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2017年520活動策劃一
活動時間：20xx年5月9日~5月20日
特刊時間：20xx年5月20日
主辦單位：都市便民報社
特別支持：青島市婚慶禮儀行業協會
協辦單位：xxxx
活動內容：
一、幫您辦婚禮----5.20大型集體婚禮
1、5月9日開始，面向全市征集集體婚禮參加者。5.20日舉辦集體婚禮
參加群體：低收入市民、新市民。
征集形式：硬廣電話報名、與民政局、新市民之家聯系
參與形式：免費
贊助提供：婚慶公司、婚紗影樓、車隊、旅行社、婚禮舉辦場地、婚宴提供;
負責人：廣告處各部門
2、特刊----5.20，我愛你，幫您辦婚禮
經濟專刊部特別推出5.20，我愛你，幫您辦婚禮專刊，就婚紗、婚慶、婚宴酒店的選擇等問題給準新人提出相關建議，網羅國內外優秀案例，并結合本地優秀商家案例給予點評;給出選擇家紡類產品的幾點建議，比如家紡產品的花色如何搭配室內裝修風格、家紡產品各種材質的優缺點比較等等;與旅行社共同設計適合蜜月旅游的線路，針對不同消費層次，設計國內長、短線，境外游，海島游等線路。更有喜糖盒、保證書、請柬的個性設計案例相配合，使得活動版面更加活潑生動。
版面負責人：經濟專刊
廣告支持：廣告處各部門
二、口碑品牌推薦
由青島市婚慶禮儀行業協會權威推薦各行業口碑品牌，用三百字左右的文字對每個口碑品牌進行介紹，提高品牌誠信度，讓準新人了解該品牌的特點，并在選擇的過程中對該品牌有所偏重。
版面負責：經濟專刊
內容提供：婚慶協會
三、商家展示
本次活動共涉及婚紗、攝影、珠寶、酒店餐飲、家居、家紡、旅游、家電等多種行業，作為參展單位，商家可利用硬廣、軟文等多種方式進行品牌展示，讓準新人們更好地了解品牌文化、商品價位、優惠活動等內容。
負責人：廣告處各部門
四、廣告優惠及要求：
1、集體婚禮冠名費：2萬元(含冠名、特刊報眉、等值廣告等);
2、集體婚禮贊助：采用置換形式，換取等值廣告;
3、特刊優惠：各行業均執行活動優惠價格(新聞版8折，專刊版9折)
五、具體活動議程：
1、5月3日開始，各行業主任根據本策劃案內容，根據行業特點制定本行業策劃案，發各自客戶手中，并在5月6日前，定下集體婚禮冠名贊助商、集體婚禮贊助商;
集體婚禮贊助商是重中之重，必須在本周內完成，并且由贊助婚慶公司提供本次集體婚禮的策劃案。
2、5月9日開始，每天上通欄硬廣一個，宣傳本活動;(共10期)
硬廣要求：以集體婚禮為主要宣傳導向，輔之相關活動內容;
3、5月13日前，各行業必須完成本次活動相關廣告2家(以通欄為底線，以合同為基準)
4、5月9日~5月20日特刊之間，經濟專刊提供至少2次新聞報道，5次軟文報道本次活動。
具體時間經濟專刊自行安排。
新聞報道建議方向：低收入、新市民的艱辛婚禮之路(采訪報名集體婚禮的人);集體婚禮大型調查問卷等
5、5月16日，根據集體婚禮策劃案，分配各部門負責區域。各部門根據自己行業介入本次活動情況，提交行業介入形式(現場廣告牌、現場展位等)
6、5月19日，至婚禮現場，做好婚禮的相關布置。
7、5月20日當天，經濟專刊派記者采訪婚禮現場，并與5月21日出版婚禮現場報道;
六、幾個需要注意的問題：
1、本次活動以集體婚禮作為主要噱頭，所以，辦好集體婚禮是重中之重。因此，在5月3日~9日，所有相關部門，必須以婚禮冠名贊助商、婚禮贊助商為主要工作導向，務必完成贊助拉取;
2、本次活動旨在提升本報影響力，從而拉動婚慶行業在本報的廣告投入，因此，在婚禮贊助商的選取上，以置換形式贊助，即由他們提供相關物品，不再收取費用，我們提供給他們等值廣告;
3、本次活動之后，應適時開辟婚慶專欄，以婚宴酒店、婚慶公司為主要客戶，進行后續效益開發;
4、其他行業請務必完成本行業任務，支持本次活動。
3、表演嘉賓
4、媒體記者
2017年520活動策劃二
活動時間
5月14日5月23日
活動規則
1、轉發本條消息至朋友圈跟好友分享，并加上你愛的心聲(可以是對親友、愛人、知己or小聯，嘿嘿~)內容不限，將截圖發至聯樂微信公眾賬號
2、我們每天將在發送截圖的粉絲中選出5名幸運粉絲，贈送精美手工DIY相冊一本;
3、獲獎信息名單將在微信隔日公布。
記錄下生活中的美好點滴，將愛的印記送給你的TA吧~
溫馨提示
520活動策劃書(一)
活動時間：2016年5月9日~5月20日
特刊時間：2016年5月20日
主辦單位：都市便民報社
特別支持：xx市婚慶禮儀行業協會
協辦單位：
活動內容：
一、幫您辦婚禮----5.20大型集體婚禮
1、5月9日開始，面向全市征集集體婚禮參加者5.20日舉辦集體婚禮
參加群體：低收入市民、新市民。
征集形式：硬廣電話報名、與民政局、新市民之家聯系
參與形式：免費
贊助提供：婚慶公司、婚紗影樓、車隊、旅行社、婚禮舉辦場地、婚宴提供;
負責人：廣告處各部門
2、特刊----5.20，我愛你，幫您辦婚禮
經濟專刊部特別推出“5.20，我愛你，幫您辦婚禮”專刊，就婚紗、婚慶、婚宴酒店的選擇等問題給準新人提出相關建議，網羅國內外優秀案例，并結合本地優秀商家案例給予點評;給出選擇家紡類產品的幾點建議，比如家紡產品的花色如何搭配室內裝修風格、家紡產品各種材質的優缺點比較等等;與旅行社共同設計適合蜜月旅游的線路，針對不同消費層次，設計國內長、短線，境外游，海島游等線路。更有喜糖盒、保證書、請柬的個性設計案例相配合，使得活動版面更加活潑生動。
版面負責人：經濟專刊
廣告支持：廣告處各部門
二、口碑品牌推薦
由青島市婚慶禮儀行業協會權威推薦各行業口碑品牌，用三百字左右的文字對每個口碑品牌進行介紹，提高品牌誠信度，讓準新人了解該品牌的特點，并在選擇的過程中對該品牌有所偏重。
版面負責：經濟專刊
內容提供：婚慶協會
三、商家展示
本次活動共涉及婚紗、攝影、珠寶、酒店餐飲、家居、家紡、旅游、家電等多種行業，作為參展單位，商家可利用硬廣、軟文等多種方式進行品牌展示，讓準新人們更好地了解品牌文化、商品價位、優惠活動等內容。
負責人：廣告處各部門
四、廣告優惠及要求：
1、集體婚禮冠名費：2萬元(含冠名、特刊報眉、等值廣告等);
2、集體婚禮贊助：采用置換形式，換取等值廣告;
3、特刊優惠：各行業均執行活動優惠價格(新聞版8折，專刊版9折)
五、具體活動議程：
1、5月3日開始，各行業主任根據本策劃案內容，根據行業特點制定本行業策劃案，發各自客戶手中，并在5月6日前，定下集體婚禮冠名贊助商、集體婚禮贊助商;
