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第1篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“ttlong”為你整理了這篇學(xué)習(xí)王玉老師事跡簡報(bào)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

王玉老師生前系貴陽市南明區(qū)南明小學(xué)副校長、從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)第一校長。自從教以來，她一直奮斗在教學(xué)一線，將自己全部精力和熱情奉獻(xiàn)給了她最摯愛的教育事業(yè)。

2017 年11 月，王玉檢查出身患直腸癌，但病魔沒有把她擊倒，2019年大病初愈的她積極響應(yīng)全省教育扶貧號召，主動請纓到深度貧困地區(qū)——從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)，駐點(diǎn)開展教育“組團(tuán)式幫扶”，傾盡全力把“以愛育愛”的教育理念，滲透到學(xué)校教育教學(xué)管理與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成中，在王玉和幫扶團(tuán)隊(duì)的努力下，大歹小學(xué)一至六年級學(xué)生無輟學(xué)，該校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。2021 年1月26日，王玉因病醫(yī)治無效去世，終年48歲，省人力資源社會保障廳、省教育廳決定追授王玉記大功獎(jiǎng)勵(lì)。

為表彰先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，南明區(qū)委宣傳部制定了《南明區(qū)關(guān)于宣講王玉先進(jìn)事跡工作方案》，通過宣講團(tuán)集中宣講、基層隊(duì)伍主題宣講、網(wǎng)上宣傳引導(dǎo)等形式，在轄區(qū)掀起學(xué)習(xí)王玉先進(jìn)事跡的熱潮，鼓勵(lì)全區(qū)干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，為助推南明經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

宣講活動進(jìn)校園

3月5日，區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)委黨校在南明區(qū)苗苗幼兒園組織開展王玉老師先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會。宣講員莊品瑫擔(dān)任主講，深情講述了王玉投身教育事業(yè)25年公而忘私、矢志不渝的感人事跡。

宣講會上，莊品瑫向大家講述了王玉的從教生涯，以及她與大歹小學(xué)教師、學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)滴感人事跡，深動展現(xiàn)了王玉在教育事業(yè)上堅(jiān)守初心、不懈奮斗的服務(wù)精神。

兩個(gè)多小時(shí)的宣講，會場鴉雀無聲，不少與會人員悄然抹淚。報(bào)告會后，大家紛紛表示，在今后工作中將向王玉老師看齊，發(fā)揚(yáng)她艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，在所在行業(yè)、所在崗位、所在區(qū)域作出自己的貢獻(xiàn)。

宣講活動進(jìn)企業(yè)

為讓各界人士更加了解王玉老師的事跡，區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)委黨校在南明區(qū)左右左孵化開展王玉老師先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會。區(qū)委黨校高級講師周澤飛擔(dān)任主講。

第2篇

根據(jù)區(qū)教育局《___在全區(qū)開展公民道德宣傳實(shí)踐活動___》【赤紅教字(__)__號】文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接自治區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會的召開，鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果，提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我校___開展了形式多樣的道德實(shí)踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心___，保證活動順利開展。

今年__月__日是全國第七個(gè)“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎___成立__周年，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心___，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進(jìn)行動員部署，并把此項(xiàng)活動作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊(duì)工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項(xiàng)活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過___開展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識，為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

(一)召開座談會，___學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。

__月__日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)___召開座談會，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個(gè)教師的心中。校長車立新強(qiáng)調(diào)，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)全校師生，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見義勇為、尊老___、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，并要求全體教師注意收看__月__日晚8點(diǎn)中央電視臺播出的第___屆全國道德模范評選表彰頒獎(jiǎng)典禮--《道德的力量》電視節(jié)目。

(二)制作道德標(biāo)語牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚

__月__日，校領(lǐng)導(dǎo)為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

(三)___收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量

__月__日___時(shí)，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第___屆全國道德模范評選表彰頒獎(jiǎng)儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實(shí)守信___類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時(shí)也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課。回到學(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達(dá)對道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭做有社會公德的合格公民。

(四)召開主題班會，開展學(xué)習(xí)討論

__月__日下午，全校開展以“學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起”的主題班會。活動中，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭取更好成績?yōu)榻▏鴂_周年獻(xiàn)禮!

2021年公民道德宣傳日的活動總結(jié)

我局以提升道德水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，推動水文現(xiàn)代化建設(shè)為主線，以“強(qiáng)化針對性、突出實(shí)效性、提升參與性、把握操作性”為原則，引領(lǐng)廣大水文干部、職工主動走進(jìn)道德講堂，不斷修身律己，爭做文明表率，作了如下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、推進(jìn)了道德講堂陣地建設(shè)

1、不斷增強(qiáng)道德建設(shè)宣傳度。發(fā)揮水文網(wǎng)站作用。在___水文網(wǎng)、___水文網(wǎng)信息___篇，增強(qiáng)媒體宣傳影響。在《___日報(bào)、《瀟湘晨報(bào)》、《___晚報(bào)》、人民網(wǎng)、紅網(wǎng)、新華網(wǎng)等報(bào)刊發(fā)表新聞報(bào)道___余篇次。在新浪、騰訊上發(fā)貼，發(fā)博客___次、微博___次。

