期刊簡介

《小學學報》為中小學教育的研究人員、教師教育工作者和從業者服務了一百多年。ESJ發表同行評審的文章，涉及教育理論和研究及其對教學實踐的影響。此外，ESJ還發表了將兒童發展、認知心理學和社會學的最新研究與學校學習和教學聯系起來的文章。

小學日記創刊于1900年，由University of Chicago Press出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，小學日記的影響因子為1.2，CiteScore為2.6，SJR為0.754，SNIP為1.223，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。