期刊簡介

《教育研究》致力于為教育領域的原創性研究和理論研究提供一個高質量的學術平臺。該雜志接收并發表經過嚴格同行評審的論文，這些論文不僅涵蓋了教育研究的廣泛領域，包括教育心理學、教育技術、課程設計、教育政策等，而且強調應用和理論方法的結合，以及對教育實踐的深刻洞察。

該雜志鼓勵提交的論文應具有原創性，即提出新的研究問題、采用創新的研究方法或對現有理論進行有見地的擴展。同時，論文在方法論上應嚴謹合理，確保研究結果的可靠性和有效性。在理論上，論文應展現出對現有文獻的深入理解和批判性思考，為讀者提供新的理論視角或對現有理論的重要補充。此外，鑒于教育研究的國際化特點，雜志特別重視論文的國際相關性，鼓勵學者關注全球化背景下的教育問題，以及不同文化和教育體系之間的比較研究，以促進國際間的學術交流和合作。

教育研究創刊于1975年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，教育研究的影響因子為1.8，CiteScore為5.5，SJR為0.68，SNIP為1.087，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。