集體婚禮贊助商是重中之重，必須在本周內完成，并且由贊助婚慶公司提供本次集體婚禮的策劃案。
2、5月9日開始，每天上通欄硬廣一個，宣傳本活動;(共10期)
硬廣要求：以集體婚禮為主要宣傳導向，輔之相關活動內容;
3、5月13日前，各行業必須完成本次活動相關廣告2家(以通欄為底線，以合同為基準)
4、5月9日~5月20日特刊之間，經濟專刊提供至少2次新聞報道，5次軟文報道本次活動。
具體時間經濟專刊自行安排。
新聞報道建議方向：低收入、新市民的艱辛婚禮之路(采訪報名集體婚禮的人);集體婚禮—大型調查問卷等
5、5月16日，根據集體婚禮策劃案，分配各部門負責區域。各部門根據自己行業介入本次活動情況，提交行業介入形式(現場廣告牌、現場展位等)
6、5月19日，至婚禮現場，做好婚禮的相關布置。
7、5月20日當天，經濟專刊派記者采訪婚禮現場，并與5月21日出版婚禮現場報道;
六、幾個需要注意的問題：
1、本次活動以集體婚禮作為主要噱頭，所以，辦好集體婚禮是重中之重。因此，在5月3日~9日，所有相關部門，必須以婚禮冠名贊助商、婚禮贊助商為主要工作導向，務必完成贊助拉取;
2、本次活動旨在提升本報影響力，從而拉動婚慶行業在本報的廣告投入，因此，在婚禮贊助商的選取上，以置換形式贊助，即由他們提供相關物品，不再收取費用，我們提供給他們等值廣告;
3、本次活動之后，應適時開辟婚慶專欄，以婚宴酒店、婚慶公司為主要客戶，進行后續效益開發;
4、其他行業請務必完成本行業任務，支持本次活動。
520活動策劃書(二)
活動時間：2016年5月20日
活動主題：歲月無聲——真愛永恒
主題闡述：主題突出了珠寶店借網絡情人節這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務心愿。
活動地點：店面及周邊區域
主題傳達表現：
•貫穿于活動，形成主體表現。
•有效地互動演繹及內容傳達。
•所有用品標示。
•所有宣傳表現。
•社會影響與口碑傳播。
第二部分：具體活動方案
活動內容：
進門有喜
凡活動當天前10名購物者，送價值688元的鉆石戒指一枚。
并于活動當天定時限量發售價格68元的彩金戒指100枚。
并送玫瑰花一枝。
1：吸乒乓球表演賽
主題： “吸引力”的秘密
所獲獎項：最具吸引力獎
組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶/家庭四組，每組選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多情侶/家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎，
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鉆飾一件。
2、美麗的愛情傳說
1) “緣”來的時候。
隨機抽取客戶或者業主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現場主持
獲獎者可得到由公司獎勵的精美鉆飾一件。
3：女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。
主題： 我們的愛如此默契
所獲獎項：最佳默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。
責任人： 現場主持
比賽監督：現場客戶報名或者隨機抽取
活動背景
我校三位一體人才培養模式指出，在人才培養規格上融知識、能力、素質為一體，在人才培養內容上融學生公共能力、專業基礎能力、專業發展能力為一體，在人才培養途徑上融課堂教學、實驗實訓、校園文化活動為一體。為了讓理論與實際相結合，培養同學的商業素養，增強同學的商業洞察力。與此同時有力推進系部商道文化建設，著力打造商道文化，創建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。
一、活動主題：
第四屆商道案例分析大賽
二、參賽對象：
懷化學院全日制在校大學生
三、活動組織：
主辦單位：共青團懷化學院委員會
策劃承辦單位：工商管理系團總支學生分會
四、時間及比賽流程安排
（一）前期：（ 11月2日-11月19日）
1、前期準備及宣傳階段（11月2日-11月11日）：
制作海報、噴繪及橫幅宣傳；
通過校園廣播站宣傳、建立大賽博客進行宣傳；
召開班級學習委員、文娛委員、心健委員會議，讓班干在班級宣傳；
下班級、下寢室發放宣傳單宣傳；
建立大賽qq群，加大宣傳。
2、報名階段（11月12日）
截止日期：11月12日
3、初賽培訓及作品創作階段（11月12日-11月19日）
初賽培訓：
時間：11月14日
地點：工管樓e2b-31
（二）中期：（11月19日-11月29日）
1、初賽交稿（11月19日）
2、決賽參賽名單公布（11月2日）
3、決賽培訓(11月21日)
4、彩排（11月27日）
5、決賽（11月29日）
（三）后期：（11月3日）
1、后期宣傳
2、頒發獎狀、獎金及證書；
3、活動總結工作
五、參賽及作品要求
（一）參賽要求：
報名以隊為單位，每隊46人，歡迎跨專業、跨年級組隊。所有選手僅能參加一個參賽隊。每個參賽隊僅提交一份參賽作品，參賽隊在大賽舉辦方提供的三個案例中自主選擇一個案例進行分析，形成完整的作品方案。
（二）作品要求：
1、原則：
遵循自由擇題的原則，體現創新。所有作品必須為懷化學院學生的原創作品，作品每組一份，不得侵犯他人的知識產權。
2、格式要求：
標題黑體三號居中，正文及落款宋體四號，正文首行縮進兩個字符，1.5倍行距，不用加粗。落款為：xx系xx隊伍。標題與正文間隔一行，正文與落款間隔一行。
3、內容要求：
大賽注重針對參賽提供的案例進行分析，參賽隊在大賽組委會提供的三個案例中自主選擇一個案例。參賽隊伍自行組織方案分析，內容包括對案例的正反兩面合理性的分析。
六、參賽案例：
（一）優酷和土豆并購能否真正利于兩個公司的發展？
（二）價格大戰對于企業而言是利大于弊還是弊大于利？
（三）在當今手機市場中，小米式營銷方式與蘋果式營銷方式誰更利于發展？
七、比賽形式：
在報名截止日之前上交報名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜；在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件，同時將紙質檔設計方案在規定時間內交到工管樓3團總支學生分會辦公室文藝部抽屜。
