.3“微型課堂”激活班組培訓(xùn)

通過基層班組調(diào)研和科學(xué)分析, 針對基層站所 、班組多 ,員工少、時(shí)間緊的特點(diǎn) ,把員工培訓(xùn)簡化為“五個(gè)一 ”指標(biāo),開展“微型課堂”培訓(xùn)模式, 即: 每次“微型課堂 ”培訓(xùn), 僅針對 “一問題 ”, 只用 “一頁教案 ”,學(xué)員自講“一堂小課 ”, 后 “一次互動(dòng) ”討論 ,通過“一次小考 ”總結(jié)。由于 “五個(gè)一 ”教學(xué)操作簡單 ,針對現(xiàn)場 ,貼近班組,效果明顯,深受基層班組員工的歡迎。

2.4“技術(shù)比武”選拔技能骨干

改變過去技術(shù)人才、技術(shù)能手通過評選或推薦產(chǎn)生的方式 ,下發(fā)了技術(shù)專家、首席師及技術(shù)能手評聘辦法 ,要求技術(shù)能手 、專家必須在技術(shù)比武中優(yōu)秀者才能擔(dān)任 ,避免了暗箱操作, 激發(fā)了員工參與培訓(xùn)和參與技術(shù)比武的熱情。近幾年,A供電公司通過 “全員培訓(xùn) ,層層選拔 , 抽選結(jié)合 ”的方式, 根據(jù)公司生產(chǎn)專業(yè)的特點(diǎn) ,定期組織用電營業(yè) 、變電檢修 、送電線路、 電能表修校 、 通信自動(dòng)化、農(nóng)村供電所長等專業(yè)的技術(shù)比武和技能競賽, “以賽代訓(xùn), 以賽促學(xué) ”,涌現(xiàn)出一大批技術(shù)人才, 包括一批省公司、國網(wǎng)公司生產(chǎn)技能專家 。

2.5定期組織反事故演習(xí)

在迎峰度夏 、 迎峰度冬時(shí)期 ,舉辦有針對性的反事故演習(xí)。借助事故演習(xí) , 各基層班組檢驗(yàn)平時(shí)現(xiàn)場培訓(xùn)效果 ,同時(shí)在演習(xí)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。反事故演習(xí)采取事先不通知 、 不打招呼的方式 , 提前謀劃 , 臨時(shí)通知。各單位、 各專業(yè)崗位人員聯(lián)合協(xié)作共同解決問題。事故演習(xí)真實(shí)檢驗(yàn)了迎峰度夏、迎峰度冬應(yīng)急狀態(tài)下的各單位、各崗位反應(yīng)速度 、物資供應(yīng) 、 后勤保障等各方面的應(yīng)急水平 ,為確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。

2.6組織安全知識全員在線考試

利用當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢, 組織在線全員安全知識考試。網(wǎng)絡(luò)考試組織簡單便捷、機(jī)動(dòng)靈活 ,在某一特定時(shí)間迅速地組織起從機(jī)關(guān)到基層到班組的全員考試 ,即時(shí)地考核公司上下全員掌握安全知識的情況。在線考試隨機(jī)從題庫中出題, 更大范圍地?cái)U(kuò)大了考試面 ,全面地考核了全員安全知識水平 。全面開展崗位素質(zhì)考試根據(jù)不同崗位和工種, 每個(gè)工種建立不少于一特定時(shí)間迅速地組織起從機(jī)關(guān)到基層到班組的全員考試 ,即時(shí)地考核公司上下全員掌握安全知識的情況。在線考試隨機(jī)從題庫中出題, 更大范圍地?cái)U(kuò)大了考試面 ,全面地考核了全員安全知識水平 。

2.7全面開展崗位素質(zhì)考試

根據(jù)不同崗位和工種, 每個(gè)工種建立不少于200道復(fù)習(xí)題的試題庫 ,以國網(wǎng)公司下發(fā)的生產(chǎn)技能人員崗位規(guī)范作為考核標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。堅(jiān)持 “用什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么, 做什么考什么 ”的原則,組織現(xiàn)場培訓(xùn)和崗位素質(zhì)考試, 將考試結(jié)果與崗位工資掛鉤 。

通過崗位素質(zhì)考試 ,著力提高員工判斷與解決問題的能力和實(shí)際操作水平, 切實(shí)讓員工在培訓(xùn)和考試中提稿業(yè)務(wù)技能水平;

2.8深入開展 “學(xué)習(xí)型班組”創(chuàng)建

A供電公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)活動(dòng) ,著力點(diǎn)始終放在員工素質(zhì)提升上, 對廣大員工提出了“立足本職精一門、面對發(fā)展會(huì)兩手、適應(yīng)競爭學(xué)三招 ”的學(xué)習(xí)要求, 鼓勵(lì)員工爭做復(fù)合型人才, 爭做知識型、本領(lǐng)型和智慧型員工 ,員工創(chuàng)新解決實(shí)際問題的意識和能力大大增強(qiáng)。

3．現(xiàn)場培訓(xùn)成效顯著

3.1促進(jìn)了員工素質(zhì)提升

通過開展各種形式的現(xiàn)場培訓(xùn)工作, 廣大生產(chǎn)一線員工工作實(shí)踐能和綜合素質(zhì)得到明顯提高,一批生產(chǎn)一線的青年人才脫穎而出,成為技術(shù)骨干。

3.2促進(jìn)了技能人才成長

通過現(xiàn)場培訓(xùn)過程中的備課 、講解 、技術(shù)示范等環(huán)節(jié) ,培訓(xùn)者提高自身綜合素質(zhì), 受訓(xùn)者刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,學(xué)到精湛技藝, 涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀技能人才 。

第3篇

關(guān)鍵詞：安全督察 平安值日 活動(dòng) 思考

某供電公司在日常開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場督察的基礎(chǔ)上，開展了班組長參與的“平安值日”活動(dòng)，組織生產(chǎn)班組的班組長對公司范圍內(nèi)的生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行安全生產(chǎn)值日，作為公司安全督察組織的補(bǔ)充，在查糾他人違章的同時(shí)，提高自身的執(zhí)章意識，強(qiáng)化安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和末端治理。