2、不斷建立道德建設(shè)激勵(lì)制。在全局范圍內(nèi)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動競賽獎(jiǎng)勵(lì)活動，對在___德、樹新風(fēng)方面獲得爭取榮譽(yù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)、理論文章和新聞報(bào)道獎(jiǎng)均給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、推進(jìn)了道德提升工程建設(shè)

___學(xué)習(xí)___大報(bào)告，___屆___中、__中全會精神，學(xué)習(xí)___的一系列重要講話，___干部職工收看全省水文系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)視頻會議、全省水文系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)視頻會議上的講話，開展“做群眾貼心人”、“入黨___為黨干什么”大討論，舉辦業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)班等。緊緊圍繞水文現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，把黨員干部的思想統(tǒng)一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的決策部署上來。

三、推進(jìn)了道德實(shí)踐工程建設(shè)

1、典型感召實(shí)踐。___開展“黨員先鋒榜”和“身邊好人”推薦評選活動，一批先進(jìn)典型已高高樹起。在這支僅有七十多人的水文隊(duì)伍中，就有___名水文人的事跡被傳誦，“全國水利系統(tǒng)職工文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”xx、___省直工會勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者——xx、“___市水環(huán)境監(jiān)測技能競賽”第三名——xx等等都已成為我們身邊鮮活的榜樣。

2、獻(xiàn)愛送暖實(shí)踐。開展發(fā)善心，送吉祥活動，弘揚(yáng)助人為樂、誠實(shí)可信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、尊老愛親的道德風(fēng)尚，好人好事倍出廣大黨員干部涌躍慈善捐款分別達(dá)___元。

3、“一對一”幫扶實(shí)踐。實(shí)施新老結(jié)對“一對一”道德養(yǎng)成工程。我局認(rèn)領(lǐng)了雨花區(qū)華云社區(qū)的劉玉珍老人為幫扶對象，在積極幫助劉玉珍老一家解決生活困難的基礎(chǔ)上，向他們宣傳黨的好政策，引導(dǎo)他們克服思想消極畏難發(fā)愁等情緒，從情感上貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握思想狀況，有的放矢地化解心中的困惑，使他們保持積極向上的健康心理，樹立生活的信心。引導(dǎo)幫扶對象家人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，進(jìn)一步提高適應(yīng)社會的能力，從學(xué)習(xí)上支幫助，幫助他們學(xué)好功課，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。精神文明建設(shè)和社會公益活動的開展，營造了積極向上的精神風(fēng)貌，推動了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚的形成。

第3篇

一、“三唯兩從”主題教育活動開展情況

按照縣教體局活動安排布署，我校已經(jīng)完成了第一階段宣傳動員工作，于8月30日召開了全體教職工主題教育活動動員大會，發(fā)放了教育宣教資料，并組織精干力量出好了宣傳專欄；目前，我們已經(jīng)在進(jìn)行第二階段的工作，組織學(xué)習(xí)了“三唯兩從”資料，并開展了知識講座和討論會，組織學(xué)校班子成員開展撰寫“三唯兩從”座右銘比賽，并落實(shí)了“三唯兩從”進(jìn)課堂，在各年級思品課中開設(shè)“三唯兩從”德育課。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，為配合學(xué)生養(yǎng)成教育和師德師風(fēng)建設(shè)，在全校師生中開展了“曝惡習(xí)、改惡習(xí)”活動，使學(xué)生講文明講衛(wèi)生等良好習(xí)慣得到強(qiáng)化，使教師的思想和職業(yè)素養(yǎng)得到提升。開展了創(chuàng)文明班級、文明年級組、文明備課組和文明校園等系列活動，在實(shí)踐活動中使“三唯兩從”進(jìn)一步得到落實(shí)。

（一）我們的“規(guī)定動作”落實(shí)到位：

1．成立了三唯兩從”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。王海寧校長任組長，鄧暉、宋志敏、張勇、金芳為副組長，各處室成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，協(xié)調(diào)日常具體工作，確保活動順利開展。

2．營造宣傳氛圍：召開了全體教職工動員大會，組織學(xué)習(xí)了《縣中學(xué)開展“三唯兩從”主題教育活動實(shí)施方案》，并出了宣傳專刊，在校園醒目位置懸掛了活動宣傳橫幅，通過學(xué)校廣播和主題班會積極宣傳“三唯兩從”，營造了人人了解活動、人人參與活動的良好氛圍。

3．組織學(xué)習(xí)“三唯兩從”資料，并開展了知識講座和討論會，組織學(xué)校班子成員開展撰寫“三唯兩從”座右銘比賽，并落實(shí)了“三唯兩從”進(jìn)課堂，在各年級思品課中開設(shè)“三唯兩從”德育課。

（二）我們的“自選動作”有特色

1．開展“做好五件小事，為學(xué)校添光彩”活動：要求每位中青年教師上好一節(jié)示范課；要求每位教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；要求各級學(xué)科帶頭人、骨干教師等名師幫扶一名青年教師；要求每位教師幫扶一名學(xué)困生；要求每位中年教師為一名留守學(xué)生做家長。