初賽在報名交稿的作品中選出6隊共3組作品進入決賽，進入決賽的每個隊伍制作ppt講解，并由各自參賽隊伍將作品編寫成辯論形式，決賽時分為ppt講解與商道案例辯論賽及評委提問三個環節。
八、獎項設置：
一等獎 一名 證書+獎金
二等獎 兩名 證書+獎金
三等獎 三名 證書+獎金
一、引論
“節事活動策劃與管理”是會展專業方向的重要的專業課程。該課程跟其他會展相關課程一樣，具有應用性和實踐性強的特點，需要培養學生的策劃及管理能力并應用指導實踐。與此同時，這門課程所涉及到的節慶活動和事件又與民俗、傳統與文化密切相關，在具體的實踐之外，又需要培養學生們能夠對節事活動有更深一步的認知。但單單依靠教師的講授，并不能很好的達到教學的目的。
研討式教學法（Seminar教學法）源于德國，在德國的高等教育教學之中已經得到了廣泛的應用。研討式教學不是單純的由教師通過講授把知識傳遞給學生，而是把研究性和探究式學習引入教學之中，讓學生學會在研究探討之中學習知識、發現問題，并且培養解決問題的能力。這種更加自由平等，更容易激發學生思維火花的教學模式，與“節事活動策劃與管理”的教學目的非常相符。因此，筆者選擇在“節事活動策劃與管理”這門課程之中應用了研討式教學法，并且收到了較好的效果。本文將對于課程之中的實踐效果反饋進行分析和總結。
二、“節事活動策劃與管理”課程應用研討式教學法的合理性
節事活動策劃與管理課程是“會展經濟與管理”專業的重要課程之一，課程內容既涉及到具有悠久歷史的傳統節慶活動，也有符合現在時代潮流的各種現代節事活動，涉及到各種傳統和現代的民俗和文化，課程涉及到的很多問題都可以深入延伸和討論。而著眼點在策劃與管理，則特別需要培養學生的實踐應用能力和創新精神。這些特點跟研討式教學法所倡導的深入探究、自由思考、思維碰撞極為相符。
而另一方面，節事活動的策劃與管理以項目管理的方法構建知識體系，其中涉及到落地操作的具體細節。這些策劃和管理的細節，通過老師講授的方式顯得枯燥無味，學生掌握的效果也不好。通過研討式教學法，讓學生真正的去動腦思考這些細節的問題，并親身參與討論，不僅能夠讓學生真正集中于課堂，更能深化學生對這些細節的注意和對實踐層面更深一步的認識。
三、“節事活動策劃與管理”對于研討式教學法的課程應用
“節事活動策劃與管理”這門課程在筆者的課堂實踐中應用了研討式教學法，具體課堂設計如下。
（一）在開始節事活動的研討式教學之前，筆者先用了前幾節課做了一些研討的基礎準備工作：講解節事活動的基本概念和項目化的運作等內容，讓學生了解節事活動的運作流程，了解策劃書的基本內容。這是研討式教學的第一階段。
（二）在學生們有了基本的知識儲備之后，筆者開始給他們布置任務：做出一份節事活動的策劃案，并提示學生可以選擇的主題范圍：可選傳統節事活動、商業節事活動（如主題公園的節事活動、品牌的營銷活動等等）、公益節事活動等等，并點出了需要注意的細節（如渠道轉播計劃、活動視覺呈現等等）。這份策劃案要求以小組方式進行學習和討論，并利用PPT在課堂上進行報告（presentation）。會利用一節課時間專門指導學生進行小組討論，并對于討論中出現的問題和困惑及時進行引導和解答，余下的準備工作在課下進行。這是研討式教學的第二階段：學習與研究階段。
（三）接下來的課堂，每節課安排3組同學進行課堂報告展示。展示之后，由其他同學進行提問，進行報告的小組需要對這些問題進行回答。在過程中，筆者會對出現的問題和討論及時進行引導，把學生們的提問和討論引向節事活動策劃中的關鍵點。之后作為老師，筆者也會提出一些問題，引導學生發現自己策劃當中存在的漏洞和不足，并讓全班同學集體進行討論，找到解決問題的辦法和改進的措施。這是研討式教學的第三階段：研究成果展示階段。
（四）筆者會對于這一小組的報告和同學們的討論進行總結分析，指出報告整體的優勢點和缺陷，并提出一些嘗試解決的建議。同時，點出討論中沒有探討到的問題點，讓同學們更進一步思考。報告之后，學生們需要對自己的方案進行二次改進，把討論到的問題和新的創意加進去，最后遞交一份最終報告。報告成績會作為平時成績的一部分，計入課程考核總分之中。這是研討式教學的最后階段：評價與總結。
四、研討式教學法在“節事活動策劃與管理”課程的應用總結分析
總體來說，學生們對于研討式教學比之前的單純講授接受程度要高，開始可能更多的是迫于報告和分數的壓力不得不進行參與和準備，但是當研討式教學很好的開展之后，學生們因為感受到討論所激蕩的思維火花，從情感上也對這種教學方式更為接受。但在整個研討式教學的應用之中，也出現了一些需要注意的經驗和問題。
（一）作為中國學生習慣了應試教育，對于小組討論完成作業這樣靈活合作的方式并不能很好的適應和接受。這就要求教師在學生討論的過程中，更多的引導學生，讓學生學會有序有效討論。并需要采取一些方式，如讓學生標注小組內成員每人承擔任務，并由相應任務承擔的同學來回答其他同學的提問和質疑，在研討式教學的設計中，需要有類似這樣的設置，保證讓小組內成員都能夠參與其中，而不是只有部分成員完成報告。
（二）之前填鴨式的教學，讓學生們在提問環節可能會保持沉默，或者想要發言卻找不到關鍵的問題。為了避免這樣的情況，就需要教師能夠及時的進行引導，把學生的注意力吸引到值得探討的問題上面，比如教師意識到在活動的目標群體選擇上，策劃案存在問題。可先引導學生提問：“這個策劃是針對哪些目標群體？”再進一步問：“這個設置是否合理？如果不合理，問題在哪？”，最后在引導：“如何進行改進？”通過一系列的問題，激發學生的思考，從回答問題開始，讓學生自己發現問題。
（三）學生受經驗和知識所限，討論的內容可能會浮于表面，不夠深入。教師需要在提問討論的環節更多鋪墊，而后在評價總結的環節把學生引入更深入的思考。在總結評價環節，可以結合更多案例進行深入講解分析，并可再提出更深入的問題讓學生課下思考。
關鍵詞：城市活動；城市形象；發展；影響
中圖分類號：F293.1 文獻標識碼：A
隨著城市活動這個詞高頻率的出現在我們的視野中，人們對其的關注也越來越多。城市活動在我國發展也有了20多年的歷史，在這20年中，我國城市活動與城市活動策劃已經逐步形成規模跟套路。但是作為年輕行業，仍有較大的發展空間。城市形象是一個城市整體面貌的高度概括，它是外界觀察和了解這個城市的窗口，所以對一個城市來說是至關重要的。城市活動作為一個濃縮的城市形象任重而道遠，對城市形象產生的影響也是極其深遠的。
一、城市活動概述