1.“平安值日”活動(dòng)目的

公司原安全生產(chǎn)督察組織分公司和基層單位二級，分別是公司安監(jiān)部人員、基層單位安全員和督察員。安全生產(chǎn)督察是安全生產(chǎn)管理工作關(guān)口前移的重要手段，從其內(nèi)容看，具有嚴(yán)格監(jiān)督、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、安全文化多類管理特征，是重要的安全管理工作方法。從實(shí)踐看，該項(xiàng)工作能促使員工提高安全素質(zhì)和技能水平，把事故和風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)，對完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)功不可沒。但是，公司各單位每天的作業(yè)現(xiàn)場都較多，現(xiàn)行的二級安全生產(chǎn)督察工作機(jī)制無法滿足對所有作業(yè)現(xiàn)場實(shí)施全方位、全過程、全天侯、全時(shí)段現(xiàn)場監(jiān)督檢查的要求，存在大量的盲區(qū)。

班組長作為公司最基層的生產(chǎn)組織和管理者，是確保公司安全生產(chǎn)各項(xiàng)舉措貫徹落實(shí)的骨干力量，是實(shí)現(xiàn)三級控制目標(biāo)、確保安全生產(chǎn)長治久安的重要保障。通過組織生產(chǎn)班組的班組長對公司范圍內(nèi)的生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行安全督察，旨在查糾他人違章的同時(shí)，提高自身的執(zhí)章意識，班組長通過從被監(jiān)督檢查到監(jiān)督檢查他人的腳色轉(zhuǎn)換，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理能力的培養(yǎng)，推進(jìn)提升公司整體安全生產(chǎn)水平，也是一種多支點(diǎn)的安全管理工作方式。

2.“平安值日”活動(dòng)現(xiàn)狀

作為“平安值日”活動(dòng)的起步，公司擬定了如下活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容側(cè)重于生產(chǎn)現(xiàn)場安全督察工作，分為安全知識培訓(xùn)、安全知識考試和生產(chǎn)現(xiàn)場督察三部分：

2.1安全知識培訓(xùn)

二季度組織公司班組長脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《安規(guī)》、安全風(fēng)險(xiǎn)管理知識等，夯實(shí)現(xiàn)場安全管理基本功。

2.2安全知識考試

重點(diǎn)考核對《安規(guī)》等制度、規(guī)定的實(shí)際應(yīng)用能力，督促班組長加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2.3生產(chǎn)現(xiàn)場督察

公司預(yù)先制定全年的月度“平安值日”計(jì)劃表，安排每位班組長于3～6月份和9～12月份中各1個(gè)月輪值（7、8月份考慮到迎峰渡夏工作，暫停兩個(gè)月），全年共2個(gè)月。在當(dāng)值月（周）中，班組長每周一上午將本周可參加督察的具體時(shí)間報(bào)公司安監(jiān)部，在公司安監(jiān)部的統(tǒng)一安排下，加入公司安全生產(chǎn)督察隊(duì)對現(xiàn)場開工會(huì)、危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控、現(xiàn)場作業(yè)行為、現(xiàn)場安全措施布置、現(xiàn)場作業(yè)結(jié)束、現(xiàn)場文明生產(chǎn)等全過程督察，行使現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查各項(xiàng)權(quán)利。公司安全生產(chǎn)督察隊(duì)成員加強(qiáng)對班組長的現(xiàn)場指導(dǎo)，做好傳幫帶工作；各班組長在實(shí)踐中提高對各類違章的分析判斷能力。

公司安全生產(chǎn)督察活動(dòng)在班組長加入以后，通過班組長們實(shí)施交叉督察，將激發(fā)班組長查糾違章積極性，形成以“三鐵”反“三違”的良好工作機(jī)制。

3.“平安值日”活動(dòng)改進(jìn)意見

作為公司安監(jiān)部直接帶領(lǐng)班組長開展安全監(jiān)督活動(dòng)，“平安值日”活動(dòng)形式具有創(chuàng)新性，仍具有較大的拓展空間，應(yīng)更好地發(fā)揮其載體作用。建議圍繞“平安值日”的活動(dòng)形式，針對各單位的具體情況豐富活動(dòng)內(nèi)涵，推進(jìn)提高班組安全生產(chǎn)工作水平。

3.1提高班組長安全管理工作水平方面

現(xiàn)代安全管理先進(jìn)體系的建設(shè)都強(qiáng)調(diào)全員參與，安全生產(chǎn)目標(biāo)三級控制體系中班組級是最基層、最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，切實(shí)提高作為“兵頭將尾”的班組長的安全管理工作水平是當(dāng)務(wù)之急，意義重大。建議利用“平安值日”大力開展班組間的交流活動(dòng)，交流活動(dòng)專題草擬如下：

①班組安全管理工作面臨的難點(diǎn)及對策。

②如何調(diào)動(dòng)班員的積極性和創(chuàng)造性？

③如何加強(qiáng)班員的綜合素質(zhì)？

④班組培訓(xùn)工作怎樣才能體現(xiàn)針對性、實(shí)用性和可操作性？

⑤班組安全活動(dòng)怎樣才能取得實(shí)效？

圍繞上述議題，各單位可根據(jù)實(shí)際情況，要求班組長撰寫交流、調(diào)研報(bào)告，鼓勵(lì)他們深入思考，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)。公司有基層單位就成功地開展了各班組間的班組建設(shè)和作業(yè)現(xiàn)場的“互問互查”活動(dòng)，取得了很好的效果，許多參與活動(dòng)的同志，更是感受深刻，覺得通過學(xué)習(xí)、包括思考和實(shí)踐，提高了認(rèn)識，得到了鍛煉，促進(jìn)了工作。

3.2促進(jìn)公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度在班組和現(xiàn)場的貫徹落實(shí)方面

建立各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，關(guān)鍵在于執(zhí)行和落實(shí)；辨識作業(yè)現(xiàn)場各類違章的過程，也是對規(guī)章制度的再學(xué)習(xí)過程。通過“平安值日”活動(dòng)檢查其它單位、班組的現(xiàn)場執(zhí)章情況，班組長們將學(xué)習(xí)到好的具體做法，也會(huì)發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象，從而觸動(dòng)對本班組相關(guān)情況的反思，對促進(jìn)公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度在班組和現(xiàn)場的貫徹落實(shí)起到作用。如公司近期啟動(dòng)的以作業(yè)現(xiàn)場推廣運(yùn)用《現(xiàn)場作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)識別、防范手冊》為目標(biāo)的安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作，可作為“平安值日”的重點(diǎn)內(nèi)容，通過“平安值日”展開班組間現(xiàn)場交流，共同推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作有效開展。