2．開展“比師德、比奉獻(xiàn)”活動：在日常教學(xué)中，從身邊小事做起，上課時(shí)不接打電話，不體罰和變相體罰學(xué)生，使用文明的職業(yè)語言，不侮辱學(xué)生人格，不私自組織學(xué)生征訂教輔資料，不從事有償家教，并主動接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

3．開展“學(xué)名師”活動：10月8日，學(xué)校專門組織全體教職工利用晚上工作之余的時(shí)間在學(xué)校大會議室集中觀看了“吉安市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會”錄相，并召開了座談會，廣大教師深受感動，暢所欲言，紛紛表示要向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的名師工程，在校內(nèi)大力宣傳我校名師的先進(jìn)事跡，掀起了學(xué)名師、爭做名師的熱潮。

4．開展“高效課堂”試點(diǎn)活動：組織30多名優(yōu)秀中青年教師到吉水三中進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，并分學(xué)科與吉水三中“高效課堂”實(shí)驗(yàn)班的任課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行細(xì)致深入的交流，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并針對實(shí)驗(yàn)過程中存在的難題進(jìn)行了交流。隨后，我校立即已經(jīng)引進(jìn)了中學(xué)“高效課堂”配套教材，在初一、初二年級各選了兩個(gè)班做為“高效課堂”的試點(diǎn)班級。目前已經(jīng)制定了詳細(xì)的試點(diǎn)方案和制度，并且已經(jīng)著手進(jìn)行教學(xué)分組和配套教學(xué)設(shè)施的準(zhǔn)備工作。

二、“三唯兩從”主題教育活動下階段工作打算

1．收集全體教師主題教育活動學(xué)習(xí)心得體會，并組織開展評選活動。

2．召開“三唯兩從”民主生活會，結(jié)合每位教師自己存在的問題，制定整改計(jì)劃和措施，并組織整改，落實(shí)到位。

3．進(jìn)一步開展系列文明創(chuàng)建活動，促進(jìn)全體師生的思想素質(zhì)和文明習(xí)慣的進(jìn)一步提升。

第4篇

【關(guān)鍵詞】高職校；學(xué)生干部；基本素養(yǎng)

【中圖分類號】G715 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號】1005-6009（2017）20-0070-02

【作者簡介】魏斌，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫交通分院（江蘇無錫，214151）教師，講師，主要研究方向?yàn)榇霸O(shè)計(jì)與制造。

一、學(xué)生干部應(yīng)具備哪些素養(yǎng)

（一）高度的服務(wù)意識

高職校的學(xué)生干部若具備高度的服務(wù)意識，則有利于協(xié)調(diào)自身與其他同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)生干部的特殊性在于他在學(xué)生中擔(dān)任管理者的角色，在教師與學(xué)生、班級與學(xué)校之間起著上傳下達(dá)的橋梁作用。在普遍性與特殊性之間，高職校學(xué)生干部必須具備高度的服務(wù)意識，以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從平時(shí)的小事做起，急學(xué)生所急、想學(xué)生所想，只有這樣才能在開展各項(xiàng)工作時(shí)得到廣大同學(xué)的支持。

（二）良好的自律意識

1.學(xué)生干部旗幟效應(yīng)。學(xué)生干部是學(xué)生中的一面旗幟，其言行必將影響其他同學(xué)的言行。如果在他身上也存在上課玩手機(jī)、不認(rèn)真聽講、考試作弊，甚至假借學(xué)生會工作名義曠課等問題，那么當(dāng)其他學(xué)生犯同樣錯(cuò)誤時(shí)，學(xué)生干部要如何管理他們？如何讓他們心服口服？這就要求學(xué)生干部要時(shí)刻注意自身言行。

2.學(xué)生干部代表學(xué)校的形象。學(xué)生干部不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。學(xué)生干部的言行不僅代表其個(gè)人，還代表著整個(gè)學(xué)生組織，更代表著學(xué)校的整體形象。因此，學(xué)生干部只有真正起到榜樣示范作用，才會帶動其他學(xué)生并得到廣大學(xué)生的擁護(hù)，才能維護(hù)好學(xué)校的整體形象。

（三）良好的心理素質(zhì)

學(xué)生干部有時(shí)會在工作中受到其他W生的誤解、非議、嘲諷，這就要求學(xué)生干部要有良好的心理承受能力，對于外界的議論，要能做到“有則改之、無則加勉”。

（四）良好的創(chuàng)新意識

事物的發(fā)展得益于“新”，學(xué)生干部在開展工作、活動時(shí)要集思廣益，主動學(xué)習(xí)和研究一些好的工作模式并將之付諸實(shí)踐。工作創(chuàng)新不僅能夠提高學(xué)生干部的積極性，而且能夠充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的作用，使他們做好各項(xiàng)學(xué)生管理工作，更好地為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)。

二、如何提高高職校學(xué)生干部的素養(yǎng)

（一）定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)

