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關鍵詞:遠程教育培訓;網絡安全;系統管理體系
中圖分類號:TP393.08文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2012)11-0151-02
互聯網的出現引領了一次新的科技革命,它給人類帶來了豐富的信息資源和多樣的信息服務,并且對人們的工作、學習和生活方式產生了深刻的影響。在信息時代,教育培訓同樣面臨著改革與發展?,F代遠程教育培訓是依托數字衛星傳輸和計算機網絡,采取多種媒體資源和手段相結合,形成的適應學員個別化學習的信息化教育形式――基于互聯網的遠程教育培訓方式。與傳統教育方式相比,它不受教育時間和空間的限制,有著鮮明的時代特點[1]。但隨著網絡的高速發展,產生的安全問題也越來越多。本文分析了系統可能出現的問題,并提出了解決方案。
1計算機網絡安全的主要威脅
現代遠程教育培訓是伴隨著網絡技術和多媒體技術的飛速發展而產生的一種新的教育模式,現代遠程教育培訓的發展將大大加大延伸現有學校或單位的教育功能,優化資源利用,擴大教育供給,滿足教育需求,對實現教育的平等化和順應知識經濟時展需要及終身教育體系的構建都具有十分重要的現實意義[2]。但是,在遠程教育培訓網絡中,網絡的很多安全隱患也被帶到了服務器、網絡機房與教室:黑客的惡意攻擊、網絡病毒的傳播、有用數據的泄漏或丟失、非法用戶的未授權訪問、數據的完整性被破壞、學習者與老師之間的交互得不到保障等都極大地破壞了遠程教育培訓網絡的正常開展。歸結起來,遠程教育培訓網絡中存在的安全隱患主要有以下幾個方面:
1.1計算機病毒
計算機病毒已成為很多黑客入侵的先導,是目前威脅網絡安全的禍首。它的侵入在嚴重的情況下會使網絡系統癱瘓,重要數據無法訪問甚至丟失。
1.2管理者與使用者的失誤
如網絡管理人員安全配置不當造成的安全漏洞;不合理地設定資源訪問控制,一些資源就有可能被偶然或故意地破壞;學員安全意識不強,用戶口令選擇過于簡單或容易破譯,用戶將自己的賬號隨意轉借他人或與別人共享等都會對網絡安全帶來威脅[3]。
1.3黑客的惡意攻擊
黑客是網絡上的一個復雜群體,他們以發現和攻擊網絡操作系統的漏洞和缺陷為樂趣,是網絡面臨的主要威脅。黑客的攻擊和計算機犯罪就屬于這一類,此類攻擊又可以分為以下兩種:一種是主動攻擊,它以各種方式有選擇地破壞信息的有效性和完整性,這就是純粹的信息破壞,這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者;另一類是被動攻擊,它是在不影響網絡正常工作的情況下,進行截獲、竊取、破譯以獲得重要機密信息,這種僅竊聽而不破壞網絡傳輸信息的侵犯者被稱為消極侵犯者。這兩種攻擊均可對計算機網絡造成極大的危害,并導致重要數據的泄漏[2]。
因此,面對網絡安全方面的種種威脅,應該充分認識遠程教育培訓網絡中安全工作的重要性。因為人們的生活越來越信息化,所以網絡的安全也越來越受到更多的關注。網絡危險無處不在,這需要我們隨時保持警惕,不斷學習網絡技術,與之進行長期斗爭。
2遠程教育培訓網絡安全問題的分析和處理方案
2.1網絡安全問題分析
網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、心理學、信息論等多種學科的綜合性技術。網絡安全是指網絡系統資源和信息資源不受自然和人為有害因素的威脅和破壞。具體而言,網絡安全要做到保護個人隱私,控制對網絡資源的訪問,保證信息在網絡上傳輸的保密性、完整性和真實性。在遠程教育培訓中網絡安全問題主要集中在以下幾個方面:
2.1.1網絡安全意識淡薄,沒有嚴格的安全管理制度
“網絡安全無小事”,這就要求我們的管理員、教師、學員給予足夠的重視,進行相應的學習,提高使用網絡的安全意識。而目前由于教學網絡中的服務器開放程度很高,基本沒有訪問限制,由此導致服務器被攻擊、侵入、丟失重要數據文件、郵件泄露的情況屢見不鮮。
2.1.2網絡安全投入資金不足,相應配套設施缺乏
由于很多學?;蛘邌挝挥糜诰W絡建設的經費不足,有限的經費主要投在網絡應用建設上,對于網絡安全建設沒有比較系統的投入,根本無法抵擋現今網絡上五花八門的病毒攻擊,盡管如此也要保證24 h提供各種文字、聲音、視頻等服務,網絡服務器處在一個非常開放的狀態,簡陋的安全體系基本沒有有效的預警手段和防范措施[4]。
2.1.3內部網絡管理混亂
一般來講,大多數學?;騿挝欢紩才盘囟ǖ木W絡教室或者通過辦公室計算機接入遠程教育培訓網,供學員和教職工進行學習。這在很大程度上緩解了部分學員由于沒有條件上網而導致無法獲取足夠教輔資料的矛盾。但是,由于缺乏統一的管理軟件和監控、日志系統,絕大多數機房的登記管理制度存在漏洞,上網用戶的身份無法唯一識別;另外,有些機房為了管理上的方便安裝了還原卡,關機后啟動即恢復到初始狀態,從而在安全管理上形成了漏洞,無法按照安全部門的要求保留上機和上網日志;更有甚者繞開統一管理和國家相關部門的監管,存在極大的安全隱患。
2.2相應的解決方法
2.2.1設計安全的網絡拓撲結構