3.3促進(jìn)公司安全文化建設(shè)方面

安全文化建設(shè)就是要在企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)過程中，形成一個(gè)強(qiáng)大的安全文化氛圍，使每位職工的行為自然地規(guī)范在這種安全價(jià)值取向和安全行為準(zhǔn)則之中。建設(shè)企業(yè)安全文化，就是用安全文化造就具有完善的心理素質(zhì)、科學(xué)的思維方式、高尚的行為取向和文明生產(chǎn)生活秩序的現(xiàn)代人，使企業(yè)內(nèi)的每一個(gè)成員在正確的安全心態(tài)支配下。隨著“平安值日”活動(dòng)的廣泛而深入的開展，普通員工也能參加“平安值日”，每位員工都有從事安全監(jiān)督工作的權(quán)利和機(jī)會(huì)，其實(shí)就是最好的安全文化宣傳活動(dòng)。

3.4活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)方面

為確保“平安值日”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，建議抓好以下環(huán)節(jié)：

①加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重指導(dǎo)

公司領(lǐng)導(dǎo)要做好動(dòng)員工作，公司安監(jiān)部人員要注重對班組長的指導(dǎo)，各單位領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心、支持，破除怕得罪人的思想負(fù)擔(dān)。

②引入激勵(lì)機(jī)制

適當(dāng)下達(dá)督察指標(biāo)，實(shí)行超額獎(jiǎng)勵(lì)，或在適當(dāng)場合予以通報(bào)表揚(yáng)或批評，激發(fā)班組長工作積極性。

③認(rèn)真檢查考核

對班組長的考核可將考試成績和督察成果合并進(jìn)行；對各班組的考核可結(jié)合年終綜合評比進(jìn)行。

第4篇

一、推進(jìn)硬件建設(shè)，改善工作環(huán)境，提高凝聚力

一是開展調(diào)研，掌握情況。公司從2月份進(jìn)行了班組建設(shè)工作調(diào)研。調(diào)研組先后深入到機(jī)一隊(duì)、機(jī)二隊(duì)、推扒機(jī)隊(duì)、機(jī)修廠等單位，與各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)及部分班組長進(jìn)行座談與交流，掌握班組硬件建設(shè)存在的情況。二是結(jié)合實(shí)際，加大投入。上半年，公司對機(jī)修廠班組工作進(jìn)行了重新規(guī)劃和裝修，配備了嶄新的辦公桌椅；給散機(jī)隊(duì)的前場工班修建了洗澡房，更換了一批桌椅板凳；給推扒機(jī)隊(duì)和機(jī)二隊(duì)配置了被褥鐵柜和工具柜，此外還有給多個(gè)基層單位制作了板報(bào)和制度牌上墻，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年上半年累計(jì)投入資金達(dá)20萬元。通過加大對現(xiàn)場班組硬件設(shè)施的投入，改善了現(xiàn)場員工的候工、休息環(huán)境，創(chuàng)造條件為班組建好“小家”，確保員工在緊張工作之余，能充分享受“家”的溫馨與和諧，提高員工的凝聚力。

二、理順運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化齊抓共管，提高管理力

一是下發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系班組建設(shè)工作的通知》，公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部室領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)主要作業(yè)單位，促使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，了解情況，幫助提高；二是執(zhí)行班組建設(shè)工作例會(huì)制度，每季度召集班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開工作會(huì)議，分析現(xiàn)狀，掌握情況，解決問題；三是在今年班組建設(shè)季度檢查中，安排職能部室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任檢查組長，落實(shí)班組建設(shè)工作職責(zé)，強(qiáng)化齊抓共管，有效提高管理力。

三、強(qiáng)化軟件建設(shè)，提升班員素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力

上半年，公司進(jìn)一步加強(qiáng)班組培訓(xùn)工作，做到專項(xiàng)培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合，理論知識和實(shí)操技能相結(jié)合，舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓(xùn)班，臺帳記錄及安全知識培訓(xùn)班以及每周進(jìn)行的機(jī)械工種理論知識培訓(xùn)班，共計(jì)培訓(xùn)了1500多人次。此外，公司還舉辦了第五屆員工職業(yè)技能競賽，在5月份進(jìn)行了內(nèi)燃機(jī)械修理工和裝卸機(jī)械電器修理工兩個(gè)工種的競賽，促進(jìn)了員工學(xué)知識，練技能的氛圍，有效提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

四、遵循pdca循環(huán)，推進(jìn)體系建設(shè)，提高執(zhí)行力

將三大體系pdca循環(huán)和班組建設(shè)工作相結(jié)合，做到計(jì)劃、實(shí)施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發(fā)了xx年的班組建設(shè)工作計(jì)劃，明確四個(gè)季度的工作，確立任務(wù)和要求；二是在一年當(dāng)中貫穿硬件和軟件建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，適度投入，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高水平；三是日常巡視與季度檢查相結(jié)合，加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助提高，四是發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，明確要求，強(qiáng)化管理。

五、強(qiáng)抓裝卸隊(duì)伍，落實(shí)相關(guān)方管理，提高競爭力

一是成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，健全網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)裝卸隊(duì)出現(xiàn)的安全事故，公司成立了安全協(xié)管小組，指定專人協(xié)助裝卸隊(duì)開展工作；進(jìn)一步健全班組建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)。

二是健全制度，明確依據(jù)，促進(jìn)建設(shè)。年中擬訂下發(fā)了《裝卸承包工班組建設(shè)實(shí)施辦法》，確保了裝卸承包工班組建設(shè)的各項(xiàng)工作有據(jù)可依；

三是制定計(jì)劃，有的放矢，促進(jìn)建設(shè)。下發(fā)了《20xx年裝卸承包工班組建設(shè)工作計(jì)劃》，根據(jù)計(jì)劃來落實(shí)每季度的安排，確保各項(xiàng)工作有條不紊持續(xù)開展。

四是推進(jìn)裝卸承包工的硬件設(shè)施改造，對理貨樓進(jìn)行重新布局和修繕，設(shè)置裝卸隊(duì)隊(duì)長辦公室和裝卸承包工培訓(xùn)室，安裝空調(diào)、購置一批新辦公桌椅、制作板報(bào)和制度牌上墻，構(gòu)建“小家”氛圍。

第5篇

為確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，提高全員的自我保護(hù)和保護(hù)他人意識，在員工中牢固樹立“安全第一”的思想，使員工懂得安全生產(chǎn)的基本知道，掌握安全生產(chǎn)的操作技能。特制定木制度。

1、企業(yè)實(shí)行“三級”安全教育培訓(xùn)