如今，城市活動活躍在各城市之間，已經進入公眾的視野中，并不斷影響城市的發展。城市活動不但是城市形象的一部分，更是城市形象的一個標桿。具有代表性的城市活動已經成為這個城市給公眾一個城市形象的縮影，成為公眾走進這個城市，了解這個城市的入口。
（一）城市活動的定義
所謂活動，是由共同目的聯合起來并完成一定社會職能的動作的總和，而城市活動在本質上就是指城市居民參加的活動。它的相關概念是在以美國為中心的西方國家最先提出并形成與發展的在我國臨近的日本60年代東京奧運會舉辦之后，隨著經濟的飛速發展，逐步走進人類的生活。城市活動一般包括由城市所舉辦的一系列活動或事件，例如節日、慶典、具有城市特色的活動等，或者一些具有特殊意義的事件。隨著經濟的飛速發展，城市活動也越來越活躍，較為頻繁的出現在人們的視野中，城市活動作為一種重要的城市經濟社會和文化活動形式已經廣泛應用為我國個城市間用來提升城市形象，發展城市經濟等的有效途經。
（二）國內外城市活動的發展狀態
城市活動源起于西方社會，因其提出時間早，形成與發展期較為充沛，故而城市活動在西方社會發展的比較成熟。在西方國家，多數的城市活動是以民間自發性活動為基礎的，大致可分為七大種類：即全國或城市性狂歡類活動，體育賽事，文化藝術節，娛樂休閑類活動，健身運動，會議、博覽會，宗教和地方性的慶典活動。呈現出的發展狀態可以總結成一下幾點：首先，國外城市活動公眾參與熱情高，參與程度高，參與人數多，總的來說是參與性高。其次，國外城市活動具有鮮明的活動個性。最后國外城市活動具有極高的市場運作程度起源于社區自發的民間活動，是完全市場化的。
我國的城市活動大體始于上世紀80年代，當時我國正處于經濟建設的黃金時期，由各地政府帶頭發展了一批能夠彰顯城市特色，提高城市知名度的城市活動。進入90年代初，國內城市普遍接受城市活動并加速了城市活動的進一步發展，在全國具有廣泛意義。在當代，我國城市活動發展迅猛，受到各界的高度重視。就目前我國城市活動發展，呈現出數量多但規模不等、類型眾多但內容雷同、由政府為引導缺少市場化運作特點、歷史較短，品牌處于成長期等特點。 這些特點普遍反映了我國城市活動的目前發展狀況。
二、開啟城市活動策劃時代
每一個新的熱點的出現，便伴隨著相關產業的迅速崛起與發展。在城市活動突飛猛進的態勢之下，城市活動策劃逐步進步市場，進入公眾的視野。著名的未來學家托夫勒先生曾經大膽放言“主宰21世紀商業命脈的將是策劃，因為資本時代已經過去，策劃時代已經來臨！”。接下來，我們就來走進策劃時代。
（一） 城市活動策劃概述
城市活動策劃區別于一般的活動策劃，這主要是因為城市活動策劃的主體是城市本身，而其出發點是城市，目的是以城市為中心，發展經濟、文化等產業，推動城市發展，塑造城市形象。從活動分類來看，城市活動策劃屬于混合型活動策劃，是兼顧盈利和城市宣傳的策劃。
城市活動策劃進行時需要充分顧及到兩大理念：和諧理念和人本理念。在策劃中充分兼顧到各方面的和諧和體現對人的尊重與關懷。同時，要嚴格按照個性化原則、系統性原則、市場化原則以及可行性等原則進行策劃，充分保障城市活動策劃的完整性。
（二）城市活動策劃對城市形象的影響
1、打造城市標簽性活動
在未來學家托夫勒放言策劃時代已經來臨的時候，策劃所帶來的深遠影響就已經開始。城市活動策劃將會把城市活動推向一個新的高度――打造城市標簽性活動。就像上述的慕尼黑啤酒節的案例，在慕尼黑政府接管了啤酒節之后，不斷有新的元素融入啤酒節中，而人民并沒有因為這些元素的后期加入改變對啤酒節的忠誠與喜愛，反而更符合了大眾現在的需求。縱觀國際，世界上有三大啤酒節，分別是英國倫敦啤酒節、美國丹佛啤酒節和慕尼黑啤酒節，然而慕尼黑啤酒之所以能成為世界三大啤酒節之一并能具有明顯的辨識度就是源于對與這個活動的活動策劃，它將慕尼黑啤酒節打造成面向社會各階層的大眾，吸引了大批量的游客，增加了慕尼黑這個城市的知名度和美譽度，擴大了城市的影響力，從而促使了慕尼黑這個城市的啤酒節活動成為慕尼黑的標簽，能從眾多的啤酒節中準確的被辨識出來。
2、引領城市經濟的發展
每一種流行的熱點都將帶動一個或一系列的新的產業的萌發、崛起與發展，從而引領城市經濟發展。城市活動策劃賦予每屆城市活動一個不同的主題概念，再由這個主題概念為始點，展開相關的策劃，而相應的周邊產業將配合城市活動的主題概念開展設計生產活動，從而在城市活動中受益，促進經濟發展。專家估計，由城市活動經濟的產業帶動系數為1.9，具有長運的經濟效益。首先，城市活動策劃將對城市旅游經濟發展帶來新契機。旅游經濟是城市經濟發展不可缺少的一個環節，同時也是全球經濟活動中發展最為快速的一個行業，城市活動的舉辦將吸引大量的游客。其次，城市活動策劃將會帶動城市投資經濟的發展。好的城市活動策劃會帶來新的投資來源，這就增加了城市資金流入量，有利于城市的經濟建設。城市活動策劃也將影響城市餐飲業、住宿、交通購物產業帶來巨大的經濟效益，引領城市經濟發展。
3、弘揚城市文化，發展城市新文化
城市活動策劃的文化策劃是基于城市固有的傳統文化的基礎上，這就對城市的傳統文化的弘揚創造了有利條件，給游客以及世界了解本城市文化提供了一個平臺。通過城市活動策劃，弘揚了城市文化的同時，也吸引了來自其他地區的文化與時下流行文化融入，有利于進一步的促進多方文化的交流與合作，促進文化傳承和文化的與時俱進，有益于城市發展新文化，彰顯城市活力與個性。
4、 容易引發的負面影響
任何事物都是具有雙面性的，優秀的城市活動策劃會催化城市活動的發展，帶動城市的發展，然而不完善的城市活動策劃將阻礙城市的發展，嚴重影響城市活動的舉辦，帶來經濟上的損失，同時會影響到城市公眾和各方游客對城市形象的判斷，嚴重影響城市形象。由此，在進行城市活動策劃時，一定要盡善盡美，避免給城市形象帶來負面影響。
（三）城市活動策劃對于城市形象的意義
城市活動策劃對城市形象具有較為深遠的意義，它是外界觀察和了解城市的一個窗口，是城市經濟、文化等方面整體面貌的縮影。優秀的城市活動策劃會將城市最為光鮮的一面展示出來，有利于擴大城市的影響力，提高城市的知名度和美譽度，完善城市形象。
三、城市活動策劃的發展之路
我國現代的城市活動策劃發展時間短，仍屬于年輕的行業，但是在其發展階段中仍然暴露出一些在短時間內迅猛發展才引發的一些問題。為了保障其能夠健康的發展，我們必須要開辟出一條道路適合其發展。
（一）目前我國城市活動策劃面臨的挑戰