一般來講遠程教育培訓網的結構比較簡單,基本都是將E-mail、Web、FTP等應用服務器連接在內部網絡(以下簡稱內網)上,在拓撲結構上,需要通過合理設置策略,將服務器群通過交換機與防火墻的DMZ區接入Internet,構筑服務器系統安全的第一道防線。在內網通過虛擬局域網的劃分(VLAN),減少廣播流量,釋放帶寬給用戶應用;并且含有敏感數據的用戶組可與網絡的其余部分隔離,從而降低泄露重要信息的可能性。
2.2.2配備完整系統的網絡安全設備
一般來講,在內部網絡和外網接口處配置統一的網絡安全控制和監管設備即可將絕大多數外部攻擊拒之門外。另外,遠程教育培訓網絡由于需要傳輸圖片、音頻、視頻等數據,對網絡帶寬的需求也很大,廣大學員用戶也需要高帶寬、高速度的服務,因此配置安全設備既要考慮到功能,同時也必須考慮性能,將配置安全設備后對網絡性能的影響盡可能地降到最低[5]。
3基于互聯網的遠程教育培訓系統安全體系的實現
3.1分析需要解決的問題
遠程網絡教育成為傳統教育最有力的補充,也成為了當今各大院校或單位積極建設推進的教育方式,但隨著教育網絡應用的擴大,其安全風險也變得更加嚴重和復雜,不安全的網絡環境會給求知者帶來諸多煩惱和不便。在考慮安全系統功能之前,應針對遠程教育培訓的網絡應用系統特點,詳細地分析系統可能出現的安全問題,并確定系統存在的安全漏洞和安全威脅,一般應考慮以下的安全問題:
3.1.1如何預防病毒
一旦染上病毒,輕則使各種服務器運行速度變慢,重則感染整個網絡,使網絡系統崩潰停止,所有的服務器數據遭到破壞,造成極大的損失。
3.1.2未經授權的訪問
一些不擁有訪問權限的人訪問一些重要的信息,甚至進行惡意更改,例如修改網站的主頁、查看并修改財務數據、修改考生的成績、檔案等。
3.1.3信息泄密
用戶口令泄密、郵件內容泄密、網上考試的考題泄密等。
3.1.4網絡服務無法使用
比如拒絕服務攻擊使網絡主機崩潰;大量的垃圾郵件使郵件服務器無法正常工作;網絡操作系統本身存在的漏洞和缺陷導致黑客輕易地入侵等。
3.2提出解決方案
針對上述遠程教育培訓系統中存在的安全隱患,提出其中的一些解決方案:
3.2.1安全管理體系
大多數的外部安全問題是由內部管理不善、配置不當和不必要的信息泄露引起的。因此,建立組織的部門的網絡安全體系是解決網絡安全的首要任務,加強對網絡安全體系的研究,應采用信息系統安全工程方法,形成完善的安全體系,才不會遺漏任何威脅因素,避免安全漏洞和隱患。以下將從管理和技術兩個方面對高校網絡系統的安全體系作進一步論述。
管理方面。從全局管理角度來看,要制訂全局的安全管理策略,從用戶管理角度來看,要實現統一的用戶角色劃分策略。
從資源管理角度來看,要實現資源的分布配置和統一的資源目錄管理。從技術管理角度來看,要實現安全的配置和管理。但是,安全的網絡系統首先必須有健全的安全管理體系作保障。安全管理體系包括組織機構,安全管理制度,安全責任體系等。
技術方面。除了加強對網絡系統的安全管理,我們要注意使用的安全產品在技術上是否成熟、有效,在使用安全產品時還應該采取合理的安全策略,以規避系統安全風險,減小所帶來的損失。其中的安全策略和防范措施包括網絡系統安全配置,系統自身安全,安全審計,數據保護和網絡數據備份。
3.2.2身份認證機制
在遠程教育培訓環境中,網絡安全就是指網絡信息安全,所謂信息安全,即未經授權的信息不會被瀏覽;未經授權,信息不會被篡改或破壞。所以身份認證是網絡安全中最重要的組成部分,也是安全體系的基礎。較為常用的身份認證技術是基于靜態口令的身份認證技術,該技術的特點是簡單、易用,在一定的安全程度上可以進行有效的用戶身份認證;也可以通過數字矩陣、USB-KEY或者手機短信模式進行身份認證。
3.2.3實施訪問控制
基于Internet的遠程教學系統的用戶大致可分為三類:教師用戶、學習者用戶以及管理員,不同用戶所能見到的內容、所擁有的權限是不同的。因此,為了保障信息不被越權訪問,應加強訪問控制工作,按用戶類別進行注冊,記錄用戶相關信息。同時,對系統中的資源也應進行分類,實行多級管理。
3.2.4注意防范“病毒”入侵
當前Internet已成為計算機病毒傳播的重要途徑,而為了豐富教學系統的資源從網上下載一些軟件又在所難免,因此身處Internet的遠程教學系統應建立多層次的“病毒”防范體系,采取及時升級殺毒軟件,定時運行殺毒軟件查找“病毒”,重點防范要害部位,對重要信息進行備份等措施。
4結束語
高等遠程教育培訓中的網絡安全問題日益突顯,為了保障遠程教育培訓網絡的正常運行,為遠程教育培訓提供資源和操作平臺的保障,我們必須對網絡安全提高警惕,提高使用者的安全意識,加強技術學習,并采取相應的策略。相信經過不斷的努力,我國的高等遠程教育培訓網絡將越來越強健。我們相信,隨著遠程教育培訓系統安全意識的提高,并對它深入地進行研究,遠程教育培訓必將給我們的學習帶來越來越美好的明天,使我們最終實現終身教育。
參考文獻:
[1]李明.增強校園網絡的安全[J].教育信息化,2004(6).
[2]王蕊.計算機網絡安全與對策[J].現代企業教育,2006(6).
[3]王鋼.大力提高網絡安全推進社會信息化進程[J].通信與信息技術,2006(3).
