期刊簡介

TPT 發表同行評審的論文，內容涉及入門物理學教學以及當代物理學、應用物理學和物理學史等主題。TPT 致力于加強各級（包括中學、學院和大學）的入門物理學教學，提供同行評審的內容和材料，供課堂和教學實驗室使用。

物理老師創刊于1963年，由American Institute of Physics出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，物理老師的影響因子為0.5，CiteScore為1.1，SJR為0.397，SNIP為0.719，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。