城市活動在我國已經經歷了20多年的發展，現在仍處于如火如荼的發展態勢，然而卻存在許多問題，致使城市活動策劃面臨著諸多挑戰。首先，多數城市活動策劃缺少長期發展的思想。目前，多數城市活動策劃單單考慮到眼下的城市活動如何策劃與舉辦，缺少中長期發展思想與計劃，導致城市活動在傳承中出現斷層現象，前后兩屆城市活動缺乏聯系。其次，缺少差異化，內容有雷同。在盲目追逐城市活動所帶來的經濟利益的現象下，城市活動主辦單位忽視了城市活動策劃的重要性，導致城市活動在主題和內容上出現模仿跟風行為，致使國內城市間的城市活動內容雷同，缺少差異化，阻礙城市活動創新。再次，政府主導，缺少市場化運作。就我國范圍內來看，城市活動多數為政府干預，這就促使了城市活動策劃的相對片面，市場化運作沒有充分發揮，引發資金緊張和贊助企業不能合理發揮其主觀能動性。最后，形式單一缺少創新。一個優秀的城市活動策劃的面市，往往會引發其他城市的攀比、跟風，導致同類型同主題的城市活動鱗次櫛比，生搬硬套缺少城市本身特色，缺少創新。
（二）走名片性城市活動策劃發展路線
想要將城市活動策劃做的出色能夠走出國界，就要以城市為載體，探索發現城市本身的歷史跟文化，挖掘城市本身區別于其他城市和地區的魅力所在，以城市固有特色為基點進行策劃，城市活動只有立足于發掘本地文化基礎上才具有持久的生命力。力圖做到能夠彰顯城市個性，展現城市風采。城市活動策劃要充分考慮到城市所處的地理位置，根據城市所處環境，因地制宜，策劃出城市專屬的城市活動。在我國通過對城市本身特色的發掘而成功舉辦城市活動的優秀案例就是山東濰坊的濰坊國際風箏節。山東濰坊是風箏的發祥地，早在20世紀30年代的時候，濰坊就已經舉辦過風箏會。改革開放給中國經濟帶來新的生命力的同時，也給濰坊的風箏帶來了新契機。1984年的4月1日，第一屆濰坊國際風箏節拉開了帷幕，也是我國最早冠以“國際”的城市活動，傳承至今。可以說，濰坊國際風箏節是典型的以城市特色為出發點的城市活動策劃案例。
四、結論
形象點說，城市活動策劃是城市的造型師，為城市量身打造最具有城市特色的城市活動，把城市活動推入大眾的視野，推向世界。向世界展示城市的魅力，豐富完善城市的形象，擴大城市的影響力，提升城市形象。城市活動策劃這一領域仍是一個較為年輕的領域，但是它對城市形象的影響是深遠的。通過精心準備的城市活動策劃的將會為城市形象增添新的詮釋。
參考文獻：
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論文關鍵詞：促銷與策劃，專業課程，教學規劃
連鎖門店促銷與策劃課程是連鎖專業的專業課程。如何通過該課程的訓練學習，提高學生素質與促銷與策劃技能是課程教學中要思考的關鍵問題。本文根據作者課程教學經驗，結合行業發展動態以及參與企業促銷與策劃的實踐，對連鎖門店促銷與策劃課程教學規劃進行了分析和探討。
一、課程定位
連鎖門店促銷與策劃課程作為營銷大類課程的分支，在教學內容上與營銷策劃有相似之處。因此，在教學中需要對促銷策劃與營銷策劃的差異進行分析，使學生明確課程定位。所謂促銷，是指營銷者向消費者傳遞作為刺激消費的各種信息，以影響其態度和行為，說服或吸引消費者購買其產品，以達到擴大銷售量的一種溝通活動[1]。促銷策劃就是完成促銷活動，實現促銷目的而進行的細致、周全的智慧解決方案。營銷策劃是為了改變企業現狀，完成營銷目標，借助科學方法與創新思維，立足于企業現有營銷狀況，對企業未來的營銷發展做出戰略性的決策和指導，帶有前瞻性、全局性、創新性和系統性。營銷策劃適合任何一個產品，包括無形的服務，它要求企業根據市場環境變化和自身資源狀況做出相適應的規劃，從而提高產品銷售，獲取利潤[2]。從上述表述中我們可以發現，營銷策劃和促銷策劃的相同之處在于“銷”字，即它們的目的相同，都是為了推銷產品。而它們的差異在于，營銷策劃的重點在于“營”字，它立足于企業現有經營狀況，對企業未來的經營發展做出戰略性的決策和指導，它具有全局性，偏重于宏觀。促銷策劃的重點在于“促”字，它偏重于向消費者傳遞各種信息，刺激其消費行為，它具有時效性和針對性，偏重于微觀。
基于上述分析，本課程的課程定位是針對目標消費群體購買行為的特征，制定銷售刺激計劃，并以適當的方式和渠道將相關信息傳遞給受眾，激發其潛在需求，促使其產生購買行為。促銷策劃的基礎是企業的市場定位、競爭分析和消費者分析。學生通過本門課程的學習強化學生的營銷意識，培養連鎖賣場促銷策劃所需的相應能力。在教學過程中，以實用性為原則，契合高職高專職業教育特色，注重對學生的職業指導和動手能力的訓練。
二、課程教學目標與能力標準要求
1. 課程教學目標
通過該課程的訓練學習，以商場、零售連鎖企業為教學實踐載體，使學生深入掌握連鎖門店促銷與策劃的具體內容、工作流程、規章制度、服務標準、崗位設置及職責等技能，培養學生針對不同經營模式和不同層次的連鎖企業進行促銷策劃服務的能力。具體包括：促銷活動策劃書的撰寫，連鎖企業公關策劃、廣告策劃、營業推廣、人員促銷，以及促銷管理組織與過程控制等技能。
2. 能力標準要求
依據課程教學目標，通過本課程的學習，學習者應該具備以下知識與技能：
（1）知識要求
使學生掌握門店促銷策劃的方法，逐步形成門店促銷策劃的創意思維，最終能按要求撰寫出切實可行的、具有一定商業價值的門店促銷策劃方案。具體包括掌握連鎖企業促銷策劃的項目、方法、技巧。能夠完成促銷活動策劃書的撰寫。理解連鎖企業公關策劃、廣告策劃、營業推廣、人員促銷等不同促銷方法的實施。
（2）技能要求
1) 能區別連鎖企業不同業態；對連鎖企業促銷模式有一個基本的了解；
2) 能針對不同的需求完成促銷策劃的前期調研工作，并撰寫市場調研報告；
3) 能夠獨立完成營業推廣策劃案，制作POP海報。并能夠通過PPT的形式進行營業推廣策劃案的匯報；
4) 能針對不同的商品類別，進行DM單分析；
5) 能針對不同的商業企業業態、其銷售的商品特性和消費者特征讀懂消費者的消費心理、制定有針對性的營銷策略，開展有效的促銷活動，對促銷過程進行有效控制，并對促銷效果進行有效評估；
6) 能針對不同的商業企業業態、市場競爭情況、銷售的商品特性和消費者特征進行有效的營銷策略組合策劃。
三、課程教學思路
連鎖門店促銷與策劃課程與其它專業基礎性課程（如連鎖經營管理原理）不同，更加偏重于學以致用的策劃能力。因此，在教學過程中要強調學生技能的培養。在傳統的教學思路下，老師在課上采用“原理+案例”進行講解，組織學生進行“案例分析+討論” 的方式進行教學[3，4]。雖然這種方式更加強調實踐、案例和實際操作，但是一個案例實際上只起到一個例子的作用。同時，很多案例缺乏實際應用背景，對提高學生學習興趣的作用不明顯。本質上講整個課程的教學思路仍然是以封閉式課堂教學環境為主。鑒于此，在本課程教學過程中采用了“多邊互動”式教學的教學思路，即以教師、學生、行業人員為基礎的“多邊”借助課堂、實訓室、教學網站等平臺實現“互動”式教學。這種教學思路強調了教學的開放性，增強學生對理論指導實踐應用的認識，提高學習熱情。