企業(yè)的培訓(xùn)由安全生產(chǎn)管理部組織實(shí)施，班組的培訓(xùn)由各班組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

根據(jù)企業(yè)制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃，由安全生產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)制定半年、季度、月度培訓(xùn)計(jì)劃:班組根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

3、培訓(xùn)的原則

要本著“要精、要管用”的原則，培訓(xùn)應(yīng)有針對性和實(shí)效性。

4、培訓(xùn)的內(nèi)容

安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、基本知識、管理制度、操作規(guī)程、操作技能、及事故案例分析等。企業(yè)培訓(xùn)以安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范和企業(yè)的規(guī)章制度為主;車間、班組培訓(xùn)以安全操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律、崗位職責(zé)、工藝流程、事故案例剖析等為主:特種作業(yè)人員培訓(xùn)以特種設(shè)備的操作規(guī)程、特種作業(yè)人員的安全知識為主:重大危險(xiǎn)源的相關(guān)人員培訓(xùn)以危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)因素、現(xiàn)實(shí)情況、可能發(fā)生的事故、注意事項(xiàng)為主。

5、培訓(xùn)的形式

學(xué)習(xí)可采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。如課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀、實(shí)際演練、安全技能比賽、看錄像、研討交流、現(xiàn)場示范等。

6、培訓(xùn)的學(xué)時(shí)要求

較危險(xiǎn)崗位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員每年不得少于16學(xué)時(shí)；其他部門主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)每年不得少于8學(xué)時(shí)；新從業(yè)人員不得少于24學(xué)時(shí)。

7、要求

新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料在使用前，必須進(jìn)行安全教育培訓(xùn);新從業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗人員在上崗前，必須進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，新從業(yè)人員必須經(jīng)“三級”安全教育培訓(xùn)后方可上崗。特種作業(yè)人員必須參加有關(guān)部門的培訓(xùn)取得《特種作業(yè)人員操作證》，做到持證上崗。

8、建立培訓(xùn)檔案，實(shí)行登記存檔制度

第6篇

[關(guān)鍵詞]安全培訓(xùn) 教育 生產(chǎn)經(jīng)營

[中圖分類號][F406.8] [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2012）08-0062-01

一、安全培訓(xùn)工作開展過程中存在的問題

（一）生產(chǎn)經(jīng)營單位對安全培訓(xùn)缺乏重視

目前，許多生產(chǎn)經(jīng)營單位對于安全生產(chǎn)培訓(xùn)的重視程度明顯較低，對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識度不夠高，對于單位內(nèi)部工作人員安全培訓(xùn)往往流于形式，對于新招錄的員工甚至不加以安全生產(chǎn)培訓(xùn)就直接安排上崗，有著一定的安全隱患。

（二）培訓(xùn)方式內(nèi)容單調(diào)乏味

據(jù)調(diào)查了解，目前企事業(yè)單位、學(xué)校、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全培訓(xùn)僅限于在單位內(nèi)部舉辦幾期安全知識培訓(xùn)班，培訓(xùn)方式過于單一，培訓(xùn)的內(nèi)容涉及面較窄且長期得不到更新，培訓(xùn)的內(nèi)容不能滿足生產(chǎn)要求，授課方式單調(diào)乏味，難以調(diào)動(dòng)聽課人員的興趣，培訓(xùn)效果差強(qiáng)人意。

（三）宣傳力度亟待加強(qiáng)

由于受經(jīng)費(fèi)緊缺、工作人員不足等因素影響，一些地方安監(jiān)部門對安全培訓(xùn)的宣傳力度不夠高，無法在電視、廣播以及報(bào)刊等新聞傳播媒介長期宣傳，只能通過走訪企業(yè)、下鄉(xiāng)宣傳等方式進(jìn)行實(shí)地宣傳，宣傳效果雖然較好但宣傳面不夠?qū)挿骸?/p>

二、加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育的重要意義

首先，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)能夠減少事故發(fā)生的概率。通過對大量的生產(chǎn)事故案例分析可以查明，至少有81%的生產(chǎn)事故是由于一線生產(chǎn)工作人員不了解安全生產(chǎn)知識而違規(guī)操作造成的。所以，只有充分提高對安全生產(chǎn)的認(rèn)識，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高基層員工的安全生產(chǎn)技能，才能夠減少安全事故發(fā)生的概率。其次，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)能夠有效提高企業(yè)的效益。一些安全事故的發(fā)生，不僅會(huì)導(dǎo)致企業(yè)在設(shè)備整修以及更新方面的費(fèi)用大幅增加，還會(huì)導(dǎo)致企業(yè)在員工醫(yī)療等方面的費(fèi)用大幅增加，影響企業(yè)生產(chǎn)效率的同時(shí)還會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)的經(jīng)營效益。因此，通過加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)來減少生產(chǎn)事故發(fā)生的概率，是提高企業(yè)效益的最佳途徑。

三、安全生產(chǎn)培訓(xùn)的分類

（一）培訓(xùn)對象

對新上崗員工的“三級”培訓(xùn)?！叭墶卑踩嘤?xùn)包括入場培訓(xùn)、車間培訓(xùn)、班組培訓(xùn)。入場培訓(xùn)是指新工人到廠后由安全技術(shù)部門進(jìn)行安全知識培訓(xùn)；車間培訓(xùn)是指由車間主管負(fù)責(zé)對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)；班組培訓(xùn)是由班組安全員組織進(jìn)行實(shí)際操作安全技術(shù)培訓(xùn)。特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)專指針對從事極易發(fā)生傷亡事故行業(yè)的工作人員而進(jìn)行的培訓(xùn)，比如對起重工、焊接工、爆破等作業(yè)人員的安全培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1.安全生產(chǎn)思想培訓(xùn)是指通過學(xué)習(xí)國家相關(guān)的方針、政策，逐步增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營單位領(lǐng)導(dǎo)和職工對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，使他們在日常工作中牢固地樹立“安全生產(chǎn)”的工作理念。2.安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)是指通過加強(qiáng)培訓(xùn)使員工提高安全生產(chǎn)技能，能夠及時(shí)熟練地對生產(chǎn)車間危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)防和處理。3.安全管理理論培訓(xùn)是指通過提高各級管理人員的安全防范水平，逐步推廣安全管理方法，使其向車間一線貫徹安全生產(chǎn)理念，從而提高生產(chǎn)車間的安全系數(shù)。