但是現階段我國針對保護信息化網絡安全的法制建設還處于初級階段,雖然行進出臺了幾個法規,但是相對快速發展的網絡技術以及日益嚴重的網絡問題,這些法規遠遠不能滿足地方政府信息化建設的要求。
2加強信息化網絡安全的策略
地方政府在認清網絡安全存在的問題后,應當積極尋找解決問題的科學策略,從技術水平、法律法規以及安全意識等多方面來提升地方政府的網絡安全性能。
2.1提高地方政府網絡安全技術水平
首先,地方政府應注重引進和培養專業人才,通過高校教育培訓高素質網絡管理精英,堅持實行持證上崗制度,從而為地方政府信息化網絡建設提供智力支持與人才保證。與此同時,為加強現有工作人員的網絡安全知識,地方政府可以委托有關行業或是網絡協會來舉辦短期基礎知識培訓班,以提高政府網絡安全技術的整體水平。其次,地方政府還要加大建設投入,建立一個能夠應對不同網絡安全等級的立體性安全防護體系,集防火墻、防病毒、檢測入侵及掃描于一體,同時政府可以通過適當投資以及政策支持來鼓勵當地科研所開發具有自主知識產權的軟硬件,為地方政府網絡安全提供堅實的技術基礎。最后,政府還應努力提高控制與應對網絡安全問題的能力。地方政府要致力于指揮調度機制和網絡安全通報制度的建立,并加大對自主研制生產網絡產品和安全防護產品的支持力度,還要制定并不斷完善網絡安全應急處置預案,將網絡安全問題控制在可以解決的范圍,以保障地方政府的網絡安全。
2.2完善地方政府網絡安全的法律法規
首先,地方政府要健全法律法規體系,充分利用政府頒布的管理辦法嚴格界定法律沒有覆蓋的網絡安全領域。此外,政府要不斷完善管理措施,并進一步調整現行的法令規章,通過加大執法力度來凈化網絡環境,維護網絡安全,引導人們合理利用網絡,并積極遵循網絡使用法律。其次,地方政府還要加強自我管理,與信息中心加強合作,加速建立一個高層次、權威性的網絡安全領導機構以有效協調各有關職能部門的工作,確定網絡安全管理標準,并依照此標準對網絡安全進行定期評估,從而進一步升級改進現有的網絡體系,以保證信息網絡的安全。最后,地方政府網絡管理部門要加強對網絡安全的監管,積極干預網絡流行的不法行為,并利用相應的服務器對網絡上的禁止行為進行警告提示,科學過濾入侵的有害網絡信息;注重對網絡服務商的教育與管理,加強對地方網絡服務點自律宣傳,積極引導青少年文明上網,對制造網絡病毒、黑客攻擊以及竊取技術等不法行為進行進行嚴厲懲處。
2.3加強網絡安全意識
首先,地方政府網絡安全管理部門應樹立正確的網絡安全觀念,加強對網絡安全的維護,在公務員培訓中加入對機關人員的網絡安全培訓,從而使機關工作人員自覺提升安全防范意識,擺脫傳統的思維模式,突破網絡認識誤區。加強對對網絡黑客尤其是未成年人黑客的網絡道德和法律教育,使網民充分認識到權利、義務以及該承擔的法律責任,提高他們的法律意識,從而使他們自覺遵守網絡使用的法律法規。其次,地方政府應當利用合理有效的方式普及對網民有關于網絡法律法規及網絡知識的教育,以提高他們的網絡安全意識。例如,政府通過開辟專門的“計算機病毒防治”欄目,對計算機病毒、黑客攻擊情況提供情況通報、預防措施、清除方法等技術服務,對相應的法律法規、相關案例提供聲訊咨詢、網絡法律服務等等,提高全民的網絡安全意識。
3結語
關鍵詞:信息化建設;信息網絡安全;安全意識;人才隊伍建設
中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2015)13-0032-01
在信息時代,信息網絡安全已成為國家安全的重要組成部分。尤其是2013年爆出“棱鏡門”事件,更突出了信息網絡安全的重要性。隨全國各大高校信息化建設的迅猛發展,國內很多高校已經實現了教學、科研、管理等的信息化建設,隨之而來校園信息網絡安全問題也日益突出。因此,提高高校信息網絡的安全性顯得尤為重要,它不僅僅關系到學校發展的問題,更關系到每個學生、教師的切身利益[1]。
1 校園信息網絡安全所面臨的問題
1.1信息網絡安全的意識薄弱
計算機網絡是一個環境復雜、威脅隱蔽、充滿暴力的虛擬世界。在校大學生的網絡安全意識不足,多數大學生對網絡的認識僅僅停留在使用很方便,能夠提供很多資源,網絡威脅離自己很遙遠,在校大學生普遍存在移動存儲隨意使用,手機電腦安裝非正規軟件,不裝防殺毒軟件,賬號或密碼設置過于簡單等不規范的網絡習慣,導致了許多網絡安全事件,例如,上網賬號被盜,網銀被盜取,手機泄密等等。甚至有些網絡維護人員的安全意識淡薄,對校園網沒有制定健全、規范的網絡安全管理制度,機房服務器缺少定期的監控及維護,最終淪為黑客的“肉雞”。
1.2 信息網絡安全的投入不足
信息網絡安全建設是高校信息化建設的重要保障,由于政府每年對學校的經費投入有限,學校在校園信息網絡安全的建設方面投入不夠,有限的經費投入往往在信息化的建設上,而對信息化安全的建設卻沒有比較系統的投入,這導致校園信息網絡長期處于缺少防備的狀態,隨時都有被侵襲的危險,存在極大的安全隱患,制約著校園信息化的健康發展。
1.3缺少信息網絡安全的隊伍
2012 年11 月底,工信部中國電子信息產業發展研究院數據顯示,信息安全人才缺口達50萬人,信息網絡安全人才需求非常緊迫[2]。在高校信息化建設的過程中信息網絡安全人才同樣缺乏,目前信息網絡安全人員多數為校園網絡建設人員兼任,并非信息網絡安全專業人才,網絡維護人員雖然具備豐富的網絡維護經驗,但是對信息網絡安全的概念相對模糊,僅通過有限的信息網絡攻擊案例,逐步熟悉信息網絡安全技術知識,普遍存在信息網絡安全知識零散不成體系的問題。
2 校園信息網絡安全問題的對策
2.1提高信息網絡安全意識是解決高校信息網絡安全的前提
信息網絡安全最薄弱的環節并不是系統及網絡漏洞,而是人的安全意識,因此解決信息網絡安全最核心的問題是提高人的信息網絡安全意識。第一、高校應重視信息網絡安全管理,出臺有關校園信息網絡安全的管理制度,成立專門信息網絡監管部門,配備相應技術人員;對校園網絡及信息中心服務器進行實時的安全監測,保證校園信息網絡的安全運行[3]。第二、加強有關信息網絡安全方面的教育,在高校公共計算機課程中增加信息網絡安全知識的內容,提高學生抵御網絡侵害的能力,開展形式多樣的信息網絡安全教育活動,通過活動提升大學生信息網絡安全意識[4]。
2.2加大信息網絡安全設備的投入是解決高校信息網絡安全的保障
在信息網絡安全形勢復雜的今天,單純提高人的安全防范意識是不能避免信息網絡安全威脅的,為切實保障網絡安全運行,加大對信息網絡安全硬件設備上的投入,建立全方位的信息網絡安全防御體系是必不可少的。在校園網絡的邊界位置,服務器區域等重點防范區域需要布置硬件防火墻;在校園網絡內部部署入侵防御系統,防范校園網內部的入侵行為;在網絡核心設備上搭建網絡流量分析及行為管理系統,對可疑流量及網絡行為進行監測和管理。另外對信息網絡安全的投入需要合理規劃,在信息網絡安全建設的后期維護階段同樣需要一定的成本投入,這樣才能保證信息網絡安全系統長久運行[5]。
2.3打造信息網絡安全的隊伍是解決高校信息網絡安全的關鍵
首先,打造信息網絡安全隊伍需要有完善的培訓體系,信息網絡安全威脅是隨著技術的不斷演變而變化的,是個動態的威脅,不是一成不變的,信息網絡安全隊伍的建設也應該是個持續的過程,因此,隊伍中的成員需要定期參加技術、業務、管理的培訓活動,不斷更新知識結構,從而熟悉、掌握、跟蹤最新的信息安全技術發展趨勢。其次,打造信息網絡安全隊伍需要有效的激勵機制,客觀、全面地評價安全工作績效,建立科學的薪酬機制,落實獎懲措施,激發成員工作積極性,這些同樣是信息網絡安全隊伍建設發展的重要保證[6]。
3 結束語
隨著中國高校信息化建設進程的不斷推進,校園網絡信息的安全性問題將會變得愈發重要,所以,我們需要不斷提升信息網絡安全意識,加大信息網絡安全投入,打造信息網絡安全隊伍,全力構建安全穩定的校園信息網絡安全體系,以確保校園信息化建設朝著健康有序方向發展,更好的服務于廣大師生。
參考文獻:
[1] 馬剛.校園網絡安全問題探析[J].計算機光盤軟件與應用,2014(18):180-181.