四、過程化考核方法
在教學活動中，不論是教還是學都處于一個持續的動態變化過程中，考試要客觀評價學生綜合能力，其考核活動也應該貫穿整個教學過程。受試卷內容、考試時間、考試形式等的限制，學生的綜合素質和應用能力是很難通過一場期末考試就可以進行有效評價的，相對而言，在日常教學過程中分階段進行考核更能進行有效評價。因此，在課程教學中采用了過程化考核方法。
過程化考核的基本思路是通過多元化鑒定方法，以學習過程鑒定為主線，采用學習過程表現、課程作業、職業能力訓練、綜合能力鑒定的考核方法，突出對學生能力的鑒定。在過程化考試的實踐中，要遵循已制定的鑒定程序和鑒定標準，采用相應的鑒定工具，重視鑒定證據的收集，實現學生能力鑒定的有效性、可靠性、公平性和適應性。
五、結束語
課程教學，特別是高職院校的專業課程教學，無論在教學內容、教學方法和教學手段上都要緊密聯系行業發展和企業需求。本文就是作者結合參與企業促銷與策劃的實踐，對連鎖門店促銷與策劃課程教學規劃進行的分析和探討，旨在與大家一起共同探索和完善提高高職院校專業課程教學質量的方法和手段。
參考文獻
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[2]嚴學軍. 論市場營銷策劃[J]. 中南財經大學學報. 1998(04)
尤其在醫藥保健品行業，很多企業的促銷活動已經脫不開“講座（義診）、贈送、優惠”這樣的老三篇。
促銷活動的形式應該是豐富多樣的，在現實的營銷活動中，已經有很多的成功案例，像聯邦再青椿美容面具真人游行秀，朵而膠囊新主持人大賽等，這些優秀的活動策劃不但以其新穎的形式引起了消費者的高度注意（提高了知名度），而且活動有效突出了產品的獨特之處（引起興趣），贏得了消費者的喜愛（實現購買），促銷效果遠遠超過了媒體廣告。
那么，怎樣巧妙的策劃一個好活動呢？
筆者根據自己的經驗以及其他產品的案例做個粗淺的總結，望能拋磚引玉，和營銷人士探討促銷活動的策劃方法。
一、好的活動策劃必須善于借勢。
“借勢”指的是策劃的時機和契入點，就是充分結合當地的實際情況，能夠很巧妙地借助節日、當地的人文景觀、社會話題、時事活動、媒體輿論焦點、政府專業權威行為、突發事件、名人、文藝活動等，利用人們對這些事物的關注，將自己的企業或者產品巧妙的融合進來，輕松贏得人們的注意力和好感，提升知名度和銷量。打勝仗講究“天時、地利、人和”，促銷策劃要引起轟動同樣講究“天時、地利、人和”。
如非典期間，蒙牛首先宣布向國家抗非典行動捐獻巨款，媒體迅速報道，一時間舉國上下對蒙牛贊譽有加，在牛奶嚴重同質化的時代，贏得了消費者的好感，這是借助了突發事件。
某企業在成都糖酒會期間，得知市政府將在此期間舉辦龍舟賽，多年來還是首次，市民無不踴躍關注。當別的企業忙著在主席臺、欄桿上布置幾塊廣告牌時，該企業在賽段兩邊共1.6公里長、3米高的河堤上掛滿了巨幅的企業綠色徽標、綠色標準字，形成了與清清河水共一色的巨型景觀，引起主辦者、圍觀者和媒體的好評如潮，經過以這次活動為主的系列策劃后，該企業花生露的知名度在成都由零提高到48%，當地銷量在公司中的排名由全國第34位猛躍至第7位，這是借助了政府的權威行為。
二、好的活動策劃必須能充分展現產品的優點。
活動策劃的目的是提高產品的知名度、美譽度，從而立刻或者在后期能提升產品的銷量，所以一個好的活動策劃應該能充分展現出產品的獨特之處，而不單單是送贈品抽獎什么的讓消費者圖個便宜。
歐米嘉電熱水器的促銷活動是一個非常巧妙又充分展現產品特點的難得的好策劃。
電熱水器的功能是洗澡，但是消費者普遍擔心會不會觸電的安全問題。所以策劃公司緊抓住消費者最為關心的“安全性”大做文章，以“洗澡面對面，安全看得見”為口號，以“美女當眾洗澡”為宣傳點，緊緊抓住了消費者想看出浴的好奇心，當然大家看到的美女是穿著泳裝出場的，這種極其特殊的方式突出了該熱水器的“安全”。
當然筆者也在國美電器門口看到了海?電熱水器展示其安全性的活動，就是讓熱水嘩嘩的流啊流的，促銷員不時伸手到水里，向圍觀的人講解安全性。這與上述活動相比，巧妙性明顯不足。
筆者策劃的服用某口服液的康復者競登黃鶴樓的活動也巧妙地、直接地表現了產品的優良功效。
黃鶴樓位列中國四大名樓之首，雄居蛇山之顛，俯瞰江漢，氣勢磅礴，在湖北乃至全國都有相當大的知名度，唐詩所描繪的黃鶴樓的意境讓人浮想聯翩。某口服液針對的是心腦血管病患者，這些人由于冠心病、腦血栓、偏癱等疾病危害，行動不便。通過讓服用某口服液的康復者參加登黃鶴樓比賽，以一種非常特殊的方式讓廣大的病患者親眼看到產品的神奇效果，深信不疑，紛紛購買。
三、好的活動策劃必須充分發揮自己的各種優勢，讓競爭者望洋興嘆。
俗話說：“尺有所短，寸有所長”，好的活動策劃要充分發揮自己的各種資源優勢，目的一是讓自己的活動操作游刃有余，把活動搞得盡善盡美；二是防止競爭對手的跟進，什么好的方式一旦大家都跟風就會搞爛了，如果只有自家能搞而其他人搞不了，那么自己通過這種活動建立起來的優勢別人就很難擁有。
如隆力奇暢銷后，各種蛇粉紛紛上市，嚴重擾亂了隆力奇的市場，也讓消費者對蛇粉產生了類似當年對鱉精的信任危機。江蘇隆力奇集團果斷組織了消費者代表游蛇園活動，參觀了養蛇基地蘇州東方蛇園和現代化的生產廠房，消費者參觀場面和游園觀感在媒體登出后，打消了消費者的疑慮，增強了消費者的信心。這是眾多作坊式的蛇粉生產廠家不敢也無法做到的，這一招奠定了隆力奇蛇粉市場的霸主地位。
山東某啤酒廠一啤酒新品小麥啤酒上市策劃時，某外省專業服務快速消費品行業的廣告公司推出了“開門見喜”活動，以喝啤酒中摩托車、彩電、自行車、手表等巨額獎品為誘惑，準備收復失去的市場。筆者認為這種性質的促銷和業內通行的每個瓶蓋里中3角錢的游戲并不能表現新產品的特點，提升品牌形象。
筆者提出了“小麥啤酒非常之旅”的抽獎活動方案，宣傳口號是“乘小麥號航班，免費游新、馬、泰”。策劃的出發點是，該啤酒企業隸屬于馬來西亞某跨國集團，可以分批抽取幸運顧客參觀馬國的集團總部，這對提高該品牌啤酒的銷量很有作用。
況且邀請消費者出國游覽，在山東啤酒市場首開先例，能夠做足宣傳話題。可能存在的不利情況是，消費者認為中獎率太低而熱情不大，但因為同時輔之于中獎率極高的“快樂之星”，也將大大提高消費者的參與熱情；參觀總部，能讓消費者對該品牌啤酒的實力非常震撼。而更有價值的是系列宣傳策劃：