四、培訓(xùn)實(shí)施辦法

（一）逐步改變培訓(xùn)思路

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新的設(shè)備和工藝的應(yīng)用不僅使生產(chǎn)車間工作效率提高許多，也使產(chǎn)品和工作質(zhì)量提高了一個(gè)檔次，企業(yè)的效益自然也隨之提高。然而，新型機(jī)械設(shè)備和新的制造工藝的應(yīng)用，對一線車間員工安全工作技能的要求也越來越高，所以，今后的安全技能培訓(xùn)要從傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)積極向職業(yè)化、系統(tǒng)化的安全培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)的過程中要根據(jù)培訓(xùn)對象及內(nèi)容的不同，制訂具有針對性、實(shí)用性的培訓(xùn)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)和選擇培訓(xùn)方法，積極嘗試討論式、情景模擬式、案例分析式等現(xiàn)代化的教學(xué)模式積極轉(zhuǎn)變觀念，理清培訓(xùn)思路。

（二）擴(kuò)充培訓(xùn)內(nèi)容

在實(shí)際培訓(xùn)中，應(yīng)因地制宜，突破原有簡單的、籠統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)員工的工作崗位、工作性質(zhì)、技術(shù)水平、文化水平的不同，展開差別化的教育培訓(xùn)。對于車間管理人員應(yīng)加強(qiáng)對其進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念的灌輸，提高安全管理知識水平；對專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)加強(qiáng)具體的操作技能和操作流程的培訓(xùn)；對于重復(fù)性勞動(dòng)人員應(yīng)注重道德法規(guī)、安全常識方面的培訓(xùn)；對于文化程度較低的人員應(yīng)細(xì)化工作流程進(jìn)行耐心講解，注重心理素質(zhì)的提高，整體培訓(xùn)工作務(wù)求實(shí)效。

（三）轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式

要根據(jù)企業(yè)員工工作量較大、時(shí)間和精力有限的特點(diǎn)，采用多樣化的培訓(xùn)方式，如在職培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。不僅要讓員工主動(dòng)接受系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)，還要鼓勵(lì)員工到專業(yè)技能學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)知識。系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)不單單要利用內(nèi)部技術(shù)能手的授課優(yōu)勢，還要專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行安全技能講解，提高系統(tǒng)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平。在培訓(xùn)過程中應(yīng)合理安排培訓(xùn)時(shí)間，使車間員工能夠充分利用閑暇時(shí)間接受全面、系統(tǒng)的安全培訓(xùn)。與此同時(shí)，每過一段時(shí)間要舉辦各種技能比拼大賽，對于安全生產(chǎn)能手給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。

第7篇

關(guān)鍵詞：鹽湖化工　安全培訓(xùn)

一、安全現(xiàn)狀

1.安全生產(chǎn)事故現(xiàn)狀

近來隨著鹽湖資源綜合利用項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)，鹽湖化工行業(yè)迅速發(fā)展，然而也發(fā)生了很多安全生產(chǎn)事故。而且生產(chǎn)事故居高不下。從事故本身來看，公司安全設(shè)施和安全資金投入方面的問題較少。其中95%的事故是由于違章操作，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律所造成的，是可以避免的，其中安全管理薄弱和職工素質(zhì)不達(dá)標(biāo)是主要原因，因此，加強(qiáng)管理人員安全管理水平和職工的素質(zhì)建設(shè)對于鹽湖化工企業(yè)的發(fā)展有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

2.安全管理現(xiàn)狀

2.1崗位技能低，無生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

依托察爾汗鹽湖資源，鹽湖化工企業(yè)迅速發(fā)展，需要大量的具有專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的職工，但由于發(fā)展過快，人才市場缺乏化工專業(yè)以及化工管理方面的人才。出現(xiàn)無成產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的人員承擔(dān)化工企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作，所以崗位技能水平較低。職工的組成主要為技校畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生大多為86年以后以及90后，大多是獨(dú)生子女，工作只關(guān)心工資，福利，工作上圖省事，得過且過，惰性怠工情緒嚴(yán)重，只看到眼前利益，技能上安于現(xiàn)狀。長期以往將嚴(yán)重制約企業(yè)的發(fā)展。這樣既不能滿足生產(chǎn)需求同時(shí)極易造成安全隱患。

2.2專業(yè)技術(shù)人員匱乏，培訓(xùn)力度不強(qiáng)

化工生產(chǎn)過程工藝、設(shè)備復(fù)雜，化學(xué)原料品種繁多，而專業(yè)人才的缺乏不能滿足企業(yè)的需要，制約了企業(yè)的發(fā)展，新技術(shù)新設(shè)備不能在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而培訓(xùn)時(shí)間短，任務(wù)重，使得培訓(xùn)工作流于形式而缺少實(shí)質(zhì)。造成了培訓(xùn)質(zhì)量不高，職工素質(zhì)提升緩慢。

二、安全培訓(xùn)

1.現(xiàn)代化化工企業(yè)對職工素質(zhì)的要求

鹽湖綜合利用項(xiàng)目的開發(fā)，需要提高生產(chǎn)效率，降低安全隱患，使鹽湖綜合利用項(xiàng)目持續(xù)安全發(fā)展。就需要職工主觀上：增強(qiáng)自主管理、互助管理。現(xiàn)代化的管理體系對于及職工的責(zé)任意識，崗位職責(zé)意識，操作技能等因素提出了更高更精細(xì)的要求，只有伴隨職工自身素質(zhì)的提升才能真正實(shí)現(xiàn)鹽湖的現(xiàn)代化管理，降低事故的發(fā)生。

2.安全培訓(xùn)的必要性

伴隨著資金、技術(shù)、設(shè)備的投入，鹽湖化工逐步實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)鉀肥行業(yè)向鹽湖化工行業(yè)的過渡，新技術(shù)、新設(shè)備的投入要求必須有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍與之相適應(yīng)，新科技、新技術(shù)的知識要求更高，含量更大，管理者的管理水平要求更高，專業(yè)知識更全面，高素質(zhì)管理干部缺乏。職工崗位與素質(zhì)之間的矛盾日趨顯現(xiàn)，只有提高管理者管理水平，重視職工素質(zhì)的建設(shè)才是緩解這一矛盾的唯一途徑。這時(shí)安全培訓(xùn)就顯得尤為重要。

三、安全培訓(xùn)

1.確定安全培訓(xùn)目標(biāo)