[2] 張瑾.關于互聯網信息安全人才隊伍建設的思考[J].中國經貿導刊, 2013(15):23-25.
[3] 趙軍.高校校園網安全問題及解決策略分析[J].信息安全與技術,2013(3):32-34.
1計算機網絡安全的主要威脅
現代遠程教育培訓是伴隨著網絡技術和多媒體技術的飛速發展而產生的一種新的教育模式,現代遠程教育培訓的發展將大大加大延伸現有學?;騿挝坏慕逃δ?,優化資源利用,擴大教育供給,滿足教育需求,對實現教育的平等化和順應知識經濟時展需要及終身教育體系的構建都具有十分重要的現實意義[2]。但是,在遠程教育培訓網絡中,網絡的很多安全隱患也被帶到了服務器、網絡機房與教室:黑客的惡意攻擊、網絡病毒的傳播、有用數據的泄漏或丟失、非法用戶的未授權訪問、數據的完整性被破壞、學習者與老師之間的交互得不到保障等都極大地破壞了遠程教育培訓網絡的正常開展。歸結起來,遠程教育培訓網絡中存在的安全隱患主要有以下幾個方面:
1.1計算機病毒
計算機病毒已成為很多黑客入侵的先導,是目前威脅網絡安全的禍首。它的侵入在嚴重的情況下會使網絡系統癱瘓,重要數據無法訪問甚至丟失。1.2管理者與使用者的失誤如網絡管理人員安全配置不當造成的安全漏洞;不合理地設定資源訪問控制,一些資源就有可能被偶然或故意地破壞;學員安全意識不強,用戶口令選擇過于簡單或容易破譯,用戶將自己的賬號隨意轉借他人或與別人共享等都會對網絡安全帶來威脅[3]。
1.3黑客的惡意攻擊
黑客是網絡上的一個復雜群體,他們以發現和攻擊網絡操作系統的漏洞和缺陷為樂趣,是網絡面臨的主要威脅。黑客的攻擊和計算機犯罪就屬于這一類,此類攻擊又可以分為以下兩種:一種是主動攻擊,它以各種方式有選擇地破壞信息的有效性和完整性,這就是純粹的信息破壞,這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者;另一類是被動攻擊,它是在不影響網絡正常工作的情況下,進行截獲、竊取、破譯以獲得重要機密信息,這種僅竊聽而不破壞網絡傳輸信息的侵犯者被稱為消極侵犯者。這兩種攻擊均可對計算機網絡造成極大的危害,并導致重要數據的泄漏[2]。
因此,面對網絡安全方面的種種威脅,應該充分認識遠程教育培訓網絡中安全工作的重要性。因為人們的生活越來越信息化,所以網絡的安全也越來越受到更多的關注。網絡危險無處不在,這需要我們隨時保持警惕,不斷學習網絡技術,與之進行長期斗爭。
2遠程教育培訓網絡安全問題的分析和處理方案
2.1網絡安全問題分析
網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、心理學、信息論等多種學科的綜合性技術。網絡安全是指網絡系統資源和信息資源不受自然和人為有害因素的威脅和破壞。具體而言,網絡安全要做到保護個人隱私,控制對網絡資源的訪問,保證信息在網絡上傳輸的保密性、完整性和真實性。在遠程教育培訓中網絡安全問題主要集中在以下幾個方面:
2.1.1網絡安全意識淡薄,沒有嚴格的安全管理制度
“網絡安全無小事”,這就要求我們的管理員、教師、學員給予足夠的重視,進行相應的學習,提高使用網絡的安全意識。而目前由于教學網絡中的服務器開放程度很高,基本沒有訪問限制,由此導致服務器被攻擊、侵入、丟失重要數據文件、郵件泄露的情況屢見不鮮。
2.1.2網絡安全投入資金不足,相應配套設施缺乏
由于很多學校或者單位用于網絡建設的經費不足,有限的經費主要投在網絡應用建設上,對于網絡安全建設沒有比較系統的投入,根本無法抵擋現今網絡上五花八門的病毒攻擊,盡管如此也要保證24h提供各種文字、聲音、視頻等服務,網絡服務器處在一個非常開放的狀態,簡陋的安全體系基本沒有有效的預警手段和防范措施[4]。
2.1.3內部網絡管理混亂
一般來講,大多數學?;騿挝欢紩才盘囟ǖ木W絡教室或者通過辦公室計算機接入遠程教育培訓網,供學員和教職工進行學習。這在很大程度上緩解了部分學員由于沒有條件上網而導致無法獲取足夠教輔資料的矛盾。但是,由于缺乏統一的管理軟件和監控、日志系統,絕大多數機房的登記管理制度存在漏洞,上網用戶的身份無法唯一識別;另外,有些機房為了管理上的方便安裝了還原卡,關機后啟動即恢復到初始狀態,從而在安全管理上形成了漏洞,無法按照安全部門的要求保留上機和上網日志;更有甚者繞開統一管理和國家相關部門的監管,存在極大的安全隱患。
2.2相應的解決方法
2.2.1設計安全的網絡拓撲結構
一般來講遠程教育培訓網的結構比較簡單,基本都是將E-mail、Web、FTP等應用服務器連接在內部網絡(以下簡稱內網)上,在拓撲結構上,需要通過合理設置策略,將服務器群通過交換機與防火墻的DMZ區接入Internet,構筑服務器系統安全的第一道防線。在內網通過虛擬局域網的劃分(VLAN),減少廣播流量,釋放帶寬給用戶應用;并且含有敏感數據的用戶組可與網絡的其余部分隔離,從而降低泄露重要信息的可能性。
2.2.2配備完整系統的網絡安全設備
一般來講,在內部網絡和外網接口處配置統一的網絡安全控制和監管設備即可將絕大多數外部攻擊拒之門外。另外,遠程教育培訓網絡由于需要傳輸圖片、音頻、視頻等數據,對網絡帶寬的需求也很大,廣大學員用戶也需要高帶寬、高速度的服務,因此配置安全設備既要考慮到功能,同時也必須考慮性能,將配置安全設備后對網絡性能的影響盡可能地降到最低[5]。
3基于互聯網的遠程教育培訓系統安全體系的實現
3.1分析需要解決的問題
遠程網絡教育成為傳統教育最有力的補充,也成為了當今各大院校或單位積極建設推進的教育方式,但隨著教育網絡應用的擴大,其安全風險也變得更加嚴重和復雜,不安全的網絡環境會給求知者帶來諸多煩惱和不便。在考慮安全系統功能之前,應針對遠程教育培訓的網絡應用系統特點,詳細地分析系統可能出現的安全問題,并確定系統存在的安全漏洞和安全威脅,一般應考慮以下的安全問題:
3.1.1如何預防病毒
一旦染上病毒,輕則使各種服務器運行速度變慢,重則感染整個網絡,使網絡系統崩潰停止,所有的服務器數據遭到破壞,造成極大的損失。
3.1.2未經授權的訪問
