期刊簡介

《學習媒體和技術》是一本專注于數字媒體、數字技術以及它們在教育領域中應用的學術期刊。該期刊致力于提供一個平臺，供學者們就數字媒體和技術的發展、影響以及在教育中的應用進行深入的討論和辯論。在當今數字化時代，數字媒體和技術已經深深地滲透到我們生活的方方面面，對教育領域產生了深遠的影響。期刊認識到這種影響，因此鼓勵學者們采用批判性的方法，從社會科學、人文科學和藝術的角度，對數字媒體和技術的各個方面進行研究。

該期刊在媒體教育、媒體和文化研究、電影和電視、傳播研究、設計研究和通識教育研究等領域擁有悠久的歷史，為這些領域的學術研究做出了重要貢獻。通過發表高質量的學術論文，該期刊不僅為學術界提供了寶貴的學術資源，也為教育實踐者提供了有價值的參考和啟示。期刊對于推動數字媒體和技術在教育領域的應用和發展具有重要的意義。它為學者們提供了一個交流和分享研究成果的平臺，促進了學術界和教育實踐界的互動和合作。

學習媒體和技術創刊于1975年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，學習媒體和技術的影響因子為4，CiteScore為11.4，SJR為1.852，SNIP為2.493，中科院分區為1區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。