第一，政治理論培訓(xùn)。定期開展各項(xiàng)思想政治講座，講座的內(nèi)容要盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，多列舉一些現(xiàn)實(shí)事跡（如學(xué)校個(gè)別學(xué)生的先進(jìn)事跡）。思想教育是各項(xiàng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)，學(xué)生干部只有在思想上充分理解學(xué)生工作的內(nèi)涵，才能明確今后的工作目標(biāo)。第二，課外拓展實(shí)踐培訓(xùn)。學(xué)校要充分利用實(shí)踐活動給每個(gè)學(xué)生干部提供交流工作經(jīng)驗(yàn)的平臺，幫助他們?nèi)￠L補(bǔ)短。例如，通過一些社團(tuán)活動培養(yǎng)學(xué)生干部的交際能力。第三，學(xué)生工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。主要由以下幾部分組成：一是學(xué)生會的指導(dǎo)教師要定期與學(xué)生干部溝通，了解其工作現(xiàn)狀，掌握他們的思想動態(tài)；二是學(xué)生會內(nèi)部施行新老成員幫扶策略，由老成員對新成員的學(xué)習(xí)、工作、生活進(jìn)行指導(dǎo)，幫助新成員盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率；三是定期與其他高職校開展聯(lián)誼活動，借此機(jī)會鍛煉學(xué)生干部的各項(xiàng)能力。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部考核，實(shí)行淘汰擇優(yōu)上崗制度

對學(xué)生干部的考核工作要具體化，對于工作態(tài)度積極且各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生干部要給予表揚(yáng)；對于工作態(tài)度消極、責(zé)任意識不強(qiáng)的學(xué)生干部要及時(shí)進(jìn)行批評教育，屢教不改者，則要將其淘汰，選取德才兼?zhèn)涞娜藖硖娲＿@樣才能使學(xué)生干部保持一定的先進(jìn)性，保證學(xué)生干部的榜樣示范作用，提高他們的工作能力。

（三）年度優(yōu)秀學(xué)生干部張榜公布

第5篇

“道德講堂”以學(xué)校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容，大力宣揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。

二、工作目標(biāo)

以“班級道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班班有講堂、月月有活動的建設(shè)目標(biāo)。以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課、社會實(shí)踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個(gè)個(gè)受益的生動局面。具體為：

1．創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學(xué)，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價(jià)值取向和審美取向。

2．營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使他們在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

3．形成“好人好報(bào)”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，研究、制定關(guān)愛、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上、生活上、工作上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會共識。

4．推動“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我，提升品質(zhì)。

三、主要內(nèi)容

小學(xué)階段：以文明禮儀、行為習(xí)慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容。

初中階段：以理想信念、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀(jì)守法、友善互助”、“八禮四儀”等內(nèi)容。

高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強(qiáng)自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內(nèi)容。

四、形式方法

（一）基本形式

1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會主義核心價(jià)值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。

2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊(duì)伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵。

3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，帶動廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。

（二）活動流程

按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾，送一份吉祥”的“五個(gè)一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級也可根據(jù)實(shí)際情況，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上，采取“5+N”的形式進(jìn)行活動。如：

1.唱一首歌。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。

3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。

4.講一個(gè)故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例。

5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送或互贈具有美德教育意義的小禮物，鼓勵(lì)自制。

7.行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織行動，或鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動。

五、活動要求

1.每月一次“班級道德講堂”。結(jié)合思想品德課、班會、少先隊(duì)活動課開設(shè)“班級道德講堂”，每月至少活動一次。

2.全員參與。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備，班主任指導(dǎo)。可邀請學(xué)生家長、本校教師、社會人士參與活動。

3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時(shí)歸檔。電子檔案包括：1.班級道德講堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5.一個(gè)道德故事（典型事例）。6.現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。

六、組織實(shí)施

1.提高認(rèn)識，精心部署。各校要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理；要對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校、班級“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確保“道德講堂”建設(shè)的全面推進(jìn)。

2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。

第6篇

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德建設(shè)年活動方案，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)年活動，每項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了三個(gè)責(zé)任狀。

（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。

（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。

（3）杜絕亂收費(fèi)，亂辦班責(zé)任狀。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進(jìn)事跡，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報(bào)告，林占春樸實(shí)、生動的報(bào)告深深地感染了每位教師。回校之后，學(xué)校組織了討論，談感想，談體會，特別是教師聽了賈局長的講話，決心以林占春為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭在幾年之內(nèi)，成為一名林占春式的名教師。

4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來，進(jìn)行了《順應(yīng)時(shí)代改變思維模式，更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座，會后教師進(jìn)行了師德論壇，通過論壇，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué)，并寫出千字文師德體會。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局20XX年16號文件，組織教師逐條學(xué)習(xí)，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實(shí)在行動上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實(shí)必處。

通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動載體，開展系列活動。

1、召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。20XX年10月15日，學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士參加了教師公開承諾大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生、家長、社會各界人士，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識。

（4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。“五師”教育工程的實(shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽(yù)。

3、在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。全校共征集教師禁語213條，教師藝術(shù)語言190條，經(jīng)過整理教師禁語66條，藝術(shù)語言44條，上交局人事科，每位教師人手一份，通過此項(xiàng)活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項(xiàng)活動中都有所感悟。

4、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動。有8篇征文送交區(qū)教育局，其中6．3中隊(duì)孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選。

學(xué)校在教師中進(jìn)行了鑄師魂、育師德、樹師表的征文演講比賽，6篇征文上交區(qū)教育局，其中李淑華教師的《平凡的崗位，不平凡的價(jià)值》征文選送市里參加評選。