一些不擁有訪問權限的人訪問一些重要的信息,甚至進行惡意更改,例如修改網站的主頁、查看并修改財務數據、修改考生的成績、檔案等。
3.1.3信息泄密
用戶口令泄密、郵件內容泄密、網上考試的考題泄密等。
3.1.4網絡服務無法使用
比如拒絕服務攻擊使網絡主機崩潰;大量的垃圾郵件使郵件服務器無法正常工作;網絡操作系統本身存在的漏洞和缺陷導致黑客輕易地入侵等。
3.2提出解決方案
針對上述遠程教育培訓系統中存在的安全隱患,提出其中的一些解決方案:
3.2.1安全管理體系
大多數的外部安全問題是由內部管理不善、配置不當和不必要的信息泄露引起的。因此,建立組織的部門的網絡安全體系是解決網絡安全的首要任務,加強對網絡安全體系的研究,應采用信息系統安全工程方法,形成完善的安全體系,才不會遺漏任何威脅因素,避免安全漏洞和隱患。以下將從管理和技術兩個方面對高校網絡系統的安全體系作進一步論述。管理方面。從全局管理角度來看,要制訂全局的安全管理策略,從用戶管理角度來看,要實現統一的用戶角色劃分策略。從資源管理角度來看,要實現資源的分布配置和統一的資源目錄管理。從技術管理角度來看,要實現安全的配置和管理。但是,安全的網絡系統首先必須有健全的安全管理體系作保障。安全管理體系包括組織機構,安全管理制度,安全責任體系等。技術方面。除了加強對網絡系統的安全管理,我們要注意使用的安全產品在技術上是否成熟、有效,在使用安全產品時還應該采取合理的安全策略,以規避系統安全風險,減小所帶來的損失。其中的安全策略和防范措施包括網絡系統安全配置,系統自身安全,安全審計,數據保護和網絡數據備份。
3.2.2身份認證機制
在遠程教育培訓環境中,網絡安全就是指網絡信息安全,所謂信息安全,即未經授權的信息不會被瀏覽;未經授權,信息不會被篡改或破壞。所以身份認證是網絡安全中最重要的組成部分,也是安全體系的基礎。較為常用的身份認證技術是基于靜態口令的身份認證技術,該技術的特點是簡單、易用,在一定的安全程度上可以進行有效的用戶身份認證;也可以通過數字矩陣、USB-KEY或者手機短信模式進行身份認證。
3.2.3實施訪問控制
基于Internet的遠程教學系統的用戶大致可分為三類:教師用戶、學習者用戶以及管理員,不同用戶所能見到的內容、所擁有的權限是不同的。因此,為了保障信息不被越權訪問,應加強訪問控制工作,按用戶類別進行注冊,記錄用戶相關信息。同時,對系統中的資源也應進行分類,實行多級管理。
3.2.4注意防范“病毒”入侵
當前Internet已成為計算機病毒傳播的重要途徑,而為了豐富教學系統的資源從網上下載一些軟件又在所難免,因此身處Internet的遠程教學系統應建立多層次的“病毒”防范體系,采取及時升級殺毒軟件,定時運行殺毒軟件查找“病毒”,重點防范要害部位,對重要信息進行備份等措施。
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20XX年X月
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20XX年X月
20XX年X月,我通過國培智慧云平臺學習了《教育信息安全與防護》系列課程,課程有《教育信息安全管理與防護-教育現代化與教育信息化》《中小學教師網絡信息安全防護案例分析-網絡信息安全防護案例》《常用信息安全防護技術與實踐-教育網絡安全分析》等。通過聆聽專家的精彩講解,我感觸頗深。
維護教育信息安全,是每個教育工作者的責任。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益,如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去,全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
互聯網雖然是虛擬的,但使用互聯網的人都在現實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻,對付網絡安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力量。
通過學習教育信息安全與防護,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!
關鍵詞 五層次;全方位;網絡安全;防護
中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A 文章編號:1671-7597(2013)23-0105-01
Internet起源于美國,最初應用于美國國防部高級研究計劃管理局ARPA,用于美國軍方信息通信,后來逐漸轉為民用。
在信息技術的推動和牽引下,人類社會已由工業時代邁進信息時代。計算機網絡對人類經濟和生活的沖擊是其它信息載體所無法比擬的,它的高速發展和全方位滲透,推動了整個社會的信息化進程。網絡的機遇與挑戰并存,影響網絡安全的因素也日益顯露。
1 網絡安全的需求
影響網絡安全的因素有很多,從宏觀角度來分析,影響網絡安全的方面有:物理層安全、網絡層安全、系統層安全、應用層安全及管理層安全,這也與網絡架構中的開放系統互連模型OSI七層結構異曲同工。
1.1 物理層網絡安全及需求
網絡的物理安全是影響網絡安全的基礎,可謂是網絡安全的第一道防線,它可細分為環境安全、設備安全、存儲介質安全和防電磁泄漏等。其中環境安全是最重要的,而防電磁泄漏是最容易被忽視的,這兩點在物理安全中應當重點考慮。
1.2 網絡層安全及需求
網絡層安全總體目標可歸納為“進不來”、“出不去”、“拿不走”、“讀不懂”、“跑不掉”。具體要求是利用計算機及通信技術,防范未經授權的人員非法訪問網絡資源。
非法訪問網絡的手段有:針對IP地址欺騙的ARP攻擊、消耗大量網絡資源的拒絕服務攻擊、針對數據庫堆棧溢出、Web應用的網站篡改等。
1.3 系統層安全及需求
系統安全可分為服務器系統安全和用戶主機系統安全。影響安全的因素主要來自系統漏洞補丁、系統的端口及服務、主機密碼、系統病毒等。
1.4 應用層安全及需求