全員培訓(xùn)，根據(jù)安全上崗培訓(xùn)制度要求包括老總在內(nèi)的所有人員包括臨時(shí)工和外用工，必須接受安全培訓(xùn)，取得相應(yīng)的安全培訓(xùn)合格證，方可上崗，做到全員培訓(xùn)，老總必須以身作則創(chuàng)造良好的安全培訓(xùn)風(fēng)氣。員工安全意識的提高，則更要求促進(jìn)安全管理水平和安全生產(chǎn)績效的提高，從而形成良好健康的循環(huán)模式。

2.培訓(xùn)方法

培訓(xùn)過程必須要認(rèn)真嚴(yán)肅，公司的安全培訓(xùn)必須要按照規(guī)定保質(zhì)保量完成，不能流于形式，隨意壓縮培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)結(jié)束一律采取閉卷式考試，對于敷衍了事、、弄虛造假的組織或個(gè)人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)嚴(yán)肅處理。

持續(xù)培訓(xùn)，安全培訓(xùn)不能一勞永逸，必須堅(jiān)持持續(xù)培訓(xùn)。安全管理機(jī)構(gòu)搜集先進(jìn)的安全管理方法和管理模式，根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)，將其他企業(yè)先進(jìn)的管理方法和模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合本企業(yè)的管理模式，提高安全管理水平。對于新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備及時(shí)地消化吸收，制定出相應(yīng)的安全技術(shù)方案及相應(yīng)的安全管理，及時(shí)培訓(xùn)，做到持續(xù)培訓(xùn)。

3.培訓(xùn)內(nèi)容

安全與危險(xiǎn)的相對性

安全培訓(xùn)必須在常規(guī)安全生產(chǎn)法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全員安全識別培訓(xùn)，必須要讓員工清楚地認(rèn)識到相對安全和危險(xiǎn)只是相對環(huán)境，在環(huán)境改變或物質(zhì)存在狀態(tài)上發(fā)生改變時(shí)安全也能表現(xiàn)為危險(xiǎn)源。如鹽湖淡水危害，在鹽湖溶解性的地質(zhì)上來說，少量的淡水使小型基礎(chǔ)發(fā)生塌陷，大量淡水對廠房或基礎(chǔ)產(chǎn)生災(zāi)害性的坍塌，所以對于鹽湖企業(yè)來說“防水甚于防火”。

新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的引進(jìn)。在相對安全的環(huán)境來說，引進(jìn)新的技術(shù)、設(shè)備及工藝，可能產(chǎn)生新的危害。

當(dāng)現(xiàn)場環(huán)境改變，如燈光、溫度、人員改變時(shí)，現(xiàn)場的危險(xiǎn)與安全也相對變化。如不及時(shí)地去了解、分析也可能會(huì)造成嚴(yán)重的安全生產(chǎn)事故。

4.班組安全培訓(xùn)

4.1班組安全培訓(xùn)的重要性

現(xiàn)在鹽湖化工企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“三級教育”時(shí)公司一般很重視公司級和車間級安全培訓(xùn)，不重視班組安全培訓(xùn)教育，不及時(shí)地督促監(jiān)督班組安全教育，對班組教育內(nèi)容和效果沒有監(jiān)督措施。但在安全培訓(xùn)中安全法律、法規(guī)、安全知識、操作技術(shù)、自救知識等等，在較短的時(shí)間內(nèi)接受并且運(yùn)用難度可想而知。好多企業(yè)的培訓(xùn)流于表面形式，最終導(dǎo)致了職工培訓(xùn)質(zhì)量低下。

我們必須要清楚地認(rèn)識到，班組安全教育才是企業(yè)安全生產(chǎn)最基礎(chǔ)、最直接、最重要的環(huán)節(jié)，企業(yè)廠級教育、車間級教育如何滲透到每一個(gè)員工，班組安全教育的執(zhí)行力才是安全生產(chǎn)培訓(xùn)的最終目的。

4.2如何做好班組安全培訓(xùn)教育

班組培訓(xùn)計(jì)劃要切合實(shí)際、因人而異、量化到人，讓每個(gè)員工都能在培訓(xùn)中找到自己的位置，學(xué)到對自己對企業(yè)有用的新知識、新技術(shù)。

因人而異。就是根據(jù)每個(gè)員工的具體情況制定出詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，如專業(yè)知識水平高低、對待安全生產(chǎn)態(tài)度的好壞、企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)多少、實(shí)際操作能力大小。切實(shí)的讓員工得到安全生產(chǎn)所需的知識，端正員工安全生產(chǎn)的態(tài)度。取長補(bǔ)短不斷提高員工個(gè)人素質(zhì)，提升班組整體水平。

因崗而動(dòng)。安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，要求因工作需要或其他原因進(jìn)行崗位變動(dòng)時(shí)必須要重新進(jìn)行班組安全教育，必須要嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，以彌補(bǔ)因崗位變動(dòng)而帶來的知識的不足。

因勢而動(dòng)。班組培訓(xùn)工作應(yīng)緊跟公司的安全形勢，制定切實(shí)可行的安全培訓(xùn)計(jì)劃，更好地服務(wù)于生產(chǎn)。

總之，只要能抓住本企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，切實(shí)可行地做到因人而異、因崗而動(dòng)、因勢而動(dòng)，持續(xù)地開展班組安全培訓(xùn)，班組的安全生產(chǎn)工作一定能做好。

四、結(jié)語

在的鹽湖化工高速發(fā)展的時(shí)代，要想企業(yè)又好又快發(fā)展，除配套完善的安全生產(chǎn)設(shè)施和制定完善的安全管理制度外，必須要重視管理隊(duì)伍和員工素質(zhì)建設(shè)，這樣才才能解決安全生產(chǎn)事故居高不下這一問題。重視和加強(qiáng)班組安全培訓(xùn)，使班組安全培訓(xùn)的執(zhí)行力充分發(fā)揮，才能實(shí)現(xiàn)真正的安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]羅云.班組安全管理百問百答[M].北京：煤炭工業(yè)出版社,2010.

第8篇

一、裝置生產(chǎn)情況

本周期正常生產(chǎn)期間平均日加工量為10003.459噸，占原設(shè)計(jì)加工量的66.88%，綜合總液收率99.35%。...