第7篇

以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦。同時(shí)，鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位，要求他們積極配合，發(fā)動員工參與，評出公認(rèn)的身邊好人。以下是為大家整理的優(yōu)秀人物評選活動方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

優(yōu)秀人物評選活動方案一

為廣泛宣傳先進(jìn)典型，推動全國道德模范評選活動深入開展，20XX年以來，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，切實(shí)貫徹縣委宣傳部關(guān)于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動的指示，落實(shí)縣文明辦部署，扎實(shí)開展了“最美家庭”“最美人物”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障工作順利開展

鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)接到縣文明辦下發(fā)的有關(guān)文件后即指示鎮(zhèn)黨政辦起草轉(zhuǎn)發(fā)文件，召開全鎮(zhèn)范圍的專題動員會議，將轉(zhuǎn)發(fā)文件分發(fā)至30個(gè)村(社區(qū))，過后再用電話逐一督促跟蹤，要求村(社區(qū))主干發(fā)動村(居)民發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并由村(社區(qū))干部寫成事跡材料后報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦，鎮(zhèn)黨政辦派出專人進(jìn)行有針對性的調(diào)查，確保情況屬實(shí)后，再以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦。同時(shí)，鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位，要求他們積極配合，發(fā)動員工參與，評出公認(rèn)的身邊好人。

二、注重宣傳，氛圍濃厚

為發(fā)動廣大群眾積極參與，同時(shí)起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用，鎮(zhèn)黨政辦要求各單位、各村(社區(qū))和學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語及宣傳欄大力宣傳此次活動，并在鎮(zhèn)政府設(shè)立推薦電話，方便群眾參與。通過以上措施的實(shí)施，好人好事大量涌現(xiàn)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

二、工作扎實(shí)，推薦工作取得成效

通過一個(gè)月的宣傳發(fā)動，各村(社區(qū))及中小學(xué)以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮(zhèn)宣傳辦，其中涌現(xiàn)了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫村4組羅德清，是一個(gè)尊老愛幼，善良樂觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓?jiān)诖驳钠拮印６嗄陙硭蝿谌卧梗]有嫌棄這些是別人看來的累贅，義無返顧的擔(dān)起了照顧妻子與老人的重?fù)?dān)，除了照顧他生活上的不能自理之外，還盡其所能的讓她們吃好，穿好，他用自己的實(shí)際行動踐行者中華民族百孝為先的傳統(tǒng)美德。

三、形成了長效機(jī)制，對我鎮(zhèn)道德模范進(jìn)行了鎮(zhèn)級評比和表彰，并給予崇高禮遇和幫扶。

我鎮(zhèn)利用重陽節(jié)等節(jié)日對在各村推薦上來的最美人物，道德模范等進(jìn)行進(jìn)行了集中評比和表彰，并對困難的進(jìn)行了幫扶慰問，時(shí)刻關(guān)心他們的生產(chǎn)、生活狀態(tài)。我鎮(zhèn)已經(jīng)形成一種長效機(jī)制，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)村民都爭做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項(xiàng)活動切實(shí)成為了引領(lǐng)我鎮(zhèn)道德風(fēng)尚的有效平臺。

優(yōu)秀人物評選活動方案二

我校“最美少年”評選活動從9月份一直持續(xù)到xx月份，收到了良好的效果，整個(gè)過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織具體落實(shí)，在評比過程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊(duì)員，真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動總結(jié)如下：

1、宣傳發(fā)動。

我校召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，布置相關(guān)工作，并通過德育課、主題隊(duì)會、等形式，廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動，正式啟動“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵(lì)未成年人積極爭做“最美少年”，同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。

2、班級推薦。

以中隊(duì)為單位，在隊(duì)員自我申報(bào)，隊(duì)員推選的基礎(chǔ)上，推薦中隊(duì)“最美少年”，成為校級“最美少年”候選人，填寫評選表，撰寫事跡材料，交學(xué)校評選小組進(jìn)行初選。

3、學(xué)校推薦。

各中隊(duì)初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評選，同時(shí)，利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡，加大“最美少年”評選活動的影響，在全校演講后經(jīng)投票選舉出來的校級“最美少年”。

此次的“最美少年”評比活動暫告一段落，但隊(duì)員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動，讓每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)“最美少年”，讓每個(gè)隊(duì)員都養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長，在社會恭謙待人，努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給隊(duì)員帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長久的。

優(yōu)秀人物評選活動方案三

根據(jù)學(xué)校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語言美、心靈美的人，20XX-20XX年先進(jìn)人物事跡報(bào)告會。

一、班級評選

三至六年級人人參與，把自已一年來的先進(jìn)事跡形成文字，班級進(jìn)行評比，評選出班里認(rèn)為最好最感人的報(bào)告材料，孩子們認(rèn)真對待，積極參與，每個(gè)班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。

二、學(xué)校評選

3月21日我校讓所有語文教師擔(dān)當(dāng)評委，在活動室進(jìn)行隆重的報(bào)告評選，各班小選手一一上臺匯報(bào)，聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過認(rèn)真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。