應用層安全包括應用軟件安全和數據安全。應用軟件安全的需求包括及時安裝補丁程序,對應用程序設置的身份認證和授權訪問控制機制。應用系統要具有數據備份和恢復手段,以防止系統故障而導致數據丟失。
1.5 管理層安全及需求
俗話說“三分技術、七分管理”,網絡安全僅用技術手段是做不到全方位的防護的,必須從管理的角度讓使用網絡的人懂得怎樣使用網絡。
2 五層全方位網絡防護策略
2.1 物理安全防護策略
網絡設計與規劃之初,要考慮核心機房及數據中心的選址問題。機房要選擇在可控區域內,并與非可控區域間隔300米外,在現實條件無法滿足的情況下,對機房采取安全屏蔽措施。機房對樓層的選擇盡量就低不就高,避免在樓頂。
在單位,重要的政府機關、機要及軍政、部隊網絡要與互聯網物理隔離,不同等級的網絡之間采用最小耦合。
在物理環境安全中要注重通風、降溫及消防。在機房內采用機房專用精密空調,將機房的整體溫度控制在21℃±2℃范圍內。適度的溫度可以延長服務器的使用壽命,減少故障的發生機率。
機房的消防一定要采用氣體聯動消防,切勿使用水或傳統的干粉,這些方法雖然可以滅火,但對設備的影響,卻是不可逆的,它的影響遠大于滅火本身。
2.2 網絡層安全防護策略
網絡層安全防護應從網絡拓撲結構進行分析,防護的方法是:在網絡邊界部署抗拒絕服務攻擊系統、防火墻、入侵檢測系統實時監測網絡流量數據,發現違規操作后告警并阻斷,形成防火墻與入侵檢測系統聯動的邊界防護安全域。在核心交換機旁路部署安全審計系統、網絡分析系統及漏洞掃描系統,利用安全審計系統對全網行為、數據庫進行實時審計,通過網絡分析系統抓取數據包,準確、及時定位故障,還原數據包行為來取證違規違紀操作。將服務器劃分為內、外服務器域,保護不同的應用數據。利用虛擬局域網技術、身份認證準入機制及三層交換的ACL管理控制策略配合使用形成用戶的不同域安全防護。
2.3 系統層安全防護策略
對操作系統和數據庫系統配置高強度用戶名及密碼,啟用登陸失敗處理、傳輸加密等措施。對用戶主機使用8位以上的口令,禁用guest用戶、更改administrator用戶名。對服務器主機進行訪問控制的配置,管理員分級分權限控制,對重要信息(文件、數據庫等)進行標記,設定訪問控制策略進行訪問控制,開啟服務器日志審計功能。通過軟件防火墻關閉服務器及用戶主機端口,利用系統組策略關閉不必要的服務。
2.4 應用層安全防護策略
對重要的應用層系統及軟件如WWW、DNS系統進行備份,可制作雙機備份系統,一主一備,一旦一個系統出現故障,另一個系統自動啟動,實現應用層的無縫實時切換。
數據是網絡的核心,因此保護數據也是應用層安全防護的要點。最好的方法是建立異地容災備份中心,可簡稱為兩地三中心。本地有數據中心及備份中心,異地有容災中心。數據備份采用光纖SAN網絡架構,ISCSI協議與TCP/IP協議不同,兩網之間不進行網絡通信,保證網絡的安全。
2.5 管理層安全
安全的最高境界不是產品,也不是服務,而是管理。沒有好的管理思想、嚴格的管理制度、負責的管理人員和實施到位管理程序,就沒有真正的信息安全。對人員的管理和安全制度的制訂是否有效,直接影響這一層的安全問題。
管理層安全包括管理制度、管理技術。管理制度須制訂一系列的安全管理制度,普及安全教育,包括:用戶守則的制訂。管理技術包括安全理論知識的培訓、對安全產品使用培訓、建立安全信息分發系統、及時通報最新安全事件、建立安全論壇、交流安全技術等。
3 結束語
網絡安全影響因素萬變不離物理層安全、網絡層安全、系統層安全、應用層安全、及管理層安全這五類。物理安全是網絡安全的基礎,網絡層安全是網絡安全的關鍵,系統層安全是網絡安全的個體體現,應用層安全是網絡安全的重點,管理層安全是網絡安全長治久安成效的重要保障??傊?,網絡安全不能脫離這五個方面的任何一個層次而談,忽略了任何一個方面,網絡安全都將會存在短板,“木桶效應”將展現。
參考文獻
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【 關鍵詞 】 電網;信息網絡;安全;防范措施
1 引言
通常人們談到電網時,大多指的是這些輸電配電的網絡。但其實電網還有另外一張“網”,就是用于傳遞信息的互聯網。在當前我國電力信息化迅猛發展的過程中,調度中心、電力局、電廠與用戶之間的信息通信更為頻繁。各種與電力相關的生產、管理、運營網絡與“電”一樣,成為電網必不可少的重要組成部分。這些網絡除了帶來更為便捷、高效的工作方式外,也附帶了病毒入侵,安全漏洞等網絡負面因素。
如何能夠確保電網的信息傳遞完整準確,使得輸變電網絡有效地運轉,為國家各項建設提供基礎保障,是當前乃至今后的電力工作中的一項重中之重。
2 電力信息網絡安全分析
與普通互聯網一樣,電力信息網絡也同樣需要面對各種各樣的網絡安全威脅,包括對各種網絡設備,對網絡中傳遞的信息的威脅,甚至是對不完善的管理制度的威脅。下面本文就電力信息網絡可能存在的安全問題進行了分析。
1)網絡設備可能存在的安全隱患。目前,不少計算機機房并沒有防火、防水、防雷擊、防電磁泄漏和干擾等措施。在遭遇自然災害和意外情況時,抵御能力較差;由于噪音或者電磁干擾,可能導致信號的信噪比下降,誤碼率增加,破壞信息的完整性;人為造成的設備損壞甚至竊聽,更是嚴重影響了信息的安全性。
2)網絡本身的安全。信息網絡本身在下面幾個主要方面存在安全漏洞:網絡系統的結構、軟件漏洞、病毒入侵?;ヂ摼W是一個由無數局域網組成的巨大網絡。當人們在局域網間進行通信時,這些信息數據流通常要經過許多網絡設備的重重轉發,任意兩節點間的數據包,不僅會被這兩個節點的網卡所接收,也會被處在同一個以太網中的任何一個節點的網卡所捕獲。黑客只需要侵入這一以太網上的任一節點,就可以截取在這個以太網上傳輸的所有數據包。因為互聯網上大多數的數據包都沒有經過加密,所以黑客通過各種手段很容易對這些數據包進行破解,竊取有用信息。因此,選擇合理的網絡拓撲結構是信息網絡組建時的首要工作。
3)位于網絡中的主機或其它設備上的軟件可能存在安全漏洞,但沒有及時升級更新或打上補丁,又或者軟件配置存在安全隱患,使其容易受到攻擊也存在感染病毒的可能。
