期刊簡(jiǎn)介

《Australian Journal of Adult Learning》是一本專(zhuān)注于成人教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于促進(jìn)成人學(xué)習(xí)、成人教育以及社區(qū)教育的批判性思維和研究。這本期刊為教育工作者、學(xué)者、政策制定者以及對(duì)成人教育感興趣的專(zhuān)業(yè)人士提供了一個(gè)分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及研究成果的平臺(tái)。

該期刊涵蓋了成人教育的多個(gè)方面，包括但不限于成人學(xué)習(xí)理論、教育課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)者多樣性、教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)、職場(chǎng)培訓(xùn)、以及社區(qū)發(fā)展等。它特別關(guān)注成人學(xué)習(xí)者的特殊需求和學(xué)習(xí)環(huán)境，探討如何通過(guò)創(chuàng)新的教育實(shí)踐來(lái)滿足這些需求。鼓勵(lì)對(duì)成人教育實(shí)踐的深入分析和批判性反思，以期提高教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。期刊發(fā)表的研究可能包括定性研究、定量研究、案例研究、文獻(xiàn)綜述以及政策分析等，這些研究有助于揭示成人教育中的有效策略和潛在挑戰(zhàn)。

澳大利亞成人學(xué)習(xí)雜志創(chuàng)刊于1961年，由Adult Learning Australia出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國(guó)際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決教育學(xué)問(wèn)題。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，澳大利亞成人學(xué)習(xí)雜志的影響因子為0.5，CiteScore為0.9，SJR為0.204，SNIP為0.468，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專(zhuān)業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。