二、2020年度主要完成工作

1、根據(jù)公司、部門對生產(chǎn)的要求，對各項(xiàng)生產(chǎn)變動(dòng)進(jìn)行工藝審核和確定，編制出相應(yīng)操作參數(shù)，并指導(dǎo)班組員工理論結(jié)合實(shí)際操作，本周期裝置各項(xiàng)生產(chǎn)變動(dòng)都能保持生產(chǎn)操作平穩(wěn)，班組能及時(shí)優(yōu)化生產(chǎn)操作參數(shù)，確保產(chǎn)品質(zhì)量合格，本周期產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%。。

2、制定裝置的培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃對員工進(jìn)行工藝操作技能、設(shè)備操作技能、操作規(guī)程等培訓(xùn)，檢查和指導(dǎo)裝置各班組的安全知識及操作技能學(xué)習(xí)情況，督促班組培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和公司文件的學(xué)習(xí)，使裝置員工安全生產(chǎn)操作技能不斷進(jìn)步，跟蹤推進(jìn)2020年裝置培訓(xùn)計(jì)劃按時(shí)進(jìn)行。

3、落實(shí)裝置生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)編寫裝置生產(chǎn)技術(shù)周報(bào)、月報(bào)，統(tǒng)計(jì)裝置燃料氣、化工原材料、水、電、蒸汽、風(fēng)等物料的消耗情況，制定各類報(bào)表，核算裝置的消耗情況，每月進(jìn)行對比，通過工藝操作調(diào)整努力降低能耗，保證裝置正常平穩(wěn)運(yùn)行的前提，提高產(chǎn)品合格率。做好裝置工藝防腐工作，加強(qiáng)監(jiān)控電脫鹽罐脫鹽脫水效果，跟蹤各項(xiàng)化工原材料的使用情況及效果，及時(shí)調(diào)整操作，降低裝置設(shè)備腐蝕速率，為裝置的長周期平穩(wěn)生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

4、負(fù)責(zé)組織編寫裝置開/停工方案、操作卡片、網(wǎng)絡(luò)圖和原油切換方案、90#瀝青生產(chǎn)方案等，并進(jìn)行申報(bào)審批修改和培訓(xùn)，保證裝置在開停工過程中、原油切換過程中安全、平穩(wěn)運(yùn)行。

5、根據(jù)裝置生產(chǎn)需要編制上報(bào)技改技措、檢維修計(jì)劃、材料計(jì)劃，落實(shí)施工材料、現(xiàn)場施工安全措施。負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的工藝管理工作，監(jiān)督施工單位現(xiàn)場施工質(zhì)量；負(fù)責(zé)組織技改的培訓(xùn)和投用工作。

6、根據(jù)公司要求，協(xié)助裝置主管完善本裝置的管理考核制度，對班組進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)工藝紀(jì)律的考核。完善裝置基礎(chǔ)臺賬，組織修訂裝置油品分析及產(chǎn)量日報(bào)表、裝置運(yùn)行操作記錄、裝置安全檢查表、裝置巡檢記錄、裝置機(jī)泵運(yùn)行記錄等，并申報(bào)印刷，負(fù)責(zé)各類方案資料的存檔工作。

7、加強(qiáng)裝置的重點(diǎn)部位的管理和監(jiān)測工作，重點(diǎn)監(jiān)視設(shè)備腐蝕，做好工藝防腐工作，加強(qiáng)監(jiān)控電脫鹽罐脫鹽脫水效果，跟蹤各項(xiàng)化工原材料的使用情況及效果，及時(shí)調(diào)整操作。本周期脫后原油鹽含量滿足≤3.0mgNaCl/L指標(biāo)要求，脫后原油水含量滿足≤0.3%(m)指標(biāo)要求，電脫鹽運(yùn)行效果良好，滿足工藝防腐要求；三塔頂脫水鐵離子滿足≤2.0mg/L指標(biāo)要求，滿足工藝防腐要求，三塔頂注水注劑較為平穩(wěn)。

8、持續(xù)開展隱患排查治理，負(fù)責(zé)對裝置工藝紀(jì)律檢查發(fā)現(xiàn)問題的整改，協(xié)助裝置主管對各項(xiàng)安全隱患排查治理問題和HSE體系內(nèi)審及外審問題的整改，促使裝置安全生產(chǎn)管理水平不斷提高。

9、在裝置主管的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)推進(jìn)基層站隊(duì)HSE標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷強(qiáng)化裝置現(xiàn)場5S管理，消除裝置現(xiàn)場“低老壞”問題，完善裝置基礎(chǔ)臺帳，開展工作循環(huán)分析工作，嚴(yán)格規(guī)范班組按時(shí)巡檢，加強(qiáng)操作變動(dòng)管理，落實(shí)生產(chǎn)運(yùn)行管理制度。裝置于2020年06月通過專家組驗(yàn)收。

10、按部門要求推進(jìn)提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)

按要求編制瀝青裝置2020年提質(zhì)增效實(shí)施方案任務(wù)分解表，并嚴(yán)格落實(shí)到日常生產(chǎn)操作中。在保證各操作參數(shù)達(dá)標(biāo)的情況下，優(yōu)化常壓塔底、減壓塔底、常一汽提蒸汽用量；在保證減頂真空度平穩(wěn)達(dá)標(biāo)的情況下，適當(dāng)減少減頂抽真空蒸汽的消耗；夏天天氣炎熱，關(guān)閉減二、減三、瀝青伴熱，節(jié)約蒸汽。精細(xì)操作，優(yōu)化脫后原油各路換熱流量，提高原油總體換熱終溫，節(jié)約燃料氣消耗；對加熱爐氧含量和排煙溫度進(jìn)行精細(xì)調(diào)節(jié)，優(yōu)化操作，在確保各工藝控制指標(biāo)和爐出口溫度達(dá)標(biāo)的情況下，適當(dāng)降低加熱爐排煙氧含量，提高加熱爐效率，降低加熱爐能耗。間歇式停用2臺空冷器節(jié)約電耗。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足及明年的工作計(jì)劃

目前，我依然存在著許多不足，比如裝置能耗變化分析不到位、節(jié)約型班組建設(shè)推進(jìn)力度不夠、班組培訓(xùn)形式化，培訓(xùn)效果不佳等。日常工作中要更嚴(yán)謹(jǐn)要求自己，以確鑿的數(shù)據(jù)，來準(zhǔn)確判斷生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，為生產(chǎn)提供可靠的依據(jù)，對操作工藝參數(shù)作相應(yīng)調(diào)整，使工藝操作不斷的優(yōu)化，降低裝置能耗；加大節(jié)約型班組建設(shè)推進(jìn)力度，帶領(lǐng)班組做好提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)；抓好班組培訓(xùn)工作，開展班組崗位練兵，組織好培訓(xùn)驗(yàn)證考試，提升培訓(xùn)效果。同時(shí)，我也要不斷的自我提高，以積極的工作態(tài)度，端正的思想，來對待我的每一項(xiàng)工作。