4)蠕蟲病毒、ARP欺騙病毒等可能導致網絡全部癱瘓。一旦有計算機中的文件感染蠕蟲病毒,那么這臺計算機和這些文件本身也是蠕蟲病毒,可能隨著網絡的傳播,干擾整個網絡,使業務無法正常進行。
5)管理制度和人員的安全意識也是網絡安全的一大威脅。企業在管理上缺乏必要的規定和監管,對重要甚至的設備或信息的管理不到位,未設置專門的部門或者人員進行專業管理。對員工上網的行為未做必要的規范,導致員工可能通過電子郵件或者其它即時通信方式向外傳遞敏感信息,泄漏企業機密。
一些員工在信息安全方面的意識較差,例如共享主機或關鍵設備的賬戶或密碼,密碼設置隨意,在對外聯系時也沒有注意到信息的敏感性。這些有意或無意的行為都對電力信息網絡帶來了安全威脅。
3 電力信息網絡安全防范措施
3.1 加強網絡安全觀念,提升安全防范意識
信息網絡安全工作的前提,是提高人員的思想意識。首先要加強宣傳教育,使全體人員充分認識到信息網絡安全的重要性,樹立網絡安全觀。其次,可以通過豐富多樣的培訓內容和方式,對全體員工進行網絡安全知識的培訓,并通過理論考試或者上機實踐等方式,讓大家充分理解和掌握網絡安全的基礎知識和技能。再者,員工都應該自覺地遵守信息安全管理的各項規定,培養對網絡安全工作的主動性和自覺性,保證信息網絡的安全。最后,各級領導也應該轉變觀念,充分認識到信息網絡的安全風險,加大在網絡安全方面的投入和工作力度。
3.2 結合多種技術手段,構建安全的信息網絡
3.2.1物理的安全防護
物理的安全防護包括物理的分區和各種設備的安全兩個方面。
根據國家《電力二次系統安全防護規定》和《電力二次系統安全防護總體方案》等文件的要求,電力行業的物理分區必須明晰。根據業務的不同,劃分為生產控制區和信息管理區兩大部分。其中,生產控制區又分為主控制區和非控制區,信息管理區又分為信息內網和信息外網。這些不同的區域分別采用不同的保護等級,并且使用物理隔離裝置也就是專用的防火墻,進行隔離。
各區域內部和區域之間的通信設備必須嚴格按照國家規定,采購品質好,安全性能高的設備。不僅如此,在運輸、安裝、使用的過程中也要加強安全措施,除了注意防火、防盜、防水、防潮、防靜電等外,還需要對重要的設備進行防電磁輻射保護。當設備出現故障或超過使用期限時,要及時處理或銷毀。不同安全級別的設備要區別處理,要注意對送出單位進行修理的設備上存儲的信息的安全。設備的銷毀則一定要送入國家專業機構進行處理。
3.2.2邏輯保護
邏輯的保護主要是進一步將網絡進行分區,增加網絡防護的深度。當出現入侵時,入侵者需要破解多層的防護。這樣即提高了入侵的難度,也為主動防御增加了時間。通過設置交換機或者路由策略,將核心部門的主機集中在一個沒有其它用戶節點的VLAN中,更好地保護主機中的資源;也可以按照部門或者業務分工劃分VLAN,各部門內部的用戶節點或服務器獨立存在于各自的VLAN中,互不干擾,從而防止病毒的傳播和黑客攻擊。
3.2.3防火墻
防火墻是一套由應用層網關、包過濾路由器和電路層網關等組成的系統。邏輯上,它處于企業內網和外部互聯網之間,提供網絡通信,保證企業內網能正常安全地運行。根據防火墻的作用不同,分為兩類,主機防火墻和網絡防火墻。前者主要在主機受到攻擊時進行保護;后者為網絡協議的2至7層提供防護。
3.2.4入侵系統
入侵檢測系統(IDS)是主動防御攻擊的網絡安全系統。這一系統通過收集,分析網絡的行為、安全日志、數據以及計算機系統中關鍵點的信息,查看系統或網絡中是否有違反安全策略的行為或者被攻擊的可能。它與防火墻一起,完善了整個網絡安全的防御體系,是網絡安全的第二道閘門,在電力信息網絡安全工作中發揮著重要作用。其在整個網絡布局中的位置示意圖如圖1所示。
3.3 完善網絡安全制度,強化安全管理
要做好電力信息網絡安全工作,技術是保障,而管理是關鍵。因此,需要有一套嚴密有效的網絡安全管理制度,無論是技術人員還是普通用戶都需要嚴格遵守和執行管理規定。這些制度包含幾個方面。
1)信息監管。各區域的網絡,尤其是信息外網的使用者在上網時,需要加強審查,規范上網信息,以及上傳和下載信息的行為。嚴禁攜帶,傳播信息和不健康的信息,必要時可以使用帶保密功能的終端,杜絕有意和無意的泄密事件。
2)設備管理和使用。對各種軟、硬件設備,在采購、運輸、安裝、使用和報廢等關鍵環節,都需要登記造冊,由專門的部門以及專人負責保管和維護,確保設備的安全。針對密級較高的設備,可以由專人負責分類存放,甚至可以配置專人專機。一般情況下,不允許使用個人設備、未登記備案的辦公設備、未經加密處理的設備接入網絡。
3)存儲和備份管理。各種存儲信息的介質,都需要統一編號登記,按照級別分門別類存放,由專門的部門專門的人員負責。數據是保證信息網絡安全的核心,而數據備份是保證數據不受損失的最佳方法。為了防止設備意外損壞、人為操作失誤或者其它未知因素導致的數據丟失,需要制定完備的備份恢復策略,保證及時有效地恢復數據,避免系統癱瘓??梢越Y合實際情況,采取增量備份,完整備份,或者利用第三方工具進行磁帶備份等等技術手段,提高數據的安全性,保證數據的完整性。
4)風險評估和檢測。在專業的網絡安全服務公司的幫助下,結合電力信息網絡安全的實際,加強各部門間安全信息的交流與共享,建立風險評估機制和管理機制。 持續研究和發現網絡安全漏洞或者缺陷,評估面臨的風險和威脅,并且尋求相應的補救方法,做到防患于未然。
3.4 加強人才培養,提高人員素質
成立專門負責信息網絡安全的部門或者小組,選擇具有專業水平或者學歷的人員擔當管理人員、技術人員。通過開展學術交流,進修,內部培訓等多種方式,對這些人員進行系統全面的培訓,在加強責任心,業務能力培養的同時,也加大對計算機網絡安全技能的培訓,不斷更新人員的知識結構。掌握最新的安全防護技能。此外,還可以引進人才,充實到信息網絡安全的各個工作崗位。
4 結束語
電力行業是國家的基礎行業中尤為重要的一項,關系到國計民生。如何保障電力的穩定運行,如何讓電力保障人民生產生活的正常進行,是電力行業一直面臨的問題。這其中,電力信息網絡的安全工作隨著互聯網的進一步發展,將會是電力行業的一項新的挑戰。