⑴借“非常之旅”吸引廣大消費者注意。
⑵在抽獎與中獎過程中，采訪中獎人。
⑶大張旗鼓送中獎人出行。
⑷在廣播節目中通過電話采訪在異國游覽的幸運者（在文藝電臺早間節目中，司機收聽較多）。
⑸旅游歸來訪談記，可以就異國見聞、對??集團的感受、對??啤酒的認識等話題進行座談。
總之，“非常之旅”是很值得大做文章的，而主要的競爭對手是山東本地啤酒企業，這樣的活動絕對是跟進不了的。如果中摩托車、彩電什么的，離啤酒也太遠了，很可能喧賓奪主。
這個策劃案得到了企業市場部經理的贊同，但很可惜此時企業內部發生了認識震蕩，市場部經理離職了，這個方案也沒有執行。
四、好的活動策劃必須提高品牌的形象
活動策劃的目的是宣傳，這和其他各種促銷手段的目的是一樣的。所以活動的策劃也必須從屬于營銷的系統規劃，服從于整合營銷的傳播策略，以提升品牌形象為根本原則，貫徹大衛奧格威的名言“每一次廣告都是為品牌做加法”。
農夫山泉借中國體育代表團征戰奧運之際，在全國媒體上展開了“2000年悉尼奧運，中國軍團喝什么水？”的大討論，請全國人民為奧運健兒推薦一種好水，結果討論來討論去還是要喝農夫山泉，因為它是礦泉水。如果農夫山泉直截了當地說礦泉水多么多么好，可能也就是個廣告的效果而已，結果卻借著大討論，把農夫山泉給忽悠起來了。
活動策劃如果只是為了知名度，不顧及正面形象，那么極可能只得到三分鐘的爽，過后就萬劫不復。
如南京某房產公司向劉姓女影星贈送豪宅，由于劉負面報道不斷，在群眾的心目中人品不佳，這個事件引起了消費者的極度反感，該房產公司受到了媒體和消費者的強烈批評，真是惹火燒身。
五、好的策劃要新穎，以前沒有搞過，或者以前雖有同類活動，但沒有什么影響。
現在的促銷活動對天時比較緊趨，不過由于做得太濫，很多節日活動已成了應景之作。像各種節日（如母親節、中秋節），就是些搞抽獎、優惠、贈送之類，政府和社會團體舉辦的活動（如某些國際疾病日、紀念日），就是派兩三個人發發資料之類，內容缺乏新意，活動的效果越來越差。不過，如能搞出新意，節日還是很好的時機，因為人們在節日的消費心理和平時是有差別的。
21金維他紅火羊年大行動就很有新意。在農歷小年臘月23日的前一天夜里，吉祥使者3人一組，到各居民小區，將一個“健康如意結”掛到數萬個家庭的門楣上，然后悄悄離去。得到神秘禮物的家庭，如果是21金維他的消費者，帶上一個禮盒的外包裝，到指定地點領取第二份更珍貴的神秘禮物。整個活動充滿懸念和新意，被期待、受關注，又與傳統文化密切相關，再加上炒作得力，極大地吸引了市民的關注，成為一時的社會焦點。
現在的健康講座無非就是專家正襟危坐講些疾病的普通知識而已，并且各個廠家講得大同小異，除非專家的講課水平特別棒，否則聽講的個個昏昏欲睡。筆者曾對某次講課作了調整，將講臺布置成電視臺嘉賓訪談的形式，由主持人和專家通過問答的形式將專家要講的內容表達出來，并且安排了幾個老顧客現場提問了幾個患者普遍關心的問題，整個氣氛非常活躍。通過現場觀察，大家都聽得很專心。會后購買相當踴躍，一場六、七百人的講座，能銷售四十多萬。
（一）教學內容設計
精心策劃教學內容，激發學生學習興趣。避免營銷策劃課程與市場營銷課程內容的重復，注意課程內容與其他營銷課程的銜接與配合。營銷策劃需對市場營銷學體系進行回顧。另外重點介紹策劃流程、國內外企業營銷策劃案例分析。教師堅持講重點、難點、思路、方法及學科前沿，不面面俱到。以知識為載體，講授解決問題的思維方式和方法。教材的選擇上注重網絡資源的匹配，讓教師及學生可更多利用教材所匹配的教學網絡資源。
（二）課程教學過程設計
從教學模式上看，主要采用教師講授———學生課外作業———學生上交策劃書的流程：首先教師講授營銷策劃基本原理；其次，通過實訓，使學生學會用科學、系統的方法和創造性思維，對策劃對象的資源、環境因素進行分析、重組、優化，學會對策劃對象的調查、研究、分析、創意、設計并制定行動方案，掌握系統地制定各種營銷策劃方案的方法和技能。學生實訓過程設計：學生分組策劃項目選擇任務確定與分解策劃實踐策劃成果展示及評估。營銷策劃實訓項目的素材采用“自由選題策劃、自由創意”方式。小組完成完整的營銷策劃任務：市場調研策劃、營銷環境分析（含SWOT分析）、STP（市場細分、目標市場選擇、市場定位）營銷戰略策劃和4P（營銷組合）策劃。作業成果包括四部分：策劃流程設計、市場調研策劃、市場調研報告、營銷策劃書。
（三）課程考試方法的設計
我校營銷策劃課程改變傳統考試方法，重點在于考核學生營銷策劃能力。考核分為平時成績和期末成績。平時成績包括兩部分，一部分是做案例分析，通過對成功案例的述評、失敗案例的思考，使學生將所學的理論知識與實際相結合，提高了學生分析和解決問題的能力；一部分是營銷實戰能力考核，讓學生完成實實在在的項目并做策劃方案。期末主要是筆試，減少和擯棄那些死記硬背才能回答的題目，增加案例分析題的比重和難度。平時成績占總成績的30％。期末卷面考試占70％。
二、我校營銷策劃課程教學存在的問題
（一）教學內容與實際工作脫節
各章節內容與市場營銷學區別不大,基本只是一個市場營銷學的翻版。存在教學內容與實際工作脫節，特別是與醫藥營銷策劃實踐脫節。
（二）授課教師缺少營銷策劃實踐能力
授課教師營銷策劃實際操作能力欠缺。主要通過理論的講授，以及通過對于已經成功或者失敗的案例進行分析，學生學習興趣不高。
（三）策劃項目的選擇隨意
策劃項目的選擇采用“自由選題策劃、自由創意”方式，大部分小組的策劃項目選擇不是基于一個真實企業，屬于虛擬策劃項目，且這些項目大部分屬于難度較大的綜合性策劃項目，策劃的內容包括市場調研策劃、營銷環境分析、STP營銷戰略策劃和4P策劃。但是在短短的32學時，小組進行難度較大的綜合性項目策劃，最終效果不好。
（四）單元性策劃被忽視
我校教學實踐中，將綜合性策劃置于首要地位，忽視單元性策劃，而單元性營銷策劃包括促銷組合策略策劃、公關策劃、廣告策劃、促銷活動策劃、品牌推廣策劃、新產品上市推廣策劃等在醫藥營銷策劃實踐中需求量遠遠高于綜合性營銷策劃。另外，對綜合性營銷策劃的領悟建立在扎實掌握單元性策劃的基礎上。
（五）考核方法不科學
策劃實訓效果主要依賴授課教師及學生的主觀評定。盡管授課教師編寫了評分標準，但由沒有策劃實踐經驗的教師和學生組成的評委組很難客觀評價各個小組的營銷策劃項目。期末卷面考試占70％，最終的考試還是難逃你問我答的境況。存在考核重視結果而學習過程被忽視的問題。
三、對完善我校營銷策劃教學的思考
（一）校企合作，設計課程標準及目標