三、大會總結(jié)表彰

第8篇

慶祝老人節(jié)活動方案一一、強(qiáng)化宣傳，提高全社會敬老意識

敬老養(yǎng)老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。全面構(gòu)建社會主義和諧社會，必須唱響尊老敬老的主旋律。老人節(jié)期間，各單位要結(jié)合慶祝老人節(jié)活動，加強(qiáng)對廣大干部、群眾尤其是青少年的敬老愛老養(yǎng)老助老道德教育，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻(xiàn)和敬老助老的先進(jìn)典型，提高公眾對老年人在和諧社會建設(shè)中重要地位的認(rèn)識;大力宣傳老齡工作和老齡事業(yè)所取得的巨大成就;宣傳各單位重視做好老齡工作和老有所為的先進(jìn)典型，提高全社會的敬老意識，增強(qiáng)應(yīng)對人口老齡化的責(zé)任感和緊迫感，形成以尊老愛老為榮，以虐老棄老為恥的道德風(fēng)尚，促進(jìn)文明、和諧旅游精品建設(shè)。

二、助老服務(wù)，努力為老年人排憂解難

老人節(jié)期間，各單位都要廣泛開展形式多樣的助老活動。積極開展結(jié)對幫扶、志愿上門、購買服務(wù)等多種形式的助老服務(wù)活動，要特別關(guān)注特困老年人和空巢老年人的生活，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。一是要積極開展走訪慰問活動，給老年人送去黨和政府及社會各界對老年人的關(guān)愛之情。二是要積極開展敬老送溫暖社會活動。深入敬老院、老年公寓、空巢老人、獨(dú)居老人、孤寡老人家中義務(wù)勞動，組織社會各界人士在社區(qū)、敬老院等老年人活動場所廣泛開展義診、義演、健康咨詢、心理咨詢、維權(quán)服務(wù)等活動，動員社會各界與孤寡、空巢、特困、高齡老人結(jié)成幫扶對子，實(shí)施長期幫助、及時(shí)救助，為老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂創(chuàng)造更好的條件，積極為老年人獻(xiàn)愛心、辦實(shí)事，促進(jìn)社會和諧、家庭和諧、代際和諧。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保老人節(jié)各項(xiàng)慶祝活動落到實(shí)處

各單位要高度重視，從全局出發(fā)，結(jié)合本單位實(shí)際情況安排活動，制定切實(shí)可行的活動方案，撥付必要的活動經(jīng)費(fèi)，落實(shí)相關(guān)人員負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)慶祝活動。要本著慶祝活動既熱烈豐富，又文明儉樸，宣傳活動聲勢要大，走訪慰問工作要細(xì)要實(shí)，讓老年人在安全、有序、熱烈、祥和中度過歡樂愉快的老人節(jié)。要及時(shí)匯總活動情況和抓好對外宣傳報(bào)道。老人節(jié)活動總結(jié)和老人節(jié)期間活動情況統(tǒng)計(jì)表以及圖片資料請各單位于10月5日前報(bào)區(qū)老齡委辦公室。

四、認(rèn)真組織，確保敬老月活動豐富多彩。

總體思路是：要以三老隊(duì)伍為骨干，開展好老年文藝活動、老年體育活動、老年書畫交流活動;以街道辦事處為依托，發(fā)動駐地團(tuán)體單位、企業(yè)組織、個(gè)體業(yè)戶積極開展敬老活動，結(jié)合實(shí)際，采取多種形式向社區(qū)老年人提供服務(wù);以學(xué)校為主體，采取多種方式開展敬老宣傳活動。在全區(qū)范圍內(nèi)唱響尊老敬老主旋律，使各項(xiàng)活動既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，掀起活躍老年人生活，扎實(shí)有效地開展助老服務(wù)活動，熱心為老人排憂解難的熱潮。具體活動開展：1、組織慰問高齡老人(我區(qū)現(xiàn)有90歲老人63人)：區(qū)老齡委領(lǐng)導(dǎo)參加;2、設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)：主要宣傳《老年法》、散發(fā)宣傳單，同時(shí)，由司法局負(fù)責(zé)設(shè)立法律咨詢點(diǎn)，衛(wèi)生部門開展健康養(yǎng)老保健咨詢及義診活動。3、懸掛標(biāo)語、橫幅。由老齡委辦牽頭，每個(gè)成員單位負(fù)責(zé)一條橫幅、3條標(biāo)語張貼在醒目位置(條件允許、不影響市容的地方);4、依托社區(qū)，組織區(qū)老體協(xié)開展小型的文藝體育活動;5、在老人節(jié)期間，宣傳部門在電視上宣傳報(bào)道敬老、養(yǎng)老、助老先進(jìn)事跡或宣傳標(biāo)語;6、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處也應(yīng)開展好老人節(jié)慶祝活動。一是要召開座談會，二是利用廣播、展板等宣傳工具大張旗鼓的宣傳敬老模范、敬老先進(jìn)事跡等。，通過開展豐富多彩地敬老、助老、為老服務(wù)活動，努力打造全民敬老的和諧氛圍。

慶祝老人節(jié)活動方案二一、前言：家家有老人，人人都會老。

關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

三、形式：中午團(tuán)圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌

下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動，提高茶話會的互動性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，輕松的)。