2020年工作計(jì)劃：

1、按要求修訂完善工藝卡片和裝置操作規(guī)程，做好裝置員工培訓(xùn)。

2、持續(xù)推進(jìn)提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)裝置生產(chǎn)數(shù)據(jù)的采集、分析，優(yōu)化工藝操作，降低裝置能耗；嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)、提高餾出口產(chǎn)品的合格率，保證瀝青產(chǎn)品質(zhì)量。

3、加強(qiáng)監(jiān)控電脫鹽罐脫鹽脫水效果，跟蹤各項(xiàng)化工原材料的使用情況及效果，及時(shí)調(diào)整操作。

4、加強(qiáng)對設(shè)備的維護(hù)和巡檢工作，加強(qiáng)設(shè)備隱患跟蹤及整改，收集設(shè)備運(yùn)行狀況數(shù)據(jù)，按時(shí)上報(bào)檢維修計(jì)劃和材料計(jì)劃。

5、積極推進(jìn)五型班組建設(shè)，學(xué)習(xí)型班組建設(shè)主要做好2021年度裝置培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行員工培訓(xùn)，督促班組做好崗位練兵；節(jié)約型班組建設(shè)主要做好各班組績效統(tǒng)計(jì)，優(yōu)化操作，組織好班組開展節(jié)能降耗活動(dòng)。

6、繼續(xù)完善并嚴(yán)格執(zhí)行裝置考核制度，提高裝置員工工作積極性。

第9篇

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的系列重要講話精神，按照“傳遞黨委政府聲音，傳播安全生產(chǎn)知識，傳授安全生產(chǎn)技能”的要求，建立多部門共同合作參與的安全生產(chǎn)宣傳教育協(xié)同工作機(jī)制，深入廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

通過安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動(dòng)試點(diǎn)工作，創(chuàng)建一批民資投資、市場運(yùn)作的安全生產(chǎn)宣傳教育基地，選出一批安全生產(chǎn)文化示范社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、家庭等先進(jìn)典型，加快形成安全生產(chǎn)宣傳教育與文明系列活動(dòng)互融共建機(jī)制，全力打造宣教基地建設(shè)社會(huì)化、示范單位選樹精品化、安全文化建設(shè)多元化的“樣本”。

三、主要工作

（一）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)企業(yè)。從落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任入手，推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)企業(yè)。一是開展安全生產(chǎn)和職業(yè)健康培訓(xùn)工作。以全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)為主載體，通過集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)和班組培訓(xùn)等方式，大力加強(qiáng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)員工和特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)。二是開展專題宣傳活動(dòng)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求，采取“量體裁衣”的活動(dòng)方式，以“送宣傳進(jìn)企業(yè)強(qiáng)意識、送專家下基層強(qiáng)服務(wù)、送培訓(xùn)進(jìn)車間保安全”為主題，組織開展“三送安全進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)誠信體系建設(shè)、“安全文化示范企業(yè)”和“青年安全生產(chǎn)示范崗”以及“安康杯”競賽等活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)知識和職業(yè)病防治知識。三是開展市民監(jiān)督活動(dòng)。充分發(fā)揮市民監(jiān)督團(tuán)安監(jiān)分團(tuán)的作用，定期組織開展監(jiān)督企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)，采取實(shí)地檢查、專家服務(wù)等方式，宣傳安全生產(chǎn)知識。

（二）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)學(xué)校。以中小學(xué)生為重點(diǎn)，不斷豐富教育載體，大力加強(qiáng)安全生產(chǎn)常識教育，提高在校師生安全生產(chǎn)素質(zhì)。一是開展校園安全知識競賽活動(dòng)。經(jīng)常性地舉辦安全生產(chǎn)少年兒童現(xiàn)場書畫、作文大賽、校園“安全”主題教育創(chuàng)作比賽等活動(dòng)，提高廣大學(xué)生安全生產(chǎn)教育覆蓋面。二是開展校園安全應(yīng)急演練活動(dòng)。以火災(zāi)逃生、建筑坍塌、溺水急救等內(nèi)容為重點(diǎn)，每學(xué)期組織開展1次安全應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)應(yīng)急逃生能力。三是加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。利用校園宣傳媒體、宣傳櫥窗、專欄等陣地，加強(qiáng)安全知識宣傳，形成安全文明的校園文化。四是加強(qiáng)安全專業(yè)人才培養(yǎng)。通過與溫州大學(xué)、浙江安防職業(yè)學(xué)院等聯(lián)合共建安全生產(chǎn)專業(yè)的方式，整合本地資源，培養(yǎng)安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人才。

（三）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)社區(qū)。把安全生產(chǎn)宣傳教育陣地延伸到社區(qū)，因地制宜在社區(qū)、住宅小區(qū)設(shè)置安全生產(chǎn)宣傳牌（欄）、櫥窗，在小區(qū)樓宇電視、戶外顯示屏、廣播等經(jīng)常性播放安全常識。積極發(fā)動(dòng)社區(qū)老年協(xié)會(huì)、物業(yè)管理公司、志愿者組織等參與社區(qū)安全生產(chǎn)宣傳教育工作。把安全生產(chǎn)宣傳教育納入“文明社區(qū)”等活動(dòng)內(nèi)容。

（四）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)家庭。以家庭為單位，積極創(chuàng)建宣傳載體，豐富宣傳內(nèi)容。把安全生產(chǎn)宣傳教育納入“文明家庭”“五好家庭”等活動(dòng)內(nèi)容，營造“安全人人抓，幸福千萬家”的濃厚氛圍。

（五）推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育進(jìn)公共場所。根據(jù)公共場所人員集中、人流量大的實(shí)際情況，多方式設(shè)置載體，強(qiáng)化宣傳教育力度。一是欄目宣傳。安全生產(chǎn)網(wǎng)、微信、微博，采用群眾喜聞樂見的形式，開展常態(tài)化宣傳教育工作。標(biāo)語宣傳。在重要場所、重點(diǎn)地段以及道路隔離帶、護(hù)欄、燈桿等醒目位置懸掛安全生產(chǎn)橫幅、標(biāo)語，營造安全生產(chǎn)濃厚氛圍。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌推進(jìn)“七進(jìn)”活動(dòng)試點(diǎn)工作。有關(guān)單位要自覺履行工作職責(zé)，積極開展宣傳教育活動(dòng)，并確定工作聯(lián)絡(luò)員，根據(jù)實(shí)際需要開展調(diào)研指導(dǎo)工作。