本文通過對電力信息網絡中存在的風險進行分析,并從管理和技術上提出幾種安全防范措施。目標在于更好地滿足電力信息網絡安全穩定運行和數據資料的保密性,從而為電力在國家各項建設中發揮作用提供更有利的保障。
參考文獻
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為了貫徹2019年網絡安全會議相關精神,根據色達縣公安局網安大隊網絡安全執法檢查通知要求,我單位非常注重此項工作,把搞好網絡安全管理及信息安全當做事關國家安全、社會穩定的大事來抓。為了保證網絡信息系統的安全運行,我單位加強了網絡安全技術防范工作的力度,按照各項安全制度,全面落實安全防范措施,保證了網絡信息系統持續安全穩定運行,營造出了一個安全使用網絡的環境。現將工作情況匯報如下:
一、網絡安全自查開展情況
1.組織領導情況
我局成立了網絡安全與信息化領導小組,負責全局網絡安全相關工作的組織領導,網絡安全職能部門在對全局信息系統進行了自查。
2.制度建設
全局已擬定了網絡安全責任相關制度,根據政府機構網絡安全制度指導下,實施網絡安全相關制度。
3.經費保障
網絡安全工作經費已納入年度信息化預算中,本年度網絡安全工作經費預算占信息化預算的5%,經費納入單位財務統一管理,單獨核算,確保了??顚S谩?/p>
4.系統測評及備案
暫時沒有對系統定級,沒有完成等級保護測評與網安備案。全局網絡系統為內外網的雙網隔離系統,雙網間的數據交互通過網閘實現。
5.日常運維
全局有專人對網絡日常運行情況進行監測,保證關鍵網絡設備的業務處理能力具備冗余空間,目前防火墻、虛擬應用網關、核心交換機等內存使用均能滿足日常辦公使用需要。全局系統的網絡處理能力和網絡帶寬足夠,能避免業務高峰期出現阻塞現象。
在網絡邊界、區域均部署了防火墻,實現了邊界隔離,系統通過對非法外聯進行了管控,其安全審計和設備防護措施有效可控。通過VLAN劃分與網絡邊界的防火墻應用控制策略,啟用了訪問控制功能。通過虛擬網關技術,建設內網服務保障信息傳輸的安全性和網絡系統運行的可靠性。
二、當前網絡安全方面存在的突出問題
1.網絡安全意識程度不高
由于網絡安全的專業性,部分使用人員對網絡安全的防范意識不高,導致密碼設置過于簡單,對病毒文件、木馬信息、釣魚網站的處理完全依賴于殺毒軟件。
2.網絡安全風險防范技能有待進一步提升
由于網絡環境、網絡技術的復雜性,對使用人員的網絡安全技術有較高的要求。但目前我局工作人對網絡安全技術了解尚少,網絡安全風險防范意識薄弱。
三、下一步網絡安全工作計劃
1.提升網絡安全教育
加強網絡安全教育培訓,從安全意識角度,提升使用全局人員的安全防范意識。
2.多方面培訓網絡安全防范技能
1.1電力調度自動化系統和網絡結構缺乏規范由于電力調度自動化系統的建設處于不同時期,在管理方面沒有進行統一的規劃,使得網絡結構混亂,如安全管理、崗位授權和賬號口令等環節的設置都形同虛設,遠沒有達到安全管理方面的要求。
1.2物理安全管理方面隱患多多電力調度自動化的物理安全隱患主要存在于兩個方面:自然因素和人為因素帶來的安全隱患。自然因素主要是指雷擊、洪水、臺風和滑坡等自然災害所導致的通電線路損壞,使得電力調度自動化系統無法對重要場站進行監控;人為因素主要指通信器材與自動化的設備被偷竊,以及通信線路被野蠻施工破壞,從而導致電力調度系統出現障礙。
1.3安全管理人員素質有待提高很多電力自動化的管理人員缺乏網絡安全意識。一方面管理人員隨意拷貝或者泄露系統信息,使得電力調度自動化系統的數據失去有效監控;另一方面管理人員缺乏職業素養,沒有按照規定流程實施安全技術方面的操作,從而為電力調度自動化系統的安全埋下隱患。
1.4缺乏有效的網絡安全管理措施部分電力企業對網絡安全的管理的力度不夠,沒有對企業內網網絡進行安全分區和隔離。當企業網絡遭到不法分子的惡意攻擊時,會因為缺乏有效防御措施,而使電力調度自動化的網絡系統出現運行障礙。
2電力調度自動化網絡安全管理需要遵循的原則
2.1整體化原則電力企業想要電力調度自動化的網絡系統免受惡意攻擊的破壞,就需要加大網絡系統的管理力度,建立和完善系統化的安全保障機制,如做好網絡系統的安全防護、安全監測和安全恢復等方面的機制建設。這些安全機制的職能各不相同,安全防護機制側重于分析威脅系統安全的因素,負責網絡系統的防護;安全監測機制側重于監測系統運行狀況,并依據檢測結果發現與阻止外部力量對系統的入侵;安全恢復機制側重于防護機制失效后,最大化地恢復系統信息,將系統被破壞的程度降到最低。這些安全機制彼此相互協作,保證電力調度自動化網絡系統的安全。
2.2等級性原則電力調度自動化的網絡系統需要分成不同的等級,這樣既有利于管理人員對信息進行層次化的管理,也有利于管理人員選擇安全的算法和機制,以滿足電力調度自動化網絡中不同層次的多種需求,從而確保電力調度自動化網絡系統的安全平穩運轉。
2.3一致性原則管理人員在安全管理的過程中需要保持電力調度自動化網絡系統的安全需求與安全結構相一致,這有利于電力企業依據實際情況開展系統安全的維護工作。因此,電力企業在建立電力調度自動化網絡的時候,就需要做好相應的安全對策工作,建立系統的安全措施。
3加強電力調度自動化網絡安全管理的措施
3.1加強物理安全隱患的防治工作在預防雷擊和洪水等自然因素對電力調度自動化網絡安全的破壞方面,電力企業的工作人員需要及時對室外設備進行加固和整治存在的安全隱患,而在處理靜電問題時,技術人員需要做好主板和內存條拆裝過程中的靜電預防工作,以面因電腦軟硬件的損壞而影響電力調度自動化系統的安全運行。在治理盜竊和野蠻施工等人為因素對電力調度自動化網絡安全造成的破壞方面,電力企業既要加強對電力網絡安全重要性的宣傳,以減少盜竊通信器材和自動化設備等犯罪行為的發生幾率,又要做好與公安系統的協作,對偷竊行為進行嚴懲,對不法分子起到震懾的作用。
3.2提高自動化管理人員的綜合素質電力企業需要加強對自動化管理人員的網絡安全教育和職業素質培訓。電力企業可以定期組織管理人員進行網絡安全知識培訓。同時,電力企業需要加強對管理人員的專業技能培訓,掌握全面的網絡安全管理和維護技術。