音樂(lè)教育研究雜志
出版商:SAGE
出版語(yǔ)言:English
出版地區(qū):UNITED STATES
出版周期:4 issues/year
ISSN:0022-4294
E-ISSN:1945-0095
創(chuàng)刊時(shí)間:1953
是否OA:未開(kāi)放
是否預(yù)警:否
中科院 2023年12月升級(jí)版:中科院分區(qū)4區(qū) 大類(lèi)學(xué)科:教育學(xué)
收稿方向:Multiple
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計(jì)審稿周期: 影響因子:1.2 CiteScore:3.8
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《音樂(lè)教育研究雜志》是一份專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)期刊,專(zhuān)注于音樂(lè)教學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究。作為一本經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的季刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,為音樂(lè)教育領(lǐng)域的研究者和實(shí)踐者提供一個(gè)交流和討論的平臺(tái)。該雜志涵蓋了音樂(lè)教育的多個(gè)方面,包括音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)歷史和音樂(lè)哲學(xué)等。它關(guān)注從幼兒到成人的聲樂(lè)、器樂(lè)和普通音樂(lè)教學(xué),以及音樂(lè)教育在不同文化和社會(huì)背景下的實(shí)踐。此外,該雜志還探討了音樂(lè)教育與其他學(xué)科的融合,如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等。
雜志的讀者群體廣泛,包括音樂(lè)教育工作者、研究人員、學(xué)生和政策制定者等。它為這些讀者提供了最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),幫助他們了解音樂(lè)教育領(lǐng)域的最新進(jìn)展和趨勢(shì)。
音樂(lè)教育研究雜志創(chuàng)刊于1953年,由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple,是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國(guó)際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域,旨在全面理解和解決教育學(xué)問(wèn)題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù),音樂(lè)教育研究雜志的影響因子為1.2,CiteScore為3.8,SJR為1.171,SNIP為2.113,中科院分區(qū)為4區(qū),這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者,期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù),以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正,并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì),將為您提供專(zhuān)業(yè)的選刊建議,并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專(zhuān)門(mén)用來(lái)回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Music | Q1 | 3 / 167 |
98% |
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Education | Q1 | 343 / 1469 |
76% |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | MUSIC 音樂(lè) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國(guó)科研界廣泛認(rèn)可的期刊評(píng)價(jià)體系,是由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心編制的一套期刊評(píng)價(jià)體系,在中國(guó)的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力,常被用作科研項(xiàng)目評(píng)審、職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面的參考依據(jù)。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
學(xué)科:MUSIC | AHCI | N/A | N / A |
0% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 79 / 756 |
89.62% |
學(xué)科:MUSIC | AHCI | Q1 | 8 / 111 |
93.24% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0022-4294,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple,在中科院分區(qū)表中大類(lèi)學(xué)科為SAGE,小類(lèi)學(xué)科為SAGE,在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí),請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Journal Of Research In Music Education期刊2023年的影響因子是1.2,2022年的影響因子是1.4,該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 ,為了確保您的投稿過(guò)程順利進(jìn)行,請(qǐng)合理規(guī)劃時(shí)間投稿。
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