《市場營銷策劃》課程設置目標，就是為了進一步完善課程體系，以市場營銷策劃課程內容為主體，以營銷學延伸課程和相關知識為輔助，以營銷學各分支學科的深入為擴展，理論與實踐有機結合，準確把握課程內容的實用性與先進性，引導學生注重營銷策劃理論的學習和實踐能力的鍛煉。要改變“閉門造車”式的以教師為中心的《營銷策劃》課程標準制定模式，樹立以市場導向觀念，積極引導市場專家、課程專家、企業精英、政府人士和師生代表參與《營銷策劃》課程標準的制定。
（二）課程內容設計與學生將來的工作相關聯
教學內容要與學生將來的工作相關聯和匹配，以便培養實踐型、應用型人才。以醫藥企業典型營銷策劃工作任務為中心選擇、組織課程內容，具體可分為：（1）市場調研策劃及調研報告撰寫；（2）戰略性市場營銷策劃；（3）CIS（企業形象識別系統）導入策劃；（4）新產品上市推廣策劃；（5）品牌推廣策劃；（6）廣告策劃；（7）銷售促進策劃。
（三）能力訓練項目接軌營銷策劃實踐
能力訓練項目即策劃素材選擇醫藥實體企業因遇到經營難題而委托的課題或項目。非模擬的實實在在的項目可訓練學生營銷策劃實戰能力。目的是要使學生認知行業實踐，提升專業知識的綜合應用能力，使學生深入了解醫藥行業的微觀層的營銷實踐。策劃項目選擇把單元性策劃教育置于首要地位。能力訓練項目的選擇應圍繞市場和醫藥企業需求，體現學生的需求與意愿，具有可操作性。由學校出面形成相對固定的企業實習基地，經常給學生策劃項目，讓學生熟悉策劃流程，練習營銷策劃書的撰寫。還可讓企業職工（營銷策劃實戰家）參與輔導學生。派營銷策劃教師參與醫藥企業營銷策劃實戰，讓教師到企業中去，如可安排教師半年至一年到企業市場營銷部做全職或兼職，參與實踐。當然，教師也應發揮自身積極性，主動到企業中聯系項目，參與企業項目策劃。
（四）從“能力本位”出發，進一步改革課程考核方式
《營銷策劃》課程教學的評估要做到理論知識和動手能力的全面考核，課程考核注重平時學習，注重過程管理。具體分數組成：平時到課及參與情況占20%，個人與團隊小組平時作業完成的量和質占30%，期末考查案例分析與總結占20%，期末營銷策劃書撰寫占30%。期末考查的題目與要求應在課程結束前1個月左右布置，考查不占用課堂時間，要求利用業余時間完成。這樣也促進學生將課內、課外學習結合起來。另外，對于學生營銷策劃項目的評價，可邀請委托單位營銷策劃實戰家做評委。在經營主體委托策劃項目的情況下，策劃效果由購買客戶、市場評定，實效是最實在的裁判。
（五）與企業專家合作，開發教學資源
2005年，該啤酒制造商的高檔產品風花啤酒上市，為了快速推動該產品進入市場，該啤酒廠計劃進行大規模的投入，于是，他們聘請了一家靈通廣告公司策劃促銷活動。經過一番緊鑼密鼓的準備后，該廣告公司策劃的活動粉墨登場，具體事項是：當地的《生活晨報》與風花啤酒聯合促銷，即憑一份報紙，可以領一瓶風花啤酒。廣告播出后，反應還不錯，很多人拿著報紙紛紛到指定地點兌換啤酒。可當公司的市場總監去查看活動執行情況時，卻發現剛開始，有各種各樣的人去兌換啤酒，進展到中途，卻看到了好像是報攤老板的人，挑著報紙去辦事處或者經銷商處兌換啤酒，一兌就是上千瓶，與計劃中的很多消費者參與有很大的差距。于是，該公司趕緊登報重申，每個人憑身份證只能領一瓶，本來是想限定有些人從中作弊，結果卻發現，如此一限定，兌酒的相比于以前，發而少了。市場總監領著報社的總編去現場去看，結果讓他們大吃一驚，由于20個兌酒點都明確限定每個人只能兌現一瓶酒，因此，報攤老板見無機可乘，干脆報紙漲價，原來零售0.5元/份的報紙，漲到了1元/份，如此一來，去兌酒點去兌酒的消費者少了，而在大街上的報童、拉車的等卻在領酒，與當時的目標偏離很大，而不兌現，對于公司來講，肯定面臨信譽危機。因此，在兌現了4000多件酒后，該活動不得不被叫停。
該項活動結束后，費用算打了水漂。但市場總得還要去做，畢竟新產品需要持續去推。這時，該經銷商決定自己策劃，在與廠家簽訂了費用投入及相應的銷售量指標后，該經銷商找到了普爾斯馬特連鎖超市市場部，商談合作事宜，經過一番談判，雙方商定：廠家與當地高端媒體《大觀周刊》雜志合作，在首版一期刊登廣告，整個廣告版面內容設計安排是：上部分是產品品牌宣傳，下面是活動介紹，背底還巧妙地設計了一首藏頭詩，最下邊是活動細則：在規定時間內，即元月1日-31日，凡普爾斯馬特會員卡續年費100元，可以現場免費領取一件價值100元的風花啤酒。此投放廣告的雜志還在各連鎖超市免費發放給持卡的消費者。雜志針對此廣告登出后，配合著商場的POP、DM宣傳單頁、海報、條幅等，因此，效果出人意料，僅僅在規定的時間內兌現了1000多件，但由于廠家在協議簽訂當中只答應提供1000件產品，因此，面對著眾多交了年費而等待領酒的消費者，普爾斯馬特超市不得不買風花啤酒4500件，用于會員續費兌現產品。
活動結束后，元旦一過，普爾斯馬特又一次下定單3000件，大年三十前全部銷售完畢。這項活動，作為廠家僅僅投入了1000件酒，普爾斯馬特卻賣了近7500多件酒，相比于第一個活動，投入產出比相當高，因此，獲得了極大的成功。廠商以及零售商三方最終也獲得雙贏的局面。
這是發生在華南某區域的一個市場策劃案例，卻也是一個典型的對標案例。
案例一，之所以失敗，是因為在很大程度上，外行策劃了內行。作為一個以傳媒策劃出身的廣告公司，在不了解啤酒行業、啤酒市場、啤酒消費人群的情況下，選擇了一個低端的媒體，雖然《生活晨報》發行量較大，但它的讀者群卻是普通市民階層，也就是說，面對的是一群消費能力有限，與產品匹配度不高的消費群，它與風花高端的目標消費群定位有著較大的差距，這是導致這次推廣活動失敗的最根本的原因。而案例二之所以成功，是因為其選擇的媒體《大觀周刊》，是一個高端雜志，其讀者群恰恰是風花產品的目標消費群，可謂媒體與目標顧客具有較高的一致性。其次，其選擇普爾斯馬特超市的會員顧客，其實是看中了持卡消費者，一般都是有著較高消費能力的顧客，而這恰恰也是風花啤酒的目標顧客群。
其次，案例一的失敗還在于缺乏對活動的大張旗鼓地宣傳，僅僅在《生活晨報》上的廣告版面“廣而告之”。這樣做的缺陷是，不能對此次活動進行大力度的宣傳和監督，不能夠形成首尾呼應、互動的傳播效應，而案例二，則除了《大觀周刊》進行廣告傳播外，還配合這家最大的連鎖超市普爾斯馬特的DM、海報、條幅、POP等宣傳物料，展開了全方位的宣傳，因此，參與人員面廣而數量多，宣傳效果較高。因此，一個活動的策劃成功，一定是一個系統工程，絕不是一個單點就能制勝的問題。它需要聚焦資源，但又需要其他一些配套的措施來做保證。