⑵猜迷有獎(jiǎng)活動。30個(gè)謎語，目的：重在參與

節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。

三、會場：金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：

九九重陽享健康，人間百善孝為先

父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母

四、組織單位：

主辦單位：

重陽節(jié)會議紀(jì)要

會議時(shí)間：20xx年10月xx日13：3015：00

主持人：

參會人員：

記錄人：

何明月：今天學(xué)習(xí)會議的主要議題是重陽茶話會方案;

會議討論方案：

題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

時(shí)間： 20xx年10月xx日

中午團(tuán)圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi)，共9桌

下午趣味活動，預(yù)計(jì)時(shí)間90120分鐘

地點(diǎn)：

參與人員：

總策劃：

主持：

事前準(zhǔn)備工作：

攝影：

音響師：頒獎(jiǎng)禮儀 ：

準(zhǔn)備工作：

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆

謎語準(zhǔn)備：

預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：團(tuán)圓飯4009=3600元

水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)

共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)

備注：

此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。

慶祝老人節(jié)活動方案三為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)團(tuán)縣委《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展敬老愛老志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務(wù)活動在我校的持續(xù)開展，我校團(tuán)委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生老吾老以及人之老的道德風(fēng)尚。

二、活動時(shí)間

20xx年10月xx日

三、活動內(nèi)容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：

參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：

參加報(bào)名：10月14日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名，10月15日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

2、慰問退休教師

時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：

參加人員：6名學(xué)生志愿者

慰問物品采購：

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳

拍照：

參加報(bào)名：10月14日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名，10月15日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委

五、活動要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

2、活動過程要注意安全。

第9篇

一、輔導(dǎo)員在女生就業(yè)上的存在的不足

輔導(dǎo)員在女生就業(yè)上的存在的不足往往表現(xiàn)如下。其一，自身經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識方面，目前輔導(dǎo)員隊(duì)伍很年輕，缺乏多種職業(yè)的相關(guān)面試經(jīng)驗(yàn)，獲取國家針對大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)知識和就業(yè)政策在時(shí)間和平臺上相對缺乏，社會接觸面不廣，不能充分有效的給予女生就業(yè)上的幫扶。其二，就業(yè)理念的滯后，認(rèn)為職業(yè)輔導(dǎo)只要在畢業(yè)前夕臨時(shí)抱佛腳即可，缺乏把就業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃在一進(jìn)入大學(xué)就提上工作日程內(nèi)，就業(yè)輔導(dǎo)形式上過于形式化，甚至敷衍化。其三，工作模式方面，分管的雜事多，沉浸在事務(wù)中沒有時(shí)間進(jìn)行專門的就業(yè)工作研究。輔導(dǎo)員只能忙于應(yīng)對日常瑣事，騰不出時(shí)間和精力開展全面的就業(yè)指導(dǎo)工作。缺乏集中培訓(xùn)時(shí)間和平臺。其四，就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容寬泛，缺乏有效性和針對性。沒有針對女生特點(diǎn)設(shè)置相關(guān)的職業(yè)指導(dǎo)課。其五，工作方式陣地場所上，只利用專門的就業(yè)講座或者是職業(yè)指導(dǎo)課程進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和幫扶，而并沒有把職業(yè)指導(dǎo)融入班團(tuán)活動課，并沒有充分利用“輔導(dǎo)員-學(xué)生干部-班級班團(tuán)干部-班級女生”這條主線發(fā)揮作用；沒有利用學(xué)校社團(tuán)充分發(fā)揮女生就業(yè)幫扶和指導(dǎo)。工作手段上，利用講座形式居多，而利用網(wǎng)絡(luò)、微信、飛信、短信、微博等網(wǎng)絡(luò)新媒體形式少。其六，缺乏輔導(dǎo)員專業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，缺乏培訓(xùn)機(jī)制和業(yè)內(nèi)成長的幫扶機(jī)制，缺乏集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)最新國家法規(guī)政策的時(shí)間，平時(shí)過多的應(yīng)付事務(wù)性的日常工作而并沒有集中時(shí)間學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成長慢而無法最有效的進(jìn)行指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某學(xué)校有些輔導(dǎo)員工作了兩年時(shí)間一次也沒有外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)過，而即使學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來的老師也缺乏在校內(nèi)集中交流的平臺和機(jī)制。

二、對策

一是全程化和個(gè)性化一對一輔導(dǎo)結(jié)合，豐富女生就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。輔導(dǎo)員在針對女生進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)和幫扶時(shí)，應(yīng)當(dāng)從對教育質(zhì)量負(fù)責(zé)、對大學(xué)女生職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)以及為用人單位提供良好人才出發(fā)，重新梳理大學(xué)生女生就業(yè)工作，讓針對女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和幫扶從“急吼吼”轉(zhuǎn)向“從容不迫”。全程化體現(xiàn)輔導(dǎo)員對女生的就業(yè)輔導(dǎo)幫扶工作，從新生入學(xué)適應(yīng)教育中對國家就業(yè)政策宣傳，做到政策宣講前移，思想重視前移，行動落實(shí)前移，“三前移”做到未雨綢繆，避免畢業(yè)時(shí)的臨陣磨槍，做到過程跟蹤性，幫助女性進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)輔導(dǎo)。申請政府的專項(xiàng)資金建立針對女生實(shí)名登記的就業(yè)幫扶網(wǎng)站，網(wǎng)站上分為國家就業(yè)政策，就業(yè)信息，就業(yè)答疑，就業(yè)幫扶，女生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型事跡榜樣及畢業(yè)后未就業(yè)實(shí)名追蹤服務(wù)等板塊。大一講解就業(yè)形勢及國家就業(yè)政策，使得女生思想上重視，有針對性探索自己感興趣專業(yè)并進(jìn)行相關(guān)職業(yè)知識的學(xué)習(xí)儲備，同時(shí)針對相應(yīng)的解決問題能力等綜合素質(zhì)及個(gè)人品質(zhì)培養(yǎng)做準(zhǔn)備。大二通過加入社團(tuán)或者走出社會適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行社會實(shí)踐，以增加社會感觸，同時(shí)大三推進(jìn)針對女生職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園。引導(dǎo)高校女生根據(jù)市場需求和自身專業(yè)特點(diǎn)，選擇參加適合的項(xiàng)目培訓(xùn)和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平。使相關(guān)專業(yè)符合條件的應(yīng)屆女畢業(yè)生都能獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書，以增加就業(yè)競爭力。大四利用國家政策幫助女生見習(xí)，職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)名登記在未就業(yè)系統(tǒng)督促其參與未就業(yè)培訓(xùn)，與政府聯(lián)系積極宣傳政府制定相關(guān)的政策法規(guī)，在網(wǎng)站上及時(shí)培訓(xùn)政策、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單、培訓(xùn)專業(yè)目錄和培訓(xùn)補(bǔ)貼申領(lǐng)辦法等信息，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時(shí)將職業(yè)培訓(xùn)政策、培訓(xùn)信息引進(jìn)校園，引導(dǎo)高校女生身邊，以促使女生高質(zhì)量就業(yè)。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)能力建設(shè)，各高校要加強(qiáng)專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)員職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)，支持輔導(dǎo)員及時(shí)參與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)最新知識和國家政策的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，按照職業(yè)院校的教師的必修學(xué)分，政府或者學(xué)校出資派每個(gè)輔導(dǎo)員利用假期時(shí)間集中培訓(xùn)，或者給予考出職業(yè)指導(dǎo)師資格相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得在自身業(yè)務(wù)能力和知識結(jié)構(gòu)上有相應(yīng)提高，及時(shí)學(xué)習(xí)并宣傳國家針對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和幫扶政策，針對女生就業(yè)輔導(dǎo)時(shí)，要求女生針對輔導(dǎo)員就業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)容“愿意聽”，“聽了懂”，“聽了用”。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員從事參加針對就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢師培訓(xùn)，以針對女生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶，做好女生高質(zhì)量就業(yè)向?qū)АＨ莿?chuàng)新工作平臺。其一利用班團(tuán)隊(duì)課，形勢政策課、早上升旗、期末休學(xué)儀式、黨課和團(tuán)課等形式橫縱向進(jìn)行幫扶，開展“走進(jìn)每個(gè)女生、辦好每場講座、服務(wù)每個(gè)女生”就業(yè)幫扶女生，開展主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)幫扶活動。其二女生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型榜樣樹立宣傳活動。宣傳本校女生到基層、欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)西部的先進(jìn)事跡，宣傳促進(jìn)本校女生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，引導(dǎo)廣大本校女生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，營造促進(jìn)本校女生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。其三黨員結(jié)對幫扶女生就業(yè)活動，組織安排低年級的優(yōu)秀學(xué)生黨員每人幫助一名就業(yè)困難女大學(xué)生，幫助她們正確面對環(huán)境、求職擇業(yè)和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑和壓力，黨員對接就業(yè)幫扶，既鍛煉了低年級黨員鍛煉了自身的能力、提前感知了社會而且也一對一的幫助畢業(yè)女生就業(yè)。其四發(fā)揮校友會的力量幫助女生對接就業(yè)，校友會多是一些從本校畢業(yè)并且取得了一定成績的學(xué)生，他們有著豐富的社會資源及就業(yè)資源，發(fā)到他們的力量協(xié)助女生就業(yè)。四是創(chuàng)新女生就業(yè)輔導(dǎo)方式和手段，除了采用課堂，班團(tuán)隊(duì)等顯性課程外，還可以利用微信、飛信、QQ、微博等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)不受限于時(shí)間和空間，將最新就業(yè)政策就業(yè)信息女生手機(jī)上，覆蓋對象為全校女生，采用飛信，微信模式，采用“校—分院—輔導(dǎo)員—班長—女生”模式進(jìn)行消息和傳達(dá)，按照就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)提供就業(yè)服務(wù)信息，及相關(guān)的就業(yè)技巧技能及相關(guān)就業(yè)政策，統(tǒng)一編輯逐級下發(fā)給每個(gè)班的女生。五是建立輔導(dǎo)員考核激勵(lì)機(jī)制，建立針對女生就業(yè)幫扶的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對提供高校女畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)成效突出的輔導(dǎo)員個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，可給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)資助和獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)從促進(jìn)就業(yè)資金中列支。

作者：滕秋玲 盛芳 范曉露 單位：寧波大紅鷹學(xué)院